Как описывать географическое положение равнин
Равнины представляют собой участки поверхности суши, а также дна океанов и морей, которые характеризуются сравнительно небольшим колебанием высот с незначительным уклоном местности. Именно равнины занимают 64% суши нашей планеты. Ниже приведем пример того, как правильно описывать географическое положение равнин.
Инструкция
Приведем пример того, как описывается географическое положение равнин на примере Восточно-Европейской равнины. Именно она (ее еще называют Русская равнина) является самой большой равниной на планете Земля.
Расскажите о протяженности и непосредственном положении равнины. Например, Восточно-Европейская равнина имеет протяженность около 3 тысяч километров с севера на юг и с запада на восток, располагаясь на восточной части Европы. Дайте характеристику координат равнины.
Опишите природные условия на различных частях равнины, не забудьте упомянуть причины их изменения в зависимости от местоположения. Вот так: На площади всей Восточно-Европейской равнины происходит частая смена самых разнообразных природных условий, что напрямую зависит от более мощной солнечной радиации, а также возрастающего испарения по направлению с севера на юг и более континентальным климатом с северо-запада на юго-восток. Именно поэтому и природные зоны на территории данной равнины начинаются тундрой на севере, а заканчиваются пустыней (как на Прикаспийской низменности) на юге.
Упомяните, какими морями омывается равнина, какие горы стоят на ее границе. Примерно вот так: на севере равнина омывается водами Баренцева и Белого морей, на юге – Каспийского, Азовского и Черного. На северо-западе граничит со Скандинавскими горами, на западе и юго-западе – с горами Центральной Европы, а также Карпатами, на востоке – с Мугоджорами и Уралом, на юго-востоке – с Кавказом.
Расскажите немного о населении равнины (можно вспомнить, кто населял ее в прошлом). Пример, Восточно-Европейская равнина благодаря своему рельефу, а также наличию плодородных степей и множества лесов осваивалась различными народами еще с древних времен.
Археологические раскопки дают доказательства того, что на территории равнины обитали не только кочевые, но и земледельческие племена еще в 3-4 тысячелетии до н.э.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
План описания географического положения равнины
1. Найдём равнину на глобусе или физической карте.
2. Определим, на каком материке расположена равнина, в какой его части.
3. Назовём географические объекты (горы, плоскогорья, равнины), с которыми граничит равнина.
4. Укажем, в каком направлении простирается равнина, и определим с помощью масштаба или линий градусной сети её протяжённость.
5. Определим по шкале высот преобладающие абсолютные высоты равнины, наибольшую и наименьшую высоту.
reshalka.com
География 5 класс Летягин. §29. Научитесь определять и описывать географическое положение равнин. Номер №1
Решение
План описания географического положения Амазонской низменности
1.
2. Амазонская низменность занимает северную половину материка Южная Америка.
3. Амазонская низменность простирается от Атлантического океана на востоке до Анд на западе. На севере Амазонскую низменность окаймляет Гвианское плоскогорье, на юге − Бразильское плоскогорье.
4. Амазонская низменность − самая большая равнина на Земле, её площадь превышает 5 млн км кв, что составляет почти 1/3 территории Южной Америки. Амазонская низменность простирается с востока на запад на 3200 км, с севера на юг на 500−1600 км.
5. На Амазонской низменности преобладают высоты менее 200 м.
Русская равнина лежит на запад от Урала. Она раскинулась от Северного Ледовитого океана на севере до Чёрного и Каспийского морей, а также Кавказа на юге.
Практически вся европейская часть России размещена на Русской (Восточно-Европейской) равнине. Протяжённость её по меридиану составляет свыше (2500) км, а по параллели — в пределах (1000) км. Основанием равнины является древняя Восточно-Европейская платформа. Кристаллический фундамент платформы залегает на разной глубине, только в некоторых районах он выходит на поверхность (Балтийский щит на Кольском полуострове и в Республике Карелии). Остальная часть равнины имеет осадочный чехол с различной мощностью.
Рис. (1). Русская равнина
Неровности складчатого фундамента можно проследить по чередованию больших равнин и возвышенностей. К поднятиям кристаллического фундамента приурочены Тиманский кряж и Среднерусская возвышенность. Самыми низкими местами являются Прикаспийская и Печорская низменности.
Внешние силы также воздействовали на рельеф Восточно-Европейской равнины. Больше всего на ландшафты Русской равнины повлияло четвертичное оледенение. Ледники наступали на равнину со Скандинавского полуострова и с Урала. Они формировали разнообразный рельеф.
На Кольском полуострове и в Карелии к ледниковым формам рельефа относятся моренные гряды, гранитные отполированные скалы («бараньи лбы»), многочисленные холмы. Здесь по всей территории разбросано огромное количество озёр, берега которых сильно изрезаны. Озёра соединяются извилистыми реками, которые перекрываются порогами и водопадами.
Накопление материала при движении ледника стало причиной образования Валдайской и Смоленско-Московской возвышенностей. Они отличаются круто вырезанными ущельями долин рек, небольшими озёрами с огромным количеством островов. Особенно таких озёр много на Валдае.
Между возвышенностями раскинулись плоские низменные песчаные равнины, на которых часто встречаются болотистые места, — Окско-Донская, Верхневолжская, Мещёрская. Верхний слой осадочного чехла этих равнин сформировался благодаря потокам талых вод ледника.
Юг Восточно-Европейской равнины не подвергался воздействию ледников. Здесь распространены лёссовые породы, которые легко размываются. Для этих территорий характерны многочисленные овраги и балки. Здесь расположены Среднерусская и Приволжская возвышенности.
Многочисленные наступления моря на сушу на севере и юге Русской равнины привели к образованию плоских приморских низменностей (Прикаспийская, Печорская). Они заполнены горизонтальными слоями осадочных пород.
Источники:
Рис. 1. Русская равнина. @ ЯКласс.
Страница 30 из 31
Вопросы перед параграфом
■ 1. Назовите основные отличия горной местности от равнинной.
Ответ:
Равнинная местность − это местность с исключительно ровной и плоской поверхностью, перепады высот на которой малозаметны и очень незначительны.
Горная местность отличается тем, что на ней расположены горы − участки, которые резко возвышаются над поверхностью. Горы обычно характеризуются большими уклонами рельефа и колебанием высоты.
■ 2. Какие равнины вам известны?
Ответ:
Мне известны следующие равнины:
1. Русская равнина.
2. Западно−Сибирская равнина.
3. Амазонская низменность.
4. Великая Китайская равнина.
5. Великие равнины.
■ 3. Какими цветами изображаются равнины на карте?
Ответ:
Равнины бывают разными по высоте. Поэтому выделяют низменности, возвышенности и плоскогорья. Первые два типы равнин на карте окрашены в зеленый цвет. К тому же чем ниже равнина, тем насыщенней зеленый цвет. Плоскогорья − это сравнительно возвышенные равнины. Они отличаются от других видов равнин. На карте они обозначены светлым коричневым цветом (ближе к желтому).
■ 4. Чем различается жизнь человека в горах и на равнинах?
Ответ:
Людям, живущим в горах, как правило, приходится намного сложнее, чем тем, кто живет на равнинах. Они постоянно сталкиваются с тремя важными проблемами: сложнопроходимая местность, особый климат (включая разреженный воздух) и изоляция от остального человечества.
Жизнь на равнинах «кипит». Здесь не просто многолюдно, здесь размещены все основные блага цивилизации: развитая инфраструктура, широкий доступ к высоким технологиям и медицинским центрам, общий уровень жизни гораздо выше, чем у людей, живущих в горах.
Ведение сельскохозяйственной деятельности в горах и на равнинах тоже отличается. Плоская земля на равнинах позволяет использовать практически любую технику для обработки земли, тогда как в горах использование техники сильно ограничено и/или она (техника) должна быть крайне специфичной. В горах большинство работ приходится выполнять вручную, используя, как и тысячи лет назад, тягловых животных.
Вопросы и задания
1. Назовите существенные признаки понятия «равнина».
Ответ:
Признаки понятия «равнина»:
1. Относительно ровные участки земной поверхности.
2. Незначительные колебания высот.
3. Небольшие уклоны.
2. Как различаются равнины по абсолютной высоте?
Ответ:
Равнины по абсолютной высоте делятся на 3 вида:
1. Низменные равнины (до 200 м).
2. Возвышенные равнины (200−500 м).
3. Плоскогорья (выше 500 м).
3. Соотнесите названия и виды равнин. Найдите на карте следующие равнины: Амазонскую, Великую Китайскую, Восточно−Европейскую, Западно−Сибирскую.
Ответ:
Названия и виды равнин:
1. Амазонская низменность − низменная равнина.
2. Великая Китайская равнина − низменная равнина.
3. Восточно−Европейская равнина − возвышенная равнина.
4. Западно−Сибирская равнина − низменная равнина.
4. Определите по карте, на каких материках расположены следующие плоскогорья: Аравийское, Бразильское, Декан и Среднесибирское.
Ответ:
1. Аравийское плоскогорье − Евразия.
2. Бразильское плоскогорье − Южная Америка.
3. Плоскогорье Декан − Евразия.
4. Среднесибирское плоскогорье − Евразия.
5. Составьте план, по которому в параграфе описана Великая Китайская равнина.
Ответ:
План к тексту «Одна из крупнейших равнин мира»:
1. Географическое положение.
2. С какими географическими объектами граничит.
3. Протяженность.
4. Преобладающие высоты.
5. Происхождение.
6. Опишите географическое положение Среднесибирского плоскогорья.
Ответ:
План описания географического положения равнины:
1. Найдём равнину на глобусе или физической карте.
2. Определим, на каком материке расположена равнина, в какой его части.
3. Назовём географические объекты (горы, плоскогорья, равнины), с которыми граничит равнина.
4. Укажем, в каком направлении простирается равнина, и определим с помощью масштаба или линий градусной сети её протяжённость.
5. Определим по шкале высот преобладающие абсолютные высоты равнины, наибольшую и наименьшую высоту.
Географическое положение Среднесибирского плоскогорья:
1. Я нашел Среднесибирское плоскогорье на карте России.
2. Плоскогорье расположено на материке Евразия в азиатской части.
3. Среднесибирское плоскогорье на юге граничит с Восточным Саяном и хребтами Забайкалья и Прибайкалья. На западе переходит в Западно − Сибирскую равнину, а на севере в Северо − Сибирскую низменность. На востоке – Центральноякутская низменность.
4. Среднесибирское плоскогорье расположено в центральной части Северной Азии в пределах Якутии, Красноярского края и Иркутской области. Оно протянулось, примерно, на 2000 км с запада на восток и на 1900 км с севера на юг.
5. Абсолютная высота равнины − 500−1000 м. Средняя − не больше 500 −700 м, на отдельных участках поднимается выше 1000 м (максимально до 1071 м.). Наименьшая − около 500 м.
Научитесь определять и описывать географическое положение равнин
1. План описания географического положения равнины
1. Найдём равнину на глобусе или физической карте.
2. Определим, на каком материке расположена равнина, в какой его части.
3. Назовём географические объекты (горы, плоскогорья, равнины), с которыми граничит равнина.
4. Укажем, в каком направлении простирается равнина, и определим с помощью масштаба или линий градусной сети её протяжённость.
5. Определим по шкале высот преобладающие абсолютные высоты равнины, наибольшую и наименьшую высоту.
Ответ:
План описания географического положения Амазонской низменности
1.
2. Амазонская низменность занимает северную половину материка Южная Америка.
3. Амазонская низменность простирается от Атлантического океана на востоке до Анд на западе. На севере Амазонскую низменность окаймляет Гвианское плоскогорье, на юге − Бразильское плоскогорье.
4. Амазонская низменность − самая большая равнина на Земле, её площадь превышает 5 млн км кв, что составляет почти 1/3 территории Южной Америки. Амазонская низменность простирается с востока на запад на 3200 км, с севера на юг на 500−1600 км.
5. На Амазонской низменности преобладают высоты менее 200 м.
Почувствуйте себя современными картографами
1. Правила работы с контурными картами.
1. Определим географические объекты, которые будем обозначать и подписывать на контурной карте.
2. По тексту задания определим цель работы.
3. Определим последовательность своих действий при выполнении заданий.
Ответ:
Правила работы с контурными картами.
1. Высочайшие горы − Алтай, Альпы, Анды, Гималаи, Кавказ, Кордильеры, Памир, Тянь−Шань (выделенные названия расположены на территории России).
2. Цель работы: «Обозначить условными знаками самые высокие вулканы мира и России» или «Обозначить и подписать названия самых высоких гор мира и России».
3. Порядок действий:
1. определить высочайшие горы мира и России по учебнику или атласу;
2. найти высочайшие горы на карте мира или на карте России;
3. нарисовать на контурной карте линии простым карандашом, вдоль которых будут располагаться подписи;
4. сделать подписи печатными буквами простым карандашом;
5. сравнить результат своей работы с подписями высочайших гор на картах мира и России, при необходимости внести исправления;
6. обвести цветными карандашами или цветными ручками соответствующие знаки и подписи (обратите внимание, что названия гор и равнин на картах подписываются чёрным цветом)
2. Потренируемся подписывать горы и равнины на картах мира и России.
1. Подпишем печатными буквами горы Гималаи на карте мира и Кавказские горы (Кавказ) на карте России.
2. Обозначим точкой на карте мира высочайшую вершину Гималаев, подпишем её название и абсолютную высоту.
3. Обозначим точкой на карте России высочайшую вершину Кавказских гор, подпишем её название и абсолютную высоту.
После выполнения тренировочного задания и обсуждения его результатов выполним основное задание: обозначим и подпишем названия крупнейших островов и полуостровов мира и России, высочайших гор и крупнейших по площади равнин мира и России.
Ответ:
1. Горы Гималаи на карте мира:
Кавказские горы на карте России:
2. Крупнейшие острова, полуострова, высочайшие горы и крупнейшие равнины России:
Горы и крупнейшие равнины мира.
Крупнейшие острова, полуострова мира.
Определение по карте положения и высоты гор и равнин, географических координат и высоты отдельных вершин
Цель
работы:
формирование
умений определять географическое
положение гор, равнин и их высоту;
развитие умений определять географические
координаты.
Начать
выполнение данной практической работы
можно с повторения знаний учащихся о
последовательности определения
географического положения объекта на
карте. Следует обратить их внимание
на тот факт, что умение найти на карте
какой-либо географический объект
совершенно не означает уметь определить
его географическое положение.
В
учебнике дается подробное описание
последовательности определения
географического положения объекта на
географической карте, а также описание
конкретных действий учащихся в процессе
работы с картой. Предварительная
отработка приемов, которыми учащиеся
должны овладеть для того, чтобы
самостоятельно выполнить данную
работу, происходит в процессе выполнения
ими соответствующих заданий из учебников.
Убедившись
в том, что учащиеся знают последовательность
определения географического положения
объекта на карте и владеют необходимыми
для этого приемами работы, можно
предложить им два различных варианта
выполнения этой итоговой практической
работы.
***
Учитель
предлагает учащимся самостоятельно
выбрать объекты (горы, равнины),
географическое положение которых они
будут определять. Оформить результаты
своей работы они могут в форме таблицы,
одна из граф которой содержит план
работы с картой (табл.
8). При
недостатке времени можно ограничиться
только определением географического
положения объекта.
Таблица
8
|
ПЛАН |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ (ГОРЫ, |
|
|
УРАЛЬСКИЕ |
ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ |
|
|
На |
разделяют |
находится |
|
Положение |
граничат |
граничит |
|
Направление |
с |
с |
|
Средняя |
от |
от |
*
* *
Можно
выбрать и несколько другой порядок
выполнения этой практической работы.
Учитель
предлагает школьникам названия конкретных
географических объектов (не более
трех). Характеристику одного из названных
учителем географических объектов
учащиеся дают в классе (при этом
определяется не только его географическое
положение, но и географические
координаты отдельных вершин, их высота).
Остальные объекты учащиеся описывают
самостоятельно дома, используя карты
географического атласа (см.
табл.
9).
Таблица
9
|
НАЗВАНИЕ |
ПОЛОЖЕНИЕ |
НАПРАВЛЕНИЕ |
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ |
|
Кавказ |
на |
с |
гора
43°
гора 42° |
|
Урал |
|||
|
Восточно-Европейская |
При
этом задание несколько усложняется:
учащиеся определяют положение объекта
по отношению к другим, затем указывают
направление расположения его на карте
и определяют протяженность. Можно
предложить учащимся определить самые
высокие вершины гор, возвышенностей на
равнине, указать их абсолютные высоты
и географические координаты.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #