Как найти любимую игрушку ребенка

Обновлено: 24.05.2023

Играя, ребенок учится действовать, мыслить и выстраивать свои отношения с другими людьми. Поэтому игрушечные предпочтения позволяют не только лучше узнать его характер, но и заглянуть в будущее.

Дети, которые предпочитают возиться с конструктором – упорны, усидчивы и терпеливы. Конструирование развивает логику, учит концентрировать внимание, приучает к самостоятельности. Ребенок, с наслаждением возводящий сооружение из конструктора, как правило, любит точные науки. Это будущие математики, программисты, системные администраторы или архитекторы.

Солдатики — любимая игрушка многих мальчиков. Игра в солдатики способствует развитию полноценной личности, ведь это не просто игра, а целая игрушечная армия, которая требует стратегии, иерархии, вырабатывает интерес к детям и учит смотреть на все со стороны. Игру с солдатиками любят дети с задатками лидеров и кем они станут в будущем трудно сказать, но на «вторых» ролях ваш малыш точно не останется.

В машинки играют дети, которые хотят быстрее повзрослеть, копируют поведение взрослых, особенно мужчин. Для малышей водители — это сильные и интересные люди, которые могут играючи управлять большими железными машинами. Машинки конечно не интеллектуальная игра, так как не дают простора творчества, поэтому подобное времяпрепровождение носит часто манипулятивный характер. Дети, предпочитающие машинки, редко добиваются больших высот в жизни. Для того чтобы развить или привить малышу другие способности переключите его на другие игрушки.

Детская, заполненная мягкими игрушками, характеризует общительного малыша, для которого общение с другими людьми интереснее, чем предметы или явления. Игрушки, как правило, «очеловечивают» — их кормят, укладывают спать. К тому же мягкая игрушка – идеальный друг: добрый и отзывчивый, который всегда ведет себя правильно. Мягкие игрушки обожают будущие гуманитарии-филологи, журналисты, работники социальной сферы.

Вымершими монстрами обычно интересуются дети уже в более старшем возрасте. Интерес, как правило, появляется после школьных уроков или посещения музея. Такие дети смышленые и любознательные, они схватывают все на лету. Малыши начинают систематизировать полученные данные – смотреть фильмы о динозаврах, читать о них книги и вырезать из журналов их изображения. Перед вами – будущий исследователь. Скорее всего, сфера его интересов – естественные науки (биология, химия, физика)

Куклы для мальчика, машинки для девочки

Если такое увлечение было не долгим, можно не рассматривать его как системное. Если же вы наблюдаете, постоянный интерес малыша к игрушкам противоположного пола, такое поведение действительно настораживает.

Обычно мальчик играет в куклы в двух случаях: когда растет в неполной семье или с трудом находит общий язык со сверстниками. Такого ребенка не лишне показать психологу.

Противоположный случай – девочка, с увлечением играющая в машинки, — встречается реже. Обычно это говорит о порывистости, импульсивности и переизбытке энергии, который нельзя выплеснуть в спокойных девичьих играх.

Просто невозможно остаться равнодушным! Самый минимум, что я могу сделать для новой Симбиной игрушки — посвятить ей статью. Потому что это что-то невообразимое.

За всё время, что мы с Симушкой знакомы, у него было и мышки, и мячики, и шарики обычные, и с погремушками, и твёрдые, и мягкие, и волосатые, и с разными расцветками… а также щуки, авокадо и многое другое.

Благодаря помощи симболюбов, через лапки нашего общего пушистого полосатого тигрокрасавца прошли игрушки на любой вкус, цвет и размер. Но объединяло всех их одно — кошачьего интереса к ним хватало всего на несколько минут.

«Наверное, уже не найти такую игрушку, которую можно будет назвать самой любимой для Симбы» , — думал последние полгода я и был чертовски неправ, ведь совершенно случайно Вайлдберис мне предложил в рекомендациях вот такой интересный мячик.

Отзывы о нём очень хорошие, да и меня самого заинтриговала возможность мячика издавать звуки. Сразу представил, что и внимание Симбы будет этим привлечено. Цена тоже вполне себе приемлемая, поэтому недолго думая, я заказал эту игрушку. Цвет выбрал желтый. Решил, что Симбе он подойдет лучше розового или голубого.

Только сейчас, когда делал скриншоты для статьи, прочитал, что шарики других цветов издают другие звуки. Перед тем, как сделать заказ, я об этом почему-то не прочитал. За невнимательность можем уверенно поставить мне твёрдую тройку с минусом.

Уже третий день я внимательно изучаю интерес Симбы к этому мячику. И каждый раз убеждаюсь в том, что ни к одной игрушке до сих пор он не испытывал такого искреннего и неиссякающего интереса в течение длительного по симбовым меркам времени.

Симба играет с ним практически без перерывов. Единственное, что может прервать этот искромётный котошариковый танец — глубокое поддиванье. За эти три дня мне пришлось отодвигать диван раз, наверное, пятнадцать. С такой недюжинной силой Симушка в порыве страсти запуливает это желтое круглое «сверчковое логово», что шар залетает в крайне труднодоступные места. Теперь думаю, какие сделать ограждения для всех щелей у мебели, чтобы игра продолжалась дольше.

Кстати, о сверчках. При движении шарик издает очень приятные звуки, как будто внутри него живёт семейство сверчков, состоящее из папы-сверчка, мамы-сверчихи, и трех маленьких сверчат, которые поочередно рассказывают Симбе о своей сверчковой жизни.

В описании к шарику было написано, что в комплекте идёт мята, которая укладывается в специальный маленький контейнер внутри шара, что будет еще сильнее привлекать кошачье внимание. К сожалению, мяты в нашей коробочке не оказалось. Но и без неё Симбу за уши не оттащить от такой загадочной и интересной круглой штуковины.

Наверняка у некоторых из вас, дорогие симболюбы, в доме есть такие игрушки. Ваши любимчики хорошо с ними играют?

А кто из вас такой же, как и я, кто не представлял о существовании настолько крутого котогаджета, то в качестве подарка своему питомцу рекомендую присмотреться к подобному шарику.

Симба от него в полном восторге! А Симбоконтроль — это одна из мощнейших инстанций в мире, сами знаете:-)

Ставьте лайк и Подписывайтесь на мой канал , чтобы не пропустить новые статьи, основанные на реальных котособытиях.

А может вы передали свои игрушки своим детям? До моего ребёнка дошли некоторые мои игрушки. Но к сожалению не все. Что-то отдали ещё когда я была маленькой. Что-то отдалось при переезде из города в город. Мне тогда было 11 лет, и фактически с этого возраста в игрушки я уже больше не играла.

Но с теплотой вспоминаю свои игрушки. Предлагаю и вам вспомнить игрушки своего детства или детства ваших детей.

Начну сразу с козырей. С моего любимого конструктора. Я очень любила строить из кубиков.

Да, интересно, прям в процессе написания статьи вспомнила, что в детстве любила играть с кубиками и машинками. Не стандартно для девочки.

Ну вернёмся к моему любимому конструктору. Он как раз таки остался в семье и дожил до моего сына. И сейчас до сих пор жив и здоров. Только коробка порвалась и живёт он теперь на даче.

Такая же коробка была и у моего конструктора. Она начала рваться ещё в моём детстве. По углам. Тогда скотча не было. И бабушка просто сшила углы толстыми нитками. Позже, когда уже появился скотч, мама склеивала эту коробку. А потом и я ,когда уже мой сын играл в эти кубики. Вот такая интересная связь поколений в одной коробке. Фото из открытых источников.

Такая же коробка была и у моего конструктора. Она начала рваться ещё в моём детстве. По углам. Тогда скотча не было. И бабушка просто сшила углы толстыми нитками. Позже, когда уже появился скотч, мама склеивала эту коробку. А потом и я ,когда уже мой сын играл в эти кубики. Вот такая интересная связь поколений в одной коробке. Фото из открытых источников.

Неваляшки

Очень забавные игрушки. Вроде они и для малышей, но у меня неваляшка появилась лет в пять первая и лет в шесть вторая.

У меня были неваляшки в виде зайца и большая неваляшка, которая стоит рядом с ним. А какая неваляшка была у вас? Фото из открытых источников

У меня были неваляшки в виде зайца и большая неваляшка, которая стоит рядом с ним. А какая неваляшка была у вас? Фото из открытых источников

Стояли они почему то на шкафу для красоты. У меня вообще много было игрушек «для красоты». Была мамина кукла немецкого производства, которую ей подарили в один год. Так же мама решила поддержать эту традицию и мне на годик купила шикарную куклу из ГДР. Вот как раз таки две этих куклы и были из разряда «для красоты». Не могу сказать, что мне запрещали их брать. Я могла с ними играть, но после их нужно было вернуть в прежнее положение и на прежнее место. Что бы они сидели красиво . Из-за этого мне проще было их не брать!

Мозаика

Ещё игрушки, которые перешли моему сыну по наследству и в которые я любила играть — это мозайки.

Вот, такая мозаика у меня была. Но ее я не очень любила. Потому что некоторые дырочки на поле были меньшего размера и ее было тяжело собирать.

Вот, такая мозаика у меня была. Но ее я не очень любила. Потому что некоторые дырочки на поле были меньшего размера и ее было тяжело собирать.

У меня их было две. И обе сохранились до сегодняшнего дня.

Моя любимица! И кстати, да, я больше всего любила собирать такой грузовичок и домик. Надо же как интересно!

Моя любимица! И кстати, да, я больше всего любила собирать такой грузовичок и домик. Надо же как интересно!

Настольные игры

Ну раз уж заговорили о настольных играх, перейдем к ним. У меня было то, что я не видела ни у кого из друзей. Ведь у нас все равно плюс минус игрушки повторялись. Но ни у кого из знакомых и родственников не было такой игры. А у меня была! Когда ко мне кто-то приходил в гости она пользовалась самой большой популярностью. Это — настольный бильярд.

К моему большому сожалению, он в нашей семье не сохранился. Куда он делся не знаю. Фото из открытых источников.

К моему большому сожалению, он в нашей семье не сохранился. Куда он делся не знаю. Фото из открытых источников.

Также у меня был настольный хоккей. Мы дружили семьями с соседями, которые жили над нами. У них был сын, мой ровесник. И конечно каждый день мы пропадали друг у друга в гостях. Когда мы были у меня играли в моей настольный хоккей.

А у Дениса были игры, которых не было у меня. Такое ощущение, что наши родители договаривались не покупать одинаковые игрушки.

У него был настольный футбол и баскетбол.

В футбол мы обычно долго не играли, потому что быстро теряли металлический шарик — мячик. Фото из открытых источников.

В футбол мы обычно долго не играли, потому что быстро теряли металлический шарик — мячик. Фото из открытых источников.

Уже где-то месяц моя доченька выбрала себе любимца и спит с ним, возит в колясочке, кормит, убаюкивает, целует) в общем я запереживала, что это она так привязалась, ведь и внимания ей уделяю много, нежности, тискаемся вечно. Пороху добавили добрые люди, у которых у деток такой игрушки НЕТ(мол это я мать хреновая или в семье проблемы). Почитала я, подумала и решила скинуть вот такую хорошую статью..

Оказывается, любимая игрушка ребенка может многое рассказать о вашем малыше и даже спрогнозировать его дальнейшую жизнь. Во всяком случае, так утверждают психологи.
Итак, на что следует обратить внимание? Во-первых, на то, какую именно игрушку выбрал себе малыш в любимцы. Дело в том, что на любимую игрушку — зайку, мишку, куклу — малыш проецирует свою любовь к матери и отношение к окружающему миру. Более того, тип игрушки, с которой любит играть ребенок, формирует его характер и даже может влиять на состояние здоровья и психики маленького человека. То есть любимая игрушка может многое рассказать внимательной маме о характере ее малыша, о его будущих победах и проблемах.
Каким образом? Каждое животное в сказках и мультфильмах обладает одними и теми же основными чертами характера и поведения (психологи называют это ролевым рисунком). Зайка — милый, добрый, но беззащитный, лиса — хитрая плутовка, медведь — сильный, добродушный, спокойный, но иногда недалекий, тугодум, недотепа. Именно так вы рассказываете или читаете своему ребенку об этих животных и, следовательно, примерно так он их себе и представляет. Как правило, малыш неосознанно «перенимает» у любимца его черты, ведь все мы хотим быть похожими на того, кого любим.
А это значит, что ребенок, у которого любимая игрушка зайчик, скорее всего, растет мягким и послушным, но зачастую не может за себя постоять.
Маленький хозяин плюшевого медвежонка сможет перенять у своего любимца решительность, стремление к лидерству, добродушие, широту натуры. Но при этом такой человек может быть вспыльчив, неуправляем в гневе.
Если в любимцах у вашего малыша — лисичка, то чертами его характера могут в дальнейшем стать склонность к афере, стремление перехитрить окружающих.
Конечно, и девочка с лисичкой под мышкой может вырасти честной и прямолинейной, и мальчик с зайчиком — сильным и бесстрашным. Но, согласитесь, в сказанном есть логика и над этим стоит задуматься.
Но не спешите отобрать у маленького трусишки его любимого зайчика и подсунуть ему храброго мишку! Такая прямолинейность приведет к тому, что малыш будет горько переживать разлуку и еще больше концентрироваться на всех качествах любимой игрушки. Он уже сделал свой выбор, и поверьте — выбор неслучаен.
Просто разговаривайте с ребенком о его любимце как можно больше. Пусть он вам расскажет, что делает его зайка или мишка, что он любит или не любит, чего боится, как будет поступать в тех или иных ситуациях. Таким образом, вы поймете, как малыш представляет себе этого самого зверя, за что его любит, чего сам в его лице опасается. Внимательной маме эти диалоги дадут много полезной информации о ее малыше!
После доверительной беседы задавайте малышу наводящие вопросы, которые заставили бы его раздумывать над теми сторонами жизни, которые в будущем могут быть для него проблематичны. Почему лисичка хочет всех перехитрить? Всегда ли ей это удается? А что бывает, когда о ее хитрости узнают?
Привязанность малыша к какой-либо игрушке может сослужить добрую службу вам. Например, ребенок с удовольствием уберет игрушки, чтобы показать своему любимцу, какой он ловкий, почистит зубки, потому что это любимое занятие обожаемого плюшевого ежика или съест любимую кашу куклы.
Есть еще несколько моментов, на которых мне хотелось бы остановиться. Игрушки для ребенка тем более значимы, чем меньше у него общения с родителями и сверстниками. И если ваш малыш слишком привязан к свой игрушке, может, это знак, что ему недостает реального общения с вами или с другими детьми? Это не означает, что при эффективном и полноценном общении с другими людьми ребенок будет игнорировать игрушки. Совсем нет, просто они не будут занимать в его жизни столько места и не будут доминировать над общением с людьми.
Чем еще чревата сильная привязанность к игрушкам? Ребенок не учится строить взаимоотношения, не приобретает навыки взаимодействия с людьми, поведения в обществе. Образно говоря, он «варится в собственном соку». Это тоже нужно учитывать и давать малышу больше живого общения со взрослыми, со сверстниками, то есть с реальными людьми. Ведь в дальнейшем он будет окружен множеством людей, с которыми ему нужно учиться взаимодействовать уже сейчас.

Многие папы и мамы оказывались в ситуации, когда ребёнок терял свою любимую игрушку. И пусть через 15 минут ребёнок и может вообще забыть о её существовании и никогда больше не вспомнить, она нужна ему здесь и сейчас. Промедление будет наказано капризами, слезами и потраченными нервами. Отговорки вроде «будем убирать — найдём» только усугубят положение. Приведу несколько примеров из личного опыта, как быстро сориентироваться и найти выход из подобной ситуации.

1. Попробуйте её найти

Да-да, самое банальное решение — наиболее действенное. Не ленитесь, попытайтесь вспомнить, где последний раз вы видели игрушку, спросите об этом ребёнка. Можете даже устроить настоящую игру — переоденьтесь в Шерлока Холмса, дайте ребёнку лупу или фонарик, и если вам удастся отыскать желанный предмет — все испытают гамму положительных эмоций.

2. Расскажите историю

Если игрушка всё же не нашлась, придумайте этому логичное объяснение. Например: «Пират отправился на поиски кораблей и скоро вернётся с новыми друзьями» или «Маша просто готовит сюрприз Мише». Ребёнок оценит отсутствие стандартных отговорок, а вы выиграете дополнительное время на поиски.

3. Привлеките внимание к другой игрушке

Например, фразой: «Я пока не знаю, где твой любимый кот, но зайчика прямо сейчас необходимо причесать, смотри какой он растрепанный». Такой подход не всегда срабатывает, однако, если ребёнок переключит своё внимание на другой предмет, есть шанс, что о пропаже он больше не вспомнит. В любом случае у вас появится некоторое время для того, чтобы ещё раз проверить все «чёрные дыры» в доме.

4. Сделайте игрушку-заменитель вместе с ребёнком

В том случае, когда не остаётся никаких надежд на возвращение игрушки из небытия, — предложите ребёнку сделать похожую вещь вместе с ним. Например, если потерялась рыбка для магнитной рыбалки, просто закрепите на кусочке пластика что-нибудь железное. Детская фантазия и немного вашей смекалки сделают чудо — ребёнок сам дорисует глаза, придумает недостающие детали, а о пропаже забудет.

5. Купите новую

И да. Порой даже самые светлые творческие устремления бессильны перед жестокой меркантильностью взрослого мира. Если обнаружить любимую вещь вашего дитя так не удалось, выйдите в ближайший магазин игрушек и купите ему такую же или похожую. Этот метод может показаться многим самым простым и лёгким. Но надо помнить об опасности — таким образом можно приучить ребёнка не ценить собственные вещи и манипулировать вами. К тому же поиск другого решения при потере игрушки может подарить вам и вашим детям много новых открытий, положительных эмоций и поможет лучше понять друг друга.

Читайте также:

  

• Игрушки для котенка своими руками в домашних условиях из подручных средств

  

• Лавка с забавками елочные игрушки

  

• Как научить ребенка спать с игрушкой

  

• Котенок в костюме зайки игрушка

  

• Поющие монстры мягкие игрушки

Потеряли любимую игрушку. Что делать?

1 сентября 2014 13:36

Потеряли любимую игрушку… Да. Такие трагичные вещи случаются, особенно с самыми любимыми игрушками детей. И чаще всего, любимая игрушка покупается или в другой стране, или дарится родственниками издалека, или товар единичный. В общем, случаи прям-таки тяжелые.

Предложим вам превентивные и запоздалые меры к исправлению ужасной ситуации.

Что делать, если потерялась любимая игрушка?

— если вы видите, что игрушка ребенку сильно полюбилась, постарайтесь запастись ее копией до того, как с игрушкой что-то случится (сломается, потеряется).

— обязательно запишите название бренда любимой игрушки… В случае потери найти такую же в продаже будет легче (и не обязательно в том же магазине, где брали).

— не носите на улицу или в сад любимые игрушки. Играйте в них дома.

Как вернуть любимую игрушку, если потеряли:

— в первую очередь, поискать ее везде, где она может быть.

— развесить объявления с обещанием награды за возвращение игрушки

— поискать такую же в продаже в магазинах или интернет-магазинах.

— если игрушка была куплена за границей, то заказать через интернет-магазин или попросить знакомых, которые едут туда, приобрести игрушку.

— попросить родственников, которые подарили игрушку, поискать ее в продаже (если это возможно).

Если игрушка так и не была найдена и игрушка-заменитель не была принята

1. Такое случается, что ребенок настолько чуток, что сразу понимает, что перед ним не оригинал. Тогда в ваших силах постараться придумать легенду, чтобы он принял игрушку-аналог. Скажите, что игрушка так долго искала своего друга (вашего ребенка), что ей пришлось долго летать на воздушном шаре (поэтому она поменяла цвет), ехать в контейнере с новыми игрушками (поэтому она пахнет, как новая), и объяснить остальные изменения, произошедшие с игрушкой-заменителем.

2. Другая версия для приема новой игрушки:

Новую игрушку послала его старая игрушка, чтобы ребенок смог играть теперь с ней. А старая игрушка улетела в дальние страны выполнять секретную миссию и помогать людям творить добро, и очень просила принять новую игрушку, а его помнить, но не грустить.

3. Дайте ребенку перестрадать потерю любимой игрушки. Пусть ребенок выплачется. Вы можете лишь помочь ему, посочувствовать, констатируя факт в такой форме: «Я знаю, как ты переживаешь и как тебе грустно от того, что ты потерял Зайчика (мишку, трактор) — твоего маленького друга. Я могу только сказать, что я тоже твой друг и я с тобой. Подскажи, чем я могу тебе помочь, чтобы тебе стало легче?»

Приложите максимум усилий, чтобы найти пропажу, и не теряйте любимых игрушек!

Комментарии

• Мне нравится 

 

У каждого родителя есть история о том, как терялась любимая игрушка ребенка: ее могли забыть у бабушки, в такси, в самолете, на площадке, в тележке в супермаркете (нужное подчеркнуть). И варианта сдаться не было — искать приходилось до самого конца. К счастью, иногда игрушки все-таки возвращаются. Мы собрали именно такие истории — захватывающие, трогательные, но со счастливым концом. 

Семилетний Итан потерял своего лучшего друга — Кролика Питера — во время поездки к морю с мамой и бабушкой. Мальчик так спешил оказаться скорее на пляже, что забыл Питера в автобусе. Найти игрушку не смогли, и тогда Итан стал совсем безутешен, ведь они с Питером были неразлучны с младенчества мальчика.

И куда обратиться, если нужна помощь от всех и сразу? Конечно, соцсети. Бабушка Итана написала пост в Фэйсбук: придумала, что Питер отправился путешествовать — будет отправлять мальчику открытки со всего мира. Аудитория Фейсбука откликнулась на эту идею очень тепло, и домой к Итану, в британский Вустершир, стали приходить карточки с разных концов земли. В открытке из Австралии «Питер» писал, что прилетел туда на самолете вместе со своей подружкой Флопси, они подружились с разными дикими животными: кенгуру, пеликанами, пингвинами и дельфинами. А в весточке из Японии говорилось, что «Питер» наслаждается там Олимпийскими играми.

Через несколько месяцев двойник Питера наконец «вернулся» из путешествия, одетый в футбольную майку Английской сборной, c подругой и чемоданом. Таким счастливым Итана не видели давно.

Для кого-то крики и силуэты чаек — обязательные детали романтического морского пейзажа. Для кого-то, но вряд ли для семьи двухлетней Ясмин из Корнуэлла.

Тихим воскресным днем девочка играла со своей куклой Бейби на площадке в парке. Чуть позже, поднимаясь по холму, малышка случайно выронила куклу, а одна из кружащих над парком чаек тут же спикировала и схватила ее. Следом налетели другие и стали драться за игрушку, думая, что это что-то съедобное (чайки вообще помешаны на еде). Одна из птиц выхватила куклу и унесла на крышу соседней школы, где игрушка и осталась. Папа увел расстроенную Ясмин домой и пообещал, что кто-нибудь снимет Бейби, но сам не очень-то в это верил.

В следующие дни девочка сильно тосковала и говорила только о потерянной кукле. Тогда родители связались с главой муниципалитета города. К школе отправили сотрудника, который приставил к крыше лестницу, поднялся и снял куклу. В муниципалитете были искренне рады помочь, родители девочки были бесконечно благодарны спасателям, а сама Ясмин была счастлива до небес и не выпускала свою Бейби из рук (особенно, рядом с чайками).

Пропажа плюшевой коровы Кауи (Cowie) обнаружилась, когда двухлетний Круз вместе с родителями вернулся домой с бейсбольной игры — так семья решила отпраздновать день рождения мальчика. Их команда, Аризона Даймондбэкс, тогда не выиграла, но все равно они отлично провели время. Сам Круз, например, увлеченно играл со своей плюшевой подругой.

Когда нигде среди вещей игрушки не оказалось, родители решили попытать счастья и связались с управляющим VIP-зон стадиона Джереми Айслером, а Крузу пока сказали, что его подруга на отдыхе. Игрушка быстро нашлась, но, прежде чем отправить ее обратно мальчику, отзывчивый управляющий действительно устроил ей настоящий тур по стадиону. Во время экскурсии Айслер делал фотографии Кауи, чтобы мальчик знал, что она отлично проводит время. Через несколько дней корова благополучно вернулась домой. А Айслер после признался, что встреча с Кауи и возможность подарить ей (и ее маленькому хозяину, разумеется) эти воспоминания — ценный опыт.

Эту фразу произносит Воланд в финале «Мастера и Маргариты». А американка Джина Хорн Бернбаум претворяет слова булгаковского персонажа в жизнь: «Я люблю делать все в мире правильно, даже если это маленькие вещи», — говорит она. Когда Джина, мама пятерых детей, нашла около детской площадки плюшевого медвежонка, то сразу забрала его домой, опубликовала пост о своей находке в соцсетях и обратилась за помощью к корреспонденту местной газеты. Так что в этой истории счастливый финал был неизбежен.

Четырехлетний Томми, тем временем, очень горевал. Родители мальчика тоже не находили себе места. Такого же, но нового медвежонка, предусмотрительно купленного специально на случай вроде этого, Томми не признал: «Это не Маленький Тэдди», а GPS-трэкер, установленный внутри игрушки, не работал — в нем села батарейка. Но медвежонку суждено было вернуться к Томми: когда мама мальчика вспомнила, что они недавно были в парке и отправилась туда, на фонарном столбе у детской площадки она увидела объявление с фотографией Тэдди и номером телефона. Примерно в то же время папа Томми увидел заметку о медвежонке в местной газете. Так что воссоединение Томми и Тэдди случилось очень скоро.

Эта история произошла очень давно, но не стала от этого менее трогательной. Семилетняя Кика, которая переехала из Бельгии в Швецию за год до этого, потеряла во время прогулки по Стокгольму рюкзак с любимым медвежонком Кокошем. Рюкзак нашли охранники правительственного здания и, поскольку случай был необычный, пришли советоваться с премьер-министром Швеции — Фредриком Райнфельдтом. Что делать с находкой? Премьер-министр же решил отправить медвежонка по адресу, указанному на рюкзаке. Но в этой истории оказалась еще одна интрига: на рюкзаке был указан прежний, бельгийский адрес девочки. Однако через некоторое время мама Кики приехала в Бельгию проверить дом и нашла посылку от шведского правительства, в которой был рюкзак, медвежонок, а еще фотографии его спасителей и письмо от премьер-министра. Кика была счастлива, а Фредрик Райнфельдт в ответ получил весточку с благодарностью и коробку бельгийского шоколада.

Двухлетний Хэген забыл в самолете любимую игрушку — Базза Лайтера (да, того самого, из «Истории игрушек»!) Спасло только то, что мальчик написал свое имя на подошве космического рейнджера (да, прямо как в мультике). Незнакомец нашел игрушку и узнал, кто летел тем рейсом — в списке был только один пассажир с таким именем. Через несколько дней Хэген получил посылку, в которой было письмо, сам Базз Лайтер и фотографии его приключений.

18 июля 2010 года Лиз Эверетт, 59-летняя жительница Торпенесса (английское графство Саффолк), нашла в своей чайной Meare Shop and Tearoom забытую плюшевую игрушку. Она была настолько потрепанной, что было сложно определить ее принадлежность — то ли кот, то ли медведь. Лиз могла выбросить неопознанный объект и забыть про случай, но в голове всплыла картина ее грустных детей, которые обычно скучают по своим плюшевым друзьям, когда теряют их где-то.

Мир-Кэта (так британка назвала кото-медведя) мог оставить кто угодно, поэтому Лиз Эверетт решила обратиться к всеобъединяющей силе Фэйсбук. Она создала группу «I’m lost. Help me find my family» (Я потерялся. Помогите мне найти мою семью), сфотографировала игрушку и написала объявление:

«Привет. Я потерялся, когда моя семья отдыхала в Торпенессе 18 июля. Если вы меня узнали, пожалуйста, выйдите на связь. Я уверен, что мои хозяева по мне очень скучают».

И вот здесь началось волшебство: сообщество Фэйсбука стало распространять это объявление не только по Торпенессу, не только по королевству Саффолка, не только по Великобритании, но и по всему миру. Сперва в группе было 200 человек, а буквально через несколько дней набралось уже более трех тысяч неравнодушных, которые пытались найти хозяев кото-медведя. Лиз Эверетт публиковала разные фотографии Мир-Кэта: как он есть, катается на лодке, играет в песочнице — о нем заботятся. Подключились и СМИ: с Лиз общались Sky News, GMTV, BBC News и другие популярные вещательные компании.

В итоге кампания закончилась успешно: родители маленького Неда увидели объявление, и Бубба Кот (настоящее имя кота-медведя) воссоединился со своим хозяином.

Еще одна по-настоящему захватывающая и трогательная история произошла с семилетним Джеком: он потерял своего лучшего друга, плюшевого поросенка Пока, в канун Рождества. Случилось это в новой книге Джоан Роулинг «Рождественский Поросёнок». Вместе с отважным Джеком и новым Рождественским Поросенком юные читатели отправятся в неизведанную Страну Потерь, переживут невероятные приключения, с помощью Коробки для завтраков, бесстрашного Компаса, крылатой Надежды и других потерявшихся вещей попытаются спасти Пока от безжалостного пожирателя игрушек — Потеряха.

Джоан Роулинг и признанный британский иллюстратор Джим Филд вместе создали историю о любви ребенка к самой дорогой для него вещи. Она о смелости и привязанности, о переживании развода родителей и об отношениях с братьями и сестрами, о сепарации и, конечно, о любимой игрушке, которая часто становится для детей лучшим другом.

С года полюбила дочка мягкую собачку, сейчас ей 3года, муж мне подарил эту игрушку, когда еще встречались. Собака всегда  была с ней: кушать, играть, гулять, в садик, в гости, спать, зубы чистить… А вчера потерялась в дет.саду, нянечка говорит, что с улицы уже без нее пришла. С папой они вчера всю территорию детского сада обыскали, а я сегодня дет.сад, не кто не видел, не кто не возвращал.
У дочки вечером была жуткая истерика, не может она без нее, это друг ее. Что делать не знаю, сердце не на месте, сейчас звонила воспитательнице, говорит, что не кто не возвращал.
А как ваши детки пережили такое, у кого было?
Хотим сейчас проехаться по всем магазинам города и попробовать найти такую же, правда муж мне ее дарил лет 10 назад.