Как найти контент в библиотеке

Была ли эта статья полезной?

Памятка

Как найти в библиотеке нужную информацию?

Тебе нужна информация для подготовки реферата, доклада или сообщения?

Найти информацию тебе помогут библиотекарь и СБА.

Библиотекарь – это знающий человек.

А СБА(справочно-библиографический аппарат) – это каталоги, картотеки, энциклопедии, справочники, словари….

Для получения информации правильно сформулируй свой запрос. Это ты можешь сделать только сам. Сформулируй тему правильно, тогда и библиотекарь и СБА выдадут необходимую информацию.

Уточни до деталей тему своего запроса.

И еще просьба:

— уточни, сколько источников информации тебе потребуется (это зависит от объема реферата, доклада и т. д.);
— определи хронологические рамки запроса или документов (особенно если вопрос касается истории); а также типы и виды источников (книги, газетно-журнальные статьи…).

И последнее: от того, насколько верно сформулирован запрос, будет зависеть успех написания «умной работы».

Справочно-библиографический
отдел и систематический каталог
библиотеки.
Поиск
книг по интересующей проблеме обычно
начина­ют со
справочно-библиографического
отдела и
систематического
ка­талога библиотеки. Каждая библиотека
имеет собственный справоч­но-библиографический
аппарат. Ее каталоги и картотеки содержат
оригинальную информацию. При сходных
фондах отечественных из­даний каталоги
научных библиотек могут отличаться по
структуре и содержанию. Поэтому поиск
информации в различных библиотеках
может дать разные результаты. Читать
же, пользоваться фондами можно в той
библиотеке, которая покажется более
удобной для работы с книгой.

Как
правило, в любой библиотеке читателям
открыт доступ к зна­чительной части
справочно-библиографического аппарата.
Они мо­гут обращаться к энциклопедиям,
словарям, справочникам, библио­графическим
пособиям, самостоятельно вести поиск
в системе каталогов и картотек. Для
справочных целей используются книжные
фонды открытого доступа.

Информацию
о психологической литературе можно
найти как в разделе «Психология», так
и в разделах систематического каталога
смежных отраслей знания, например,
философии, медицины, педаго­гики,
социологии.

Если
не удастся самостоятельно справиться
с библиографически­ми поисками, нужно
обратиться к дежурному библиографу,
который даст консультацию по методике
дальнейшего поиска.

Для
более широкого поиска информации о
книгах по проблеме можно использовать
книжную летопись, реферативные журналы,
аналити­ческие
обзоры,
бюллетени.
Информацию
о них дает библиограф. Для подготовки
квалификационных работ по психологии
важнейшие из них следующие:

«Книжная
летопись» —
старейший и
самый
известный в стране и за рубежом
библиографический указатель. Основной
выпуск выходит еженедельно. Указатель
публикует 50 тыс. в год библиографических
описаний книг и брошюр, вышедших на
всех языках мира (массово-политическая,
научная, художественная, учебная
литература, слова­ри, энциклопедии,
научно-популярные издания, книги для
детей и юношества). Приложения:
ежеквартальные именной, географический
и
предметный
указатели; ежегодный указатель серийных
изданий. До­полнительный выпуск
(авторефераты диссертаций) издается с
1981 г., выходит ежемесячно. Содержит
описания авторефератов диссертаций
на соискание ученых степеней кандидата
и доктора наук по всем отраслям знаний.

«Ежегодник
книги»
включает
библиографические описания книг и
брошюр,
поданных за определенный год. Выходит
в двух томах. Том
1-
й — общественно-политическая, учебная,
детская и художественная литература,
издания по искусству, культуре и
языкознанию. Том
2-
й — книги и брошюры по естествознанию,
технике, промышленности, сельскому
хозяйству, транспорту, связи, торговле,
медицине и пр.
Указатели:
именной,
заглавий книг на языках переводных
изданий,
предметный.

«Летопись
журнальных статей» выходит
еженедельно. Содержит библиографические
описания статей, документальных
материалов, произведений художественной
литературы из 2660 журналов, периодических,
продолжающихся и непериодических
сборников, выходящих на русском языке.
Приложение: ежегодный указатель «Список
журналов, периодических, продолжающихся
и непериодических тематических
изданий,
статьи из которых учтены в …. году».

Большую
ценность в информационном поиске
представляют такие информационные
издания, как реферативные
журналы (РЖ), экспресс — информация
(ЭИ), сигнальная
информация (СИ).
В РЖ публикуются рефераты, аннотации
и библиографические описания, в ЭИ
освещаются
современные достижения науки и техники
за рубежом в виде расширенных рефератов.
СИ — библиографическое пособие,
предназначенное для оперативного
информирования специалистов о публикациях
по определенной отрасли (теме, проблеме)
в отечественных и зарубежных изданиях.

В
РЖ
ВИНИТИ (Всесоюзный
институт научной и технической
информации)
обобщается информация, публикуемая в
130 странах
мира
на 66 языках (Поиск информации в
библиотеках, 1992, с. 26).
Для
психологов представляет ценность его
часть «0.4. Биология. Раздел
0.4.II.
Психология».

Библиографические
указатели психологической литературы
за прошедший год публикуют журналы
«Вопросы психологии» и «Психологический
журнал».

Из
зарубежных реферативных изданий
наиболее авторитетным является журнал
«Psychological
Abstracts»,
выпускаемый
Американской
психологической
ассоциацией. В нем содержатся краткие
аннотации большинства работ, выходящих
в англоязычных психологических журналах.
Существенно
расширяют знания об источниках
библиографические списки,
помещаемые
в
конце
книг и статей. Достаточно
полный перечень информации по
соответствующей теме содержат, как
правило, списки литературы в кандидатских
и докторских диссертациях. Дис­сертации
можно найти в местах их хранения (в РГБ
и ГЦНМБ), а так­же по месту защиты —
в библиотеке соответствующего научного
уч­реждения или учебного заведения.

Основными
типами публикаций, в
которых
можно найти информа­цию
по
интересующей
вас тематике, являются:

1. книги,

1. статьи
   в журналах, сборниках, а также в
   опубликованных ма­териалах конференций,

1. электронные
   ресурсы, которыми располагает библиотека.

В
зависимости от количества авторов и
структуры книги выделяют следующие
типы изданий: монография, коллективная
монография, сборник научных трудов.
Монография
—
книга, содержащая изложе­ние результатов
научного исследования, посвященного
одному вопро­су. В том случает, когда
она написана несколькими авторами, ее
назы­вают коллективной монографией.
Сборник
научных трудов содержит
несколько статей по ряду проблем сходной
тематики, но не объеди­ненных общей
идеей или структурой исследования.

Следует
иметь в виду, что необходимая информация
может нахо­диться в книгах, относящихся
к теме не прямо, а
косвенно.
Например,
в книге «Проблемы педагогической
психологии» могут быть обнару­жены
статьи, касающиеся самых разных сторон
обучения и воспита­ния. Или, например,
материалы по психологическим различиям
маль­чиков и девочек или по особенностям
самооценки, агрессивности могут быть
в книгах под названием «Возрастная
психология». Поэто­му студент в
процессе поиска книг по теме работы
должен проявить общее знание
соответствующего раздела психологии,
эрудицию, со­образительность и
творческое отношение к научно-реферативной
де­ятельности. Полезно поиск информации
по теме начать со знаком­ства с
учебниками и словарями, в которых обычно
отражаются наиболее признанные учеными
и устоявшиеся знания. Затем можно
переходить к изучению научных монографий,
статей в научных жур­налах и сборниках
трудов.

Для
сообщений о результатах исследований
психологи использу­ют
также научные
и
научно-практические
журналы. Преимущество
ста­тьи
в журнале — оперативность публикации.
Она содержит лаконич­ное изложение
целей, задач, методики, результатов и
выводов по изученной исследователем
проблеме. Существует большое количество
научных журналов, выпускаемых
издательствами или психологически­ми
обществами и ассоциациями. Некоторые
из них издаются в конкретной стране,
на ее национальном языке и предназначены,
прежде
всего,
для психологов этой страны.

Наиболее
известными в России являются
журналы
«Вопросы
психологии», «Психологический журнал»,
«Вестник
Московского университета. Серия 14.
Психология». Последний
номер любого журнала за каждый год
обычно содержит перечень
статей,
опубликованных в течение года. Поэтому
знакомство с этим
номером
облегчает библиографический поиск по
интересующей психолога проблеме. В
последние годы стали выпускаться
журналы «Иностранная
психология», «Психологическое обозрение»,
«Мир психологии»,
«Акмеология»,
«Детский практический психолог»,
«Московский
психотерапевтический
журнал», «Журнал практического
психолога», »Психология.
Журнал Высшей школы экономики»,
«Культурно-историческая психология»,
«Психология в вузе» и др. Наряду с
национальными выпускается много
международных журналов,
каждый из которых обычно посвящен
определенной психологической
тематике. Большинство из них публикуется
на английском языке
как наиболее распространенном в
международном научном сообществе.

Статьи
психологов и по психологической
проблематике порой публикуются
и в других журналах по смежным наукам,
например,
в журналах «Вопросы
философии», «Человек», «Вопросы
педагогики», «Дошкольное
воспитание» и т.п. Более полное
представление о журнальных статьях по
теме вам
может
дать «Летопись журнальных статей».
Используйте
электронные каталоги библиотек.
Наряду
с карточными
каталогами все большее распространение
в библиотеках получают электронные
каталоги и базы данных, существенно
облегчающие
поиск информации по теме. Однако
эффективность такого поиска зависит
как от умения пользоваться соответствующей
базой данных,
так и от эрудиции и творческого отношения
к поиску источ­ников
информации по теме исследования.

Увеличение
потока информационных ресурсов на
таких физических
носителях, как электронные
оптические диски, видеодиски, электронные
микропроцессорные картриджи, а также
различной электронной
информации
в режиме локального и удаленного доступа
(в
том числе интерактивных
мультимедиа), расширились границы
информационного
поиска.
Их использование, однако, требует
умения составить библиографическое
описание и сделать соответствующие
ссылки на них в тексте
работы (см.:
Библиографическое описание электронных
ресурсов,
2001).
Подробнее об этом речь пойдет в
последующих разделах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Дорогой читатель!

Тебе нужна информация для подготовки реферата, доклада или сообщения?

Найти информацию тебе помогут библиотекарь и СБА.

Библиотекарь – это знающий человек.

А СБА(справочно-библиографический аппарат) – это каталоги, картотеки, энциклопедии, справочники, словари….

Для получения информации правильно сформулируй свой запрос. Сделай это письменно (на карте запроса) или устно (обратившись к библиотекарю).
Но бывает так, что читатель и СБА «говорят» друг с другом на разных языках и не могут столковаться.
Читатель упорно ищет информацию «о декабрьском восстании», а справочный аппарат «не понимает», что имеется в виду: восстание декабристов 1825 года или декабрьское восстание 1905 года. Не может уточнить запрос и библиотекарь.

Это ты можешь сделать только сам. Сформулируй тему правильно, тогда и библиотекарь и СБА выдадут необходимую информацию.

Библиотекарь вспоминает случаи, когда искала:
— Каспийские горы (вместо Каспийского моря),
— Биографию Жанны Родари (вместо Жанны Д’ Арк),
— «Слово о попе Игореве» (вместо «Слово о полку Игореве»), или как искала книгу автора Мирона Д.К. «Пока чего» (речь шла о сборнике новелл Боккаччо Д. «Декамерон»), а еще пришлось отвечать на вопрос: «США это где? В Америке?».
Есть ли выход из данной ситуации?
Есть?! Уточни до деталей тему своего запроса.

И еще просьба:

— уточни, сколько источников информации тебе потребуется (это зависит от объема реферата, доклада и т. д.);
— определи хронологические рамки запроса или документов (особенно если вопрос касается истории); а также типы и виды источников (книги, газетно-журнальные статьи…).

И последнее: от того, насколько верно сформулирован запрос, будет зависеть успех написания «умной работы».

Рассказываем, чем ведение соцсетей библиотеки отличается от коммерческих аккаунтов, какие типы постов бывают. Делимся шаблоном матрицы контента, даем рекомендации по постингу, а эксперты – делятся опытом и рассказывают про фишки.

А здесь вы найдете хештеги, которые помогут в продвижении: Популярные хештеги в Инстаграме* про детей и детский сад.

Специфика ведения соцсетей библиотеки

В отличии от работы с коммерческими аккаунтами, соцсети библиотеки не продают продукт, а рекламируют бесплатно-возвратные книги и мероприятия. В крупных библиотеках обычно есть должности «SMM-менеджер», в небольших соцсети ведут библиотекари по совмещению. Также в соцсетях библиотек часто освещаются мероприятия – аккаунт для муниципального заведения служит средством массовой информации (СМИ).

Алена Мулярова, преподаватель, библиотекарь, SMM-щик:

«Заказчик — не некий человек, у которого бизнес. Деятельность библиотеки контролируется Министерством культуры и другими библиотеками, стоящими выше в иерархии. И нужно учитывать их мнения и взгляды — они могут понимать не все вещи, которые пытается привнести SMM-специалист.. Проще говоря, ведя аккаунт библиотеки, нужно держать баланс, чтобы быть высококультурным, но при этом живым и интересным для широкой аудитории».

Типы контента для библиотеки в соцсетях

Контент для соцсетей библиотеки может быть развлекательный, образовательный, информирующий и рекламный. Да, библиотека – это муниципальное учреждение, которое существует на бюджетные деньги. Оно ничего не продает, но это не значит, что продающего контента в соцсетях не должно быть.

Если задача страницы библиотеки в соцмедиа – это наращивать аудиторию и привлекать людей в офлайн-точку, то без рекламного контента сделать это будет сложно. Разберем на примерах, какой контент и типы используют библиотеки в соцсетях.

Конкурсы и игры

Тип: вовлекающий и рекламный контент.

Конкурсы – механика, чтобы привлекать новую аудиторию или повышать активность в комментариях. Призы не обязательно покупать – можно устраивать коллаборации с другими заведениями или организациями.

К конкурсным механикам хорошо добавляются игры. Например, тематические викторины.

Для роста подписчиков и привлечения аудитории можно использовать формат постов, где в комментариях отмечают друзей, а в условиях требуется подписаться на страницу сообщества. Например, так делает Иностранка, которая часто разыгрывает книги совместно с издательством МиФ.

Кроме конкурсов можно делать интерактив, чтобы повысить вовлеченность. Например, предложить литературную загадку или решить ребус. Подробнее о таком формате читайте в статье «Идея для поста. Загадки и ребусы».

Еще один вариант интерактива – гадания по страницам книги.

Также можно создавать специальный контент для аудитории. Например, предлагать читателям книги согласно знаку зодиака или по профессии, возрасту, интересам.

Таже для игр и виктори подходят сторис в Instagram*, в которой есть подходящие инструменты.

Анонсы и презентации

Тип: информирующий контент.

Офлайн-мероприятия в библиотеке (выставки, лекции, семинары, постановки) можно анонсировать в соцсетях, чтобы привлечь внимание подписчиков на событие или напомнить им о мероприятии за неделю или несколько дней.

После того, как мероприятие пройдет, фотографии с ивента могут стать основой для пост-анонса, который тоже послужит подписчикам напоминанием, что в библиотеке проходят всякие активности.

Для анонсов лучше использовать сторис: там можно достаточно часто упоминать предстоящие событие, а вот в формате поста лучше взять что-то существенное – например, подробно рассказать о выставке или приглашенном спикере.

Ирина Кириллова, SMM-менеджер библиотеки Гоголя:

«Мы часто делаем геймификацию в сторис, ре-анонсируем посты библиотеки, рекламируем книжный фонд и напоминаем о мероприятиях. Это позволяет быть постоянно на виду у подписчиков и читателей».

Можно использовать соцсети как афишу и канал информирования читателей. Так делает Дмитровская Библиотека, которая в основном постит анонсы и пост-анонсы мероприятий и новости.

Мероприятия можно постить в сторис формате репортажа: что сейчас происходит, сколько гостей, какой спикер выступает. Поэтом этот контент можно сохранить в Highlights и использовать повторно.

Поступление новой партии книг в фонд библиотеки – всегда событие. Про это нужно рассказывать в соцсетях – этот контент помогает информировать читателей и ведет трафик в библиотеку. Книги можно фотографировать как вместе, так и по отдельности. Можно публиковать в сторис или в ленту.

Также новинки можно сразу снимать в сторис.

Книжный обзор

Тип: образовательный контент.

Хороший способ показать экспертность или культурную важность деятельности библиотеки. Обзор новой или популярной книги – способ познакомить читателей с фондом библиотеки или завязать обсуждение под постом, для увеличения вовлеченности подписчиков. Автором обзора может быть как библиотекарь, так и SMM-щик или даже читатель.

Обзор книги можно сделать в формате короткого видео. Только не забывайте, что в Instagram* лучше смотрится вертикальный контент, адаптированный для просмотра с телефона.

Также для формата видео подходит чтение отрывков из книги (или небольших стихов).

В рамках образовательного контента можно рассказывать биографии писателей из фонда библиотеки.

Если у библиотеки есть редкие или букинистические издания книг, то про них можно рассказать подписчикам.

Также для охвата какой-то широкой темы подойдут интервью с сотрудниками библиотеки или приглашенными гостями. Их можно подавать как в видео-формате, так и в форме обычного текстового поста.

Тематические подборки и креатив

Тип: развлекательный контент.

В отличии от обзора, который сосредоточен на одной книге, в тематических подборках задача – составить список книг под определенную тему. Подборка – хороший способ призвать подписчиков сохранять пост у себя в закладках.

Подборки книг могут быть тематическими – например, самые популярные издания у читателей зала.

Или приуроченные к инфоповоду – например, к празднику.

Один из популярных форматов – челлендж #bookface, когда подставляют обложку к реальным объектам.

Юмор и скетчи – контент для библиотеки неожиданный, но очень живой.

Идеи для постов от SMMplanner

Отличный повод для поста – государственный или мировой праздник. В Календаре SMMplanner мы собираем идеи для контента на основе важных событий. В аккаунте библиотеки вы можете поздравить подписчиков с такими актуальными праздниками:

• Всемирный день писателя
• Всемирный день поэзии
• День российской полиграфии
• Всемирный день книг и авторского права
• День филолога
• Общероссийский день библиотек
• День знаний
• Международный день грамотности
• Международный день школьных библиотек

С идеями для постов всегда поможет наш телеграм-бот «Геннадий». Для аккаунта библиотеки подойдут:

• Алфавитный марафон
• Угадай, что прячется на картинке
• Придумай подпись к картинке
• Цитата из книги
• Крупный план. Не бойтесь быть открытым и показать, насколько качественный у вас продукт
• Стихи и рифмы. Хотел придумать пост, а получится тост!
• Сделай выбор. Синяя или красная, Нео?
• Минимализм и пространство. Просто добавь воды? Делаем минималистичный пост и получаем наслаждение
• Подборка книг. Одна книга хорошо, а подборка еще лучше
• С днем рождения! Хэппи Бездей ту ю! Отмечаем день рождение компании, поздравлением коллег или подписчиков

Создавать креативы для постов поможет раздел «Холст» в SMMplanner. Это онлайн-фоторедактор, в котором можно делать картинки для соцсетей, используя готовые шаблоны и встроенные инструменты для работы с фоном, слоями, элементами и текстом. Созданные креативы можно сразу добавлять к публикациям – и полноценно работать с контентом внутри одного сервиса автопостинга. Попробуйте – фоторедактор доступен бесплатно!

Пример матрицы контента

Cкачать контент-план для библиотеки можно Google-таблицах. В нем план на две недели с понедельника по пятницу. Первая неделя – план для развлекательно-креативного продвижения, где делается ставка на широкий и разнообразный контент в ленте и сторис. Вторая неделя – образовательно-информационная, которая посвящена культуре и знаниям в ленте. Сторис используется для поддержки активности аудитории.

Шаблон контент-плана

Также в работе пригодятся другие статьи из нашего блога, рекомендуем ознакомиться:

• Как составить портрет целевой аудитории
• Как сделать стратегию продвижения в соцсетях и поставить KPI
• Планирование постов в Инстаграм*
• Как составить контент-план для Историй в Инстаграм*
• Как оформить профиль в Instagram*: полное руководство
• Контент-план для Instagram*: виды, правила составления и готовый шаблон

Дополнительные рекомендации

Небольшой пул общих рекомендаций в финале, чтобы сделать контент в соцсетях библиотеки еще лучше.

Работайте над фоном. Придумывайте уникальные фоны и манеры съемки книг. Особенно, когда ведете Instagram*-аккаунт. Даже если нет качественной камеры, всегда спасает правильно выставленный свет – достаточно снимать книги днем, например, около окна и не против солнца.

Делайте совместные акции и конкурсы. Для библиотеки это возможность расширить аудиторию и привлечь читателей в залы. А еще – способ показать лояльность к читателям, если от библиотеки, скажем действует скидка 20% в ближайшей кофейне.

Призывайте к действию. Любой контент, который выходит в соцсетях, должен появляться с определенной целью: лайки, подписчики, комментарии. В финале поста лучше задавать вопросы или прямо говорить, что требуется от подписчика.

Идею для контента можно найти за пределами библиотеки. Не обязательно фокусироваться на книгах и литературе. Библиотека – культурно-досуговое место, поэтому можно писать исторические заметке о городе или известных людях области.

Приурочивайте публикации постов с книгами из фонда к инфоповодам. Интересы подписчиков часто сосредоточены не только на книгах. Если выходит фильм по книге – можно рассказать про первоисточник. На эту тему мы взяли комментарий у ведущего методиста Отдела по связям с общественностью и редакции сайта Библиотеки иностранной литературы Катерины Денисовой:

«Мы стараемся оперативно реагировать на актуальную повестку (премьеры сериалов, флешмобы, мемы), ведь у многих есть представление, что библиотека — это про что-то старое и ветхое, несовременное. Такие посты дают понять аудитории, что это совсем не так: библиотекари не в башне из слоновой кости, они вместе с вами, ждут выхода нового фильма на Netflix.

При этом мы убеждены, что не стоит отодвигать богатый библиотечный фонд и литературное наследие на второй план. В конце концов, про новые медиапродукты можно прочитать везде, а про редкие иллюстрации и издания — только в аккаунте библиотеки, в распоряжении которой они находятся. Например, у нас есть популярная среди читателей рубрика #редкости_иностранки, в рамках которой сотрудники Группы редкой книги Библиотеки делятся интересными находками из фонда.

Что касается фото, то для Инстаграма* должно быть визуально привлекательным, поэтому мы в Иностранке стараемся выбирать для публикации книги с красивыми обложками в хорошем состоянии. Конечно, это не самый главный критерий — если книга редкая, интересная и уникальная по содержанию, мы находим способ эффектно ее преподнести вне зависимости от ее внешнего вида».

*Соцсеть признана экстремистской и запрещена в России.