Как исправить почерк по английскому

Кажется, что красивый почерк – это пережиток прошлого. Современный мир с его гаджетами, короткими текстами и аудиосообщениями оставил искусство красивого письма для настоящих фанатов каллиграфии. Но писать от руки приходится. И не только на родном языке. Разборчивый английский почерк может многое сказать о личности пишущего человека. Как же выработать красивый английский почерк? Примите во внимание советы специалистов.

Английский почерк

Психологи давно доказали, что существует прямая связь между почерком и сознанием. Так, люди добродушные имеют более округлый почерк, а люди, склонные к быстрым решениям, пишут буквы с острыми углами. Изучая английский язык, человек вынужден учиться писать иностранные слова. И привычный почерк уже не подходит, поэтому приходится создавать для себя «английский почерк» искусственно. И работа над красивым понятным почерком может изменить некоторые качества личности. Заставляя себя запоминать и практиковать написание незнакомых букв, человек автоматически тренирует память и логическое мышление. Такая работа также способствует концентрации и более плавному течению мыслей. Главное, что такой почерк потом понятен не только пишущему, а значит, становится основой для общения на иностранном языке.

Печатные буквы

Многие носители языка пишут печатными буквами. Так же учат писать и в школе, и на курсах иностранного языка. Научиться писать печатными буквами проще еще и от того, что перед глазами всегда есть пример из учебников и книг. Детям освоить печатные буквы проще, чем взрослым, так как для них нет разницы в написании русских и английских букв. В самом начале обучения будущий почерк в английском алфавите проявляется лучше всего. Можно сделать выводы, на что обратить внимание. Взрослые же иногда испытывают трудности, так как печатные буквы требуют большего сосредоточения и выводить их нужно дольше, чем письменные.

Письменные буквы

Желающие освоить письменные буквы вполне могу найти пример английского алфавита красивым почерком в Сети. Существует платные и бесплатные курсы по каллиграфии, многочисленные видео и даже книги по теории. Сложность лишь в том, что не все буквы письменного английского алфавита похожи на привычные печатные. Поэтому, чтобы писать красивыми вензелями, придется еще и учить алфавит заново. Еще один аргумент против такого письма заключается в том, что не все, даже англоговорящие, знают, как читать курсив. Но умение писать красивыми письменными буквами, тем не менее, дает дополнительные очки при приеме на работу или общении в высшем обществе.

Как писать красиво

Независимо от того, как предпочтительнее писать, есть несколько общих рекомендаций для всех, кто хочет научиться красиво писать на английском языке:

• Возьмите хорошие инструменты. Это может быть удобная ручка или карандаш и подходящая бумага. Цена в данном случае не имеет значения. Важны анатомические особенности руки, «скорость» стержня и качество бумаги.
• Примите удобное положение. При обучении письму часто говорят о правильном захвате ручки, но забывают о положении тела и бумаги. Сидеть лучше прямо, но комфортно. Не сжимать ручку и не прижимать бумагу к краю стола. В целом, положение тела и рук должно быть удобным и расслабленным. Излишнее напряжение всегда сказывается на почерке, даже если это просто печатные буквы. Писать нужно всей рукой, а не кистью, чтобы избежать усталости.
• Пишите каракули. Прежде чем выработать английский почерк, нужно научиться хорошо владеть рукой. Стоит попробовать писать в воздухе, чтобы освоить движение всей рукой. А затем вспомнить детские каракули, которые очень помогут потом плавно соединить буквы в слова.

• Обводите пример. Примеры английского почерка легко найти в Интернете. Попробуйте обводить понравившиеся примеры для автоматизации навыка. Потом этот навык пригодится, когда появится свой собственный стиль.
• Тренируйтесь. В любом деле нужна тренировка. Если почерк, действительно важен, стоит уделять ему немного времени каждый день. Специалисты советуют переписывать короткие интересные тексты, чтобы письмо получалось не механическим, а осознанным. Не стоит утомлять себя долгими тренировками, потому что это может демотивировать даже самого увлеченного человека. Просто не забывайте об этом.

Почерк уникален, как лицо или отпечатки пальцев. Обоснованность хорошего почерка очевидна не только в школе, но и во взрослой жизни. Над тайнами почерка трудятся психологи и графологи. Подписывать открытки от руки считается хорошим тоном. Не зря в некоторых крупных компаниях просят приложить сопроводительное письмо от руки. В этом случае работа над английским почерком принесет свои плоды.

Кажется, что красивый почерк – это пережиток прошлого. Современный мир с его гаджетами, короткими текстами и аудиосообщениями оставил искусство красивого письма для настоящих фанатов каллиграфии. Но писать от руки приходится.

И не только на родном языке. Разборчивый английский почерк может многое сказать о личности пишущего человека. Как же выработать красивый английский почерк? Примите во внимание советы специалистов.

Английский почерк

Психологи давно доказали, что существует прямая связь между почерком и сознанием. Так, люди добродушные имеют более округлый почерк, а люди, склонные к быстрым решениям, пишут буквы с острыми углами.

Изучая английский язык, человек вынужден учиться писать иностранные слова. И привычный почерк уже не подходит, поэтому приходится создавать для себя «английский почерк» искусственно.

И работа над красивым понятным почерком может изменить некоторые качества личности. Заставляя себя запоминать и практиковать написание незнакомых букв, человек автоматически тренирует память и логическое мышление.

Печатные буквы

Многие носители языка пишут печатными буквами. Так же учат писать и в школе, и на курсах иностранного языка. Научиться писать печатными буквами проще еще и от того, что перед глазами всегда есть пример из учебников и книг. Детям освоить печатные буквы проще, чем взрослым, так как для них нет разницы в написании русских и английских букв.

В самом начале обучения будущий почерк в английском алфавите проявляется лучше всего. Можно сделать выводы, на что обратить внимание. Взрослые же иногда испытывают трудности, так как печатные буквы требуют большего сосредоточения и выводить их нужно дольше, чем письменные.

Письменные буквы

Желающие освоить письменные буквы вполне могу найти пример английского алфавита красивым почерком в Сети. Существует платные и бесплатные курсы по каллиграфии, многочисленные видео и даже книги по теории. Сложность лишь в том, что не все буквы письменного английского алфавита похожи на привычные печатные.

Поэтому, чтобы писать красивыми вензелями, придется еще и учить алфавит заново. Еще один аргумент против такого письма заключается в том, что не все, даже англоговорящие, знают, как читать курсив. Но умение писать красивыми письменными буквами, тем не менее, дает дополнительные очки при приеме на работу или общении в высшем обществе.

Особенности английского почерка

Англичане, американцы и другие англоговорящие люди чаще всего пишут на английском печатными буквами. Нам это кажется удивительным – письмо от руки без связок между буквами, каждую букву нужно прописывать отдельно. Но носители языка уже привыкли к этому и давно адаптировали печатные буквы для письма от руки.

Во многих британских школах ученики до сих пор учат прописные буквы и умеют соединять их друг с другом. Но взрослые британцы быстро забывают эти уроки и пользуются печатным письмом. Почерк с настоящими прописными буквами, соединенными между собой, встречаются у пожилых людей и иногда у выпускников лучших университетов Великобритании.

А вот в США, в большинстве штатов в школах уже не учат прописному письму. Американцы считают этот навык совершенно ненужным. Поэтому и взрослые, и дети, и пожилые люди в Америке пишут отдельными буквами.

Интересно, что почерк жителей разных стран отличается. Опытные графологи (специалисты по почерку) легко различат британский и американский почерк. Оказывается, англичане пишут более мелко, с округлыми и аккуратными буквами. Кроме того, у британцев редко встречается наклон букв. И очень редко – завитушки или росчерки. Английский почерк выражает типичную британскую сдержанность.

А у американцев почерк чаще размашистый, выглядит немного детским и угловатым. Легкий наклон допускается, хотя не всегда встречается. Вообще у американцев более разнообразный почерк, чем у британцев. Специалисты считают, что причина в том, что страна молодая, и общий стиль почерка еще не выработался.

Считается, что австралийцы и жители Новой Зеландии пишут очень неразборчиво – что в школьных тетрадях, что в официальных документах. Прописные буквы у них еще менее популярны, чем в США и Великобритании.

Если вы учите английский язык, необязательно учиться писать прописью. На это уйдет много времени, а смысла в этом особого нет – разве что вы захотите похвастаться красивым почерком в переписке с носителем английского языка. С другой стороны, прописной английский почерк выглядит красиво и аккуратно, а если хорошо научиться, то писать получается быстрее. Чтобы научиться такому почерку, найдите в интернете таблицы с прописными буквами и больше тренируйтесь.

Как научиться красиво и быстро писать по-английски

Чтобы быстро, красиво и разборчиво писать по-английски, надо научиться писать прописью заглавные буквы. Для этого можно воспользоваться прописью в специальных учебных тетрадях или же прописи английского алфавита скачать на сайтах, специализирующихся на изучении английского языка.

Слова в прописи надо писать без отрыва ручки, соединяя буквы между собой. Таким образом повышается скорость письма. К прописным буквам особых требований нет, поэтому тип письма вы можете выбрать самостоятельно и даже придать буквам определенное своеобразие (безусловно, эти буквы должны быть всем понятны).

Кроме того, письмо благоприятно влияет на развитие мелкой моторики и общее развитие. К тому же аккуратность, каллиграфия и красивый почерк всегда высоко ценились, да и в наше время важны для определенных профессий.

Независимо от того, как предпочтительнее писать, есть несколько общих рекомендаций для всех, кто хочет научиться красиво писать на английском языке:

• Возьмите хорошие инструменты. Это может быть удобная ручка или карандаш и подходящая бумага. Цена в данном случае не имеет значения. Важны анатомические особенности руки, «скорость» стержня и качество бумаги.
• Примите удобное положение. При обучении письму часто говорят о правильном захвате ручки, но забывают о положении тела и бумаги. Сидеть лучше прямо, но комфортно. Не сжимать ручку и не прижимать бумагу к краю стола. В целом, положение тела и рук должно быть удобным и расслабленным. Излишнее напряжение всегда сказывается на почерке, даже если это просто печатные буквы. Писать нужно всей рукой, а не кистью, чтобы избежать усталости.
• Пишите каракули. Прежде чем выработать английский почерк, нужно научиться хорошо владеть рукой. Стоит попробовать писать в воздухе, чтобы освоить движение всей рукой. А затем вспомнить детские каракули, которые очень помогут потом плавно соединить буквы в слова.
• Обводите пример. Примеры английского почерка легко найти в Интернете. Попробуйте обводить понравившиеся примеры для автоматизации навыка. Потом этот навык пригодится, когда появится свой собственный стиль.
• Тренируйтесь. В любом деле нужна тренировка. Если почерк, действительно важен, стоит уделять ему немного времени каждый день. Специалисты советуют переписывать короткие интересные тексты, чтобы письмо получалось не механическим, а осознанным. Не стоит утомлять себя долгими тренировками, потому что это может демотивировать даже самого увлеченного человека. Просто не забывайте об этом
• Почерк уникален, как лицо или отпечатки пальцев. Обоснованность хорошего почерка очевидна не только в школе, но и во взрослой жизни. Над тайнами почерка трудятся психологи и графологи. Подписывать открытки от руки считается хорошим тоном. Не зря в некоторых крупных компаниях просят приложить сопроводительное письмо от руки. В этом случае работа над английским почерком принесет свои плоды.

Источники:

http://fb.ru/article/440520/kak-vyirabotat-krasivyiy-angliyskiy-pocherk

https://lingua-airlines.ru/articles/osobennosti-anglijskogo-pocherka/

https://1hello.ru/anglijskij-yazyk-dlya-detej/propisi-anglijskogo-alfavita-plyusy-i-minusy.html

Пусть некрасиво, но хотя бы разборчиво. В школах мало уделяется внимание почерку на уроках английского. Как результат — дети пишут печатными буквами медленно и не всегда понятно, что вызывает сложности в старших классах во время ОГЭ и ЕГЭ. 

Программы различны, ученики иногда начинают обучение уже с чтения коротких слов, этап работы с алфавитом отдается на откуп учителю. Если он и предполагается, УМК выделяют обучению написания букв не более пары уроков. Школы не закупают прописи для учеников, а родителей не просят купить во избежание проблем. Что остается?

В данной статье мы рассмотрим возможности учителя по работе на первом этапе развития навыков письма.

Подготовить дошкольника к письму на английском помогут приложения для планшета, например, «Дети учатся писать ABC», где ребенок запоминает порядок проведения линий и тренируется повторять написанное по образцу. Только это далеко не все. Для красивого почерка нужна развитая мускулатура руки. Пальчиковая гимнастика и раскрашивание готовят мелкую моторику к серьезной работе в тетради. Следующий этап — это прописывание элементов букв. Чем больше строчек с овалами и палочками, тем лучше выйдет буква после их соединения. 

Обучать школьников письму легче, потому что у них уже подготовлена рука, написаны многие страницы прописей, и уже настроено восприятие буквенных символов. Осталось отработать с перво- или второклассниками новые буквы. Попробуйте с ними «написать» буквы в воздухе, затем покажите на доске порядок написания черточек, попросите обвести образец в тетради. Только после этого ребята пусть напишут букву самостоятельно. Сразу вводите и звук, который дает данная буква, ведь от знания букв недалеко и до чтения. 

Русские буквы поначалу будут перемешиваться с новыми английскими, потому у буквы “a” появится хвостик, так же как у “m” и “n”. Решить проблемы с запоминанием букв можно при помощи прописей: 

• «Занимательные прописи. Часть 1. 6-8 лет» — Анастасия Кордзая. 
• «Английский язык. Изучаем английский алфавит» — Дули, Эванс, 
• «Английский язык. 2 класс. Прописи» — Афанасьева, Михеева, Баранова.
• «Английские печатные буквы. Развивающая пропись» — Марина Георгиева. 
• «Прописные английские буквы. Книга-тренажер. ФГОС» — Виктория Белых. 
• «Английский язык». 2 кл. Прописи — Кузовлев.

В классах, где нет возможности приобрести прописи, используйте распечатки, Вклеивайте на каждом уроке листочек в тетради с образцом новой буквы и узкими строчками. Прописать ее несколько раз недостаточно, желательно, чтобы ребенок повторил букву на нескольких строчках. 

Когда нет возможности сделать большое количество копий, сами напишите образцы в тетрадях детей. На wikiHow есть подробная инструкция.

Поработайте с письмом в конце урока или задайте прописи на дом. Малышам отправьте что-то попроще, например, забавный видео урок по написанию алфавита:

Традиционно учителя ограничиваются только печатными буквами, но те, кто обучил письму курсивом, не пожалели. Дети так пишут быстрее, написанные ими тексты не сливаются из-за маленького расстояния между словами.

Секрет хорошего почерка — практика, практика, практика. Когда ученики перестанут путать “b” и “d” и станут делать выше “k”, “t” и “f”, переходите на написание слов и предложений. При условии, что дети уже могут их прочитать. Время, потраченное на работу над почерком, вернется к вам при проверке тетрадей — уже не нужно будет щуриться, чтобы разобрать написанное. 

Фиолетовая Рыбка, это я к тому что специальные прописи не нужны, подойдёт любая тетрадь в клетку, образец распечатать из интернета или сами напишите и дальше пусть пишет. Там нет Никаких сложностей и особенностей, большинство букв как в русском языке, за небольшим исключение типа s, f , z (сами буквы на русские не похожи, но элементы из которых они состоят идентичны русским) + Соединения букв не нужно тренировать.

Когда я учился в школе, одна учительница писала на доске очень красиво. И мы знали, что она этому специально училась, т.е. специально изучала каллиграфическое письмо. Да, было приятно посмотреть. Она была по изобразительному искусству. 

А вторая была литераторша, и она нам говорила — это как это у учителя может быть плохой почерк. 

А другие учителя — да без разницы им было. Математичка вообще как курица лапой писала — про ее почерк даже никто и не думал вообще. Кому какое дело до этого? Это вообще-то преподаватель была институтский, сильный преподаватель, огонь учительница была. Какой там почерк, вообще без разницы. Это вон — пусть литераторша воздыхает. 

Так что я вырос. А в школе учил немецкий, но в старших классах начал самостоятельно учить английский, попрпосился в английскую группу и получил на то разрешение при условии, что немецкий экзамен сдам на самоподготовке. А закончил я школу в  98-м году. Так вот, изначально — как истинный немец — был приучен писать курсивом. А англичане, соответственно, печатными буквами штамповали. Но вопрос не в том.

Палмер — по которому в общем и целом изучают английский курсив — нас учит, что курсивом писать быстрее. И более того, чем чаще отрываешь руку от бумаги. тем медленнее получается. Я бы тут с ним поспорил, но опять вопрос не в том. Так вот, Палмер учит сначала по возможности дописать слово, а потом добавлять черточки и точечки. Якобы так быстрее. Но жил-то он не в 21-м веке, так что его быстрее — это как бы нынче не совсем вариант.

Есть книжка Р.И. Кофф-Лайф «Английская каллиграфия. Пособие для учителей английского языка». Опять же она основана на методе Палмера. В ней курсив похож на тот, которому я был приучен как изучавший немецкий. Ну, так себе похож.

И вот у меня опять возникает интерес к английской каллиграфии. Опять — это потому что он возникает и угасает. На самом деле неважно, какая система — Палмера, не Палмера, печтные буквы — не особо важно. Можно каллиграфический шрифт и полупечтный подобрать. И прописи даже готовые найти в интернете. А важно то, что каллиграфическое письмо медленное. Сейчас век быстрый, и тормознутые ребята как бы не особо привлекательны.

Во время Палмера была важна разборчивость почерка, просто потому что делопроизводство велось от руки. А сейчас это вовсе не так.

Далее, лично у меня хорошо работает моторная память. По крайней мере, я все заучиваю с ручкой. А так как я до сих пор активно изучаю язык, то пишу от руки очень много. Буквально часами, в максимально быстром темпе. Рука отваливается, конечно. Но тут мне важен именно объем работы — такой работы должно быть проделано много. И если меня спросить — а вот ты будешь красиво писать, но в два раза медленнее. Я не засекал, но думаю, будет заметно медленнее.

И дети — по идее — должны длать точно также — много писать от руки. Пишешь от руки — тут и кинестетика, и визуальная память. Но возникает конфликт интересов в одной и той же голове: а как ты можешь писать одновременно красиво и быстро. Нет, ты себя не обманешь — быстро красиво не получится. Быстро — это значит на пределе скорости. А предел скорости был достигнут еще по студенчеству — шрифт уменьшался, буквы разрывались и получился полупечатный. Разборчивость — ну, нормально, но все же оставляет желать.

Так вот отсюда дальше проблематика. Ну, даже написать на доске слово. Дилемма: написать его стремительно, но коряво или медленно, но красиво. Ну, медленно писать — ну, учитель тормоз. А стремительно писать — а чего это учитель коряво пишет?

Проблема, да еще какая. А это старшеклассники — не хочется тормозом выглядеть. И хочется научить их так, чтобы они восприняли все же вот эту потребность много писать от руки. Готовишься к экзамену или вообще просто хочешь знать язык — вот сиди и пиши от руки, пиши, пиши — подзубривай вокабуляр так, эссе пиши, давай, давай, давай. И тут надо ученику сказать — ты чего это тут тормозишь? Ты пойми, что ты сейчас находишься вообще-то в цейтноте. И вот это время свое до экзамена — сколько там у тебя — год, полтора — ты должен максимально заполнить проделанным объемом работы. Давай, давай, ускоряйся. Кстати, в старших классах за почерк уже не ругают, это не начальная школа. А на экзамене — ну, постараешься один раз и напишешь разборчиво — не переломишься. А сейчас ты должен строчить.

Далее — если все же красивый почерк возможен — то каким шрифтом? И вообще может ли человек одновременно развить в себе два отдельных (!) навыка: 1) стремительного письма и 2) каллиграфического письма. Стремительное надо, когда при учениках приходится написать слово на доске — чтобы не тратить время урока и чтобы подать пример этой стремительности. Каллиграфическое письмо — это когда что-то ты заранее писал на доске. Места ему в жизни много ли.

Но шрифты-то разные совсем. А что в том пособии по каллиграфии — так там туши свет. Там без подготовки и не прочитаешь — ну, мне неприятно, по крайней мере, что я отдельны буквы вообще не узнаю, да и вообще я в том пособии с трудом курсив разбираю. Я, конечно, понимаю, что если попривыкнуть к тому шрифту, то будет все в порядке. Но пишем-то мы не всегда для себя. Поэтому надо писать именно для читателя.  Очень не нравятся у Палмера большие буквы S, F, H — да много чего, я уже молчу про z.

В общем, палмеровский шрифт не нравится. Можно взять другой. А какой? Начинаешь подбирать шрифт. И видишь, что все шрифты вообще-то содержат излишние завитушки. На завитушки все же в 21-м веке времени нет. Палмер когда свой шрифт делал, он как раз говорил — завитушки я тут все отбросил, вот вам только необходимое осталась. Наверное, наиболее приятный все же тот шрифт, что научили писать на уроках немецкого. Но и к нему есть претензии — не все буквы нравятся. Там и завитушек поменьше, хотя,тоже есть.

Так что же мне теперь собственный шрифт что-ли делать? Ну, ничего себе заявления. Но вообще говоря, я к этому все же склоняюсь. Но все равно почерк портится от практики быстрого письма другим шрифтом (стремительным).