Как найти омоним в предложении

Русский язык богат и полон слов, которые имеют одинаковое написание, но разное значение. Есть ключ от замка, и ключ, который бьёт из земли, и ключ к решению какой-либо загадке. Такие слова называются омонимами. Разберёмся, что это такое и как правильно понять смысл таких слов в тексте.

Что такое омонимы

Омонимы – это слова, похожие по звучанию и написанию (то есть они имеют звуковую и графическую схожесть), но имеющие разное значение и смысл.

Пример таких слов-омонимов для быстрого запоминания:

Откуда же взялись слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение? Почему нельзя было придумать другие словоформы для обозначения предметов, которые совсем не похожи друг на друга?

Дело в том, что омонимы:

1. Чаще всего совпадают совершенно случайно. Лук, который вырос на грядке и лук, из которого выпускают стрелы – происходят от разных корней, а модный лук – это вообще заимствованное слово.
2. Ещё одна причина – изменение правил и языковых норм. Русский язык происходит из древнерусского, который за все эти годы сильно изменился. Поэтому некоторые слова могут приобретать двоякое значение. Мир мог царить тогда, когда не было войны, но это же слово применяется и для обозначения всего того, что находится вокруг нас.
3. Попадают в язык вместе с заимствованными словами.

Примеры заимствованных омонимов:

• Рейд (голландский) – водное пространство возле входа в порт.
• Рейд (английский) – набег военных сил в тыл противника.
• Брак (немецкий) – испорченный товар.

Самое главное – не путать их с многозначными словами, которые как раз имеют несколько значений. Такие слова могут иметь двоякую функцию, из-за чего их можно перепутать с омонимами, но это очень разные понятия.

Сравнивая омонимы и многозначные слова, можно найти различия, которые позволят их не путать. Это, в первую очередь, лексическое значение. У омонимов оно разное, а у многозначных слов – одинаковое. Рассмотрим на конкретном примере. 

Во всех случаях слово «шляпка» обозначает убор, верхнюю часть чего-либо, поэтому его лексическое значение схоже и не позволяет отнести его к омонимам.

Запомним, что омонимы – слова, разные по значению, но одинаковые по написанию, которые также выступают как самостоятельные лексемы, то есть имеют разное лексическое значение и никак не перекликаются между собой.

Виды и типы омонимов

Что такое омоформы, омофоны и омографы? Как не запутаться в этом многообразии типов омонимов? На помощь придёт таблица:

Вид	Определение
Омографы	Такие слова пишутся одинаково, но звучат по-разному и отличаются по значению. Подсказка: обращайте внимание на ударение.

Вид	Определение
Омофоны	Такие слова звучат одинаково, но имеют разное написание и значение. Подсказка: часто связаны с парными согласными или чередующимися гласными.

Вид	Определение
Омоформы	Это одинаковые слова с разным значением, которые могут относиться к разным частям речи, но совпадать в некоторых словоформах. Подсказка: определить значение слова поможет контекст всего предложения.

Но это ещё не всё. Выделяют:

Полные омонимы — это слова, которые будут совпадать во всех словоформах. Они абсолютно одинаково склоняются и в единственном, и во множественном числе, что и усложняет, и упрощает работу с ними, так как не нужно запоминать никаких правил и исключений. Минус – можно легко запутаться и не суметь отличить слова, если предложение окажется сложным.

И так далее.

Частичные омонимы – это одинаковые по звучанию, но разные по значению слова, которые будут совпадать далеко не во всех формах. Всё зависит не только от части речи слова, но и от его значения.

Более того, частичные омонимы будут различаться ещё и по звучанию. К ним как раз и относят омографы, омоформы и омофоны, которые мы рассмотрели выше.

Как найти омонимы в тексте? 

Это не так сложно, как может показаться. Чаще всего мы сразу понимаем значение слова, когда читаем предложение, так как оно задаёт контекст, который делает слово понятным.

Например, предложения со словом ручка:

1. Моя ручка перестала писать прямо на уроке. Из контекста понятно, что речь идёт о шариковой ручке.
2. Вчера папа разобрал дверь и заменил ручку, которая стала плохо держаться. Контекст даёт понять, что речь идёт о дверной ручке.
3. Я терпеть не мог держаться за ручки. Речь идёт о руках.

Как видно из примеров, сам контекст предложения позволяет понять, о чём именно идёт речь. Поиск омонимов не так сложен, сложно определять их вид и не путать их с многозначными словами.

Как повысить навык нахождения разных видов омонимов?

1. Проверяйте слова с помощью ударения.
2. Обращайте внимание на написание слова (чтобы увидеть разницу в последовательности букв, это позволит найти омофоны).
3. Определяйте часть речи, учитывая контекст. Это позволит не запутаться и не потерять смысл предложения.
4. Обращайте внимание на контекст. В сложном тексте значение может уточняться в предыдущем или последующем предложении.
5. Найдите словарь омонимов и изучите их. Это значительно облегчит задачу поиска нужных словоформ.
6. В целом, расширяйте свой словарный запас.
7. Попробуйте самостоятельно составить предложения с омонимами. Так проще запомнить разницу между ними.

А теперь обратимся к примерам из литературы и устного народного творчества:

С ними можно встретиться и в анекдотах:

— Ваше состояние улучшилось? – спрашивает доктор.

— Моё состояние из-за Вас уменьшилось. 

Здесь слово «состояние» выступает как:

1. Самочувствие, состояние здоровья.
2. Количество денег (денежное состояние)

Такие каламбуры помогают быстро запомнить омонимы всех типов и видов.

Примеры омонимов с разными словоформами: 

Как сделать текст более интересным: используем омонимы

Литературное произведение с омонимами сразу становится более насыщенным и ярким. Это не только отличный способ наделить персонажа какими-либо знаниями или продемонстрировать их, но и один из вариантов наполнения текста новыми образами.

Без омографов, омофонов и омоформов нельзя представить поэзию. Поэты всегда играют с языком, ищут удачные образы и каламбуры, которые позволят создать уникальные произведения.

Как же использовать омонимы правильно?

1. Узнайте точное значение слова (все). Для этого можно использовать как обычные словари, так и словари омонимов. 
2. Постройте правильное предложение, которое позволит читателю понять контекст и смысл.
3. Не перенасыщайте текст омонимами. Слишком частое использование приведёт к бессмысленному усложнению повествования и вызовет потерю интереса.
4. Для передачи характера героя. Хотите постоянных каламбуров с его стороны? Омонимы – как раз то, что нужно.
5. Учитывайте эпоху и сеттинг, в котором пишите. Некоторые слова раньше применялись в других значениях или вообще отсутствовали.

Что такое омонимы? Примеры

Омонимы — это слова, одинаковые по написании или произношению, но различные по значению (дробь — шарики для стрельбы, дробь — число).

Узнаем, что такое омонимы в русском языке, приведем примеры и составим словарь омонимов.

В нашей речи часто встречаются слова, которые звучат одинаково, но не имеют ничего общего в лексическом значении. Такие лексемы называются омонимами. Что такое омонимы, можно понять, если обратиться к происхождению этого лингвистического термина.

Греческий термин «омоним» (homos — одинаковый,  onyma — имя) буквально значит «одинаковое имя». Омонимами являются слова, совпадающие в звучании и написании, но имеющие разное лексическое значение:

• очки в красивой оправе;
• набрать очки в игре.

Вот какое определение, что такое омонимы, приводится в Википедии:

---

Определение

Омо́нимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению морфемы и другие единицы языка. Термин введён Аристотелем. Не следует путать омонимы с омофонами, омографами, омоформами и паронимами.

---

Омонимы и их разновидности

В лексике русского языка различают полные и неполные омонимы. Полными омонимами являются слова одной части речи, совпадающие в написании и звучании, но  имеющие разное лексическое значение.

Примеры омонимов

• график (план работы) — график (художник);
• планировать (плавно снижаться) — планировать (составлять планы);
• гладь озера (ровная поверхность) — гладь (род вышивки);
• заставлять (принуждать) — заставлять (загораживать);
• наряд (одеяние) — наряд солдат;
• среда обитания — среда (день недели);
• стан (туловище) — полевой стан (место стоянки);
• гранатовый сок — гранатовый браслет;
• сушка (от сушить) — сушка (маленькая баранка).

---

---

Многозначное слово отличает несколько значений, которые помещаются друг за другом в одной словарной статье:

поток

1. стремительно текущая вода;
2. поточное производство (конвейер);
3. группа учащихся с которой проводят занятия в такой же последовательности, как и с подобными группами.

Омонимы помещаются в разные словарные статьи как самостоятельные лексемы.

• платформа¹ — перрон;
• платформа² — программа действия.

Неполные омонимы: омографы, омофоны, омоформы

В русском языке существуют неполные омонимы, к которым отнесем омографы, омофоны и омоформы.

Неполные омонимы совпадают в звучании не во всех грамматических формах.

---

Дополнительный материал

Прочтите об омоформах, или морфологических омонимах.

---

Слово омограф (homos -одинаковый, grapho — пишу) в переводе с греческого языка значит «одинаковое написание». Омографы пишутся одинаково, но звучат по-разному и имеют различное значение.

Примеры омографов

• мука́ (пшеничная) — му́ка (переживание);
• о́рган человека — орга́н (музыкальный инструмент);
• за́мок (феодала) — замо́к дверной;
• па́рить в бане — пари́ть в воздухе;
• се́ло (солнце) — село́.

Разновидностью омонимов являются омофоны.

---

Определение

Омофоны (греч. homos «одинаковый» +  phone «голос, звук») — это одинаково звучащие слова, но имеющие разное написание и значение.

---

Омофонами могут быть слова разных частей речи, которые совпадают при произношении, но пишутся по-разному:

• пруд — прут;
• труд — трут;
• изморось — изморозь;
• груздь — грусть;
• бачок — бочок;
• съезд — съест;
• ожёг руку  — ожог руки;
• отворила дверь — отварила грибы.

Употребление омофонов не препятствует пониманию речи. Используя определенный контекст, говорящий знает, о чем в нём сообщается.

Неожиданное звуковое сближение омофонов используют поэты для написания стихотворных шуток — каламбуров.

Область рифм — моя стихия,
И легко пишу стихи я;
Без раздумья, без отсрочки
Я бегу к строке от строчки;
Даже к финским скалам бурым
Обращаюсь с каламбуром.

Д. Минаев

Видео «Омонимы. Омографы. Омофоны. Омоформы» (5 класс)

Словарь омонимов

Б

1. БОР – хвойный, обычно сосновый лес, растущий на сухом возвышенном месте. За речкой темнел бор.
2. БОР – зубоврачебный инструмент, стальное сверло. Не люблю звук стоматологического бора.

---

1. БРАНЬ – оскорбительные слова, ругань. /прилаг. бранный. Бранное выражение.
2. БРАНЬ – война, битва (устар.) На поле брани. /прилаг. бранный. Бранные доспехи.

В

1. ВИД – внешность, видимый облик. Опрятный вид.
2. ВИД – грамматическая категория. Совершенный вид глагола.

Г

1. ГРЕБЕШОК – морской донный моллюск. Морской гребешок.
2. ГРЕБЕШОК – небольшая расческа. Частый гребешок.

Д

1. ДАЧА – действие по значению глагола давать — дать. Дача показаний.
2. ДАЧА – загородный дом (обычно с земельным участком), предназначенный для летнего отдыха. Отдыхать на даче.

---

1. ДВОР – участок земли при доме. Во дворе дома.
2. ДВОР – монарх и приближенные к нему лица. Служить при дворе.

---

1. ДОЛГ – обязанность перед кем-л., чем-л. Воинский долг.
2. ДОЛГ – то, что взято взаймы. Взять деньги в долг.

---

1. ДИСЦИПЛИНА – подчинение твёрдо установленным правилам, обязательное для всех членов данного коллектива. Строгая дисциплина.
2. ДИСЦИПЛИНА – отрасль научных знаний. Научная дисциплина.

---

1. ДРОБЬ – мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья. Мелкая дробь.
2. ДРОБЬ – число, представленное как состоящее из частей единицы. Десятичная дробь.

---

1. ДУХ – 1. сознание, ум, мышление. Дух противоречия; 2. внутренняя моральная сила. Боевой дух воинов.
2. ДУХ – бесплотное сверхъестественное существо. Лесной дух.

З

1. ЗАВОД – промышленное предприятие с механизированными процессами производства. Сталепрокатный завод.
2. ЗАВОД – приспособление для приведения в действие механизма. Будильник с заводом.

---

1. ЗАЛОГ – отдача (имущества) в обеспечение обязательства, под ссуду. Оставить вещь под залог.
2. ЗАЛОГ – грамматический термин. Страдательный залог.

К

1. КЛЮЧ – родник. Набрать воду из ключа.
2. КЛЮЧ – приспособления для открывания замка. Дверной ключ.

---

1. КОЛ – заострённая толстая палка. Осиновый кол.
2. КОЛ – низшая школьная оценка. Получить кол на уроке.

Л

1. ЛАВКА – магазин. Купить в лавке.
2. ЛАВКА – скамья. Сидеть на лавке.

---

1. ЛАД – согласие. Жить в ладу.
2. ЛАД – сочетание звуков и созвучий, строй музыкального произведения. Петь в лад.

---

1. ЛАСКА – проявление нежности, любви. Материнская ласка.
2. ЛАСКА – небольшое хищное животное из семейства куньих. Мордочка ласки.

---

1. ЛИСТ – орган воздушного питания и газообмена растений в виде тонкой, обычно зелёной пластинки. Кленовый лист.
2. ЛИСТ – тонкий плоский кусок, пласт какого-нибудь материала. Лист бумаги.

---

1. ЛУК – огородное растение. Зелёный лук.
2. ЛУК – оружие для метания стрел. Стрельба из лука.

М

1. МЕШАТЬ – создавать препятствия, служить помехой. Мешать спать.
2. МЕШАТЬ – переворачивать, взбалтывать. Мешать кашу.

---

1. МИР – земной шар, Земля. Объехать весь мир.
2. МИР – отсутствие войны, согласие. Жить в мире.

---

1. МОТИВ – повод. Не ясен мотив его поступка.
2. МОТИВ – мелодия. Весёлый мотив песни.

Н

1. НАРЕЧИЕ – неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия. Громко, весело, здесь, всегда – это наречия.
2. НАРЕЧИЕ – говор, диалект. Говорить на местном наречии.

---

1. НОРКА – хищный пушной зверёк. Мех норки.
2. НОРКА – небольшая нора. Мышиная норка.

О

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ – толкование, объяснение. Дать верное определение.
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ – второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета. В предложении это слово является определением.

---

1. ОХОТА – поиски, выслеживание зверей, птиц с целью истребления или ловли. Охота на зайца.
2. ОХОТА (разг.) – желание, стремление. Охота учиться.

П

1. ПРЕДЛОГ – повод к чему-л., вымышленная причина. Под вымышленным предлогом.
2. ПРЕДЛОГ – служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетаниях и предложениях, например, предлог «на» (на уроке).

---

1. ПРЕДЛОЖЕНИЕ – то, на что предлагается согласиться, что предлагается предпринять, осуществить. Внести предложение.
2. ПРЕДЛОЖЕНИЕ – грамматически оформленное слово или сочетание слов, выражающее законченную мысль. Сложное предложение.

Р

1. РОМАН – повествовательное произведение. Исторический роман.
2. РОМАН – любовные отношения. Роман между Сашей и Машей.
3. РОМАН – мужское имя. Его зовут Роман.

С

1. СВЕТ – источник освещения. Солнечный свет, свет лампы, свет и тьма.
2. СВЕТ – Земля со всем существующим на ней, мир. Путешествие вокруг света. Появиться на свет.
3. СВЕТ – высшее общество. Бывать в свете.

---

1. СЛЕДСТВИЕ – результат, вывод. Авария явилась следствием невнимательности.
2. СЛЕДСТВИЕ – расследование. Проводить следствие.

---

• СОЮЗ – объединение. Союз независимых государств.
• СОЮЗ – служебное слово, соединяющее предложения и слова внутри предложения, например, союз «и» (собака и кошка).

Я

1. ЯЗЫК – подвижный орган в полости рта. Длинный язык.
2. ЯЗЫК – средство общения. Русский язык.

Тест

Средняя оценка: 4.6.
Проголосовало: 85

Русский язык считается одним из самых сложных языков нашего мира. Мы изучаем его с самого раннего детства и изучению этому нет конца. Иностранцы, которые пытаются выучить наш язык, нередко сталкиваются с очень тяжелыми для них темами и правилами.

Одной из таких тем можно назвать омонимы. Мы начинаем изучать виды омонимов ещё в начальной школе, примерно во 2-м или 3-м классе и запоминаем новые детали всю жизнь.

Полные Омонимы. Разновидности и употребление

Омонимами в русском языке называют слова, схожие по произношению и написанию, но имеющие абсолютно разное значение.

Как и многие термины в русском языке, «омоним» произошло из греческого языка, «homos»-одинаковый, «onyma»- имя. Дословный перевод «одинаковое имя».

В русском языке омонимы различают полные и частичные. Полные омонимы совпадают между собой во всех падежах и числительных. Частичные совпадают между собой по написанию только в каких-то определенных падежах, числительных или будучи определенной частью речи.

Существуют так же грамматические, функциональные, лексические и морфологические омонимы.

Примеры омонимов

Самыми простыми примерами омонимов являются такие слова как: лук (овощ) и лук (оружие), зАмок (сооружение) и замОк (дверной).

Так же слово «три» тоже является омонимом, в одном случае – это число, в другом случае – повелительное наклонение глагола тереть.

Омонимы и многозначные слова

Очень часто в русском языке путают омонимы и многозначные слова. Многозначные слова отличаются тем, что имеют несколько схожих между собой значений.

Например, колокольчиком можно назвать маленькую версию колокола, а также – цветок. Омонимы же имеют между собой абсолютно разное значение.

Грамматические омонимы

Грамматические омонимы отличаются тем, что имеют разное значение только в случае использования определенной формы слова. То есть написание и произношение совпадает, допустим, только в определенном падеже или склонении, в остальных случаях эти слова не подходят под эту категорию, так как форма слов уже не совпадает. Подобный пример был приведен выше со словом «три».

Функциональные омонимы

Функциональными называют слова, имеющие схожее значение, но употребленные в виде разных частей речи. Например, «Белые отступали». «Белые» по определению прилагательное. Но в данном примере оно было употреблено как подлежащее. Как термин, определяющий группу людей.

Лексические омонимы

Лексические омонимы – слова, имеющие одинаковое или разное количество грамматических форм. Если количество форм совпадает полностью, их называют полными. Если нет – неполными.

Полным омонимом считается слово «кисть». И в значении «рука», и в значении «малярная кисть» имеет одинаковое количество форм, как в единичном и множественных числах, так и в различных падежах.

Неполным можно назвать слово «Лук». В значении «овощ» оно имеет одинаковое количество форм с единственным числом в значении «оружие». У лука-овоща нет множественного числа, поэтому эти формы совпадать не могут. Таким образом определяется является ли слово полным или частичным омонимом.

Морфологические омонимы

Морфологические омонимы – это слова, имеющие одинаковое написание и произношение только будучи определенной частью речи. Например, будем печь пироги (глагол), и будем топить печь (существительное). Между собой эти слова являются однокоренными, но не имеют одно и то же значение. В случае, если мы изменим форму и часть речи, эти слова перестанут входить в эту группу.

Неполные омонимы

Неполными омонимами называют слова, схожие между собой написанием или звучанием, но имеющие противоположное значение. Они включают в себя омоформы, омофоны и омографы. Каждый из них отвечает за схожесть слов в определенной категории.

Омографы в примерах

Слово «омограф» произошло от греческих слов «homon» — одинаковый и «grapho» — пишу. Дословно – «одинаковое написание».

Исходя из этого понятно, что слова пишутся одинаково, но при этом имеют разное значение и произношение. Произношение чаще всего отличается ударением.

Например, Духи (потусторонние) и духИ (женские), Орган человека и оргАн (музыкальный инструмент). Также к этой категории относится «мука». Можно употребить как мукА (пшеничная, ржаная) и как мУка (душевная).

Омофоны в примерах

Слово омофон произошло от греческих «homon» – одинаковый, и «phone» — голос или звук. То есть омофоны схожи между собой именно в звучании, а смысл и написание различаются.

Например, труд (существительное) и трут (глагол). Разница в одной букве во время произношения не ощущается. Понять какое именно слово использовал собеседник помогает контекст фразы.

То есть: «Они смотрели на пруД» и «Пастух держал в руке толстый пруТ».

Омоформы в примерах

Омоформами являются слова, имеющие одинаковое написание, одинаковое произношение, разный смысл и являющиеся разными формами слова или частями речи. По сути, термин «омоформа» объединяет в себе грамматические и морфологические омонимы.

Примеры таких слов приводились ранее, но можно добавить еще слово «лечу». Будучи глаголом, слово «лечу» имеет разную смысловую нагрузку «Я лечу в самолете». Слово «лечу» является формой слова «лететь». В примере «Я лечу животных» оно уже является формой слова «лечить». Написание и произношение идентичное, но только в этих формах слова.

Примеры слов омонимов в литературе

Омонимы достаточно часто использовались писателямии поэтами. Например, стихотворение Я. Козловского:

Однажды кот подкрался к попугаю:
«Сейчас тебя я, братец, попугаю…»
Но попугай из клетки крикнул: «Брысь!»
Что серый кот, здесь убежала б рысь!

В данном стихотворении используются одновременно омоформа (попугаю) и омофоны (брысь и б рысь).

Или другое стихотворение этого автора:

Суслик выскочил из норки
И спросил у рыжей норки:
— Где вы были?
— У лисички!
— Что вы ели там?
— Лисички!

Здесь автор использовал для своего произведения только полные омонимы, различающиеся только лексическим смыслом слов.

Омонимы в загадках, анекдотах, каламбурах

Народное творчество часто использует схожие по звучанию слова в своих произведениях для придания дополнительного окраса шутке или частушке. Например, каламбуры зачастую строятся именно на разных вариациях омонимов:

Врач пациенту:
— Как ваше состояние, больной?
— Благодаря вам доктор моё состояние стало значительно меньше.

Слово «состояние» здесь выступает полным омонимом, усиливая производимый эффект от шутки.

Или такой каламбур:

Звонок администратору гостиницы:
— Мне мешает свет в комнате, и вода в ванной журчит, как это выключить?
— Видите ли, у нас гостиница типа «все включено».

Здесь омоним был употреблен только один раз, но весь текст и смысл ведет нас к тому, что должно было быть использовано одно слово дважды в разных значениях.

Омонимы для детей в картинках

Для простого объяснения любого материала детям учителя часто используют графические материалы. Например, можно использовать такое изображение, чтобы объяснить омоформы:

На данной картинке изображено одно и то же слово «кисть» в различных значениях. За счет визуального эффекта дети проще усвоят сложный материал.

Можно использовать подобные изображения, чтобы объяснить детям и многозначные слова:

На данном изображении представлено сразу три значения слова «ключ», которые наглядно показывают, что одно слово может иметь далеко не одно и не два значения.

Словарь омонимов русского языка

Для более легкого запоминания еще можно составить так называемый словарь омонимов русского языка в виде таблицы:

Слово	Значение
Боксёр	Спортсмен, занимающийся боксом
Порода собаки
Бор	Хвойный лес
Инструмент для лечения зубов
Брак	Семейный союз
Неверно изготовленное изделие
Валить	Заставлять падать
Уходить
Гранат	Плодовое растение
Драгоценный камень
Гусеница	Личинка насекомого
Деталь тяжеловесного гусеничного транспорта
Дача	Действие по значению глагола давать
Загородный дом
Дипломат	Специалист по международным отношениям
Чемодан для документов
Дворник	Работник, поддерживающий чистоту
Стеклоочиститель у автомобиля
Дисциплина	Подчинение правилам
Отрасль научных знаний
Заставлять	Принуждать
Занимать поверхность или пространство
Каток	Площадка, покрытая льдом, для катания на коньках
Машина для выравнивания дороги
Ключ	Родник
Приспособление для открывания замка
Кол	Заострённая острая палка
Самая низкая из возможных оценка в школе
Коса	Причёска
Протяжная речная отмель
Лавка	Скамейка
Небольшой продовольственный магазин
Лама	Парнокопытное животное
Наставник в буддизме
Лук	Овощ
Оружие

Задание. Учимся отличать омонимы от других омо

Прочитайте предложения с омонимами и обозначьте правильное название омоформ для каждой пары.

1. Я получил в школе кол – Дед забил в землю большой кол.
2. Я хотел испить воды из ключа. – Мне не открыть дверь без ключа.
3. Если я использую тонкую кисть, то смогу прорисовать мелкие детали. – Моя кисть болит после вчерашних упражнений на тренажере.
4. Мой пес очень красивый. – Мой посуду усерднее.
5. Я лечу к тебе на крыльях любви. – Я лечу людей после полученных травм.
6. Можешь помочь мне почистить лук? – Я сегодня держал в руках настоящий лук со стрелами.
7. Давай поедем в замок на экскурсию? – Этот замок оснащен несколькими этапами защиты от взлома.
8. Я хочу посмотреть на цветные стекла в витражах. – Эта краска неравномерно стекла по стене.
9. Я купила себе новый наряд. – В патруль заступил очередной наряд полиции.
10. Нам нужно попасть на этот съезд. – Антон съест после школы большой кусок маминого пирога.

Омонимы — это похожие слова с разным значением (виды и примеры омонимов)

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Омонимы – это еще одно подтверждение «величия и мощи» русского языка. Именно подобные «нюансы лексики» делают русский язык сложным для изучения иностранцами.

Если фразеологизмы вводят изучающего язык в ступор непонятным набором слов, то омонимы создают множественность трактований одного и того же слова.

Что такое омонимы

Омонимы — это слова, которые пишутся одинаково, звучат одинаково (или похоже), но при этом означают абсолютно разные вещи.

Например:

1. ЛУК – популярный овощ и одновременно стрелковое оружие;
2. ОЧКИ – предмет, улучшающий зрение, и одновременно система подсчета баллов в различных играх;
3. БРАК – испорченный на производстве предмет и одновременно союз двух людей;
4. МИР – земной шар и одновременно отсутствие войны;
5. КЛЮЧ – предмет, отпирающий замок, и одновременно синоним ручья.

Еще несколько примеров слов-омонимов:

Само слово «омоним», как и многие термины в русском языке, пришло из Древней Греции. Оно состоит из двух половин – «homos» (одинаковый) и «onyma» (имя), а значит, означает «одинаковое имя». По одной из версий, первым, кто подробно описал подобные слова, был известный философ и мыслитель — Аристотель.

Виды омонимов

Омонимы бывают нескольких видов – полные, частичные и грамматические.

Полные омонимы – это слова, которые совпадают во всех возможных падежах и числительных.

1. КРАН – водопроводный или грузоподъемный (краны, краном, крану и т.д.)
2. КОСА – укладка волос, береговая отмель или сельскохозяйственный инструмент (кос, косой, косе, косу и т.д.)

Частичные омонимы – это слова, которые похожи друг на друга в первоначальном виде (единственное число, именительный падеж, совершенный вид), но могут не совпадать в отдельно взятых падежах или множественном числе.

1. ЛАСКА – животное семейства куньих или синоним (что это?) нежности. Если взять родительный падеж и множественное число, то слова уже не будут звучать и писаться одинаково – много ЛАСОК (животных) и много ЛАСК (проявление чувств).
2. ЛЮБОВЬ – чувство к другому человеку и женское имя. Если взять родительный падеж единственного числа, то слова зазвучат по-новому – нет ЛЮБВИ (чувство) и нет ЛЮБОВИ (имя).

Грамматические омонимы – слова в русском языке, которые являются полной противоположностью частичных омонимов. То есть они абсолютно не совпадают в первоначальном виде, но становятся похожими в отдельно взятых формах.

1. ТРИ – число и производное от глагола ТЕРЕТЬ. Совпадение возможно, только когда первое слово употребляется в именительном падеже, а второе в повелительном наклонении. Во всех остальных вариантах слова перестанут быть омонимами.
2. ЛЕЧУ – производные от двух разных глаголов ЛЕТАТЬ и ЛЕЧИТЬ, причем оба употребляются в первом лице.
3. СТЕКЛА – родительный падеж существительного СТЕКЛО (нет стекла) и прошедшее время женского рода глагола СТЕКАТЬ (вода стекла).

Можно, кстати, заметить, что грамматические омонимы могут представлять различные части речи, например, существительное и глагол, местоимение и наречие (что это такое?) и так далее. В этом их кардинальное отличие от полных и частичных омонимов, где части речи всегда совпадают.

Омографы и омофоны

Еще два типа слов в русском языке, которые некоторые лингвисты (но не все) относят к разновидностям омонимов.

Омографы – это слова, которые пишутся одинаково, но при этом звучат по-разному (по большей части из-за того, что в них по-другому ставится ударение). Термин также греческий и состоит из «homos» (одинаковый) и «grapho» (пишу).

1. АТЛАС (сборник карт или таблиц) и АТЛАС (вид ткани)
2. ЗАМОК (средневековое сооружение) и ЗАМОК (запирающее устройство)
3. МУКА (перетертые злаки) и МУКА (переживание)
4. ОРГАН (человеческий) и ОРГАН (музыкальный инструмент)
5. СЕЛО (поселение) и СЕЛО (солнце)
6. ПАРИТЬ (в бане) и ПАРИТЬ (в воздухе)

Омофоны – противоположность омографов. Они звучат одинаково, а вот пишутся по-разному. Слово также греческое – «homos» (одинаковый) и «phone» (звук).

1. ПЛОД – ПЛОТ
2. ПОРОГ – ПОРОК
3. СТОЛБ – СТОЛП
4. КОД – КОТ
5. ГРИПП – ГРИБ

Примеры слов-омонимов в литературе

Не так часто, но некоторые писатели и поэты прибегают к помощи омонимов. Например, чтобы создать рифму. К примеру, отрывок из Пушкина:

А что же делает супруга
Одна, в отсутствии супруга?

В данном случае слово СУПРУГА обозначает в первом предложении женщину (жену), а во втором мужчину (мужа).

Или вот у Брюсова:

Закрыв измученные веки,
Миг, отошедший, БЕРЕГУ.
О, если бы так стоять во веки
На этом тихом БЕРЕГУ.

В данном случае, первое слово – это одна из форм глагола БЕРЕЧЬ, а второе – это БЕРЕГ какого-то водоема, употребленный в винительном падеже.

Омонимы в загадках, анекдотах, каламбурах

На основе омонимов создано очень много загадок.

1. В небе зигзаг начертил след огня. В юбке ничто не заменит меня. (МОЛНИЯ)
2. Их из металла отливают, и с деревьев они опадают. (ЛИСТЬЯ)
3. Вот этим прибором будет есть. А тем прибор подключим в сеть. (ВИЛКА)
4. Мне без дела не сидится, я в руках у мастерицы. И кружусь как непоседа в колесе велосипеда. (СПИЦА)
5. Без нее дверь не открыть и письмо не настрочить. (РУЧКА)
6. Как причина выступаю и конем я управляю. (ПОВОД)
7. В нем патроны берегут и продукты продают. (МАГАЗИН)
8. Из нее едят варенье и от тока огражденье. (РОЗЕТКА)

Иногда на омонимах строятся и анекдоты.

Врач сказал пациентке-блондинке, что она скоро поправится. А та: «Да я скорее умру, чем поправлюсь!»

Тут в первом случае слово ПОПРАВИТЬСЯ означает улучшение здоровья, а во втором – растолстеть.

Врач: «Как ваше состояние, больной?». Пациент: «Благодаря вашей заботе мое состояние сильно уменьшилось.»

Слово СОСТОЯНИЕ одновременно может означать самочувствие и здоровье, а также финансовое положение.

На экзамене по литературе преподаватель спрашивает: «Что вы можете сказать о героине?». Студент отвечает: «Героин – это мощный наркотик. А при чем здесь литература?»

Тут и объяснять особо ничего не нужно. Слово ГЕРОИНЯ в дательном падеже действительно созвучно с названием наркотика. Это один из примеров грамматических омонимов.

Когда я хожу с мужем в магазин, он часто говорит: «Я расплачусь». И мне вот кажется, что он еле сдерживается, чтобы не поменять ударение.

А здесь яркий пример омографов. Слова РАСПЛАЧУСЬ и РАСПЛАЧУСЬ действительно представляют собой забавную пару.

Ну, а каламбуры- это шутка , основанная на одинаковом звучании, но разном написании слов (а это ведь омофоны в чистом виде):

Или вот еще один пример отличного каламбура, построенного на омофонах:

Нёс медведь, шагая к рынку
На продажу мёду крынку,
Вдруг на мишку — вот напасть! —
Осы вздумали напасть.
Мишка с армией осиной
Дрался вырванной осиной.
Мог ли в ярость он не впасть,
Если осы лезли в пасть,
Жалили куда попало,
Им за это и попало.

Словарь омонимов

Основных или полных омонимов на самом деле не так много в русском языке. Вот их список:

1. БОР – сосновый лес и инструмент стоматолога;
2. БРАНЬ – ругань и устаревшее значение битвы;
3. ВИД – внешний облик и грамматическая категория;
4. ГРЕБЕШОК – расческа и небольшой вырост на голове у птиц;
5. ДВОР – участок перед домом и приближенные к монарху;
6. ДОЛГ – обязанность и взятое взаймы;
7. ДИСЦИПЛИНА – строгие правила и разновидности в науке или спорте;
8. ДРОБЬ – шарики для стрельбы и число, состоящее из части единицы;
9. ЗАВОД – предприятие и механизм часов;
10. ЗУБ – орган во рту и острая часть инструмента;
11. КИСТЬ – часть руки и инструмент художника;
12. КОЛ – заостренная деревяшка и оценка в школе;
13. ЛАВКА – магазин и предмет мебели;
14. МОТИВ – синоним повода и мелодия;
15. НОРКА – небольшой зверек и углубление в земле;
16. ОХОТА – выслеживание зверей и разговорный синоним желания;
17. ПРЕДЛОЖЕНИЕ – часть речи и конструктивная идея;
18. РОМАН – литературное произведение и любовные отношения;
19. СВЕТ – источник яркости и высшее общество;
20. СЛЕДСТВИЕ – расследование и вывод.
21. СОЮЗ — объединение (стран) и служебное слово соединяющее слова.
22. ЯЗЫК — средство общения и орган в полости рта.

*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне

Чем омонимы отличаются от многозначных слов

В заключение хочется сказать, чтобы вы не путали омонимы с так называемыми «многозначными словами». Есть и такое понятие в русском языке.

Например, ШЛЯПКА у женщины, гвоздя и гриба означает примерно одно и то же, а именно головной убор и его подобия. И в данном случае, слово нельзя считать омонимом, так как нарушен главный критерий – разное лексическое значение (тут оно, по сути, одинаковое).

ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

Как различать грамматические омонимы?

Анализ выполнения выпускниками заданий А11 и В2
на ЕГЭ убеждает, что эти задания – провести
морфологический анализ указанных слов или
самостоятельно найти в тексте все слова
определенной части речи – оказались одними из
самых сложных: процент их выполнения очень
низкий – около 47% и 31% соответственно.
Экзаменующиеся чаще всего не узнают краткие
причастия, краткие прилагательные, производные
предлоги, наречия, существительные с
собирательным значением. Выпускники путают
союзы с другими частями речи: частицами,
наречиями, предлогами и из-за этого неверно
квалифицируют и виды предложений в задании А10.

Особенно часто ошибки допускались при
определении частей речи, имеющих омонимы: ли,
что, как, однако, и, это, в течение, включая и т.п.

Задача данной статьи – описать некоторые
приемы распознавания разных частей речи
одинакового фонетического облика и предложить
материал для тренировки учащихся.

В русском языке явление омонимии представлено
широко. Лексические омонимы – это слова, которые
одинаково звучат и пишутся, но не имеют ничего
общего в лексическом значении: брак¹
(изъян) и брак² (женитьба). Мы рассмотрим
преимущественно омонимичные слова, относящиеся
к разным частям речи, то есть грамматические
омонимы.

Например, слово пропасть имеет много
грамматических омонимов. Вернее, это не одно
слово, а несколько – ведь они различаются
грамматическим и лексическим значением,
смысловыми вопросами, морфологическими
признаками, синтаксической ролью, местом
ударения, сравните:

1) Перед нами была огромная пропасть. (что?
имя существительное)

2) Грибов там можно набрать пропасть. (набрать
сколько? наречие)

3) Тьфу ты, про’пасть, как надоел! (междометие)

4) В таком месте легко пропа’сть. (что сделать?
глагол в форме инфинитива)

Для определения части речи важны следующие
четыре шага (для знаменательных частей речи): 1)
определить грамматическое значение слова; 2)
поставить смысловой вопрос; 3) определить
морфологические свойства – изменяется слово
(склоняется или спрягается) или не изменяется; 4)
определить его синтаксическую роль. Так, у имен
существительных общее грамматическое (не
бытовое) значение предмета, у имен
прилагательных – признака предмета, у глаголов
– значение действия, у наречий – признака
действия или другого признака (реже – признака
предмета: яйца всмятку). Каждая часть речи
имеет систему грамматических форм и типичные
синтаксические функции. Например, имя
существительное в предложении чаще всего
выступает в роли подлежащего и дополнения, оно
может иметь при себе согласованное определение,
может употребляться с предлогами, которые вместе
с окончанием выражают синтаксическую связь
существительного с другими словами в
предложении.

Имя существительное или
прилагательное?

Сравним: Больной старик прооперирован.
Слово больной обозначает признак предмета
(лица), отвечает на вопрос какой?,
изменяется по родам, числам, падежам, зависит от
существительного старик, в предложении
является согласованным определением – это имя
прилагательное.

Больной прооперирован. Это слово
обозначает предмет (лицо), отвечает на вопрос кто?,
по родам не изменяется, изменяется по числам и
падежам (К больному подошла сестра), в
предложении выполняет роль подлежащего – это
существительное. Яркой приметой имени
существительного является способность слов этой
части речи иметь при себе определение: Тяжелый
больной, поступивший накануне,
прооперирован. Предлог «сотрудничает» только
с именем существительным (или
существительным-местоимением): Говорим о больном,
поступившем накануне. Имена существительные
типа больной образованы путем
субстантивации – перехода из другой части речи;
по происхождению это прилагательные, у них
окончания прилагательных, они и склоняются как
имена прилагательные.

Причастие или прилагательное?

Известную трудность представляет различение причастий
и прилагательных. Причастия и прилагательные
одинаково склоняются. Одни и те же окончания
выражают у них одни и те же грамматические
значения рода, числа и падежа, которые зависят от
формы существительного, с которым они
согласуются (ср. в опустевшем вагоне – в
пустом вагоне).

Но причастие – форма глагола, обозначающая
признак по действию (или процессуальный признак).
У причастий есть грамматическое значение вида и
времени.

Прилагательное обозначает постоянный,
вневременно’й признак предмета. Прилагательные
образуются как от существительных (старина –
старинный), так и от глаголов (забыть –
забывчивый, обидеть – обидчивый).

В языке не всегда можно провести границу между
причастием и прилагательным.

Причастия могут изменять свое значение, тогда
они называют не признак предмета по действию (это
грамматическое значение причастия), а постоянный
признак. Так возникают прилагательные,
омонимичные причастиям. Ср.: образовать – новый
факультет, образованный в институте по
приказу министерства (причастие), образованный
человек, то есть «просвещенный, культурный, начитанный»
(прилагательное).

Краткое причастие или краткое
прилагательное?

Причастия имеют краткие формы. Окончания у них
такие же, как у кратких прилагательных. Ср.:

умен – умна – умно
– умны (краткие прилагательные);

построен –
построена – построено – построены (краткие
причастия).

В речи постоянно образуются и встречаются
краткие формы страдательных причастий
прошедшего времени (решение принято, тарелка
разбита, роман написан, дверцы раскрыты).

Краткие причастия могут иметь при себе
зависимые слова – дополнения в форме
творительного падежа или обстоятельства места и
времени: Продукты заморожены (кем? где?)
– краткое причастие. Ответы путаны – краткое
прилагательное. Обычно краткие прилагательные
типа величественны, воспитанны выступают в
предложениях в роли однородного члена с другим
прилагательным: Походка грациозна,
величественна. Девушка горда и самоуверенна
(прилагательные). Ср.: Сестра воспитана в семье
отчима (причастие).

Наречие или другие части речи?

Сравним:
Наслаждаемся (чем?) летним вечером.
Выделенное слово, имя существительное, стоит в
творительном падеже, имеет согласованное
определение летним.

Вернулись (когда?) вечером. Слово
употребляется только в этой форме, т.е.
неизменяемое, обозначает время действия, в
предложении является обстоятельством времени –
это наречие. Данное слово, как и подобные: летом,
утром, осенью, вихрем (мчаться), (грудь) колесом и
др., – образовано от существительного.

Невозможно определить, к какой части речи
относятся такие слова, как ясно, тихо, весело,
вне контекста. Сравним: Морозна ночь; все небо ясно.
Небо (каково?) ясно. Слово изменяется (ср. взгляды
ясны, взгляд ясен), обозначает признак
предмета, в предложении является сказуемым –
следовательно, это имя прилагательное, его
краткая форма.

В предложении Солнце ясно светило нам в
глаза выделенное слово – наречие, так как этот
член предложения зависит от глагола-сказуемого,
отвечает на вопрос обстоятельства: светило (как?),
не изменяется. Если же неизвестная словоформа
является сказуемым в безличном предложении, это
слово категории состояния: Ясно было, что
раненый не мог жить и что последний час его был
уже близок.

Производный предлог или
самостоятельная часть речи?

Вспомним, что такое предлог.

Это служебная часть речи, которая вместе с падежным
окончанием существительного является
средством для связи слов в предложении.
Предлог всегда употребляется при
существительном (или
местоимении-существительном). Есть предлоги,
которые употребляются со словами одного падежа (благодаря
(чему?) поездке – дат. п.; наперекор (чему?)
трудностям – дат. п.). Есть предлоги, которые
употребляются с двумя-тремя падежами.

В русском языке число предлогов пополняется за
счет самостоятельных частей речи, которые
утрачивают свое лексическое значение.

Бывает довольно сложно различать производные
предлоги и те самостоятельные части речи, из
которых они образовались.

Ср.: Прошел мимо. Это самостоятельная
часть речи – наречие. У слова есть лексическое
значение «не останавливаясь, не задерживаясь».
Наречие показывает, как совершается действие,
названное глаголом прошел.

Прошел мимо нас. Это предлог, служебное
слово, употребленное с существительным в
родительном падеже (ставим вопрос: прошел мимо
кого?), связывает слова в предложении.

Мы зажгли сразу три коптилки, и стало относительно
светло. На вопрос светло в какой
степени? отвечает наречие.

Все это я рассказал, чтобы рассеять
предрассудок относительно охоты, будто это
просто забава. Предлог относительно включается
в вопрос: предрассудок относительно чего?
Это производный предлог, он служит для связи слов
в предложении.

Перечислим некоторые производные предлоги
вместе с существительными: благодаря
мужеству, ввиду необходимости, вдоль
берега, взамен утерянного, включая
первокурсников, вместо нас, внутри
здания, возле школы, во избежание
недоразумений, во имя победы, вокруг
цирка, в отличие от студентов, впереди
строя, в продолжение месяца, вследствие
обстоятельств, в силу необычности, в
течение недели, за исключением директора, за
счет дотаций, изнутри ящика, исходя из
условий, между домом и рекой, мимо
усадьбы, навстречу ветру, назло
родителям, накануне решительных перемен, наперекор
пожеланиям, напротив школы, насчет
командировки, начиная со среды, несмотря на
угрозы, по направлению к вокзалу, подобно
хлебу, поперек комнаты, после
случившегося, посреди зала, посредине
комнаты, прежде всех, против света, путем
сложных вычислений, рядом с поселком, сзади
сада, согласно инструкции, спустя
полгода, среди ночи и другие.

Чтобы найти производный предлог в указанном на
экзамене предложении, выделите в нем все
словосочетания со связью управление, поставьте
вопрос к зависимому существительному от
главного слова. Предлог включается в этот вопрос,
например: Судно послушно двинулось заданным
курсом наперерез волне (двинулось наперерез
чему?). Следовательно, наперерез –
это производный предлог.

Союз или другая часть речи?

Узнать союзы, в том числе и производные, поможет
прежде всего их грамматическое значение. Союз
соединяет однородные члены, простые предложения
в составе сложных: Едва вошел, все
замолчали. Приют наш мал, зато спокоен. Мал, однако
смел. Будем сражаться, пока не победим. Раз
обещал, сдержи слово. Пришел, чтобы помочь.

Хороший прием распознания союза – заменить
данный союз синонимом – другим союзом с тем же
значением: однако, зато = но; раз = если; чтобы
= для того чтобы; едва = как только и т.д.

Некоторые союзы произошли из сочетаний слов.
Например, союз зато образовался из сочетания
предлога за с местоимением то, чтобы (чтоб) –
из местоимения что с частицей бы (б); союзы
так как, так что образовались из сочетания
местоименного наречия так с наречием как и
местоимением что.

Производные союзы следует отличать от
самостоятельных частей речи, от которых они
образованы, анализируя функцию каждого слова,
например: Он часто думает о том, что бы такое
особенное сделать, чтобы стать героем.

Союз или частица?Союз или частица?

Союзы следует отличать от омонимичных частиц.
Функция союзов – соединять члены предложения и
предложения, частиц – сообщать дополнительные
смысловые значения словам и предложениям,
служить для образования грамматических форм
(частица бы (б) – для образования условного
наклонения); да участвует в образовании
повелительного наклонения глагола.

Например: Генерал осведомился, не сын ли я
Андрея Петровича Гринева. (Ли –
подчинительный союз, присоединяющий придаточное
изъяснительное в сложноподчиненном предложении.
Особенностью данного союза является его место в
предложении: не между простыми частями в СПП, а
после первого слова в составе придаточной части).

Ср.: Не стыдно ли тебе так долго мучить
меня? (Частица в простом предложении ничего не
соединяет, с ее помощью выражается вопрос,
допускается замена синонимом – частицей разве.)

Он имел сильные страсти и огненное
воображение. (Союз и соединяет
однородные члены.) Дома и стены помогают.
(Частица и не соединяет члены
предложения, это синоним усилительной частицы даже.)

Задания для тренировки

Задание 1. Выделите в пословицах и
афоризмах имена существительные, образованные
путем перехода из другой части речи.

Суженую-ряженую конем не объедешь.
Пеший конному не товарищ.
Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Нельзя объять необъятное. Богатый бережет ноги
– бедный – обувь. Здоровый нищий счастливее
больного короля. Настоящее всегда чревато
будущим.

Задание 2. Что общего в образовании
всех приведенных здесь существительных? Как
объяснить род этих существительных?

Детская, первое, приемная, посыльный, прихожая,
вычитаемое, заливное, больной и больная,
докладная, борзая, грядущее, гостиная, военный,
былое, вселенная, портной, сладкое.

Задание 3. Перечислите, приводя примеры,
какие единицы языка могут быть выражены звуком
[а], звуком [у], звуком [о].

Пример ответа: А – это звук,
фонема, буква, слог (а-том), слово: частица (разг.)
(Пойдем гулять, а?); союз (Холодно, а не тепло);
междометие (А, так это вы были там);
приставка алогичный; суффикс: излагать,
справа; окончание: пришла;
словоформа а может выступать в роли
подлежащего, сказуемого, определения,
дополнения:

А – это первая буква алфавита.

Первая буква алфавита – это а.

С буквы а начинается небольшое
количество слов русского языка.

Если сказал а, нужно говорить б.

Задание 4. Укажите часть речи и
грамматическое значение выделенных слов.
Укажите устаревшие формы употребления наречий и
предлогов.

1) Он ехал впереди своего войска. Солдаты
выстроены были во фрунт; впереди стоял
комендант, старик бодрый и высокого росту. 2)
Метель не утихала; ветер дул навстречу. И
мысли в голове волнуются в отваге, и рифмы легкие навстречу
им бегут. 3) Светил небесных дивный хор течет так тихо,
так согласно. Все тихо, ночь. 4) Несчастный,
он помешан. Мысли в нем рассеяны, как тучи после
бури. Покойника похоронили, попы и гости ели, пили
и после важно разошлись, как будто делом
занялись. 5) Паду ли я, стрелой пронзенный, иль мимо
пролетит она? Заиграл рожок, и деревенское стадо
потянулось мимо барского двора. 6) Языков
будет в Дерпт не прежде января. Каков я прежде
был, таков и ныне я: беспечный, влюбчивый. 7) Увы!
его смятенный ум против ужасных потрясений
не устоял. Теснятся барышни к Татьяне, мужчины против;
и крестясь, толпа жужжит, за стол садясь. Хотя
мы знаем, что Евгений издавна чтенье
разлюбил, однако ж несколько творений он из опалы
исключил. Да что же это? Хоть бы чаю
предложили.

(Из произведений А.С. Пушкина)

Задание 5. Укажите, к какой части речи
относятся приведенные слова; аргументируйте
свой ответ. (Для части Б.) Подставьте
зависимое слово, отвечающее на вопрос кем? чем?

А.
Длинный, удлиненный; брошенный, заброшенный,
броский, брошенный за борт; багряный, багровый,
обагренный, горючий, горящий, несгораемый,
горячий; сахарный, засахаренный; единый,
единственный, объединенный; лежачий, лежащий;
масляный, масленый, промасленный; растопленный,
топленый, топленное в печке молоко; малознакомый,
знакомый; терпящий, терпимый, терпеливый;
венчанный, увенчанный; маринованный,
замаринованный…

Б. Изобретение ценно. Ответы весьма путаны. Они
умны и образованны. Команда вооружена. Ответы
легкомысленны и наивны. Лица торжественны. Дома
еще не заселены. Девушка несдержанна, резка.
Подростки капризны и избалованны. Дети
избалованы родителями. Мы удивлены его
появлением. Походка медленна, степенна.
Спортсмены уверены в победе. Помыслы светлы,
возвышенны. Все варианты проиграны и продуманы.

Задание 6. Вставьте пропущенные буквы.
Сколько н должно быть в данных словах? Какие
это части речи?

Цепь крепко скова_а. Эти меры необходимы и
оправда_ы ситуацией. Они преда_ы профессии.
Встреча неожида_а. Мы очень озабоче_ы событиями
на юге России. Семья накормле_а. Наши возможности
весьма ограниче_ы. Лица студентов внимательны,
сосредоточе_ы. Дети хорошо воспита_ы. Поля до сих
пор не засея_ы. Манеры изыска_ы. Обвиняемые не
оправда_ы. Письма не дописа_ы и не отправле_ы. Его
интересы ограниче_ы рыбалкой и охотой. Бойцы были
молчаливы и сосредоточе_ы. Звери затравле_ы
собаками. Лицо было красно и напряже_о. Сестра
намере_а вскоре уехать. Его дерзость намере_а,
нарочита.

Задание 7. Переделайте словосочетания так,
чтобы прилагательные превратились в причастия.

Раненая птица, стриженый затылок, незваный
гость, кованая ограда, жареный картофель,
нечищеная обувь, свежекрашеная скамейка.

Задание 8. Определите грамматическое
значение и часть речи омонимичных слов.

1) Рассеянный свет, рассеянные по полю семена,
рассеянный вид, рассеянное по площади население.
2) Совершенная красота, совершенная правда,
совершенный вид, совершённый поступок. 3)
Обиженный вид, обиженный братьями. 4) Блестящий
на солнце предмет, блестящее выступление,
блестящие способности. 5) Связанные руки,
связанные движения, связанные мамой варежки. 6)
Взвешенные продукты, взвешенный ответ,
взвешенное решение.

Задание 9. Определите часть речи
выделенных слов.

1) Семь раз отмерь, один – отрежь. Раз
обещал, выполни. Раз поздно вечером он
заглянул на огонек. 2) Пока ничего не известно.
Будем сражаться, пока не победим. Мы уходим, пока!
3) Все согласно кивали. Ему пришлось срочно
выехать согласно приказу. 4) Хорошо бы, чтобы
он нас не заметил. Что бы он ни делал, все
выходило хорошо. Хорошо бы дождичку! 5) Не
трать времени впустую. Мы вошли в пустую
комнату. 6) На удачу рассчитывать трудно.
Путники заблудились и шли теперь наудачу. 7) Легко
и бледно небо голубое, поля в весенней дымке.
Светло, легко и своенравно она блестит среди
болот и к старым мельницам так плавно несет
стекло весенних вод. И лодырь захотел
косить, да некому косу носить. Учился читать да
писать, а выучился петь да плясать. Твоими бы
устами да мед пить! Не разгрызешь ореха – не
съешь и ядра. Она глядит – и сердце в ней
забилось чаще и сильней.

Задание 10. Определите, к каким частям речи
относятся выделенные слова.

В приведенных предложениях укажите случаи
употребления предлогов, не соответствующие
нормам современного русского литературного
языка.

Всё тихо, ночь. Марьяна под окном за пряжею
сидела тихо и плакала. Старик уснул… и всё в
покое, в шатре и тихо, и темно. В комнате
сальная свеча темно горела в медном шандале.
1) Савельич, согласно со мнением ямщика,
советовал воротиться. Светил небесных дивный хор
течет так тихо, так согласно. 2) Что в имени
тебе моем? Ну, что соседки? Что Татьяна? Что
Ольга резвая твоя? Что чувствовал я, того не
стану описывать. Здравствуй, князь ты мой
прекрасный, что ты тих, как день ненастный? Я
счастлив, государь, что в силах был по
приказанью вашему явиться. Здоровье, жизни цвет и
сладость, улыбка, действенный покой – пропало
все, что звук пустой. Что за прелесть эти
сказки! 3) Сквозь слез, не видя ничего, едва
дыша, без возражений, Татьяна слушала его. Едва
злодей узнал Руслана, в нем кровь остыла, взор
погас. 4) Теперь уж мне влюбиться трудно,
вздыхать неловко и смешно. Ты любишь горестно и трудно,
а сердце женское шутя.

(Из произведений А.С. Пушкина)

Задание 11. Определите, к какой части речи
относятся выделенные слова.

А. Но так и быть: простимся дружно, о
юность легкая моя! (А.Пушкин) Еще древа обнажены,
но в роще ветхий лист, как прежде, под моей ногой и
шумен, и душист. (Е.Баратынский) Как ни
слаб бывал он порой, ни малейшей поблажки не
давал он себе в одежде. (И.Бунин) Была ли в его
жизни хоть одна большая любовь? Думаю, что
нет. (И.Бунин) Трудно было иногда понять, серьезно
ли говорит он. (И.Бунин) Как люблю, как
любила глядеть я на закованные берега! (А.Ахматова)

Б. Как безумные мельницы, машут войны
крылами вокруг. Где ж ты, иволга, леса
отшельница? Что ты смолкла, мой друг? (Н.Заболоцкий)
Да будут метели, снега, дожди да бешеный рев
огня! Да будет удач у тебя впереди больше, чем
у меня. (И.Бродский) Был бы покос, да
пришел мороз. Грех да беда с кем не была? Уж
коли тебя из уездного суда за кляузы выгнали,
значит, ты дока! (М.Салтыков-Щедрин) Чтобы
сократить путь к озеру, Сергей взял наперерез
через тропку. (А.Гайдар) Мчались всадники
чуждого вида, с желтыми околышками фуражек; они
мчались наперерез дороги. (В.Вересаев) Ах,
был бы я художник, вставал бы я чуть свет и
рисовал бы только бумажки от конфет! (Ю.Мориц)

Задание 12. Определите грамматическое
значение и часть речи выделенных слов в
приведенных предложениях из произведений
И.А. Бунина.

В открытом море – только небо, вода да
ветер. Часы стучат, и старый дом беззвучно мне
говорит: «Да, без хозяев скучно!». Поутру
вода тепла, холодна трава седая, вся
медовая, густая, да идут на нас с дрекольем из
села. Как лунный камень, холодно и бледно над
садом небо. Лес расступился, и впереди опять
открылись поля. Глушь стала ниже и светлее, в
кустах свалялася трава, и, под дождем осенним
тлея, чернеет темная листва. Как вышки, елочки
темнеют, а между кленами синеют то там, то
здесь в листве сквозной просветы солнца, что
оконца. Лес, белым светом залитой, своей
застывшей красотой как будто смерть себе
пророчит; сова и та молчит: сидит да тупо
из ветвей глядит. Пусть бор бушует под дождем,
пусть мрачны и ненастны ночи, и на поляне
волчьи очи зеленым светятся огнем! Как ты таинственна,
гроза! Но если внезапно глянет солнце, что
за радость овладевает сердцем!

Задание 13. Академик Л.В. Щерба придумал
фразу «Глокая куздра штеко будланула бокра и
курдячит бокренка». Как доказать, что
искусственное предложение построено по законам
русского языка? Какими частями речи являются
искусственные слова, из которых состоит данное
предложение? Как его можно понять?

Задание 14. Составьте или подберите
примеры предложений, в которых выделенные слова
ведут себя как разные части речи.

Ясно, ветрено, светлее, проще – наречие,
слово категории состояния, краткое
прилагательное.

Будущее, сладкое, слагаемое, приехавшие
– причастие или прилагательное,
существительное.

(В)дали, (на)встречу – наречие,
существительное, предлог.

Пусть, лишь, ли, и – частица, союз.

(По)этому, (по)тому, (за)тем, то(же) –
местоимение, наречие.

Благодаря, (не) смотря, (не) взирая –
деепричастие, предлог, союз.

Второе, семеро – числительное,
существительное.

Это – местоимение, частица.

Заслуженный – причастие,
прилагательное, существительное.

Когда, как – наречие, союз.

Мимо, вокруг, накануне – наречие,
предлог.

Задание 15. Придумайте предложения со
следующими словами. Укажите часть речи. Сравните
свои примеры с примерами одноклассников.

а) Действительно, б) красиво, в) раз, г) путем,
д) против, е) спасибо, ж) да.

Задание 16. В следующих афоризмах выделите
словоформы, к которым можно подобрать
грамматические омонимы.

Один идет прямым путем, другой идет по кругу и
ждет возврата в старый дом, ждет прежнюю подругу. (А.Ахматова)
Так точно дьяк, в приказах поседелый, спокойно
зрит на правых и виновных. (А.Пушкин) Одну
печаль свою, уныние одно унылый чувствовать
способен. (Е.Баратынский) Перед правым и горы
преклоняются. Весной, что внуки малые, с румяным
солнцем-дедушкой играют облака. (Н.Некрасов)

Задание 17. Как вы понимаете смысл
следующих афоризмов? Что является основой их
выразительности?

Мудрецы и зубные врачи смотрят в корень. (Э.Кроткий)
Вино вину творит. (Русск. пословица) Каков ни
есть, а хочет есть. (Русск. пословица) Лучше
ничего не делать, чем делать ничего. (Л.Толстой)
Бранили пьесу, мол, пошла, а пьеса все-таки пошла. (Э.Кроткий)

Задание 18. Определите, в каких примерах и –
союз, в каких – частица.

1) И маковой росинки во рту не было. 2) И свистит, и
бормочет весна. По колено затоплены тополи. (Н.Заболоцкий)
3) Русь опоясана реками и дебрями окружена. (А.Блок)
4) Взгляните: свежестью младой и в осень лет она
пленяет. (Е.Баратынский) 5) Хожу я босиком, хотя
и в сапогах. (Загадка о гвозде) 6) И по рылу
видать, что не простых свиней. 7) Хороший конь и
под никудышной попоной виден. В чужой руке кус и
дольше, и толще. 9) Ленивому и лениться лень. 10) На
послушного коня и кнута не надо. 11) Не замахивайся
палкой, и собака не залает. (Пословицы)

Задание 19. Распределите данные слова по
частям речи.

Белизна, белеть, белый, белеющий;

синева, синеть, синий, синеющий;

краснота, краснеть, красный, краснеющий;

бегучий, бег, бего’м, бежать, бегущий;

забыть, забывчивый, забытый;

гореть, горящий, горючий.

Задание 20. Придумайте предложения со
следующими омонимичными формами наречий и
кратких прилагательных (в роли сказуемых).

Шумно, известно, грустно, ясно.

Н.М. СЕРГЕЕВА,
г. Тверь