Как найти цель текста

Как определить цель текста

Для того чтобы школьник сумел в полном объеме освоить учебную программу по литературе и хорошо подготовиться к ЕГЭ, ему необходимо понимать содержание и цель художественных текстов. Причем, если содержание произведения особых трудностей не вызывает, то его цель часто не вполне ясна ученику.

Инструкция

Читайте произведение внимательно, не торопясь, не пропуская даже малых отрывков. Порой суть произведения, отношение автора к главным и второстепенным персонажам кроется именно в деталях. Если вы их упустите, вам будет трудно понять цель художественного текста.

После прочтения постарайтесь ответить на вопросы:

— О чем это произведение (то есть каково его содержание, тема)?
— Какие проблемы или вопросы автор вынес на суд читателей?
— Какая из этих проблем на первом месте?

После этого вы можете задаться главным вопросом: так какова же цель этого художественного текста? То есть, что хотел донести автор до читателя; над какими вопросами и проблемами заставить поразмыслить его; какие чувства в нем пробудить? Для того чтобы безошибочно определить цель произведения, вам надо научиться отделять главное от второстепенного.

Вот, например, знаменитый рассказ И.С. Тургенева — «Муму». Попробуйте определить, какую цель преследовал автор, создавая его? Может быть, растрогать читателей, вызвать жалость к несчастной собачке, утопленной по прихоти сумасбродной барыни? Может автор хотел вызвать читательский гнев, осуждение барыни? Да, она далеко не положительный персонаж. С другой стороны, не садистка же какая-нибудь вроде печально известной Салтычихи. Особого вреда от нее крепостным нет. Может автор хотел пробудить сочувствие к главному персонажу – глухонемому дворнику Герасиму?

Проанализировав содержание рассказа и авторские приемы, использованные при написании текста, вы сделаете вывод: целью произведения является осуждение крепостного права. Автор доводит до читателей главную мысль: крепостничество – зло. Человек не должен быть собственностью другого человека, не должен подобно Герасиму всецело зависеть от его воли и капризов.

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?

В некотором роде это будет уместно к посту про образы. Для начала, введу немного терминологии, чисто в рамках этого поста: 

— Цель произведения — то, ради чего произведение пишется автором.

— Цель текста — то ради чего автор этот текст (как часть произведения), собственно, пишет. 

Здесь важно заметить, что это всё имеет смысл, только с точки зрения автора и никак иначе, потому, что автор может писать исключительно чтобы заработать. Потом произведение объявят шедевром и всё такое. Автор, конечно, согласится, и даже в интервью скажет, что цель и была «сделать шедевр». То бишь, со стороны читателя это всё гадание и предположения.

Цель произведения это: высказаться, заработать денег, развлечь публику, размять мозги, раскрыть глаза людям и т.п.. Это может быть и не одна цель, или цепочка, например, «развлечь публику, чтобы заработать денег». Цель текста сложнее, о ней и поговорим.

В общем случае, если брать весь текст произведения, то его цель приближается к цели самого произведения, но могут быть исключения. Если же брать часть текста, то мы приходим к: цель главы, цель сцены, цель абзаца, и т.п.

И вот тут возникает для многих авторов болезненный вопрос:

Для чего автор использовал это слово, образ, сцену… ?

Если идеи (не-епутать с моралью!) произведения нет, даже интуитивной, то тот вопрос совсем неприятен. Верно, многие авторы, на него ответят «я так вижу». Для человека с развитым чувством вкуса, это вполне себе ответ, да и надо уметь доверять себе. Но если у автора имеется некое сомнение (и лучше, если оно имеется, иначе будет очередное «Кучерявствие»), то хорошо бы приучить себя хотя бы постфактум вводить некие мерила, для ответов на этот вопрос.

Мерило найти не сложно. В тексте обычно есть: настроение произведения, главы, сцены; характер фокального персонажа, и прочие аттрибуты, которые могут подсказать, что уместно использовать.

Кроме того, образы можно «сцеплять». Для примера:

На поляне, усыпанной яркой листвой, рыжую лисицу почти не было видно, казалось, будто звуки скрипки — завывание ветра, хруст ломающихся под ним деревьев, раскаты грома — лились отовсюду.

Денис вздрогнул, когда в рёв скрипичного шторма влилась гитара. Он глянул в сторону Игоря. Тот, с закрытыми глазами, шёл через поляну к лисице и не переставал играть.

Поднявшийся ветер с завыванием бросил листья Денису в лицо, где-то рядом затрещало падающее дерево. Денис потерял из виду и Игоря, и лисицу. Повсюду кружился хоровод листьев, оглушающие звуки концерта сливались с поднявшейся бурей.

Здесь музыка коряво показывает буйство природы, чтобы потом этот образ стал реальным. Это самый примитивный и простой пример, сцепленности. Никто ведь не мешал звуки описывать как-то иначе, упомянуть некое известное произведение, сыпануть терминами, но у нас под рукой кучеряшки образов, чего бы их не использовать? Более того, если есть возможность, то можно все предыдущие «концерты» показать через описание природы.

Иной пример:

Всю ночь, он метался по белой как бумага простыне — ему то мерещилось огромное задумчивое лицо девушки, то казалось, что он становится плоским и бесцветным, как и весь мир.

Здесь девушка на деле рисует ГГ (но об этом читатель ещё не знает), именно поэтому простыня — холст, потому лицо, увиденное ранее. И бесцветность вылезет ещё не раз, и вернётся только в финале, ибо соотвествует настроению и восприятию ГГ.

Собственно таких примеров я могу набросать множество, как и то, что они по сути на читателя не очень то работают. То бишь, подбирать точный образ везде и всюду — дело добровольное и исключительно авторское. Кроме того, стоит делать скидку, на того кто читает. Да, ответ на вопрос, «почему автор использовал это слово» вполне может быть и «потому что ЦА это нужно/понятно». Тут всё от цели произведения зависит, ну вы понимаете?

Каковы четыре типа целей автора?

• ЦЕЛЬ АВТОРА 1: УБЕЖДЕНИЕ. Определение: Это очень распространенная цель написания, особенно в документальной литературе. …
• ЦЕЛЬ АВТОРА 2: ИНФОРМИРОВАТЬ. …
• ЦЕЛЬ АВТОРА 3: РАЗВЛЕКАТЬ. …
• ЦЕЛЬ АВТОРА 4: ОБЪЯСНИТЬ.

Какие бывают виды авторского замысла?

• Развлекать.
• Сообщить.
• Убеждать.
• Развлекать.
• Развлекать.
• Сообщить.
• Убеждать.
• Развлекать.

Какова главная авторская цель?

. Цель автора — это основная причина, по которой он или она пишет. Три основные цели информировать, убеждать и развлекать. & Простая стратегия ниже поможет вам понять цель автора.

Какие существуют типы целей?

Простой прием, позволяющий обобщить три основные категории целей автора, заключается в использовании аббревиатуры PIE, что означает убеждать, информировать и развлекать. Хотя есть много причин писать, убеждать, информировать и развлекать представляют собой три основные формы авторского замысла.

Смотрите также, что означает название реки Миссисипи?

Каковы 5 типов авторской цели PPT?

Цель автора

• Часть I.
• Убеждайте убеждать Информируйте, сообщайте факты Развлекайте вымыслом Сравнивайте два или более Выражайте чувства.

Каковы 5 целей письма?

Есть много целей для письма. Наиболее популярны информировать, развлекать, объяснять или убеждать. Тем не менее, есть гораздо больше, в том числе для выражения чувств, изучения идеи, оценки, посредничества, решения проблем или аргументов за или против идеи.

Каковы три основные цели текстов?

Резюме урока

Писатели могут выбирать из множества целей, которые обычно делятся на три основные категории: развлекать, информировать и убеждать.

Каковы 6 типов авторского замысла?

Цель автора: Убеждать, информировать, развлекать, объяснять или описывать.

Как определить цель текста?

Чтобы определить цель текста, вы смотрите на его: форма и источник • содержание (структура предложения, стиль и словарный запас) • формат (способ представления и структуры текста). Когда вы читаете текст, первое, что вы замечаете, это его форма. Например, это книга, листовка, веб-страница?

Как определить цель автора в отрывке?

➢ Если отрывок для чтения содержит факты по определенному предмету или рассказывает читателям, как что-то сделать, цель автора состоит в том, чтобы объяснить или сообщить. ➢ Если отрывок для чтения содержит много мнений или пытается заставить читателей что-то сделать, купить что-то или поверить во что-то, цель автора – убедить.

Каковы 4 основные цели письма?

Есть четыре цели, которые писатели используют для письма. Когда кто-то сообщает идеи в письменной форме, они обычно делают это, чтобы выразить себя, проинформировать своего читателя, убедить читателя или создать литературное произведение.

Каковы четыре цели текста?

Текст может иметь множество целей.

…

Некоторые примеры:

• развлекать – доставлять читателю удовольствие от чтения.
• убедить – изменить мнение читателя.
• консультировать – помогать людям решать, что делать.
• анализировать — разбирать что-то, чтобы помочь людям лучше понять это.
• спорить — доказывать что-л.

Каковы три типа целей?

Хорошей отправной точкой для студентов, которые начинают больше узнавать о различных типах целей авторов, являются, прежде всего, основные 3: убеждать, информировать и развлекать. Их легко запомнить с помощью аббревиатуры PIE. Однако эти 3 представляют собой только введение.

Как вы преподаете авторскую цель в 4 классе?

Цель автора: 8 простых шагов

1. Используйте тексты наставников. …
2. Используйте корзины с книгами в небольших группах. …
3. Сделайте сортировку по порядку книг. …
4. Сделайте флип-книгу. …
5. Карточки с заданиями. …
6. Представьте три темы для одной цели. …
7. Пусть ваши дети станут авторами. …
8. Время для дополнительной практики с текстом.

Какова цель и точка зрения автора?

Когда автор пишет, чтобы развлечь, убедить или проинформировать, у него будет своя точка зрения на предмет. Точка зрения мнение автора о предмете.

С какой целью автор пишет подборку?

Цель автора — причина или причины, по которым автор написал подборку. У авторов может быть более одной цели написания. Цель может быть указана явно, или читатели могут сделать вывод о намерении. Рефлексивные читатели способны анализировать информацию, когда они могут описать цель автора.

Каковы различные цели текста?

Тексты могут иметь несколько целей, например писатель мог развлекать и информировать, или они могли информировать и убеждать читателя. Некоторые типы нехудожественного текста имеют определенную цель. Например, путевые заметки описывают путешествие или место и могут быть предназначены для убеждения.

Каковы некоторые примеры цели в письменной форме?

Целью сообщения автора может быть наставлять, уговаривать, сообщать, развлекать, просвещать, пугать, волновать, печалить, просвещать, наказывать, утешать, или многие, многие другие.

…

Цели аудитории.

Больше пассивных целей	Более активные цели
пересматривать	критиковать
понять	высмеивать
учиться	опровергать

Смотрите также, какое свойство воды делает ее устойчивой к перепадам температуры.

Какие бывают виды сочинений?

Четыре основных типа стилей письма: убедительный, повествовательный, объяснительный и описательный.

Какова цель автора?

Цель автора – его причина или намерение в письменной форме. Цель автора может заключаться в том, чтобы развлечь читателя, убедить читателя, проинформировать читателя или высмеять какое-либо состояние.

О каких трех целях пишут авторы?

В общем, у автора есть 3 основные причины что-то написать: убедить своего читателя, проинформировать своего читателя или развлечь своего читателя.

Какие 5 типов письма?

5 типов стилей письма и почему вы должны овладеть каждым из них

• Повествовательное письмо. Нарративное письмо — это рассказывание историй в своей основе: все дело в том, чтобы поделиться тем, что происходит с персонажем. …
• Описательное письмо. …
• Убедительное письмо. …
• Разъяснительное письмо. …
• Писательское творчество.

Какова авторская цель 7 класса?

Авторская цель относится к причине, по которой автор написал конкретный фрагмент текста. Есть три основные причины, по которым авторы пишут: довести до сведения, убеждать и развлекать. Когда целью автора является информирование читателей, он или она предоставит фактическую информацию по конкретной теме.

Почему авторская цель важна?

Понимание цели автора помогает читателю понять, о чем текст. Это помогает нам занять позицию читателей. … Определение цели автора также помогает нам распознать методы, которые писатель использовал для достижения этой цели: выбор слов, стиль, тон и, конечно же, содержание.

С какой целью автор пишет второй абзац?

Целью автора при написании этого абзаца является сообщить читателю о причинах различий между редакциями с учетом того факта, что братья Гримм, особенно младший, хотели изменить и усовершенствовать оригинальные сказки в своем стиле для более подходящей публики в отношении литературы того времени.

Какой вопрос должен задать читатель, чтобы определить цель автора?

Какой вопрос должен задать читатель, чтобы определить цель автора? Зачем автор написал этот текст?

Каковы четыре шага к процессу написания?

Этапы процесса написания

1. Шаг 1: Предварительная запись. Подумай и реши. Убедитесь, что вы понимаете свое задание. …
2. Шаг 2: Исследование (при необходимости) Поиск. Перечислите места, где вы можете найти информацию. …
3. Шаг 3: Составление. Писать. …
4. Шаг 4: Ревизия. Сделать его лучше. …
5. Шаг 5: Редактирование и корректура. Сделайте это правильно.

Смотрите также, какие черты наследуются

Каковы цели литературы?

Литературная цель – используется для развлечения и доставляет эстетическое удовольствие. Литературная цель сосредоточена на самих словах и на сознательном и преднамеренном расположении слов для получения приятного или обогащающего эффекта. Писатель часто выражает мировоззрение, используя литературную цель.

Каковы три основные цели написания викторины?

Термины в этом наборе (13)

• три основные цели письма. развлекать. …
• четвертая (менее известная) цель письма. описать.
• когда пишешь, чтобы развлечься. …
• примеры развлекательных текстов. …
• при написании для информирования. …
• примеры информативных текстов. …
• при написании убеждать. …
• примеры убедительных текстов.

Каковы пять типов исследований, основанных на цели?

Ниже приведены различные типы исследований в зависимости от цели.

• Чистое исследование.
• Прикладное исследование.
• Исследование действия.
• Оценочное исследование.
• Междисциплинарные исследования.

Какие существуют виды исследовательских целей?

Цели исследования

• Сбор информации и/или. Исследовательский: например, обнаружение, обнаружение, исследование. Описательные: например, сбор информации, описание, обобщение.
• Тестирование теории. Объяснительный: например, проверка и понимание причинно-следственных связей. Прогнозирование: например, прогнозирование того, что может произойти в различных сценариях.

Что является примером цели?

Определение цели — это цель или намерение. Примером цели являются встречи людей, обсудить, как сократить расходы внутри компании. … Цель определяется как планирование или намерение что-то сделать. Примером цели является решение кого-то начать откладывать 10% своего дохода.

Как вы объясните предназначение автора в детском саду?

Какова цель и ремесло автора?

(6) Цель и мастерство автора: Аудирование, говорение, чтение и письмо с использованием нескольких текстов. Студенты используют критическое исследование, чтобы проанализировать цель выбора авторов и то, как они влияют и передают смысл в тексте.

Цель автора | Английский для детей | Цветение разума

Цель автора: убедить, информировать, развлечь

Анализ авторского замысла | Чтение | Академия Хана

Цель автора (развлечь, проинформировать или убедить) — видео и рабочий лист

Даже опытные авторы периодически забывают, с какой целью и для кого они пишут тексты. Обычно такой контент не вызывает отклика у целевой аудитории. Пользователи закрывают вкладку или листают ленту новостей дальше, а владелец бизнеса считает, что контент-маркетинг опять не сработал.

Чтобы создавать цепляющий контент, нужно уметь ставить цели и формировать списки задач перед написанием текстов, правильно выбирать KPI для оценки эффективности продвижения. Расскажу, как это делать.

Читай также: 10 лучших курсов по копирайтингу

Цели

Цель — это конечный желаемый результат. Чтобы определить цель, задайте себе вопрос: «Чего я хочу добиться?».

Примеры целей:

• повысить позиции сайта в результатах выдачи поисковых систем;
• увеличить объем продаж;
• сформировать положительный имидж компании.

При постановке целей важно задавать еще один вопрос: «Зачем мне это нужно?». Он поможет избавиться от навязанных целей, грамотно распределить бюджет и ресурсы компании (читай: не даст потратить время, деньги, силы и нервы впустую).

Пример из практики: Больше года сотрудничала с компанией, которая занималась продажей товаров для вейпинга. Помимо нескольких розничных магазинов, у фирмы есть онлайн-вейпшоп и сообщество во ВКонтакте.

Последние восемь месяцев прибыль интернет-магазина медленно, но верно снижалась. Предложила заняться SMM-направлением. С таким подходом можно было бы убить сразу двух зайцев:

1. Монетизировать канал, который использовали только для PR.
2. В спокойном темпе оптимизировать интернет-магазин под мобильный трафик (большая часть отказов приходилась именно на пользователей мобильных устройств).

Маркетолог решил, что в этой ситуации целесообразнее оставить всё как есть. Продаж становится всё меньше, а паблик в соцсетях до сих пор «не продает».

Задачи

Задача — это этап на пути достижения цели. Задачи отвечают на вопросы: «Как это сделать?» или «Что именно нужно сделать?».

Примеры постановки задач:

• что нужно сделать, чтобы поднять сайт в топ выдачи по релевантным запросам;
• как с помощью контента увеличить объем продаж;
• как писать и где размещать тексты, которые повысят лояльность ЦА к бренду.

При формировании списка задач не забывайте, что текст — это не страница сайта. Другими словами, если на вашем сайте вырвиглазный дизайн или неудобная навигация, гениальный текст не спасет положение. Пользователь закроет вкладку, если не увидит понятную и близкую ему идею, привлекательную упаковку.

Оценка эффективности

KPI — это метрики, по которым можно определить степень реализации цели.

Примеры KPI:

• увеличение количества переходов на сайт по релевантным запросам;
• высокий показатель ROMI;
• увеличение количества упоминаний бренда в сети после публикации имиджевой;
• статьи или интервью.

KPI определяют на основе списка задач, которые необходимо выполнить для достижения цели. В противном случае вы выберите не те метрики и, соответственно, неправильно оцените эффективность продвижения.

Как ставить цели, задачи и KPI для разных видов текстов: разбираем примеры

Чтобы автор не уходил от сути, прописывайте цели, задачи и KPI в каждом техническом задании. Специалисту будет проще работать над текстом, а целевая аудитория не станет задавать такого вопроса:

Давайте разберем это на конкретных примерах.

SEO-тексты

Допустим, вы создали тематический блог и хотите продвинуть его в топ выдачи поисковых систем. Сайт готов к приему трафика, семантика собрана и кластеризована, контент-план есть. Что делать дальше?

Цель: привлечь органический трафик на сайт

Задачи:

• проанализировать целевую аудиторию и конкурентов;
• составить ТЗ для копирайтера;
• проверить текст и опубликовать его на сайте;
• оценить KPI нового контента.

Перед составлением ТЗ проанализируйте аудиторию площадки. Например, блог про интернет-маркетинг могут читать начинающие специалисты и предприниматели. Вы не сможете одним материалом привлечь сразу обе аудитории, хотя бы потому что они ищут ответы на разные вопросы.

Когда вы поймете, кто будет читать ваши тексты, проанализируйте контент конкурентов. Ориентируйтесь на те сайты, которые находятся в топ-5 поисковых систем. Их легко найти вручную — вбивайте релевантные запросы и оценивайте результаты выдачи.

Если не хотите тратить время, воспользуйтесь SEO-сервисами. Рекомендую ARSENKIN TOOLS и PR-CY. Первый сервис поможет собрать данные по всем конкурентам в выдаче, а второй — детально проанализировать контент каждого сайта из списка. Большую часть инструментов этих сервисов можно использовать бесплатно.

Составляя ТЗ, не полагайтесь 100% на сервисы. Включайте голову и думайте о целевой аудитории. Текст в вашем блоге должен дать пользователям чуть больше пользы, чем материалы на сайтах конкурентов.

Когда текст будет написан и опубликован на сайте, позаботьтесь о дистрибуции контента. Расшарьте материал в соцсетях, чтобы получить дополнительный трафик, и постарайтесь вовлечь аудиторию в обсуждение. Это увеличит охват и добавит пару плюсиков в копилку SEO.

Метриками эффективности SEO-текстов могут стать:

• количество переходов на сайт (увеличение объема трафика);
• время и глубина просмотра (с учетом страницы входа);
• показатель отказов.

В Яндекс.Метрике эти данные можно отследить в стандартном отчете «Посещаемость», применив к нему условия «Просмотр URL», «Последний источник», «Страница входа», «Отказы».

Точные данные по контенту вы найдете в специальном отчете «Контент». Он станет незаменимым инструментом для тематических блогов и онлайн-СМИ. В отчете «Контент» можно посмотреть количество просмотров отдельных публикаций, реакции аудитории на те или иные материалы и другую полезную информацию.

Данные этого отчета помогут понять, какие рубрики и форматы контента пользуются популярностью у целевой аудитории, как развивать блог дальше, какие авторы пишут лучше.

Статья в тему: Отчёты в Яндекс.Метрике

Рекламные (продающие) тексты

Представим ситуацию: вы хотите добавить в продуктовую линейку новый товар или услугу. Чтобы обеспечить поток продаж, нужно рассказать целевой аудитории о продукте — показать его преимущества, обосновать цену, закрыть возражения и т. д.

В некоторых случаях можно обойтись цепляющим визуальным контентом. Вспомните хотя бы презентации новых моделей iPhone — максимум качественных фото на сайте, эмоциональная ТВ-реклама, минимум текста.

Если вы планируете продавать услуги или технически сложные продукты, выехать только за счет визуала не получится. Придется создавать понятные для ЦА тексты, которые будут закрывать возражения потребителей и объяснять, как пользоваться продуктом. Что делать в этом случае?

Цель: увеличить количество продаж

Задачи:

• проанализировать ЦА и конкурентов;
• создать посадочные страницы и подготовить их к приему трафика;
• запустить трафик;
• оценить эффективность кампании.

Целевую аудиторию и конкурентов нужно проанализировать еще до создания продукта. Если этого не сделать, на выходе получится нечто непонятное и абсолютно ненужное ЦА. Как итог — слив бюджета, времени, нервов и сил в никуда. Это очень неприятно и больно бьет по самолюбию.

Если у нового продукта довольно широкая целевая аудитория, сегментируйте ее. Составьте портрет для каждого сегмента, определите боли и потребности. На это уйдет время, но вложения окупятся. Каждый сегмент ЦА будет находить в креативах свои триггеры, а это положительно скажется на вероятности покупки.

После маркетингового анализа переходите к созданию и подготовке посадочных площадок. Не будем рассматривать технические моменты — например, подключение платежных сервисов или настройку таргетинга в рекламном кабинете, — остановимся на текстах.

Для продажи продукта на одностраничнике пишите по одному тексту для каждого сегмента целевой аудитории. Не забывайте о том, что люди читают тексты по диагонали. Если пользователю приходится прикладывать дополнительные усилия, чтобы выхватить суть, он, скорее всего, закроет вкладку. Никто не хочет напрягаться лишний раз.

При написании продающих текстов опирайтесь на три принципа:

1. Используйте качественные фотографии, чтобы продемонстрировать преимущества продукта.
2. Пишите просто и лаконично, если нужно объяснить ЦА, как этим продуктом пользоваться.
3. Не загоняйте себя в рамки конкретных продающих формул. Не нужно бездумно использовать AIDA, если ваша целевая аудитория не склонна совершать импульсивные покупки. Ищите тот самый индивидуальный подход.

Если вы хотите продавать новый товар или услугу в соцсетях, аудиторию придется прогревать. Чем дороже продукт, тем больше касаний нужно совершить. Как это делать — тема для отдельного материала.

Не верьте копирайтерам, которые рассказывают сказочки про увеличение количества продаж только за счет продающих текстов. Это чушь. Эффективность любой рекламной кампании оценивают в целом по показателю ROMI (Return on Marketing Investment).

ROMI = валовая прибыль − расходы на маркетинг / расходы на маркетинг

Пример: Допустим, вы решили продать партию туфель с помощью промо-постов во ВКонтакте. Заказали текст у копирайтера, наняли специалиста по таргетированной рекламе, выделили бюджет на тестовую РК.
Реклама крутилась два дня. За это время 50 человек кликнули по объявлению, но только 12 из них совершили покупку.

Цифры:

• цена пары туфель — 1 000 ₽;
• себестоимость одной пары — 400 ₽;
• услуги копирайтера — 2 000 ₽;
• услуги специалиста по таргетингу — 3 000 ₽;
• рекламный бюджет — 5 000 ₽.

Сначала рассчитаем валовую прибыль. Вычтем из выручки (12 000 ₽) себестоимость проданных туфель (400*12 = 4800 ₽). Получилось 7 200 ₽.
Посчитаем расходы на маркетинг: услуги копирайтера (2 000) + услуги спеца по таргетингу (3 000) + бюджет РК (5 000) = 10 000 ₽.
Обе цифры есть, посчитаем ROMI: (7200 − 10 000) / 10 000 = −0,28

Если ROMI > 0, вложения в маркетинг окупаются.

Если ROMI ≤ 0, рекламная кампания приносит убытки.

В случае с туфлями вложения в маркетинг НЕ окупаются. Придется анализировать данные, проверять настройки таргетинга, экспериментировать с креативами или вовсе тестировать другие каналы.

Имиджевые (PR) тексты

С трафиком на сайт и продажами все более или менее понятно. Но что делать, если вы задались целью с помощью текстов сформировать положительный имидж компании? Как и для кого писать такие материалы, где размещать и, главное, какие метрики использовать?

Цель: сформировать положительный имидж компании

Задачи:

• проанализировать ЦА;
• определить подходящий тип контента;
• найти площадки для размещения материалов и договориться о публикации;
• оценить эффективность PR-кампании.

Сначала определитесь, у кого вы хотите формировать положительное мнение — у партнеров, инвесторов или будущих сотрудников? Или, может быть, вам нужно повысить лояльность действующих клиентов? Когда вы поймете, кто ваша целевая аудитория, будет проще выбрать подходящий тип контента и площадки для публикации материалов.

Если вы хотите привлечь партнеров или инвесторов, подготовьте имиджевую статью или интервью, договоритесь о публикации в тематических СМИ. Чтобы добиться максимального охвата, постарайтесь разместить материалы как в онлайн, так и в офлайн изданиях. Например, одну тему можно осветить в разных форматах:

• написать имиджевую статью для тематического блога;
• договориться о сотрудничестве с местной телерадиокомпанией и подготовить интервью для ТВ- и радиовещания;
• записать подкаст для размещения в соцсетях и т. д.

Кейс-стори — почти универсальный вид медиатекстов. С их помощью вы сможете привлечь не только партнеров и инвесторов, но и крутых специалистов. Главное — выбрать интересную тему и правильно расставить акценты. Кейсы можно опубликовать в тематических блогах и СМИ, на сайте и в социальных сетях.

Если вы планируете повысить лояльность действующих и потенциальных клиентов, организуйте для них культурно-массовое мероприятие. Чтобы люди пришли на него, подготовьте пресс-релизы для публикации в местных СМИ, разместите новость в пабликах, где сидит ваша ЦА, опубликуйте информацию на своих площадках.

Ключевыми метриками для оценки эффективности PR-кампаний могут стать упоминания бренда или персоны, увеличение количества переходов на сайт. Для отслеживания упоминаний в сети можно использовать бесплатные инструменты — Google Alerts или Яндекс.Блоги.

Рост количества запросов с упоминанием бренда или персоны — еще один показатель эффективности пиара. В Яндексе его можно определить с помощью Вордстата. Переключитесь на вкладку «История запросов», вбейте в поисковую строку интересующее словосочетание и ознакомьтесь со статистикой.

Рост частотности запросов можно посмотреть как по определенному региону, так и по всей стране/странам. При необходимости задайте этот атрибут во вкладке «Все регионы».

У Гугл полноценного аналога Вордстата нет, но посмотреть статистику по запросам можно в Google Keyword Planner. Во вкладке «Прежние показатели» с фильтрами по местоположению и поисковым сетям вы узнаете, как менялась конкурентность тех или иных запросов. Не забудьте указать интересующий временной промежуток — за последний месяц, год, два года или задайте диапазон вручную.

Количество переходов на сайт со сторонних площадок легко отследить в системах веб-аналитики. Яндекс.Метрика покажет такие данные в отчете «Стандартные отчеты — Источники — Сайты».

Для оценки эффективности PR-текстов в печатных СМИ можно использовать QR-коды и промокоды, но этот момент придется детально обговаривать с владельцами изданий.

Еще один способ определить успешность PR-кампании ­— провести опрос или анкетирование. Раньше компаниям приходилось заказывать такие исследования в PR-агентствах, тратя большие деньги. Сейчас то же самое можно сделать с помощью бесплатных (или условно бесплатных) онлайн-инструментов. Например, создать анкету в Google Формах и попросить клиентов заполнить ее. Чтобы отследить изменение общественного мнения в динамике, анкетирование можно устраивать с периодичностью раз в несколько месяцев.

Для проведения масштабных PR-исследований используйте сервис Яндекс.Взгляд. Создайте анкету с помощью конструктора и задайте настройки аудитории. После запуска Яндекс.Взгляд начнет показывать блок с вашим опросом на площадках РСЯ, призывая пользователей принять участие в анкетировании.

Обратите внимание! Яндекс.Взгляд — платный сервис. Одна заполненная анкета обойдется вам в 70 рублей с учетом НДС.

Заключение

Работа с текстами — это, в первую очередь, планирование, а потом уже творческий подход и креатив. Почаще задавайте себе вопросы «Чего я хочу добиться?» и «Что это дает мне?», чтобы научиться ставить цели. Удерживая в голове конкретную цель, легче выстроить список задач и подобрать правильные KPI. После этого останется лишь подготовить ТЗ, найти хороших специалистов и проконтролировать их работу.

При регулярной практике навык постановки целей, задач и KPI можно довести до автоматизма за 4–6 месяцев. А это значит, что вы сможете работать с любыми форматами и видами текстов, расходуя минимум времени.

Полезные ссылки:

• 100 шаблонов продающих заголовков
• Зачем бизнесу сторителлинг
• Как написать заключение статьи
• 10 лучших бирж по копирайтингу

Содержание

1. Тема
2. Цель создания текста
3. Целевая аудитория
4. Стиль и жанр
5. Соответствие формы и содержания
6. Проверочный тест

Тема

Тема – это то, о чём вы пишете, предмет вашего рассмотрения. Обычно содержание текста организовано вокруг одной темы. Иногда в тексте могут переплетаться несколько тем. Однако старайтесь не распыляться: лучше написать несколько компактных текстов, посвящённых разным предметам, чем запихивать всё в один несвязный текст. Многим авторам присуща следующая ошибка: они стараются показать в тексте всё, что они знают, придумали, сделали и т.д. Тем самым они постоянно отвлекаются от основной темы повествования. Безусловно, желание показать свою осведомлённость, свою оригинальность или силу своего воображения похвально. Однако читатель может просто потеряться во всей дополнительной (и, по большому счету, лишней) информации и утратить интерес к вашему тексту. Поэтому старайтесь ограничивать себя в отступлениях и концентрируйтесь на основной теме. Если у вас есть какая-то очень оригинальная идея, которой вы хотите поделиться, но она лишь по касательной связана с основной темой, то посвятите ей отдельный текст.

Далее, важно следить за тем, чтобы тема соотносилась с содержанием вашего текста. Читатель будет, безусловно, недоволен, если он столкнётся с текстом, который представляет собой иллюстрацию знаменитого анекдота: тема моего билета «Почва», в почве растёт трава, траву едят зайцы, у зайцев водятся блохи, так вот блохи… В случае, если вы выбираете тему сами, это не так страшно, потому что в процессе работы вы просто можете её скорректировать. При этом важно помнить, что если к середине текста вы понимаете, что ваша тема изменилась, то нужно просмотреть уже написанное на предмет соответствия новой теме. Иначе текст может получиться фрагментарным: часть текста написана на одну тему, часть – на другую, заключение – на третью. Если тема является заданной и соответственно, её нельзя скорректировать, то необходимо постоянно проверять, насколько соотносится то, о чём вы пишете, с тем, о чём вас просят написать.

Что касается самостоятельного выбора темы, то нужно придерживаться следующего правила: чем уже тема, тем лучше. Выбирая очень широкую тему («Любовь», «Политика», «Кино», «Возникновение Вселенной») мы заведомо ставим себя в проигрышное положение.

Умберто Эко приводит следующий запоминающийся пример: тема «Геология» необозрима, тема «Вулканология» тоже крайне обширна, из темы «Вулканы Мексики» может получиться интересный, но поверхностный очерк, тема «История Попокатепетля» уже более перспективна, но самой лучшей является компактная и обозримая тема «Вспышка и кажущееся затухание вулкана Парикутин (20 февраля 1943—4 марта 1952)» (Умберто Эко. Как написать дипломную работу). По последней теме вполне реально собрать и проанализировать весь материал. К тому же с такой темой вы всегда будете обладать большей информацией, чем ваши читатели (даже если это специалисты-вулканологи), и вы сможете поведать им нечто действительно новое.

При этом одна и та же тема может быть рассмотрена с точки зрения разных перспектив. Как правило, при работе с довольно сложными объектами и феноменами, люди концентрируются на тех или иных их аспектах. Если привести самый простой пример, о любви можно писать в рамках поэзии, философии, психологии, биологии, химии, истории, антропологии, религии. Каждая из этих научных дисциплин и областей человеческой мысли и жизни, рассматривает любовь по-своему – используя разные инструменты, концептуальные схемы, примеры и т.д. Поэтому старайтесь указать, с каким аспектом рассмотрения работаете вы, как можно раньше в тексте – лучше всего, если это будет понятно из заглавия. При этом будьте аккуратны с соединением разных перспектив рассмотрения. Если взять наш пример с любовью, то соединение философской и психологической перспективы рассмотрения может быть плодотворным, но вот плодотворность соединения поэзии и химии уже сомнительна.

Цель создания текста

Признак любой человеческой деятельности – целенаправленность. Написание текстов не является исключением. Тексты всегда пишутся с какой-то целью или даже несколькими целями. Поэтому при работе над текстом, обязательно нужно задуматься: зачем я пишу этот конкретный текст? Цели текстов могут быть самыми разными: передать накопленное людьми знание, рассказать о новых уникальных результатах в какой-то области, привлечь внимание к чему-то, поделиться своими идеями или эмоциями, сформировать отношение к какому-либо феномену, развлечь читателя, шокировать его, отчитаться о проделанной работе. И это далеко не полный перечень. При этом нужно отдавать себе отчёт, что написание практически любого текста имеет внутреннюю и внешнюю, или прагматическую, цели. Например, написание диссертации имеет внутреннюю цель – рассказать о новых знаниях, полученных автором в результате самостоятельной и оригинальной работы. Также оно имеет и прагматическую цель – получить научную степень кандидата или доктора наук. Точно также написание публицистических или художественных текстов, какие бы внутренние цели они не имели (вплоть до искреннего желания изменить мир к лучшему), часто имеет прагматическую цель – заработать деньги. Поэтому постарайтесь с самого начала определить внутренние и внешние цели вашего текста, какие из них являются для вас приоритетными, и в соответствии с этим организуйте свою работу, рассчитайте, сколько времени и сил нужно в неё вложить для достижения той или иной цели, и что вам для этого потребуется.

Целевая аудитория

Целевая аудитория – термин, пришедший из маркетинга и рекламы. Он означает объединённую общими признаками или целями группу лиц, на которую ориентируются маркетологи при продвижении определённого товара. Целевая аудитория есть не только у товаров, но и у текстов. Тексты пишутся для того, чтобы их кто-то читал, т.е. они изначально ориентированы на читателя. При этом полезно думать о взаимодействии с читателем опять же в терминах маркетинга: вы должны уметь продать свой текст. Ведь текст является успешным, если его прочитали и поняли как можно больше человек.

Очевидно, что разные тексты предполагают разных читателей. Поэтому нужно задуматься над тем, для кого вы пишете свой текст, кого вы видите в качестве своего читателя: специалиста в вашей области, специалиста в смежных областях, неподготовленного читателя, широкую публику, детей, подростков, офисных работников и т.п. В зависимости от уровня подготовки читателя будет варьироваться ваш стиль, используемая терминология и лексика, форма предложений. При выборе целевой аудитории необходимо быть очень осторожными. Не стоит ориентироваться на читателей, которых вы слабо себе представляете. Например, лучше не приниматься за написание книги для подростков, если последний раз вы имели с ними дело тридцать лет назад, когда сами были в их возрасте.

При этом текст не обязательно должен быть адресован только одной-единственной аудитории. Опытные авторы умеют ориентироваться на читателей разного уровня. По большей части это относится к написанию художественных текстов, но это умение может быть полезно и в других типах письма. Как это описывает Умберто Эко (успешный писатель и литературовед), читатель первого уровня заинтересован, прежде всего, в сюжете. Ему интересно, чем закончится книга: поженятся ли Ромео и Джульетта, найдёт ли Эркюль Пуаро убийцу. В то же время, текст может быть ориентирован на более продвинутого читателя (читателя второго уровня), которому интересен не только сюжет, но и стратегия автора, его работа, структура текста, его основные движущие механизмы, его скрытые смыслы. Умберто Эко называет его образцовым читателем, потому что он готов снова и снова обращаться к тексту, чтобы найти ответы на свои вопросы (Умберто Эко. Шесть прогулок в литературных лесах). В качестве иллюстрации текстов, которые адресованы читателям разного уровня, можно привести пьесы Шварца. С одной стороны, они построены как сказки и развиваются по законам сказочного сюжета. И в этом смысле они ориентированы на детскую аудиторию. Но с другой стороны, двигателем их действия являются серьёзные моральные проблемы, которые выходят далеко за пределы возможностей осознания ребёнка. Поэтому они точно также обращаются к взрослой публике. Таким образом, автор может оставлять в своём тексте подсказки и маркеры для разных читателей.

Как бы то ни было, ориентируетесь вы на одну или несколько аудиторий, желательно не усложнять задачу вашему читателю. Хотя в современном литературоведении распространён подход, согласно которому полюс активности переносится с автора на читателя, не обольщайтесь – читатель никогда не станет выполнять за вас вашу работу. Он не будет продираться через плохо написанный текст к глубоко спрятанной в нём гениальной мысли. Он сочтёт, что вы его не уважаете или даже издеваетесь над ним. Поэтому если ваша цель не состоит в том, чтобы его эпатировать, ваши интонация, стиль, лексика, правописание, логичность и ясность изложения – всё должно работать на облегчение восприятия текста для читателя. Также необходимо учитывать, что многие читатели подвержены так называемому «синдрому утёнка», т.е. они консервативны и не любят экспериментов. В связи с этим, с использованием любых необычных приёмов нужно быть очень аккуратными. Помните, что это может сильно сузить вашу целевую аудиторию.

Стиль и жанр

Выбор стиля и жанра – это ответ на вопрос, как я буду писать свой текст, в какой форме. Понятие стиля имеет несколько значений. С одной стороны, речь может идти об индивидуальных особенностях письма. В этом смысле стиль есть у каждого из нас. С другой стороны, под стилем подразумевается система языковых средств и способов их организации, связанная с определённой сферой деятельности людей. Стиль в последнем значении часто называют функциональным стилем. По большей части, мы будем говорить о нём. В лингвистике стили принято делить на две группы: разговорный стиль и книжные стили. К последним относятся официально-деловой, научный, публицистический и художественный стили. Признаки каждого стиля мы рассмотрим подробно в следующем уроке, здесь лишь отметим, что выбор стиля очень важен и зависит от вашей темы, целей и аудитории.

Жанр – это способ организации текста, выделяемый на основе общих формальных и содержательных признаков. Это значит, что произведения одного жанра имеют общую структуру, интонацию, характерные формулировки, лексические средства. Обычно жанр связан с определённым функциональным стилем. Принято говорить о литературных жанрах (рассказ, роман, новелла, басня, ода, сонет), публицистических жанрах (интервью, мемуары, эссе), научных жанрах (доклад, статья, рецензия, реферат) и т.д. Жанр, также как и стиль, определяется вашей темой, целями и аудиторией.

Соответствие формы и содержания

В заключении, скажем о том, что о чём бы вы ни писали, разные компоненты риторического позиционирования должны находиться в гармонии друг с другом. Иными словами, форма вашего текста должна соответствовать его содержанию. В противном случае ваш текст будет порождать либо эффект комического, либо эффект эпатажа. Это значит, что он не будет приниматься читателем всерьёз или, более того, вызовет у него негативную реакцию. Если это не является одной из ваших целей, то такого несоответствия нужно избегать. Грубо говоря, диссертацию по квантовой физике не пишут в стихах, иначе её никогда не удастся защитить. Конечно, начинающему автору не всегда легко понять, удалось ли ему не нарушить это соответствие. К сожалению, здесь невозможно дать какие-то универсальные советы. Единственное, в каждой сфере всегда есть тексты, которые принимаются за наилучшие образцы. На них и стоит ориентироваться при создании собственных текстов.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

← 1 Мотивация3 Стили текста →