Как найти корень у наречия

Разбор наречия по составу
Как разобрать наречие слова по составу. Разбор наречия по составу Рассмотрим еще один при мер.

Разбор наречия по составу

Разбор наречия по составу – это выделение в слове морфем (частей, из которых оно состоит). Разбор осуществляется по следующему плану:

• выделить формообразующий суффикс (у наречий – -о/-е, -у/-ю, -а/-я, -и, нулевой суффикс, -ее/-ей/-ше);
• выделить основу слова;
• выделить приставку;
• выделить корень;
• выделить суффикс.

Обычно при морфемном разборе, для определения основы и окончания, к слову подбираются его склоняемые (спрягаемые) формы. Однако наречие является неизменяемой частью речи, поэтому для выделения основы подбирается слово, от которого наречие образовано (прилагательное, местоимение, существительное, глагол, числительное).

Примеры разбора наречий по составу

Предлагаем ознакомиться с развернутыми разборами по составу наречий примерами:

Нехорошо (образовано от частицы и прилагательного – не хороший)

• 1. Морфологический разбор наречия

• Формообразующий суффикс – -о;
• Основа слова – нехорош-;
• Приставка – не-;
• Корень – -хорош-.

Быстрей (быстро – образовано от прилагательного быстрый)

• Формообразующий суффикс – -ей;
• Основа слова – быстр-;
• Приставки нет;
• Корень – -быстр-.

Неподалеку (образовано от прилагательного далекий)

• Формообразующий суффикс – -у;
• Основа слова – неподалек-;
• Приставки – не-, по-;
• Корень – -далек-.

Вверх (образовано от существительного с приставкой – вверх)

• Нулевой формообразующий суффикс;
• Основа слова – вверх;
• Приставка – в-;
• Корень – -верх.

Тест по теме

• Выделение грамматических признаков слова;
• Выделение лексических признаков слова;
• Выделение в слове морфем;
• Выделение в слове окончания.

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.8 . Всего получено оценок: 275.

• Все
• Литература
• Русский язык
• Чтение
• География
• Окружающий мир
• Физика
• Английский язык
• Биология
• Геометрия
• Алгебра
• Математика
• Обществознание
• Химия
• Информатика
• История России
• История

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

Содержание

1. План разбора наречия по составу
2. Примеры разбора наречий по составу

Бонус

• Тест по теме

1. 1. Роман Гончаренко 333
2. 2. Артём Белогорцев 218
3. 3. Надя Боровая 159
4. 4. Алина Максутова 134
5. 5. Владимир терехов 80
6. 6. alt=»София Бурдукова» width=»32″ height=»32″ />София Бурдукова 65
7. 7. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 60
8. 8. Максим Зарипов 50
9. 9. Артур Шамбер 47
10. 10. Кирилл Кефир 46

1. 1. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 25,821
2. 2. Кристина Волосочева 19,120
3. 3. Ekaterina 18,721
4. 4. Юлия Бронникова 18,580
5. 5. Darth Vader 17,856
6. 6. Алина Сайбель 16,787
7. 7. Мария Николаевна 15,775
8. 8. Лариса Самодурова 15,735
9. 9. alt=»AC DC» width=»32″ height=»32″ />AC DC 15,433
10. 10. Liza 15,165

Как разобрать слово по составу – объясняю порядок разбора и комментирую сложные случаи, на которых постоянно ошибаются ученики

Выделить окончание, потом основу, корень, приставку и суффиксы. На деле все сложнее, поэтому давайте разбираться.

Чтобы разобрать слово по составу, надо выделить все морфемы, которые в него входят. В теории это кажется очень простым, но на самом деле при разборе возникает куча трудностей. Я постараюсь описать порядок разбора и параллельно буду давать советы и рекомендации, которые помогут вам не ошибиться.

Вот на этой картинке я показал, как надо выделять каждую морфему: приставку (красным), корень (синим), суффиксы (желтым), окончание (коричневым), постфикс (розовым), основу (фиолетовым).

Запомните это и пойдем дальше – к процессу разбора.

Окончание

Чтобы найти и правильно выделить в слове окончание, попробуйте поизменять его. То, что будет изменяться – и есть окончание. Красивая – красивое – красивые – окончания тут -ая, -ое, -ые.

Теперь пошли лайфхаки.

Если слово никак не изменяется, то окончания у него нет. Депо, кино, ножницы – как не изменяй, всегда депо, кино и ножницы. Пальто, очки – то же самое. У подобных слов вы окончания просто не выделяете.

Если окончания нет, но при изменении вашего слова оно появляется – значит оно нулевое. Чтобы показать нулевое окончание – просто нарисуйте пустой квадрат. Например, в слове «друг» – нулевое окончание. «Сказал» – тоже нулевое. Окончания появятся, если мы будем изменять эти слова: «друга», «сказали».

Идем дальше. Если у вас в окончании есть гласные, которые обозначают два звука, то есть «й» и еще какой-то – поизменяйте слова и послушайте, пропадает ли «й». Например: «вдохновениjэ», «вдоховениjу», «вдохновениjа». Видите, «й» никуда не пропадает. Значит он не в окончании.

В таких случаях надо поделить окончание посередине пунктирной линией и показать, что в нем два звука – «й» (более правильно – «j») и еще какой-то. Затем нужно выделить второй звук в окончание, а первый вообще не трогать.

Наречия – неизменяемые слова. Деепричастия – тоже неизменяемые. Поэтому у них окончаний никогда нет. Деепричастие можно узнать так – к нему одновременно задаются два вопроса: как, что делая. Например: Я ел (как? что делая?) слушая Познера. Слушая – деепричастие.

Вот с наречиями сложнее. Прочитайте мою статью на эту тему, потому что вам надо научиться отличать наречия от прилагательных. Это обязательно надо сделать, иначе будете ошибаться вплоть до ЕГЭ в 11 классе.

«Ть» у глаголов – всегда окончание. Но есть некоторые школьные программы, например программа Бабайцевой, где это суффикс. Спросите у своего учителя и выделяйте так, как она прикажет.

«Чь» в глаголах – часть корня. Поэтому в словах «беречь», «печь», «мочь», «стеречь» корнем будет все слово.

Как запомнить, что «чь» – часть корня

Не знаю, как помочь Вам это запомнить, но смотрите, тут дело вот в чем. Раньше у этих слов было окончание «ти», а потом оно отпало. Древнерусские формы этих слов: пекти, стерегти, берегти.

То есть окончание тут именно «ти», но у вас его нет, поэтому вы его не выделяете. Вы выделяете все слово как корень.

Надеюсь, кому-то это поможет не ошибиться.

Всё, с окончаниями закончили.

Основа

Сразу подчеркивайте все то, что остается после окончания, как основу.

Важный момент тут вот какой. Постфиксы «ся», «то», «либо», «нибудь» тоже входят в основу, хотя часто стоят после окончания. В этом случае вам надо основу прервать на окончании, а потом продолжить.

Больше с основой слова сложностей никаких не возникает, все просто.

Корень

Вы наверняка помните, что для его выделения надо «подбирать однокоренные слова». В принципе, да. Давайте найдем корень у слова «подводный»: водный, вода – корень «вод».

Тут надо учитывать одну тонкость. Корень должен сразу вызвать у вас в голове образ того, о чем говорится. То есть вы должны по корню легко понять лексическое значение слова.

Вот разбираете вы «квартиру». Что это такое? Это часть многоквартирного дома, где живут люди. Какой тут корень? «Квартир». Вы его произнесли и сразу себе представили, например, однокомнатную квартирку.

А почему корень не «кварт»? Потому что: кварт, кварты, квартов, квартами – что это такое? О чем вы думаете, когда произносите эти слова? Ни о чем. Не о квартире точно. Значит, «кварт» тут никак не может быть корнем. В корне всегда заключено лексическое значение слова, и если оно в голове у вас не всплывает, значит, вы корень нашли неправильно.

Когда выделите корень, попробуйте поизменять его, например, по числам, падежам. И посмотрите, что будет «всплывать» у вас в голове.

Какой корень в слове «богатый»? «Богат» или «бог»? Когда я произношу «богат», у меня ассоциация сразу с богатством, с богатыми, с богачами. Я сразу улавливаю лексическое значение.

А если я начну изменять слово бог? Боги, богам, о богах, с богами – я начинаю думать о Боге – то есть о Творце, Всевышнем. Никакой связи с богатством нет.

Вывод – корень «богат».

По этой же причине в слове «работа» корень «работ», а не «раб». Работа сейчас уже не то же самое, что удел рабов.

Приставка

Это то, что всегда располагается перед корнем. Приставки почти всегда одинарные, но иногда бывают двойные, например: «перезаписать». Тут приставка «пере» и «за», корень – «запис».

Разделительный твердый знак всегда относится к приставке. Например, в слове «въезд» вы должны выделить приставку «въ».

Суффикс

Вот тут сложнее всего. Суффикс находится после корня, но иногда он один, а иногда нет. И дети не знают, как правильно выделять.

Чтобы это сделать, надо запоминать «популярные» суффиксы. Например, суффикс основы инфинитива – тот, который стоит перед окончанием «ть»: «играть» – корень тут «игр», а суффикс – «а». Поэтому в слове «играя» два суффикса – «а» и «я».

«Ений» – суффикс, с помощью которого от глагола образуются существительные. Например: потепление, вдохновение, измерение, оледенение. Обратите внимание, в окончании йотированная буква, поэтому мы ее делим пунктиром, гласный звук убираем в окончание, а «й» оставляем суффиксу.

«Тель» – суффикс, который обозначает человека, выполняющего какую-то профессиональную деятельность: учитель, строитель, потребитель, хранитель и пр. Давайте разберем слово «учитель» – «тель» – суффикс, обозначающий человека по профессии, «и» – глагольный суффикс (потому что в инфинитиве «учить» он стоит перед «ть»), корень «уч».

Постфикс

Он выделяется так же, как суффикс, но, в отличие от суффикса, стоит всегда после окончания. Чаще всего встречаются такие постфиксы как:

1. «Ся»: подготовиться, записаться, перегреться, выспаться.
2. «То»: кто-то, что-то, какая-то.
3. «Либо»: кто-либо, какой-либо, чей-либо.
4. «Нибудь»: что-нибудь, чей-нибудь, где-нибудь.

Самая важная рекомендация

Гуглите каждое слово. Пишите, например: «намурлыкаться морфемный разбор» – и смотрите, какие морфемы в слове. Это надо делать, потому что морфемику и словообразование дети в школе знают чудовищно плохо. Но если будете постоянно сверяться со справочниками и интернетом – вам будет проще запоминать основные морфемы и разбирать слова правильно.

И еще. Смотрите не только морфемы, но и способы словообразования. Выясняйте, как конкретное слово появилось в языке. Если запомните основные принципы словообразования – меньше будете делать ошибок в морфемном разборе.

Полезные материалы по теме

Пробегитесь еще раз глазами по статье и прочитайте те тексты, на которые я ссылаюсь. Статьи относительно небольшие, я в каждой из них даю советы о правильном выделении морфем.

Подпишитесь на мою рассылку. О русском языке можно писать бесконечно, поэтому в ближайшее время о нем выйдет много новых статей. Я постараюсь сделать их максимально полезными и простыми, чтобы понятно было и школьникам, и родителям, которые учат уроки со своими детьми.

Посмотрите мои подборки с курсами по русскому. Их на данный момент три: для подготовки к ВПР во всех классах, подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Я надеюсь, вы сможете там найти для себя классный курс и будете тратить в разы меньше денег на репетиторов. Еще я там даю несколько бесплатных электронных книг и справочников для скачивания. Я подбирал их лично, они все очень хорошие.

Из учебников я вам очень рекомендую вот этот: «Русский язык. Теория. 5-9 класс». Это учебник Бабайцевой. Он хорош тем, что в нем собрана вся теория русского и все правила, которые изучаются в 5-9 классе. Это самая лучшая книга для подготовки к экзамену.

Материалы там могут немного отличаться от вашего школьного учебника. Например, у вас может быть сказано, что «ть» окончание, а у Бабайцевой – суффикс. У вас причастия могут быть отдельными частями речи, а у Бабайцевой – формами глагола. Но вот эти лингвистические тонкости на экзамены вообще никогда не выносятся, поэтому просто не думайте о них. Книга отличная.

Заключение

Я постарался объяснить вам, как разбирать слова по составу. Это бывает трудно, но надо регулярно практиковаться, чтобы делать меньше ошибок.

Напишите, пожалуйста, в комментарии, понравилась ли вам эта статья. Скажите мне о ее недостатках, чтобы я мог их оперативно подправить.

Я желаю вам удачи, хороших оценок и высоких баллов. Ну и просто счастья по жизни.

Начальная единица слова – морфема. Каждое слово имеет свой морфемный состав. Чтобы не ошибиться в разборе наречий, нужно четко следовать плану, представленному ниже. А примеры помогут закрепить данный материал. 

План

Чтобы разобрать наречие по составу, нужно выделить в нем морфемы. А для этого следует придерживаться такого плана:

• Найти и обозначить словообразующий суффикс. У наречий встречаются суффиксы -о/-е, -у/-ю, -а/-я, -и, нулевой суффикс, -ее/-ей/-ше.
• Следующим шагом подчеркивается основа наречия.
• Затем нужно найти приставку слова.
• После этого выделяется корень предложенного слова.
• В конце выделяются остальные суффиксы.

Чтобы правильно обозначить окончание и основу, производя морфемный разбор, следует проспрягать слово. Формы слова помогут быстро определить их. Но с наречием такой способ не поможет, потому что оно является неизменяемой частью речи.

В данном случае нужно найти слово, с помощью которого образовалось наречие. Чаще всего это слово будет относиться к прилагательному, существительному, местоимению, числительному или глаголу. Таким образом находится основа слова, окончание же отсутствует!

Примеры

Чтобы закрепить полученный материал, нужно обратить внимание на предложенные ниже примеры.

«Нелегко». Слово образовалось от прилагательного «лёгкий» с применением частицы «не».

1. В первую очередь находится формообразующий суффикс. В данном слове им будет -о.
2. Теперь приступаем к определению основы слова: -легко-.
3. Следующий шаг — обозначение приставки. Частица не перешла в приставку не-.
4. Остаётся только суффикс -о-.

«Аккуратно». Данное слово произошло от слова «аккуратный», являющегося именем прилагательным. А оно образовалось от имени существительного «аккурат».

Чтобы не ошибиться в разборе по составу этого слова, нужно обратить внимание на контекст. Так как оно может являться и другой частью речи.

1. К слову «аккуратный» прибавили формообразующий суффикс -о, который выделяется в первую очередь.
2. Затем, проанализировав слова, от которых образовано наречие, выделяется основа аккуратно.
3. Следующим шагом находится корень. Подобрав однокоренные слова «аккуратность», «аккуратист» обозначаем корень -аккурат-.
4. На заключительном этапе обозначаются словообразовательные суффиксы -н- и -о-.

«Хорошо». Наречие образовалось от слова «хороший», являющегося именем прилагательным. 

1. Наречие образовали от имени прилагательного при помощи формообразующего суффикса -о. Такой метод словообразования используют часто. Примером может служить: Быстрый – быстро; волнительный – волнительно, громкий – громко.
2. Следующим этапом находится основа слова. Исходя из слова, от которого образовано наречие, выделяется основа хорошо.
3. Теперь обозначается корень. Подобрав однокоренные слова «охорашивать», «прихорашиваться», «хорошист» выделяется корень -хорош-. 
4. На заключительном этапе обозначается формообразующий суффикс -о.

«Вниз». Наречие образовалось от имени существительного «низ» с прибавлением предлога «в».

1. Для начала находится словообразующий суффикс. В данном наречии он будет нулевым.
2. Дальше выделяется основа вниз.
3. Предлог «в» при образовании наречия превратился в приставку в-.
4. Корнем слова будет являться -низ-.

Заключение

С помощью приведенного плана разбора наречия по составу, а также детально разобранных примеров выделить морфемы в любом слове этой части речи не составит труда. Придерживаясь этой инструкции, можно избежать нежелательных ошибок при выполнении этого задания. 

Разбор слов по составным частям представляет собой выделение в нем морфем. Для корректного проведения морфемного анализа предусмотрен план, которого нужно придерживаться.

Алгоритм разбора по составу

Для разбора наречий по составу в 4 классе и выделения в них морфем, достаточно будет воспользоваться специальным планом:

1. Выделить словообразующий суффикс (-о/-е, -а/-я, -у/-ю, -и, а также -ей/-ее/-ше);
2. Найти основу;
3. Определить корень;
4. Определить приставку.

Стоит заметить, что при выделении составных частей в наречии важно верно подобрать изначальное слово. Это может быть существительное, прилагательное, глагол, а также местоимение или другое наречие.

Пример разбора по составу

Во всех школах ученики 4 классов занимаются подробным изучением составных элементов слова. По этой причине, образцы разбора наречий могут оказаться полезными при изучении смежных тем, а также при выполнении самостоятельного разбора наречий по составу. Ниже приведены образцы подробного анализа.

Аккуратно (образовано от имени прилагательного). Морфемный состав соответствует следующей схеме: коренная часть/суффикс/суффикс.

В зависимости от того, в каком контексте используется слово, оно может принадлежать разным частям речи. Следовательно, и морфемная схема слова в текущем случае будет различаться.

• Мужчина аккуратно посматривал за незнакомцем, соблюдая значительную дистанцию.

Посматривал как? — аккуратно.

Данное слово создано с помощью суффикса -о от прилагательного «аккуратный», которое, в свою очередь, образовано от слова «аккурат».

Таким образом можно определить:

• формообразующий суффикс — о;
• основа — аккуратно;
• корень — аккурат;
• суффикс — н.

Плохо (образовано от прилагательного). Морфемная схема выглядит следующим образом: коренная часть/суффикс.

В данном случае окончание отсутствует.

Сконструировано слово с помощью формообразующей -о. Этот метод словообразования является крайне продуктивным:

• быстрый — быстро (бегать);
• волнительный — волнительно (ждать);
• звонкий — звонко (петь).

Корнем слова является плох-. Проверить это можно с помощью родственных слов.

Теперь можно выделить следующие элементы:

• суффикс, образующий форму слова — о;
• основа — плохой;
• корень — плох.

Осуществляя разбор, четвероклассники могут провести морфемный анализ, не прибегая к дополнительным шагам, описанным выше. Это позволит сэкономить время, проводя анализ значительно быстрее. Чтобы понять, как это сделать, достаточно ознакомиться с еще двумя образцами.

Вверх (слово создано от существительного, имеющего приставку – в верх).

Таким образом заметно, что у него присутствуют:

• нулевой словообразующий суффикс;
• основа — вверх;
• приставка — в;
• корень — верх.

Громко (образовалось от прилагательного “громкий”)

У данного слова присутствуют такие морфемы:

• словообразующая морфема — о;
• основа — громко;
• корень — громк.

Таким образом, зная приведенный алгоритм разложения слов на составные фрагменты, а также ознакомившись с предоставленными примерами, можно детально разобрать на составные элементы любое наречие в русском языке. Этот процесс достаточно простой даже для четвероклассников, если понять его основные принципы.

Разбор наречия по составу
Как разбираются наречия по составу. Разбор наречия по составу Того и гля ди, вес ло вырвет и само го в море швыр нёт Новиков-Прибой.

Разбор наречия по составу

Разбор наречия по составу – это выделение в слове морфем (частей, из которых оно состоит). Разбор осуществляется по следующему плану:

• выделить формообразующий суффикс (у наречий – -о/-е, -у/-ю, -а/-я, -и, нулевой суффикс, -ее/-ей/-ше);
• выделить основу слова;
• выделить приставку;
• выделить корень;
• выделить суффикс.

Обычно при морфемном разборе, для определения основы и окончания, к слову подбираются его склоняемые (спрягаемые) формы. Однако наречие является неизменяемой частью речи, поэтому для выделения основы подбирается слово, от которого наречие образовано (прилагательное, местоимение, существительное, глагол, числительное).

Примеры разбора наречий по составу

Предлагаем ознакомиться с развернутыми разборами по составу наречий примерами:

Нехорошо (образовано от частицы и прилагательного – не хороший)

• 1. Морфологический разбор наречия

• Формообразующий суффикс – -о;
• Основа слова – нехорош-;
• Приставка – не-;
• Корень – -хорош-.

Быстрей (быстро – образовано от прилагательного быстрый)

• Формообразующий суффикс – -ей;
• Основа слова – быстр-;
• Приставки нет;
• Корень – -быстр-.

Неподалеку (образовано от прилагательного далекий)

• Формообразующий суффикс – -у;
• Основа слова – неподалек-;
• Приставки – не-, по-;
• Корень – -далек-.

Вверх (образовано от существительного с приставкой – вверх)

• Нулевой формообразующий суффикс;
• Основа слова – вверх;
• Приставка – в-;
• Корень – -верх.

Тест по теме

• Выделение грамматических признаков слова;
• Выделение лексических признаков слова;
• Выделение в слове морфем;
• Выделение в слове окончания.

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.8 . Всего получено оценок: 275.

• Все
• Литература
• Русский язык
• Чтение
• География
• Окружающий мир
• Физика
• Английский язык
• Биология
• Геометрия
• Алгебра
• Математика
• Обществознание
• Химия
• Информатика
• История России
• История

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

Содержание

1. План разбора наречия по составу
2. Примеры разбора наречий по составу

Бонус

• Тест по теме

1. 1. Артём Белогорцев 222
2. 2. alt=»작은 고슴도치» width=»32″ height=»32″ />작은 고슴도치 214
3. 3. Владимир терехов 211
4. 4. Надя Боровая 204
5. 5. alt=»Марина Алексеевна» width=»32″ height=»32″ />Марина Алексеевна 152
6. 6. alt=»Лена Рытова» width=»32″ height=»32″ />Лена Рытова 141
7. 7. Alina 120
8. 8. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 120
9. 9. дарья попова 119
10. 10. Михаил Оганян 97

1. 1. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 25,761
2. 2. Кристина Волосочева 19,120
3. 3. Ekaterina 18,721
4. 4. Юлия Бронникова 18,580
5. 5. Darth Vader 17,856
6. 6. Алина Сайбель 16,787
7. 7. Мария Николаевна 15,775
8. 8. Лариса Самодурова 15,735
9. 9. alt=»AC DC» width=»32″ height=»32″ />AC DC 15,433
10. 10. Liza 15,165

Морфологический разбор наречия (образец)

Морфологический раз­бор наре­чия — это опре­де­ле­ние части речи, ука­за­ние обще­го зна­че­ния, мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ков и син­так­си­че­ской роли в пред­ло­же­нии. Морфологический раз­бор наре­чия сле­ду­ет выпол­нять по опре­де­лен­но­му плану.

Общее грамматическое значение наречия

Чтобы про­ве­сти раз­бор наре­чия как части речи, сна­ча­ла нуж­но опре­де­лить его общее грам­ма­ти­че­ское значение.

Часть слов рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет пред­ме­ты (ночь, город). Слова, име­ю­щие пред­мет­ное зна­че­ние, — это име­на суще­стви­тель­ные. Другая часть слов обо­зна­ча­ет при­зна­ки этих пред­ме­тов (теп­лая ночь, боль­шой город). Это само­сто­я­тель­ная часть речи имя при­ла­га­тель­ное. Для обо­зна­че­ния дей­ствий и состо­я­ний (насту­пит ночь, город спит) в пред­ло­же­нии упо­треб­ля­ют­ся глаголы.

Наречие — это уни­каль­ная часть речи, кото­рая может обо­зна­чать при­знак дей­ствия (быст­ро насту­пит, креп­ко спит), при­знак при­зна­ка (слиш­ком теп­лый, очень боль­шой) и при­знак пред­ме­та (ули­ца спра­ва).

Следовательно, сло­во этой само­сто­я­тель­ной части речи обла­да­ет одним из пере­чис­лен­ных общих значений:

• при­знак действия;
• при­знак признака;
• при­знак предмета.

Морфологический раз­бор наре­чия выпол­ня­ем в опре­де­лен­ной после­до­ва­тель­но­сти по образцу.

Последовательность морфологического разбора наречий

Отыщем в пред­ло­же­нии наре­чие и выпи­шем его. Укажем его началь­ную фор­му, если оно име­ет сте­пень срав­не­ния. Определим часть речи и общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, то есть при­знак чего оно обо­зна­ча­ет. Далее зада­дим к наре­чию вопрос от того сло­ва, кото­рое оно поясняет.

Затем рас­смот­рим мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки наре­чия. Укажем посто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки. Сначала опре­де­лим раз­ряд наре­чия по функ­ции: зна­ме­на­тель­ное или место­имен­ное наре­чие.

Далее сле­ду­ет ука­зать раз­ряд зна­ме­на­тель­но­го наре­чия по зна­че­нию:

• обра­за дей­ствия (как? каким образом?);
• меры и сте­пе­ни (в какой мере? насколько?);

• вре­ме­ни (когда?);
• места (где? куда? откуда?);
• цели (с какой целью?);
• при­чи­ны (зачем?)

У место­имен­ных наре­чий ука­жем разряды:

• ука­за­тель­ные (здесь, тут, там);
• вопро­си­тель­ные (где? куда? отку­да? зачем?);
• отно­си­тель­ные (где, куда, отку­да, зачем);
• опре­де­ли­тель­ные (вез­де, все­гда, вся­че­ски);
• неопре­де­лен­ные (где-то, куда-либо, кое-как)

Постоянным мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­ком явля­ет­ся неиз­ме­ня­е­мость наре­чий.

Непостоянные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки отме­тим толь­ко у наре­чий, кото­рые обра­зо­ва­ны от каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных с помо­щью суф­фик­сов -о и -е (непо­сред­ствен­но, искренне). Их назы­ва­ют каче­ствен­ны­ми наречиями.В пред­ло­же­нии такие наре­чия могут упо­треб­лять­ся в фор­ме сте­пе­ней сравнения:

• круп­но — круп­нее, более круп­но: круп­нее всех;
• искренне — искрен­нее, менее искренне; искрен­нее всех.

При мор­фо­ло­ги­че­ском раз­бо­ре ука­зы­ва­ем, в фор­ме какой сте­пе­ни нахо­дит­ся каче­ствен­ное наречие.

Последний шаг мор­фем­но­го раз­бо­ра — опре­де­ле­ние, каким чле­ном пред­ло­же­ния явля­ет­ся ана­ли­зи­ру­е­мое слово.

Наречия при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным и дру­гим наре­чи­ям. Такие сло­ва в пред­ло­же­нии явля­ют­ся обсто­я­тель­ства­ми. Если наре­чие пояс­ня­ет суще­стви­тель­ное (удар какой? испод­тиш­ка), то оно выпол­ня­ет син­так­си­че­скую роль определения.

Запишем после­до­ва­тель­ность мор­фем­но­го раз­бо­ра наре­чия в виде плана.

План (образец) морфологического разбора наречия

После гро­зы све­жо пах­нул воздух.
План раз­бо­ра	Образец уст­но­го разбора
I. Часть речи. Общее зна­че­ние. Вопрос к раз­би­ра­е­мо­му слову.	I. Пахнул (как?) свежо — наре­чие. Обозначает при­знак действия.

II . Знаменательное, определительное;

• обра­за действия;
• неиз­ме­ня­е­мое.

III . Свежо (как?) — обстоятельство.

1. Знаменательное или местоименное
2. Разряд по значению
3. Неизменяемость

Степень срав­не­ния (у каче­ствен­ных наречий)

Приведем при­ме­ры, как выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор наре­чия в зави­си­мо­сти от его при­над­леж­но­сти к опре­де­лен­но­му смыс­ло­во­му раз­ря­ду и от грам­ма­ти­че­ской формы.

Примеры

Морфологический разбор наречия «вдали»

Вдали мельк­ну­ло голу­бое рус­ло реки.

I. Наречие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия. Мелькнуло где? вда­ли.

II . Знаменательное, обсто­я­тель­ствен­ное, наре­чие места, неизменяемое.

III . Обстоятельство места.

Морфологический разбор наречия «всюду»

Ранней вес­ной всю­ду слыш­но жур­ча­нье быст­рых ручьев.

I. Наречие, ука­зы­ва­ет на при­знак дей­ствия. Слышно где? всю­ду.

II . Местоименное наре­чие, опре­де­ли­тель­ное, неизменяемое.

III . Обстоятельство места.

Морфологический разбор наречия «быстро»

Рыжий конь быст­ро ска­чет по пыль­ной дороге.

I. Наречие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия. Скачет как? быстро

II . Знаменательное, опре­де­ли­тель­ное, обра­за дей­ствия, неизменяемое.

III . Обстоятельство обра­за действия.

Морфологический разбор наречия «тише»

I. Наречие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия. Звучит как? всё тише.

II . Начальная фор­ма — тихо. Знаменательное, опре­де­ли­тель­ное, обра­за дей­ствия, в фор­ме про­стой срав­ни­тель­ной степени.

III . Обстоятельство обра­за действия.

Видеоурок

Морфологический анализ наречия

Наречие — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко — предмета. Наречия неизменяемы (за исключением качественных наречий на –о/–е) и примыкают к глаголу: быстро бежать; прилагательному: очень быстрый; другому наречию: очень быстро.

Роль наречия в предложении во много определяется той частью речи, к которой оно принадлежит. В большинстве случаев оно выступает в качестве обстоятельства.

Схема морфологического разбора

Для определения синтаксической и грамматической характеристики наречия проводят его морфологический разбор.

План разбора наречия

1. Часть речи. Общее значение.
2. Морфологические признаки:

• Неизменяемое слово.
• Степень сравнения (если есть).

3. Синтаксическая роль.

Читайте также: Разряды наречий и степени сравнения в русском языке.

Пример устного и письменного анализа

Устный разбор

Вдали виднелось село с покосившейся колокольней

Вдали — наречие, обозначает признак действия: виднелось (где?) вдали. Неизменяемое слово. В предложении является обстоятельством места.

Письменный разбор

Синтаксическая роль наречий

В предложении наречие чаще является обстоятельством: Он пришёл домой затемно (когда? — обстоятельство времени); Чей-то голос донёсся издалека (откуда? — обстоятельство места); Твой подарок был очень милым (насколько? — обстоятельство меры и степени).

Когда наречие зависит от существительного и обозначает признак предмета, оно является определением: Прогулка (к а к а я?) пешком взбодрила меня.

В безличных предложениях можно встретить наречия в роли сказуемого: На улице сыро. Мне холодно. Эти наречия обозначают состояние природы и человека, приближаясь по значению к безличным глаголам. На основании этого они выделены в особую часть речи — слова категории состояния.

Таким образом, в предложении Мне холодно слово холодно (сказуемое в безличном предложении) является словом категории состояния, а в предложении Он поздоровался со мной холодно (как? — обстоятельство) является наречием.

Еще примеры

Девочка вчера гуляла по лесу.

I. Наречие, означает признак действия, отвечает на вопрос – когда?
II. Н. ф. – вчера. Морфологические признаки:

• постоянные: неизменяемое, знаменательное, обстоятельственное, времени;
• непостоянные: нет.

III. Синтаксическая роль – обстоятельство.

Он прочел эту книгу быстрее.

I. Наречие, означает признак действия, отвечает на вопрос – как?
II. Н. ф. – быстро. Морфологические признаки:

• постоянные: неизменяемое, знаменательное, определительное, качественное;
• непостоянные: сравнительная степень сравнения.

III. Синтаксическая роль – обстоятельство.

Они куда-то торопятся.

I. Наречие, означает признак действия, отвечает на вопрос – куда?
II. Н. ф. – куда-то. Морфологические признаки:

постоянные: неизменяемое, местоименное, неопределенное;

III. Синтаксическая роль – обстоятельство.

Морфемный анализ наречия

В некоторых учебниках грамматический разбор наречия включает также морфемный анализ, то есть разбор наречия по составу. Главная особенность наречий – неизменяемость по родам, числам и падежам, поэтому, в отличие от существительных, прилагательных и местоимений, они не имеют окончаний.

Характерными морфемами наречий являются конечные суффиксы ‑о/-е, ‑у/-ю –а/-я, ‑и и нулевой суффикс (засветло, налегке, сидя, попросту, по-братски, вскользь). Префикс и корень в наречиях выделяются так же, как и в словах других частей речи: на-чист‑о, в‑начал‑е, смел‑о, молч‑а.

Таким образом, наречие — это самостоятельная часть речи, которая обладает характерными морфологическими и синтаксическими признаками.