Как ежику найти свою маму

• Главная

Размножение и выкармливание

Для размножения пригодны только совершенно здоровые особи, про которых известно, что в течение первых трёх поколений в роду не было особей, у которых был синдром шатающегося ежа. Однако на данный момент в России выяснить это достаточно сложно, но в течение нескольких следующих лет, конечно же, станет более реальным. Собственно, для этого и предназначены родословные, а также контакты с заводчиками. Не нужно спаривать животных, которые являются нездоровыми. Достаточно лишь одного заболевания, для того чтобы ёжик был непригоден для размножения.

Самка и самец, которых планируется спаривать, не должны иметь общих родственников до третьего поколения (бабушек и дедушек). Допускается сведение особей с общими прабабушками и прадедушками.

Возраст самки на момент первых родов должен быть не менее 6 месяцев, но и не должен превышать отметку в год. Соответственно, подойдет самка в возрасте от 5 до 11 месяцев. Первые роды после года всегда слишком опасны для ежих.

Возраст самца практически не имеет значения, но нужно помнить, что слишком взрослый самец вряд ли будет выплясывать вокруг самки, а молодому самка может и отказать. Поэтому лучше всего вязать самца среднего возраста, хорошей комплекции и совершенно здорового.

Спаривать ежей следует не более двух раз в год.

После того как Вы нашли пару для своего ёжика, нужно убедиться, что для самки в период беременности будет предоставлено тихое место. В том месте, где будет находиться клетка с ежихой и ежатами, не должны иметь доступа никакие посторонние люди, а также другие домашние животные и дети. Там должно быть очень тихо и спокойно.

Процесс спаривания начинается с того, что ёжиков «ссаживают». Традиционно самку подсаживают к самцу, но это не обязательно. Ежи прекрасно спариваются на территории самки или вообще в новой клетке.

В «романтической клетке» должно быть всё то же самое, что и в жилище для одного ёжика, но в двух экземплярах. Когда происходит кормление насекомыми, ежей следует кормить по отдельности, чтобы не спровоцировать драку за еду.  Колесо лучше всего вытащить. Домики также должны быть продублированы, несмотря на то, что чаще всего ёжики спят вместе.

Не стоит держать ёжиков вместе дольше недели, и не стоит наблюдать за ними во время спаривания, так как некоторые ёжики, скорее всего, не будут проявлять какую-либо активность, пока рядом есть кто-то ещё, хотя некоторым особям на свидетелей совершенно всё равно.

В период совместного проживания ежики могут издавать совершенно разные звуки (пищать, обфывркивать друг друга), но на количество детей это никак не влияет.

По прошествии недели (иногда раньше) совместной жизни ёжиков лучше всего рассадить. Как правило, никаких изменений в их жизни не происходит, но старайтесь не перекармливать самца, так как в период гона они очень склонны к перееданию и это ни коим образом не зависит от результатов спаривания.

 

Самку же после спаривания необходимо перевести на более жирную пищу. Необходимо, чтобы процент жирности составлял примерно 20-22%. Однако не стоит менять общий рацион, просто добавьте больше жирных продуктов из тех, что она ест. В продуктах питания должен присутствовать кальций и витамины с его содержанием, так как на выработку молока его много уходит. В принципе, любые стрессы нежелательны. В первые две недели у самки в клетке должно стоять колесо, но потом его необходимо убрать.

Понять, беременна самка или нет иногда непросто. Она может есть всё, что Вы ей даёте как беременной, разъесться и всячески показывать какая она бедная и несчастная беременная дама, но по прошествии положенного срока не родить никаких детей. Может быть и наоборот, самка может не подавать никаких признаков беременности, не набрать никакого веса, но в один прекрасный день Вы просто услышите из её домика характерные звуки (писк). В принципе, беременная самка должна несколько округлиться в боках, однако щупать её не нужно, иначе деток можно повредить, а роды, соответственно, усложнить. За две недели до предполагаемой даты родов нужно поставить к ежихе в клетку большой домик, куда она может поместиться полностью вместе с детками.

По прошествии 30 дней от первого дня ссаживания, в месте, которое Вы отвели под родильный дом, должно быть также тихо. Роды могут наступить от этого дня и до 35 дней от последнего дня ссаживания. Нормальной считается беременность от 31 до 35 дней.

Понять, что роды всё же случились иногда также непросто, несмотря на то, что ежата обычно пищат. Если же ежиха ведет себя странно, но никто не пищит, то понаблюдайте за ней внимательнее, скорее всего она родила. Не стоит тревожить её, просто старайтесь ей помогать, не раздражая. Ей нужно будет всего лишь менять воду в поилке и давать еду в течение следующих 10-12 дней. Через семь дней можете попробовать сменить часть грязного наполнителя, но, если это будет её раздражать, лучше ничего не делать.

Всё это делается ради того, чтобы ежиха не съела всех своих ежат. Какой бы дружелюбной не была Ваша ежиха, в момент родов и первых дней воспитания детей, Вы для неё хищник, угрожающий её здоровью и здоровью её ежат. Она может убить пищащих деток, для того чтобы хищник, то есть Вы, не нашли по писку гнездо.

Проблемы с родами у ежих случаются, но достаточно редко, чтобы об этом волноваться. В большинстве своём проблемы обусловлены тем, что ежиха просто боится рожать, и во время стресса их родовая деятельность замедляется до того момента, пока самка не решает, что рожать теперь безопасно. Если же она не может успокоиться, то роды могут и вовсе её погубить, поэтому во время родов лучше всего просто уйти, выключив за собой свет. К ветеринару нужно обращаться только в том случае, если у ежихи идет кровь, она кружится по клетке и временами вздрагивает. Если же она просто лежит на боку, дрожит и не реагирует на внешние раздражители, то, скорее всего, ехать уже поздно.

Если роды прошли успешно, прошло две недели Вашего её не беспокойства, и ежиха уже спокойно лежит вне домика, то можно приручать ежат, и наконец, убрать в клетке. Поменяйте половину подстилки, пока ежиха кушает, если осталось время, можете попробовать приподнять домик, пересчитать ежат, и даже взять одного из них на руки. Их нужно брать по одному, и держать на руках пару минут. Время держания на руках нужно постепенно увеличивать, как и количество ежат на руках. В это время нужно внимательно следить за самкой, если Вы видите, что она нервничает, то лучше всего положить ежат на место и уйти. Вскоре она уже будет спокойно спать вне домика, пока вы общаетесь с малышами.

Детей нужно держать на руках каждый день обязательно, тогда они вырастут дружелюбными и совершенно ручными.

Рождаются ежата практически голыми с мягкими маленькими иголочками, но постепенно начинают обрастать более твердыми иглами, такими же, как и у взрослых особей.

Бывают случаи, когда ежиха по тем или иным причинам отказывается от кормления ежат. Выкормить самостоятельно у Вас их не получится, так как на рынке нет смесей для выкармливания, подходящих ежам. Да и ни что не сможет заменить материнское молоко. Если самка отказалась от кормления или приняла не всех ежат, то они погибнут. И как бы жалко и обидно не было, это придется принять.

Выкармливание маленьких ежат может быть успешным только в том случае, если у Вас есть еще одна недавно родившая самка и она способна и захочет вскормить чужих деток.

Также, как и во время беременности, рацион кормящей мамы менять не стоит.

Бывает, что у только что родившей самки наблюдается разжижение стула в течении 2-3 дней. Это не понос, это просто более мягкий стул, если мягкий стул наблюдается у ежихи дольше, то это уже тревожный сигнал.

В возрасте трех недель ежата начинают подбирать с пола крошки, оставленные матерью.

В возрасте 5-7 недель, она начинают питаться сами, собственно именно в это время, они становятся совершенно самостоятельными. Именно в этом возрасте ежат нужно рассадить по половому признаку и не забывать следить за их взаимоотношениями.

В возрасте 6-8 недель ежата готовы к переезду в новый дом.

 

 

Иногда случается так, что некоторые ежата рождаются намного меньше по размеру своих братьев и сестер. В этом случае за их состоянием необходимо тщательно следить. Такие ежата обычно считаются недоразвитыми и даже при вступлении в возраст предусматривающий за собой самостоятельное питание, их рекомендуется оставить с матерью, чтобы они могли дополнительно питаться от нее. Крайне важно следить за их весом, наблюдать прибавляют ли они и развиваются ли. Если вес не прибавляется и даже уменьшается, то скорее всего такие ежата не выживут.  В любом случае, если ежата рождаются значительно меньше своих собратьев и долго не набирают нормальный вес, то при продаже их следует маркировать как pet-only, то есть не для последующего разведения.

Если ежата, которые не набрали нормальный вес являются самцами, то оставлять их с матерью вполне безопасно, так как считаясь недоразвитыми они вряд ли будут приставать к самке-матери с целью её оплодотворить.

Недокармливание ежат может быть также связано с воспалительным процессом у ежихи на сосках. В этом случае ежат, если большинство из них уже достигло самостоятельного возраста, необходимо отсадить, а соски самки протирать обеззараживающим раствором (узнайте у ветеринара какой подойдет), а оставшихся слабых деток кормить через здоровые.

Бывает, что рожденные ежата имеют недоразвитые конечности или при трудных родах мать, могла их повредить или вовсе откусить. Не надо ставить крест на таких детках, они могут жить нормальной и полноценной жизнью, ничем не отличаясь от здоровых собратьев.

Кстати, во время спаривания, как правило, самцы кусают самок за холку. Так как на загривке у самки иголки, самец может некоторое время отказываться от пищи, но это нормально. У самки же может быть кровь на холке, и это также нормально.

Однако любые раны в других местах, например, на животе, лапах или морде – это уже плохо. Возможно, ёжики не приглянулись друг другу и устраивают драки, пока Вы этого не видите. В этом случае их необходимо рассадить, и, подождав какое-то время, попробовать снова, но лучше всего сделать это с другой самкой или самцом.

Помните о том, что разведение, это очень ответственный шаг и рискованный шаг. Нужно отдавать отчет своим действиям и строго следовать правилам.

Конспект ООД по развитию
речи «Как ежик маму искал» (средняя группа)

Подготовила:

Кручинина Алла Николаевна

МБДОУ № 7 г. Апатиты

Обучающие задачи:

1. развивать связную речь, умение составлять рассказы — описания
по схемам – моделям;

2. звуковая культура речи:

—
укреплять артикуляционный аппарат,

—
отрабатывать навыки правильного произношения звуков с и сь изолированных, в
словах и фразах,

—
учить произносить звук длительно, на одном выдохе, отчётливо и внятно
проговаривать слова.

3. совершенствовать грамматический строй речи —
закреплять умение образовывать притяжательные прилагательные от существительных

4. познакомить детей с новым словом «Спячка».

5. расширять и активизировать словарь по теме «Дикие животные»;

6. закреплять в речи детей слова обозначающие названия частей тела
животных, их семей, жилищ, среды обитания.

Развивающие задачи:

1. развивать словарный запас – называть отличительные
признаки дикого животного, учить подбирать определения к слову «Еж»;

2. продолжать развивать: память, зрительное восприятие, внимание,
наглядно – действенное мышление, мелкую моторику рук в сочетании с речью
одновременно;

3.
продолжать формировать умение соотносить знаковые символы с образами.

Воспитательные задачи:

1.
воспитывать доброе отношение к животным, стремление проявлять заботу о них,
эмоциональную отзывчивость — желание пожалеть, утешить, прийти на помощь;

2. приучать детей к выполнению элементарных правил культуры
поведения и развивать
умение применять в речи формы выражения словесной вежливости

План
ООД.

1.
Организационный момент.

1.1. Валеологическая игра «Улыбка».

2.
Вводная часть.

2.1. Проблемная ситуация «Как помочь ежику?»

2.2.
Беседа о диких животных.

3.
Основная часть ООД

3.1.
Дидактические игры.

Игра №1 «Это чей хвост»

игра №2 «Чей детеныш»

подвижная игра №3 «Чей домик?» с ежиком.

3.2. Беседа по сказкам о лисе «Как ежик имя выбирал» и «Не хочу носить иголки»

3.3. Чистоговорка «Жа-жа-жа- мы видели ежа»

3.4. Составление рассказа по мнемотаблице «Еж».

3.5. Просмотр фрагмента фильма  «Ежик в тумане»

4.
Заключительная часть.

4.1. Встреча Ежа с мамой-ежихой.

4.2.
Сюрпризный момент.

Ход ООД.

1.
Организационный момент.

Психогимнастика «Улыбка».

Воспитатель.

—
Ребята, ключ, который открывает замки в душах людей — это улыбка. Давайте друг
другу улыбнемся и подарим улыбки.

(Звучит музыка, дети «дарят» друг другу улыбки).

2.
Вводная часть.

2.1. Проблемная ситуация «Как помочь ежу?»

Вдруг раздается чей-то плач (запись на магнитофоне).

Воспитатель.

— Но что я слышу:
как будто кто-то плачет?

—
Ребята, как вы думаете, кто это может плакать?

—
Интересно, а почему он может плакать?

Воспитатель находит под елочкой ежа (кукла бибабо – ежик, воспитатель
одевает куклу на руку и ведёт с ней диалог)

—
Здравствуй ежик!

-А
почему ты плачешь?

Ежик.

— Я хотел поиграть на полянке с зайчонком. А он убежал от меня.
Я за ним побежал и заблудился. Теперь, не могу найти свою маму. (ежик плачет)

Воспитатель.

— Ребята, может быть мы, поможем ежику, найти маму? (Ответы детей.)

2.2.
Беседа о диких животных.

Воспитатель.

— Ребята, а вы знаете, где живет ежик? (В лесу)

—
Значит ежик – лесной житель.

— Кто такие лесные жители? (Дикие звери.)

— Почему этих животных называют дикими? (Это животные, которые живут в
лесу, сами себе добывают пищу.)

-Назовите диких животных. (Это волк, лиса, заяц, медведь, лось, олень, барсук, бобёр)

— Где живут дикие животные? (Дикие животные живут в лесу)

Восп.
Молодцы! Ребята, смотрите тут чьи-то следы!

Ежик пойдем по следу, может, маму найдем?

3.
Основная часть ООД

3.1.
Дидактические игры.

Дети
идут по следу, находят его и выполняют первое задание.

Игра №1 «Это чей хвост?»

На магнитной доске рисунки (Хвост лисы, зайца, волка, медведя).

Воспитатель.

—
Ребята, посмотрите на эти рисунки. Что здесь нарисовано?

—
Отгадайте, чьи это хвостики?

Ответы детей:
Это лисий хвост, это медвежий хвост, это заячий хвост, это волчий хвост.

Вопитатель.

—
Молодцы ребята! Мы можем отправляться дальше. Идем по следам.

Игра №2 «Чей детеныш?»

На столе стоят фигурки диких животных (Лиса, волчица, ежик,  медведица,
зайчиха, белка). Детеныши спрятались за деревом.

Воспитатель.

— Детеныши играли на полянке в прятки и заблудились. Помогите им
найти своих мам. Вот ежиха, её детеныш – ежик… (и т. д.) (Дети отвечают по одному,
индивидуально.)

Воспитатель

—
Молодцы! Мы помогли малышам найти своих мам! Отправляемся дальше!

Ежик.

—
Ребята, что – то я устал. Я знаю одну интересную игру. Может, поиграем!

Игра №3 физминутка с ежиком «Чей домик?»

Ежик.

— Мальчики будут зайчиками, побегут в свой домик – синий обруч.
Девочки будут ежатами, побегут в свой домик – красный обруч. Когда играет
музыка, зверята, гуляют на полянке. По окончании музыки бегут в свои домики.
Девочки покружились, покружились и в ежат превратились. Мальчики покружились,
покружились и в зайчиков превратились! 

Ежик.

—
Молодцы ребята! Как мы хорошо поиграли!

Воспитатель.

—
Отдохнули, поиграли немного, а теперь отправляемся дальше.

3.2. Беседа по сказкам о ежике «Как ежик имя выбирал» и «Не хочу носитьколючки».

Воспитатель.

— Ребята, смотрите здесь какие – то рисунки, а догадались из
каких сказок? (Ответы
детей) 

Ежик.

— Может, мы в сказке маму найдем?

Воспитатель.

— Ребята, скажите, а какой ежик в сказках? (ответы детей)

ежик.

—
Моя мама добрая и ласковая. Я очень хочу ее найти. А может, вы еще что-нибудь
расскажите о моей маме?

3.3. Составление рассказа по мнемотаблице «Ежиха».

Воспитатель.

— А
кто хочет рассказать о Ежихе? В этом нам поможет наша помощница – таблица.

Дети
рассматривают таблицу и говорят, что обозначает каждый знак – символ.

Примерный
рассказ о Ежихе.

Ежиха- не домашнее животное, а дикое. Живет она в лесу. У нее
четыре лапы. Спина покрыта колючками. Хвост маленький. Своих детенышей Ежиха
выкармливает молочком.

Воспитатель.

—
Ежик, тебе понравился наш рассказ?

Ежик.

—
Да! Вы очень интересно рассказали. Ребята, вы молодцы! А хотите, вам покажу
интересный мультик?

3.4. Просмотр фрагмента фильма о природе «Ежик в тумане».

Ежик.

—
Ребята вам понравился фильм?

3.5. Знакомство с новым словом «спячка»

Воспитатель.

— Слово спячка обозначает сон зимой. Давайте, вместе повторим
это слово «спячка». (Дети повторяют хором).

Воспитатель.

— Ежик что зимой делает?  (Дети повторяют индивидуально).

4.
Заключительная часть.

4.1. Встреча ежика с мамой-ежиху.

Вдруг появляется ежиха – мама (из-за ширмы выходит ребёнок в костюме Ежихи).

Ежик.

— Ребята, смотрите моя мама пришла! Мамочка, как я долго
тебя искал!
(ежиха с ежонком (кукла бибабо) обнимаются).

4.2.
Сюрпризный момент

Ежиха.

—
Спасибо, вам ребята, что помогли ежику! Я хочу вас отблагодарить! Угостить вас
конфетами!

Воспитатель и дети благодарят Ежиху прощаются с ней. Нам пора
возвращаться в группу.

Летний июльский день выдался очень жарким. Я шла по просёлочной дороге и изнывала от жары. Вдруг под ногами мелькнул какой-то серенький комочек. Подумав, что это была полевая мышь, я чуть было не прошла мимо, но тут вдруг в траве раздался громкий писк. Существо выскочило на дорогу и кинулось мне под ноги. Приглядевшись, я увидела крошечного ёжика. Он жалостливо пищал, видимо сильно растерялся, что остался один без мамы. Ёжик был настолько мал, что не испугался, когда я взяла его на руки. Его шёрстка совсем не колола пальцы, она была мягкой и податливой. Погладив малыша по головке, я его понесла домой.
 

Налив в блюдце холодного молочка, я оставила гостя в летней кухне. Новость о том, что я принесла домой ёжика, быстро разлетелась по всей округе. Бабушки-старушки, сидевшие целый день на лавочке, и те пришли посмотреть на «новосёла». Ёжик тщательно обнюхивал все уголки кухни, не переставая пищать. Думая, что он проголодался, я отрезала гостю немного колбаски, которую он сжевал с удовольствием. Малыш никого не боялся, бегал по комнате и тыкался чёрненькой мордашкой в протянутые ладоши. Несколько раз, пробежав по кухне, он самостоятельно нашёл закрытую дверь и поскрёбся лапкой, пытаясь выйти наружу. Покормив маленького друга, я вынесла его на улицу. Ёжик очень обрадовался. Пропищав что-то мне напоследок, он быстро побежал в сторону дороги, где мы с ним, собственно говоря, и познакомились.
 

Поздно вечером я вышла на улицу подышать перед сном. Во дворе было тихо и спокойно. Ярко светили звёзды. Вдруг одна большая звезда сорвалась и полетела вниз. Она была настолько яркая, что было видно, как за ней тянется небольшой огненный шлейф. Подлетев к дому, где я любовалась звездопадом, она, зависнув на миг, погасла. В это время недалеко от меня вдруг раздался знакомый писк. Я посветила фонариком, пытаясь хоть что-нибудь разглядеть в темноте. В густой траве в палисаднике сидел мой старый знакомый. Его глазки-бусинки в упор смотрели на меня, как бы запоминая моё лицо. Я подумала, что малыш снова заблудился и отстал от своей семьи. Но только я попыталась нагнуться, чтобы взять его на руки, как откуда-то со стороны до меня донеслось чьё-то недовольное бормотание и сопение. Неожиданно из травы показалась мама-ежиха и с ней несколько ежат. Вся семейка была в сборе. Недовольно фыркнув ещё раз на озорников, ежиха повела малышей по тропинке в сад. Вот так мой маленький друг вернулся ко мне ещё раз, чтобы «познакомить» со своей роднёй и сказать «спасибо» за то, что я ему помогла в трудную минуту. Мой друг оказался способным не только помнить добро, но и сумел отблагодарить меня за это. Некоторым людям тоже не мешало бы поучиться этому у наших братьев меньших.
 

Как рожают ежики

Весной, когда сходит снег и минует опасность заморозков, из теплой норки появляются похудевшие за время зимней спячки ежи. В этот период для маленьких колючих хищников важно хорошо питаться. Почти все ночное время они посвящают охоте. Весна и лето для ежиков — период спаривания и выведения потомства.

Вам понадобится

• — Опилки;
• — старые газеты;
• — миски для корма и воды;
• — корм;
• — витамины;
• — медицинские перчатки.

Инструкция

В год особо активные самочки могут приводить до двух выводков ежат (от четырех до восьми детенышей). Беременность длится сорок девять дней. Перед родами ежиха становится беспокойной, раздражительной, ест мало, отдавая предпочтение воде. Старается обустроить в тихом месте особое выводковое гнездо для будущего потомства как можно лучше: таскает в него кусочки коры, мох и листья.

Ежи, как и все млекопитающие, являются живородящими. Весят малыши при рождении около двенадцати-четырнадцати грамм, а длина составляет семь сантиметров. Сразу после рождения крошечные тельца беззащитны. Мягкие белые и серые иголочки появляются на ярко-розовой коже только через четыре часа. Ежата слепы, но уже умеют сворачиваться в клубок. Глазки открываются через шестнадцать дней. В первые дни жизни мать не отходит от выводка. Она согревает ежат теплом своего тела и кормит молоком.

Настоящие иглы, как у взрослых ежей, у молодняка появляются через месяц. На втором месяце жизни ежики проходят своеобразное обучение. Мать показывает, как добывать еду, как охотиться, и кого стоит опасаться. Хотя малыши уже и питаются червями, гусеницами, ежиха все еще подкармливает потомство молоком. Так проходит летний период, а осенью молодые ежи покидают мать и начинают жить самостоятельно. Живут ежи на воле три–четыре года, а в неволе до десяти лет.

Обратите внимание

В неволе человек должен позаботиться о том, чтобы у ежихи было достаточно много материала для устройства гнезда. Это могут быть обрывки газет, древесная стружка и т.п.

Место для выводка должно быть в самой тихой части дома. Самца нужно обязательно отделить от семейства, так как он может съесть малышей, приняв их за добычу.

Полезный совет

В домашних условиях спаривание ежей должно проходить на территории самца. В противном случае ежиха будет нападать на самца, чтобы защитить свою территорию.

Для того чтобы ежиха не съела детенышей от голода после родов, тот, кто занимается разведением ежей в неволе, должен обеспечить животное достаточным количеством еды и витаминов. Мисочки нужно ставить близко к гнезду, но стараться не беспокоить ежей. Если нужно осмотреть выводок, для этого используйте медицинские перчатки, осмотр проводите в то время, когда ежиха покидает гнездо, чтобы поесть. Иначе она может в лучшем случае унести ежат в другое место, а в худшем – убить малышей.

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?