Чтобы проверить текст на уникальность и выявить плагиат, вставьте текст в текстовое поле или
загрузите
документ в формате MS Word (.doc, .docx), презентации в формате .ppt,
документы (.odt, .txt).
При проверке текста, поиск заимствованных слов и выражений идет по всему интернету, включая
все документы.
Время выполнения программы зависит от очереди, приблизительное время проверки 10-20
секунд.
0 million
Столько пользователей уже воспользовались нашим сервисом.
О сервисе — Антиплагиат
Антиплагиат разработан по уникальному алгоритму, выполняя анализ текста система
выполняет
качественный поиск плагиата в тексте — это эффективно помогает
студентам, учащимся школ, вузов, а также преподавателям в работе.
Проверка текста проводится абсолютно бесплатно, для проверки не требуется регистрации.
Вы можете использовать его онлайн с любого устройства, все что вам
нужно,
это
интернет-соединение, чтобы выполнить проверку текста на уникальность.
Сервис будет полезен тем, кто заказывает рерайт текста, чтобы заказчик мог
удостовериться в уникальности текста. Для блогера, который должен ежедневно публиковать
несколько блогов, им сложно писать уникальный контент, особенно, при написании на одни и те
же темы.
В нашем редакторе есть кнопка развернуть на весь экран — это позволит открыть
текстовый редактор на весь экран, так работать с
текстом станет намного удобнее.
Приложение доступно в Google Play
Подсветка слов
После выполнения проверки, текст будет выделен желтым маркером — это текст, который был
найден в сети и является плагиатом. В таблице найденных результатов можно выбрать источник
плагиата, по которому
были
найдены заимствованные слова или выражения.
Как составить полный отчет?
После успешной проверки текста на плагиат вам будет доступна кнопка сформировать
отчет.
В отчет будут занесены все характеристики вашего текста с указанием найденных источников на
плагиат, чтобы отчет могли увидеть другие пользователи вам нужно создать ссылку и поделиться
ей в любой сети, так же вы сможете распечатать отчет на странице.
Функция — игнорировать домен
По умолчанию функция отключена.
Если требуется исключить домен из проверки, то включите данную функцию и введите
ваш домен в соответствующее поле, благодаря этому данный источник не будет проходить
проверку на Антиплагиат.
Использования API
На данный момент сервис не поддерживает API. Ваши пожелания вы можете направить нам по почте
admin@rustxt.ru
|
**Можно ли списать итоговое сочинение ЕГЭ? Где искать слитые темы? Пишем итоговое сочинение через неделю — 15 апреля 2021г, возможно ли найти темы по направлениям?**
Можно предположить, что кто-то и слил сочинения в просторы интернета, но воспользоваться ими можно только как рекомендательной подсказкой. Это же не точная наука, выражения которой невозможно написать иначе. Сочинение не может быть одинаковое, это выражение мысли и внутреннего восприятия каждой отдельной личности. Поэтому, нет смысла тратить время в поисках по сайтам готовых сочинений, а лучше подготовиться и написать личное. У меня был случай в институте, когда сдавали диплом, одна сокурсница списала дипломную работу и ее спалили. Не знаю, на что она надеялась. Лучше не рисковать, а хорошо подготовиться. система выбрала этот ответ лучшим
Sagavaha 2 года назад В смысле списать? Вот представьте, что у всего класса будет одинаковое сочинение на одну и ту же тему, как это будет выглядеть? Да даже если хотя бы у двоих учеников будет совпадать слово в слово — вопросов будет к ним выше крыши. Понятно, что сейчас уже поздно говорить о конкретном учебном годе, но на будущее советую смотреть на этом сайте или на сайте Знания образцы тем с прошлых годов и тренироваться. Как говорится в английской поговорке, practice makes perfect. То бишь, практика приводит к совершенству. Потренируетесь и вам не нужно будет ничего списывать. Даже больше, натренировавшись писать сочинения, вы можете попробовать и зарабатывать деньги написанием текстов (копирайтинг), то есть, это очень полезное умение в жизни.
88SkyWalker88 2 года назад Следует прежде всего сказать, что сочинение проверяется на уникальность. И если вы спишите с интернета готовое сочинение, то вам за него поставят незачет. Лучше всего выбрать направление, которое вам ближе всего, и готовить аргументы, примеры из литературных произведений. На экзамене дадут конкретную более узкую чем направление тему. Но все равно ваш шаблон вам пригодится. Слитые темы есть в телеграм- каналах. Они появляются часа за четыре до экзамена.
Пучеглазик 2 года назад Списать можно, но что это даст? Темы можно смотреть в телеграм-каналах, их очень много. Также в помощь группы для подготовке к ЕГЭ. Только вот темы зачастую не совпадают, поэтому лучше посвятить 1 день, повторить произведения и немного подготовиться к итоговому сочинению. НЕ написать его очень тяжело.
В Рокотов 2 года назад Можно поискать по сайту Большой Вопрос и найти все что вас заинтересует на любую тему, а уж сочинений готовых столько, что хватит на целый класс двоечников! Вообще-то списывать не нужно, желательно писать самому, пусть даже и опираясь на текст чужого автора, но при этом вы должны точно знать содержание того, о чем вы пишите, потому что тот автор мог ошибиться нарочно или неумышленно, а вы перенесете его ошибку. Реальный пример: не секрет что на многих сайтах, сами учителя пишут неправильно, чтобы по этой фишке определить списавшего. И еще один пприимер: моя дочь гуманитарий и она легко пишет на любую тему сочинение и очень быстро, так вот ей снизили на целлых 2 балла оценку, когда она, кроме своего написала еще одно, стиль было менять некогда, она понадеялась что сочинение перепишут по своему, но одноклассник заморачиваться не стал и сдал как есть, это я к тому, что обязательно, взяв готовый текст, нужно что-то в нем поменять, ведь педагог может не признать стиль написанного за ваш. Отвечаю на вторую часть вопроса — темы можно посмотреть тут.
СнежнаяЗима 2 года назад Если есть желание именно списать, то это не самое разумное решение. Дело в том, что если текст смогли найти Вы, то и проверяющие его тоже найдут. Слитые темы конечно можно постараться найти, их выкладывают в пабликах в соцсетях. Но сами тексты лучше составлять самостоятельно, но точно не списывать слово слово или даже делать рерайт. На данном сайте есть наброски сочинений по темам за 2021 год. Поищите интересующие Вас. Но не стоит списывать, лучше взять ключевые мысли за основу, а далее написать свой текс. Предварительно можно составить план, так будет легче писать, когда будет выстроена структура текста. А далее можно обыграть мысли, найденные на этом сайте или в сети, но точно не стоит просто переписывать. Раскусят быстро и оценка будет соответствующей.
Марина Вологда 2 года назад Начнем с того, что темы у каждой области разные. Общие темы давно уже «гуляют» в интернете, готовиться заранее вполне можно. На самом же экзамене нереально списать, так как проверка очень серьезная. Проверяют металлоискателем, в аудитории, где пишется сочинение от 10 до 11 учеников на класс, два организатора в аудитории и две камеры, которые включены и пишут. Просмотреть камеры могут в любой момент, даже позже, когда результаты будут известны и если увидят, то аннулируют результаты сочинения. Поэтому, списать нереально. Можно прочитать заранее, выбрать направление одно или два и проработать его. Я не скажу, что темы очень сложные на сочинении, вполне можно и самому придумать за 4 часа.
Конечно можно списать, а ещё лучше, если Вы действительно самостоятельно подготовитесь к ЕГЭ. Если прошерстить интернет, то на многих учебных сайтах уже есть образцы, поэтому можно взять оттуда. Кстати, зачем Вам списывать, если, можно написать и самому, времени для этого достаточно. Насчёт списывания, не советую ни у кого списывать, ведь могут отстранить от сдачи ЕГЭ. Проявите свою фантазию, включите все свои мысли в это сочинение, и всё у Вас получиться, сдадите ЕГЭ на хорошую оценку.
Точно в цель 2 года назад Конечно, списать итоговое сочинение по ЕГЭ можно. Однако делать этого ни в коем случае не рекомендуется. Дело в том, что проверяющие люди не зря получают свою зарплату. Они с легкостью найдут списанное сочинение в интернете или в книгах и отстранят вас от сдачи ЕГЭ. Ну а слитые темы итогового сочинения по ЕГЭ на 2021 год можно посмотреть, например, тут
Бархатные лапки 2 года назад Подготовится можно было уже заранее, тем более темы не такие и сложные, на многих сайтах есть образцы сочинений (даже на нашем можно найти что-то), так что не слишком большая проблема. А вот насчет списывания, то могу сказать, что это нереально. Да собственно говоря у кого вы списывать собрались? У своих одноклассников? Так в этом случае вы оба получите плохую оценку. Сочинение на то оно и сочинение, чтобы отличалось от других. Это же не диктант, где все одинаковое. В сочинении каждый ученик высказывает свое мнение и как мы понимаем каждый ученик рассуждает по-своему, не может быть двух одинаковых сочинений. Поэтому, лучше готовьтесь, а не думайте о том, как списать. Темы можно найти здесь (ссылка не реклама, дана для ознакомления).
RUSmaster более года назад В наше современное время можно списать всё что угодно, даже итоговое сочинение ЕГЭ. Есть такие товарищи, которые анонимно пришлют тебе темы по первому запросу. Обычно в Вконтакте или в Телеграм выкладывают ссылки-запросы по ЕГЭ. Переходите по ссылке и делаете запрос. Сам не заказывал, так как не школьник уже давно, что происходит после запроса сказать не могу. Там уже Вы сами договариваетесь. Главное не наткнитесь на мошенников!
Юрий Радионов более года назад Нигде на просторах интернете итоговое сочинение ЕГЭ, которые будут в текущем году, вы не спишите. Но как вариант, вы можете найти сочинения, которые были на экзаменах в прошлом году и почитав их можно подготовится к экзаменам в текущем.
Прохожий78 более года назад Что значит списать? У соседа что ли? Учителя обнаружат и обоим поставят «незачёт». Списать с интернета? Многие школы используют систему «Антиплагиат». Таким образом факт списывания тоже будет установлен с предсказуемым результатом. Смысл списывать какой? Знаете ответ? |
Обновлено: 28.05.2023
А многие сейчас читают книги? Да ещё и хотят напрягаться, чтобы написать сочинение? Смоневаюсь. Дай бог, чтоб хоть полкласса таких набралось. Так что заинтересовать-то можно, но — не всех (и уж «писцы» в первых рядах точно не будут).
Нет такой возможности В КТП отводится 1 урок — Подготовка к домашнему сочинению на тему. или по картине. Следовательно, должно быть сочинение и оценка за него. Завуч пристально следит за этим.
У меня половина читает. И в том, и в другом классе. Даже процентов 70. И пишут сочинения все добросовестно. Но «умников» 3-4 человека на оба класса. Иногда и у сильных учеников встречаю клише из интернета. Одно-два предложения. Редко, но встречается. А вот что делать с теми, кто списывает полностью, ума не приложу.
Иногда и у сильных учеников встречаю клише из интернета. Одно-два предложения. Редко, но встречается. А вот что делать с теми, кто списывает полностью, ума не приложу.
Одно-два — это не клише) Как ни крути, когда много читаешь, некоторые фразы накрепко врезаются в память и выдаются чисто на автомате.
Вряд ли это повод для беспокойства. Ставьте, что заслужили — пусть сами думают, что делать. Или пытайтесь заинтересовать. Других вариантов нет.
Я уже писала в другой теме о том же. Когда я училась, всё было по-другому. У нас не было ни интернета, ни ГДЗ. Всё делали сами, ходили в библиотеки. Приносили «живые» книги вместо планшетов с текстами. Учитель был уважаем, его личная жизнь неприкосновенна. А сейчас.
Как ни крути, когда много читаешь, некоторые фразы накрепко врезаются в память и выдаются чисто на автомате.
Да всем ребятам интересно (по крайней мере они очень оживляются, когда мы готовимся к сочинению). Но Вы ведь знаете, всегда в классе найдется ученик (или несколько учеников), которым будет неинтересно. Они математику любят, а русский им неинтересен.
По требованию не повторяйте. Приучите, это касается всех, что говорите один (два) раза и всё. Просто переспросы любого ученика отвлекают других
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Домашнее задание ученики списывали всегда, только теперь оно стало масштабнее и проще. У учителя, задающего домашнее задание и у обучающихся, выполняющих его, разные цели. Формальный подход к выполнению д/з показывает незаинтересованность детей при изучении того или иного предмета или же элементарную лень. Избавиться от списывания при нашей системе образования довольно затруднительно. Всегда найдутся дети, которые будут списывать, но найдутся и те, которые будут решать их самостоятельно. Я считаю, что это как на любом производстве есть добросовестные и не совсем добросовестные работники. Поэтому особо не акцентируюсь на списывающих, а обращаю внимание на тех, которые выполняют самостоятельно. Есть дети, которым дома помогают родители, а в классе они затрудняются выполнять такие же задания. Списанные работы видны «невооруженным глазом». Вопрос в том, как оценивать такие работы? Я работаю в сельской школе и мы учителя знаем кто и как выполняет д/з. За аккуратно списанную работу 2 не поставишь. У меня есть тетрадь, в которую я выставляю оценки за выполнение не списанных д/з. По результатам выполнения д/з за неделю выставляю среднеарифметическую в журнал. На уроке вызываю одного ученика, из тех кто не соглашается с моим мнением о его нечестности при выполнении д/з, и даю ему (ей) возможность выполнить один из заданных номеров на доске(без тетради). По результату выполнения задания делается вывод, кто из нас был неправ.
Вот у меня был случай:задала написать сочинение из всего класса написал один ученик,я сразу определила что списал все из интернета,как оценивать, поставила 3/3 за то,что единственный кто сделал,а вторая оценка за ошибки.
Но ведь,порой, домашнее задание списывают не потому что делать самому лень, а потому что на уроке не усвоил тему, дама объяснить некому. Выход один — списать. Мне дочь, учась во втором классе, сказала «Ты неправильная мама, всем мамы помогают, а ты меня учишь (объясняю)» Для интереса посмотрела математику 3 класс ГДЗ — нашла два задания с неверным решением.
Я часто даю домашнее задание в электронном виде через дневник.ру.Сейчас много различных книг, дидактических материалов, сборников тестов в электронном виде.Учащиеся не знают из каких сборников эти работы.Это очень помогает в работе.
Sibnovosti опубликовали 11 историй, рассказанных школьниками, учителями и экспертами, о том, как ни видеокамеры, ни бдительные организаторы в аудиториях не пугают списывающих выпускников.
История №1
История №2
История №3
История №4
Я тоже сдавала экзамен с наушником. Сидя на первой парте, я умудрилась продиктовать задания и прослушать все ответы. Хотя, конечно, экзаменатор сильно отвлекала. Несколько раз она проходила мимо и роняла мои тесты на пол. Это очень сильно отвлекало не только от спикера на другом конце провода, но и от тех заданий, которые я решала сама. Атмосфера на экзамене по обществознанию была отвратительной, по-другому и не скажешь.
История №5
История №6
Я знаю, что учителя одного из лицеев на правом берегу Красноярска раздавали ответы и шпаргалки на ЕГЭ своим ученикам. Скорее всего, кому-то из школьников удалось сфотографировать бланк, а педагоги в это время решали задания, после чего им удалось передать решенные задания ученикам.
История №7
В этом году я была наблюдателем на ЕГЭ и сидела в одной их аудиторий. В конце экзамена, уже после того, как все ученики сдали свои бланки и вышли в коридор, у меня зазвонил будильник. Естественно, мне пришлось писать объяснительную, а итог оказался очень плачевным — штраф 5 тыс. рублей.
История №8
Когда у меня в 2012 году на экзамене зазвенел будильник на телефоне, я отказался доставать его из кармана. Экзаменатор подошла ко мне и сказала отдать телефон. Я поднял на нее глаза и сказал, что это не смартфон, а будильник. Обычный такой настольный будильник. Она попросила показать, но я отказался. Если бы меня поймали с телефоном, то выгнали бы из кабинета. Но я выкрутился, ведь обыскать меня она не имела никакого права.
История №9
Историю мне рассказала знакомая Наталья. Она сдавала ЕГЭ по математике в одной из школ в центре Красноярска, кажется, в 2010 году. Тогда ее поймали с телефоном в руках прямо посреди экзамена. У девушки аннулировали все результаты, а ее выставили в коридор, заставив написать объяснительную. Тогда Наталья притворилась, что ей стало плохо. Так она хотела разжалобить комиссию и попробовать вернуться в аудиторию. Но ей не разрешили сдать экзамен, а из школы она выпустилась со справкой.
История №10
История №11
Дек 12, 2014 — Статьи
Как правильно списать сочинение
Секретов тут нет, как и готовых рецептов. Поэтому в этой статьей я изложу свои приемы и советы. А прислушиваться к ним или нет – дело твое.
1. Не списывайте сочинение слово в слово!
Это очень важно!
Во-первых, большая вероятность того, что кто-нибудь из вашего класса/школы могли также списать это сочинение.
Во вторых, если учитель тебя недолюбливает, он может воспользоваться, как и ты, нашим любимым google или Яндексом. Вбить всего пару предложений из твоего сочинения. И, как думаешь, что он найдет? Верно.
В третьих, у каждого человека, и, конечно же, у тебя тоже, свой стиль и манера изложения. У некоторых индивидуальность проявляется сильнее, у других слабее. Как у каждого свой почерк, так у каждого свой образ мыслей. И если кто-то пары слов связать не может и вдруг выдает сочинение на 5 страниц – это будет подозрительно.
2. Не используйте популярные сочинения.
На некоторых сайтах установлены счетчики скачиваний и т.п. Чем больше этих скачиваний/заходов на страницу, тем больше шансов, что это сочинение твой учитель уже читал.
3. Используй несколько источников.
Темы школьных сочинений стандартны. Поэтому на одну и ту же тему можно найти несколько сочинений. Прочитай хотя бы 2-3. Тема то одна, но мысли, как я уже писал, разные. Выбери те идеи, что тебе понравится и вперед, к пункту 4.
4. Пиши своими словами.
Не используй в сочинение слов, которых ты не знаешь.
Во вторых, большое количество слов, которое выбивается за рамки обычного лексикона школьника, так же наталкивает учителя на мысль о том, что сочинение все-таки списано.
В третьих, помним про индивидуальность. Так как напишешь ты, не напишет никто другой. И пускай идеи ты взял из других сочинений, слова и стиль изложения твой, а это — главная страховка от попыток учителя поймать тебя на списывании.
Читайте также:
- Видеоурок сочинение по картине григорьева вратарь
- Сочинение заголовок в газете
- Есть ли в споре отцов и детей победители сочинение
- Сочинение мое любимое стихотворение маяковского послушайте
- Стихи о беларуси сочинение
Онлайн проверка на плагиат — бесплатно, быстро, и без регистрации!
Тщательный анализ текста и поиск копий в Интернете.
Специально разработанный алгоритм проверит ваш текст на уникальность и сразу скажет результат.
Наш сервис умеет определять рерайт и другие способы уникализации текста.
Ваши последние проверки
Для доступа к истории проверок нужно войти в систему
Новости сервиса
О проверке текста на уникальность
При проверке текста на уникальность система онлайн проверки на плагиат найдет в Интернете страницы, содержащие его полные или частичные копии.
Содержимое этих страниц будет сравниваться с указанным текстом для выявления совпадений.
На основе найденных совпадений будет подсчитана общая уникальность текста в процентах, а также уникальность относительно каждой найденной страницы с совпадениями.
Вы сможете посмотреть, какие части текста были найдены на каждой из проанализированных страниц.
Если Вы знаете, что указанный текст размещён на каком-то сайте и не хотите учитывать его при подсчёте общей уникальности, введите адрес в поле «Игнорировать сайт».
Достаточно ввести домен.
Бесплатная версия
- Текст длиной до 10.000 символов
- До 3 проверок в день
- Использовать любые средства автоматического доступа к сервису запрещено
Закончился лимит? Хотите проверить тексты вдвое больше? Берите подписку!
Автоматическая регулярная проверка сайта
Попробуйте нашу автоматическую регулярную проверку — добавьте страницы сайта на защиту, и мы будем мониторить их уникальность и отправлять вам отчеты на почту!
Пожалуйста, сообщайте об ошибках, оставляйте отзывы и предложения.
Обратите внимание, на нашем сайте можно проверить уникальность контента сайта.
Существует огромное количество различных нюансов касаемо шпаргалок на ЕГЭ: а получится ли списать, где это сделать, в какой момент лучше, в каком виде их делать и так далее. Сегодня мы научим вас правильно списывать на ЕГЭ… а может и вовсе отговорим от этого дела.
Мой личный опыт
Литература была моим профильным предметом для поступления на журналиста. И для меня это был самый сложный и страшный экзамен. Я набрал шпаргалок: во всех передних и задних карманах джинс были характеристики героев, цитаты, портреты, стихи по всем тематическим направлениям. Под ремнём находился сборник по подготовке к ЕГЭ по литературе, страниц 300 и размером как школьный дневник.
В те моменты, перед регистрацией, металлоискателями, проходом до аудитории, во время ожидания начала экзамена в самой аудитории, я не думал ни о чем, кроме как о своих шпаргалках, которыми я был напичкан донельзя.
И это самый главный минус списывания. На экзамене вы и без того находитесь в стрессовой ситуации, а тут ещё и мысли о том, что ваша бумажечка с цитатами в любой момент может выпасть. Мой друг, кстати, ни на один экзамен не взял ни одной шпаргалки, поскольку он знал и понимал, что они сыграют с ним злую шутку, пережитый стресс только ухудшит результат, а шпаргалки могут вообще и не пригодиться.
Эффективно подготовиться к ЕГЭ вы можете на онлайн-курсах MAXIMUM. Каждый третий ученик нашего центра сдает ЕГЭ на 80+ баллов. В прошлом году мы помогли поступить на бюджет 140 тысячам выпускников со всей России, поможем и вам. Консультация бесплатно!
Стоило ли мне списывать на ЕГЭ?
Казалось бы, с моим набором шпаргалок можно сдать ЕГЭ не на 100, а не все 200 баллов. Но не тут то было. Тестовую часть я решил полностью сам, без подсказок, с одной единственной ошибкой! Два первых сочинения написал тоже сам, а с сочинением про лирику и последним про «Тихий Дон» сборник мне не помог. Листы с цитатами — ни одна не подошла ни к одному сочинению (а цитат было на два листа А4), портреты вообще не понадобились. Справедливости ради скажу, что листы со стихами все-таки немного помогли, я подсмотрел и четверостишие списал к себе в сочинение.
Что в итоге имеем: колоссальное количество испытанного стресса и практически нулевая эффективность шпаргалок. Все это обошлось мне в 72 балла. Для меня этот результат, безусловно, отличный, но есть подозрения, что если бы не было вот этих всех раздражающих и отвлекающих факторов, то конечные баллы были бы ещё лучше.
Как выпускники пытаются списывать на ЕГЭ
Хочу поделиться с вами некоторыми историями, которые происходили на моих глазах.
1. Вышел я на обществознании в уборную, подсписать чего-нибудь. Там просто целое совещание ребят, на подоконниках лежат какие-то книжки, все друг с другом советуются. Ммногие ребята перед экзаменом договариваются о том, во сколько они встретятся в туалете и в это время выходят, в надежде на помощь. Но действительно ли это полезное решение или же пустая трата времени — решать вам. Уж поверьте, вашему соседу по аудитории совсем не до вашего варианта и вероятность того, что вы найдёте для себя какую-то информацию, да ещё и правильную — очень мала.
2. Одноклассница рассказывала. В женском туалете происходили точно такие же совещания, но девушки оказались гораздо шумней парней. Организаторы зашли к ним в туалет и сказали вести себя потише. В данном случае им повезло, потому что здесь немалую роль играет лояльность этих самых организаторов. Кто-то выпускает в туалет строго по одному; кто-то даёт вытянуть конверты с КИМами как лотерейные билеты — сам выбираешь, какой конверт на тебя «больше смотрит», а кто-то безжалостно раздаёт сам.
Вмешательства в планы по списыванию
3. Теперь поговорим о телефонах. На экзамене по русскому языку я вышел развеяться немного и умыться. Захожу в уборную, а там ребята судорожно пытаются что-то нагуглить, но безуспешно. А всё знаете почему? Потому что байки о «глушилках» на экзамене не такими уж и байками оказались. Кстати, у многих из нас связи не было уже сразу как только мы зашли в школу, в которой писали экзамен, так что мощность у этих «глушилок» достаточно неплохая.
4. А вот ещё интересная история. Уже про меня. Что я взял с собой на литературу, вы помните. При первом выходе в туалет я выложил всё это и спрятал в кабинке, чтоб спокойней было. Когда я пошёл в уборную раз в четвёртый, знаете, что я увидел? Ничего! Все мои шпаргалки организаторы увидели и забрали. Было достаточно не по себе, ведь за такое работы всех, кто писал экзамен в этой школе, могли аннулировать.
Подведём итоги: списывать на ЕГЭ или нет?
Что же будет эффективней — потратить время на шпаргалки или же подучить что-нибудь? Приведу наглядный пример. Английский язык — без единый подсказки, всё из головы — 95 баллов. Литература — сборники, листочки — 72 балла. А должны были быть при таком раскладе все 100!. Так что, думаю, мы с вами единогласно пришли к выводу, что приносить с собой всевозможные шпаргалки и технические средства — это неоправданный и бесполезный риск. Удачи на экзамене и космических вам результатов!