Как найти ошибку в написании предлога

Классификация грамматических ошибок

Ошибки, отражающие нарушения норм образования и употребления форм слова, а также грамматическую сочетаемость с другими словами

Правописание предлогов: слитное, дефисное, раздельное

Содержание:

Предлог и другие части речи

Служебные части речи: частицы, союзы, предлоги. Они употребляются в предложении только с самостоятельными частями речи.

Предлог—служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других, а также указывает на различные отношения между словами в словосочетании и предложении.

Как отличить предлог от другой части речи?

• не является членом предложения;
• к нему нельзя задать вопрос;
• служит для связи слов в словосочетании и предложении;
• не изменяется;
• согласуется с существительным и местоимением. Никогда не согласуется с глаголом, так как основное грамматическое значение предлога—выражать падежные отношения.

Правописание предлогов

Непроизводные и сложные предлоги

1. Предлоги без(безо), в(во), за, из(изо), к(ко) на, над(надо), о(об, обо), по, под(подо), про, с(со), у, через(чрез), которые не образованы от других частей речи, называются непроизводными, или первообразными, первичными: остановиться у магазина, прибыть для переговоров, остаться на корабле, выйти к школе, встать до рассвета и т.п.

1. Предлог по при глаголах чувства употребляется с существительным в дательном падеже, например: страдать по любимому.

Но личные местоимения 1-го и 2-го лица при указанных глаголах употребляются в предложном падеже: плачет по вас, скучает по нас (но: по ним)

Неправильно употреблять после вышеуказанных глаголов предлог за: он скучает за тобой.

2. Предлог по в значении «после чего-либо» употребляется с предложным падежом: по завершении, по приезде, по прилете, по возвращении, по прибытии.

• Домашние проблемы мы решим по приезде (то есть после приезда).
• По возвращении в село, мы пошли на озеро купаться (после возвращения).
• По прибытии автобуса, пассажиры торопились отправиться домой(после прибытия).

Предлоги, как известно, пишутся раздельно с теми словами, к которым они относятся.

2. Из сочетания двух первичных предлогов образуются сложные: из-за, из-под, по-за, по-над. Они пишутся через дефис.

• Из-под молодой ветки выглядывали набухшие бутоны цветов.
• Из-за поворота выбежала маленькая девочка.
• По-за тыном что-то зашевелилось.
• По-над городом заря встает.

Производные предлоги

Наиболее трудными для понимания и написания являются так называемые производные предлоги, то есть предлоги, образованные от других частей речи (согласно, благодаря, спустя, исключая и др.) и путем соединения двух частей речи (ввиду, вроде, невзирая, наподобие и др.).

1. Производные предлоги ввиду, вместо, внутри, вроде, вследствие, наперекор, вслед, напротив, навстречу, наподобие, невзирая (на), несмотря (на), насчет пишутся слитно.

• Вследствие продолжительных дождей на улице заметно похолодало.
• Ввиду плохой видимости водитель остановил машину.
• Насчет меня не беспокойтесь!
• Вместо пяти часов утра мы выехали в десять.

2. Производные предлоги в виде, в связи, в продолжение, в течение, в заключение, в завершение, во избежание, в отличие пишутся раздельно. (Предлог в отношении пишется с и на конце).

• В течение мая дули холодные ветры.
• В продолжение двух часов мы наблюдали игру футболистов.
• В заключение доклада были приведены убедительные доказательства.
• Несмотря на усталость Вера продолжала работать.

Особую сложность составляет отличить производный предлог от именных сочетаний.

Как это правильно сделать?

1. Производный предлог можно заменить другим близким по значению предлогом. Если член предложения, можно поставить вопрос, и добавить определение.

• Договориться о собеседовании (= насчет)
• Встретиться у дороги (= около, возле)
• В течении реки не было никаких преград («Не было» где? «В течении».Вбыстромтечении реки не было никаких преград).

2. Предлоги в течение, в продолжение. Их отличие от равнозначных существительных.

Если слова являются предлогами, то они будут иметь значение времени и отвечать на вопросы как долго? когда?

На конце данных предлогов пишется буква—е.

1. В течение недели (как долго?)семья отдыхала на побережье(предлог). — В течении реки вода отливала синевой(сочетание сущ. с предлогом).
2. В продолжение месяца (как долго?)велись ремонтные работы (предлог). — В продолжении романа появились интересные сюжетные линии(сочетание сущ.с предлогом)
3. На конце предлога вследствие (= из-за) пишется буква е. Он имеет значение по причине.
   • Вследствие (= из—за) отсутствия задолженностей по предмету, студент получил зачет досрочно.
     Существительное в сочетании в следствии выступает только в значении «судебное следствие»; предлог в пишется раздельно, на конце—и.
   • В следствии по делу гражданина Иванова было допущено много неточностей.
     Примечание. Запомнить правописание наречия впоследствии.
   • Впоследствии учительница узнала, что причиной неуспеваемости ученика являлось тяжелое состояние здоровья.

4. Предлог в заключение (= в конце) отвечает на вопрос когда? На конце пишется—е

• В заключение выступления лектор поблагодарил присутствующих.
  Существительное с предлогом в заключении(= последняя часть) имеет окончание—и.
• В заключении курсовой работы были подведены итоги.

5. Предлоги несмотря на или невзирая на можно заменить придаточным предложением с союзом хотя.

• Несмотря на то, что задания были сложными, учащиеся справились с контрольной работой. — Хотя задания были сложными, учащиеся справились с контрольной работой.
• Невзирая на запрет воспитательницы, дети вышли на улицу. — Дети вышли на улицу, хотя воспитательница запретила.
• Мальчик шел по улице, не смотря по сторонам(деепричастие)

6. Ввиду является предлогом и пишется слитно, когда есть причинно—следственное значение (ввиду того, что).

• Ввиду приближающихся заморозков, теплицы были закрыты поликарбонатом.

В виду является сочетанием существительного и предлога, и пишется раздельно, если выражает пространственное отношение (в виду – в зоне видимости) или тот же смысл будет в устойчивом сочетании иметь в виду.

• Володя, имей это, пожалуйста, в виду.

7. Вроде (= наподобие) является предлогом и пишется слитно, если у него есть синоним (в том же духе). Либо можно заменить оборотом с союзом как

• Кружились снежинки вроде пушинок. — Кружились снежинки, как пушинки.
• В роде и падеже имен существительных стоит хорошо разобраться.

8. Вслед является предлогом и пишется слитно, если слово употреблено в значении «вдогонку» или «вслед за кем-то»

• Турист пошёл вслед за проводником.
• Мама долго кричала вслед сыну.

В след является сочетанием существительного и предлога, когда между ними можно вставить определение.

• Охотник случайно наступил в след какого-то зверя. — Охотник случайно наступил в глубокий след какого-то зверя

9. Навстречу является предлогом и пишется слитно, если указывается направление (навстречу — прямиком).

• Лесник шел навстречу опасности.

На встречу является сочетанием существительного и предлога, и указывает конкретную цель (на встречу – на свидание), а также между словами можно вставить определение (на важную встречу). Или у существительного может быть зависимое слово, поставленное в творительный падеж (на важную встречу с коллегами).

• Аня пошла на встречу с любимым артистом. — Аня пошла на долгожданную встречу с любимым артистом.

10. Насчёт является предлогом и пишется слитно. Его в предложении можно заменить синонимичными предлогами или выражениями: о, об, по поводу, относительно.

• Миша пошел к врачу насчет состояния здоровья сестры. —Миша пошел к врачу по поводу состояния здоровья сестры.
• Насчет (о) твоей ситуации я интересовался у тренера.

На счёт является сочетанием существительного и предлога, если стоит в Вин.п, ед.числе. Также можно вставить определение между существительным и предлогом (на долгосрочный счёт в банке) или вопрос: (на чей?)счёт

• Зачислить денежные средства на счет телефона.

11. Наподобие является предлогом и пишется слитно, если можно заменить предлогом «вроде». Либо предложением с союзом как.

• Скала наподобие конуса. — Скала, как конус.

На подобие является сочетанием существительного и предлога, когда указан объект. Между существительным и предлогом можно вставить определение.

• На подобие этих платьев указывает цвет и фасон. — На удивительное подобие этих платьев указывает цвет и фасон

12. Посередине является предлогом и пишется слитно, если оно употребляется вместе с существительным в родительном падеже: посередине зала, посередине комнаты. В этом случае предлог можно заменить словосочетанием «в центре», не теряя точности указания расположения: посередине картины – в центре картины.

• Посередине (= в центре) поляны росло огромное множество красивых цветов. — Посередине (чего? Р.п) поляны росло огромное множество красивых цветов

По середине является сочетанием существительного и предлога, когда указан объект. Между существительным и предлогом можно вставить определение.

• Ребята плыли на лодке по середине озера.—Ребята плыли на лодке по глубокой середине озера.

Случаи раздельного написания предлогов с другими словами

Производные и непроизводные предлоги

Предлоги в русском языке по способу своего образования делятся на:

• производные;
• непроизводные.

Определение

Производный предлог — служебная часть речи, появившаяся с помощью перехода самостоятельных частей речи в ранг служебных, утраты ими лексического значения и морфологических признаков.

В результате эволюции языка некоторые имена существительные, наречия, а также глаголы потеряли свои частеречные признаки, превратившись в производные предлоги. Тем не менее разряды производных предлогов ориентируются на часть речи, от которой были образованы. Среди них выделяют:

• отыменные;
• отглагольные;
• отнаречные.

ОТЫМЕННЫЕ	ОТНАРЕЧНЫЕ	ОТГЛАГОЛЬНЫЕ
Ввиду, наподобие, насчет, в меру, в части, по линии, вследствие, вроде, по поводу, в отличие от, в связи с, по причине, со стороны, в деле, в целях, наряду с, за исключением, в течение и т.д.	Вокруг, вопреки, соответственно, помимо, сверху, напротив, внутри, впереди, сзади, свыше, согласно и т.д.	Включая, спустя, кончая, благодаря, несмотря на, исключая, не считая и т.д.

Определение

Непроизводные предлоги — служебная часть речи. Слова этой категории не образованы от других частей речи, они являются «первородными».

Особенности непроизводных предлогов:

• не несут лексического значения;
• способны выражать смысловые отношения между действием и объектом, субъектом и объектом, признаком действия и объектом;
• многозначны, а также являются омонимами приставок.

Как отличить приставку от непроизводного предлога?

ПРИСТАВКА	ПРЕДЛОГ
Часто является компонентом глагола: заехать, приготовить.	Нельзя использовать перед глаголами.
Невозможно задать вопрос.	Легко задается вопрос перед предлогом: сидел (где?) на берегу.
Между приставкой и другими компонентами можно вставить только другие морфемы, а не слова: перестроить — перенастроить.	Возможно вставить слово между предлогом и другими компонентами словосочетания: на море — на синем море.

Непроизводные предлоги служат для передачи различных смысловых оттенков. Так они могут означать:

ЗНАЧЕНИЕ	ПРЕДЛОГИ	ПРИМЕР
Время	В, к, через, по, с, до	Встретимся через три часа
Причины	Из-за, по, от	Молчит от обиды
Объект	О, про, с, по, об	Узнать про блюда
Цель	Для, за, к, на, по	Купить для продажи

По своей структуре делятся на простые, сложные, составные.

ПРОСТЫЕ	СЛОЖНЫЕ	СОСТАВНЫЕ
Состоят из одного слова	Состоят из двух слов, соединяются дефисом	Состоят из нескольких слов
в, с, к, у, над, на, перед, при	из-под, из-за, по-над	несмотря на, в отличие от, в связи
«У вас его величали, а по-нашему он имени человеческого не стоит, и у нас с ним бог весть с коей поры никто никакого дела иметь не хотел». (Лесков Н.С. Отборное зерно)	«Глаза Базарова сверкнули на мгновенье из-под темных его бровей». (Тургенев И.С. Отцы и дети)	«Несмотря на такие комические приемы, несмотря на мимику и жесты, доводимые до крайнего излишества, мне показалось тогда так много силы в стихах и огня в выраженных чувствах, что я на первый раз был увлечен и превозносил искренними похвалами игру и сочинение хозяина». (Аксаков С.Т. Литературные и театральные воспоминания)

Написание предлогов с другими словами — правила и особенности

К сожалению, в русском языке нет правила, регулирующего слитное и раздельное правописание производных предлогов. Для того чтобы не допускать ошибок в данном вопросе, стоит заучить таблицу со слитным и раздельным написанием производных предлогов.

Правописание непроизводных предлогов

Предлоги данного типа могут употребляться только со словами, которые изменяются по падежам, с ними предлоги пишутся раздельно. (Лежать на кровати)

Некоторые предлоги пишутся через дефис, их нужно запомнить. Вот некоторые из них: из-за, из-под, по-над.

«Вместе с нею попали еще две небольшие рыбки: огуречник — род корюшки с темными пятнами по бокам и на спине (это было очень странно, потому что идет она вдоль берега моря и никогда не заходит в реки) и колюшка – обитательница заводей и слепых рукавов, вероятно снесенная к устью быстрым течением реки». (Арсеньев В.К. Дерсу Узала)

Внутри (=в глубине чего-либо)

«Все окно состояло из мелких разноцветных стекол в узорчатой сетке деревянного переплета и было сделано архитектором для красоты; и снаружи было действительно красиво, но внутри создавалось что-то беспокойное, неопределенное, раздражающее». (Андреев Л.Н. Призраки)

«Алексей Александрович, впрочем, ранее готовился к сцене и даже был воспитанником театрального училища, играл долгое время в провинции и, лишь отдавшись литературе, бросил сцену, хотя был очень недурным актером и обладал редкою дикцией в связи с мелодичным грудным голосом». (Гейнце Н.Э. Герой конца века)

«Прошел в кабинет к себе, там тоже долго стоял у окна, бездумно глядя, как горит костер, а вокруг него и над ним сгущается вечерний сумрак, сливаясь с тяжелым, серым дымом, как из-под огня по мостовой плывут черные, точно деготь, ручьи». (Горький Максим. Жизнь Клима Самгина)

«В силу обета целомудрия, мальтийский рыцарь не только не мог быть женат, но даже не мог иметь в своем доме родственницы, рабы или невольницы моложе пятидесяти лет». (Гейнце Н.Э. Коронованный рыцарь)

Впереди* (=перед кем-либо, чем-либо)

«Впереди шел молодой ямщик, сзади — нагруженный Островский и рядом с ним девочка». (Короленко В. Г. «Государевы ямщики»)

«А кроме того, мы даже в смысле лакомства чересчур мало пользовались плодами ее, потому что почти все наловленное немедленно солилось, вялилось и сушилось впрок и потом неизвестно куда исчезало».(Салтыков-Щедрин М.Е. Пошехонская старина)

В целях привлечения внимания она нарисовала огромный портрет мамы.

Наподобие (вроде, подобно)

«Потолок этого отделения был задрапирован, наподобие павильона, черным сукном и увит крестообразно по краям белыми и креповыми перевязями». (Гейнце Н.Э. Князь Тавриды)

«Единственным утешением оставалось сознание, что окружавшие меня люди, с которыми мне приходилось иметь дело, ничем не лучше, за исключением разве того, что они в большинстве случаев были непроходимо глупы». (Мамин-Сибиряк Д.Н. Горное гнездо)

«Конечно, было бы преувеличением сказать, что по поводу этого открытия в душе его возникли какие-либо жизненные сопоставления, но несомненно, что в ней произошла какая-то смута, почти граничащая с отчаянием». (Салтыков-Щедрин М.Е. Господа Головлевы)

Посередине* (в центре)

«Через всю сцену садовая решетка с калиткой посередине. У калитки скамья. За решеткой виден густой парк усадьбы Купавиной».(Островский А.Н. Волки и овцы)

По причине* (=из-за)

«Затем ее внимание занимали Клячко, Лангевич, Пустовойтова, наконец, папа Пий IX, от которого она тогда только что возвратилась и была в восторге по причине его «божественного лица». (Лесков Н.С. Шерамур)

Сверх (превыше, больше)

«Сверх того, он охотно давал молодому человеку и взаймы, так что в конце концов у него оказалась порядочная груда векселей, которые и писались и переписывались из года в год». (Салтыков-Щедрин М.Е. Современная идиллия)

Согласно (в соответствии с чем-либо)

«В хозяйственных распоряжениях она уважает его опытность и нередко изменяет свои распоряжения, согласно с его советами». (Салтыков-Щедрин М.Е. Пошехонская старина)

«Но он не хотел также платить прогоны, тем более что эта тихая, смиренная Лена имеет одну особенность: заплати г-н Арабин на Ат-Даване — и его престиж сразу падет, и уже всюду, на протяжении трех тысяч верст, ямщики от станка до станка разнесут известие, что улахан Арабын-тойон сдался и платит…» (Короленко В.Г. Ат-Даван)

«Если его что и занимало теперь, то лишь вопросы о том, найдут ли они что в Колпенском болоте, о том, какова окажется Ласка в сравнении с Краком, и как-то самому ему удастся стрелять нынче». (Толстой Л.Н. Анна Каренина)

СЛИТНО	РАЗДЕЛЬНО
Ввиду*	В заключение*
Вместо*	В продолжение*
В завершение*
Несмотря на*
Вследствие*

Производные предлоги, помеченные * имеют омонимичную пару, сложные случаи их употребления будут рассмотрены ниже.

Забор был сделан из ровных, поставленных вертикально, высоких досок; доска от доски отделялась очень узкой, как шнурок, щелью, что произошло, вероятно, вследствие высыхания дерева. (А.С. Грин. «Три похождения Эхмы»)

В следствие (когда речь идет об уголовном деле).

В следствие внесли изменения из-за нового юриста.

Несмотря на (невзирая, вопреки)

Несмотря на плохую погоду, мы успели посмотреть старый город.

Не смотря на (не глядя)

Он ушел, не смотря на заплаканную Эмми.

Нам нужно поговорить насчет наших отношений.

На счет (когда речь идет о счетах)

Переведи мне на счет две тысячи рублей.

Навстречу (по направлению к кому-то/чему-то)

Она шла навстречу счастью.

На встречу (с кем-то, чем-то)

Он очень спешил на встречу с инвесторами.

Вроде (подобно чему-либо, кому-либо)

«Случилось что-то вроде любви, но и тут дело как-то свелось на ничего». (Гоголь Н.В. Мертвые души)

В роде (если речь идет о семье)

«Дядя же мой, князь Яков Львович, имел сходство с матерью только в глазах, а во всем остальном он шел не в бабушкин род, а в дедов, в род Протозановых, которые не отличались видным ростом и имели расположение к тучности». (Лесков Н.С. Захудалый род)

«Слово это и взято было мастерами вместо слова Иегова».(Писемский А.Ф. Масоны)

В место (когда имеют в виду какую-то точку)

«Возвратясь в место своего служения, Аггей Никитич сказал. » (Писемский А.Ф. Масоны)

«Дело откладывали ввиду войны и невозможности вызвать всех свидетелей». (Бердяев Н.А. Самопознание)

В виду (иметь в виду, на виду)

«Говорили, что ревнивый старик, помещая к Морозовой свою «фаворитку», имел первоначально в виду зоркий глаз старухи, чтобы наблюдать за поведением новой жилицы». (Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы)

В заключение (в конце)

«В заключение повторю просьбу пожаловать как можно скорее: месяца в три можно привести в известность, чего надеяться на будущий год». (Гончаров И.А. Обломов)

В заключении (про ограничение свободы)

«Во все время моих скитаний по тюрьмам я старался строго держать себя в руках и никогда не позволял себе в заключении трех вещей: спать днем, валяться на кровати, когда не спишь, и затем отдаваться этим порывам разнеженности, когда к ним соблазняло одиночество, тоска и порой расстроенные нервы». (Короленко В.Г. Искушение)

В отличие от (в сопоставлении)

«В отличие от большей части русских людей, он любил мощь государства». (Бердяев Н.А. Русская идея)

В отличии (когда говорим про отличия)

В отличии политических взглядов в семье и крылись проблемы.

В течение (о времени)

«В течение этого времени остальная часть армии возвратилась в Россию, и Рославлев вышел опять в отставку». (Загоскин М.Н. Рославлев, или Русские в 1812 году)

В течении (о реке, например)

«Стало быть, и она видела в этой зелени, в течении реки, в синем небе то же, что Васюков видит, когда играет на скрипке… Какие-то горы, моря, облака… «И я вижу их. » (Гончаров И.А. Обрыв)

Примеры упражнений для 5 класса

1. Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы:

(В) течени. вечера, (на) счет тебя мы сомневаемся, (в) следстви. аварии, (в) продолжени. рассказа, (в) следстви. которое вела прокурор; (в) течени. реки появились изменения; (в) отличи. от Штольца…, он провел (в) заключени. пять лет, все дело (в) отлич. между героями, (в)роде жуки, (в)место уроков, (на)встречу морю.

Ответы: в течение вечера, насчет тебя мы сомневаемся, вследствие аварии, в продолжении рассказа, в следствии, которое вела прокурор, в течении реки появились изменения; в отличие от Штольца, он провел в заключении пять лет, все дело в отличии между героями, вроде жуки, вместо уроков, навстречу морю.

2. Составьте предложения с предлогами: в течение, в течении, навстречу, на встречу, на счет, насчет, несмотря на, не смотря на.

Примерные ответы: В течение вечера они делали все, что хотели. В течении реки много поворотов. Марина пришла на встречу с главой корпорации. Он бежал навстречу морозному утру. Переведи на счет немного денег. Он много говорил насчет вашего вчерашнего разговора. Несмотря на дождь, они все равно пошли гулять. Не смотря в глаза ребенку, она соврала.

3. Посмотрите на текст. Жирным выделены предлоги, особенности правописания которых требуется объяснить.

1. В течение вечера погода поменялась несколько раз. В течении Кубани наблюдаются резкие изменения. 2. В продолжение урока дети были очень внимательны. Писатель обещал, что раскроет все тайны в продолжении романа. 3. В заключение конференции всех наградили дипломами. В заключении докторов был написан диагноз. 4. Вследствие непогоды наша поездка сорвалась. В следствии были использованы усовершенствованные методы поиска преступника. 5. Ввиду наступления холодов включили отопление. Ребята, имейте в виду, что после уроков нужно будет идти в музей. 6. В деревне мы увидели множество жуков, видели вроде жуков-навозников. В роде Обломовых все отличались добротой.

Ответ: 1. В течение — о времени. В течении — о реке. 2. В продолжение — о временном промежутке. В продолжении — о следующей части чего-либо (романа, фильма). 3. В заключение — в конце. В заключении — в документе. 4. Вследствие — из-за. В следствии — в процессе расследования уголовного дела. 5. Ввиду — из-за. В виду — иметь в виду. 6. Вроде — наверное. В роде — про семью.

Проверка орфографии онлайн

Онлайн проверка орфографии Advego — это сервис по проверке текста на ошибки. Оценивайте грамотность и правописание статей бесплатно! Мультиязычная проверка ошибок в тексте орфо онлайн! Корректировка текста онлайн — ваш инструмент и ежедневный помощник!

Результаты проверки

Текст

Статистика текста

ПРОИЗВОДНЫЕ ПРЕДЛОГИ	САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ

Наименование показателя	Значение
Количество символов
Количество символов без пробелов
Количество слов
Количество уникальных слов
Количество значимых слов
Количество стоп-слов
Вода	%
Количество грамматических ошибок
Классическая тошнота документа
Академическая тошнота документа	%

Проверьте грамотность текста онлайн, чтобы исправить все орфографические ошибки. Сервис проверки правописания Адвего работает на 20 языках совершенно бесплатно и без регистрации.

Какие ошибки исправляет проверка орфографии и корректор текста?

• Орфографические ошибки — несовпадение с мультиязычным словарем.
• Опечатки, пропущенные или лишние буквы.
• Пропущенные пробелы между словами.
• Грамматические и морфологические ошибки

Разместите текст в поле «Текст» и нажмите кнопку «Проверить» — система покажет найденные предположительные ошибки и выделит их в тексте подчеркиванием и цветом.

На каком языке проверяется правописание и ошибки?

По умолчанию грамотность текста анализируется на русском языке.

Для проверки орфографии на другом языке выберите его из выпадающего меню: английский, немецкий, испанский, французский, китайский, украинский, японский, португальский, польский, итальянский, турецкий, арабский, вьетнамский, корейский, урду, персидский, хинди, голландский, финский.

Пример отчета проверки орфографии и грамматики онлайн

Какой объем текста можно проверить на орфографию?

Максимальный объем текста для одной проверки — 100 000 символов с пробелами. Чтобы проверить статью или документ большего размера, разбейте его на фрагменты и проверьте их по очереди.

Вы можете проверить неограниченное количество текстов бесплатно и без регистрации во время коррекции.

Проверка пунктуации онлайн — исправление ошибок в тексте от Адвего

Сервис Адвего поможет не только найти плагиат онлайн бесплатно и определить уникальность текста, но и сможет провести проверку пунктуации с указанием опечаток в знаках препинания и указать наличие орфографических ошибок онлайн.

Адвего рекомендует проверить орфографию и пунктуацию онлайн на русском, украинском, английском и еще более чем 20 языках в своем качественном мультиязычном сервисе орфо онлайн!

План урока:

Раздельное написание предлогов

Слитное написание предлогов

Отличия предлогов от омонимичных частей речи

Дефис в предлогах из-за, из-под

Раздельное написание предлогов

Чтобы не сделать ошибку в правописании предлогов, нужно определить, какой он по структуре – простой, сложный или составной. Кроме того, стоит выделить в предложении самостоятельные и служебные части речи, задав соответствующие вопросы.

• Простые предлоги, в составе которых одна, две или три буквы, пишутся раздельно от самостоятельной части речи:

Жители поселка собрались у магазина.

Маргарита сидела на удобном стуле.

Сергей находится под защитой директора предприятия.

Рассмотрим правила раздельного правописание предлогов детальнее:

1. Раздельное написание предлогов характерно для слов со значением времени:

В течение всей беседы он вел себя дружелюбно.

В продолжение обеда гости лакомились эксклюзивным десертом.

В заключение своего выступления директор поздравил всех с новогодними праздниками.

Кроме того, бывшие существительные, от которых эти предлоги образовались, употребляются в винительном падеже. На конце слов пишется буква -е.

1. Раздельно пишутся предлоги, которые указывают на цель:

Нужно заниматься спортом ради стройной фигуры.

Он служил на благо Родины.

Они установили палатку для ночлега.

• Раздельно пишутся предлоги, указывающие на объект со значением обстоятельства, сопровождающих действие.

Людмила пожаловалась отцу на боль в животе.

Она любила посмеяться над собой.

Сегодня детям повезло с погодой.

1. Раздельно пишутся дополнительные предлоги. Они указывают на предмет, на который направлено действие.

По мере роста мы старались как можно больше помогать родителям.

В отличие от брата Татьяна любила читать.

Малыш нарисовал картину в виде звезды.

Слитное написание предлогов

Переходим к изучению слитного написания предлогов.

Запоминайте правила:

1. Слитно нужно писать предлоги со значением подобия, которые легко заменяются оборотом как:

Мальчик взял обеими руками палку наподобие биты и замахнулся.

Она работала с утра до вечера вроде пчелки.

1. Слитное написание характерно для предлогов, имеющих значение причины. Их можно заменить в предложении на аналогичный предлог из-за:

Вследствие плохой погоды авиарейс задерживался – из-за плохой погоды авиарейс задерживался.

Эта скамья удобна именно здесь ввиду близости входной двери – эта скамья удобна именно здесь ввиду близости входной двери.

1. Слитно пишутся предлоги с уступительным значением, которые можно заменить придаточным предложением с союзом хотя:

Невзирая на запрет родителей, дети ушли в парк – Дети ушли в парк, хотя родители запретили.

Несмотря на обстоятельства, она пришла на встречу – Она пришла на встречу, хотя обстоятельства не позволяли.

1. Слитно пишутся наречные предлоги:

Наречные предлоги генетически связаны с наречиями: внутри, впереди, позади. Они употребляются с формой родительного или дательного падежа и выражают пространственные или временные отношения.

Моя школа расположена вблизи (чего?) дома.

Маргарита смотрела вслед (чему?) уходящему поезду.

Собака бегала вокруг (чего?) столба.

1. Слитно пишутся предлоги со значением обстоятельства в сочетании с дательным падежом:

Они остались вместе наперекор (кому?) отцам.

Корабль плыл навстречу (чему?) шторму.

1. Слитно пишутся производные предлоги, образованные от существительных, в сочетании с родительным падежом. Производные предлоги образовались с помощью перехода из самостоятельной части речи в служебную. Это произошло из-за того, что глагол, имя существительное или наречие утратило свои первозданные морфологические признаки.

Петров интересовался насчет (чего?) работы.

Алла вышла отвечать у доски вместо (кого?) меня.

Работа была выполнена сверх (чего?) нормы.

Искомый объект находился внутри (чего?) коробки.

Отличия предлогов от омонимичных частей речи

Большие сложности в правописании вызывают некоторые производные предлоги. Как их не спутать с предложно-именными сочетаниями, от которых они образовались: существительных, наречий, деепричастий? Ведь они схожи по звучанию, но отличаются в правописании.

Предложно-падежное сочетание – это сочетание предлога с существительным. Используется как средство связи в тексте. Например: вблизи автомобиля, около полудня.

Вам нужно найти в предложении самостоятельные и служебные части речи и уделить пристальное внимание существительным с предлогами, задав соответствующие вопросы.

Если перед вами будет предлог, вы сможете от него задать вопрос к существительному:

Я надеюсь (на что?) на встречу с одноклассниками.

Кроме того, между предлогом и существительным сможете вставить дополнительные слова:

Я надеюсь (на что?) на (долгожданную, ежегодную и т.д.) встречу с одноклассниками.

Однако отличайте предлог с существительным «на встречу» от аналогичного по звучанию наречия «навстречу».

Из темного переулка навстречу ему бежала большая собака.

Задаем вопрос: большая собака бежала куда? Навстречу. Это наречие, поясняющее глагол. Слово пишется слитно.

Рассмотрим еще несколько предложений.

Бабушка опоздала на рейс ввиду плохой погоды.

Здесь мы видим сложный предлог «ввиду», состоящий из двух простых предлогов, с существительным в родительном падеже. Он входит в состав падежного вопроса «Ввиду чего?» Имеет значение причины. Пишется слитно. Кроме того, этот предлог можно заменить аналогичным словом «из-за» или «по причине».

Никто не знал, что он имел в виду.

Здесь наблюдается устойчивое (неизменяемое) сочетание существительного с простым предлогом «в». Означает иметь в мыслях. Пишется раздельно.

Лодка плавала в виду берега.

Такие словосочетания чаще всего встречаются в художественной литературе. В разговорной речи используются редко.

В этом случае предлог вместе с существительным пишется раздельно. Он выражает значение пространства.

Ей нравились фильмы вроде «Терминатора».

Слитное написание этого предлога зафиксировано в словаре. В предложении по смыслу его можно заменить словами «наподобие», «подобно чему-либо». Входит в состав падежного вопроса «Вроде чего?».

В роде Ивановых были гениальные музыканты и художники.

Здесь мы видим существительное «род» с предлогом в предложном падеже. Пишется раздельно.

Вследствие болезни повар Титова не могла долго работать стоя.

Предлог пишется слитно с буквой -е на конце и имеет значение причины. Заменяется на синоним «из-за».

В следствии появились новые улики.

Поставим к выделенному слову вопрос «В чем? или Где?». Судя по всему, это существительное с предлогом в предложном падеже. Между ними можно вставить другие слова, например, в этом следствии.

Обратите внимание, в предложном падеже существительное имеет окончание -и.

Важно добавить в следствие новые материалы.

Ставим вопрос «Во что? или Куда?». Это существительное с предлогом в винительном падеже. Оно оканчивается на -е.

Нам нужно поговорить насчет Егоровой.

Этот производный отыменный предлог, образованный от имени существительного, пишется слитно. Вместе с существительным образует различные падежные формы. Имеет синоним «о» или «об». Входит в состав вопроса: «Насчет (кого?) чего или По поводу кого (чего?)»

На счет в банке поступил миллион долларов.

«Счет» — имя существительное, мужской род, единственное число. Часто используется вместе с предлогом «с». Если между ними можно вставить поясняющее слово (на текущий счет, на новый счет и т.д.), это два разных слова, и они пишутся раздельно.

Актеры учили сценарий в течение недели.

В предложении наблюдаем предлог со значением определенный отрезок времени. К нему сопоставим вопрос «Как долго?» Пишется раздельно и в конце буква -е.

В течении реки Соломенная балка наблюдаются резкие повороты.

В этом предложении употребляется имя существенное «течение» в предложном падеже с предлогом «в». Пишется раздельно, но в конце буква –и.

Если в предложении используется имя существительное в предложном падеже, означающее отрезок времени, слово оканчивается на -е: в течение дня, месяца и т.д. Но если в предложении используется имя существительное, означающее физическое течение реки, моря и т.д., в конце слова нужно писать -и: в течении реки, моря.

Производные предлоги отличаются живой словообразовательной связью со словами, от которых они образовались. Именно это объясняет особенности их правописания.

Дефис в предлогах из-за, из-под

Давайте рассмотрим предлоги, которые пишутся через дефис.

Это относится к сложным предлогам, которые образованы с помощью сочетанию двух простых (первичных) предлогов.

Запомните их:

В речи используются всего несколько таких слов:

Детям разрешили выйти из-за стола.

Котенок выглянул из-под шкафа.

Предлоги за-ради, с-под, по-за, по-над, по-под относятся к просторечиям, и в русском языке употребляются редко.

Рекомендации по классификации ошибок*

1.
Орфографические ошибки
– это неправильное написание слова;
она может быть допущена только на письме,
обычно в слабой фонетической позиции
(для гласных – в безударном положении,
для согласных – на конце слова или перед
другим согласным) или в слитно-раздельно-дефисных
написаниях. Такую ошибку можно только
увидеть, услышать ее нельзя: на
площаде, о синим карандаше, небыл, кто
то, полапельсина.

2.
Графические ошибки —
разновидность ошибок, связанных с
графикой, т.е. средствами письменности
данного языка, фиксирующими отношения
между буквами на письме и звуками устной
речи. К графическим средствам помимо
букв от­носятся: различные приемы
сокращения слов, использование пробелов
между сло­вами, различных подчеркиваний
и шрифтовых выделений. Графическими
ошибками стано­вятся различные описки
и опечатки, выз­ванные невнимательностью
пишущего или поспешностью написания.

3.
Орфоэпические
(фонетические) ошибки – ошибки
произношения и ударения.

Орфоэпические ошибки
№ п/п	Вид ошибки, недочета	Примеры ошибок, правка
1	Неблагозвучие — несовершенное сочетание звуков, неудобное для произношения и неприятное для слуха	Вдруг взгрустнулось другу
2	Зияние — стечение нескольких гласных. Бывает внутренним (несколько гласных стоят рядом в одном слове) и внешним (стечение гласных при соедин. слов)	Радиоузел …у Тани и у Оли…
3	Нарушение закона ритмического равновесия (длина слова+чередование ударных и безударных слогов)	Сад был гол, пуст, стар…
4	Неуместное использование сложносокращенных слов	Письма в Игарку пересылают через Упрглавсевморпуть (управление главного североморского пути)
5	Скопление неблагозвучных причастий с —вш, ш, ащ, ящ, ущ, ющ-.	…соединяют регулирующие, управляющие…приборы регистрирующие и показывающие…
6	Неверное употребление предлогов, имеющих фонетические варианты	о всем этом, с штатными преподавателями
7	Употребление заимствованных слов, неологизмов, рождающих произносительные трудности	оратор впадал в экзальтацию демонстрировал свою эрудицию
8	Аллитерация — повторение одинаковых или сходных согласных	как прием: «Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят-бегут и будят сонный брег, бегут и блещут и гласят.»
9	Ассонанс — повторение одинаковых или сходных гласных	Эту проблему мы обсуждали с учеными с мировыми именами
10	Анафора — повторение начальных букв в словах	как прием: Задремали звезды золотые, задрожало зеркало затона…
11	Эпифора — повторение конечных звуков в словах	как прием: Вечером синим, вечером лунным..
12	Вставка лишних звуков в лексеме	Юрис(т)консульт
13	Перестановка звуков в лексеме	Пу(о)ло(у)вер
14	Пропуск звуков в лексеме	Флюо(-)рография
15	Замена звуков в лексеме	Кон(м)форка
16	Несоблюдение закона смягчения твердых согласных	Библиот[э]ка
17	Несоблюдение закона оглушения звонких согласных на конце слов	Любо[в’]
18	Неверное произнесение сочетания ЧН	Как ШН произносится -чн- в словах конечно (=да), скучно, нарочно, прачечная, девичник, Никитична, др. и во фразеологизмах старая перечница, к шапочному разбору, др.
19	Несоблюдение правила перехода е в о под ударением после мягкого согласного перед твердым	По норме: Жёлчь, белёсый, манёвры, шофёр. Искл.: афера, опека, хребет, шлем, валежник, желчегонный, атлет, многоженец
20	Неразличение омографов	Языковая кафедра — языковая колбаса, в домовой книге — добрый домовой
21	Несоблюдение правила переноса ударения в кратких прилагательных и причастиях женского рода и некотор. глаголах прошедшего времени женского рода с основы на окончание	По норме: зАнят — зАнято — зАняты — занятА, пОнял — пОняли — понялА

4.
Грамматические
ошибки — это
ошибки в структуре языковой единицы: в
структуре слова, словосочетания или
предложения; нарушение
какой-либо
грамматической нормы – словообразовательной,
морфологической, синтаксической.

Словообразовательные ошибки
№ п/п	Вид ошибки	Примеры ошибок, правка
1	Ошибочное словообразование, в том числе словосочинительство (создание несуществующей производной единицы, которую нельзя рассматривать как окказиональную,т.к. в языке работают нормативные словообразовательные модели с тем же значением)	зайцата (вместо зайчата), раздумчивый взгляд (вместо задумчивый взгляд), трудолюбимый (трудолюбивый), надсмехаться (насмехаться) мотовщик, рецензист
2	Сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных образуются двумя способами: — простым: с помощью суффиксов или суффиксов+приставок, — аналитическим: с помощью слов БОЛЕЕ, НАИБОЛЕЕ, САМЫЙ и положительной степени сравнения прилагательного. Недопустимо использование этих двух способов одновременно.	Красивый – красивее (нейтр.), красивейший (кн.), быстрый – побыстрее (разг.), (наи)быстрейший (кн.); Более красивый (кн.), самый умный (нейтр.) Этот рассказ более интереснее, чем предыдущий (норма: более интересен / интереснее).
3	Неправильное образование наречий	Автор тута был не прав (норма: тут)
4	Неверное образование личного местоимения 3 л.: по норме местоимение получает начальное Н после простых и наречных предлогов (кроме наречных Дат.п.) после предлогов Род.п.	Кроме его, ради ее (устар. Норма: кроме нее, ради него) Около него; Искл.: внутри их, вне их
5	Неверное образование форм от глаголов класть/положить. Корень класть употребляется в гл. несов. в., -лож- употребляется в гл. сов. в., несов. в. с частицей -ся, образованных от инфинитива лечь	Норма: Шапку на стол (что делай?) не клади. Куда ты мою книгу (что сделал?) положил? Снег (что делает?) ложится на поля.

Морфологические ошибки
№ п/п	Вид ошибки	Примеры ошибок, правка
1	Ошибочное употребление имен существительных общего рода: местоимения, определения и глаголы при них имеют род в соответствии с полом человека: Он был такой умница. Она была такая умница. Мой визави; моя визави. НО: шляпа, тряпка, др. имеют согласование по ж.р.	Ее величество впервые посетило северную столицу (норма: посетила).
2	Ошибочное употребление существительного для наименования женщины по профессии: в официальном стиле сущ. употребляется только в муж.р. Докторша, генеральша (разг.-прост.) по сравнению с нейтр. доктор, генерал воспринимаются как обозначение замужней женщины по профессии или званию мужа.	И.Иванова принята на должность секретарши (норма для офиц. речи: секретаря).
3	Ошибочное употребление параллельных форм рода, которые имеют семантическое (гарнитур мебели – гарнитура шрифтов) или стилистическое (лит. — устар/разгов/простор/проф.) различие	Отметка в табели (норма: в табеле, искл., устар.: Петровская табель о рангах); Лесной просек (проф., норма: Лесная просека) был неширок.
4	Определение рода несклоняемых заимствований, аббревиатур без учета того, что: — неодушевленные предметы (кроме кофе и родовых наименований понятий, по отношению к которым несклоняемое существительное выступает как видовое) относятся к среднему роду, — одушевленные предметы (кроме называющих женщин леди, мадам, фрау, женские профессии травести, инженю, подразумевающих самку животного) относятся к мужскому роду; — географические наименования, компании, фирмы, СМИ приобретают род по роду опорного слова «Фигаро», ж.р.; Сухуми, м.р.; Миссисипи, ж.р. — аббревиатуры приобретают род по стержневому слову, НО аббревиатуры с гласными внутри ТАСС, НАТО, ОМОН, УБОП, РОЭ, ЗАО, РОНО, др. часто приравниваются к аналогичным по окончаниям нарицательным существительным	Черное кофе (Искл., норма: черный) Одно евро (Искл., норма: один) Последнее пенальти (норма: последний = удар) Жирный иваси (норма: жирная = сельдь) Динго кормил (норма: кормила = самка) щенков. Дружественный КНР (норма: дружественная, т.к. республика) РОНО приветствовал (совр. вариативная, более частотная норма: приветствовало) выпускников.
5	Ошибочное определение рода сложных существительных. Правило: — при первой неизменяемой части род определяется по второй части, — при изменении обеих частей род определяется по первому слову.	Сложный ион-сетка (норма: Ион-сетка, ж.р.); длинный меч-рыба (норма: меч-рыба, ж.р.) Строгий женщина-посол (норма: женщина-посол, ж.р.); новый платье-костюм (норма: платье-костюм, ср.р.)
6	Ошибочное образование формы формы В.п. у неодушевленного существительного, как у одушевленного, и наоборот	Опросить двадцать двух учеников (норма: двадцать два ученика). Принять валет, туз (норма: валета, туза). Купить куклы, НО: кормить кукол. Я попросила ветерка (норма: ветерок). Запрягли в сани два медведя (норма: двух медведей).
7	Изменение рода при образовании падежных форм существительных	пирожок с повидлой (норма: с повидлом), февральский (норма: февральская) лазурь
8	Ошибочное склонение несклоняемых существительных	играть на пианине, ехать на метре (норма: пианино, метро)
9	Образование форм множественного числа у существительных, имеющих только единственное, и наоборот	поднос чаев (норма: чая); Многие чуда техники (норма: чудеса). Небо затянулось облаком (норма: облаками).
10	Неверное образование падежных форм разносклоняемых существительных	не хватает время (норма: времени)
11	Неверное изменение сложных существительных со второй частью в роли приложения (склоняется первая часть), с несклоняемой первой частью.	Довольны новой диван-кроватью (норма: новым диваном-кроватью). Направился к автомату-закусочной (норма: к автомат-закусочной).
12	Выбор флексии Тв.п. мн.ч. существительных ж.р. 3 скл. без учета временных критериев нормы	Контроль осуществляется солдатскими матерьми (норма: матерями) НО: лечь костьми (фразеол.)
13	Выбор флексии Пред.п. ед.ч. м.р. без учета синтаксического значения (обстоят., объектн.) степени фразеологизаци наличия определения стилистического оттенка характера речи (проза/стихи) характера предлога	В дыму (норма: в дыме – объект), вылетавшем из трубы, сверкали искры. На хорошем счете (норма: счету). Скачки происходили на большом кругу (норма: круге). В отпуске (кн.) – в отпуску (разг.) В саду у барина в пруде, В прекрасной ключевой воде Лещи водились (И. Крылов). На берегу – о береге, в строю – о строе
14	Выбор вариантов флексий Им.п. мн.ч. м.р. производится без учета того, что: окончание –а/-я часто имеет стилистически сниженную окраску (разг., прост., проф.), во многих словах предпочтительна форма на -ы/-и (искл. устар. жемчуги, сорты), НО в некоторых словах окончание -а/-я закрепилось как норма: директора, доктора, профессора Иногда окончание мн.ч. служит для различения слов по значению	календаря, месяца (норма: календари, месяцы) договоры, инспекторы Пропуски (занятий) — пропуска (в университет)
15	Ошибки в выборе окончаний сущ. Род.п. мн.ч.: м.р. – -ОВ/-ЕВ; ж.р., ср.р. – нулевое. Исключения: • названия парных предметов одежды и обуви (сапог, погон, НО носков); • названия некоторых групп людей (армян, солдат, гусар, НО аварцев, китайцев); • названия некоторых единиц измерения (ампер).	Пять килограмм (разг.; кн. норма: килограммов) банан (разг.; кн. норма: бананов). Ящик антоновских яблоков (устар., норма: яблок).
16	Выбор флективного варианта сущ. Род.п. ед.ч. без учета: стиля речи наличия определения глагольного или именного характера конструкции характера предлога степени фразеологизации количества слогов и происхождения слова	Норма: Килограмм сахару (разг.) – сахара (кн., нейтр.) Привезли превосходного винограда Чаще: налить супу (глаг.+сущ.) – тарелка супа (сущ.+сущ.) Крикнуть с испугу, не был ни разу Говорить без умолку Кваса/ разг.-у, воска/ разг.-у, НО: шоколада, мармелада
17	Изменение иноязычных фамилий без учета того, что они склоняются, если оканчиваются на согласный и относятся к мужчинам. Искл.: фамилии на -ых/-их, -аго/-яго, -ово, фамилии, созвучные с названиями животных или предметов оканчиваются на безударный -а/-я (кроме фамилий с предшествующей -и-, финских фамилий) оканчиваются на ударный -а и являются славянскими	Норма: Черняк Научные труды Головных, Шамбинаго. К гражданину Ремень (вариант: Ременю) Выступление Стаса Пьехи, рассказы Гулиа, встреча с Куусела написать белорусу Сковороде, но: написать французу Дюма
18	Неверный выбор флексии Тв.п. ед.ч. По норме: иноязычные фамилии на -ин, -ов имеют окончание -ом/-ем, а русские — ым.	Дарвином, Чаплином Путиным
19	Ошибочное употребление местоимения свой: оно должно указывать на принадлежность чего-либо субъекту действия.	Профессор попросил студента прочитать свою статью (статья принадлежит профессору или студенту?) — норма: Профессор попросил, чтобы студент прочитал ему свою статью (статья принадлежит студенту).
20	Неразличение в падежных формах местоимений-числительных м. р. оба и ж. р. обе	Норма: Оба бойца, обе студентки.
21	Употребление краткой формы прилагательных без учета терминологичности/относительности/временности значения категоричности признака предикативной функции синтаксически зависимых элементов стилистической принадлежности	Противоположная стена глуха (норма: глухая). Лекция была очень удачная (норма: удачна) по форме и содержанию. Он был слеп (норма: слепой) от рождения. Она холодная (норма: холодна) как лед.
22	Изменение числительных без учета того, что в порядковых числительных склоняется только последнее слово в количественных числительных склоняется каждая часть каждого слова. Исключения: 40, 90, 100 имеют только 2 формы (сорок — сорокА) в дробном числительном дробная часть управляет рядом стоящим сущ. и ставит его в Род.п. ед. ч.	Норма: В две тысячи втором году. Пятьюстами пятьюдесятью пятью. 45,6 кг = сорок пять целых и шесть десятых килограмма
23	Ошибочное употребление собирательных числительных, которые не сочетаются с наименованием лиц женского пола с названиями животных, кроме детёнышей (разг. речь) с неодушевлёнными сущ. ед. ч.	Двое студентов, но: две студентки. Две собаки, но: двое щенков. Двое саней, но: две тетради.
24	Неверное употребление составных числительных на 2, 3, 4, которые сочетаются только с сущ. в ед. ч. По норме сущ., не имеющие ед.ч., не должны употребляться в таких конструкциях, как 22 сутки (следует исправить на 22 дня или употребить в косвенном (род.) падеже: в течение (около) двадцати двух суток. В других случаях возможна перестройка предложений типа Вереницей двигались 22 сани и 3 розвальни с использованием предлога из: Двигалась вереница из двадцати двух саней и трех розвальней).	Приобрели оптом 24 ворота (норма: 24 экземпляра/штуки ворот).

Синтаксические ошибки
№ п/п	Вид ошибки	Примеры ошибок, правка
1	Нарушение согласования	Я знаком с группой ребят, серьезно увлекающимися джазом; Я хочу всех научить теннису — этому очень хорошим спортом (научить чему? теннису, какому спорту? хорошему)
2	Нарушение глагольного и предложного управления: замена одного падежа другим, замена падежного управления предложным, и наоборот	Нужно сделать свою природу более красивую (норма: красивой). Благодаря погоды (норма: чему? – Дат. п.: погоде). Все поймут о том, что это правильно.
3	Нарушение связи между подлежащим и сказуемым При подлежащем, выраженном собирательным существительным (большинство, меньшинство, число, часть, ряд и т.п.) и собирательными числительными (пятеро, четверо), сказуемое употребляется во множественном числе, если действие было сознательным, активным, и в единственном, если действие было пассивным.	Большинство возражали против такой оценки его творчества. Не вечно (ед.ч.) ни лето, ни жара (форма ед.ч. вместо формы мн.ч.). Главное, чему теперь я хочу уделить внимание, это художественной стороне произведения (правильно: это художественная сторона произведения); Большинство лампочек перегорело. Большинство депутатов проголосовали. Пятеро рабочих осталось без зарплаты. Четверо рабочих остались на дежурстве.
4	Ошибки в построении предложения с однородными членами 1) разные формы в ряду однородных членов 2) различное структурное оформление однородных членов, например, как второстепенного члена и как придаточного предложения 3) различное управление однородными членами при общем зависимом слове	Идет (наст. вр., несов. вид) и сказал (прош. Вр., сов. вид). Все были рады, счастливы и веселые. Я хотел рассказать о случае с писателем и почему он так поступил норма: (и о его поступке);В сочинении я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю. Страна любила и гордилась поэтом (норма: любила поэта и гордилась им).
5	Если наряду с названием профессии в мужском роде стоит имя собственное женского рода, то определение может иметь форму женского рода, если относится к имени лица, и мужского рода, если относится к названию профессии. Сказуемое (не в официальной речи) ставится в женском роде.	Молодая хирург Бойцова, недавно защитивший диссертацию (норма: молодой хирург Бойцова…защитившая…). Молодой врач выписал (неофициальная норма: выписала) рецепт.
6	Употребление деепричастного оборота вне связи с субъектом, к которому он относится, в неопределенно-личном или безличном (без инфинитива) предложении	Читая текст, возникает такое чувство… (норма: Когда читаешь текст, возникает…) Жизнь должна быть показана такой, как есть, не приукрашивая и не ухудшая ее. Прослушав запись, мне показалось…
7	Ошибки в построении предложения с причастным оборотом: разрыв причастного оборота, рассогласование причастного оборота	Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами. Между записанными темами на доске разница невелика. Трио, специально приехавшие из Омска.
8	Ошибки в построении сложного предложения oтрыв придаточного от определяемого слова, нарушение порядка слов, неверное употребление союза	Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве. Люди в 188 раз двигались больше. Мы ждали, что нам помогли.
9	Смешение прямой и косвенной речи	Он сказал, что я буду бороться (имеется в виду один и тот же субъект: Он сказал, что он будет бороться)
10	Нарушение границ предложения, например, неоправданная парцелляция	Когда герой опомнился. Было уже поздно.
11	Бедность и однообразие синтаксических конструкций	Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу.
12	Неудачное употребление местоимений (двойное подчинение: местоимение может заменять любое из впереди стоящих существительных)	Данный текст написал В. Белов. Он относится к художественному стилю.

Кроме
того, к типичным можно отнести и
грамматико-синтаксические
ошибки:

1)
связанные с употреблением частиц: Хорошо
было бы, если бы на картине стояла бы
подпись художника;
отрыв частицы от того компонента
предложения, к которому она относится
(обычно частицы ставятся перед теми
членами предложения, кото­рые они
должны выделять): В
тексте всего раскрываются две проблемы,
ограничительная частица «всего» должна
стоять перед подлежащим: « всего две
проблемы».

2)
неоправданный пропуск (эллипсис)
подлежащего: Его
храбрость, (?) постоять за честь и
справедливость привлекают автора
текста;

3)
неправильное построение сложносочиненного
предложения: Ум
автор текста  понимает  не только
как просвещенность, интеллигентность,
но и с понятием «ум­ный» связывалось
представление о вольноду­мстве.

4)
нарушение согласования в роде и числе
субъекта и предиката в разных предложениях
текста: Я
считаю, что Родина — это когда каждый
уголок напоминает о прошедших днях,
которые уже нельзя вернуть. Которое
ушло навсегда и остается только помнить
о них.

Грамматические ошибки

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1. Предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор, подобно употребляются только с существительными в дательном падеже:

Например: согласно законУ, воопреки непогодЕ

1. Предлог ПО в значении «после чего-либо» употребляется только с существительными в предложном падеже:

Например: по приездЕ, по прилетЕ, по возвращении.

1. Предлоги в меру, в силу, в течение, в продолжение, в заключение, по причине, по завершении, наподобие, посредством употребляются только с существительными в родительном падеже:

Например: в силу обстоятельств, в течение недели, по причине отсутствия

1. После глаголов, обозначающих эмоции (скучать, горевать, плакать, тосковать), предлог ПО требует предложного падежа, если после него стоят местоимения МЫ и ВЫ:

Скучаем по вас (П. п)

Тоскуют по нас (П. п)

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Подлежащее и сказуемое должны быть в форме либо единственного, либо множественного числа. Сказуемое не может употребляться в единственном числе, если подлежащее стоит во множественном, и наоборот.

Сказуемое должно стоять в той же форме, что и подлежащее:

либо в форме единственного числа: кто (ед.ч.) + читает (ед.ч.),

либо в форме множественного числа: те (мн.ч.) + знают (мн.ч.).

Например: На встречу с писателем пришли _мн.ч. те, кто _ед.ч. любит современный детектив.

Сказуемое при однородных подлежащих:

• При прямом порядке слов (сказуемое следует за однородными подлежащими) обычно употребляется форма множественного числа: Жара и засуха стояли более трёх недель.

• При обратном порядке (сказуемое перед однородными подлежащими) — форма единственного числа: Хорошо работала связь и комендантские службы.

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.

Несогласованные приложения – названия предприятий, организаций, печатных органов, художественных произведений в кавычках: «Орел и решка», «Щелкунчик»

Если в предложении есть определяемое слово, то несогласованное приложение всегда стоит в именительном падеже: Сын прочитал сказку (определяемое слово) «ЗолушкА».

Если в предложении нет определяемого слова, то несогласованное приложение изменяется по падежам: Сын прочитал «ЗолушкУ».

Ошибка в построении предложения с однородными членами.

1. Объединять можно только те глаголы, которые требуют одного и того же падежа после себя:

Она ждала (кого?) его и звонила (кому?) ему весь вечер. – Правильно

Она ждала и звонила ему весь вечер. – Неправильно

Родительного падежа требуют глаголы:

Достигать, добиваться, желать, жаждать, хотеть, ожидать, наделать, опасаться, остерегаться, бояться, избегать, лишаться, пугаться, стыдиться, сторониться, стоить, искать, просить, требовать и др. (кого? чего?).

Глаголы с отрицанием: не видеть, не замечать, не слышать и др. (кого? чего?).

Дательного падежа требуют глаголы:

Давать, верить, доверять, угрожать, потакать, учиться, радоваться, улыбаться, говорить, отвечать, грозить, угрожать, возражать, кланяться, кивать, махать, сигналить, звонить, писать, говорить, рассказывать, объявлять, отвечать, объяснять, сообщать, нравиться, казаться, мешать, вредить, мстить, изменять, вредить, мстить, надоедать, опротиветь, дарить, покупать, приносить, посылать, показывать, помогать, обещать, сниться и др. (кому? чему?).

Винительного падежа требуют все переходные глаголы:

Давать, дарить, продавать, покупать, посылать, показывать, обещать, строить, шить, убирать, мыть, стирать, брать, класть, ставить, вешать, видеть, смотреть, слышать, слушать, чувствовать, испытывать, замечать, любить, ненавидеть, презирать, уважать, ценить, помнить, понимать, изучать, решать, учить, рассказывать, объяснять, сообщать, говорить, благодарить, поздравлять, вспоминать, встречать, ругать, ждать и др. (кого? что?).

Творительного падежа требуют глаголы:

Править, руководить, распоряжаться, командовать, управлять, верховодить, заведовать, увлекаться, интересоваться, заниматься, любоваться, восхищаться, восторгаться, наслаждаться, гордиться, восторгаться, восхищаться, пленяться, дорожить, владеть, пользоваться, обладать, овладевать, хвалиться, гордиться, хвастаться, клясться, торговать, жертвовать, рисковать, быть, стать, становиться, явиться, оказаться, остаться, считаться, слыть, называться и др. (кем? чем?).

1. Полные и краткие формы прилагательных не употребляются в качестве однородных членов предложения.

Объединять можно только прилагательные в одной форме.

На небосклоне звезды были бледны и неярки

На небосклоне звезды были бледные и неяркие

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

• Первое и самое главное правило: основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастным оборотом, должны совершаться одним лицом.

Пример: Испугавшись шума, стая улетела.

Стая → улетела → испугалась.

• Если нарушается основное правило ― основное и добавочное действие относятся к разным лицам.

Пример: Спрыгнув с трамвая, у меня улетела шляпа.

Шляпа → улетела -/-> спрыгнула.

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Определение, выраженное причастным оборотом должно стоять в том же падеже, что и определяемое слово. Нужно правильно найти определяемое слово и задать от него вопрос:

Я бродил по улицам — определяемое слово,(каким?) заросшИМ одуванчиками и цветущей травой

Причиной ошибки может быть неверный порядок слов в предложении: определяемое слово не должно находиться внутри определения

Неправильно: Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес

Правильно: Статья, опубликованная в газете, вызвала большой интерес

Неправильное построение предложения с косвенной речью

При переводе прямой речи в косвенную местоимения и глаголы в форме первого лица следует заменить местоимениями и глаголами в форме третьего лица.

Местоимения 1-го и 2-го лица в косвенной речи не используются, если они не относятся к говорящему.

Пример: П.И. Багратион о себе говорил, что последнюю каплю крови пожертвует он России.- косвенная речь, все глаголы и местоимения в форме 3го лица

Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

Совершенный вид глагола — это действие законченное, совершённое (вопрос: что Сделать?). Несовершенный — это действие продолжительное (вопрос: что Делать?).

Все глаголы в предложении должны стоять в одном времени и виде.

Неправильно: Надо помогать молодежи расти-несов.вид и проявить-сов.вид свои способности.

Правильно: Надо помогать-несов.вид молодежи расти-несов.вид и проявлять-несов.вид свои способности.

или

Надо помочь-сов.вид молодежи вырасти-сов.вид и проявить-сов.вид свои способности.

Ошибки в построении сложного предложения

• Один из вариантов ошибки — употребление нескольких союзов с одним значением, что приводит к избыточности. 

Лучше переоценить риск, чем нежели не заметить его. 

• Распространённая ошибка — избыточное употребление частицы бы. 

Я хочу, чтобы вы напомнили бы секретарю о вечерней встрече.

• Еще одна ошибка — неоправданное употребление соотносительного слова то. 

Я понимаю о том, что встречу перенесли из-за разногласий участников.

Я понимаю то, что встречу перенесли из-за разногласий участников. 

• Если в сложноподчинённом предложении имеется несколько придаточных, которые находятся в последовательном подчинении, то повторное употребление одного и того же союза является ошибкой.

Я хотел, чтобы вы напомнили секретарю, чтобы она уточнили время встречи. =>

Я бы хотел, чтобы вы напомнили секретарю следующее: пусть она уточнит время встречи.

• Определительное придаточное предложение не может быть однородным с причастным оборотом.

Доктор, назначивший лечение и к которому я должен был прийти на этой неделе, внезапно заболел. => Доктор, который назначил мне лечение и к которому я должен был прийти на этой неделе, внезапно заболел

• Если в сложноподчинённом предложении есть придаточное определительное, то важно обратить внимание на то, к какому слову в главном предложении относится который, иначе может возникнуть двусмысленность. 

Я показал гостям автограф писателя, который мне очень дорог. (Кто дорог — автограф или писатель?).

• В сложных предложениях внимательно проверяем форму слова который (род, число, падеж): форма определяется его ролью в предложении (если оно является подлежащим, то именительный падеж, если дополнением, то форму диктует управляющее слово). 

Это был тот самый аргумент, который нам так не хватало. => Это был тот самый аргумент, которого нам так не хватало (чего?).

Ошибки в образовании форм числительного

Образование падежных форм числительных: у порядковых числительных изменяется только последнее слово: студенты перешли из двести пятой аудитории в триста одиннадцатую; контракт продлен до две тысячи десятого года.

Употребление собирательных числительных: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро допустимо только в следующих случаях: с существительными, обозначающими лиц мужского пола: двое друзей, трое братьев; обозначающими детенышей животных: пятеро котят, семеро козлят; обозначающими парные или составные предметы и имеющими форму только мн. ч.: двое ножниц, четверо суток.

Собирательные числительные НЕ употребляются с существительными, обозначающими лиц женского пола: две дочери, три сестры.