Как исправить почерк ребенка 2 класс тренажер

Многие родители, видя  в тетради пляшущие буквы, которые старательно выводит их ребёнок, не знают как ему помочь. Бесконечное переписывание приводит к утомляемости малыша, и он начинает писать ещё хуже и грязнее. Что же делать? Как улучшить почерк ребёнка?

Во-первых, успокоиться и понять как сложно сейчас вашему малышу. Понять это совсем несложно. Попробуйте взять ручку в свою нерабочую руку и пописать хотя бы столько, сколько пишет ваш первоклассник. Трудно? То-то же! Тоже самое сейчас испытывает ваш малыш.

Во-вторых, не всегда нужно идти прямым путём. Иногда нужно отойти от проблемы и поделать специальные, но интересные для ребенка, упражнения.  И начинать занятия желательно как можно раньше.

Но сначала немного теории…  Пока ребенок учится в 1, 2, 3 или 4 классе ситуацию с некрасивым почерком можно поменять. Для этого нужно знать, что влияет на красоту почерка.

Как исправить почерк у ребенка?

Почерк ребенка зависит от многих факторов. Поэтому разберем все по порядку, учитывая различные нюансы.

Для формирования красивого почерка необходимо :

1. Научить ребенка соблюдать правильную позу при рисовании и письме

• Спина и плечи ровные;
• Расстояние от уровня глаз до стола не менее 30 см;
• Локоть ведущей руки лежит на столе, вторая рука частично лежит на столе, создавая упор;
• Тетрадь лежит под наклоном;
• Расстояние между столом и животом равно ширине ладони.

2. Научить ребенка правильно держать карандаш и ручку

Когда ребенок правильно держит карандаш, то рука не испытывает дополнительного напряжения и меньше устает. Более подробно я писала об этом в статье «Как правильно держать ручку при письме». Сейчас остановлюсь только на общих моментах.

Для этого проделайте с ребенком несколько шагов.

• Согните указательный и большой палец.
• Отведите большой палец немного в сторону  так, чтобы он располагался практически параллельно поверхности стола. Следите, чтобы большой палец не прижимался фалангой к ручке.
• Проверьте, чтобы ручка легла в «ямку» и непишущий край был направлен в плечо.
• Попросите ребенка зажать небольшой кусочек салфетки мизинцем и безымянным пальцем. Так можно добиться нужное положение пальцев.
• Опустите кисть. Проследите, чтобы косточка запястья  соприкасалась с поверхностью стола,  необходимо, чтобы кисть располагалась ниже рабочей строки.

3. Сформировать графический навык

Конечная цель формирования графического навыка —  это красивое и  быстрое письмо.

Показателями сформированности  графического навыка являются:

1. Графическая грамотность — умение подобрать нужную букву к заданному звуку, соотносить печатный и письменный вариант написания буквы.
2. Каллиграфическая четкость и устойчивость начертания букв и их соединений.
3. Связанность (безотрывность) письма.

Связанность характеризуется  количеством буквенных знаков, написанных в слове за один прием, то есть единым росчерком пера. Безотрывность позволяет увеличить устойчивость и скорость письма. Для проверки связанности письма можно использовать методику письма вслепую. 

Детям предлагается записать слово, не глядя на него. Количество остановок ясно покажет, сколько раз рука отрывалась от листа и насколько ребенок владеет навыком безотрывного письма.

1. Скорость письма.

Отличный результат — это письмо со скоростью 4-6 слов в минуту для учащихся 1-2 классов и  до 12 слов в минуту для учеников 3-4 класса.

Секреты красивого почерка

Чтобы почерк был красивым, должны соблюдаться 3 условия при которых все элементы букв должны иметь:

1.Одинаковый  наклон

Все буквы пишутся под одинаковым наклоном.

2. Одинаковую высоту

Все строчные буквы  умещаются внутри рабочей строки, кроме строчных: «д, б, у, з, р, ф, щ, ц», выходящих за пределы строки.

Высота заглавных букв в два раза больше.

Для соблюдения пропорций по высоте пользуемся двумя правилами:

• Строчная буква должна вписываться между верхней и нижней рабочей строкой. Не выходить за их пределы и не «висеть в воздухе»между строчками.
• Для регулирования высоты букв, выходящих за пределы строки пользуемся правилом: «Сколько в строке, столько и над (под) строкой».

3. Одинаковую ширину

Ширина элементов в букве должна быть одинаковой. В буквах «Ф», «Х», «Ж» соблюдается горизонтальная пропорция: «Сколько справа, столько слева».

Ширина строчных  букв равна ширине строчной «и» или полторы «и» в буквах «ж, ш, щ, м».

Ширина заглавных букв – нестандартна, при письме букв обращайте внимание на разметку в прописи.

Ширина соединений между буквами равна ширине элемента «Крючок» или половине этой ширины.

Ширина между словами равна ширине строчной «ш».

При соблюдении этих условий почерк уже выглядит ровным и красивым. Но также необходимо соблюдать правильное соединение букв.

Но следует отметить, что есть прописи практикующие верхнее соединение букв, а есть сторонники нижнего соединения.

А теперь расскажу вам о своей методике исправления почерка у детей. Она прекрасно работает для учеников младших классов, а также для ребят постарше.

В настоящее время я начала её практиковать даже с дошкольниками. Результаты детей радуют. Причем значительные улучшения наступают уже примерно через месяц.

Как улучшить почерк у ребёнка

Добиться хорошего результата по исправлению почерка, а также при подготовке руки к письму, можно с помощью выполнения графических упражнений. Они позволяют выработать точность движений  и развивают выносливость к письменным нагрузкам.

Все многократные переписывания не дадут нужного результата, если не сформированы необходимые графические данные. Поэтому, как показывает практика, исправлять почерк ребенка нужно даже не с прописывания элементов букв, а именно с определенных упражнений, способствующих выработке ловкости и выносливости пальчиков.

Причем эти упражнения воспринимаются ребенком как игра, вызывают интерес. Незаметно для себя ребенок начинает писать уверенней, быстрее и ровнее.

Для выполнения графических упражнений ребенку понадобятся:

• альбом;
• простой карандаш;
• цветные карандаши.

При желании можно использовать фломастеры или гелевые ручки.

Важные правила!

• Следите за правильным положением карандаша в руке.
• Линии прорисовывать вдоль широкой стороны листа.
• Каждое упражнение прорабатывайте до тех пор, пока не станет получаться хорошо.
• Линия должна быть ровной, горизонтальной.
• Линия не должна увеличиваться или уменьшаться к концу строки.
• Только, когда добьётесь хорошего результата, можно начать отрабатывать следующую линию.
• Чтобы разнообразить процесс, можно использовать карандаши разных цветов.

Пример графического упражнения:

Проводить вертикальные линии, удерживая их размер, наклон и расстояние между  линиями.

Если линия у малыша уходит вверх или вниз, можно поставить вспомогательные точки или нарисовать смайлики. Ориентируясь на них, ребёнку будет легче провести ровную линию.

Постепенно задача усложняется. 

Выполнять графические упражнения желательно не менее трёх раз в неделю. Не забывайте соблюдать правила. Результат не заставит себя долго ждать. Рука окрепнет, повысится её выносливость, и почерк ребёнка обязательно улучшится.

Также можно присоединить следующие упражнения:

• массаж рук;
• штриховка;
• развитие мозга: 
• специальные упражнения для пальцев (очень эффективные упражнения содержатся в альбоме-тренажере).

Но для тренировки пальцев рук делайте с ребенком хотя бы вот эти несложные упражнения.

Упражнение 1

Ладони лежат на столе. Ребенок поднимает пальцы по одному сначала одной руки, затем другой. Затем повторяет движения в обратном порядке.

Упражнение 2

Пальцы обеих рук сцеплены в кулак. Затем поочередно отрываются сначала большие пальцы, затем указательные и т.д. Затем, наоборот, соединяются пальцы, начиная с мизинца.

Упражнение 3

На столе лежат 10–15 карандашей. Одной рукой надо собрать их в кулак, по одному, затем положить карандаши на стол также по одному.

Упражнение 4

Ладони лежат на столе. Ребенок поочередно поднимает пальцы сразу обеих рук, начиная с мизинца.

Упражнение 5

Ладони лежат на столе. Ребенок поднимает пальцы по одному и описывает кончиком пальца в воздухе круг. Затем повторяет движения в обратном порядке.

Советую воспользоваться уже готовым тренажером!

Упражнения составлены по принципу «от простого к сложному». Заниматься по этому тренажеру нравится всем детям. В результате получается интересный красочный альбом на бумаге и красивый почерк в тетрадях.

Упражнения этого тренажера прекрасно работают. С помощью них уже десятки детей, без слез и нервов, смогли сделать свой почерк ровным и красивым.

О. Наумова «Исправляем почерк» Альбом-тренажер

Приобретая тренажер, вы получите:

• готовый инструмент для исправления почерка;
• 100 страниц интересных упражнений;
• 30 графомоторных упражнений с варьированным уровнем сложности;
• дополнительные развивающие упражнения для координации, ловкости и выносливости пальцев рук;
• профессиональную методику, проверенную на практике.

С помощью этого альбома-тренажера вы сможете помочь своему ребенку писать красиво, занимаясь дома в удобное для вас время и не прибегая к помощи специалистов.

Ребенок получит:

• улучшение почерка;
• развитие внимания и координации движений;
• ловкие и выносливые пальцы рук;
• развитие мышления.

Рекомендуемый возраст 6-13 лет.

Тренажер может быть использован для групповых или индивидуальных занятий дома или в школе.
А также для развития мелкой моторики руки при подготовке к школе.

---

О. Наумова «Мудрое чистописание» Тетрадь-нейротренажер

Погрузитесь в мир гармонии, мудрости и самопознания.
Мудрые прописи — это пособие для детей и взрослых. 

В книге вы найдете:

65 карточек для чистописания с мудрыми высказываниями лучших умов мира.
Каждое из них несёт глубочайших смысл, понимание которого принесет в жизнь любого человека умиротворение и счастье.
Все задания в карточках направлены на  развитие мозга, внимания, мелкой моторики.

Какую пользу получит ребёнок при работе с данным пособием? 

• выравнивание почерка;
• повышение грамотности;
• развитие аккуратности;
• расширение кругозора;
• развитие межполушарных связей;
• развитие навыка самоконтроля;
• развитие умения думать и понимать прочитанное;
• повышение уровня внимания.

Кому пособие принесёт максимальную пользу?

• ребёнку, который пишет неаккуратно;
• ребенку, который допускает ошибки при списывании текста;
• ребёнку с недостатком внимания и усидчивости;
• учителю, который желает разнообразить свои уроки и занятия;
• любому человеку, который хочет успокоить свой ум и напитаться мудростью.

О. Наумова «Мудрое чистописание с пословицами» Тетрадь-нейротренажер

---

А также

Заходите в Книжную лавку  за полезными книгами!

С уважением, Ольга Наумова

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Можно сколь угодно долго спорить о том, надо ли в наш век уметь красиво писать, или не надо. Но, лично мне, не нравится расшифровывать чужую писанину. Считаю что, как минимум, почерк должен быть аккуратным и читаемым. Хороший, красивый почерк еще никому не помешал. А вот неряшливый может стать проблемой.

Своим детям хочется изначально заложить хороший почерк. Однако, со старшей дочкой этот момент мы совсем упустили. Читать и считать я ее учила, а вот писать… думала, что этому должны уже в школе учить и не обращала на письмо внимание вовсе.

Но… не учила я — дочка научилась сама. К моменту когда мои глаза раскрылись, оказалось, что она уже привыкла и руку как-то странно выворачивать при письме, и саму ручку держать не правильно. А буквы норовила написать снизу вверх. Школа же … не особо-то и учит.

___

Первый класс мы начали с того, чтоб научиться правильно держать ручку и скорректировать постановку руки. Так же старались чуть больше внимания уделять письму. То есть в добавку к домашнему заданию, я просила дочь прописать еще несколько строчек дополнительно. В целом, думала, что со временем почерк наладится. Ведь никто не пишет красиво сразу. Однако, время шло, а почерк не налаживался. Уже к концу второго класса решила, что пора вплотную заняться этим вопросом.

Обычные прописи, с палочками и крючочками брать уже было как-то не солидно, как шаг назад. А вот «Тренажер по исправлению почерка» Тарасовой — совсем другое дело. Задания там отличаются от обычных… видно, что не для малышей. Покупала в Лабиринте (тогда цена одной тетради была около 100р)

___

Тренажер по исправлению почерка состоит из 5 тетрадей. Хоть продаются они отдельно, но каждая следующая тетрадь логически продолжает предыдущую. Потому отзыв сразу на серию… здесь нет смысла писать на каждую тетрадь отдельно, ибо работать они должны в комплексе.

В чем последовательность, чем тетради отличаются?

1. В первой тетради — отработка присоединений к строчным и заглавным буквам. В плане написания она самая простая… ибо еще нет особых «виражей». Хотя это уже далеко не палочки/крючочки

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 1

   

2. Вторая тетрадь направлена на исправление формы и наклона строчных букв, плюс снова отработка присоединений и упражнения для расписывания руки. Здесь уже начинаются «ступеньки», когда надо не отрывая руки прописывать строчки как бы вниз, ступенчато (на фото видно). Такого рода задания будут во всех последующих тетрадях.

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 2

3. В третьей тетради внимание уделяется сочетанию сходных по написанию букв, а также исправлению формы заглавных букв.

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 3

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 3

4. Четвертая тетрадь — переход на широкую линейку.

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 4

5. Пятая — продолжение четвертой, только уже нет упражнения, где от большой буквы надо постепенно перейти к маленькой. Что-то вроде закрепления ранее пройденного.

   

   Тренажер по исправлению почерка, тетрадь 5

Общее впечатление и просто информация о качестве

• На мой взгляд, в целом, в тетрадях основное внимание уделяется именно соединениям букв. Нигде нет ни одного задания, в котором надо было бы написать букву или крючок отдельно — даже единичная буква будет с элементом соединения. Наклон и форма отрабатываются скорее попутно.
• Много упражнений с различными петельками, завихрениями. Мне кажется, что такие вещи способствуют расслаблению руки.
• По качеству — к первым трем тетрадям вопросов нет. А вот в 4 и 5 есть косяк. Образцы для написания при печати не попали на строчки. Причем, такая история на многих страницах. Видела на просторах интернета другие фото такой тетради.. и там тоже есть этот косяк. То есть, это не единичный брак.

• В целом же полиграфия нормальная. Листы белые… не очень тонкие. По сути, листы и обложка такие же, как в обычной тетрадке среднего качества.
• В каждом тренажере по 32 странички. Из них первые 3 занимает всякая сопутствующая информация, руководство.

  

***************************************************************************

Тренажер на опыте ребенка 9 лет.

Итак, работать над прописями мы начали в конце 2го класса. Дочка писала по одному развороту в день. Для серьезности процесса (плюс для постановки руки, корректировки силы нажима) была куплена чернильная ручка.

Первую тетрадь она писала на энтузиазме, очень стараясь. Вторую — по моему настоянию.
Спустя две прописи результат был заметен. С той оговоркой, что результат был заметен, когда дочка старалась.

Дальше настало лето, и я не стала напрягать ребенка прописями. К третьей части мы вернулись только осенью. Но за лето почерк снова стал хуже, а третья пропись уже совсем не помогла. Дочь писала ее уже совсем «из под палки» и не регулярно (не хватало времени).

Заполнение четвертой тетради привело к тому, что дочка стала заметно мельчить. Почерк с каждым днем становился все мельче и мельче…

И… на этом наша работа над тренажером по исправлению почерка завершилась. 5ая тетрадка осталась не тронутой. И почерк дочери я оставила в покое.

Способ, который таки помог

Почерк я оставила в покое, пока он был более менее приемлемым. Но к концу третьего класса… он снова скатился… стал, пожалуй, хуже, чем был изначально… до прописей. Дочка в целом учится хорошо, и пишет почти без ошибок… но из-за почерка часто снижали оценки.

Во время дистанционного обучения мы взялись за него снова.

Раз уж тема о почерке, то поделюсь способом, который я нашла у одной блогерши.
Суть в том, что правильно написанный текст ребенок должен просто обводить по 15 минут в день.

В интернете есть бесплатный генератор рукописного текста. То есть, набираете текст, а он выдает вам страничку, где этот текст становится «рукописным». Распечатываем, и ребенку надо его обвести. Правда, полученные странички я еще дорабатываю (уменьшаю размер и добавляю прозрачности). Да, приходится повозиться, но результат того стоит. Вот таким почерк стал спустя месяц! Да, не идеальный, но разница-то существенная.

Летом дочка почерком не занималась. Буквально пару дней назад попросила написать страничку какого-то текста — и.. могу сказать, что почерк остался практически таким же, каким был в мае. Хотя все-равно еще будем обводить странички дальше… дабы закрепить и улучшить достигнутое.

****************************************

ИТОГО

Ожидания, возложенные на данный тренажер по исправлению почерка, были куда выше, чем результат. Подправить почерк в итоге помог другой способ. Но… возможно этот способ не помог бы, если б до того я не замучила дочь прописями?

Думаю, эти прописи вполне могут дать лучший результат, если заниматься ими регулярно, без пропусков. Плюс не ограничиваясь лишь прописью. А попутно прописывать в тетрадке моменты, которые явно идут туго. А по окончании прописей, не расслабляться, а еще какое-то время работать над почерком уже в простой тетрадке, дабы добиться автоматизма.

Мы же, по сути, прошли только две тетради так как надо, а остальное делалось уже как попало, да еще и не до конца. После двух тетрадей результат был, но этот результат мы не закрепили.

Словом, прописи рекомендую. При должном подходе и усердии они станут хорошим подспорьем в борьбе за красивый почерк.

************

Изучение английского и испанского языков в Дуолинго

Пара полезных игр для детей

Паника в лаборатории
Эрудит с самой правильной комплектацией

Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки

Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем

Например: 
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск

Часто младшие школьники сталкиваются с проблемами плохого почерка. К счастью, это можно исправить! Существуют прописи для исправления почерка для школьников 1,2,3, 4 классов, прописи для левшей итд. Также есть прописи для исправления почерка у взрослых.

Чтобы исправить почерк у ребенка, нужно заниматься регулярно. Постоянное аккуратное правильное написание букв, даст результат уже через несколько недель. Все индивидуально. Главное — выбрать правильный материал для скачивания и выполнять задания регулярно хотя бы по 20 минут в день.

Первые уроки по чистописанию с домашним заданием (для формирования правильного аккуратного почерка)

• 
• 
• 
• 

• 
• 

• 
• 

• 
• 

Прописи с рассказами о птицах

• 
• 
• 

• 
• 
• 

• 
• 
• 
• 

Образцы написания букв

Прописи для исправления почерка у младших школьников (скачать бесплатно)

• 
• 

• 

Прописи для хорошего почерка для детей и взрослых

• 
• 

• 
• 
• 

• 
• 
• 

• 
• 

Карточки для списывания (уроки по исправлению почерка)

• 
• 

• 
• 

• 
• 

Классические прописи для хорошего почерка для дошкольников и 1 класса

Прописи по исправлению почерка (чистописанию) 2 класс

Прописи чистописания для исправления почерка для 3 класса

Прописи для красивого почерка для детей 4 класса

Прописи все буквы с загадками —

Тетрадь чистописание 4 класс

Прописи тренажер для хорошего почерка