Как найти наибольшее целое число принадлежащее промежутку

Назовите наименьшее и наибольшее целое число, принадлежащее указанному промежутку (если такое существует):
а) интервалу −15 < x < 3;
б) отрезку −2,5 ≤ x ≤ 8;
в) лучу x < 5;
г) лучу x ≥ 0.

На этой странице сайта размещен вопрос Помогите пожалуйста, как найти наибольшее целое число, принадлежащее числовому промежутку( — 18 ; — 6, 7)? из категории
Алгебра с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Светило науки — 1670 ответов — 16730 раз оказано помощи

Прежде чем приступить к решению примеров и задач, обязательно ознакомьтесь с теоретической частью урока 

ЧИСЛОВЫЕ ПРОМЕЖУТКИ

или посмотрите

ВИДЕО УРОК

 1. Какие из целых чисел,
принадлежат промежутку:

[0; 8] ?

 а)  0;
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;     

 б)  0;
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;     

 в)  1;
2; 3; 4; 5; 6; 7;     

 г)  1;
2; 3; 4; 5; 6; 7; 8.

 2.
Какие из целых чисел, принадлежат промежутку:

(–5; 2) ?

 а)  –4;
–3; –2; –1; 0; 1;     

 б)  –5;
–4; –3; –2; –1; 0; 1; 2;     

 в)  –5;
–4; –3; –2; –1; 0; 1;     

 г)  –4;
–3; –2; –1; 0; 1; 2.

 3.
Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку:

[–12; –9].

 а)  –11;     

 б)  –8;     

 в)  –12;     

 г)  –9.

 4. Укажите наибольшее целое число,
принадлежащее промежутку:

(–∞; 31].

 а)  30;     

 б)  –∞;     

 в)  31;     

 г)  +∞.

 5. Используя координатную прямую, найдите
пересечение 

промежутков:

(1;   и  (5; 10).

 а)  [5; 8];     

 б)  (5; 8];     

 в)  [5; 8);     

 г)  (5; 8).

 6. Используя
координатную прямую, найдите пересечение промежутков:

(5; +∞)  и  (7; +∞).

 а)  (7;
+∞);     

 б)  [5; +∞);     

 в)  [7; +∞);     

 г)  (5;
+∞).

 7. Покажите
штриховкой на координатной прямой объединение промежутков:

[–7; 0]  и  [–3; 5].

 8. Покажите штриховкой на координатной прямой объединение
промежутков:

(–∞; 10)  и  (4; +∞).

 9. Используя координатную прямую, найдите пересечение
промежутков:

(–3; +∞)  и  (4; +∞).

 а)  (–3; +∞);     

 б)  [4; +∞);     

 в)  (4;
+∞);     

 г)  [–3;
+∞).

10. Используя
координатную прямую, найдите объединение промежутков:

(–3; +∞)  и  (4; +∞).

 а)  (–3;
+∞);     

 б)  [4;
+∞);     

 в)  (4;
+∞);     

 г)  [–3;
+∞).

11. Используя
координатную прямую, найдите пересечение промежутков:

(–∞; 6)  и  (–∞;
9).

 а)  (–∞; 6];    

 б)  (–∞; 9);     

 в)  (–∞; 6);     

 г)  (–∞; 9].

12. Используя
координатную прямую, найдите объединение промежутков:

(–∞; 6)  и  (–∞;
9).

 а)  (–∞; 6];    

 б)  (–∞; 9);     

 в)  (–∞; 6);     

 г)  (–∞; 9].


Задания к уроку 4

• Задание 1
• Задание 2