Давление. Единицы давления.
По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глубоко проваливаясь при каждом шаге. Но, надев лыжи, он может идти, почти не проваливаясь в него. Почему? На лыжах или без лыж человек действует на снег с одной и той же силой, равной своему весу. Однако действие этой силы в обоих случаях различно, потому что различна площадь поверхности, на которую давит человек, с лыжами и без лыж. Площадь поверхности лыж почти в 20 раз больше площади подошвы. Поэтому, стоя на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой, в 20 раз меньшей, чем стоя на снегу без лыж.
Ученик, прикалывая кнопками газету к доске, действует на каждую кнопку с одинаковой силой. Однако кнопка, имеющая более острый конец, легче входит в дерево.
Значит, результат действия силы зависит не только от её модуля, направления и точки приложения, но и от площади той поверхности, к которой она приложена (перпендикулярно которой она действует).
Этот вывод подтверждают физические опыты.
По углам небольшой доски надо вбить гвозди. Сначала гвозди, вбитые в доску, установим на песке остриями вверх и положим на доску гирю. В этом случае шляпки гвоздей лишь незначительно вдавливаются в песок. Затем доску перевернем и поставим гвозди на острие. В этом случае площадь опоры меньше, и под действием той же силы гвозди значительно углубляются в песок.
От того, какая сила действует на каждую единицу площади поверхности, зависит результат действия этой силы.
В рассмотренных примерах силы действовали перпендикулярно поверхности тела. Вес человека был перпендикулярен поверхности снега; сила, действовавшая на кнопку, перпендикулярна поверхности доски.
Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности, называется давлением.
Чтобы определить давление, надо силу, действующую перпендикулярно поверхности, разделить на площадь поверхности:
давление = сила / площадь.
Обозначим величины, входящие в это выражение: давление — p, сила, действующая на поверхность, — F и площадь поверхности — S.
Тогда получим формулу:
p = F/S
Понятно, что бóльшая по значению сила, действующую на ту же площадь, будет производить большее давление.
За единицу давления принимается такое давление, которое производит сила в 1 Н, действующая на поверхность площадью 1 м2 перпендикулярно этой поверхности.
Единица давления — ньютон на квадратный метр ( 1 Н / м2 ). В честь французского ученого Блеза Паскаля она называется паскалем (Па). Таким образом,
1 Па = 1 Н / м2 .
Используется также другие единицы давления: гектопаскаль (гПа) и килопаскаль (кПа).
1 кПа = 1000 Па;
1 гПа = 100 Па;
1 Па = 0,001 кПа;
1 Па = 0,01 гПа.
Пример. Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, масса которого 45 кг, а площадь подошв его ботинок, соприкасающихся с полом, равна 300 см2.
Запишем условие задачи и решим её.
Дано: m = 45 кг, S = 300 см2; p = ?
В единицах СИ: S = 0,03 м2
Решение:
p = F/S,
F = P,
P = g·m,
P = 9,8 Н · 45 кг ≈ 450 Н,
p = 450/0,03 Н / м2 = 15000 Па = 15 кПа
‘Ответ’: p = 15000 Па = 15 кПа
Способы уменьшения и увеличения давления.
Тяжелый гусеничный трактор производит на почву давление равное 40 — 50 кПа, т. е. всего в 2 — 3 раза больше, чем давление мальчика массой 45 кг. Это объясняется тем, что вес трактора распределяется на бóльшую площадь за счёт гусеничной передачи. А мы установили, что чем больше площадь опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору.
В зависимости от того, нужно ли получить малое или большое давление, площадь опоры увеличивается или уменьшается. Например, для того, чтобы грунт мог выдержать давление возводимого здания, увеличивают площадь нижней части фундамента.
Шины грузовых автомобилей и шасси самолетов делают значительно шире, чем легковых. Особенно широкими делают шины у автомобилей, предназначенных для передвижения в пустынях.
Тяжелые машины, как трактор, танк или болотоход, имея большую опорную площадь гусениц, проходят по болотистой местности, по которой не пройдет человек.
С другой стороны, при малой площади поверхности можно небольшой силой произвести большое давление. Например, вдавливая кнопку в доску, мы действуем на нее с силой около 50 Н. Так как площадь острия кнопки примерно 1 мм2, то давление, производимое ею, равно:
p = 50 Н/ 0, 000 001 м2 = 50 000 000 Па = 50 000 кПа.
Для сравнения, это давление в 1000 раз больше давления, производимого гусеничным трактором на почву. Можно найти еще много таких примеров.
Лезвие режущих и острие колющих инструментов (ножей, ножниц, резцов, пил, игл и др.) специально остро оттачивается. Заточенный край острого лезвия имеет маленькую площадь, поэтому при помощи даже малой силы создается большое давление, и таким инструментом легко работать.
Режущие и колющие приспособления встречаются и в живой природе: это зубы, когти, клювы, шипы и др. — все они из твердого материала, гладкие и очень острые.
Давление
Мы уже знаем, что газы, в отличие от твердых тел и жидкостей, заполняют весь сосуд, в котором находятся. Например, стальной баллон для хранения газов, камера автомобильной шины или волейбольный мяч. При этом газ оказывает давление на стенки, дно и крышку баллона, камеры или любого другого тела, в котором он находится. Давление газа обусловлено иными причинами, чем давление твердого тела на опору.
Известно, что молекулы газа беспорядочно движутся. При своем движении они сталкиваются друг с другом, а также со стенками сосуда, в котором находится газ. Молекул в газе много, поэтому и число их ударов очень велико. Например, число ударов молекул воздуха, находящегося в комнате, о поверхность площадью 1 см2 за 1 с выражается двадцатитрехзначным числом. Хотя сила удара отдельной молекулы мала, но действие всех молекул на стенки сосуда значительно, — оно и создает давление газа.
Итак, давление газа на стенки сосуда (и на помещенное в газ тело) вызывается ударами молекул газа.
Рассмотрим следующий опыт. Под колокол воздушного насоса поместим резиновый шарик. Он содержит небольшое количество воздуха и имеет неправильную форму. Затем насосом откачиваем воздух из-под колокола. Оболочка шарика, вокруг которой воздух становится все более разреженным, постепенно раздувается и принимает форму правильного шара.
Как объяснить этот опыт?
В нашем опыте движущиеся молекулы газа непрерывно ударяют о стенки шарика внутри и снаружи. При откачивании воздуха число молекул в колоколе вокруг оболочки шарика уменьшается. Но внутри шарика их число не изменяется. Поэтому число ударов молекул о внешние стенки оболочки становится меньше, чем число ударов о внутренние стенки. Шарик раздувается до тех пор, пока сила упругости его резиновой оболочки не станет равной силе давления газа. Оболочка шарика принимает форму шара. Это показывает, что газ давит на ее стенки по всем направлениям одинаково. Иначе говоря, число ударов молекул, приходящихся на каждый квадратный сантиметр площади поверхности, по всем направлениям одинаково. Одинаковое давление по всем направлениям характерно для газа и является следствием беспорядочного движения огромного числа молекул.
Попытаемся уменьшить объем газа, но так, чтобы масса его осталась неизменной. Это значит, что в каждом кубическом сантиметре газа молекул станет больше, плотность газа увеличится. Тогда число ударов молекул о стенки увеличится, т. е. возрастет давление газа. Это можно подтвердить опытом.
На рисунке а изображена стеклянная трубка, один конец которой закрыт тонкой резиновой пленкой. В трубку вставлен поршень. При вдвигании поршня объем воздуха в трубке уменьшается, т. е. газ сжимается. Резиновая пленка при этом выгибается наружу, указывая на то, что давление воздуха в трубке увеличилось.
Наоборот, при увеличении объема этой же массы газа, число молекул в каждом кубическом сантиметре уменьшается. От этого уменьшится число ударов о стенки сосуда — давление газа станет меньше. Действительно, при вытягивании поршня из трубки объем воздуха увеличивается, пленка прогибается внутрь сосуда. Это указывает на уменьшение давления воздуха в трубке. Такие же явления наблюдались бы, если бы вместо воздуха в трубке находился бы любой другой газ.
Итак, при уменьшении объема газа его давление увеличивается, а при увеличении объема давление уменьшается при условии, что масса и температура газа остаются неизменными.
А как изменится давление газа, если нагреть его при постоянном объеме? Известно, что скорость движения молекул газа при нагревании увеличивается. Двигаясь быстрее, молекулы будут ударять о стенки сосуда чаще. Кроме того, каждый удар молекулы о стенку будет сильнее. Вследствие этого, стенки сосуда будут испытывать большее давление.
Следовательно, давление газа в закрытом сосуде тем больше, чем выше температура газа, при условии, что масса газа и объем не изменяются.
Из этих опытов можно сделать общий вывод, что давление газа тем больше, чем чаще и сильнее молекулы ударяют о стенки сосуда.
Для хранения и перевозки газов их сильно сжимают. При этом давление их возрастает, газы необходимо заключать в специальные, очень прочные баллоны. В таких баллонах, например, содержат сжатый воздух в подводных лодках, кислород, используемый при сварке металлов. Конечно же, мы должны навсегда запомнить, что газовые баллоны нельзя нагревать, тем более, когда они заполнены газом. Потому что, как мы уже понимаем, может произойти взрыв с очень неприятными последствиями.
Закон Паскаля.
В отличие от твердых тел отдельные слои и мелкие частицы жидкости и газа могут свободно перемещаться относительно друг друга по всем направлениям. Достаточно, например, слегка подуть на поверхность воды в стакане, чтобы вызвать движение воды. На реке или озере при малейшем ветерке появляется рябь.
Подвижностью частиц газа и жидкости объясняется, что давление, производимое на них, передается не только в направлении действия силы, а в каждую точку. Рассмотрим это явление подробнее.
На рисунке, а изображен сосуд, в котором содержится газ (или жидкость). Частицы равномерно распределены по всему сосуду. Сосуд закрыт поршнем, который может перемещаться вверх и вниз.
Прилагая некоторую силу, заставим поршень немного переместиться внутрь и сжать газ (жидкость), находящийся непосредственно под ним. Тогда частицы (молекулы) расположатся в этом месте более плотно, чем прежде(рис, б). Благодаря подвижности частицы газа будут перемещаться по всем направлениям. Вследствие этого их расположение опять станет равномерным, но более плотным, чем раньше (рис, в). Поэтому давление газа всюду возрастет. Значит, добавочное давление передается всем частицам газа или жидкости. Так, если давление на газ (жидкость) около самого поршня увеличится на 1 Па, то во всех точках внутри газа или жидкости давление станет больше прежнего на столько же. На 1 Па увеличится давление и на стенки сосуда, и на дно, и на поршень.
Давление, производимое на жидкость или газ, передается на любую точку одинаково во всех направлениях.
Это утверждение называется законом Паскаля.
На основе закона Паскаля легко объяснить следующие опыты.
На рисунке изображен полый шар, имеющий в различных местах небольшие отверстия. К шару присоединена трубка, в которую вставлен поршень. Если набрать воды в шар и вдвинуть в трубку поршень, то вода польется из всех отверстий шара. В этом опыте поршень давит на поверхность воды в трубке. Частицы воды, находящиеся под поршнем, уплотняясь, передают его давление другим слоям, лежащим глубже. Таким образом, давление поршня передается в каждую точку жидкости, заполняющей шар. В результате часть воды выталкивается из шара в виде одинаковых струек, вытекающих из всех отверстий.
Если шар заполнить дымом, то при вдвигании поршня в трубку из всех отверстий шара начнут выходить одинаковые струйки дыма. Это подтверждает, что и газы передают производимое на них давление во все стороны одинаково.
Давление в жидкости и газе.
На жидкости, как и на все тела на Земле, действует сила тяжести. Поэтому, каждый слой жидкости, налитой в сосуд, своим весом создает давление, которое по закону Паскаля передается по всем направлениям. Следовательно, внутри жидкости существует давление. В этом можно убедиться на опыте.
В стеклянную трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой пленкой, нальем воду. Под действием веса жидкости дно трубки прогнется.
Опыт показывает, что, чем выше столб воды над резиновой пленкой, тем больше она прогибается. Но всякий раз после того, как резиновое дно прогнулось, вода в трубке приходит в равновесие (останавливается), так как, кроме силы тяжести, на воду действует сила упругости растянутой резиновой пленки.
Опустим трубку с резиновым дном, в которую налита вода, в другой, более широкий сосуд с водой. Мы увидим, что по мере опускания трубки резиновая пленка постепенно выпрямляется. Полное выпрямление пленки показывает, что силы, действующие на нее сверху и снизу, равны. Наступает полное выпрямление пленки тогда, когда уровни воды в трубке и сосуде совпадают.
Такой же опыт можно провести с трубкой, в которой резиновая пленка закрывает боковое отверстие, как это показано на рисунке, а. Погрузим эту трубку с водой в другой сосуд с водой, как это изображено на рисунке, б. Мы заметим, что пленка снова выпрямится, как только уровни воды в трубке и сосуде сравняются. Это означает, что силы, действующие на резиновую пленку, одинаковы со всех сторон.
Возьмем сосуд, дно которого может отпадать. Опустим его в банку с водой. Дно при этом окажется плотно прижатым к краю сосуда и не отпадет. Его прижимает сила давления воды, направленная снизу вверх.
Будем осторожно наливать воду в сосуд и следить за его дном. Как только уровень воды в сосуде совпадет с уровнем воды в банке, оно отпадет от сосуда.
В момент отрыва на дно давит сверху вниз столб жидкости в сосуде, а снизу вверх на дно передается давление такого же по высоте столба жидкости, но находящейся в банке. Оба эти давления одинаковы, дно же отходит от цилиндра вследствие действия на него собственной силы тяжести.
Выше были описаны опыты с водой, но если взять вместо воды любую другую жидкость, результаты опыта будут те же.
Итак, опыты показывают, что внутри жидкости существует давление, и на одном и том же уровне оно одинаково по всем направлениям. С глубиной давление увеличивается.
Газы в этом отношении не отличаются от жидкостей, ведь они тоже имеют вес. Но надо помнить, что плотность газа в сотни раз меньше плотности жидкости. Вес газа, находящегося в сосуде, мал, и его «весовое» давление во многих случаях можно не учитывать.
Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
Рассмотрим, как можно рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда. Решим сначала задачу для сосуда, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда.
Сила F, с которой жидкость, налитая в этот сосуд, давит на его дно, равна весу P жидкости, находящейся в сосуде. Вес жидкости можно определить, зная ее массу m. Массу, как известно, можно вычислить по формуле: m = ρ·V. Объем жидкости, налитой в выбранный нами сосуд, легко рассчитать. Если высоту столба жидкости, находящейся в сосуде, обозначить буквой h, а площадь дна сосуда S, то V = S·h.
Масса жидкости m = ρ·V, или m = ρ·S·h .
Вес этой жидкости P = g·m, или P = g·ρ·S·h.
Так как вес столба жидкости равен силе, с которой жидкость давит на дно сосуда, то, разделив вес P на площадь S, получим давление жидкости p:
p = P/S , или p = g·ρ·S·h/S,
то есть
p = g·ρ·h.
Мы получили формулу для расчета давления жидкости на дно сосуда. Из этой формулы видно, что давление жидкости на дно сосуда зависит только от плотности и высоты столба жидкости.
Следовательно, по выведенной формуле можно рассчитывать давление жидкости, налитой в сосуд любой формы (строго говоря, наш расчет годится только для сосудов, имеющих форму прямой призмы и цилиндра. В курсах физики для института доказано, что формула верна и для сосуда произвольной формы). Кроме того, по ней можно вычислить и давление на стенки сосуда. Давление внутри жидкости, в том числе давление снизу вверх, также рассчитывается по этой формуле, так как давление на одной и той же глубине одинаково по всем направлениям.
При расчете давления по формуле p = gρh надо плотность ρ выражать в килограммах на кубический метр (кг/м3), а высоту столба жидкости h — в метрах (м), g = 9,8 Н/кг, тогда давление будет выражено в паскалях (Па).
Пример. Определите давление нефти на дно цистерны, если высота столба нефти 10 м, а плотность ее 800 кг/м3 .
Запишем условие задачи и запишем ее.
Дано:
h = 10 м
ρ = 800 кг/м3
P = ?
Решение:
p = gρh,
p = 9.8 Н/кг · 800 кг/м3 · 10 м ≈ 80 000 Па ≈ 80 кПа.
Ответ: p ≈ 80 кПа.
Сообщающиеся сосуды.
На рисунке изображены два сосуда, соединённые между собой резиновой трубкой. Такие сосуды называются сообщающимися. Лейка, чайник, кофейник — примеры сообщающихся сосудов. Из опыта мы знаем, что вода, налитая, например, в лейку, стоит всегда на одном уровне в носике и внутри.
С сообщающимися сосудами можно проделать следующий простой опыт. В начале опыта резиновую трубку зажимаем в середине, и в одну из трубок наливаем воду. Затем зажим открываем, и вода вмиг перетекает в другую трубку, пока поверхности воды в обеих трубках не установятся на одном уровне. Можно закрепить одну из трубок в штативе, а другую поднимать, опускать или наклонять в разные стороны. И в этом случае, как только жидкость успокоится, ее уровни в обеих трубках уравняются.
В сообщающихся сосудах любой формы и сечения поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне (при условии, что давление воздуха над жидкостью одинаково) (рис. 109).
Это можно обосновать следующим образом. Жидкость покоится, не перемещаясь из одного сосуда в другой. Значит, давления в обоих сосудах на любом уровне одинаковы. Жидкость в обоих сосудах одна и та же, т. е. имеет одинаковую плотность. Следовательно, должны быть одинаковы и ее высоты. Когда мы поднимаем один сосуд или доливаем в него жидкость, давление в нем увеличивается и жидкость перемещается в другой сосуд до тех пор, пока давления не уравновесятся.
Если в один из сообщающихся сосудов налить жидкость одной плотности, а во второй — другой плотности, то при равновесии уровни этих жидкостей не будут одинаковыми. И это понятно. Мы ведь знаем, что давление жидкости на дно сосуда прямо пропорционально высоте столба и плотности жидкости. А в этом случае плотности жидкостей будут различны.
При равенстве давлений высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью (рис.).
Вес воздуха. Атмосферное давление.
На воздух, как и на всякое тело, находящееся на Земле, действует сила тяжести, и, значит, воздух обладает весом. Вес воздуха легко вычислить, зная его массу.
На опыте покажем, как вычислить массу воздуха. Для этого нужно взять прочный стеклянный шар с пробкой и резиновой трубкой с зажимом. Выкачаем из него насосом воздух, зажмем трубку зажимом и уравновесим на весах. Затем, открыв зажим на резиновой трубке, впустим в него воздух. Равновесие весов при этом нарушится. Для его восстановления на другую чашку весов придется положить гири, масса которых будет равна массе воздуха в объеме шара.
Опытами установлено, что при температуре 0 °С и нормальном атмосферном давлении масса воздуха объемом 1 м3 равна 1,29 кг. Вес этого воздуха легко вычислить:
P = g·m, P = 9,8 Н/кг · 1,29 кг ≈ 13 Н.
Воздушная оболочка, окружающая Землю, называется атмосфера (от греч. атмос — пар, воздух, и сфера — шар).
Атмосфера, как показали наблюдения за полетом искусственных спутников Земли, простирается на высоту нескольких тысяч километров.
Вследствие действия силы тяжести верхние слои атмосферы, подобно воде океана, сжимают нижние слои. Воздушный слой, прилегающий непосредственно к Земле, сжат больше всего и, согласно закону Паскаля, передает производимое на него давление по всем направлениям.
В результате этого земная поверхность и телá, находящиеся на ней, испытывают давление всей толщи воздуха, или, как обычно говорится в таких случаях, испытывают атмосферное давление.
Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления, с которыми мы встречаемся в жизни. Рассмотрим некоторые из них.
На рисунке изображена стеклянная трубка, внутри которой находится поршень, плотно прилегающий к стенкам трубки. Конец трубки опущен воду. Если поднимать поршень, то за ним будет подниматься и вода.
Это явление используется в водяных насосах и некоторых других устройствах.
На рисунке показан цилиндрический сосуд. Он закрыт пробкой, в которую вставлена трубка с краном. Из сосуда насосом откачивается воздух. Затем конец трубки помещается в воду. Если теперь открыть кран, то вода фонтаном брызнет в внутрь сосуда. Вода поступает в сосуд потому, что атмосферное давление больше давления разреженного воздуха в сосуде.
Почему существует воздушная оболочка Земли.
Как и все тела, молекулы газов, входящих в состав воздушной оболочки Земли, притягиваются к Земле.
Но почему же тогда все они не упадут на поверхность Земли? Каким образом сохраняется воздушная оболочка Земли, ее атмосфера? Чтобы понять это, надо учесть, что молекулы газов находятся в непрерывном и беспорядочном движении. Но тогда возникает другой вопрос: почему эти молекулы не улетают в мировое пространство, то есть в космос.
Для того, чтобы совсем покинуть Землю, молекула, как и космический корабль или ракета, должна иметь очень большую скорость (не меньше 11,2 км/с). Это так называемая вторая космическая скорость. Скорость большинства молекул воздушной оболочки Земли значительно меньше этой космической скорости. Поэтому большинство их привязано к Земле силой тяжести, лишь ничтожно малое количество молекул улетает за пределы Земли в космос.
Беспорядочное движение молекул и действие на них силы тяжести приводят в результате к тому, что молекулы газов «парят» в пространстве около Земли, образуя воздушную оболочку, или известную нам атмосферу.
Измерения показывают, что плотность воздуха быстро уменьшается с высотой. Так, на высоте 5,5 км над Землей плотность воздуха в 2 раза меньше его плотность у поверхности Земли, на высоте 11 км — в 4 раза меньше, и т. д. Чем выше, тем воздух разреженнее. И наконец, в самых верхних слоях (сотни и тысячи километров над Землей) атмосфера постепенно переходит в безвоздушное пространство. Четкой границы воздушная оболочка Земли не имеет.
Строго говоря, вследствие действия силы тяжести плотность газа в любом закрытом сосуде неодинакова по всему объему сосуда. Внизу сосуда плотность газа больше, чем в верхних его частях, поэтому и давление в сосуде неодинаково. На дне сосуда оно больше, чем вверху.
Однако для газа, содержащегося в сосуде, это различие в плотности и давлении столь мало, что его можно во многих случаях совсем не учитывать, просто знать об этом. Но для атмосферы, простирающейся на несколько тысяч километров, различие это существенно.
Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.
Рассчитать атмосферное давление по формуле для вычисления давления столба жидкости (§ 38) нельзя. Для такого расчета надо знать высоту атмосферы и плотность воздуха. Но определенной границы у атмосферы нет, а плотность воздуха на разной высоте различна. Однако измерить атмосферное давление можно с помощью опыта, предложенного в 17 веке итальянским ученым Эванджелиста Торричелли, учеником Галилея.
Опыт Торричелли состоит в следующем: стеклянную трубку длиной около 1 м, запаянную с одного конца, наполняют ртутью. Затем, плотно закрыв второй конец трубки, ее переворачивают и опускают в чашку с ртутью, где под уровнем ртути открывают этот конец трубки. Как и в любом опыте с жидкостью, часть ртути при этом выливается в чашку, а часть ее остается в трубке. Высота столба ртути, оставшейся в трубке, равна примерно 760 мм. Над ртутью внутри трубки воздуха нет, там безвоздушное пространство, поэтому никакой газ не оказывает давления сверху на столб ртути внутри этой трубки и не влияет на измерения.
Торричелли, предложивший описанный выше опыт, дал и его объяснение. Атмосфера давит на поверхность ртути в чашке. Ртуть находится в равновесии. Значит, давление в трубке на уровне аа1 (см. рис) равно атмосферному давлению. При изменении атмосферного давления меняется и высота столба ртути в трубке. При увеличении давления столбик удлиняется. При уменьшении давления — столб ртути уменьшает свою высоту.
Давление в трубке на уровне аа1 создается весом столба ртути в трубке, так как в верхней части трубки над ртутью воздуха нет. Отсюда следует, что атмосферное давление равно давлению столба ртути в трубке, т. е.
pатм = pртути .
Измерив высоту столба ртути, можно рассчитать давление, которое производит ртуть. Оно и будет равно атмосферному давлению. Если атмосферное давление уменьшится, то столб ртути в трубке Торричелли понизится.
Чем больше атмосферное давление, тем выше столб ртути в опыте Торричелли. Поэтому на практике атмосферное давление можно измерить высотой ртутного столба (в миллиметрах или сантиметрах). Если, например, атмосферное давление равно 780 мм рт. ст. (говорят «миллиметров ртутного столба»), то это значит, что воздух производит такое же давление, какое производит вертикальный столб ртути высотой 780 мм.
Следовательно, в этом случае за единицу измерения атмосферного давления принимается 1 миллиметр ртутного столба (1 мм рт. ст.). Найдем соотношение между этой единицей и известной нам единицей — паскалем (Па).
Давление столба ртути ρртути высотой 1 мм равно:
p = g·ρ·h, p = 9,8 Н/кг · 13 600 кг/ м3 · 0,001 м ≈ 133,3 Па.
Итак, 1 мм рт. ст. = 133,3 Па.
В настоящее время атмосферное давление принято измерять в гектопаскалях ( 1 гПа = 100 Па). Например, в сводках погоды может быть объявлено, что давление равно 1013 гПа, это то же самое, что 760 мм рт. ст.
Наблюдая ежедневно за высотой ртутного столба в трубке, Торричелли обнаружил, что эта высота меняется, т. е. атмосферное давление непостоянно, оно может увеличиваться и уменьшаться. Торричелли заметил также, что атмосферное давление связано с изменением погоды.
Если к трубке с ртутью, использовавшейся в опыте Торричелли, прикрепить вертикальную шкалу, то получится простейший прибор — ртутный барометр (от греч. барос — тяжесть, метрео — измеряю). Он служит для измерения атмосферного давления.
Барометр — анероид.
В практике для измерения атмосферного давления используют металлический барометр, называемый анероидом (в переводе с греческого — безжидкостный). Так барометр называют потому, что в нем нет ртути.
Внешний вид анероида изображен на рисунке. Главная часть его — металлическая коробочка 1 с волнистой (гофрированной) поверхностью (см. др. рис.). Из этой коробочки выкачан воздух, а чтобы атмосферное давление не раздавило коробочку, ее крышка 2 пружиной оттягивается вверх. При увеличении атмосферного давления крышка прогибается вниз и натягивает пружину. При уменьшении давления пружина выпрямляет крышку. К пружине с помощью передаточного механизма 3 прикреплена стрелка-указатель 4, которая продвигается вправо или влево при изменении давления. Под стрелкой укреплена шкала, деления которой нанесены по показаниям ртутного барометра. Так, число 750, против которого стоит стрелка анероида (см. рис.), показывает, что в данный момент в ртутном барометре высота ртутного столба 750 мм.
Следовательно, атмосферное давление равно 750 мм рт. ст. или ≈ 1000 гПа.
Значение атмосферного давления весьма важно для предвидения погоды на ближайшие дни, так как изменение атмосферного давления связано с изменением погоды. Барометр — необходимый прибор для метеорологических наблюдений.
Атмосферное давление на различных высотах.
В жидкости давление, как мы знаем, зависит от плотности жидкости и высоты ее столба. Вследствие малой сжимаемости плотность жидкости на различных глубинах почти одинакова. Поэтому, вычисляя давление, мы считаем ее плотность постоянной и учитываем только изменение высоты.
Сложнее дело обстоит с газами. Газы сильно сжимаемы. А чем сильнее газ сжат, тем больше его плотность, и тем большее давление он производит. Ведь давление газа создается ударами его молекул о поверхность тела.
Слои воздуха у поверхности Земли сжаты всеми вышележащими слоями воздуха, находящимися над ними. Но чем выше от поверхности слой воздуха, тем слабее он сжат, тем меньше его плотность. Следовательно, тем меньшее давление он производит. Если, например, воздушный шар поднимается над поверхностью Земли, то давление воздуха на шар становиться меньше. Это происходит не только потому, что высота столба воздуха над ним уменьшается, но еще и потому, что уменьшается плотность воздуха. Вверху она меньше, чем внизу. Поэтому зависимость давления воздуха от высоты сложнее, чем жидкости.
Наблюдения показывают, что атмосферное давление в местностях, лежащих на уровне моря, в среднем равно 760 мм рт. ст.
Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при температуре 0 °С, называется нормальным атмосферным давлением.
Нормальное атмосферное давление равно 101 300 Па = 1013 гПа.
Чем больше высота над уровнем моря, тем давление меньше.
При небольших подъемах, в среднем, на каждые 12 м подъема давление уменьшается на 1 мм рт. ст. (или на 1,33 гПа).
Зная зависимость давления от высоты, можно по изменению показаний барометра определить высоту над уровнем моря. Анероиды, имеющие шкалу, по которой непосредственно можно измерить высоту над уровнем моря, называются высотомерами. Их применяют в авиации и при подъеме на горы.
Манометры.
Мы уже знаем, что для измерения атмосферного давления применяют барометры. Для измерения давлений, бóльших или меньших атмосферного, используется манометры (от греч. манос — редкий, неплотный, метрео — измеряю). Манометры бывают жидкостные и металлические.
Рассмотрим сначала устройство и действие открытого жидкостного манометра. Он состоит из двухколенной стеклянной трубки, в которую наливается какая-нибудь жидкость. Жидкость устанавливается в обоих коленах на одном уровне, так как на ее поверхность в коленах сосуда действует только атмосферное давление.
Чтобы понять, как работает такой манометр, его можно соединить резиновой трубкой с круглой плоской коробкой, одна сторона которой затянута резиновой пленкой. Если надавить пальцем на пленку, то уровень жидкости в колене манометра, соединенном в коробкой, понизится, а в другом колене повысится. Чем это объясняется?
При надавливании на пленку увеличивается давление воздуха в коробке. По закону Паскаля это увеличение давления передается и жидкости в том колене манометра, которое присоединено к коробке. Поэтому давление на жидкость в этом колене будет больше, чем в другом, где на жидкость действует только атмосферное давление. Под действием силы этого избыточного давления жидкость начнет перемещаться. В колене со сжатым воздухом жидкость опустится, в другом — поднимется. Жидкость придет в равновесие (остановится), когда избыточное давление сжатого воздуха уравновесится давлением, которое производит избыточный столб жидкости в другом колене манометра.
Чем сильнее давить на пленку, тем выше избыточный столб жидкости, тем больше его давление. Следовательно, об изменении давления можно судить по высоте этого избыточного столба.
На рисунке показано, как таким манометром можно измерять давление внутри жидкости. Чем глубже погружается в жидкость трубочка, тем больше становится разность высот столбов жидкости в коленах манометра, тем, следовательно, и большее давление производит жидкость.
Если установить коробочку прибора на какой-нибудь глубине внутри жидкости и поворачивать ее пленкой вверх, вбок и вниз, то показания манометра при этом не будут меняется. Так и должно быть, ведь на одном и том же уровне внутри жидкости давление одинаково по всем направлениям.
На рисунке изображен металлический манометр. Основная часть такого манометра — согнутая в трубу металлическая трубка 1, один конец которой закрыт. Другой конец трубки с помощью крана 4 сообщается с сосудом, в котором измеряют давление. При увеличении давления трубка разгибается. Движение её закрытого конца при помощи рычага 5 и зубчатки 3 передается стрелке 2, движущейся около шкалы прибора. При уменьшении давления трубка, благодаря своей упругости, возвращается в прежнее положение, а стрелка — к нулевому делению шкалы.
Поршневой жидкостный насос.
В опыте, рассмотренном нами ранее (§ 40), было установлено, что вода в стеклянной трубке под действием атмосферного давления поднималась вверх за поршнем. На этом основано действие поршневых насосов.
Насос схематически изображен на рисунке. Он состоит из цилиндра, внутри которого ходит вверх и вниз, плотно прилегая к стенкам сосуда, поршень 1. В нижней части цилиндра и в самом поршне установлены клапаны 2, открывающиеся только вверх. При движении поршня вверх вода под действием атмосферного давления входит в трубу, поднимает нижний клапан и движется за поршнем.
При движении поршня вниз вода, находящаяся под поршнем, давит на нижний клапан, и он закрывается. Одновременно под давлением воды открывается клапан внутри поршня, и вода переходит в пространство над поршнем. При следующем движении поршня вверх в месте с ним поднимается и находящаяся над ним вода, которая и выливается в отводящую трубу. Одновременно за поршнем поднимается и новая порция воды, которая при последующем опускании поршня окажется над ним, и вся эта процедура повторяется вновь и вновь, пока работает насос.
Гидравлический пресс.
Закон Паскаля позволяет объяснить действие гидравлической машины (от греч. гидравликос — водяной). Это машины, действие которых основано на законах движения и равновесия жидкостей.
Основной частью гидравлической машины служат два цилиндра разного диаметра, снабженные поршнями и соединительной трубкой. Пространство под поршнями и трубку заполняют жидкостью (обычно минеральным маслом). Высоты столбов жидкости в обоих цилиндрах одинаковы, пока на поршни не действуют силы.
Допустим теперь, что силы F1 и F2 — силы, действующие на поршни, S1 и S2 — площади поршней. Давление под первым (малым) поршнем равно p1 = F1 / S1, а под вторым (большим) p2 = F2 / S2 . По закону Паскаля давление покоящейся жидкостью во все стороны передается одинаково, т. е. p1 = p2 или F1 / S1 = F2 / S2 , откуда:
F2 / F1 = S2 / S1 .
Следовательно, сила F2 во столько раз больше силы F1 , во сколько раз площадь большого поршня больше площади малого поршня. Например, если площадь большого поршня 500 см2, а малого 5 см2, и на малый поршень действует сила 100 Н, то на больший поршень будет действовать сила, в 100 раз бóльшая, то есть 10 000 Н.
Таким образом, с помощью гидравлической машины можно малой силой уравновесить бóльшую силу.
Отношение F1 / F2 показывает выигрыш в силе. Например, в приведенном примере выигрыш в силе равен 10 000 Н / 100 Н = 100.
Гидравлическая машина, служащая для прессования (сдавливания), называется гидравлическим прессом.
Гидравлические прессы применяются там, где требуется большая сила. Например, для выжимания масла из семян на маслобойных заводах, для прессования фанеры, картона, сена. На металлургических заводах гидравлические прессы используют для изготовления стальных валов машин, железнодорожных колес и многих других изделий. Современные гидравлические прессы могут развивать силу в десятки и сотни миллионов ньютонов.
Устройство гидравлического пресса схематически показано на рисунке. Прессуемое тело 1 (A) кладут на платформу, соединенную с большим поршнем 2 (B). При помощи малого поршня 3 (D) создается большое давление на жидкость. Это давление передается в каждую точку жидкости, заполняющей цилиндры. Поэтому такое же давление действует и на второй, большой поршень. Но так как площадь 2-го (большого) поршня больше площади малого, то и сила, действующая на него, будет больше силы, действующей на поршень 3 (D). Под действием этой силы поршень 2 (B) будет подниматься. При подъеме поршня 2 (B) тело (A) упирается в неподвижную верхнюю платформу и сжимается. При помощи манометра 4 (M) измеряется давление жидкости. Предохранительный клапан 5 (P) автоматически открывается, когда давление жидкости превышает допустимое значение.
Из малого цилиндра в большой жидкость перекачивается повторными движениями малого поршня 3 (D). Это осуществляется следующим образом. При подъеме малого поршня (D) клапан 6 (K) открывается, и в пространство, находящееся под поршнем, засасывается жидкость. При опускании малого поршня под действием давления жидкости клапан 6 (K) закрывается, а клапан 7 (K’) открывается, и жидкость переходит в большой сосуд.
Действие воды и газа на погруженное в них тело.
Под водой мы легко можем поднять камень, который с трудом поднимается в воздухе. Если погрузить пробку под воду и выпустить ее из рук, то она всплывет. Как можно объяснить эти явления?
Мы знаем (§ 38), что жидкость давит на дно и стенки сосуда. И если внутрь жидкости поместить какое-нибудь твердое тело, то оно также будет подвергаться давлению, как и стенки сосуда.
Рассмотрим силы, которые действуют со стороны жидкости на погруженное в нее тело. Чтобы легче было рассуждать, выберем тело, которое имеет форму параллелепипеда с основаниями, параллельными поверхности жидкости (рис.). Силы, действующие на боковые грани тела, попарно равны и уравновешивают друг друга. Под действием этих сил тело сжимается. А вот силы, действующие на верхнюю и нижнюю грани тела, неодинаковы. На верхнюю грань давит сверху силой F1 столб жидкости высотой h1 . На уровне нижней грани давление производит столб жидкости высотой h2. Это давление, как мы знаем (§ 37), передается внутри жидкости во все стороны. Следовательно, на нижнюю грань тела снизу вверх с силой F2 давит столб жидкости высотой h2. Но h2 больше h1, следовательно, и модуль силы F2 больше модуля силы F1. Поэтому тело выталкивается из жидкости с силой Fвыт, равной разности сил F2 — F1 , т. е.
Fвыт = F2— F1
Рассчитаем эту выталкивающую силу. Силы F1 и F2 , действующие на верхнюю и нижнюю грани параллелепипеда, можно вычислить, зная площади этих граней (S1 и S2) и давление жидкости на уровнях этих граней (p1 и p2):
F1 = p1·S1, а F2 = p2·S2, так как p1 = ρж·g·h1 , p2 = ρж·g·h2 , а S1 = S2 = S, где S — площадь грани параллелепипеда (все грани равны).
Тогда, Fвыт = F2 — F1 = ρ·g·h2·S — ρ·g·h1·S = ρ·g·S·(h2 — h1) = ρ·g·S·h, где h — высота параллелепипеда (h = h2 — h1).
Но S·h = V, где V — объем параллелепипеда, а ρж·V = mж — масса жидкости в объеме параллелепипеда. Следовательно,
Fвыт = g·mж = Pж ,
т. е. выталкивающая сила равна весу жидкости в объеме погруженного в нее тела (выталкивающая сила равна весу жидкости такого же объёма, как и объём погруженного в нее тела).
Существование силы, выталкивающей тело из жидкости, легко обнаружить на опыте.
На рисунке а изображено тело, подвешенное к пружине со стрелкой-указателем на конце. Стрелка отмечает на штативе растяжение пружины. При отпускании тела в воду пружина сокращается (рис., б). Такое же сокращение пружины получится, если действовать на тело снизу вверх с некоторой силой, например, нажать рукой (приподнять).
Следовательно, опыт подтверждает, что на тело, находящееся в жидкости, действует сила, выталкивающая это тело из жидкости.
К газам, как мы знаем, также применим закон Паскаля. Поэтому на тела, находящиеся в газе, действует сила, выталкивающая их из газа. Под действием этой силы воздушные шары поднимаются вверх. Существование силы, выталкивающей тело из газа, можно также наблюдать на опыте.
К укороченной чашке весов подвесим стеклянный шар или большую колбу, закрытую пробкой. Весы уравновешиваются. Затем под колбу (или шар) ставят широкий сосуд так, чтобы он окружал всю колбу. Сосуд наполняется углекислым газом, плотность которого больше плотности воздуха (поэтому углекислый газ опускается вниз и заполняет сосуд, вытесняя из него воздух). При этом равновесие весов нарушается. Чашка с подвешенной колбой поднимается вверх (рис.). На колбу, погруженную в углекислый газ, действует бóльшая выталкивающая сила, по сравнению с той, которая действует на нее в воздухе.
Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, направлена противоположно силе тяжести, приложенной к этому телу.
Поэтому пролкосмосе). Именно этим объясняется, что в воде мы иногда легко поднимаем тела, которые с трудом удерживаем в воздухе.
Архимедова сила.
Силу, с которой тело, находящееся в жидкости, выталкивается ею, можно рассчитать (как это сделано в § 48). А можно определить ее значение на опыте, используя для этого прибор, изображенный на рисунке.
К пружине подвешивается небольшое ведерко и тело цилиндрической формы (рис., а). Стрелка на штативе отмечает растяжение пружины. Она показывает вес тела в воздухе. Приподняв тело, под него подставляется отливной сосуд, наполненный жидкостью до уровня отливной трубки. После чего тело погружается целиком в жидкость (рис., б). При этом часть жидкости, объем которой равен объему тела, выливается из отливного сосуда в стакан. Пружина сокращается, и указатель пружины поднимается вверх, показывая уменьшение веса тела в жидкости. В данном случае на тело, кроме силы тяжести, действует еще одна сила, выталкивающая его из жидкости. Если в верхнее ведерко вылить жидкость из стакана (т. е. ту, которую вытеснило тело), то указатель пружины возвратится к своему начальному положению (рис., в).
На основании этого опыта можно заключить, что сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость тело, равна весу жидкости в объеме этого тела. Такой же вывод мы получили и в § 48.
Если подобный опыт проделать с телом, погруженным в какой-либо газ, то он показал бы, что сила, выталкивающая тело из газа, также равна весу газа, взятого в объеме тела.
Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, называется архимедовой силой, в честь ученого Архимеда, который впервые указал на ее существование и рассчитал ее значение.
Итак, опыт подтвердил, что архимедова (или выталкивающая) сила равна весу жидкости в объеме тела, т. е. FА = Pж = g·mж. Массу жидкости mж, вытесняемую телом, можно выразить через ее плотность ρж и объем тела Vт, погруженного в жидкость (так как Vж — объем вытесненной телом жидкости равен Vт — объему тела, погруженного в жидкость), т. е. mж = ρж·Vт. Тогда получим:
FA = g·ρж·Vт
Следовательно, архимедова сила зависит от плотности жидкости, в которую погружено тело, и от объема этого тела. Но она не зависит, например, от плотности вещества тела, погружаемого в жидкость, так как эта величина не входит в полученную формулу.
Определим теперь вес тела, погруженного в жидкость (или в газ). Так как две силы, действующие на тело в этом случае, направлены в противоположные стороны (сила тяжести вниз, а архимедова сила вверх), то вес тела в жидкости P1 будет меньше веса тела в вакууме P = g·m на архимедову силу FА = g·mж (где mж — масса жидкости или газа, вытесненной телом).
Таким образом, если тело погружено в жидкость или газ, то оно теряет в своем весе столько, сколько весит вытесненная им жидкость или газ.
Пример. Определить выталкивающую силу, действующую на камень объемом 1,6 м3 в морской воде.
Запишем условие задачи и решим ее.
Дано:
Vт =1,6 м3
ρж = 1030 кг/м3
g = 9,8 Н/кг
FА — ?
Решение:
FА = g·ρж·Vт,
FА = 9.8 Н/кг · 1030 кг/м3 · 1,6 м3 = 16 480 Н ≈ 16,5 кН.
Ответ: FА = 16,5 кН.
Плавание тел.
На тело, находящееся внутри жидкости, действуют две силы: сила тяжести, направленная вертикально вниз, и архимедова сила, направленная вертикально вверх. Рассмотрим, что будет происходить с телом под действием этих сил, если в начале оно было неподвижно. При этом возможны три случая:
1) если сила тяжести Fтяж больше архимедовой силы FА, то тело будет опускаться на дно, тонуть, т. е. если
Fтяж > FА, то тело тонет;
2) если сила тяжести равна архимедовой силе, то тело может находиться в равновесии в любом месте жидкости, т. е. если
Fтяж = FА, то тело плавает;
3) если сила тяжести меньше архимедовой силы, то тело будет подниматься из жидкости, всплывать, т. е. если
Fтяж < FА, то тело всплывает.
Рассмотрим последний случай подробнее.
Когда всплывающее тело достигнет поверхности жидкости, то при дальнейшем его движении вверх архимедова сила будет уменьшаться. Почему? А потому, что будет уменьшаться объем части тела, погруженной в жидкость, а архимедова сила равна весу жидкости в объеме погруженной в нее части тела.
Когда архимедова сила станет равной силе тяжести, тело остановится и будет плавать на поверхности жидкости, частично погрузившись в нее.
Полученный вывод легко проверить на опыте.
В отливной сосуд нальем воду до уровня отливной трубки. После этого погрузим в сосуд плавающее тело, предварительно взвесив его в воздухе. Опустившись в воду, тело вытесняет объем воды, равный объему погруженной в нее части тела. Взвесив эту воду, находим, что ее вес (архимедова сила) равен силе тяжести, действующей на плавающее тело, или весу этого тела в воздухе.
Проделав такие же опыты с любыми другими телами, плавающими в разных жидкостях — в воде, спирте, растворе соли, можно убедиться, что если тело плавает в жидкости, то вес вытесненной им жидкости равен весу этого тела в воздухе.
Легко доказать, что если плотность сплошного твердого тела больше плотности жидкости, то тело в такой жидкости тонет. Тело с меньшей плотностью всплывает в этой жидкости. Кусок железа, например, тонет в воде, но всплывает в ртути. Тело же, плотность которого равна плотности жидкости, остается в равновесии внутри жидкости.
Плавает на поверхности воды лед, так как его плотность меньше плотности воды.
Чем меньше плотность тела по сравнению с плотностью жидкости, тем меньшая часть тела погружена в жидкость.
При равных плотностях тела и жидкости тело плавает внутри жидкости на любой глубине.
Две несмешивающиеся жидкости, например вода и керосин, располагаются в сосуде в соответствии со своими плотностями: в нижней части сосуда — более плотная вода (ρ = 1000 кг/м3), сверху — более легкий керосин (ρ = 800 кг/м3).
Средняя плотность живых организмов, населяющих водную среду, мало отличается от плотности воды, поэтому их вес почти полностью уравновешивается архимедовой силой. Благодаря этому водные животные не нуждаются в столь прочных и массивных скелетах, как наземные. По этой же причине эластичны стволы водных растений.
Плавательный пузырь рыбы легко меняет свой объем. Когда рыба с помощью мышц опускается на большую глубину, и давление воды на нее увеличивается, пузырь сжимается, объем тела рыбы уменьшается, и она не выталкивается вверх, а плавает в глубине. Таким образом, рыба может в определенных пределах регулировать глубину своего погружения. Киты регулируют глубину своего погружения за счет уменьшения и увеличения объема легких.
Плавание судов.
Суда, плавающие по рекам, озерам, морям и океанам, построены из разных материалов с различной плотностью. Корпус судов обычно делается из стальных листов. Все внутренние крепления, придающие судам прочность, также изготовляют из металлов. Для постройки судов используют различные материалы, имеющие по сравнению с водой как бóльшие, так и меньшие плотности.
Благодаря чему суда держатся на воде, принимают на борт и перевозят большие грузы?
Опыт с плавающим телом (§ 50) показал, что тело вытесняет своей подводной частью столько воды, что по весу эта вода равна весу тела в воздухе. Это также справедливо и для любого судна.
Вес воды, вытесняемой подводной частью судна, равен весу судна с грузом в воздухе или силе тяжести, действующей на судно с грузом.
Глубина, на которую судно погружается в воду, называется осадкой. Наибольшая допускаемая осадка отмечена на корпусе судна красной линией, называемой ватерлинией (от голланд. ватер — вода).
Вес воды, вытесняемой судном при погружении до ватерлинии, равный силе тяжести, действующей на судно с грузом, называется водоизмещением судна.
В настоящее время для перевозки нефти строятся суда водоизмещением 5 000 000 кН (5 · 106 кН) и больше, т. е. имеющие вместе с грузом массу 500 000 т (5 · 105 т) и более.
Если из водоизмещения вычесть вес самого судна, то мы получим грузоподъемность этого судна. Грузоподъемность показывает вес груза, перевозимого судном.
Судостроение существовало еще в Древнем Египте, в Финикии (считается, что Финикийцы были одними из лучших судостроителей), Древнем Китае.
В России судостроение зародилось на рубеже 17-18 вв. Сооружались главным образом военные корабли, но именно в России были построены первый ледокол, суда с двигателем внутреннего сгорания, атомный ледокол «Арктика».
Воздухоплавание.
С давних времен люди мечтали о возможности летать над облаками, плавать в воздушном океане, как они плавали по морю. Для воздухоплавания
вначале использовали воздушные шары, которые наполняли или нагретым воздухом, или водородом либо гелием.
Для того, чтобы воздушный шар поднялся в воздух, необходимо, чтобы архимедова сила (выталкивающая) FА, действующая на шар, была больше силы тяжести Fтяж, т. е. FА > Fтяж.
По мере поднятия шара вверх архимедова сила, действующая на него, уменьшается (FА = gρV), так как плотность верхних слоев атмосферы меньше, чем у поверхности Земли. Чтобы подняться выше, с шара сбрасывается специальный балласт (груз) и этим облегчает шар. В конце концов шар достигает своей своей предельной высоты подъема. Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана выпускается часть газа.
В горизонтальном направлении воздушный шар перемещается только под действием ветра, поэтому он называется аэростатом (от греч аэр — воздух, стато — стоящий). Для исследования верхних слоев атмосферы, стратосферы еще не так давно применялись огромные воздушные шары — стратостаты.
До того как научились строить большие самолеты для перевозки по воздуху пассажиров и грузов, применялись управляемые аэростаты — дирижабли. Они имеют удлиненную форму, под корпусом подвешивается гондола с двигателем, который приводит в движение пропеллер.
Воздушный шар не только сам поднимается вверх, но может поднять и некоторый груз: кабину, людей, приборы. Поэтому для того, чтобы узнать, какой груз может поднять воздушный шар, необходимо определить его подъемную силу.
Пусть, например, в воздух запущен шар объемом 40 м3, наполненный гелием. Масса гелия, заполняющая оболочку шара, будет равна:
mГе = ρГе·V = 0,1890 кг/м3 · 40 м3 = 7,2 кг,
а его вес равен:
PГе = g·mГе ; PГе = 9,8 Н/кг · 7,2 кг = 71 Н.
Выталкивающая же сила (архимедова), действующая на этот шар в воздухе, равна весу воздуха объемом 40 м3, т. е.
FА = g·ρвоздV; FА = 9,8 Н/кг · 1,3 кг/м3 · 40 м3 = 520 Н.
Значит, этот шар может поднять груз весом 520 Н — 71 Н = 449 Н. Это и есть его подъемная сила.
Шар такого же объема, но наполненный водородом, может поднять груз 479 Н. Значит, подъемная сила его больше, чем шара, наполненного гелием. Но все же чаще используют гелий, так как он не горит и поэтому безопаснее. Водород же горючий газ.
Гораздо проще осуществить подъем и спуск шара, наполненного горячим воздухом. Для этого под отверстием, находящимся в нижней части шара, располагается горелка. При помощи газовой горелки можно регулировать температуру воздуха внутри шара, а значит, его плотность и выталкивающую силу. Чтобы шар поднялся выше, достаточно сильнее нагреть воздух в нем, увеличив пламя горелки. При уменьшении пламени горелки температура воздуха в шаре уменьшается, и шар опускается вниз.
Можно подобрать такую температуру шара, при которой вес шара и кабины будет равен выталкивающей силе. Тогда шар повиснет в воздухе, и с него будет легко проводить наблюдения.
По мере развития науки происходили и существенные изменения в воздухоплавательной технике. Появилась возможность использования новых оболочек для аэростатов, которые стали прочными, морозоустойчивыми и легкими.
Достижения в области радиотехники, электроники, автоматики позволили сконструировать беспилотные аэростаты. Эти аэростаты используются для изучения воздушных течений, для географических и медико-биологических исследований в нижних слоях атмосферы.
Ссылки
- Уроки по физике за 7 класс по школьной программе
Нахождение скорости тела при равномерном
движении:
_________________________
Нахождение плотности вещества:
_________________________
Нахождение модуля силы упругости при
растяжении или сжатии (закон Гука), справедлив только для упругой деформации:
_________________________
Сила тяжести:
________________________
Вес тела:
(если тело и опора неподвижны или движутся
прямолинейно и равномерно; сила тяжести приложена к телу, а вес к опоре или
подвесу).
__________________________
Равнодействующая двух сил (модуль):
Если силы направлены по одной прямой в одну и
ту же сторону.
Если силы направлены по одной прямой в
противоположные стороны.
__________________________
Давление:
__________________________
Давление жидкости на дно и стенки сосуда:
Давление внутри жидкости на одной и той же
глубине одинаково по всем направлениям.
___________________________
Гидравлический пресс:
___________________________
Действие жидкости и газа на погруженное в
них тело (выталкивающая сила):
__________________________
Архимедова сила:
__________________________
Механическая работа:
Механическая работа прямо пропорциональна приложенной силе и прямо пропорциональна
пройденному пути.
Если направление силы, действующей на тело,
перпендикулярно направлению движения, то эта сила работы не совершает, работа
равна нулю:
_________________________
Мощность:
Мощность равна отношению работы ко времени, за
которое она была совершена.
_________________________
Правило равновесия рычага:
Рычаг находится в равновесии тогда, когда
силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил.
__________________________
Момент силы:
Произведение модуля силы, вращающей тело, на
ее плечо называется моментом силы.
____________________________
Равенство работ при использовании простых
механизмов («Золотое правило» механики):
Действуя на длинное плечо рычага, мы
выигрываем в силе, но при этом во столько же раз проигрываем в пути.
_____________________________
КПД:
____________________________
Потенциальная и кинетическая энергия:
потенциальная энергия – энергия, которая
определяется взаимным положением взаимодействующих тел или частей одного и того
же тела (энергия взаимодействия)
кинетическая энергия – энергия, которой
обладает тело вследствие своего движения (энергия движения)
Копирование и распространение материалов сайта разрешается и очень приветствуется при
наличии ссылки на сайт и автора.
«Если у тебя есть яблоко, и у меня есть яблоко, и мы обменяемся этими яблоками, то у каждого
из
нас так и будет одно яблоко… Если у тебя есть идея, и у меня есть идея, и мы обменяемся
этими идеями,
то у каждого из нас будет по две идеи!«
Бернард Шоу
Давление, сила давления — Прилагая одну и ту же силу к предмету, можно получить разный результат в зависимости от того, на какую площадь эта сила распределена. Объясняют этот феномен в программе 7 класса физические термины «давление» и «сила давления».
- Давление — это величина, равная отношению силы, действующей на поверхность, к площади этой поверхности.
- Сила давления направлена перпендикулярно поверхности.
- Формула давления: p = F / S, где F — модуль силы, S — площадь поверхности.
- Единица измерения давления в СИ: паскаль (Па).1 Па = 1 Н/м 2 Понятно, что при одной и той же силе воздействия более высокое давление испытает та поверхность, площадь которой меньше.
Формулу для расчета силы давления вывести несложно: F = p × S В задачах по физике за 7 класс сила давления, как правило, равна весу тела.
Как найти давление в физике?
Давление. Единицы давления. — Человек на лыжах, и без них. По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глубоко проваливаясь при каждом шаге. Но, надев лыжи, он может идти, почти не проваливаясь в него. Почему? На лыжах или без лыж человек действует на снег с одной и той же силой, равной своему весу.
- Однако действие этой силы в обоих случаях различно, потому что различна площадь поверхности, на которую давит человек, с лыжами и без лыж.
- Площадь поверхности лыж почти в 20 раз больше площади подошвы.
- Поэтому, стоя на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой, в 20 раз меньшей, чем стоя на снегу без лыж.
Ученик, прикалывая кнопками газету к доске, действует на каждую кнопку с одинаковой силой. Однако кнопка, имеющая более острый конец, легче входит в дерево. Значит, результат действия силы зависит не только от её модуля, направления и точки приложения, но и от площади той поверхности, к которой она приложена (перпендикулярно которой она действует). Опыт.Результат действия данной силы зависит от того, какая сила действует на единицу площади поверхности. По углам небольшой доски надо вбить гвозди. Сначала гвозди, вбитые в доску, установим на песке остриями вверх и положим на доску гирю. В этом случае шляпки гвоздей лишь незначительно вдавливаются в песок. Опыт. Вторая иллюстрация. От того, какая сила действует на каждую единицу площади поверхности, зависит результат действия этой силы. В рассмотренных примерах силы действовали перпендикулярно поверхности тела. Вес человека был перпендикулярен поверхности снега; сила, действовавшая на кнопку, перпендикулярна поверхности доски.
- Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности, называется давлением,
- Чтобы определить давление, надо силу, действующую перпендикулярно поверхности, разделить на площадь поверхности: давление = сила / площадь,
- Обозначим величины, входящие в это выражение: давление — p, сила, действующая на поверхность, — F и площадь поверхности — S,
Тогда получим формулу: p = F/S Понятно, что бóльшая по значению сила, действующую на ту же площадь, будет производить большее давление. За единицу давления принимается такое давление, которое производит сила в 1 Н, действующая на поверхность площадью 1 м 2 перпендикулярно этой поверхности,
- Единица давления — ньютон на квадратный метр ( 1 Н / м 2 ).
- В честь французского ученого Блеза Паскаля она называется паскалем ( Па ).
- Таким образом, 1 Па = 1 Н / м 2,
- Используется также другие единицы давления: гектопаскаль ( гПа ) и килопаскаль ( кПа ).1 кПа = 1000 Па; 1 гПа = 100 Па; 1 Па = 0,001 кПа; 1 Па = 0,01 гПа.
Пример, Рассчитать давление, производимое на пол мальчиком, масса которого 45 кг, а площадь подошв его ботинок, соприкасающихся с полом, равна 300 см 2, Запишем условие задачи и решим её. Дано : m = 45 кг, S = 300 см 2 ; p = ? В единицах СИ: S = 0,03 м 2 Решение: p = F / S, F = P, P = g·m, P = 9,8 Н · 45 кг ≈ 450 Н, p = 450/0,03 Н / м 2 = 15000 Па = 15 кПа ‘Ответ’: p = 15000 Па = 15 кПа
Что называется давлением формула?
Давление твёрдого тела. Формула для вычисления давления твёрдого тела. Давление газа. Атмосферное давление. Гидростатическое давление внутри жидкости. Формула для вычисления давления внутри жидкости. Силу, действующую перпендикулярно поверхности какого-либо тела, принято называть силой давления,
Чему равна сила давления?
Давление — физическая величина, численно равная силе, действующей на единицу площади поверхности, перпендикулярно этой поверхности. В международной системе единиц давление измеряют в ньютонах на квадратный метр, или в паскалях: 1 Па = 1 Н м 2 ; давление = сила площадь p = F S.
Как найти давление с помощью массы и площади?
Зная свою массу и площадь ботинка,вычислите,какое давление вы производите при ходьбе и стоя на месте.Указание.Площадь опоры ботинка определите следующим образом.Поставте на лист клетчатой бумаги и обведите контур той части подошвы,на которую опираеться нога.Сосчитайте число полных квадратиков,попавших внутрь контура,и прибавте к нему половину числа неполных квадратиков,через которые прошла линия контура.Полученное число умножте на площадь одного кводратика(площадь квадратика 1/4см(в квадрате))и найдитеплощадь подошвы! НАДО НАПИСАТЬ ВЫВОД ПОСЛЕ ТОГО КАК ВСЕ ЭТО СДЕЛАЕШЬ УМОЛЯЮ РЕБЯТ ПОМОГИТЕ Пусть масса равна 50 кг.число полных квадратиков — 698.Число половинок — 56.Найдем площадь подошвы:(698+(56/2))*(1/4)=103,7 см²Переведем в систему СИ:S1=103,7 см² = 0,01037 м².Выражение, для определения давления тела на плоскость имеет вид:P=F/S, где F — сила давления на плоскость, S — площадь плоскости.В нашем случае сила давления, это вес:F=m*gПлощадь одной ноги:S1=0,01037 м²Площадь опоры, когда стоишь:S=2*S1После поставления этих выражений в формулу давления, получаем:Когда идешь, площадь опоры одна нога:P=m*g/(S1)=50*9,8/0,01037= 47251 Па.Когда стоишь, площадь опоры две ноги:P=m*g/(S)=50*9,8/(2*0,01037)= 23625,5 Па.
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Зная свою массу и площадь ботинка,вычислите,какое давление вы производите при ходьбе и стоя на месте.Указание.Площадь
Как найти давление все формулы?
Давление, сила давления — Прилагая одну и ту же силу к предмету, можно получить разный результат в зависимости от того, на какую площадь эта сила распределена. Объясняют этот феномен в программе 7 класса физические термины «давление» и «сила давления».
- Давление — это величина, равная отношению силы, действующей на поверхность, к площади этой поверхности.
- Сила давления направлена перпендикулярно поверхности.
- Формула давления: p = F / S, где F — модуль силы, S — площадь поверхности.
- Единица измерения давления в СИ: паскаль (Па).1 Па = 1 Н/м 2 Понятно, что при одной и той же силе воздействия более высокое давление испытает та поверхность, площадь которой меньше.
Формулу для расчета силы давления вывести несложно: F = p × S В задачах по физике за 7 класс сила давления, как правило, равна весу тела.
Что показывает давление Физика 7 класс?
Урок физики по теме «Давление».7-й класс Класс: 7 Цели урока:
- Образовательные:
- продолжить формирование знаний о природе, явлениях и законах в единой системе;
- ввести новое понятие – давление;
- рассмотреть характеристики давления (определение, формула, единицы измерения, способы измерения, способы изменения).
- Воспитательные: продолжить:
- воспитывать у учащихся умение слушать ответ товарища;
- формировать у учащихся аккуратность, при работе с записями в тетради.
- Развивающие: продолжить:
- формирование умения высказывать умозаключения;
- формирование умения выделять главное в прочитанном тексте;
- формирование умения излагать прочитанное своими словами, логично, последовательно;
- вырабатывать умение работать с демонстрационным оборудованием.
Оснащение урока:
- мультимедийный проектор;
- компьютер;
- экран;
- презентация;
- дощечка с вбитыми в неё гвоздями;
- гиря массой 1 кг;
- кювета с песком;
- манометр.
План урока:
- Организационный момент.
- Актуализация знаний.
- Постановка учебной проблемы.
- Изучение нового материала.
- Закрепление нового материала.
- Подведение итогов урока.
- Домашнее задание.
- Рефлексия.
- ХОД УРОКА
- 1. Организационный момент
- Учитель: Сегодня вам представиться возможность вместе со мной исследовать новую физическую величину, а какую вы поможете мне определить чуть позже.
- 2. Актуализация знаний (Слайды 1; 2)
- Что является причиной изменения скорости тела и (или) его деформации?
- От чего зависит результат действия силы на тело?
- Какой буквой латинского алфавита обозначается сила?
- Какова единица измерения силы в СИ?
- С помощью какого прибора можно измерить силу?
- Какова единица измерения длины в СИ?
- Какова единица измерения площади в СИ?
- Что такое вес тела?
3. Постановка учебной проблемы (Слайд 3) Учитель: Почему нам нравится кататься на лыжах и не нравится ходить в ботинках по глубокому снегу? Ученики: На лыжах мы не проваливаемся в снег так глубоко как в ботинках. Учитель: Почему же результат действия одной и той же силы – веса нашего тела оказывается различным? Ученики: Площадь опоры различная.
Учитель: Верно. Ведь площадь поверхности лыжи почти в 20 раз больше площади подошвы. Поэтому, стоя на лыжах, человек действует на каждый квадратный сантиметр площади поверхности снега с силой, в 20 раз меньшей, чем стоя на снегу без лыж. Как вы думаете, возможно ли забить гвоздь в деревянный брус, ударяя молотком по его острию с такой же силой, как и по шляпке? Ученики: Нет.
Учитель: Почему? Ученики: Т.к. одна и та же сила удара распределяется по большей площади. Учитель: И на единицу площади поверхности дерева в первом случае действует сила во много раз меньшая, чем во втором. Учитель: Сравните модули сил в приведённых примерах? Ученики: Модули сил одинаковы.
Учитель: Сравните направления сил? Ученики: Направления сил одинаковы, перпендикулярны поверхности. Учитель: К чему приложены силы? Ученики: Во всех случаях силы приложены к опоре. Учитель: Сравните результаты действия сил? Ученики: Разные. Учитель: От чего же ещё зависит результат действия силы? Ученики: От площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.
Учитель: Необходимо ввести физическую величину, которая характеризовала бы результат действия силы на площадь поверхности, перпендикулярно которой она действует. Как вы назвали бы такую величину? Стоя на лыжах, сидя на стуле, прикалывая кнопку к доске, какое действие мы на них оказываем? Ученики: Мы давим на эти тела.
- Что характеризует?
- Физический смысл (что показывает величина?).
- Определение.
- Обозначение.
- Определительная формула.
- Единица измерения в СИ.
- Способы измерения.
- Приборы для измерения.
- Применение.
Учитель: Составим конспект. Что характеризует давление? Ученики: Давление характеризует зависимость результата действия силы от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует. (Слайд 6) Учитель: Верно. Запишем это в конспект. Что показывает давление? Ученики: Давление показывает силу, приходящуюся на единицу площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.
- Слайд 7) Учитель: Верно.
- Запишем это в конспект.
- Рассмотрим следующую задачу: Трактор весом 60000 Н имеет площадь обеих гусениц 2 м2,
- Определите давление, которое оказывает трактор на почву? (Слайд Ученики: Чтобы определить давление надо силу поделить на площадь опоры.
- Учитель: Верно, запишите этот ответ в конспект в виде схемы определения давления.
(Слайд 9) Давайте сформулируем это определение. (Слайд 10) Давление вещества обозначается латинской буквой «пэ». Как обозначается сила и площадь вы знаете. Составьте формулу для расчёта давления. (Слайд 11) Прочтите по буквам полученную формулу. Получите единицу измерения давления в СИ.
- Слайд 12) Откройте учебник на стр.101 и начиная с предпоследнего абзаца прочтите о том как иначе называется единица измерения давления и почему она так называется? 1Па – это давление, которое оказывает фольга размером 10 см на 10 см на горизонтальную поверхность (на ладонь).
- На следующей странице учебника найдите какие ещё применяются единицы измерения давления? (Слайд 13) Что означает р = 2Па ? Ученики: Это означает, что на поверхность площадью 1м 2 перпендикулярно ей действует сила 2Н.
(Слайд 14) Учитель: Что означает р = 50Па? Ученики: Это означает, что на поверхность площадью 1м 2 перпендикулярно ей действует сила 50Н. Учитель: Предложите способ измерения давления, которое оказывает учебник физики на стол. Ученики: Надо измерить вес учебника динамометром, измерить линейкой длину сторон и вычислить площадь опоры.
Затем нужно по формуле рассчитать давление. Учитель: Верно, но сила давления – это не обязательно вес тела, так при прокалывании ткани иглой силой давления является мышечная сила кисти руки человека. Как же в общем случае описать способ измерения давления? Ученики: измерить: F динамометром; S с помощью линейки; вычислить: р по формуле.
(Слайд 15) Учитель: Верно. Так же давление в жидкости или газе можно измерить специальным прибором – манометром. Подробнее с устройством и принципом действия манометра вы познакомитесь на одном из ближайших уроков. (Слайд 16) Откройте стр.104 вашего учебника и в тексте §36 найдите: как можно увеличить или уменьшить давление и где это используется? (Слайды 17; 18; 19) (Проводится обсуждение по прочитанному материалу.) ОК-13: «Давление». Давление – это скалярная физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности. Обозначения:
- p – давление, F – приложенная сила,
- S – площадь поверхности (площадь опоры тела )
p = 2Па – это означает, что на поверхность площадью 1м 2 перпендикулярно ей действует сила 2Н. Способ измерения.
измерить: | F динамометром S с помощью линейки |
вычислить: | р по формуле |
ul>
Чтобы надо (иглы, зубы, клыки, когти, жала, ножи) Чтобы надо (лыжи, гусеницы, мокроступы) 5,Закрепление нового материала Учитель: Кто из вас сможет провести опыты, подтверждающие наши выводы? Набор необходимого оборудования перед вами: контейнер с песком, дощечка с вбитыми в неё 4-мя гвоздями, гиря, Ученики: Если поставить дощечку на песок шляпками вниз, то гвозди погрузятся в песок не так глубоко, как если бы мы поставили её на острые концы гвоздей.
Это доказывает, чтос уменьшением площади опоры давление увеличивается. Если поставить дощечку на песок шляпками вниз, и сверху поставить гирю, то гвозди глубже погрузятся в песок, чем в случае без гири. Это доказывает, что сувеличением силы давления (веса тела) давление тоже увеличивается. Учитель: Знаете ли вы, что: (Слайды 20; 21),
втыкая пальцем иглу или булавку в ткань, мы создаем давление около 100 000 000 Па, когда жалит оса, то она оказывает на кожу человека давление 30 000 000 000 Па, очень высокие давления существуют в глубинах небесных тел! Кто быстрее?! Решаем устно! (Слайды 22; 23) 1.
Что произойдет, если шарики в шариковых ручках будут делать меньшего размера? Почему? 2. Может ли быть человеку на каменном ложе так же комфортно, как и на пуховой перине? На твердых камнях возлегает И твердость оных презирает Для крепости великих сил, Считая их за мягкий ил.М.В.Ломоносов 3. Почему буря, которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом сухое дерево без листьев, если оно не подгнило? Решаем письменно в тетрадях для решения задач: (Слайд 24) №1 Выразите в паскалях давление: 5гПа; 0,4кПа №2 Рысь весом 300 Н сидит на ветке дерева.
Какое давление она оказывает на ветку, если она занимает место площадью 0,05 м 2 ? 6. Подведение итогов урока (Слайд 25) 1. Что нового вы узнали сегодня на уроке? 2. Что показывает давление? 3. Назовите единицу измерения давления в СИ.4. Как можно увеличить или уменьшить давление? 7.
- §§35; 36 (читать и учить опыты) ОК – 13 (к проговору),
- №441; №442; №450
8. Рефлексия (Слайд 27) Учитель: Если вы поднимаете руки вверх – ответ «да», если опускаете вниз – «нет», если вы складываете руки на парте – «не знаю».1) Вы поняли новый материал? 2) Вы всё успели записать? 3) Вам было интересно? 4) Вы устали? Литература:
- Сборник задач по физике.7–9 кл.: пособие для общеобразоват. учреждений / В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. – 25-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 230 с.: ил.
- Контрольные и самостоятельные работы по физике.7 класс: к учебнику А.В. Пёрышкина «Физика 7 класс» / О.И. Громцева. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2013. – 109, с.
- Сборник задач по физике: 7–9 кл.: к учебникам А.В. Пёрышкина и др. «Физика.7 класс», «Физика.8 класс», «Физика.9 класс» / А.В. Пёрышкин; Сост.Г.А. Лонцова. – 9-е изд., перераб. и доп.– М.: Издательство «Экзамен», 2013. – 269, с.
- Тематическое и поурочное планирование по физике: 7 класс: К учебнику
- А.В. Перышкина «Физика.7 класс» / Р.Д. Минькова, Е.Н. Панаиоти. – 2-е изд.- М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 127, с.: ил.
- Физика.7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Пёрышкин, – 2-е изд., стереотип. – М. Дрофа, 2013. – 221, с.: ил.
- Энциклопедия для детей. Биология. – 6-е изд., испр. / ред. коллегия: М. Аксёнова, Г. Вильчек и др. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2007. – 672 с.: ил.
Интернет-ресурсы: 1.2.5.04.2014 Читать подробнее: Урок физики по теме «Давление».7-й класс
Как перевести давление?
Таблица соотношений единиц измерения давления —
Единицы | бар | мбар | КПа | psi (фунт/дюйм 2 ) | фут вод.ст. | дюйм вод.ст. | мм рт.ст. | дюйм рт.ст. | кг/см 2 | атм |
1 бар | — | 1000 | 100 | 14,5038 | 33,4553 | 401,463 | 750,064 | 29,53 | 1,01972 | 0,98692 |
1 мбар | 0,001 | — | 0,1 | 0,0145 | 0,03346 | 0,40146 | 0,75006 | 0,02953 | 0,00102 | 0,00099 |
1 КПа | 0,01 | 10 | — | 0,14504 | 0,33455 | 4,01463 | 7,50064 | 0,2953 | 0,0102 | 0,00987 |
1 psi | 0,06895 | 68,9476 | 6,89476 | — | 2,30666 | 27,6799 | 51,7151 | 2,03602 | 0,07031 | 0,06805 |
1 фут вод.ст. | 0,02989 | 29,8907 | 2,98907 | 0,43353 | — | 12 | 22,4199 | 0,88267 | 0,03048 | 0,0295 |
1 дюйм вод.ст | 0,00249 | 2,49089 | 0,24909 | 0,03613 | 0,08333 | — | 1,86833 | 0,07356 | 0,00254 | 0,00246 |
1 мм рт.ст. | 0,00133 | 1,33322 | 0,13332 | 0,01934 | 0,0466 | 0,53524 | — | 0,03937 | 0,00136 | 0,00132 |
1 дюйм рт.ст. | 0,03386 | 33,8639 | 3,38639 | 0,49115 | 1,13293 | 13,5951 | 25,4 | — | 0,03453 | 0,03342 |
1 кг/см 2 | 0,98067 | 980,665 | 98,0665 | 14,2233 | 32,8084 | 393,701 | 735,561 | 28,959 | — | 0,96784 |
1 атм | 1,01325 | 1013,25 | 101,325 | 14,696 | 33,8985 | 406,782 | 760 | 29,9213 | 1,03323 | — |
Как пишется давление?
давление | |
---|---|
СИ | Па |
СГС | дин·см — 2 |
Примечания | |
скалярная величина |
Как найти S в физике?
Чтобы сравнить большие и малые, широкие и узкие тела, используют единицы площади, Запомни, как выполняется переход от одних единиц к другим! 1 км 2 = 1000 м ⋅ 1000 м = 1000000 м 2 ; 1 см 2 = 0,01 м ⋅ 0,01 м = 0,0001 м 2 ; 1 дм 2 = 0,1 м ⋅ 0,1 м = 0,01 м 2 ; 1 мм 2 = 0,001 м ⋅ 0,001 м = 0,000001 м 2,1 м 2 = 1000 мм ⋅ 1000 мм = 1000000 мм 2 ; 1 м 2 = 100 см ⋅ 100 см = 10000 см 2 ; 1 м 2 = 10 дм ⋅ 10 дм = 100 дм 2 ; 1 м 2 = 0,001 км ⋅ 0,001 км = 0,000001 км 2, Вычисление площади поверхности тела Чтобы определить площадь тела, используют формулы: площадь прямоугольника (S) можно рассчитать, умножив длину прямоугольника на ширину прямоугольника. S = l 1 ⋅ l 2, Площадь треугольника S = ah 2, где (a) — сторона, (h) — высота, проведённая к данной стороне. Площадь круга S = π R 2 π ≈ 3,14, где (R) — радиус круга.
Что такое давление для чайников?
Давление – скалярная физическая величина, равная силе, действующей на единицу площади поверхности. В международной системе СИ измеряется в Паскалях и обозначается буквой p. Единица измерения давления – 1 Паскаль. Русское обозначение – Па, международное – Pa.
В чем измеряется давление?
Единицы измерения давления
Паскаль (Pa, Па) | Фунт-сила на квадратный дюйм (psi) | |
---|---|---|
1 ат | 98066,5 | 14,223 |
1 атм | 101325 | 14,696 |
1 мм рт. ст. | 133,322 | 0,019337 |
1 мм вод. ст. | 9,80665 | 1,4223⋅10 — 3 |
Как найти массу с помощью давления?
Тело давит на поверхность с силой в 30Н. Найти массу тела.
Чтобы найти массу тела через его давление на поверхность, будем использовать формулу: F = P = m * g, откуда выразим: m = F / g.Постоянные и переменные: F — сила давления на поверхность со стороны рассматриваемого тела (F = 30 Н); g — ускорение свободного падения (g ≈ 10 м/с 2 ).Вычисление: m = F / g = 30 / 10 = 3 кг.Ответ: На поверхность давит тело массой 3 кг.
Знаешь ответ? Как написать хороший ответ? Будьте внимательны!
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Тело давит на поверхность с силой в 30Н. Найти массу тела.
Как найти давление если известна площадь?
Как найти площадь, если известны сила и давление? Определение давления Р говорит, что давление это сила F приложенная к единицы площади S, на которую она действует. Для того чтобы найти давление Р, надо силу F разделить на площадь S. Запишем это формулой Р = F / S. Выразим площадь S из формулы S = F / Р.Ответ: S = F / Р Знаешь ответ? Как написать хороший ответ? Будьте внимательны!
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Как найти площадь, если известны сила и давление?
Как найти высоту в физике давление?
Как найти высоту, зная давление, плотность. Если в данном случае речь идёт о высоте столба какой-либо жидкости, то из формулы давления p=ρ*g*h можно выразить искомую высоту: h=p/(ρ*g). Ответ: р/(ρ*g) Знаешь ответ? Как написать хороший ответ? Будьте внимательны!
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Как найти высоту, зная давление, плотность.
Как найти V в физике?
Формула скорости пути времени и их единицы измерения Скорость при равномерном движении показывает какой путь прошло тело за единицу времени.Скорость обозначается — v.Единица измерения — м/с (метров в секунду)Формула v=S/t, где S — путь пройденный телом, t — время, за которое тело прошло путь.Путь — это расстояние, которое преодолело тело.Путь обозначается — S.Единица измерения — метры.Формула S=v*t, где v- скорость тела, t — время, за которое тело прошло путь.Время.Время обозначается — t.Единица измерения — секунды.
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Формула скорости пути времени и их единицы измерения
Как высчитывать давление?
Давление — это отношение силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности. Давление — величина скалярная.
Как найти давление в физике 10 класс?
Урок 15. основы гидромеханики — Физика — 10 класс — Российская электронная школа
- ВАЖНО!
- Силой давления называется сила, действующая перпендикулярно некоторой поверхности.
- Результатом действия силы давления является давление.
- Отношение модуля силы давления F к площади поверхности S, на которую эта сила действует, называется давлением:
- $p = frac $.
- Закон Паскаля: силы давления в данной точке покоящейся в ИСО жидкости (газа) действуют во всех направлениях одинаково.
- Гидростатическое давление
- Давление жидкости на некоторой глубине определяется по формуле
- $p = p_ + rho gh$;
- где $p_ $ – атмосферное давление; $rho$ – плотность жидкости; $g$ – ускорение свободного падения; $h$ – глубина.
- Атмосферное давление – это давление атмосферы, действующее на все находящиеся в ней предметы и на земную поверхность.
Нормальное или среднее значение атмосферного давления равно 760 мм ртутного столба, что соответствует 101325 Па.Т.е.1 мм рт. ст. = 133,322 Па.
- Зависимость атмосферного давления от высоты имеет сложный вид из-за сжимаемости воздуха (в отличие от жидкостей).
- Закон Архимеда: на тело, погружённое в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной этим телом жидкости.
- $F_ = rho_ж cdot g cdot V_m$,
- где $rho_ж$ – плотность жидкости; $g$ – ускорение свободного падения; $V_m$ – объём погружённой в жидкость части тела.
Как найти V в физике?
Формула скорости пути времени и их единицы измерения Скорость при равномерном движении показывает какой путь прошло тело за единицу времени.Скорость обозначается — v.Единица измерения — м/с (метров в секунду)Формула v=S/t, где S — путь пройденный телом, t — время, за которое тело прошло путь.Путь — это расстояние, которое преодолело тело.Путь обозначается — S.Единица измерения — метры.Формула S=v*t, где v- скорость тела, t — время, за которое тело прошло путь.Время.Время обозначается — t.Единица измерения — секунды.
Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания. :)Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Читать подробнее: Формула скорости пути времени и их единицы измерения
Как в физике обозначается давление?
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 29 сентября 2021 года; проверки требуют 5 правок,
давление | |
---|---|
Размерность | L −1 MT −2 |
Единицы измерения | |
СИ | Па |
СГС | дин · см -2 |
Примечания | |
скалярная величина |
Давле́ние на поверхность — интенсивная физическая величина, численно равная силе, действующей на единицу площади поверхности перпендикулярно этой поверхности. В данной точке давление определяется как отношение нормальной составляющей силы, действующей на малый элемент поверхности, к его площади : Среднее давление по всей поверхности есть отношение нормальной составляющей силы, действующей на данную поверхность, к её площади : Давле́ние сплошной среды — скалярная интенсивная физическая величина ; характеризует состояние среды и является диагональной компонентой тензора напряжений, В простейшем случае изотропной равновесной неподвижной среды не зависит от ориентации. Для обозначения давления обычно используется символ — от лат. pressūra «давление». В соответствии с рекомендациями ИЮПАК давление в классической механике рекомендуется обозначать как, менее рекомендуемо обозначение, Осмотическое давление часто обозначается буквой π, Давление идеального газа (вообще говоря, системы пренебрежимо мало взаимодействующих частиц) на стенку ищется как 0}2p_ ,dj_ }»> где — проекция импульса на ось сближения со стенкой, а — аналогичная проекция вектора плотности потока, для которого (размерность пространства, вообще говоря, зависит от задачи) где — концентрация, — функция распределения вероятности. В частности, при распределении Максвелла, интеграл легко берётся и получается:,
Давление
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 132.
Обновлено 22 Июля, 2021
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 132.
Обновлено 22 Июля, 2021
Все механические изменения с телами происходят в результате действия сил. При этом в большинстве случаев оказывается важным способ приложения силы. В частности важно распределение этой силы в пространстве, которое характеризуется такой физической величиной, как давление. Из курса физики 7 класса важно запомнить, что такое сила давления: эти знания пригождаются и на практике.
Давление как физическая величина
Если нажать рукой на деревянную поверхность стола, с поверхностью ничего не произойдет, как максимум появится небольшой, незаметный глазу изгиб, который исчезнет, как только мы снимем усилие. Если взять отвертку и нажать с той же силой, то на деревянной поверхности возникнет четкая вдавленная отметина. Если взять острое шило, то его можно вогнать в столешницу на несколько сантиметров и даже проколоть ее насквозь.
Почему одна и та же сила в этих примерах приводит к совершенно различным результатам?
Ответом на этот вопрос является различие в способе приложения силы, а точнее в ее сосредоточении.
В самом деле, если давить на стол рукой, то вся мускульная сила будет распределена по всей площади руки. Если взять отвертку, то та же сила будет приложена к небольшой площади жала. А в случае шила приложенная сила сосредоточится на очень малой площади острия. В результате действие силы во всех трех случаях будет заметно различаться.
Для определения этих различий необходимо использовать специальную величину, которая покажет распределение силы к приложенной поверхности. Такая величина называется давлением (для обозначения используется латинская буква «p», лат. pressūra — давление) Она равна отношению силы к площади поверхности, на которую эта сила действует:
$$p={F over S}$$
Из приведенной формулы давления можно видеть, что даже если сила $F$ будет одинаковой, давление $p$ возрастет, если уменьшить площадь $S$. Это мы и наблюдаем, когда заменяем руку отверткой или шилом в вышеприведенном опыте. Знак давления будет всегда положительным.
Единица давления
Из формулы давления можно получить единицу измерения. Поскольку сила измеряется в ньютонах, а площадь — в квадратных метрах, то единицей давления будет ньютон на квадратный метр. В честь французского ученного Б. Паскаля эта величина названа паскалем (обозначается «Па»):
$$[p]={[F] over [S]}={1 Н over 1 м^2}=1 Па$$
Паскаль — относительно небольшая величина. Такое давление создаст на поверхность своей тяжестью алюминиевая фольга толщиной всего лишь 0,04 мм. Действительно, квадрат такой фольги площадью 1 кв. м. будет весить около 108 г, то есть сила тяжести, которую создает фольга, будет равна примерно 1 ньютону, а значит, давление будет равно 1 паскалю.
Особенности использования разных давлений
Различие в давлениях используется во многих сферах народного хозяйства. Увеличение площади опоры позволяет значительно уменьшать действие значительных масс на грунт. Именно поэтому более проходимыми являются машины на гусеничном ходу.
И наоборот, для того чтобы режущие и колющие предметы хорошо выполняли свою задачу, их рабочие поверхности затачивают — то есть делают площадь приложения силы как можно меньше.
Человек массой 60 кг в обычной обуви оказывает на грунт давление 50–60 кПа. Если же он станет на лыжи, давление на грунт может уменьшиться до 2–3 кПа, то есть в двадцать раз меньше! Именно поэтому человек на лыжах почти не увязает в снегу, хотя без лыж увязание может быть очень глубоким.
По той же причине при спасении человека, провалившегося сквозь лед, необходимо приближаться к нему лёжа, чтобы площадь, на которую распределяется масса тела, была как можно больше, и давление на лед было как можно меньше.
Что мы узнали?
Давление — это физическая величина, характеризующая распределение силы на поверхность, к которой эта сила приложена. Давление равно отношению силы к площади ее приложения и измеряется в паскалях.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Пока никого нет. Будьте первым!
Оценка доклада
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 132.
А какая ваша оценка?