Как найти аннотацию к статье

Для написания аннотации к научной статье необходимо писать емко, с использованием научного стиля, оформить аннотацию на русском и английском языке. Мы привели несколько полезных рекомендаций и примеров, которые помогут вам написать аннотацию к статье правильно.

При написании научно-исследовательской работы необходимо писать аннотацию к статье. Это небольшой текст, в котором сжато раскрываются содержание и результаты исследования. Иными словами, аннотация к тексту представляет собой небольшую характеристику научной работы, книги или статьи с пояснением ее назначения, вида, содержания, точки зрения автора, формы написания и иных особенностей. Аннотация к научной статье отличается четкостью, логичностью, связностью. Позволяет читателю сформировать мнение по поводу научной работы.

Грамотно составленная к работе аннотация не должна перегружать читателя избыточными данными, комментариями, оценками и эмоциями. Текст излагается сухо и не допускает разговорных фраз. 

В аннотациях к статьям содержится информация об актуальности изученного материала и его преимущества перед схожими источниками. Подобное изложение рекомендуется писать после завершения работы над основным текстом. Оно должно охарактеризовать исследуемые проблемы и вопросы, поставленные вначале, цели и полученные в конце результаты исследований.

Рекомендуемый средний объем аннотации составляет 200-300 слов на русском языке. Этот показатель может изменяться в зависимости от вида аннотации.

Разновидности аннотаций

Традиционно выделяют три вида аннотации к статье:

• описательная;
• информативная;
• развернутая.

Они различаются размером, структурой и содержанием.

Описательная аннотация

Описательная аннотация иначе именуется краткой аннотацией, потому что она наименьшая по объему. Ее текст состоит примерно из 100 слов. Это своего рода описательные тезисы, которые раскрывают содержание исследования и тему.  Особенность данного изложения заключается в том, что читатель понимает, интересует его статья или нет.

В краткой аннотации содержатся следующие тезисы:

• актуальность исследования;
• предмет, цели и задачи исследования;
• основная суть работы.

В короткой аннотации не указывают полученные результаты, возможность их применения и выводы.

Пример описательной аннотации: 

В словаре содержится 5 тысяч чамикурских слов и словосочетаний. Предназначается для жителей Перу, преподавателей и всех тех, кто по роду своей работы связан с Лагунас в Перу и чамикурским языком. Может быть полезен перуанцам, изучающим чамикурский язык, и бизнесменам, ведущим дела с племенем Chamicuro.

Информативная аннотация

Самый распространенный тип аннотации среднего размера к статье. Объем текста около 300 слов. Содержит следующие информационные разделы:

• актуальность изучаемого вопроса;
• предмет, цели и задачи исследования;
• методы, способы и материал исследования;
• полученные результаты, их значимость;
• выводы.

Изложение не содержит описание использованной литературы или информацию о других исследованиях. 

Статья посвящена проблеме создания, сложности внедрения и использования информационных технологий в практике библиотек. Подробно рассмотрены вопросы создания продуктов информации, технологические процессы, осуществляемые библиотекой. Раскрываются вопросы легкого внедрения технологий в рабочий процесс. Статья полезна для преподавателей и студентов, библиотечным работникам.

Развернутая аннотация

Это изложение представляет собой полную аннотацию с описанием разделов, граф и рубрик. Объем составляет от одной до нескольких страниц. 

Справочные и рекомендательные аннотации

По содержанию и целевому назначению аннотации делятся на справочные, рекомендательные. Составляются подобные аннотации к сборникам и журналам. Нередко они используются для написания аннотаций к научным и художественным книгам.

Справочные

Данный тип изложения освещает тематику произведения, интересные и ключевые моменты повествования. Рассказывает об авторе, его творчестве и достижениях.

План аннотации выглядит так:

• краткие сведения об авторе;
• описание жанра текста;
• информация о ключевых моментах произведения или чему статья посвящена;
• описание содержания;
• причины издания или переиздания с указанием отличий от предшествующего выпуска.

Если публикуется научная литература, обязательно наличие справочного аппарата. Также важна информация, определяющая целевую аудиторию.

Пример справочной аннотации

Дубкин И.И. В мире мышления/ под редакцией А.А. Петрова – 4-е изд. – К.: Наука, 1989, 190 с.

Книга включает в себя задачи на логику, внимание, мышление с многоуровневой степенью сложности. Задачи решаются с использованием базовых знаний геометрии и арифметики. Они развивают мышление, используют смекалку и находчивость. Созданы задачи для разных возрастов. Так как после выпуска первого экземпляра книги Дубкина И.И. прошло 80 лет, ее пришлось переработать и адаптировать. Структура книги изменена. Внесены ответы и решения задач в специальный раздел.

Рекомендательные

Рекомендательные аннотации оценивают значимость и пользу для читателя. При ее составлении во внимание берется возраст, гендерная принадлежность, образование заинтересованного лица. Прочитав такую аннотацию к тексту, можно понять, схожа ли она с интересами человека, затрагивает ли его чувства. Текст имеет психологическое влияние на читателя, что отличает ее от остальных видов.

Особенности написания:

• личные сведения об авторе и его деятельности;
• характеристика истории его творчества;
• акцент на основной мысли произведения;
• оценка книги с комментариями;
• внимание к стилистическим особенностям и художественным приемам написания;
• выборка интересных и значимых особенностей художественного оформления;
• определение принадлежности к читательской аудитории.

Вайс, Н. Забытый дом – М.: Дрофа, 2020.- 985с.

В секретном исследовательском центре ученые пытались найти необъяснимые причины пропажи дома. Они были страшно напуганы, когда заметили, что в полуночи происходят мерцания на том месте, где всегда находился дом. Ученые пытаются найти теорию, которая смогла бы объяснить все происходящее. Однако, отправляясь туда ночью, исследователи стали исчезать один за другим. И лишь одному сотруднику лаборатории приходит в голову проверить теорию существования параллельной вселенной. Его истязают постоянные ночные кошмары. Но он нашел причину и источник аномальных событий. Осталось выяснить, как спасти своих друзей. Автор славится написанием книг в фантастическом жанре. Книга рекомендована к прочтению старшей возрастной аудитории.

Общие и специализированные аннотации

По содержанию и ориентации на целевую аудиторию различают общие и специализированные аннотации к работе. Общие дают характеристику книгам, предназначенным для широкой аудитории. Как правило, в этих аннотациях излагаются приемы, идеи и способы представления произведения.

Специализированные аннотации предназначаются для узкого круга читателей: педагогов, студентов, ученых, бизнесменов и прочих. 

Содержание аннотации

У каждой формы изложения есть общие критерии содержания. Будь то аннотация к научной статье или к художественной книге. Рассмотрим основные составляющие.

1. Обоснование актуальности. Эта часть работы дает ответы на вопросы о том, почему читателя аннотации может волновать поставленная проблема и результаты исследования. Данный пункт поясняет трудности в изучаемой области и значимость работы для науки. Здесь также можно сделать предположение о последствиях в случае успешных исследований.
2. Цели и задачи. Данный пункт поясняет читателям важность решаемой проблемы, насколько она широка и конкретна. С помощью описываемых задач становится ясно, затронута общая или частная ситуация.. С правильной постановкой цели и задач можно ознакомиться в образце аннотации к научной статье ниже.
3. Подход и методы. В данной части аннотации следует описать те методы, которые были использованы в исследовании. Среди распространенных подходов можно выделить: опрос; наблюдение; анализ; сравнение; моделирование; эксперимент; гипотетический метод и т.д. Также следует отметить, какие показатели оценивались, а какие не учитывались. Нужно довести уместность выбора методов исследования читателю, эффективность их применения.
4. Результаты. В данном пункте следует пояснить читателю, какие ответы получены на поставленные в начале работы вопросы. Итоги должны быть конкретными, представлены в цифровых показателях.
5. Выводы. Эта часть аннотации к статье поясняет, каково значение полученных результатов. Удалось ли совершить прорыв в исследованиях, узнать что-то уникальное. Если результаты эксперимента доказали, что исследуемый путь не имеет значения, следует рассказать о том, на какие другие возможные пути стоит обратить внимание. Также можно наметить дальнейшие перспективы использования и применения полученных результатов исследования. Их теоретическую и практическую значимость.

Структурирование и назначение аннотации

Структура аннотации к статьям:

• библиографическое описание;
• основные данные об авторе;
• сведения о документе;
• главные характеристики (элементы из содержания);
• круг заинтересованных лиц.

Назначение аннотации заключается в донесении краткой информации о том, что содержится в основном источнике: публикуемой книге, статье, сборнике.

Как написать аннотацию к работе на английском языке

Для русскоязычного издания аннотация к научной статье должна сопровождаться двумя версиями. На русском и английском языках. Отсутствие иностранных языковых знаний не освобождает от написания аннотации к статье на английском. Простой и надежный способ выполнить эту задачу – обратиться к профессиональным лингвистам.

Можно купить услугу, чтобы перевод был правильным. Или скачать бесплатно в интернете готовые примеры с целью использования установленных речевых клише для аннотаций.

Если приходится писать самостоятельно, следует помнить несколько рекомендаций:

1. Не стоит переводить готовую русскоязычную версию через онлайн переводчики, так как они не всегда распознают текст аннотации правильно. 
2. При написании англоязычного документа используется несколько времен: настоящее и прошедшее (Present и Past Tenses).
3. Аннотация к статье на русском языке не содержит местоимений. Она выглядит безличной. В англоязычной версии допускается использование местоимений первого лица – I, we.

Структура англоязычной аннотации

В требованиях к аннотации англоязычной статьи говорится, что текст должен содержать не более 300 слов.

Критерии оформления аннотации к статье на английском.

1. Тема (article). Этот пункт состоит из одного-двух предложений.
2. Цели и задачи (purpose and aim). Пункт коротко раскрывает затрагиваемые вопросы статьи, каких целей добивался автор.
3. Методы и подходы (methods). Эта часть описывает процесс проведения исследований, методы, повлиявшие на достижение результатов.
4. Результаты (results). Сведения о том, к чему привела работа.
5. Выводы (conclusion). Раскрывается значение полученных результатов.

Англоязычную аннотацию к статье необходимо сопровождать ключевыми словами. Это помогает облегчить поиск основной информации. Выбираются слова, соответствующие сути текста.

Речевые клише и шаблоны для аннотации к научной статье

С помощью шаблонных фраз можно составить любую подходящую конструкцию для аннотации. 

Смысловая часть	Объект действия	Какое действие выполняется	Готовый пример
Характеристика содержания текста	В книге В статье В сборнике В альбоме	Рассказывается Описывается Исследуется Показано Занимает огромное место Рассматриваются проблемы Ведется исследование Дается характеристика Раскрываются вопросы Собраны  Вошли	В книге рассказывается (о чем?) В статье ведется исследование вопросов (каких?)
Характеристика первоисточника	Цель статьи Задача автора Автор ставит цель	Изучить Показать Объяснить Уделить особое внимание Установить критерии Охарактеризовать Рассмотреть Констатировать	Цель статьи установить критерии (чего?) Задача автора рассмотреть (что?)
Назначение текста	Книга  Статья Сборник Альбом	Предназначена Рекомендована Рассчитана Адресована Представляет интерес	Книга предназначена для (кого?) Сборник представляет интерес (для кого?)
Интерес для читателей	Книга  Статья Сборник Альбом	Фразы, вызывающие интерес читателя	Роман имеет интригующий сюжет с непредвиденным концом Учебник включает в себя полный курс по информатике с примерами и комментариями

Разница между введением и аннотацией

Введение и аннотация к статье совершенно разные понятия. Для того, чтобы разобраться, достаточно понять, для чего нужна аннотация.

Введение – это первый раздел исследовательской работы. Требования к аннотации гласят, что введение не должно содержать данных о результатах и методах. Оно дает подробное описание состояния предмета изучения, гипотезу и проблему исследуемого вопроса, его новизну.

Введение должно содержать ссылки на источники. Оно кратко характеризует работу, не имеет выводов и результатов. Обычно, этот компонент научной статьи занимает не более четырех абзацев. Стиль изложения деловой и безличный.

Пример аннотации к научной статье

Аннотация к научной статье профессора педагогических наук Зябликова М.А. «Профессиональная переподготовка и саморазвитие работников ДОУ»

В статье рассматриваются проблемы квалифицированной подготовки работников дошкольного образования, возможности повышения уровня их педагогических навыков и способностей.

В процессе работы воспитатели сталкиваются с высокой психологической нагрузкой, бумажными вопросами, бюрократией и высокой степенью ответственности. Эти факторы замедляют вопросы саморазвития педагогов.

Цель статьи – найти возможные пути саморазвития работников образования в рамках ДОУ, повышения их уровня квалификации. В ходе работы был проведен массовый опрос, моделирование различных ситуаций и их анализ. Не учитывались показатели работников частных образовательных организаций.

Итоги работы привели к выводу, что поставленный вопрос реализуется при соблюдении ряда условий. Полученные результаты могут заинтересовать методических работников дошкольной образовательной сферы, воспитателей и младших сотрудников.

Пример аннотации к научной статье

Содержание:

1. Что такое аннотация
2. Виды
• Описательная
• Информативная
• Развернутая
3. Как составить
• К научной статье
• К творческой работе
4. Принцип написания
5. Примеры
6. Нюансы написания
7. Типичные ошибки

Аннотация — краткое вступление перед основным текстом. Ее наличие существенно экономит время читателю. Другими словами, это реклама статьи. Ключевая мысль описана в двух-трех предложениях, и читателю сразу становится понятно, полезна ли для него будет данная статья.

Давайте разбираться, какие есть виды аннотаций к статье, что в них писать, а также приведем ряд примеров.

Что такое аннотация

Понятие «аннотация» впервые появилось в 1800-х годах в Англии. Королевское общество тезисно конспектировало доклады, произнесенные на заседаниях. Позже записи опубликовали в журнале Philosophical Transactions. С тех пор стало ясно,что краткое описание статьи — самый оптимальный способ передачи научной информации. Позже такой опыт переняли другие журналы и правило писать аннотацию к статье прочно закрепилось в научном обществе.

Виды аннотаций

Итак, разбираемся с видами аннотаций к статье. Есть три вида: информативная, описательная, развернутая. Иногда встречается другая классификация — краткая, обзорная и развернутая. Все три варианта аннотации отличаются друг от друга по содержанию и допустимому объему текста. Чтобы понимать, как написать аннотацию, нужно разбираться в их разновидностях. Изучать, какой тип аннотаций применим к тому или иному тексту будем в следующих разделах.

Описательная

Название говорит само за себя. В описательной аннотации кратко изложена суть статьи. Объем текста, как правило, не превышает 100 слов. Данная разновидность аннотации не подразумевает подведения итогов, выводов, описания результатов исследования. Здесь должна быть максимально сжато изложена основная мысль.

Информативная

Данная разновидность аннотации подразумевает более развернутое описание. В аннотации объемом порядка трехсот слов рассказывают об актуальности изучаемого вопроса, проведенных исследованиях, достигнутых результатах и выводах. Это самый распространенный вид аннотации.

Пример информативной аннотации:

“Статья посвящена проблеме создания, сложности внедрения и использования информационных технологий в практике библиотек. Подробно рассмотрены технологические процессы, осуществляемые библиотекой. Раскрываются вопросы легкого внедрения технологий в рабочий процесс. Статья полезна для преподавателей и студентов, библиотечным работникам.”

Развернутая

Развернутая аннотация может быть написана на одну или несколько страниц, так как здесь описывают каждый раздел статьи.

Кроме того иногда используют справочный вид аннотации. Его применяют при составлении описания творческой работы. В такой аннотации указывают данные об авторе, описание жанра текста, описание содержания.

Пример справочной аннотации:

“Книга включает в себя задачи на логику, внимание, мышление с многоуровневой степенью сложности. Задачи решаются с использованием базовых знаний геометрии и арифметики. Они развивают мышление, используют смекалку и находчивость. Созданы задачи для разных возрастов. Так как после выпуска первого экземпляра книги Дубкина И.И. прошло 80 лет, ее пришлось переработать и адаптировать. Структура книги изменена. Внесены ответы и решения задач в специальный раздел.”

Как составить аннотацию

После того, как мы разобрались с видами аннотаций, важно понять, как правильно их писать.

Помните, что аннотация часто определяет, перейдет ли человек к прочтению статьи. Поэтому, важно использовать приемы, которые помогут завладеть вниманием вашего читателя.

Представляем несколько действенных приемов, которые помогут написать цепляющую аннотацию к тексту:

1. Знать целевую аудиторию тематики, в которой пишете материал. Ведь невозможно написать текст так, чтоб он откликнулся абсолютно любому читателю. Говорите словами своих потенциальных читателей, чтобы они понимали, что данная статья будет им полезна;
2. Избегать общих фраз и «воды». Называйте вещи своими именами и четко пишите о чем статья;
3. Даже если ваша тема не самая оригинальная, это не повод писать банальную аннотацию. Важно выделиться, чтобы привлечь внимание;
4. Не приукрашивать описание статьи, иначе читатель быстро разоблачит обман и будет крайне разочарован;
5. Не использовать сложные слова и термины. Читатель может не быть специалистом в сфере, о которой вы пишите. Содержание хорошей аннотации должно быть понятно тем, кто только начинает изучать тему работы.
6. Работая над написанием аннотации, задавайте себе вопрос: какую пользу статья принесет читателю? Зачем ему читать вашу статью?
7. Используйте призыв к действию. Подведите потенциального читателя к прочтению основной статьи;
8. Не стоит перебарщивать с эмоциями. Хорошо, если вы решили добавить в свою статью ярких красок, но каждая эмоция должна быть обоснована;
9. Еще один способ — использовать провокации в аннотации. Посейте немного интриги, и статья будет прочитана с большей долей вероятности. Но важно не перегнуть палку и ни в коем случае не врать. Смысловая нагрузка аннотации не должна отличаться от темы основной статьи.

Также, современные технологии позволяют создавать аннотации к статье автоматически. Если вбить в поисковой строке фразу “создать аннотацию к статье онлайн”, можно найти несколько сервисов, с помощью которых вы сможете сформировать аннотацию к своей статье. Вам будет достаточно заполнить необходимые разделы информацией, которую запрашивает сервис, после чего описание к статье будет сформировано автоматически.

Аннотация к научной статье

Аннотация к научной статье — это краткая характеристика. В нескольких фразах нужно рассказать о цели исследования, о новизне статьи в данной сфере, какие проводились исследования, их результаты и выводы.

Чтобы аннотация к научной статье была грамотной, важно пользоваться некоторыми принципами написания:

• объем описания. Чем больше статья, тем больше может быть аннотация. Но не рекомендуется превышать размер в 3000 слов, иначе теряется смысл описания;
• обоснованность. Не допустимы субъективные оценки статьи вроде “Мне статья нравится, потому, что..”, «Я считаю..» и так далее. Нужно руководствоваться научными данными, а не личным мнением.
• простота написания. То, что статья научная не говорит о том, что аннотация к ней должна быть перегружена терминами и узкопрофильной информацией. Аннотацию может читать человек, который далек от конкретной темы, поэтому она должна быть написана максимально просто.

Аннотации могут отличаться манерой подачи или содержанием. Что должно быть в ней, зависит от сферы, в которой публикуется статья. Например, в медицине — это использование терминологии. В юриспруденции принято ссылаться на законы, и так далее.

Аннотация к творческой работе

Главная задача аннотации к творческой работе — создать интригу для читателя. Описание к художественным работам называют рецензией. Выделяют несколько видов таких рецензий:

• рецензия-очерк. Объемная рецензия, которая может включать в себя истории или биографию творческих деятелей;
• рецензия-интервью. Формат вопрос-ответ или круглый стол;
• рецензия-статья. Это наиболее популярный формат.

В структуре рецензии традиционно присутствует компонент “общая оценка произведения”. При написании рецензии автор делает анализ художественной работы, аргументируя свое субъективное мнение. Читатель, в свою очередь, разделяет рецензию на положительную или отрицательную.

Написание рецензии подразумевает использование наречий со значением оценки: значимо, важно, значительно и так далее.

Принцип написания

Единого плана для написания аннотаций не существует, так как ее формат и содержание зависит от основной статьи. Но есть рекомендуемая структура с использованием необходимых фраз. Выглядит она вот так:

• введение. Здесь можно использовать фразы: «В данной статье речь идет о…», «Статья посвящена…»;
• краткое описание сути статьи или исследования;
• актуальность материала, выводы автора;
• выводы. Рассказ о рекомендациях к прочтению.

Смысловые блоки аннотации к статье могут быть разными по объему. Главное, чтобы аннотация соответствовала статье, и ее суть была грамотно донесена до читателя.

Иногда описания на русском языке недостаточно. Для того, чтобы ее могла прочесть более широкая аудитория, описание переводят на английский. В этом случае часто вставляют текст, который перевел онлайн-переводчик. Но, это очень большая ошибка. Так как переводчик, часто делает неграмотный перевод. При написании аннотации к статье на английском языке также важно изучить требования, которые выставляются к англоязычным материалам.

Ниже приведен перечень шаблонных фраз, которые допустимы в англоязычной аннотации:

• offers a solution to…;
• provides on…;
• develops on…;
• serves as an introduction to…;
• demonstrates the feasibility of…
• our aim with this paper was…;
• the main purpose of the article is…;
• the aim of the article is…
• the results thus obtained are compatible with …;
• the paper show that …;
• it has been found that …
• The findings are of direct practical relevance;
• This paper has clearly shown that…;
• In conclusion..

Конечно, не следует использовать все фразы в одной аннотации. Во-первых, есть ограничения по количеству символов, во-вторых, это будет слишком громоздко. В любом случае, каждая из этих фраз будет уместна. Главное — грамотно скомбинировать их.

Примеры

В данном разделе мы покажем примеры некоторых работ.

Нюансы написания

Главное правило написания аннотации — она должна четко передавать суть статьи, ее особенности и актуальность.

Аннотация должна быть размещена в начале статьи или перед ней. Она должна соответствовать стилю статьи, быть написанной в соответствии с требованиями.

В ней пишут, какие проблемы затрагивает автор, а так же, к каким выводам он пришел. Необходимо указывать целевую аудиторию, чтобы читатель сразу понимал, актуальна ли для него конкретная статья. При написании аннотации допускается использование вводных слов, которые будут соответствовать тематике.

Типичные ошибки

Рассмотрим типичные ошибки при написании аннотации к статье:

1. Слишком растянутый текст. Большое количество воды и перегруженность сложными конструкциями не только портят текст, но и сводят интерес читателя на нет. Вряд ли кто-то захочет читать текст, в котором сложно докопаться до сути. Все важное и интересное должно быть на поверхности, чтобы зацепить читателя с первых слов. Если вы пишите описание к научной статье, важно придерживаться стандартов по количеству слов.
2. Не выдержана основная мысль. Из аннотации читатель должен четко понимать, о чем говорится в статье.
3. Перегруженность терминами. Текст должен быть понятен не только специалистам, а и тем читателем, которые впервые читают статью на определенную тематику.
4. Нет новизны. Для чего читать статью, если она ничем не отличается от десятков таких же работ?

Помочь разобраться с ошибками в написании могут ролики на Youtube. Например, вот это видео по ссылке:

Из пунктов выше следует, что написать аннотацию к статье или реферату не так уж и сложно. Главное, выделить время на изучение нюансов, четко знать требования и иметь желание заинтересовать читателя.

Аннотация помогает читателю не только сориентироваться в содержании авторского текста, но и определить насколько информация в работе отвечает конкретному поисковому запросу.

Написание научных статей требует соблюдения определенных правил. Одним из них является написание грамотной аннотации к статье. В нашей статье рассказываем, какие клише можно использовать при написании аннотации к статье.

Что такое аннотация к статье?

Аннотация к статье

Это краткая характеристика содержания статьи, которая включает в себя основные фактические сведения и выводы описываемой работы.

При этом аннотация должна лишь перечислять вопросы, освещенные в статье. Такая работа дает читателю представление об основных положениях статьи без ознакомления с полным авторским текстом.

Функции аннотации к статье

Аннотация должна давать читателю представление о содержании статьи без ознакомления с полным текстом. Она выполняет следующие функции:

• Дает возможность установить основное содержание научной статьи;
• Помогает определить релевантность статьи и решить, следует ли обращаться к полному тексту;
• Используется в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска информации.

Структура аннотации к статье

Аннотация должна быть структурированной и понятной. В научных изданиях краткое описание размещается перед основным текстом статьи. Аннотация к статье состоит из следующих структурных элементов:

• Актуальность;
• Цели и задачи;
• Методы;
• Результаты;
• Выводы.

Актуальность

Эта часть должна обосновывать ваше тематическое решение работы. Опишите тему своей статьи и аргументируйте, почему выбор был сделан в ее пользу.

Цели и задачи

Здесь необходимо описать проблему исследования и определить какие факты уже известны, а какие следует изучить.

Методы исследования

В аннотации к статье необходимо обозначить методологию проведения исследования. Здесь необходимо кратко описать концепцию исследования в соответствии с логикой построения материала в статье.

Результаты

В этой части аннотации необходимо подвести итоги исследования, включая рекомендуемую область применения, развернутое описание личного вклада в решение поставленной проблемы.

Выводы

Здесь необходимо сформулировать основные выводы и выявить дальнейшее направление будущих исследований.

Как написать аннотацию к статье

Для того, чтобы написать аннотацию к статье, определим несколько правил написания аннотации, которых стоит придерживаться. К ним относятся:

• Перед написанием аннотации следует внимательно ознакомиться с основным текстом работы;
• Рекомендуемый средний объем аннотации 500 печатных знаков;
• Аннотация всегда пишется от третьего лица;
• При написании аннотации необходимо придерживаться общепринятой структуры;
• Язык аннотации к статье должен быть простым и понятным широкому кругу специалистов в конкретной области знания.
• Для четкости выражения мыслей рекомендуется использовать известные общепринятые термины и фразы-клише;
• При написании аннотации следует избегать лишних деталей и конкретных цифр;
• К аннотации необходимо указать ключевые слова работы для поисковых систем и классификации статей по темам;
• Аннотация должна соответсвовать всем требованиям оформления.

Что такое клише для аннотации к статье?

Если рассматривать аннотацию к статье с лингвистической точки зрения, то можно сделать вывод о том, что она состоит из определенных фраз, которые помогают наиболее точно и полно сформулировать мысли автора.

Клише

Это набор речевых конструкций, который является универсальным для текста аннотации в рамках любой научной области.

Цель использования клише

Клише помогают значительно упростить написание аннотации к статье и систематизировать мысли автора. Аннотация к научной статье пишется короткими предложениями без сложных грамматических и синтаксических конструкций. С помощью клише вы сможете сделать текст более связанным, логичным и последовательным, а также выделить важные фрагменты и упростить восприятие текста.

Клише аннотации к статье

Рекомендованными клише для аннотации к научной статье являются:

1. «В статье исследуется, анализируется…»;
2. «Материал дает характеристику…»;
3. «В статье раскрывается, описывается, уделяется внимание…»;
4. «Статья дает анализ …, подробно освещает…»;
5. «Статья обобщает практический опыт…»;
6. «Основное содержание исследования составляет анализ…»;
7. «Такой взгляд будет интересен специалистам в области…»;
8. «В статье речь идет о…»;
9. «Статья посвящена детальному анализу…».

Образец клише аннотации к научной статье

Не получается справиться с аннотацией? Закажите аннотацию у экспертов сервиса Студворк и получите уникальный текст с примерами

Скачать пример аннотации к статье

Что самое трудное в написании научной статьи? Лично мне иногда кажется,
что создание аннотации. Само исследование – это творческий процесс с
непредсказуемым результатом, и все его сложности успешно нивелируются
получаемым удовольствием. Аннотация же – это элемент технический, часто
к ней предъявляются строгие требования.

Однако, если знать некоторые секреты, можно значительно облегчить себе
задачу. А статью с качественным описанием с большей вероятностью примут
в авторитетный журнал. Мы выясним, как написать хорошую аннотацию и как
ее оценивать.

Что такое аннотация к научной статье

Аннотация – это небольшой текст, который характеризует научную статью.
Обратите внимание: не пересказывает, а именно характеризует. Научное
сообщество – это не ленивые девятиклассники, которые не могут осилить
произведение и читают его в кратком изложении. Вашим коллегам аннотации
нужны для другого.

По этому маленькому тексту заинтересованные люди должны понять:

• соответствует ли материал искомой проблемной области;
• какую цель ставил перед собой автор и достиг ли ее;
• с какой точки зрения он подошел к исследуемому вопросу;
• пришел ли он к принципиально новым выводам;
• имеет ли статья ценность для последующих разработок темы.

Как видите, содержание статьи здесь затрагивается мало. Хотя стоит признать,
что некоторые журналы требуют такой объем аннотаций, что невольно приходится
сжато пересказывать текст.

Нормативное регулирование

Понятие аннотации содержится в

ГОСТ 7.9-95

. Рассматривается оно в паре с другим близким по сути элементом –
рефератом. Аннотация трактуется как краткая характеристика документа,
описывающая его основные особенности:

• форму;
• вид;
• содержание;
• назначение.

Реферат же является кратким изложением документа и не содержит критических,
интерпретационных и оценочных высказываний. Оба текста выполняют одни и те
же функции:

• дают представление о том, есть ли смысл читать полный текст;
• применяются в автоматизированных системах для поиска документов;
• выступают элементами библиографической записи;
• относятся к выходным сведениям документа.

Однако у аннотации есть еще одна функция. Она служит для оформления
публикуемого материала. Поэтому мы видим ее не только в наукометрических
базах, но и непосредственно в журналах – между заголовком и основным текстом
статьи.

Как составить аннотацию

Упомянутый ГОСТ довольно подробно описывает требования к реферату. Аннотации
же уделено полстраницы. При прочтении становится понятно, что стандарт
ориентирован не только на научную литературу, но и на художественную.
Поэтому некоторые его положения не соответствуют требованиям, которые
встречаются в научных журналах.

Так, ГОСТ называет рекомендуемым объемом аннотации 500 знаков. Однако есть
журналы, которым достаточно 300 знаков (например, «Психология обучения»), а
есть и такие, кто требует 200 слов – а это примерно 1500 знаков
(«Медиалингвистика»). Некоторые издания придерживаются ГОСТ в отношении
аннотации на русском языке, но просят написать ее расширенную версию на
английском («Вестник ТГУ»).

Не понадобятся такие сведения, предусмотренные государственным стандартом:

• год предыдущего выпуска;
• изменение заглавия;
• литературный жанр;
• время и место описываемых событий;
• достоинства произведения по версии других источников.

Фактически ученому пригодится только пункт 6.1. Он рекомендует
охарактеризовать тему, обозначить цели, проблемы и результаты, а также
описать новизну. Из чего должна состоять аннотация, ГОСТ умалчивает.

Раньше в отношении русскоязычных аннотаций сложно было найти

четкие рекомендации

. Зато довольно доходчиво приводилась структура
abstract(англоязычной версии). В последнее время ее рекомендуют использовать
и в исходных текстах:

• цель;
• материалы и методы;
• обсуждение результатов;
• заключение (выводы).

Полезно сюда добавить пункт «научная новизна». Однако не забывайте:
аннотация и abstract не должны копировать друг друга полностью. Структуру
лучше слегка изменить, но без потери основных смысловых компонентов.

Примеры удачных аннотаций

Журнал «Молодой ученый» получает большое количество статей, и аннотации в
них различаются. Предлагаем посмотреть, как наши авторы пишут характеристики
своих работ и чем они впечатляют редакционную коллегию. Также разберем
встречающиеся ошибки.

Плюсы	Минусы
1. Понятно, о чем статья. 2. Очевидны основные характеристики объекта исследования, которым уделил внимание автор. 3. Обозначен конкретный результат исследования.	1. Непонятно, какую цель ставил перед собой автор и достиг ли он ее. 2. Отсутствует указание на материалы и методы исследования, что особенно важно в технических науках.

Плюсы	Минусы
1. Подробно описаны материалы исследования.	1. Цель исследования просматривается, но неочевидна. 2. Отсутствуют выводы. 3. Непонятен вклад автора в разработку вопроса.

Плюсы	Минусы
1. Понятно, с какого ракурса рассмотрена проблема автором. 2. Упомянуты результаты исследования, хотя их и следовало бы конкретизировать.	1. Цель сформулирована недостаточно четко. 2. Отсутствует упоминание материалов и методов.

Плюсы	Минусы
1. Четко обозначен контекст исследования. 2. Упомянуты материалы исследования. 3. Виден вклад автора.	1. Отсутствует цель и оценка ее достижения. 2. Непонятно, к каким выводам пришел автор, хотя их наличие и упоминается.

Плюсы	Минусы
1. Сформулирована гипотеза. 2. Дана ссылка на эксперимент. 3. Хотя цель четко не обозначена, присутствует указание на ее достижение (подтверждение гипотезы через эксперимент) 4. Сжато, но приведены результаты исследования.	1. Непонятна степен участия автора в исследовании (организатор эксперимента или наблюдатель). 2. Не хватает описания материала исследования.

Плюсы	Минусы
1. Сформулирована цель. 2. Обозначен объект исследования. 3. Описаны результаты исследования.	1. Цель сформулирована некорректно. 2. Методы усматриваются, но неочевидны. 3. Недостаточно конкретный вывод.

Последний рассматриваемый нами пример аннотации таковой назвать нельзя. Лишь
последнее предложение делает намек на нее, но все остальное следовало бы
вычеркнуть. Это даже не краткое содержание статьи, а лирическое вступление к
ней. Ссылок на источники в такого рода текстах быть не может.

Как оценить качество аннотации

Я просмотрела значительное число статей, поступающих в редакцию журнала
«Молодой ученый» с целью оценить их качество, выявить основные преимущества
и недостатки, а также сформулировать основные рекомендации для начинающих
авторов. Мне удалось ограничиться методами анализа, синтеза и сравнения.
Хотя, если бы я писала полноценную научную статью, пришлось бы привлекать
статистические методы для выявления тенденций и построения прогнозов.

Среди основных ошибок следует отметить:

• отказ от написания аннотации вовсе;
• введение вместо аннотации;
• текст из одного предложения по схеме «В данной статье рассмотрено
  <заголовок>»;
• отсутствие или нечеткое обозначение цели;
• неуказание материалов, с которыми работал автор, и методов, которые он
  использовал;
• отсутствие упоминания каких-либо результатов;
• фразы в стиле «сделаны некоторые выводы» вместо указания этих самых
  выводов;
• отсутствие выводов;
• неясность степени участия автора в исследовании.

Взгляните на такие тексты с позиции читателя. Что вы из них узнаете?
Подтолкнут ли они к прочтению статьи? Вряд ли. А ведь за слабыми аннотациями
могут скрываться очень серьезные и результативные исследования.

Когда вы усвоите, чего делать нельзя, приступайте к написанию новой научной
статьи. Когда она будет готова, задайте себе вопросы:

1. Зачем вы это сделали? Что вы хотели рассказать научному миру, какую
   проблему разрешить?
2. На что вы опирались при написании? Какую литературу изучали –
   первоисточники или аналитику, отечественную или зарубежную? Была ли
   эмпирическая база? Откуда вы ее взяли? Каков объем выборки?
3. Как вы это сделали? Какими методами пользовались?
4. К каким результатам пришли? Решили ли вы поставленные задачи? Достигли
   ли цели? Подтвердили или опровергли гипотезу? А, может, все пошло
   совершенно неожиданно?
5. Какие выводы можно из всего этого сделать? Чем полезна ваша статья для
   научного мира? Почему коллеги должны ее не просто прочитать, но и
   использовать в своих работах?

Запишите ответы на эти вопросы – и ваша аннотация готова!