Как делать найти источник

Найти источник литературы для написания любой научной работы, будь то реферат или монография, не проблема. Вы совершенно легко можете отыскать оригинальные труды Цицерона, Ницше или Иван Иваныча Сёмкина благодаря тому же интернету. Впрочем, так же легко можно найти и то, что якобы сказали когда-то Цицерон, Ницше и Иван Иваныч Сёмкин. Чувствуете разницу?

В этой статье мы расскажем, какие источники можно использовать в курсовой и дипломной, какие их виды сущестуют и как найти достоверный список литературы.

Подписывайтесь на наш информационный канал в Telegram и получайте первыми свежие новости из мира образования. И не забывайте пользоваться акциями и скидками от компании.

Требования к литературе для курсовой

Поиск литературы для курсовой — не самая простая задача. Ведь у студентов всегда возникает вопрос: как определить, насколько правдивы источники, которые можно найти в интернете или в библиотеке? Согласитесь, несолидно использовать в научной работе то, что на самом деле является вымыслом или сомнительными умозаключениями личности, не имеющей совершенно никакого веса в научных кругах. Поэтому всегда важно не только проверять подлинность цитаты, но и профессиональную репутацию автора.

Как можно проверить подлинность цитаты? Есть два пути. Первый — пойти в библиотеку и найти точный источник. Второй — вбить цитату в Google или Яндекс в кавычках. Например: «cogito ergo sum». Поисковая система выдаст результаты, которые есть именно по этой фразе.

Стоит помнить, что к литературным источникам предъявляют определённые требования:

1. Использовать как можно большее количество источников. В университетах часто устанавливают минимальные показатели для разного вида работ. Для диплома — 50 литературных источников, а для курсовой — 15.
2. Выбирать современные монографии, популярные научные источники и последние редакции нормативных актов: литература должна быть не старше пяти лет.
3. Делать подбор только той литературы, которая соответствует теме курсовой или дипломной работы.
4. Учитывать разные виды источников для курсовой: тематические монографии, энциклопедии, научные статьи, журналы, электронные сайты. Учебники и учебные пособия могут использоваться, но не как основные источники.
5. Желательно включить несколько иностранных литературных источников по теме.
6. Всегда проверять, насколько литературные источники достоверны и научны.

Какую литературу можно использовать, если вы изучаете исторические аспекты? В таких случаях допустимо приводить источники старше пяти лет, если это оправдано темой и задачами курсовой.

Итак, как же научиться отбрасывать в сторону информационный мусор, ложные факты, домыслы и суметь найти достоверные источники литературы для дипломной работы, научной статьи, НИР и так далее? Читайте дальше и вы узнаете, как искать такую литературу.

Почему важно найти правильный список литературы по теме

Раньше на вопрос: «Где искать литературу?» всегда был один ответ — в библиотеке или в книжном магазине. Однако сейчас поиск литературы для курсовой или диплома в том числе осуществляется онлайн. В интернете можно найти практически любые источники.

Особенно для студентов актуальны сайты для поиска литературы для курсовой. Из-за отсутствия денег и времени они не могут покупать нужную по учёбе книгу. При этом учащиеся часто выполняют обязательные научные работы: пишут доклады, рефераты, решают контрольные, лабораторные, самостоятельные работы. И здесь важно суметь удачно выполнить поиск списка использованной литературы, который позволит сделать задание преподавателя на отлично.

Где найти список литературы

Итак, где же можно найти список достоверной литературы:

• обратиться в университетскую библиотеку;
• попросить своего научного руководителя подобрать список литературы по теме;
• изучить монографии по теме, а особенно списки использованной литературы;
• поискать научные работы и статьи в проверенных интернет-ресурсах: например, в научных электронных библиотеках eLIBRARY.RU, «КиберЛенинка» и другие.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Методы оценки достоверности источника: как найти литературу

Как подобрать нужную литературу? Для этого придётся научиться определять достоверность информации, которую легко можно использовать не только в повседневной жизни, но и для научных работ.

Для этого есть два главных метода:

1. Метод оценки источников для научных работ.
2. Метод оценки источников для повседневной жизни.

Давайте более детально рассмотрим каждый из них.

Метод оценки источников для научных работ

Прежде чем найти список литературы онлайн, следуйте данному алгоритму действий:

1. Выясните академические стандарты для вашей работы. К одним видам работ предъявляются более серьёзные требования (ГОСТ), к другим прилагаются лишь лёгкие методические рекомендации, например, к газетным или журнальным статьям.
2. Узнайте о репутации автора. В любой сфере знаний есть такие имена, чья слава непоколебима. Главное здесь — не отсутствие репутации, а отсутствие плохой репутации автора. Сегодня не составит труда найти в интернете скандалы, в которых были замешаны те или иные учёные. Плагиат всегда всплывает в самое неподходящее время, оставляя горе-исследователей с не самой приятной славой.
3. Упоминайте те источники, которые будут основными при работе над научным трудом. Можно совершенно спокойно пользоваться списками источников, найденных в рецензируемых или научных статьях. Их писали специалисты с огромным опытом и знаниями в конкретной области. Такие работы создаются для того, чтобы донести сообществу определённую информацию. Как правило, авторы таких статей — высококлассные специалисты, которым смело можно доверять. А рецензии не только пишутся такими профессиональными авторами, но и многократно проверяются опытными экспертами по тематике статьи.
4. С опаской относитесь к информации в онлайне. Такие источники находятся в открытом доступе, независимо от их профессионализма и уровня мастерства. Где же тогда брать источники из интернета? Большего доверия заслуживает информация с сайтов государственных учреждений. Разной степенью доверия обладает информация с разных коммерческих и некоммерческих источников. Здесь главное обращать внимание на репутацию той или иной компании, владеющей сайтом.
5. Пропускайте статьи, которые были опубликованы за счёт автора, а не издательства. Если издательство не захотело тратиться на выпуск того или иного автора, вряд ли его мнение имеет какой-то вес в научном обществе.
6. Старайтесь различать научные и ненаучные публикации. В научных публикациях есть изложение новых идей, критика старых и публикация свежих данных, обсуждение теорий, ссылки на источники информации и проведённые исследования. Ненаучные публикации могут соприкасаться с научной темой (например, политологией или социологией), но их создают в основном не для информирования, а для развлечения. Кроме того, их легко различить по тому, в каких источниках их напечатали. Научные статьи публикуют серьёзные издательства в специализированных изданиях. Ненаучные же выпускают коммерческие компании. Достоверность последних часто сложно отследить.
7. Используйте учебники лишь для получения справочной информации. Данные в них написаны максимально упрощённым и доступным языком, без должного углубленного изучения предмета. Так что при работе над серьёзным академическим проектом лучше использовать научные работы и статьи.
8. Оценивайте своевременность данных. Наука не стоит на месте, теории и концепции постоянно развиваются. То, что годы или месяцы назад казалось революционным подходом, сегодня может быть устаревшим, а порой и неверным. Так что всегда обращайте внимание на дату проведённых исследований и публикаций.
9. Не отбрасывайте неавторитетные источники. Их тоже можно применять с пользой. Если удалось найти список литературы онлайн, при этом вы не уверены в его достоверности, всё равно можно им воспользоваться. Ведь там часто содержатся ссылки на более авторитетные источники. Так, Википедию не рекомендуют для включения в списки литературных источников. Информацию для этого ресурса пишут анонимные авторы, чью экспертность и грамотность вы никак не можете проверить. Кроме того, данные там всё время обновляют, что говорит о нестабильности ресурса. Но часто именно в Википедии дают ссылки на те самые авторитетные ресурсы, которые могут содержать полезную для написания научной работы информацию.
10. Сверяйтесь с альтернативными мнениями. Если одолевают сомнения, всегда можно связаться с профильной кафедрой и узнать у её сотрудников, где найти литературу и насколько является авторитетным интересуемый источник. Как правило, работники таких кафедр довольно хорошо информированы о степени доверия к тому или иному автору. При этом узнавать альтернативное мнение нужно всегда до того, как закончите работу.

Большинство рецензий публикуется в платных источниках. Но многие вузы предоставляют такие журналы своим студентам в свободном доступе в библиотеках и читальных залах. Это ещё один ответ на вопрос: «Где брать качественную литературу для курсовой или другой научной работы?»

Метод для повседневной жизни: 

как найти источники

Если вы хотите понять, где найти список использованной литературы для повседневных нужд, вот вам чёткий алгоритм действий. С его помощью точно можно отыскать достоверные источники.

Итак, если перед вами какой-то ресурс, достоверность которого нужно оценить, выполните следующие действия:

1. Определите профессионализм источника. Постарайтесь оценить количество времени и денег, потраченных на статью. В обычной жизни довольно часто действует правило: чем больше времени и средств затрачено на публикацию материала, тем выше вероятность его высокой достоверности. Плохой дизайн, неудачная вёрстка, перебор рекламы и спама, всплывающих окон — всё это явный показатель, что ресурс ориентирован не на информирование, а на зарабатывание денег. А если главная цель — заработать, то и публиковать будут то, что пользователь захочет увидеть, а не фактическую информацию. Хороший сайт с достоверной информацией выглядит профессионально и серьёзно. При этом вовсе не обязательно, что создателям пришлось выложить за него целое состояние. Сегодня качественные шаблоны можно быстро найти в свободном доступе.
2. Узнайте имя автора публикации. Доверять информации из любого источника можно только в том случае, если она подписана именем автора с определённым научным весом в той или иной области. Статьи без авторства лучше сразу отбрасывать. Но если уж вы собираетесь акцентировать внимание на имени автора, стоит осветить следующие моменты: где работает автор, его цели и ценности, с каким авторитетным учреждением он связан и какую выгоду от его работ оно получает, какое у него образование, есть ли у него другие публикации, каким опытом он обладает, является ли он новатором/консерватором, есть ли ссылки на его работы и идеи в других авторитетных источниках.
3. Определите дату публикации статьи или издания. Особое значение дата публикации имеет для научных статей. А вот литературные источники не так от этого зависимы. Наиболее авторитетными считаются публикации с максимально ранними датами или перевыпущенные несколько раз.
4. Найдите информацию об издательстве. Эта информация даст вам зацепку, стоит ли верить публикации. Например, выпущенные в «Коммерсанте» или «Ведомостях» данные будут с большей долей вероятности достоверными. Дело в том, что такие серьёзные источники нанимают журналистов с большим стажем и повышенными стандартами профессиональной этики.
5. Постарайтесь определить целевую аудиторию издания. Чем более широкой публике посвящено издание, тем больше вероятность появления в нём противоречивой и даже недостоверной информации. Так же вредно использовать и слишком специализированные источники. Часто люди неверно понимают суть публикации, неверно интерпретируют информацию. В этом случае вы рискуете навредить своей репутации так же сильно, как и в случае с использованием ложной информации.
6. Изучите отзывы. Как искать список литературы? Не только обращать внимание на дату и автора, но и на отзывы в интернете или научном сообществе. Излишняя полемика — веский аргумент исключить эту статью из списка литературы. Впрочем, никто не мешает самостоятельному поиску и анализу работ любого автора.
7. Просмотрите, откуда брал источники автор, на работу которого вы ссылаетесь. Кто бы ни писал интересующую вас статью, он тоже опирался на какие-то данные, исследования, статьи. И чем больше отсылок делает автор, тем больше вероятность их достоверности. Редко, но случается, что вы ссылаетесь на уважаемого автора, который использовал для публикации ненадёжные источники. Это не говорит о его непрофессиональной научной работе, а лишь о несерьёзном подходе к подготовке данной публикации.
8. Рассмотрите объективность данных. Постарайтесь выяснить, есть ли между автором и предметом его исследования какая-то финансовая или эмоциональная связь. Как правило, при наличии такой связи очевидно будет субъективное отношение к предмету. Если это так, то высок риск необъективной информации. Оценить объективность данных можно при анализе высказываний автора, наличия его личных оценок, подобранных слов. Например, применение таких терминов, как «хорошо» и «плохо», говорит о ненаучном и предвзятом отношении к теме. Профессиональный учёный никогда не опустится до личной оценки предмета или явления, он будет знакомить с фактами, комментировать законность или незаконность действий. И всё это — непременно без эмоциональной окраски происходящего. Например, слова «эти и другие противоправные действия» — хороший показатель объективной оценки действий. Именно так происходит выражение точки зрения закона. Слова «хороший, плохой, отвратительный» являются ярко окрашенной личной оценкой.
9. Определите предвзятость источника информации. Например, некоторые печатные издания в предвыборной гонке положительно отмечают действия одного политика, когда он изменяет собственные взгляды, чтобы удовлетворить потребности народа. При этом другой политик за те же самые действия сильно порицается. Налицо явно предвзятое отношение.
10. Узнайте о наличии спонсоров печатных изданий или другого источника. Авторитетность даже серьёзного источника может сильно пострадать от спонсоров, которые зачастую обладают своими скрытыми мотивами. Например, один британский медицинский журнал принципиально запрещал публикации о любых исследованиях, которые были профинансированы табачными компаниями. Причина — стопроцентная предвзятость полученных результатов исследований, так как табачная компания не заинтересована в «смерти» своего бизнеса.

Информация с сайтов многих учебных учреждений часто не является достоверной. Здесь могут выложить данные относительно предметов (например, лекционные материалы), которые не проходят экспертную оценку и не могут быть определены как достоверные.

Это только с первого взгляда процесс определения достоверности источника кажется сложным и долгим. На самом деле лишь немного практики — и вы начнёте замечать прямые и косвенные признаки и точно будете понимать, как найти нужный список литературы. В итоге ваша работа получится совершенной, мы верим в это!

Впрочем, если есть желание, но нет времени на поиски и написание курсовой или дипломной работы по ГОСТу, обращайтесь в студенческий сервис. Наши эксперты точно знают, где и как искать надёжные источники и как подготовить работу в срок.

Создали документ на рабочем столе и не знаете, что делать дальше? Когда на поиск источников уходит больше сил, чем на их прочтение, написание учебной работы превращается в мучение. Мы составили для вас подборку сервисов, которые сэкономят время на сборе материалов по нужной теме.

Сначала теория, потом практика

Прежде чем приступить к работе, нужно разобраться с самим видом деятельности. Как выбрать тему, сформулировать проблему и обосновать актуальность исследования? Как выглядит его типовая структура? Как оформлять списки литературы, графики, рисунки и таблицы? Ответы на эти вопросы можно найти на сайте Edunews.

Плюсы: простота изложения, пошаговые инструкции, большой спектр тем.

Минусы: описание веселой студенческой жизни в некоторых статьях давит на больное, когда горит дедлайн.

Проверено временем

После знакомства со структурой текста стоит перейти к поиску информации по выбранной теме. Первым делом загляните в ресурсы, которые долгие годы верой и правдой служат студентам.

• Зайдите в раздел «Каталоги» сайтов крупных библиотек – РНБ и РГБ.
• Ищите научную литературу в Академии Google, КиберЛенинке и Elibrary.

Совет! Не воспринимайте офлайн-библиотеки как пережиток прошлого. Работники в «ленинках» подберут список необходимой литературы по теме исследования, если вы попросите.

«Википедия» – не панацея

Многие считают, что «Википедия» – незаменимый для написания курсовых и дипломных работ ресурс. В обиход студента даже можно ввести слово «завикипедить». Предлагаем более подходящие альтернативы излюбленной энциклопедии, ведь ее нельзя указывать в качестве источника.

Openlibrary – виртуальная библиотека, в которой собрана информация более чем о 30 миллионах когда-либо выпущенных текстов. Архив содержит ссылки для скачивания и чтения необходимых книг, сведения об изданиях и первоисточниках.  

Плюсы: вам не требуется тратить деньги на литературу, нужную исключительно для написания работы.

Минусы: загрузить бесплатно можно только два миллиона материалов из всех доступных.

Infoplease – бесплатный справочник, охватывающий широкий спектр тем. Нужны социальные исследования, карты, инфографики, исторические викторины и календарь праздников? Здесь вы найдете всё перечисленное и даже больше.

Плюсы: проверка орфографии в текстах, тезаурус для поиска синонимов и удобный интерфейс.

Минусы: большинство материалов на иностранном языке.

Megabook – энциклопедия Кирилла и Мефодия. Нет, разбираться в старославянском не придётся, всё, что нужно сделать – выбрать интересующую тему из области науки, общественной жизни, культуры, технологий, религии, здоровья или туризма и радоваться результатом поиска.

Плюсы: архив содержит более 300 тысяч статей по названным категориям.

Минусы: преподаватель иностранного языка будет не доволен транскрипциями из разговорников.

Цифры говорят громче слов

Статистика + подтвержденные факты = отличная доказательная база для любой работы. Заходите на сайт Eurostat, выбирайте интересующую вас сферу, будь то экономика, демография, логистика, наука и другие, включайте Google Переводчик и окунайтесь в мир цифр и аналитику уровня жизни стран Европейского союза.

Плюсы: ежедневное обновление информации и поиск по ключевым словам.

Минусы: весьма сложный интерфейс, иногда статистика может быть слишком печальной.

Не украл, а вдохновился

Когда воображения не хватает, а буквы не хотят складываться в слова, примеры готовых работ могут помочь сдвинуться с места. На основе рефератов, курсовых и дипломов с сайта Bibliofond у вас получится выстроить собственный материал. Рассматривайте ресурсы с данного сервиса в качестве примеров и всегда помните о фактчекинге.

Плюсы: широкий спектр тем, возможность выложить свою работу для помощи другим.

Минусы: одногруппник тоже может взять доклад из банка «Библиофонда», будьте бдительны.

После того, как вы нашли всю необходимую информацию, время сводить ее воедино. Если есть трудности с подбором слов, ищите синонимы на Synonymizer. Избежать грамматических и орфографических ошибок поможет ресурс Грамота.ру, а Orfogrammka.ru даст советы по улучшению текста и проверит его на наличие тавтологии.

Мы собрали лишь малую часть ресурсов для поиска информации, но этого хватит, чтобы не застопориться на титульном листе. Старайтесь не откладывать дела в долгий ящик, а после плодотворной работы дайте себе время на отдых – с этим вам поможет раздел ChillZone.

Что такое список источников и литературы в курсовой работе

Список литературы − это одна из составляющих любой научной работы; систематизированный перечень использованных источников. В списке указываются библиографические сведения об использованных при подготовке работы источниках.

Как найти источники для курсовой работы

Основным средством поиска литературы для курсовой работы должны стать специализированные онлайн-поисковые системы и научные электронные библиотеки.

Принцип поиска ничем не отличается − ты вводишь ключевые слова в строку и нажимаешь «Искать». Главная разница состоит в том, что в результате ты получишь подборку из проверенных научных статей с указанием авторства, года и места публикации. Основными источниками поиска научной литературы являются два сервиса: Google Scholar и КиберЛенинка.

Google Scholar – это источниковая база,специализированный сервис для поиска по текстам научных публикаций и книг со всего мира. Именно этот сервис заменит тебе обычный поиск в Google на время написания курсовой. В Google Scholar ты можешь:

• искать полные тексты учебников, как российских, так и зарубежных;
• искать русскоязычные и иностранные научные статьи;
• искать опубликованные тексты диссертаций со всего мира.

Для удобства работы с Google Scholar необходимо установить специальное расширение «Кнопка Google Академии».Google Scholar и расширение «Кнопка Google Академии» работают как с русскоязычными, так и с иностранными источниками.

Также литературу можно брать на базе статей КиберЛенинки, работающей по принципу открытого доступа. Данный сервис имеет следующие важные преимущества:

• содержит миллионы статей по всем направлениям современной науки;
• доступ ко всем статьям предоставляется бесплатно;
• не нужна долгая регистрация.

Производить обзор литературы можно и на сайте википедии. В строке поиска пишем ключевое слово. Перед нами появится статья, посвященная этому понятию. В самом конце статьи мы увидим список литературы по этой теме. Как правило, в данный список входят действительно полезные источники литературы. Конечно, в википедии их немного, тем не менее, они дадут основное направление для дальнейшего поиска.

Классификация источников для курсовой работы

Можно выделить следующие группы информационных источников, используемых при написании курсовой работы:

• книги и монографии;
• учебная, учебно-методическая литература;
• статьи, эссе, рецензии, опубликованные в научных журналах;
• словари и энциклопедические издания;
• сборники нормативно-правовых и законодательных актов;
• государственные стандарты (ГОСТы);
• электронные ресурсы;
• литература на иностранных языках.

Сколько источников должно быть в курсовой работе?

Как правило, количество источников в курсовой работе должно быть больше чем в реферате, но меньше, чем в дипломной, т. е. примерно 20-25 позиций.

В хорошем списке литературы статей должно быть 40-60% от общего количества источников. В очень хорошем списке литературы должно быть как минимум 2-3 статьи на иностранном языке.

Например, если в списке литературы содержатся 10 учебников, один ГОСТ и 5 статей − это неудачный список литературы. Чрезмерного использования учебников при написании курсовой работы нужно избегать.Информация из учебников поверхностная, они издаются реже. На создание учебника нужно гораздо больше времени, чем на публикацию статьи. Именно по этой причине наиболее свежую и актуальную информацию можно найти в статьях, а не в учебниках.

Оформление источников в курсовой работе по ГОСТу

В 2022 году правила написания и оформления научной работы, в частности списка литературы, регламентируются единым Межгосударственным стандартом, а именно ГОСТом 7.1-2003 и ГОСТом 7.0.100-2018. На основании данных нормативных документов должен оформляться каждый список литературы. Правда, многие учебные заведения или отдельные преподаватели руководствуются собственными методичками.

Учебные заведения выдвигают собственные требования к заголовку библиографического списка. Встречаются такие варианты названия как список литературы, список использованной литературы, список используемой литературы, список использованных источников, список используемых источников, библиографический список.

Требования к списку литературы:

• наиболее современные источники (не старше 5 лет от момента проведения исследования);
• источники последних 10-20 лет издания – не более 30% от общего числа в списке литературы. Если конкретное исследование имеет современную историю, то неразумно задействовать более старую информацию.

При их внесении в список литературы следует учесть ряд нюансов:

• источники значительной давности применяются наравне с современными при условии, что их содержание полностью соответствует теме исследования;
• каждый источник в обязательном порядке упоминается в работе при помощи указания сносок (библиографических ссылок);
• максимальную научную ценность для исследования составляют: журнальные статьи, монографии, выборки из статистики и прочие специализированные материалы по теме работы. Учебники и пособия менее ценны;
• любые законы и акты должны представляться в последней своей редакции с указанием даты и источника их первой публикации.

Приведем образцы оформления основных видов литературных источников, которые встречаются в курсовых работах.

Учебники

1. Цыганов, В.В. Интеллектуальное предприятие: механизмы овладения капиталом и властью [Текст] / В.В. Цыганов.– Москва: Университетская книга, 2004.– 770 с.;
2. Исаев, И.А. История государства и права России [Текст]: учеб.пособие для студ. вузов / И.А. Исаев.– Москва: Проспект, 2019.– 336 с.;
3. Реале, Дж. Западная философия от истоков до наших дней. От романтизма до наших дней [Текст] / Дж. Реале. – Санкт-Петербург: Изд-во Пневма, 2005.– 880 с.

Учебники с несколькими авторами

1. Иванов, А.М. Общая теория систем [Текст] / А.М. Иванов [и др.].– Санкт-Петебург: Научная мысль, 2005.– 480 с.;
2. Иванов, А.М. Методология общей теории систем [Текст] / А.М. Иванов [и др.].– Санкт-Петербург: Научная мысль, 2005.– 480 с.

Статьи из журналов

1. Кузнецов, Л.А. Системное представление финансово-хозяйственной деятельности предприятия [Текст] / Л.А. Кузнецов // Проблемы управления.– 2003.– № 3.– С. 39-48;
2. Малкин, А.С. Специальная теория систем [Текст] / А.С. Малкин [и др.] // Проблемы науки и техники.– 2005.– Т.1.− № 3.– С.31-42.

Авторефераты диссертаций

1. Венков, А.Г. Построение и идентификация нечетких математических моделей технологических процессов в условиях неопределенности [Текст]: автореферат … дис. канд. техн. наук / А.Г. Венков.– Липецк: ЛГТУ, 2002.– 20 с.;

Законодательные материалы

1. Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 31-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»: собрание законодательства РФ.– Москва: Ось–89, 2006. – 31 с.;
2. Гражданский кодекс Российской Федерации: части первая, вторая, третья и четвертая: по состоянию на 10 апреля 2009 г.− Москва: Проспект, 2009.– 544 с.

Стандарты

1. ГОСТ Р 52652–2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».– Москва: Стандартинформ, 2007.– 3 с.

Электронные ресурсы

1. Белоножко, В. Невынесенный приговор. О Франсе Кафке. Холодно и пристально: главы из книги [Электронный ресурс] / В. Белоножко // Иностранная литература.− 2010.− № 5.− Режим доступа: http://magazines.russ.ru/inostran/2010/5/be12.html − (Дата обращения: 01.07.2010);
2. Уваров, П.Ю. Франция XVI века. Опыт реконструкции по нотариальным актам [Электронный ресурс] / П.Ю. Уваров.− URL: http://www.orbismedievalis.nm.ru/library/ouvarov.htm − (Дата обращения: 01.09.2009).

Как указывать источники в курсовой работе: пошаговая инструкция

1. Поместите курсор в конец текста, который хотите процитировать.

2. Перейдите в раздел «Ссылки» − «Стиль» и выберите стиль ссылки (рисунок 1).

3. Нажмите кнопку «Вставить ссылку» (рисунок 2).

4. Выберите «Добавить новый источник» и введите сведения об источнике.

5. После добавления источника в свой список, вы можете снова процитировать его.

6. Поместите курсор в конец текста, который хотите процитировать.

7. Перейдите в раздел «Ссылки» − «Вставить ссылку» и выберите источник, который вы цитируете (рисунок 3).

8. Чтобы добавить сведения, например, номера страниц, если вы ссылались на книгу, выберите «Параметры ссылки», а затем «Изменить ссылку» (рисунок 4).

Если в документе есть ссылки на источники, вы можете создать библиографию:

1. Поместите курсор туда, куда нужно добавить список литературы.
2. Щелкните «Ссылки» − «Список литературы» и выберите формат.

Как оформлять библиографический список в курсовой работе

Литературные источники, включенные в перечень, располагаются в определенном порядке. Существует несколько вариантов расположения: алфавитное, систематическое, хронологическое, расположение по типам документов и по мере использования (по главам и разделам) и др.

При алфавитном расположении источники располагаются в строгом алфавите фамилий авторов или названий книг и статей (если фамилия автора не указана).

Систематическое расположение применяется для обширных списков по комплексным темам. Документы располагаются в соответствии с главами или разделами работы либо с важнейшими проблемами темы. Внутри раздела записи даются в алфавитном или в хронологическом порядке.

Хронологическое расположение делают в основном в исследованиях исторического плана, посвященных развитию науки, деятельности определенного лица. Сведения располагаются по годам публикаций, а в пределах года – по алфавиту фамилий авторов и названий книг.

При расположении по типам документов источники располагаются сначала по типам изданий: книги, статьи, официальные документы, стандарты и т.д., а внутри раздела – по алфавиту (автор или заглавие).

Группировка сведений по главам работ напоминает систематическое расположение.

При правильном оформлении библиографического списка можно добиться положительного мнения о работе в целом. Преподавателю для оценивания работы достаточно увидеть пункты «Введение», «Заключение» и «Библиография». Поэтому в курсовой работе важно уделять предельное внимание не только содержанию, но и оформлению списка литературы.

Как указываются электронные интернет-источники в курсовой работе

Использовать электронные ресурсы в курсовой работе можно, но здесь есть ряд нюансов. Использование «мусорных» источников способно “убить” курсовую работу и перечеркнуть все твои старания. Неважно, сколько у тебя процентов в антиплагиате, если курсовая написана с опорой на низкосортные интернет-источники.

Электронный ресурс нельзя использовать, если:

• этот источник − неавторитетный. Не указан автор текста, поэтому грамотно оформить цитирование будет сложно. Лучше найти первоисточник и работать с ним;
• это даже не источник, а обычная реклама. Ссылка на такой сайт может натолкнуть преподавателя на мысль, что курсовую ты писал не сам;
• все тексты на этом ресурсе написаны простыми пользователями, чаще всего школьниками. Использовать такой ресурс не стоит;
• на сайте указан первоисточник размещенной информации, но это книга, к примеру, 2004 года издания. Стоит поискать более свежую информацию;
• Википедия − отдельная история. Википедию можно почитать на досуге, но в научной работе такая ссылка считается дурным тоном.

Рекомендуется использовать:

• материалы информационных агентств;
• материалы авторитетных СМИ;
• материалы профильных авторитетных интернет-ресурсов;
• материалы, размещенные на официальных сайтах компаний;
• материалы Росстата, сайтов государственных органов, налоговых и правовых баз.

Ссылка на интернет-источник в списке литературы оформляется на языке оригинала. Информация берется со страницы публикации: автор, название, год издания. Ссылка на статью копируется из адресной строки. Ее можно оформить на целую книгу, одну страницу или отдельно взятую статью.

Основные сведения, которые необходимо указать:

1. Фамилия и инициалы автора.
2. Заглавие − название конкретной публикации или отдельной web-страницы.
3. Тип документа. Формулировка его всегда стандартна и заключается в квадратные скобки: [Электронный ресурс].
4. Место и дата публикации.
5. Электронный адрес. Необходимо указать аббревиатуру URL, которая расшифровывается как «Режим доступа», затем приводится полный http-адрес сайта или страницы, скопированный из адресной строки.
6. Дата обращения к документу. В скобках необходимо написать дату, когда автором был посещен интернет-ресурс: (Дата обращения: 05.09.2022).

Примеры ссылки на интернет-документы:

Кострова, Е.А. Формы регистрации документов [Электронный ресурс] // Секретарь-референт.− 2009.− № 17.− URL: http://www.profiz.ru/sr/4_2009/formy_registracii_dokov − (Дата обращения: 29.07.2022).

Существует несколько разновидностей ссылок на электронные ресурсы:

1. Внутритекстовая − указывает на исходный электронный документ, пишется внутри текста сразу следом за цитатой, которая приведена в работе:(Советское книгоиздание в цифрах и фактах.URL: http://booknumber.ru/stat_2000.html)
2. Подстрочная – оформляется в форме примечания и выносится из текста в виде сноски в конце каждой страницы. Их связь с цитатами внутри текста статьи осуществляется с помощью порядковых номеров, которые располагаются на верхней линии. Можно указывать только электронный адрес с аббревиатурой «URL», если о самом издании и авторе уже упоминается в тексте. Если в тексте не упомянут автор и присутствует только цитата, то в подтекстовой сноске должно быть дано описание ресурса по ГОСТу: Завидов, Б.Д. Менеджмент в РФ [Электронный ресурс] // Электронный журнал.− 2001.− № 12.− URL: http://www.meviz.ru/articles/2001/1432.htm – (Дата обращения: 01.04.2022);
3. Затекстовая – оформляется как список литературных источников, размещенных в конце всего документа, раздела или главы. В подобного рода ссылках повторяется библиографическая информация об объекте цитирования. Нумерация оформляется согласно порядковому номеру источника в списке, размещается сразу после цитаты в тексте, заключается в квадратные скобки: «На фондовом рынке проводятся торги иностранными акциями и инвестиционными паями [18]».

Как оформлять ссылки в курсовой работе

Приведем алгоритм оформления подстрочных ссылок в Microsoft Word:

1. На панели инструментов, которая располагается вверху экрана компьютера, выбираем окно «Вставка», далее «Ссылка – Сноска» (рисунок 5).

2. Теперь необходимо установить формат сноски: выбираем нумерацию сноски «На каждой странице». Теперь по всему тексту подстрочные ссылки будут располагаться как раз на той странице, где располагается цитата (рисунок 6).

Если в тексте используется косвенная речь, то к самой ссылке необходимо добавить слова: см. об этом:, см., напр.: и т. д.:

Соответственно, если используется прямая речь, то ссылка делается следующим образом:

Примеры и образцы оформления источников в библиографическом списке

Схема описания на книгу (отдельное издание):

Автор. Заглавие (название книги) [Текст] / Авторы.– Место издания: Издательство, год издания.– Количество страниц.

Схема описания на статью из периодического издания (журнала, газеты):

Автор. Название статьи [Текст] / Авторы // Название периодического издания.– Год.– Номер.– Страницы статьи.

Схема описания электронного ресурса:

Название статьи [Электронный ресурс].− Режим доступа: ссылка на ресурс – (Дата обращения: день, месяц, год).

Ответы на вопросы

Каковы способы поиска источников для курсовой работы?

Это специализированные сайты (Google Scholar), электронные каталоги (КиберЛенинка), Википедия.

Сколько источников должно быть в курсовой работе?

Количество источников в курсовой работе должно быть больше чем в реферате, но меньше, чем в дипломной, т, е. примерно 20-25 позиций.

Какие виды ссылок на электронные ресурсы существуют?

Внутритекстовые, подстрочные, затекстовые.

Какой вид литературных источников должен составлять основной объем библиографического списка?

В хорошем списке литературы статей должно быть 40-60% от общего количества источников. В очень хорошем списке литературы должно быть как минимум 2-3 статьи на иностранном языке. Чрезмерного использования учебников при написании курсовой работы нужно избегать. Информация из учебников поверхностная, они издаются реже. На создание учебника нужно гораздо больше времени, чем на публикацию статьи. Именно по этой причине наиболее свежую и актуальную информацию можно найти в статьях, и они представляют особую ценность.

Как можно озаглавить список литературы?

Встречаются такие варианты названия как список литературы, список использованной литературы, список используемой литературы, список использованных источников, список используемых источников, библиографический список.

Современные технологии позволяют легко отыскать и основательно изучить практически любые сохранившиеся научные документы, будь то труды Цицерона, Ницше или Менделеева. В этой статье мы поделимся сведениями, где искать актуальные научные статьи для написания качественных курсовых и дипломных работ.

Подборка электронных ресурсов

Самый простой и быстрый метод подобрать необходимую литературу для научных работ –  воспользоваться услугами современных электронных библиотек. Предлагаем самые популярные среди студентов сервисы, на которых можно отыскать информацию для практически любого проекта.

КиберЛенинка

Научная электронная библиотека cyberleninka.ru имеет несколько важных преимуществ:

• содержит крупнейшее собрание научных статей, написанных в основном на русском языке, но можно найти и иностранные публикации;
• предоставляет доступ ко всей информации абсолютно бесплатно;
• не имеет долгой регистрации;
• дает возможность автоматически оформить ссылку на источник по ГОСТ.

Эта обширная база позволяет сформировать список основных источников менее чем за час.

Академия Google

Scholar.google.ru – это поисковик, который по запросу (цитате, отрывку из текста и так далее) способен мгновенно предоставить научные публикации, находящиеся в открытом доступе. На этом сервисе легко найти следующую информацию:

• полное содержание российских и зарубежных учебников;
• русскоязычные и иностранные научные статьи, журналы;
• опубликованные диссертации известных ученых со всего мира.

Главное достоинство Академии Google – наличие самой большой базы научных публикаций. Все что от вас требуется, вписать в поисковую строку ключевые слова и наслаждаться чтением нужного материала.

Электронный журнал

Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» – это очень полезный ресурс для написания курсовых и дипломных работ. В нем есть масса информации на самые актуальные и трепещущие темы любой направленности. Помимо прочего, этот электронный журнал взял на себя ответственность:

• нести в массы достижения науки;
• публиковать инновационные достижения ученых;
• предоставлять возможность студентам и аспирантам публиковать свои научные труды за символическую стоимость.

Электронный научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации» полностью отвечает поставленным целям и задачам.

disserCat

Научная электронная библиотека disserCat – хранилище научно-исследовательских работ. Этот ресурс предоставляет огромное количество диссертаций (кандидатских и докторских работ) и авторефератов. К сожалению, полный доступ к диссертациям запрещен, но при этом можно бесплатно скачать любые авторефераты. Авторефераты содержат список литературы, ориентируясь на который вполне можно написать качественную курсовую или дипломную работу.

eLIBRARY

Научная электронная библиотека eLIBRARY – это крупный сайт, на котором собрано множество рефератов и научных статей и других публикаций. Также здесь можно найти электронные версии российских научно-технических журналов. Для посещения сайта требуется обязательная регистрация. В большинстве своем файлы с ценными сведениями предоставляются в pdf формате.

РГБ

Российская государственная библиотека имеет электронный каталог, в котором предоставляются научные статьи, диссертации и монографии на различные темы. К сожалению, на сегодняшний день не все научные труды переведены в электронный вид. Однако в каталоге РГБ есть функция «проголосовать за перевод в электронный вид».

Специализированные базы

Помимо вышеописанных ресурсов, существуют еще и различные специализированные базы научных публикаций. Предлагаем ознакомиться с перечнем самых востребованных из них.

• PubMed – база, включающая в себя научные источники по медицине и биологии.
• Jstor – крупнейшая база англоязычных источников по самым разным направлениям.
• MedLine – хранитель ценной информации по медицинским наукам.
• Psyjournals – сайт, предлагающий психологические журналы в электронном виде.
• ERIC – англоязычный поисковик, предлагающий научные публикации по психологии из разных стран мира. 

Как вы сами можете убедиться, найти необходимые источники для написания курсовой или дипломной работы не так уж и сложно. Действительно потрудиться придется над выбором нужных сведений и формированием структуры научного труда. Удачи!