Чем занять ребенка дома? Вопрос древний как мир. Родителям хочется, чтобы дети всесторонне развивались и получали удовольствие, а еще — чтобы хватило времени на собственные дела, чай и, например, любимый сериал. А вариантов, которые могли бы отвлечь ребенка, порой даже хватает на час-другой. Уже все игры переиграны, все раскраски перекрашены. И рука невольно тянется за гаджетом. Знакомая ситуация?
Вместе с семейным психологом Юлией Пироговой мы тщательно изучили эту проблему, а также ответили на самые распространенные вопросы родителей. Предлагаем заглянуть в наш список идей для полезного и веселого времяпрепровождения ребенка дома — здесь вы найдете 50+ вариантов для любого возраста, характера и вкусов маленького человека.
Малыш до 1 года
Первый год жизни — важный для малыша период, за который он делает невероятный скачок в развитии. Просто сравните новорожденного ребенка и годовалого карапуза. Сколько навыков за этот короткий срок он приобрел, как лихо научился думать и эмоционировать, как здорово прокачал свои мышцы. Природа сама подсказывает малышу, как ему развиваться. Но родители могут помочь в этом. Причем в удобном формате добрых игр, которые не только развивают и развлекают малыша, но и сближают родителей и кроху.
До годовалого возраста гендерное деление не имеет смысла, поэтому все варианты универсальны — подходят как для мальчиков, так и для девочек.
1. Пение
Малыши чувствительны к голосу близких. Незамысловатые добрые детские песенки развлекут ребенка. Примерно тот же эффект будет иметь разговор нараспев, который также нравится маленьким мальчикам и девочкам.
2. Танцы
Где музыка, там и танцы! Пока ребенок еще мал и недостаточно уверенно держится на своих двоих, можно танцевать, держа малютку на руках. А ближе к году, когда ноги малыша окрепнут, получится устроить задорные парные танцы.
3. Рисование
Конечно, младенец еще не способен управляться с кистью или карандашом. А вот творить собственными руками — вполне. Нужно будет приготовить лист бумаги и несколько банок краски. Пальчиковое рисование — не только прекрасное развлечение, но и отличный способ развития моторики, который помогает формировать новые нейронные связи. Это художественное хобби одинаково нравится как мальчикам, так и девочкам.
4. Игры с водой
Это может быть веселое купание с игрушками или даже простыми баночками, а может — изучение струйки воды, текущей из крана. Вода обладает успокаивающим эффектом, переключает перегруженный мозг и благотворно влияет на нервную систему ребенка.
5. Игра в прятки
Начать можно со всем известного «ку-ку», постепенно усложняя задачу. Если малыш уже привык к простому варианту, родитель может спрятаться в комнате или убрать из поля зрения ребенка какую-то игрушку, предложив малышу вместе ее поискать. Кто первый найдет — тому похвала и поцелуй.
6. Изучение окружающего мира
Предложите малышу показать, где у вас носик. А где мяч? А собачка? Вам будет приятно наблюдать за тем, как постепенно он начинает ориентироваться в комнате и неловким указательным жестом показывать на ваш нос.
7. Развитие тактильности
Знакомство младенца с новыми предметами — это не только про «посмотреть» и «показать». Важно давать ребенку трогать разные вещи. Предлагайте малышу ощутить как можно больше разных текстур: пушистый мех, жесткая деревяшка, холодный камень, упругое тесто, мягкая подушка. Сопровождайте его знакомство своими комментариями, озвучивайте названия предметов и их свойства.
8. Сортировка
Запаситесь несколькими коробками, достаньте игрушки небольшого размера (но не слишком мелкие — чтобы малыш не подавился) и покажите ребенку, как вы складываете их в коробку. Сортировка — полезнейший навык для развития мозга и абсолютно «залипательная» история для крохи. Оставьте его за занятием и наблюдайте со стороны. Наконец-то вы сможете попить чай.
9. Игры с ладошками
Традиционная «Сорока-белобока» и некоторые ее современные аналоги — это веселая и полезная игра, во время которой идет взаимодействие с ладошками малыша. На руках и ступнях располагается множество точек, нажатие на которые благотворно влияет на организм. Воздействие на эти точки — прекрасный импульс извне, который способствует активизации мозговой деятельности.
10. Чтение
Может показаться, что годовалый малыш еще слишком мал, чтобы быть способным воспринимать книги. Но уже после 9 месяцев ребенок может улавливать знакомые слова и словосочетания. А до этого возраста — получает большое удовольствие от убаюкивающего или веселого маминого или папиного голоса. К тому же, в книжках такие красивые иллюстрации!
Ребенок 1-2 лет
В промежутке с года до двух мы продолжаем ненавязчивое всестороннее развитие моторики, координации, интеллекта, творчества и сенсорной интеграции ребенка. Мозг малыша в этом возрасте — словно губка. Он готов к познанию и активно впитывает новую информацию. А колоссальный скачок роста дает гораздо больше физических возможностей, чем раньше. Так что детские задания становятся еще разнообразнее и интереснее.
1. Пальчиковые игры
Вернемся к «Сороке-белобоке» из предыдущего возрастного периода. Теперь мы можем усложнить ее, добавив пальчикам эмоции. Пусть один обрадуется, весело подпрыгнув вверх, а второй загрустит, понуро «опустив» голову (верхнюю фалангу). Так можно усложнять задачу для малыша и задействовать еще и развитие эмоционального интеллекта. Этот вариант универсален для любого пола.
2. Дыхательная гимнастика
Упражнения на дыхание позволяют развивать легкие, а также обогащать кровь и мозг кислородом. Для начала можно пытаться задувать свечу, играть с мыльными пузырями, надувать воздушные шары или сдвигать дыханием кусочки салфеток на столе. Такие задания наверняка оценят и мальчики и девочки.
3. Рисование
Ребенок уже достаточно развит, чтобы начать пользоваться карандашами и фломастерами. С их помощью на листе начинают появляться абстрактные линии и окружности. А мама и папа могут придать им узнаваемые черты. Дорисуйте вон той закорючке глазки и сообщите малышу, что это змея.
4. Забота о ближнем
Примерно с года можно начинать знакомство мальчиков и девочек с таким качеством как милосердие. Привлеките малыша к кормлению домашнего питомца, покажите, как надо гладить, объясните, что котик или собачка все чувствует и с ними следует быть добрыми. Предложите ребенку угостить вас печеньем или сообщите, что вы хотите спать, чтобы он накрыл вас пледом.
5. Развитие речи
В этот период дети обычно начинают произносить свои первые слова. Помогите ребенку, регулярно повторяя в игровой форме голоса животных или звуки, которые издают предметы. Не забудьте привлекать в игру вещи или их изображения, наглядно демонстрируя: «Вот лягушка. Она говорит «ква-ква». А вот молоток. Он делает «тук-тук».
6. Изучаем свойства предметов
Формы, цвета, величина, вкус — все это также осваивается в игровой форме и с комментариями родителя: «Вот лимон. Он желтый. Лизни его, малыш. Видишь, какой кислый. А вот черника. Она маленькая и синяя. Попробуй на вкус. Сладко, правда?».
7. Физическая активность
Сейчас как никогда важно дать малышу почувствовать все скрытые способности своего организма. Накидайте на пол подушки и одеяла и дайте ребенку возможность преодолеть это препятствие. Прыгайте за руки. Чем больше тактильности в играх: ласк, поглаживаний, объятий, — тем лучше. Тискайте ребенка с макушки до пят, чтобы его мозг полностью усвоил физические границы тела.
8. Маленький помощник
В этом возрасте детей можно привлекать к несложным домашним делам. Попросите малыша помочь загрузить или выгрузить белье из стиральной машинки, помыть стакан или ложку, сложить на место книжки и игрушки. Это развлекает маленького человека и с ранних лет приучает к порядку. Понаблюдайте: часто детям интересно делать что-то по дому, позволяйте вам помогать всегда, когда это возможно.
Ребенок 3-5 лет
Примерно с трех лет ребенок начинает понимать гендерные различия. В речи осознано проставляет окончания мужского или женского рода. Многие дети в этом возрасте уже ходят в детсад, где получают новые представления о различии мальчиков и девочек. И манера взаимодействия начинает делиться: с мальчиками можно игриво сражаться, а девочкам — помочь забраться на горку. И хотя таких уж острых делений на мужское и женское еще нет, а ребенок стремиться познавать все новое и необычное, в этом возрасте уже появляются относительно «мальчиковые» и «девичьи» занятия.
1. Дочки-матери
После трех лет дети, которые до этого твердили родителям, что они уже большие, могут снова внезапно стать «маленькими». Игры в дочки-матери сблизят вас с ребенком и помогут вспомнить, как это было — укачивать младенца, кормить и ухаживать за ним. Такое занятие научит ребенка проявлять заботу и доброту. Игра одинаково может нравиться как мальчикам, так и девочкам.
2. Автогонки
Как правило, к трем годам машинками увлекаются больше мальчики, чем девочки, хотя, конечно, бывают и исключения. Распределите игрушечные автомобили, продумайте маршрут и устройте настоящие гонки.
3. Изучение стихов
Память ребенка легко и эластично развивается. Помочь в этом может периодическое заучивание несложных добрых стихотворений. Регулярно читайте ребенку сами или включите аудиозапись детских стихов Чуковского, Маршака, Токмаковой, Хармса.
4. Парикмахерская
Условно эту игру маркируют пометкой «для девочек», хотя ее могут оценить и мальчики этой возрастной категории. Предложите ребенку устроить день красоты. Моделью может стать мама или папа, любимая кукла или любая другая игрушка. Покажите ребенку, как нужно причесать, заплетите вместе косу, сделайте хвостики или какую-то удивительную прическу.
5. Необычное рисование
Для развития творческих способностей ребенка предложите ему порисовать на необычных материалах: к примеру, пальцами на манной крупе, песке или красками по воде. Или просто — в воздухе. Чертите фигуры, образы и отгадывайте, что было нарисовано друг у друга. Эта игра одинаково полезна как для мальчиков, так и для девочек.
6. Веселые нити
Возьмите картон, проделайте в нем дыроколом отверстия и предложите ребенку создать узор цветными нитками. Девочки могут «вышивать» рисунок, продевая нити в отверстия закрытыми булавками, имитирующими иголки. Мальчики могут продевать цветные мулине пальцами.
7. Абстрактные пальчиковые игры
Отлично провести время с пользой для малыша можно и без каких-либо подручных материалов. Потребуются только руки. Предложите ребенку пальцами показать очки. А теперь зайчика. И птичку. Фантазируйте, удивляйтесь, смейтесь и сочиняйте целые сюжеты вместе с ребенком. Играть в это интересно и полезно детям любого пола.
8. Умный массаж
Выделите с дочкой или сыном время для массажа. Но не простого, а умного. В процессе процедуры проговаривайте части тела малыша, но уже более сложные, чем просто рука и нога. Найдите щиколотку, поясницу, локоть, лопатку и переносицу. Поменяйтесь ролями, называйте части тела и предложите ребенку сделать вам массаж именно там.
Ребенок 6-8 лет
Новый этап жизни приносит много перемен и дарит очередные открытия. Занятия в детском саду становятся более «взрослыми». Появляются цифры, буквы и вот уже на горизонте видна школа. А с ней — необходимость развития навыков коммуникации, поддержания социальных связей, решения конфликтов. Не даром на этот возраст приходится один из кризисов детства — кризис 7 лет. В этот период малыш хочет быть похожим на взрослых. И поэтому сейчас максимально важен положительный пример.
1. Семейная зарядка
Физическая активность важна человеку любого возраста. Но если в 3-4 года ребенок сам бегает и прыгает так, что попробуй останови, то в 7-8 лет, когда в его жизни появляются школа, уроки и гаджеты, активные занятия становятся просто необходимы. Отличной идеей будет семейная зарядка, которую можно проводить вместе сыном или дочкой перед завтраком.
2. Повествователь
Пусть ребенок начнет рассказывать. Задавайте ему несложные темы для повествования: «о семье», «о городе», «о лучшем друге». Наслаждайтесь рассказом, уточняйте подробности, смейтесь вместе.
3. Английский алфавит
Изучайте вместе с вашим мальчиком или девочкой английский алфавит. Сравнивайте его с русским: какие буквы похожи по звучанию и написанию на наши, придумывайте на них слова.
4. Игры на логику
Шахматы, шашки, домино — отличный способ провести время с подросшим ребенком. Такое занятие укрепит семейные узы, а заодно будет способствовать развитию логического мышления юного школьника. Такого рода игры обычно больше нравятся мальчикам, чем девочкам. Но кто знает — возможно у вас будет иначе?
5. Кулинары
Готовьте ваши любимые блюда вместе с ребенком. Обычно эту игру используют с девочками, но и мальчики тоже охотно примеряют на себя роль повара.
6. Мастерим вместе с папой
Устройте для сына настоящий урок труда. Выберете несложное изделие и предложите сделать его вместе с папой. Например, скворечник, кормушку для птиц или новогоднюю игрушку. Увлекательно, полезно и сближает мужчин в доме.
7. Веселые сюжеты
Расставьте игрушки и предложите дочери или сыну составить с ними сказку. Пусть она будет наполнена максимальным количеством необычных поворотов и удивительных повествовательных линий.
8. Игрушка своими руками
Сегодня полки магазинов пестрят роботами, мягкими зайцами, говорящими куклами, конструкторами и прочим. Игрушками никого не удивишь. А что, если сшить нечто уникальное, единственное в мире, вместе с дочкой? Подберите несложную технику, достаньте ткань, материал для набивки, подходящие нитки и яркие лоскутки. И начинайте творить свой совместный шедевр.
9. Театр у вас дома
Станьте на один вечер актерами собственных театральных подмостков. Пригласите ребенка, выберете постановку, раздайте роли и отыграйте настоящий спектакль, например, для бабушки с дедушкой. Можно даже снять выступление на камеру и отправить видео друзьям и родным.
Ребенок 9-11 лет
На этот этап обычно приходится начало переходного возраста. Он значительно помолодел за последние пару десятилетий, и теперь настигает девочек примерно в 9 лет, а мальчиков — немного позже. Подросток учится жить в социуме, находить свое место в мире. В этот период важно помочь ребенку пережить то, что с ним происходит, в ненавязчивой, позитивной форме, способствовать внутренней трансформации, предлагая ценности вместо опасных соблазнов. Справиться с игрой гормонов также поможет полезная физическая активность. Возможно, имеет смысл подыскать новое хобби — в этом возрасте ребенку нужны эксперименты.
1. Крестики-нолики
Не стоит удивляться. Такая простая игра в раннем подростковом возрасте поможет не только развить мышление и анализ на несколько шагов вперед, но также ненавязчиво поболтать за не слишком затейливым занятием.
2. Разбор фотоальбомов
Достаньте с полок старые и новые коллекции снимков и проведите вечер с сыном или дочерью, перебирая их. Расскажите о каждом родственнике, о его жизни и судьбе. Предложите ребенку начать вести собственный фотоальбом, выберите вместе кадры и отправьте в печать. Занятие нужное и полезное для детей обоих полов.
3. «Крокодил»
Веселая игра на развитие абстрактного мышления и находчивости станет прекрасным вечерним развлечением и поможет раскрепостить ребенка, который в этот период жизни погружается в себя. Особенно хорошо игра раскрывает мальчиков, которые могут острее, чем девочки, переживать начало переходного возраста.
4. «Правда или действие»
Занятие, направленное и на развлечение и на сближение. То, что ребенок может не захотеть рассказывать в обычной жизни, возможно, найдет свое место в рамках этой игры. Но не используйте ее как детектор лжи, не задавайте неприятных вопросов ребенку и не ругайте за признания — иначе просто потеряете доверие, вернуть которое будет сложно. Это занятие одинаково хорошо подходит и мальчишкам, и девчонкам.
5. Включаем классику
Классическая музыка успокаивает, помогает чувствовать красоту и заглядывать внутрь себя. Отличный способ всей семьей ненадолго отключиться от забот и дать своей голове передышку.
6. «Знаешь ли ты»
Предложите своему ребенку подготовить доклады на интересные темы. Можно не только рассказать любопытный факт, но также собрать дополнительный материал, порыться в архивах, подготовить презентацию. Это пригодится и для будущих школьных уроков.
7. Карты на стол
Сядьте и расскажите ребенку какую-то важную и, возможно, болезненную историю из вашего прошлого. Естественно, отфильтровав информацию и лишние подробности. Спросите у ребенка его мнение, скажите, что вы рады, что смогли поделиться с ним. Объясните, почему тогда поступили так и дайте оценку своим действиям. Такие разговоры сближают и увеличивают шансы того, что в случае возникновения спорной ситуации подросток обратится именно к вам.
Ребенок от 12-14 до 18 лет
Переходный возраст подходит к своей кульминации и, постепенно, сходит на нет. Ребенка уже «штормит» чуть меньше. Эксперименты с собой и миром заканчиваются. Этот почти уже взрослый человек, который теперь лучше понимает себя, яснее видит будущее, увереннее стоит на ногах. У него сформирован свой круг общения, фокус теперь идет на его доформирование как самостоятельной личности. Теперь родители для подростка — все больше сторонние наблюдатели (с функцией поддержки, помощи и экстренного совета) и надежные друзья. Пришла пора закрепить это.
1. На равных
Ваш сын уже практически мужчина. Почему бы ему не посоревноваться с отцом в настольный футбол, шахматы или даже игровую приставку (иногда ведь можно). Только, чур, теперь никто не поддается. Но и здоровую поддержку никто не отменял.
2. А давайте вместе
Прошел переходный возраст, а с ним ушли и раздражительные фразы вроде «Мам, ну не целуй, не при всех». Теперь родителей оценивают иначе. Папина рыбалка становится поводом для гордости, а о фирменном мамином пироге знают даже не самые близкие приятели. Так почему бы не собирать всех вместе в большой и веселой компании и провести время одновременно и с родителями, и с друзьями?
3. Родовое древо
Продолжая тему важности семьи можно углубиться еще дальше. К корням.
Начните вместе с ребенком создавать собственное генеалогическое древо или книгу. Общайтесь с близкими или дальними родственниками, ищите информацию, но, главное, фиксируйте это как нечто необыкновенно ценное.
4. Выбирай себе будущее
В этом возрасте многие дети и их родители начинают задумываться о будущей профессии. Хорошо, если все очевидно, а склонность ребенка, скажем, к точным наукам, видна «с пеленок». Но если нет, и перед подростком стоит выбор, можно углубиться в изучение профессий. Устройте дома «День специалиста». Узнайте особенности разных квалификаций, попробуйте повторить что-то из профессиональных навыков дома.
5. Девичьи радости
Мамы с дочками могут запастись уходовыми средствами, лаками для ногтей, арома-свечами и устроить себе настоящий маленький spa-салон на дому. Главное, чтобы мальчики не мешали.
6. Спарринг
Пока дамы отдыхают, папа и сын могут помериться физической силой. Например, в армрестлинге или подтягивании на турнике.
7. Онлайн-шоппинг
Покупки — это всегда приятно. Дочка давно просила новый блеск для губ, сыну нужны наушники, а вам пора присмотреть салфетки на кухню. Садитесь вместе и начинайте онлайн-шопинг. Радость от покупок продлится совместным ожиданием заказа, что еще больше сблизит семью.
Как правильно выбрать занятие для ребенка дома
Не важно, выдались ли внеплановые выходные, случился больничный или вы просто ожидаемо оказались с ребенком дома. От того, насколько эффективно, экологично и правильно будут подобраны занятия и развлечения, зависит не только настроение семьи в моменте, но также более долгосрочное физическое, моральное и психологическое развитие ребенка.
Помните, не существует универсальных советов. Каждый малыш или подросток уникален. И любой нуждается в индивидуальном подходе. Но есть базовая информация, которую можно использовать в качестве советов.
Гармонизируйте развитие
Если ваш ребенок и так постоянно активен, предложите ему спокойные занятия на развитие памяти или эмоционального интеллекта. Если же сын или дочь обычно не слишком подвижны, можно позвать их на прогулку, в спортзал или устроить танцевальную вечеринку дома.
Поощряйте успехи
Не стоит делать акцент только на том, в чем ребенок не слишком силен. Занимайтесь и его любимыми делами, поощряйте умения и навыки. Пусть ребенок продемонстрирует свои успехи, а вы его обязательно за это похвалите.
Прощупайте новые интересы
Есть ли список того, что вы с ребенком еще не пробовали, но давно хотели? Самое время сделать это. Возможно, именно там прячется новый талант вашего сына или дочери. Но даже если вы не получите новое хобби, все равно — каждый опыт полезен.
Следите за состоянием ребенка
Не навязывайте даже самые интересные на ваш взгляд занятия и игры, если видите, что ваш малыш устал или чувствует недомогание. Пусть отдохнет и вернитесь к нему с развлечениями, когда тот будет в настроении.
Не нарушайте распорядок дня
Внедряйте занятия так, чтобы они не сбивали привычный устой жизни ребенка.
И помните: он не обязан хотеть заниматься тем, чем хотели бы вы.
Популярные вопросы и ответы
Каждый возраст по своему прекрасен и удивителен. Но и непрост. Часто родители следуют по одной протоптанной дорожке, и спотыкаются об одни и те же камни. Обойти их поможет семейный психолог Юлия Пирогова. Вместе с ней мы разберем основные болевые точки, отвечая на вопросы читателей.
Что делать, если ребенок сосредоточен только на компьютерных играх?
Для начала не демонизируйте гаджеты. Это — не злейший враг. При правильном обращении такая техника может быть полезна, ведь это просто средство донесения информации.
Но до 10 лет активно лимитируйте время (не более 2 часов в день) и фильтруйте контент. Есть множество интересных развивающих игр, приложений и программ. Немного времени, и вы обязательно найдете то, что будет интересно вашему ребенку.
Помните, что невозможно взять и отменить гаджеты, ведь мозг «подсаживается» на них, как на источник новой информации. Ему будет нужна замена. Так что, если вы ограничиваете этот поток, то потрудитесь создать возможности для интересного и развивающего времяпровождения. Что делать? Простого решения нет, все требуют вовлечения и усилий, чтобы реальная жизнь ребенка имела возможность конкурировать с гаджетами по «интересности».
Что поможет:
• среда, насыщенная по возрасту;
• кружки и секции по интересам ребенка, возможность свободно общаться с детьми из этих секций;
• доброжелательное, заинтересованное общение с родителями в изобилии (по инициативе родителей);
• регулярные семейные прогулки и выезды, семейные совместные впечатления;
• снижение уровня претензий и требований (часто дети попросту «прячутся» в гаджеты).
Помните, что позиция вроде «выключи компьютер/телефон и лучше чем-нибудь полезным займись» не работает вообще, в том числе — на нас самих. Если хотите вытащить ребенка из мира гаджетов, придумайте другую интересную для него деятельность. Вовлекайте в нее лично и доброжелательно. Да, это непросто. Но это единственный эффективный способ, если вы намерены не испортить отношения с ребенком.
Как привлечь ребенка к домашнему труду в игровой форме?
Пожалуй, это один из самых частых вопросов на консультациях детского психолога. Лайфхак для всех родителей: если вам надо, чтобы ребенок в возрасте до 7-8 лет сделал что-то, что нужно ВАМ, а не ему (убрался, оделся, позанимался и т. д.), то вы должны задать себе вопрос: «Как я могу сделать это игрой?».
Дело в том, что до 7 лет основная деятельность психики и мозга — игровая, дети буквально все воспринимают через игру. Не пытайтесь увещевать и мотивировать результатом, пытаясь заставить ребенка «пострадать» ради эфемерной (или даже вполне конкретной) цели в конце — это пока так не работает. И да, целеустремленность по этой же причине тоже взращивается после 7 лет.
Бардак в комнате? Вместо сотни повторенных «а ну марш убираться!» попробуйте поинтересоваться у ребенка, а не хочет ли он поиграть с вами в робота-уборщика? А может, поставить посреди комнаты корзину для игрушек, и по очереди пулять их, соревнуясь на попадание?
Важно: не используйте и не обещайте поощрения в конце, это все испортит. Дети играют в игры не для приза. Фокусируйтесь на том, что процесс должен быть наградой сам по себе: интересным, увлекательным, эмоционально подкрепленным позитивным контактом с вами.
Какие спортивные занятия можно придумать с ребенком дома?
Физическая активность — важнейшая потребность детского (и не только) организма. Именно с учетом этого нужно выстраивать досуг детей. От того, насколько ребенок устанет, сколько потратит энергии в течение дня, будет зависеть, как хорошо он будет есть, спать, насколько будет усидчивым и внимательным.
Даже раздражительность и капризность зависят от того, была ли у малыша возможность выплеснуть негативную энергию физически: через бег, крики, смех, нагрузки.
Поэтому с раннего возраста, с 2-3 лет, рекомендуется водить малыша на регулярные спортивные занятия: плавание, гимнастику, ритмику. Или обеспечивать ребенку минимум час в день активной деятельности.
Если сложилось так, что на улицу выйти в течение дня не удается — выдохните. Смиритесь с тем, что запрещать «беситься» детям бесполезно, это их естественная потребность, и заранее подумайте: как организовать выплеск энергии в четырех стенах с наименьшими потерями для обстановки квартиры и ваших нервов.
Вот несколько советов.
1. Спрогнозируйте время активности. Например, когда ребенок поспал, поел и полон сил. Прямо запланируйте: «ближайшие 40 минут пусть скачет, я потерплю» — так это будет меньше вас раздражать. Старайтесь, чтобы период активности случился до вечера, если потом не хотите получить перевозбужденного ребенка, которого не уложить.
2. «Если не можешь противостоять — возглавь!» — старая, проверенная годами мудрость работает и тут. Сами направьте, вовлеките ребенка в игру, которая оптимальна для вас. Например, вместо догонялок по кухне предложите поиграть в «пол — это лава» в остальных комнатах, или постройте вместе полосу препятствий из диванных подушек.
3. Используйте время активных игр для физического контакта с детьми: тискайте, обнимайте, догоняйте, щекочите их, будьте их лошадкой и т. д. Такие игры отлично укрепляют контакт и помогают выплеснуть напряжение.
4. Идеально проводить активности на свежем воздухе, но если такой возможности нет, и вы дома, следите, чтобы дети не перегревались и много пили. Если они уже красные и мокрые, это маркер, что вы что-то упустили. Выключайте отопление или открывайте окна, но так, чтобы не было сквозняка.
5. Подключайте папу, ведь можно устроить детям спортивные соревнования или настоящую «подготовку молодого бойца». Тогда приседания, планка или упражнения на пресс будут не так скучны, и дети воспримут их «на ура».
6. Важно уметь вовремя остановить физическую активность, но не просто запретить дальше играть, а переключить внимание: на перекус, на более спокойные игры или занятия. Например, можно предложить почитать книжки или порисовать. Поэтому, если видите, что дети начинают конфликтовать, нарастает градус эмоционального напряжения и перевозбуждения, не ждите истерики. Разводите детей по разным углам, дайте 5-10 минут своего вовлеченного спокойного внимания — это даст возможность психике (лимбическому мозгу) ребенка перейти в другую фазу.
Моя дочка любит играть в «мальчишеские» игры и ей не нравятся куклы. Как это изменить?
А нужно ли менять? На то, вырастет ребенок мужчиной или женщиной (и физически, и по самоидентификации), игрушки, цвет стен в детской и рыбалка с папой никак не влияют.
С точки зрения нейрофизиологии и психологии развития, любой опыт познания мира (будь то ролевая игра, вышивание, боевые искусства, конструирование или танцы) в детстве идет только на пользу, увеличивает уровень способностей, адаптации, свободы выбора и реализации потенциала ребенка.
Давайте детям максимальный опыт в познании мира, понимании его процессов, прислушивайтесь к талантам и способностям ребенка, а не гонитесь за замшелыми «нормами», стереотипами из серии «чем должен заниматься мужчина, а чем — женщина».
Пусть вашей дочери, если она того захочет, легко дастся карьера в космонавтике, а сын станет артистом балета. Главное, чтобы дети были счастливыми и чувствовали себя реализованными.
Найдутся варианты для детей любого возраста.
Одни способы помогут отвлечь ребёнка и выиграть несколько свободных часов, другие подойдут для совместного досуга и принесут море удовольствия не только детям, но и родителям.
1. Устройте борьбу сумо
Наденьте на ребёнка большую футболку и засуньте под неё мягкие подушки.
В таком виде дети могут устроить борьбу сумо — сталкиваться с разбегу и мериться силами, не рискуя что‑нибудь себе повредить. Чем шире в обхвате окажутся бойцы, тем безопаснее будет поединок.
2. Попробуйте шашки со сладостями
Используйте готовую доску для игры или сделайте её самостоятельно. Для этого наклейте полоски цветной липкой ленты на квадратную основу, чтобы получилось поле.
Вместо шашек используйте двухцветное печенье, безе или зефир. Подойдут и любые другие сладости, которые помещаются в клетку игрового поля и не пачкают руки и одежду.
В процессе игры шашки противника будут съедены в прямом и переносном смысле.
3. Устройте сеанс рисования без пятен
Возьмите герметичный пакет с зиплоком размером с лист А4. Смешайте небольшое количество геля для душа с красителем.
Залейте получившуюся смесь в пакет, закройте его и зафиксируйте на столе с помощью скотча. Предложите ребёнку порисовать на импровизированном холсте пальцами — подкрашенный гель будет двигаться внутри, создавая абстрактные узоры.
4. Попробуйте раскрасить бутерброды
Для этого домашнего развлечения вам понадобятся тостовый хлеб, молоко и пищевые красители.
Разлейте небольшое количество молока по отдельным ёмкостям и подкрасьте разными цветами. Вручите ребёнку чистую кисточку и предложите превратить хлеб в произведение искусства.
Когда картина будет готова, ненадолго отправьте кусочки в тостер, запеките рисунок и наслаждайтесь красивой едой.
5. Устройте игры на скорость
Практически любой предмет в доме можно превратить в игровой инвентарь, чтобы делать что‑либо на скорость в течение одной минуты. Вот несколько идей:
- Собирайте конфеты или маршмеллоу палочками для еды.
- Постройте самую высокую башню из монет или пластиковых стаканов.
- Забросьте как можно больше носков в бельевую корзину.
- Не давайте воздушному шарику упасть на пол.
6. Раскрасьте рис
Вам понадобятся рис, белый уксус, пищевые красители и чистые плотные полиэтиленовые пакеты.
Разведите пигменты в небольшом количестве уксуса. Положите горсть риса в пакет, вылейте туда краску, плотно завяжите полиэтилен и перемешайте крупу, чтобы хорошенько её прокрасить.
Детям понравится и сам процесс, когда можно вдоволь крутить и тискать пакетик, и результат. Прокрашенный рис нужно просушить, и затем его можно будет использовать для картинок, аппликаций и всевозможных поделок.
7. Смастерите автомойку своими руками
Игрушечную автомойку можно сделать из 5‑литровой пластиковой канистры, губок для мытья посуды и влагостойкой липкой ленты.
Из ёмкости вырежьте корпус мойки с въездом и выездом. Разрежьте губки для мытья посуды на тонкие длинные палочки и приклейте их вертикально к потолку мойки.
Перманентными маркерами раскрасьте конструкцию. В пустые баночки из‑под йогурта поместите пену для бритья. Возьмите старые зубные щётки и игрушечные машинки. А дальше просто включайте воображение.
8. Сделайте слайм
Приготовление массы займёт не больше 10 минут. Вам понадобятся 100 мл клея ПВА, краситель и 1–2 чайных ложки борнокислого натрия. Последний также известен под названием «бура» (купить можно в аптеке).
Вылейте в миску клей, добавьте несколько капель красителя и перемешайте. Затем капните немного буры и продолжайте размешивать. По мере загустения добавляйте больше борнокислого натрия — по несколько капель за раз.
Когда масса начнёт отлипать от стенок посуды и тянуться, помесите её руками, как тесто. Через несколько минут слайм станет пластичным и уже не будет приставать к поверхностям.
Только не надо играть с массой на покрывале с ворсинками: она забивается в них и плохо отчищается. А если вы используете пищевой пигмент, слайм может несильно красить руки.
9. Постройте из коробок домик для кукол
Вам понадобится некоторое время для этой задачи, но потом дети будут играть с таким домиком самостоятельно, и не один день.
Для изготовления конструкции приготовьте обувные коробки, скотч, бумагу для скрапбукинга или обои, краски, канцелярский клей, газеты.
Вставьте обувные коробки друг в друга под углом 90°. Из двух штук получится один угол дома и один этаж. Скрепите коробки между собой скотчем.
Затем обклейте конструкцию газетами. Чтобы скрыть стыки коробок и сделать их более похожими на дом, можете использовать папье‑маше — заранее приготовленную смесь из размоченной бумаги и клея ПВА. Но если вы хотите сделать всё быстрее, пропустите этот шаг.
Для оформления стен, потолка и пола можно использовать акриловые краски или гуашь, кусочки обоев, ткани и даже линолеума, красивую бумагу. Расставьте мебель, и кукольный особняк готов.
Также можно сделать маленький домик из одной коробки с перегородками: расположите их накрест — и получится два этажа и четыре комнаты.
10. Устройте подвижные игры с бумажным скотчем
С помощью малярного скотча можно нанести разметку на пол. Попробуйте следующие игры:
- Классики. В качестве битки можно использовать пластиковую чашечку или баночку от конфет.
- Напольный тир. Сделайте на полу мишень из нескольких окружностей и по очереди запускайте пластиковый шарик. Выиграет тот, чем снаряд подкатится ближе к центру.
- Крестики‑нолики. Приклейте четыре полоски бумажного скотча, а фигуры нарисуйте на стаканчиках или пластиковых шариках и выставляйте их на поле.
- Прыжки в длину. Отметьте линию старта и устройте соревнование. Результаты каждого прыжка отмечайте полоской скотча.
- «Канатоходцы». Приклейте скотч длинными полосами и фигурами, а затем попросите детей пройти по этому «канату», ни разу не шагнув в сторону.
11. Сделайте самолёт из трубочки для коктейля
Это нестандартный самолётик, который полетит намного дальше, чем обычный. Для изготовления вам понадобятся три кусочка бумаги и пластиковая трубочка для коктейля.
Вырежьте три полоски размером 2,5 × 12,5 см. Две соедините между собой и замкните в большое кольцо при помощи скотча. Из третьей полоски сделайте маленькое колечко.
Прикрепите детали на концы трубочки, расположив её внутри них. Запускайте модель маленьким кольцом вперёд.
12. Смастерите свирель из трубочек для коктейлей
Возьмите шесть‑восемь пластиковых трубочек, обрежьте их и склейте между собой скотчем. Конечно, приятного звука можно не ждать, но детям нравится.
13. Устройте шоу мыльных пузырей
Сделайте раствор для мыльных пузырей: смешайте 3,5 литра воды, стакан средства для мытья посуды и столовую ложку глицерина. Для выдувания можете использовать покупные приспособления или сделать варианты поинтересней из подручных средств.
Например, если скрепить вместе несколько больших трубочек, будут выдуваться целые радужные гроздья.
Также можно сделать приспособление для гигантских мыльных пузырей. Пропустите длинный шнурок через две трубочки и свяжите его концы узлом.
После этого останется закрепить деревянные шпажки, за которые вы будете держаться, и можно тестировать.
14. Покажите ребёнку, как делать мыльные облака
Отрежьте дно у пластиковой бутылки и натяните на неё носок. В отдельной ёмкости смешайте жидкость для мытья посуды с небольшим количеством воды.
Обмакните носок в мыльный раствор и подуйте в горлышко. У вас получится большая пенная змея.
15. Сделайте акулу или крокодила из бельевой прищепки
Нарисуйте на бумаге акулу или крокодила с большими зубами, разрежьте изображение пополам и приклейте две части к бельевой прищепке. Дети смогут устраивать сражения зубастых хищников, разевающих пасти.
16. Поиграйте в «Чапаева» пластиковыми крышками
Для этой забавы вам понадобятся картонная коробка с глянцевой поверхностью и 8–12 крышек от пластиковых бутылок.
Разделите «шашки» между двумя игроками и расставьте их по краям коробки на равном расстоянии друг от друга. Можете раскрасить, если есть желание. По очереди дуйте на крышки, пытаясь сбить ими фишки противника и при этом не вылететь с поля.
Также можно добавить маленькие машинки около 2 см длиной. Поставьте мини‑игрушки посередине поля и дуйте на них, чтобы сбить фишки противника.
Побеждает тот, кто первым избавится от всех крышек соперника, но при этом будет иметь хотя бы одну свою на поле. Иначе объявляется ничья.
17. Сделайте необычную рогатку
Для этого приспособления вам понадобятся пластиковая бутылка и шарик. В качестве патронов можно использовать что угодно, начиная от кофейных зёрен и ягод рябины и заканчивая мягкими пульками от игрушечных пистолетов.
Отрежьте горлышко бутылки. Хвостик воздушного шарика завяжите узлом. Отрежьте широкую часть и натяните половину с хвостиком на горлышко. Для прочности закрепите пластиковым колечком с бутылки.
Положите в горлышко пулю и дёрните за хвостик шарика. Можете устраивать чемпионаты по дальности стрельбы.
18. Покажите детям, как делать наклейки своими руками
Дайте детям лист самоклеящейся бумаги и предложите нарисовать небольшие картинки. Когда они будут готовы, вырежьте изображения и используйте как наклейки.
19. Устройте гонки по нудлам
Если у вас есть аквапалка (нудл), а плавать вы не собираетесь, сделайте из неё игрушку.
Разрежьте изделие на половинки по всей длине. У вас получатся две дорожки, по которым можно запускать стеклянные или железные шарики, игрушечные машинки.
Положите палки одним концом на возвышение, другим — на коробку, куда будут падать предметы. Оформите трассу флажками «Старт» и «Финиш» и устраивайте гонки.
20. Поиграйте в прицельную стрельбу стеклянными шариками
Возьмите коробку из‑под обуви и сделайте несколько полукруглых вырезов с разным радиусом — выйдет гараж с воротами. Определите, сколько очков будет получать ребёнок за попадание в каждое отверстие.
Поставьте коробку на стол вверх дном и постарайтесь закатить шарик в самые узкие ворота. Победит тот, у кого больше попаданий.
21. Сделайте браслеты из палочек от эскимо
Вам понадобятся вода, стакан, широкие деревянные палочки от эскимо и разноцветный бумажный скотч или цветная бумага.
Положите палочки в кипящую воду на 30 минут, чтобы они стали мягкими. Затем по очереди согните их и вставьте внутрь стакана. Высушите палочки в таком положении, чтобы дерево приняло форму посуды.
После этого украсьте браслет по своему вкусу. Используйте аппликации из цветной бумаги или декоративного скотча, фломастеры, краски, кусочки кружев — всё, на что хватит фантазии.
22. Покажите детям, как плести браслеты из цветных шнурков
Если ребёнок уже умеет плести косички и вязать интересные узлы, купите несколько метров цветных шнурков. Из них можно сделать массу простых браслетов.
23. Проведите научный эксперимент с воздушным шаром
Покажите ребёнку химический эксперимент на кухне. Для этого насыпьте в воздушный шарик ложку соды, а в пустую пластиковую бутылку налейте уксуса.
Наденьте шарик на горлышко бутылки и плотно закрепите. Постепенно высыпайте соду из него в бутылку. Реакция нейтрализации приведёт к выделению большого количества углекислого газа, который надует воздушный шар.
24. Сделайте замороженное яйцо динозавра
Если ребёнок любит динозавров, покажите ему, как древние ящеры вылуплялись из яиц. В воздушный шарик положите фигурку и залейте её водой, затем отправьте шарик в морозилку. Когда вода замёрзнет, зовите юных палеонтологов.
Снимите с яиц резиновую «скорлупу», рассмотрите динозавра в толще льда. Доставать игрушку можно с помощью маленького молотка.
25. Приготовьте мороженое из бананов
Возьмите бананы (лучше немного переспевшие), снимите кожуру и нарежьте на тонкие кусочки. Положите в морозилку.
Через пару часов достаньте фрукты и перемешайте в блендере, пока масса не станет напоминать густую сметану. Десерт можно есть сразу или разложить в формочки и заморозить повторно. Дети постарше справятся с приготовлением сами.
26. Раскрасьте имбирное печенье
Для этой кулинарной забавы вам понадобится имбирное печенье. Можете купить его или испечь самостоятельно. Также нужны глазурь из яичного белка и сахарной пудры, пищевые красители и кондитерские мешки.
Если готовите печенье самостоятельно, перед раскрашиванием дайте ему как следует остыть. Смешайте глазурь, подкрасьте её разными цветами и заполните кондитерские мешки. Можете также использовать кондитерские посыпки.
27. Сделайте домашнюю канатную дорогу
Натяните несколько верёвок между ручками дверей, ножками стульев, бельевыми крючками — это будет канатная дорога.
Возьмите вешалку с прищепками и прикрепите к ней мягкие игрушки. Зацепите крюк за натянутые верёвки и покажите ребёнку, как запускать «вагончики» канатной дороги.
Читайте также 🧐
- 20 классных игр на свежем воздухе для всей семьи
- Во что поиграть на свежем воздухе: 12 идей для любой компании
- 20 крутых развивающих игр, приложений и сайтов для детей 6–7 лет
В том, что секции и кружки для детей необходимы, уверены почти все родители. Их посещение является традиционным способом обустроить детский досуг, особенно в образованных семьях со средним уровнем достатка и выше.
По данным исследования ВШЭ, в больших городах более 90% школьников посещают или посещали какие-либо дополнительные занятия. Росстат сообщал, что в целом по стране в 2019 году занимались в кружках более 56% детей в возрасте от 3 до 18 лет.
Для чего нужны дополнительные занятия? Чтобы ребёнок раскрыл свой интеллектуальный потенциал на полную, получил какой-то навык, полезный в дальнейшей жизни, для общего развития, выработки дисциплины или просто «чтобы был при деле»?
Каждая семья решает сама, причём порой интересы детей не учитываются. В таком случае страдают все.
Как выбрать из всего многообразия существующих вариантов то, что действительно подойдёт и понравится ребёнку? Стоит ли водить его в секцию «через не хочу», сосредотачиваться на каком-то одном виде дополнительной активности или можно подобрать несколько вариантов?
Содержание:
- Какие детские кружки существуют?
- Творческие кружки
- Спортивные занятия
- Интеллектуальные занятия
- Кружки для детей дошкольного возраста
- Кружки для детей с ОВЗ
- Онлайн-занятия и приложения для детей
- Полезные приложения-развивашки для детей 2-10 лет
- Мотивируем к самостоятельному развитию
- Бесплатные кружки – где их найти и как записать ребёнка?
- Как записать ребёнка на кружки через Госусуги?
- Критерии выбора кружок или секции для ребёнка: что нужно помнить родителям?
- Выбираем кружок для ребёнка. FAQ
Какие детские кружки существуют?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Традиционно выделяют 6 типов направлений детского дополнительного образования:
| Направление | Что включает |
| Творческое | Развитие знаний и умений в области различных искусств: живопись и дизайн, игра на музыкальных инструментах, вокал, хореография, театральная студия, рукоделие, декоративно-прикладное творчество и т.п. |
| Социально-педагогическое | Развитие личностных качеств, организаторских способностей, изучение азов какой-либо профессии, художественно-эстетическое, духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание, стимулирование интереса к изучению различных школьных предметов при помощи нестандартных, увлекательных подходов. |
| Физкультурно-спортивное | Спортивные секции для общего развития, профессиональные занятия в спортивной школе по различным направлениям. |
| Естественно-научное | Научные кружки, увлекательное изучение физики, химии, астрономии, биологии, экологии в прикладном аспекте, с большой долей лабораторных и практических занятий. Направлены на расширение кругозора, формирование интереса к естественным наукам. |
| Техническое | Развитие навыков моделирования, конструирования, программирования, знакомство с механикой и логикой, обучение владению инструментами, чтению чертежей. |
| Туристско-краеведческое | Изучение основ профессионального и спортивного туризма. Получение навыков безопасного пребывания на природе, оказания первой медицинской помощи. Физическое и духовное развитие, формирование здорового образа жизни. Изучение природных особенностей, животных и растений родного региона. |
⠀
По статистике, творческие, социально-педагогические и физкультурно-спортивные направления – самые популярные.
Творческие кружки
Направлений развития творческих способностей у детей с каждым годом всё больше. Помимо всем известных «художки-музыкалки-танцевалки» появляются студии кино, фото и анимации, школы дизайна и т.д.
Музыка и вокал
Prostock-studio/Shutterstock.com
| Польза | Направления | Начало и форма обучения | Цена в месяц (без учёта покупки/аренды инструмента) |
| Обучение игре на музыкальном инструменте, нотной грамоте, хоровому и/или сольному пению развивает музыкальный слух, чувство ритма, дает опыт публичных выступлений. | Фортепиано, гитара, народные инструменты, смычковые инструменты (скрипка, контрабас, виолончель), духовые инструменты (саксофон, туба). ⠀ Вокал, хоровое пение. |
В музыкальной школе: в зависимости от направления обучения с 6 до 12 лет. ⠀ Частные уроки, вокальные студии и музыкальные кружки: с 5–6 лет. |
Цены зависят от статуса учреждения, типа подготовки и направления (примеры):
⠀
Есть муниципальные организации с бесплатным обучением. |
⠀
Самый очевидный способ научить ребёнка петь или играть на каком-то инструменте – отдать в музыкальную школу. Но нужно учитывать, что это полноценное образовательное учреждение, по сути, вторая школа с контролем знаний, экзаменами и получением документа государственного образца для продолжения профильного образования.
Для тех, кому важнее развитие навыка и комфорт ребёнка, а не аттестат, существуют альтернативы – вокальные студии, музыкальные кружки. Требований и контроля там меньше, свободы для творчества больше, а в случае, если что-то не нравится, один кружок можно легко поменять на другой.
Живопись и графика
Prostock-studio/Shutterstock.com
Для развития этих навыков ребёнка также можно отдать в районную художественную школу, принцип тот же, что и у музыкальной.
| Польза | Направления | Начало и форма обучения | Цена в месяц (без учёта трат на материалы) |
| Развивает мелкую моторику, пространственное мышление, творческие способности, формирует художественный вкус, успокаивает нервную систему. | Рисунок, живопись, графика, композиция, пленэр, история изобразительного искусства. ⠀ Реже скульптура, цветоведение, современные направления – скетчинг, иллюстрация, манга и т.д. |
В художественной школе: подготовительные классы с 5–10 лет, обучение на предпрофессиональном уровне с 11–12 лет. ⠀ ИЗО-студии, кружки, курсы: с 5–6 лет. |
Бюджетное учреждение
Возможно бесплатное обучение.
|
⠀
В государственной художественной школе также присутствуют экзамены, домашние задания и итоговый аттестат. Однако получение высшего и среднего профессионального образования в области изобразительных искусств, графики и дизайна, в отличие от музыкального, возможно и без документа о прохождении специального обучения.
Поэтому если нет возможности и желания водить ребёнка именно в художественную школу, можно выбрать кружки и студии, в которых тоже дадут хорошую базу и наверняка предложат больше современных направлений.
Хореография
Prostock-studio/Shutterstock.com
На занятия танцами можно начинать водить детей с 3–4 лет: ребёнок уже уверенно стоит на ногах, имеет достаточный запас физических сил и усидчивости, а также хорошую координацию. Часто в этом возрасте уроки хореографии соединены с ритмикой – комплексом упражнений, направленными на обучение детей восприятию музыки и выражению эмоций языком тела.
| Польза | Направления | Начало и форма обучения | Цена в месяц (без учёта экипировки/костюмов) |
| Способствует физическому развитию, формированию правильной осанки и мышечного корсета, имеет общеукрепляющий эффект. | Народные танцы. Бальные танцы. Уличные танцы. Спортивные танцы. Современные танцы (контемп). Хип-хоп. Джаз-фанк. Брейкданс. |
В государственном центре детского творчества – на базовом и предпрофессиональном уровне с 7–10 лет. ⠀ Частная студия, дом культуры, школьный кружок: с 5–10 лет. |
Бюджетное учреждение
⠀
|
⠀
Выбор полноценной долгосрочной образовательной программы в государственном центре творчества, как и уроки в частной студии, открывают для ребёнка перспективы обучения в колледже или училище по хореографическому профилю, поскольку дипломы государственного образца для поступления не требуются, нужно предъявить результаты выпускных школьных экзаменов и пройти творческий отбор.
При этом занятия в частном кружке дают больше свободы и позволяют менять направление, если что-то не нравится или не подходит.
Балет
Prostock-studio/Shutterstock.com
Классический танец стоит особняком в хореографии и зачастую представляет собой больше, чем просто кружок. Чтобы стать артистом балета, необходимо закончить специализированное хореографическое училище, обучение в котором длится без малого 7 лет 10 месяцев.
Дети поступают туда по результатам жёсткого отбора после начальной школы, в возрасте 9–11 лет, уже имея за плечами танцевальную подготовку.
Для тех, кто не готов положить жизнь ребёнка к станку, существуют частные балетные школы и кружки, где преподают классический танец. Берут туда с 3–4 лет, стоимость в среднем на 30–50% выше, чем у занятий обычной хореографией.
Театральные кружки
Prostock-studio/Shutterstock.com
Такой вид активности подходит для ребят постарше.
Психологи и педагоги говорят, что обучение актерской игре в раннем возрасте плохо сказывается на развитии ребёнка, глушит в нём способность креативить, импровизировать и чувствовать личные границы.
| Польза | Направления | Начало и форма обучения | Цена в месяц |
| Помогает ребёнку стать более уверенным в себе и коммуникабельным, укрепляют память, учат концентрироваться, развивают дикцию, музыкальный слух, пластику и ораторские навыки. | Азы актерского искусства, пантомима, пластика, ораторское мастерство, кукольный театр. Реже – основы режиссуры. |
Школьный театр, дом творчества/дом культуры, студии при местных театрах, частные мастерские и кружки. С 10–12 лет. |
В бюджетных центрах – бесплатно. ⠀ Частные организации
|
⠀⠀
Некоторые театральные студии ведут набор детей 4,5–5 лет. На обучении ставят весёлые представления в нарядных костюмах, но чаще всего актерское дело становится интересно ребёнку 10–12 лет, когда появляются осознанность, способность рефлексировать, первый жизненный опыт взаимодействия с другими людьми и всё то, что можно «прожить» на сцене вместе со своим героем.
Рукоделие
Prostock-studio/Shutterstock.com
Больше подходит детям постарше, потому что в силу своей непоседливости и неусидчивости дошкольники быстро теряют интерес к рукоделию.
| Польза | Направления | Начало и форма обучения | Цена в месяц (без учёта материалов) |
| Развивает мелкую моторику, воображение и творческие способности, формирует представления о композиции. Приучает к дисциплине и аккуратности, учит концентрироваться. | Лепка из глины и пластилина. Шитьё. Вязание. Вышивка. Плетение макраме, из бисера, из природных материалов. Оригами. Скрапбукинг. Флористика. |
Лепка – с 3–5 лет, остальное с 10–12 лет. | В бюджетных учреждениях – бесплатно. ⠀ Частные организации
|
⠀
В кружки, где учат создавать что-то своими руками, отдают детей постарше ещё потому, что ребёнку с плохо развитой мелкой моторикой небезопасно работать с колющими и режущими инструментами, такими как ножницы, иголки и вязальные спицы, и тем более швейными машинками.
Исключением здесь будет лепка – она отлично подходит в качестве дополнительных занятий ребятам с 3 лет, поскольку не только тренирует мелкую моторику, но и задействует оба полушария головного мозга, развивая образное мышление и творческие способности.
Спортивные занятия
Prostock-studio/Shutterstock.com
Многие родители выбирают для своих детей занятия спортом, потому что они способствуют развитию различных физических навыков, выносливости, воспитывают целеустремлённость.
| Направление | Преимущества | Возраст начала обучения | Цена в месяц (без учёта экипировки) |
| Художественная гимнастика |
Формирует мышечный корсет, гибкость, выносливость, развивает самообладание, чувство ритма, артистизм. | 4–6 лет. Мальчиков обычно не берут. |
В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ В частной секции
|
| Фигурное катание | Способствует физическому развитию, повышает выносливость, артистизм, учит самодисциплине, формирует уверенность в себе. | 4–8 лет | В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ В частной секции
|
| Цирковая студия, акробатика, спортивная гимнастика, чирлидинг | Тренируют координацию, ловкость, гибкость, физическую выносливость, чувство равновесия, ритма. | 5–6 лет | В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные секции
|
| Баскетбол, волейбол | Укрепляют все группы мышц, дыхательную и сердечно-сосудистую системы, развивают выносливость, учат мыслить на перспективу, работе в команде. | Баскетбол: 5–6 лет Волейбол: 8–10 лет |
В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные секции
|
| Футбол, хоккей | Способствуют физическому развитию, повышают скорость реакции, выносливость, ловкость, укрепляют дыхательную и сердечно-сосудистую системы, улучшают обмен веществ, учат думать на перспективу, работать в команде. | 5–8 лет | В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные секции
|
| Бокс, дзюдо, САМБО | Формируют выносливость, целеустремлённость, дают опыт самообороны, способствуют развитию тактического мышления, психологической устойчивости. | САМБО, дзюдо: 6–7 лет ⠀ Бокс: 9–10 лет |
В бюджетном учреждении/ СШОР возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные секции
|
| Плавание | Укрепляет мышечный корсет, развивает опорно-двигательный аппарат, улучшает координацию, формирует навыки правильного дыхания. | Обучение плаванию, оздоровительное плавание: с младенчества до 4 лет. ⠀ Спортивная секция: 7–9 лет |
Бесплатное обучение возможно в профильных СШОР. ⠀ Цены в бюджетных и частных бассейнах:
|
⠀
Нужно учитывать, что спорт полезен для детского здоровья, пока занятия им проходят на физкультурно-оздоровительном и любительском уровне.
Любой спорт высших достижений становится делом жизни, он связан с физическим травматизмом, психологическим дискомфортом и вытесняет из жизни ребёнка практически всё: учёбу в школе, общение с друзьями и семьей, хобби. Затраты на профессиональный спорт в разы выше, чем на любительский.
Узнайте подробнее про спортивные кружки и секции из статей: Каким спортом стоит заняться девочкам и с какого возраста? и Лучшие виды спорта для мальчиков: выбираем секцию правильно.
Интеллектуальные занятия
Prostock-studio/Shutterstock.com
Подобные кружки направлены на всестороннее развитие умственной деятельности, «прокачивание» мозгов, и, кроме того, учат системному мышлению, логике, ответственности, тренируют внимательность и расширяют воображение.
| Направление | Преимущества | Возраст начала обучения | Цена в месяц |
| Шахматы | Дисциплинируют мышление, развивают логику, память, учат концентрироваться, искать нестандартные решения, повышают обучаемость, формируют целеустремлённость. | 3–5 лет | В бюджетном учреждении возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные организации
|
| Конструирование и моделирование (авиамодельный, автомодельный, судомодельный спорт, начальное техническое, ракетно-космическое моделирование) |
Тренирует умственные и мыслительные способности, даёт понимание масштаба, композиции, воспитывает усидчивость, внимательность, терпение. ⠀ Стимулирует освоение технических наук. |
5–6 лет | В бюджетном учреждении возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные организации
|
| Компьютерные кружки (программирование, компьютерная графика, конструирование сайтов) | Развивают творческие способности, логическое мышление, техническую грамотность и навыки. | 7–8 лет | В бюджетном учреждении возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные организации
|
| Робототехника | Развивает инженерное и аналитическое мышление, понимание точных наук, логику, творческий потенциал, ответственность, целеустремлённость, терпение. | 4–5 лет | В бюджетном учреждении возможно бесплатное обучение. ⠀ Частные кружки
|
Программирование
Prostock-studio/Shutterstock.com
Отдельно остановимся на самом популярном сегодня направлении – программировании. С развитием IT-технологий стало возможным обучать программированию с 6 лет.
Для детей создаются специальные программы и курсы, которые в игровой форме помогают быстрее освоить код и получить необходимые знания для реализации собственных онлайн-проектов.
Например, в школе программирования «Пиксель», ребёнок сможет начать обучение с визуального конструктора Kodu Game Lab, где вместо кода используются предметы и стрелки клавиатуры. Дети постарше, в возрасте 8-12 лет, на более продвинутом визуальном конструкторе Scratch уже используют переменные и циклы в коде. А на курсе Roblox и Minecraft школьники от 9-14 лет создают 2D-и 3D-персонажей и собственные игры, программируя на языках Python и LUA.
Занимаясь программированием, дети могут реализовать свой творческий потенциал: написать с нуля собственное приложение, создать игру или прототип любимого киногероя. При этом дети научатся работать в командах, активно взаимодействуя и выстраивая общение друг с другом.
Что касается будущего трудоустройства, то ни для кого не секрет, что заработная плата специалистов с навыками программирования на порядок выше средней.
Если ваш ребёнок увлекается компьютерами, то вы смело можете выбирать школу программирования в качестве полезного и увлекательного досуга для детей. В любом случае знание языков программирования и базовые навыки в IT всегда пригодятся ребёнку в учёбе и будущей карьере.
Кружки для детей дошкольного возраста
Prostock-studio/Shutterstock.com
Цель занятий с детьми 3-5 лет – это их развитие: психологическое, сенсорное, интеллектуальное и физическое. Различные уроки и занятия входят в программу образования детского сада, но некоторые учреждения предлагают и дополнительные занятия для своих воспитанников.
Творческие кружки
| Направление | В чём польза? |
| ИЗО | Дети осваивают базовые техники рисования и в процессе учатся понимать форму предметов и запоминают цвета. Формируется навык правильно держать кисть и карандаш. |
| Лепка (из пластилина, солёного теста) | Стимулирует развитие речи, тренирует мелкую моторику и координацию движений, развивает логическое мышление, благотворно влияет на психическое и эмоциональное состояние. |
| Рисование песком на световых столах | Развивает творческие способности и воображение, тренирует сенсорные навыки, мелкую моторику, координацию движений, снимает эмоциональное напряжение. |
| Аппликация | Вырабатывает аккуратность, усидчивость, формирует художественный вкус, развивает фантазию, помогает изучать цвета и фигуры. |
⠀
Образовательные кружки
Prostock-studio/Shutterstock.com
Дополнительные уроки направлены на формирование базы знаний и навыков для дальнейшего гармоничного обучения.
| Направление | В чём польза? |
| Иностранные языки (чаще всего английский) |
Занятия иностранным языком в игровой форме позволяют осваивать его естественным образом, на интуитивном уровне. Формируется словарный запас, происходит понимание логики языка, стимулируется мыслительная деятельность, развивается артикуляция. |
| Занимательная математика | Формирует структурное и логическое мышление, умение находить решения, развивает интеллект. |
| Логоритмика | Комплекс пальчиковых, речевых, музыкально-двигательных и групповых игр способствует развитию речи и чувства ритма, развивает память и координацию движений. |
⠀
Познавательные кружки
Prostock-studio/Shutterstock.com
Направления социально-педагогической профиля для развития личностных качеств, интеллекта и любознательности у малышей.
| Направление | В чём польза? |
| Природоведение | В игровой форме объясняет явления окружающего мира, формирует навыки безопасного поведению на природе, учит любить и заботиться об окружающей среде. Дети получают представление о животных, птицах и растениях. |
| Духовно- нравственное развитие |
Прививает детям понимание того, что такое хорошо и плохо, даёт основы этики, учит нормам поведения, развивает патриотизм и гражданственность. |
| Кулинарный кружок | Развивает самостоятельность, креативные способности, моторику, даёт представления о формах и консистенциях веществ, формирует правильные установки пищевого поведения. |
⠀
Кружки для детей с ОВЗ
Prostock-studio/Shutterstock.com
По разным данным, в России более 2 миллионов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и порядка 700 тысяч детей-инвалидов. Хотя далеко не везде существует доступная образовательная среда, ребята с особыми потребностями имеют возможности заниматься в различных кружках и секциях.
| Направление | Кому подойдёт, польза |
| Плавание | Вид спорта с минимальным перечнем противопоказаний. Особенно полезен при ДЦП и нарушениях опорно-двигательного аппарата. |
| Театральная студия | Дети с РАС, задержкой психо-речевого и умственного развития, ментальными особенностями, дети-инвалиды. ⠀ Развивает коммуникативные навыки, работает с заниженной самооценкой, страхами общения с другими людьми, |
| ИЗО | Дети с РАС, задержкой психо-речевого и умственного развития, нарушениями опорно-двигательного аппарата, ментальными особенностями. ⠀ Вызывает положительные эмоции, помогает самовыразиться. |
| Шахматы | Дети с умственной отсталостью, нарушениями слуха, речи, опорно-двигательного аппарата. ⠀ Помогают преодолеть трудности в развитии, замкнутость. |
| Йога (оздоровительная гимнастика) | Дети с нарушением зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, ментальными особенностями. ⠀ Положительно воздействует на физическое и нервно-психическое развитие ребёнка. |
⠀
Возможность занятия спортом, танцами и другими направлениями, связанными с интенсивной физической активностью, лучше обсудить со специалистом по адаптивной физкультуре.
Онлайн-занятия и приложения для детей
Prostock-studio/Shutterstock.com
В нашу цифровую эпоху существует огромное множество «развивашек», кружков и тематических курсов для детей в формате подкастов, аудиолекций, онлайн или в виде мобильного приложения.
Такие занятия можно проводить дома и с их помощью организовать полезный и интересный досуг для ребёнка, сэкономив время и деньги.
Полезные приложения-развивашки для детей 2–10 лет
| Приложение | Возраст | Для чего? |
| Математика и цифры для детей | 2–6 лет | Поможет выучить цифры и научит считать, в том числе на иностранном языке. |
| «Очень голодная гусеница. Формы и цвета» | 2–4 лет | Вместе с персонажем популярной книги Эрика Карла ребёнок учится сортировать предметы по форме, размеру и цвету. |
| Буковки: учимся читать весело | 5–6 лет | Знакомит с буквами, помогает научиться читать по слогам. |
| Thinkrolls: Kings & Queens | 4–7 лет | В игровой форме знакомит ребёнка с законами логики и физики и учит их применять. |
| «География мира» | 7–10 лет | В интерактивной и наглядной форме поможет запомнить названия стран, их флаги, положение на карте. |
⠀
Для детей постарше помимо вполне привычных занятий по предметам школьной программы, живописи или программирования сейчас в интернете можно найти предложения по онлайн-обучению танцам, гимнастике и даже футболу.
Мотивируем к самостоятельному развитию
Prostock-studio/Shutterstock.com
Ещё один плюс интернет-технологий обучения в том, что для детей появились не только направления, связанные с интеллектуальным развитием, но помогающие формировать мотивацию, самоорганизацию и практические привычки, которые значительно облегчат жизнь ребёнку во взрослом возрасте. Например, приложение «Пинго», работающее в тандеме с приложением «Где мои дети», сделано в концепции «развиваем и развлекаем».
Ежедневно ребёнок получает различные задания, связанные с теми или иными активностями: интеллектуальными, бытовыми, физкультурными, развлекательными. Список вариантов обновляют разработчики приложения, а также сами пользователи и эксперты.
За выполнение задач начисляются баллы, которые помогают ребёнку достигнуть той или иной цели. Цель заранее обговаривается с родителями.
Выполняя задания, дети не только получают новый интерактивный формат взаимодействия с родителями, но и незаметно для себя вырабатывают полезные привычки, изучают новое, весело и с пользой проводят время. Подробнее об этом – здесь.
Скачайте приложения прямо сейчас и займите своего ребёнка интересными, полезными делами. А главное, освободите себе немного времени и смотивируйте ребёнка развиваться и самостоятельно.
Бесплатные кружки – где их найти и как записать ребёнка?
Prostock-studio/Shutterstock.com
По данным опроса 2019 года, проведённого ОНФ, денежные затруднения стали главной причиной отказа от детских кружков, на них сослались 28% опрошенных родителей. Дополнительные занятия для ребёнка ежемесячно обходятся в сумму от 6,3 до 20 тысяч рублей, в зависимости от уровня состоятельности семьи и места проживания. При этом, по данным социологов Высшей школы экономики, почти половина родителей предпочла бы не платить за кружки и секции.
В связи с этим многих интересует, существуют ли бесплатные программы дополнительного детского образования и где их найти.
Кружки в школе
Во многих школах для учеников реализуются программы дополнительного образования на бесплатной основе, либо цена занятий сравнительно небольшая.
Как правило, их проводят сами учителя.
Обычно это кружки эстетического, спортивного, музыкального и патриотического воспитания, а также по иностранным языкам, но бывают и другие направления – например, робототехника, кулинария, театральная студия.
С перечнем доступных направлений можно ознакомиться на сайте учреждения, которое посещает ребёнок.
Бесплатные занятия в бюджетных ДШИ, СШОР
Prostock-studio/Shutterstock.com
В бюджетной организации дополнительного образования – например, музыкальной или художественной школе, детской школе искусств – можно заниматься бесплатно при условии прохождения конкурсного отбора.
Поэтому для обучения по творческим направлениям, скорее всего, сначала придётся потратиться на подготовительные занятия, и уже подготовленный ребёнок сможет пройти конкурс.
В спортивную школу олимпийского резерва или детско-юношескую спортивную школу также берут на основе отбора. Тренеры смотрят на антропометрические данные ребёнка, оценивают его перспективы в конкретном виде спорта, изучают наличие или отсутствие медицинских противопоказаний.
Бесплатные кружки в бюджетных центрах дополнительного образования и дворцах творчества
Такие учреждения дают широкий выбор кружков и секций самых разных направлений, которые можно посещать бесплатно. Набор туда начинается в начале учебного года.
В зависимости от региона школьник может посещать от одного до нескольких кружков и секций без оплаты.
Перечень доступных вариантов и условия бесплатного обучения можно найти на сайте городской или районной администрации, в департаменте образования, муниципальном портале дополнительного образования, на Госуслугах, а также узнать при личном посещении организации.
Государственное софинансирование
В регионах России проходит эксперимент по внедрению сертификатов персонифицированного финансирования услуг дополнительного образования детей (ПФДО). По программе ПФДО можно получить специальный сертификат, которым родители смогут оплатить занятия ребёнка.
В каждом регионе действует свой список направлений, доступных по сертификатам. Познакомиться с ними и записаться можно на портале ПФДО.
Как записать ребёнка на кружки через Госусуги?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Заявление на обучение ребёнка можно написать непосредственно в выбранной организации. Также данная услуга доступна на портале Госуслуг для зарегистрированных пользователей, проживающих в Москве.
Как её получить:
- На главной странице портала выбрать раздел «Семья, дети» или «Образование, учёба».
- Выбрать вкладку «Запись в кружки и секции» (портал перенаправит вас на сайт mos.ru)
- Заполнить анкету, на её основе портал предложит варианты.
- Выбрать направление.
- Выбрать дату начала занятий или сдачи вступительных экзаменов.
- Заполнить предложенную форму.
- Отправить заявление на рассмотрение.
Срок рассмотрения заявки – 1 рабочий день. В записи может быть отказано при отсутствии свободных мест в выбранном учреждении.
Критерии выбора кружок или секции для ребёнка: что нужно помнить родителям?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Социологи подразделяют направления детских кружков по их функциям:
- Компенсирующей, то есть направленной на устранение пробелов в школьном образовании и связанной с занятиями учебными дисциплинами.
- Развивающей, то есть нацеленной на освоение ребёнком дополнительных умений и знаний вне пределов школьной программы. Здесь также есть подразделение на развитие «гибких», универсальных полезных навыков, и на развитие «жёстких» навыков, т. е. на получение специальных знаний и умений в какой-либо области.
Выбор направления зачастую связан с представлениями родителей о пользе дополнительного образования для ребёнка, а также их готовностью уделять время, вкладывать силы и средства в развитие детей.
Существуют и объективные факторы − удалённость места проведения занятий от дома и школы, стоимость уроков, отзывы о качестве преподавания, педагоге или тренере.
При выборе кружка или секции также нужно ориентироваться на интересы ребёнка и его комфорт.
Выбираем кружок для ребёнка. FAQ
Prostock-studio/Shutterstock.com
Как понять, что будет интересно ребёнку?
Возможные предпочтения детей можно попытаться предугадать по играм, запросам и темпераменту. Но самый простой способ – попробовать и узнать. Пробные занятия, гостевые визиты, мастер-классы и открытые уроки помогут определиться, что больше нравится и подходит.
Когда ребёнок готов к дополнительным занятиям?
Психологи говорят, что в возрасте 5–6 лет. Однако все дети разные, и кто-то «дозреет» до кружка или секции попозже, а кто-то уже в 4 года готов вливаться в новый коллектив.
На сколько кружков можно водить ребёнка, чтобы его не перегрузить?
Зависит от сил и желания ребёнка, а также финансовых возможностей семьи. Однако родителям нужно следить за тем, как дети переносят интенсивную нагрузку. Даже если они говорят, что всё нравится и всё интересно, но при этом появились вялость, пассивность, упала школьная успеваемость – пора сократить число дополнительных занятий.
На самом деле одного кружка или секции вполне достаточно, если ребёнок с радостью ходит на занятия 2–3 раза в неделю. Не нужно настаивать на чём-то ещё, особенно против согласия детей.
Как подготовить ребёнка к посещению кружка?
Процесс должен быть постепенным. Когда вы определились с направлением, посмотрите в интернете, как проходят занятия, обсудите увиденное с ребёнком. Обязательно сходите вместе в секцию или кружок, которые планируется посещать, на гостевой визит, открытую тренировку, пообщайтесь с тренерами и педагогами.
Пусть ребёнок сам всё увидит, изучит обстановку, возможно, познакомится с будущими одногруппникам – так ему будет легче психологически приступить к новой деятельности.
Что делать, если ребёнок не хочет заниматься?
Prostock-studio/Shutterstock.com
Попробуйте разобраться, в чём причина. На этапе выбора кружка ребёнок может просто не знать и не понимать, что вы ему предлагаете.Над ним берёт верх естественный страх неизвестности. Поэтому сначала покажите и расскажите о каждом направлении, посетите пробное занятие. Вероятно, мнение ребёнка поменяется.
Если ребёнок не хочет ходить в кружок, потому что боится нового коллектива, поговорите с ним об этом, развейте страхи, настройте на позитивный лад. Сходите познакомиться с будущими педагогами. Если это не помогает, выходом станут занятия индивидуально, в малых группах или онлайн.
Нежелание ходить в секцию или кружок может быть связано и с тем, что выбранное направление ребёнку просто не подходит: он любит действовать один, а его записали в командный спорт, он романтичный и ранимый, но ходит на дзюдо, ему хотелось бы петь, но отдали в секцию робототехники.
Бывает, что от посещения дополнительных занятий детей отталкивает неприятный им педагог, неудобное расположение места обучения или элементарно стало не интересно.
В любом случае, заставлять ребёнка посещать кружок не стоит, это только испортит между вами отношения. Попробуйте договориться с ним о том, что он доходит месяц/абонемент и после этого решит, продолжает он заниматься или бросает и выбирает что-то другое.
Читайте также Ребёнок не хочет заниматься в секциях? Тренер спортивной школы о причинах лени и низкой мотивации.
Детские кружки и секции – это не только способ организовать досуг ребёнка и получить уверенность в том, что он безопасно проводит свободное время. Правильный выбор направления поможет получить дополнительные навыки, которые пригодятся в жизни и даже определиться с будущей профессией! Поэтому подходите к выбору ответственно, осознанно и обязательно интересуйтесь мнением своего ребёнка.
Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту
Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик
Вот полная комната игрушек, но ребенку не хочется с ними играть. До того момента, пока вы лично не предложите ему взять одну из них. Тогда он посмотрит на нее иначе и мигом начнет игру. Часто дело не в том, что ребенку действительно нечем заняться. Он просто не может придумать себе развлечение. Разбираемся, как ему помочь.
Иногда детям сложно перестроиться и начать самим находить себе занятие, ведь они привыкают, что рядом с ними всегда родители, которые знают кучу веселых игр и могут придумать, как сделать интересные поделки из всего, что найдется под рукой.
Сидите с ним в комнате и показывайте, что вы заняты. Например, читайте или составляйте список покупок. Когда ребенок начнет жаловаться, что ему нечем заняться, скажите подождать, пока вы закончите. На эти несколько минут или даже целый час ему придется самому отыскать себе занятие.
Когда ребенок сам способен найти дело, у родителей появляется больше свободного времени. Но если ребенок никак не придумает, чем заняться, слоняется по дому и жалуется, пока вы готовите или убираете, предложите ему помочь вам.
Например, называйте ингредиенты для блюда, чтобы он доставал их из шкафа или холодильника. Или вместе сортируйте одежду для стирки. И если ребенку все же будет скучно одному, он всегда сможет прийти к вам и помочь с делами, не дожидаясь вашего приглашения. А заодно и получит полезные для жизни навыки.
Дети часто знают, во что хотят поиграть, но эти мысли приходят им на ум не в самый подходящий момент. Например, когда вы будете ехать в больницу, ребенок вспомнит, как ему хочется собрать башню из конструктора. А вот спустя несколько часов дома он на конструктор и не посмотрит.
Когда вечером или на следующий день он заявит, что ему нечем заняться, предложите варианты из этого списка.
Интересное по теме
Игры, в которые играют дети (и должны ли они играть в них в принципе)
Потратьте больше времени и вспомните все игры и дела, которыми ваш ребенок может заниматься самостоятельно. Запишите в столбик и игры с конструктором, и уборку в комнате (вдруг прокатит?), и обнимашки с кошкой.
Затем разрежьте этот список на полоски, чтобы на каждой полоске был записан отдельный пункт, и сложите их в банку. В следующий раз, когда ребенок заскучает, он сможет взять из банки несколько бумажек с идеями.
Бывает, что ребенок сам придумывает себе занятие или находит его с вашей помощью, но быстро бросает и снова начинает скучать. Предложите ему попытаться поиграть или почитать в течение нескольких минут, и установите таймер.
Возможно, за отведенное время он все же больше увлечется выбранным делом и продолжит заниматься им и после того, как таймер сработает.
Большое количество игрушек вовсе не означает, что ребенку будет интересно играть с ними. Напротив, кучи игрушек ограничивают фантазию детей.
Уберите часть имеющихся игрушек на пару недель в шкаф. А потом верните обратно. Ребенок будет воспринимать их как новые, опять заинтересуется и придумает новые игры с ними. Проверено многими родителями тоддлеров.
Интересное по теме
«Если спрятать старую игрушку в шкафу и достать ее неделю спустя, то эта игрушка опять считается новой» (и еще 8 открытий, которые сделали отцы тоддлеров)
Раз уж дети не находят себе занятие, потому что не могут выбрать одну игрушку или ленятся порыться в столе, чтобы отыскать там альбом и фломастеры, убедитесь, что несколько подходящих вещей всегда у них под рукой. Сделайте уголок развлечений.
Положите на стол только парочку игрушек, всего один набор конструктора, стопку цветной бумаги, альбом, набор карандашей и пластилина. Когда ребенок заскучает, он сможет обратиться к предметам, которые будут выбиваться из хаоса вокруг (и возможно, заинтересуется ими, но тут мы не гарантируем).
Когда нет возможности пойти погулять на улице и дети много времени проводят дома, главная забота родителей – правильно организовать их досуг. Эта задача очень непростая. Необходимо отвлечь ребят от компьютера, телефона и телевизора. Важно, чтобы они получили нужный навык для общего развития, иначе им быстро прискучит домашнее времяпровождение. Занятие должно быть не только интересным, но и полезным, и это, пожалуй, самое главное.
Содержание
- Рисование
- Живопись по номерам
- Алмазная мозаика (алмазная вышивка)
- Опыты и эксперименты
- Лепка
- 3D-ручка: что это такое и что с ней можно делать
- Техника безопасности
Почему постоянное развитие так ценно для детей любого возраста?
- Укрепление нейронных и межполушарных связей. Чем больше опыта приобретет ребенок за свою жизнь, тем легче и быстрее его мозг будет обрабатывать информацию (запоминать, анализировать, синтезировать и т. д.). А это прямой путь к успешной учебе.
- Накопление сенсорных ощущений дает ребенку представление о разнообразии окружающего мира. Он познает его с большим удовольствием и делает новые открытия каждый день. Это повышает его интеллект и делает память более цепкой и емкой.
- Осознание собственных способностей повышает самооценку ребенка и уверенность в себе. Ему проще построить отношения в коллективе сверстников и с взрослыми.
- Такие занятия делают жизнь интересной, наполняют ее положительными впечатлениями, которых не даст просмотр очередного мультика или игра на планшете. Кроме того, детские психологи утверждают – знания и сноровка помогают ребенку справляться со стрессом и преодолевать возрастные кризисы.
- Интересное дело сближает детей с родителями, помогает построить доверительные дружеские отношения. В сложных периодах, особенно в подростковом возрасте, это станет отличной профилактикой многих неприятностей.
Предлагаем несколько идей для детского досуга, которые понравятся и упрямому подростку, и дошкольнику, только-только выучившему буквы и цифры.
Рисование
Казалось бы, что может быть необычного в рисовании: берешь краски и альбом и начинаешь рисовать?! На самом деле существует множество интересных вариантов этого замечательного занятия. Оказывается можно:
- пальчиковыми красками рисовать руками на оконном стекле, ватмане или обратной стороне рулона обоев;
- взять краски для ткани и разрисовать любимые джинсы. Краски – слишком стандартно? Берите блопены или объемные блестящие глиттеры! С ними процесс пойдет веселее;
- рисовать цветной пеной – высыхая, она оставляет на бумаге загадочные и очень красивые отпечатки;
- освоить аквагрим и замаскироваться под любого персонажа;
- попробовать себя в роли художника-аниматора и снять собственный мультфильм в стиле олдскул…
Да мало ли других отличных идей! Техник и видов красок столько, что рисование никогда не надоест.
Занятия изобразительным искусством очень полезны и детям, и взрослым.
- Рисование замечательно снимает нервное напряжение, способствует расслаблению, прогоняет тревогу и печаль. Кроме того, этот вид творчества помогает мозгу лучше работать, как бы «перезагружая» его, а также улучшает внимание и память.
- Рисуя, мы заряжаемся энергией, испытываем невероятное чувство творческого подъема, радости и счастья. Время пролетает незаметно.
- Рисование дает огромный простор для творческих экспериментов, который ограничивается только фантазией.
- Относительно быстрый видимый результат, для получения которого нужно приложить некоторые усилия. Это приучает к усидчивости и достижению поставленных целей.
Живопись по номерам
Очень интересное направление в изобразительном искусстве. Суть в том, что на основу (это может быть холст или картон) контуры рисунка уже нанесены, области каждого цвета выделены и пронумерованы. Каждый номер соответствует определенному оттенку. В набор, кроме холста с рисунком и кисточки, обычно входят подобранные акриловые краски. Они замечательно ложатся, дают ровный насыщенный цвет, быстро сохнут – словом, то, что нужно новичкам. В результате получается картина, максимально приближенная к настоящему профессиональному живописному полотну.
Сюжеты картин по номерам – самые разные: от изображений мультяшных героев и животных до сложных натюрмортов и пейзажей с большим количеством деталей. Для малышей от 3 лет выпускаются небольшие наборы с простым рисунком и малым количеством «чистых» цветов. Для детей постарше и подростков советуем выбрать картины, где цвета нужно смешивать и требуется долгая кропотливая работа.
Картины по номерам дают ребенку особое развитие. Во-первых, он самостоятельно нарисует художественную работу, которой можно украсить стену комнаты или подарить близким. Во-вторых, он научится подбирать цвета, смешивать краски, почувствует себя настоящим художником. В-третьих, это отличный тренажер для памяти, внимания, воображения и мышления.
Дадим несколько полезных советов по раскрашиванию.
- Начинать лучше всего с верхнего правого угла, постепенно двигаясь вниз. Так ребенок случайно не запачкает картину или самого себя непросохшей краской. Начинайте с крупных элементов, потом переходите к более мелким.
- Сначала раскрашивают светлые фрагменты, а потом – темные. В случае ошибки светлый оттенок проще закрасить, чем темный.
- В области, где нужны светлые нежные цвета, следует наносить несколько слоев акрила, чтобы закрыть контуры и нумерацию.
- Если в центре изображен какой-то крупный объект, то лучше сначала раскрасить его, а уже потом работать над деталями.
- Объясните ребенку, как важно хорошенько споласкивать кисточку, меняя цвета.
В заключение покройте готовую картину акриловым лаком, дайте высохнуть и оформите в раму.
Картины по номерам для детей
Алмазная мозаика (алмазная вышивка)
Суть этого вида творчества состоит в том, что изображение выкладывается из цветных стразов на схему-основу с клейким слоем. Страз за стразом – и вскоре получается яркая переливающаяся картина, которая смотрится эффектно и, несомненно, станет отличным украшением интерьера. Это скрупулезное, но, тем не менее, интересное занятие, подходящее для всей семьи, поскольку:
- положительно влияет на мелкую моторику, внимание, мышление, память;
- развивает творческие способности и чувство прекрасного;
- приучает добиваться поставленной цели;
- дает видимый и относительно быстрый результат;
- снимает нервное напряжение.
Как правило, в набор алмазной мозаики входят:
- символьная цветная схема, напечатанная на плотной синтетической ткани и имеющая клейкий слой;
- квадратные, круглые или фигурные стразы, подобранные по цветам;
- пластиковый пинцет и специальная ручка-стержень для выкладывания;
- кусочек твердого клея (если нанести его на ручку, то стразы брать намного удобнее);
- кюветка для страз.
Алмазная мозаика обычно выпускается в двух вариантах выкладывания: с полным и частичным заполнением, когда фоновое изображение уже нанесено на основу, а вам остается только выложить стразами отдельные детали. Для начинающих и маленьких детей последний вариант предпочтительнее, так как картинка не успевает надоесть.
Несколько полезных советов:
- храните стразы в плотно закрывающихся боксах с отдельными секциями для каждого цвета. Так процесс выкладывания пойдет быстрее;
- отрезайте защитное покрытие по мере выкладывания мозаики;
- песли за раз закончить мозаику не получается, то сверните ее в рулон. Изображение не пострадает.
Алмазная вышивка для детей
Опыты и эксперименты
Как доказать ребенку, что учиться – это важно и увлекательно? Существует только один способ: показать, что наука на самом деле существует далеко за пределами страниц школьного учебника, она вокруг нас.
К примеру, взаимодействие разных химических веществ показывает простой опыт с вулканом. Для него вам потребуется сода, 9%-ный уксус, вода, жидкость для мытья посуды, картонный конус, широкая миска, любой пластилин и красная краска.
- Отрежьте у конуса верхушку и поставьте его в миску. Для устойчивости облепите конус пластилином, формируя горные склоны. При желании можно покрыть краской. Это и будет наш вулкан.
- Внутрь насыпьте примерно полпачки пищевой соды, налейте полстакана воды, добавьте красной краски для эффекта раскаленной лавы, а также каплю жидкости для мытья посуды. Хорошо размешайте.
- Добавьте немного уксуса.
- Наслаждайтесь грандиозным извержением.
Объяснение опыта: при соединении соды и уксуса выделяется большое количество углекислого газа, а также соль и вода. Образуется пышная пена, которую пузырьки газа выталкивают из «вулкана» наружу.
Хотите, чтобы все эксперименты точно оказались успешными и безопасными? Наборы для проведения всевозможных научных опытов дают отличную возможность попробовать «на вкус» настоящую науку в домашних условиях, а именно:
- Повышение интереса к школьным урокам: практика ляжет на теоретический фундамент. Вопросы, зачем учить физику, биологию или окружающий мир, отпадут сами собой.
- Развитие наблюдательности, целеустремленности, самостоятельности, мышления.
- Направление энергии ребенка в мирное русло.
- Гарантированный результат и абсолютная безопасность: все реакции и процессы проверены производителем.
- Большинство наборов имеют подробную графическую инструкцию, следуя которой дети могут без посторонней помощи провести эксперимент.
Какой же набор выбрать? Если ваш ребенок – любитель нахимичить, то подойдет любой комплект для изучения свойств различных веществ. Для малышей отличный выбор – наборы для создания лизунов, полимерных червяков или выращивания кристаллов. Детям постарше понравится наборы юного химика, позволяющие самостоятельно проводить химические реакции.
Если ребенка интересует, что и как устроено на нашей планете (иными словами, физика и все, что связано с ней), советуем выбрать набор для проведения интересных экспериментов – например, с магнитами, электрической цепью или климат-установкой. Как вам идея создать совершенно ручной мини-торнадо?
Поклонникам техники обязательно придутся по душе наборы для конструирования роботов, которые беспрекословно будут слушаться своего создателя. Робототехника – одно из самых актуальных направлений в современной науке. Кто знает, может, так вы подтолкнете ребенка к выбору интересной и востребованной профессии?!
Если ребенок грезит о приключениях и любит все таинственное, стоит присмотреться к археологическим наборам. Их суть – поиск спрятанных в кусочках грунта артефактов, из которых нужно собрать паззл или украшение. Они интересны детям любого возраста.
Лепка
Лепка – увлекательное занятие, которое не только доставит много радости детям и взрослым, но и полезно для развития мелкой моторики, речи, воображения и мышления. Самые популярные материалы для лепки – это пластилин и кинетический песок. Лепка доступна детям с возраста 2-3 лет.
На первый взгляд, лепить из пластилина проще простого. Напомним основные приемы:
- скатывание – положите пластилин между ладонями и скатайте его в шарик;
- раскатывание – пластилиновый шарик раскатывают между ладонями так, чтобы он приобрел цилиндрическую или яйцеобразную форму;
- сплющивание – сдавите шарик так, чтобы получилась лепешка;
- прищипывание и оттягивание – пальцами захватите край пластилина, сжимая их, придайте нужную форму и толщину;
- заглаживание – кончиками пальцев выравнивайте поверхность изделия, одновременно убирая излишки пластилина;
- соединение – отдельные элементы осторожно прижимают друг к другу, не допуская их деформации.
Теперь давайте попробуем слепить любимое детское лакомство – рожок мороженого. Для этого вам потребуется разноцветный пластилин, стек (или зубочистка) и цветные бусинки для украшения.
- Из коричневого пластилина скатайте большой шарик и сплющите его в лепешку.
- Стеком или зубочисткой нарисуйте вафельные клеточки.
- Сверните заготовку в рожок, прижмите плотно край.
- Скатайте несколько шариков из цветного пластилина, желательно, разного размера.
- Стеком или зубочисткой сделайте на шариках несколько мелких глубоких «царапин».
- Уложите получившееся «мороженое» в рожок.
- Украсьте бусинками.
Кинетический песок представляет собой нечто среднее между пластилином и песком. Крупинки хорошо прилипают друг к другу, отлично держат форму, но не пачкают руки и стол. Приемы работы с этим материалом такие же, как и с обычным пластилином.
Давайте попробуем слепить из кинетического песка угощение для куклы. Для этого потребуется цветной кинетический песок, формочки для печенья, бусинки и пуговицы для украшения.
- Возьмите небольшие кусочки песка и скатайте из них шарики.
- Расплющите каждый из шариков в лепешку.
- Приложите формочку к лепешке и вырежьте ею «печенье».
- Украсьте «выпечку» бусинками и пуговицами.
Огромное количество идей для лепки из пластилина и кинетического песка вы найдете в специальных иллюстрированных пособиях и в Интернете.
3D-ручка: что это такое и что с ней можно делать
Благодаря этому замечательному девайсу создаются удивительные трехмерные рисунки. Внешне он действительно похож на ручку, только вместо обычных чернил используется полимер. При нагревании или под воздействием ультрафиолета он превращается в тонкую мягкую пластиковую нить, которой можно рисовать не только на основе, но и в воздухе. Высыхая, полимер становится твердым.
- Пользоваться 3D-ручкой настолько просто, что с этой задачей справится даже дошкольник 6-7 лет (разумеется, под присмотром родителей).
- Огромный простор для творчества: можно «нарисовать» все что угодно – от картин, предметов интерьера и 3D-моделей до игрушек и украшений.
- Широкая цветовая гамма полимерных стержней.
- Устройство можно применять также для мелкого ремонта пластиковых изделий.
- Процесс рисования затягивает и положительно влияет на мелкую моторику, усидчивость, концентрацию внимания.
Внимание! Если вы используете модель, предполагающую нагревание полимерного стержня, объясните ребенку, что нельзя трогать сопло устройства, так как оно нагревается. Присматривайте за маленьким художником. Если у вас маленькие дети, лучше выбрать «холодную» фотополимерную ручку, где плавление полимера происходит под воздействием УФ-лучей. При работе с ней необходимо надевать защитные желтые очки.
Научиться рисовать ЗD-ручкой поможет наш мастер-класс. Для начала освоим создание плоских изображений.
Вам потребуется:
- 3D-ручка;
- полимер;
- трафарет;
- калька или пергамент.
Порядок действий следующий:
- Подготовьте устройство к работе согласно инструкции производителя.
- Заправьте полимерный стержень нужного цвета. Следите, чтобы его кончик был ровно подрезан.
- Наложите кальку на трафарет.
- Начинайте обводить рисунок по контуру.
- Заполните контур штрихами так, чтобы они слегка перекрывали друг друга.
- Дайте полимеру затвердеть (это займет мало времени) и снимите готовое изделие с основы. Готово!
Объемное изделие создается по тому же принципу: сначала рисуют главные, основные линии по контуру, а потом заполняют их. Если изделие имеет сложную форму, то лучше использовать подходящую основу-заготовку, например, мячик для настольного тенниса или коробочку.
Больше идей для 3D-рисования вы найдете здесь:
Или здесь:
Можно даже «нарисовать» самый настоящий велосипед, как показано в этом видео:
3D-ручки в нашем каталоге
Техника безопасности
Наборы для творчества и научных опытов могут содержать мелкие элементы, которые ребенок может засунуть в дыхательные пути или проглотить. Поэтому никогда не оставляйте детей без присмотра во время занятий. Обязательно убедитесь в том, что ребенок знает, как обращаться с материалами, и понимает, что можно с ними делать, а что – нельзя.
Всё для детского творчества в нашем каталоге