Как найти поверхностное натяжение задачи

Сегодня поверхностно рассматриваем тему поверхностного натяжения и решаем соответствующие задачи по физике.

Даже если вы не большой любитель жидкости, подписывайтесь на наш телеграм-канал, это интересно и полезно для всех.

Поверхностное натяжение, задачи

Задача №1. Поверхностное натяжение

Условие

Для определения коэффициента поверхностного натяжения воды была использована пипетка с диаметром выходного отверстия d=2 мм. Оказалось, что n=40 капель имеют массу m=1,9 г. Каким по этим данным получится коэффициент поверхностного натяжения «сигма»?

Решение

На каплю действует сила тяжести и сила поверхностного натяжения. Эти силы уравновешивают друг друга. Из условия задачи можно найти массу одной капли m0 и длину ее окружности l: 

Далее запишем условие равновесия капли:

Отсюда находим коэффициент поверхностного натяжения:

Ответ: 75,63*10^-3 Н/м.

Задача №2. Капиллярные явления

Условие

В капиллярной трубке радиусом 0,5 мм жидкость поднялась на высоту 11 мм. Оценить плотность данной жидкости, если ее коэффициент поверхностного натяжения равен 22 мН/м.

Решение

Для капилляра существует формула:

Альфа в этой формуле – угол смачивания стенки капилляра жидкостью. Пример его равным 90 градусов.

Ответ: 800 килограмм на кубический метр.

Задача №3. Поверхностное натяжение

Условие

В дне сосуда со ртутью имеется круглое отверстие диаметром 70 мкм. При какой максимальной высоте слоя ртути H она не будет вытекать через отверстие?

Решение

Ртуть не будет вытекать до тех пор, пока сила ее давления не превысит силу поверхностного натяжения:

Значения коэффициента поверхностного натяжения разных жидкостей берутся в справочнике.

Ответ: 0,2 м.

Задача №4. Поверхностное натяжение

Условие

Швейная игла имеет длину 3,5 см и массу 0,3 г. Будет ли игла лежать на поверхности воды, если ее положить аккуратно?

Решение

Найдем силу тяжести, которая действует на иглу и сравним ее с силой поверхностного натяжения.

Ответ: Так как сила тяжести больше, игла утонет.

Задача №5. Поверхностное натяжение

Условие

Тонкое алюминиевое кольцо радиусом 7,8 см соприкасается с мыльным раствором. Каким усилием можно оторвать кольцо от раствора? Температуру раствора считать комнатной. Масса кольца 7 г.

Решение

На кольцо действуют силы поверхностного натяжения, сила тяжести и внешняя сила, стремящаяся оторвать кольцо от поверхности. Найдем силу поверхностного натяжения:

Множитель «2» используется в формуле, так как кольцо взаимодействует с жидкостью двумя своими сторонами.

Теперь запишем условие отрыва кольца:

Значение поверхностного натяжения мыльного раствора при комнатной температуре возьмем из таблицы, подставим числа, и получим:

Ответ: 0,11 Н.

Вопросы на тему «Поверхностное натяжение и свойства жидкостей»

Вопрос 1. Что такое жидкость?

Ответ. Жидкость – физическое тело, которое не может самостоятельно сохранять свою форму. Агрегатное состояние вещества между твердым телом и газом.

Вопрос 2. Какие свойства жидкости вы знаете?

Ответ. Среди основных свойств жидкости можно выделить: 

• текучесть;
• вязкость;
• сохранение объема;
• поверхностное натяжение.

Вопрос 3. Что такое поверхностное натяжение?

Ответ. Поверхностное натяжение – это явление, при котором жидкость стремиться приобрести форму с наименьшей возможной площадью поверхности.

Примеры поверхностного натяжения в природе:

1. Именно благодаря поверхностному натяжению в поле силы тяжести Земли жидкость приобретает форму капли.
2. В отсутствие силы тяжести жидкости капля примет шарообразную форму.
3. Водомерка удерживается на поверхности воды благодаря силе поверхностного натяжения.

Коэффициент поверхностного натяжения – коэффициент, равный работе, которую необходимо совершить для образования поверхности жидкости площадью S при постоянной температуре.

Вопрос 4. Что такое капиллярные явления?

Ответ. Капиллярные явления – подъем или опускание жидкости в капиллярах (трубках малого диаметра).

Вопрос 5. Что называется смачиванием?

Ответ. Смачивание – это искривление поверхности жидкости вблизи твердого тела. Возникает из-за взаимодействия молекул жидкости с молекулами твердого тела.

Количественная характеристика этого явления – угол смачивания.

Нужна помощь в решении заданий по учебе? Профессиональный студенческий сервис всегда готов ее оказать! Оформляйте заявку в любое время суток и забудьте о наболевших вопросах.

Поверхностное натяжение: простые задачи

В этой статье рассмотрим простые задачи на поверхностное натяжение: будем определять коэффициент поверхностного натяжения, силу поверхностного натяжения — при этом надо помнить, что если имеем дело с пленкой, то у нее две стороны, поэтому силу нужно удваивать в этом случае.

Задача 1. С какой силой действует мыльная пленка на проволоку АВ (рис. 10.66), если длина проволоки см? На сколько изменится поверхностная энергия пленки при перемещении проволоки на см? Коэффициент поверхностного натяжения Н/м.

Определим силу поверхностного натяжения. При этом, глядя на картинку, видим,  что у пленки две стороны, поэтому в формуле появляется множитель «2».

Теперь определим изменение поверхностной энергии пленки:

Ответ: Н, или 2,4мН,   Дж, или 48 мкДж.

Задача 2.

  Для определения коэффициента поверхностного натяжения воды была использована пипетка с диаметром выходного отверстия мм. Оказалось, что капель имеют массу г. Каким по этим данным получится коэффициент поверхностного натяжения ?

Сила тяжести, действующая на каплю  жидкости, равна , а противодействует ей сила поверхностного натяжения. Линия контакта капли и пипетки – окружность капли. Ее длина равна . Капля же весит (лучше сказать, масса капли) .

Тогда:

Откуда

Ответ: мН/м.

Задача 3.

Из капельницы накапали равные массы сначала холодной воды при температуре С, затем горячей воды при температуре  С. Как и во сколько раз изменился коэффициент поверхностного натяжения воды, если в первом случае образовалось , а во втором капель?

Аналогично предыдущей задаче, приравняем силу тяжести и силу поверхностного натяжения, и отсюда определим коэффициент поверхностного натяжения. Сначала проделаем это для холодной воды:

Теперь для горячей:

Откуда

Тогда

Ответ: в 1,2 раза.

Задача 4.

В капиллярной трубке радиусом мм жидкость поднялась на высоту мм. Оценить плотность данной жидкости, если ее коэффициент поверхностного натяжения мН/м.

По формуле для капилляра

Ответ: кг/м.

Задача 5.

В дне сосуда со ртутью имеется круглое отверстие диаметром  мкм. При какой максимальной высоте слоя ртути она еще не будет вытекать через отверстие?

Сила давления ртути будет равна силе поверхностного натяжения, тогда жидкость не выльется:

Откуда

Ответ: 20 см.

Задача 6.

Обычная швейная игла имеет длину см и массу г. Будет ли игла лежать на поверхности воды, если ее положить аккуратно?

Сравним силу тяжести и силу поверхностного натяжения (коэффициент поверхностного натяжения воды найдем в таблице):

Так как , то игла будет лежать.

Ответ: да.

1 комментарий

Решение типовых задач

Задача
1. Рассчитайте
поверхностное натяжение хлорбензола,
если методом Ребиндера получены данные
при 20С:
давление пузырьков воздуха при
проскакивании их в воду 19 
10² Н/м²,
а в хлорбензол 41
10² Н/м²;
поверхностное натяжение воды равно
72,75 

10^-3
Н/м.

Решение:
используем для
расчета формулу:

Задача
2. Найдите поверхностное
натяжение водного раствора валериановой
кислоты, если сталагмометрическим
методом получено: число капель раствора
валериановой кислоты 23, воды 12. Плотность
раствора и воды соответственно равны:
1,11
10³ кг/м³
и 1 
10³ кг/м³;
поверхностное натяжение воды при 25С
равно 71,97 
10^-3 Н/м.

Решение: расчет
поверхностного натяжения проводим по
формуле:

Задача
3. Рассчитайте
поверхностный избыток (кмоль/м³)
водного раствора уксусной кислоты с
концентрацией 4,18 
10^-4 моль/м³.
Поверхностное натяжение воды и
исследуемого раствора при 22С
соответственно равны 72,44 
10^-3 Н/м
и 48,26 
10^-3 Н/м.

Решение: расчет
проводим, используя уравнение Гиббса:

,
где

 = _р-ра
— _Н2
О

С = С_р-ра
— С_Н2
О, тогда

Задача
4. Используя константы
уравнения Шишковского (а = 13,2 
10^-3,
в = 22,3), рассчитайте поверхностное
натяжение водного раствора капроновой
кислоты при 297К с концентрацией 0,4
кмоль/м³,
если 
_Н2О=72,13

10^-3 Н/м.

Решение:
подставляем
данные в уравнение Шишковского:


= ₀
– а 
ln
(1+вс) = 72,13 
10^-3
– 13,2 
10^-3ln
(1+22,3
0,4) =

= 41,84
10^-3 Н/м

Задача
5. Рассчитайте
размеры молекулы октанола (С₈Н₁₇ОН)
в монослое на поверхности раздела
«водный раствор-газ», если предельная
адсорбция Г_
= 49,8
10^-10 кмоль/м².

Плотность
октанола 827 кг/м³

Решение:
вычислим площадь,
занимаемую молекулой октанола:

Тогда объем
молекулы:

V
= L

S
= 7,83 
10^-1033,3

10^-20 =
260,74
10^-30 м³
= 260,74 А³

Задачи для самостоятельного решения

1. Рассчитать
   число капель раствора сульфацила
   натрия, вытекающих из сталагмометра,
   если число капель воды равно 12.
   Поверхностное натяжение раствора и
   воды равно: 
   = 52,4 
   10^-3
   Н/м, _Н2О
   = 71,97 
   10^-3 Н/м
   при 298 К.

2. Найти
   длину молекулы пропионовой кислоты (М
   = 74) на поверхности раздела фаз «водный
   раствор-газ», если площадь занимаемая
   одной молекулой равна 28 
   10^-20 м²,
   а плотность кислоты равна 1,138 
   10³ кг/м³.

3. Во сколько
   раз уменьшится поверхностное натяжение
   сыворотки крови при увеличении
   температуры на 6С,
   если методом Ребиндера получены
   следующие данные:

   Температура опыта (tС)	Поверхностное натяжение воды   103 Н/м	Перепад жидкости в манометре h  102 Н/м2
   Вода	Сыворотка крови
   20	72,75	18	42
   26	71,82	15	24

4. Даны
   константы уравнения Шишковского: а =
   13,82
   10^-3,
   в = 9,8 для водного раствора свекловичного
   пектина. При какой концентрации
   поверхностного натяжения раствора
   будет равно 59,4
   10^-3
   Н/м, если _Н2О
   = 75,62 
   10^-3 Н/м?

5. Рассчитать
   поверхностный избыток (кмоль/м²)
   для водных растворов фенола при 20С
   на основании приведенных величин
   поверхностного натяжения:

Концентрация фенола, кмоль/м3	0,0156	0,0625
Поверхностное натяжение,   103 Н/м	58,2	43,3

Поверхностное
натяжение воды равно 72,75 
10^-3
Н/м.

6.
Рассчитать поверхностную активность

для водного раствора глицерина с
концентрацией 5,2 
10^-3
моль/м³
при 23С,
если поверхностный избыток равен 50 
10^-9
кмоль/м².

7 – 16. По
приведенным в таблице данным рассчитайте
величины обозначенные знаком «?».

№	Вещество	Моляр-ная масса	Плот-ность   10-3 кг/м3	Тем-пера-тура, С	Поверхностное натяжение 10-3 Н/м	Поверх-ностный избыток,Г кмоль/м2	Концент-рация раствора кмоль/м3	Число капель n	Константы уравнения Шишковского	Размеры молекулы, м
Воды	Раст-вора	Воды	Раст-вора	а	в	Дли-на,L	Пло-щадь,S	Объем,V
7	Уксусная кислота	60	1,049	20	72,75	?	—	—	22	60	—	—	—	—	—
8	Этиловый спирт	46	0,789	26	?	43,77	—	—	37	48	—	—	—	—	—
9	Ортому-равьиная кислота	107	0,968	18	73,05	—	52,3  10-9	7,2  10-3	—	—	—	—	—	—	—
10	Глицерин	—	—	20	72,75	64,7	?	1,2  10-4	—	—	—	—	—	—	—
11	Метанол	32	0,791	—	—	—	—	—	—	—	—	—	?	30,5  10-20	?
12	Валериа-новая кислота	—	—	15	73,49	52,4	—	?	—	—	14,71  10-3	10,2	—	—	—
13	Анилин	93	1,022	20	72,75	43,3	—	—	18	?	—	—	?	28,4  10-20	—
14	Сыворот-ка крови	—	—	15	?	45,4			29	47
15	Бутанол	—	0,810	17	?	25,4	?	3,4  10-4	24	56	—	—	—	—	—
16	Уксусная кислота	—	—	20	72,75	?	?	0,01  10-3	—	—	17,5  10-3	19,62	—	—	—

Плотность
воды принять равной 1
10³
кг/м³

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Цели урока:

• закрепление знаний и умений по теме
  “Поверхностное натяжение жидкости” при
  самостоятельном решении задач;
• развитие внимания и логического мышления через
  анализ полученных результатов;
• психологическая адаптация учащихся при решении
  задач в группах.

Оборудование:

• телевизор с видеомагнитофоном;
• кодоскоп;
• карточки с заданиями для самоконтроля;
• карточки с указаниями к экспериментальным
  заданиям;
• карточки с расчётными задачами;

Приборы для решения экспериментальных
задач:

• динамометры;
• капельницы;
• химические стаканы;
• полоски бумаги и ткани;
• термометры;
• различные жидкости.

Тип урока: Повторительно-обобщающий
урок.

Ход урока

I. Организационный момент:

1. Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Демонстрация собственного учебного фильма,
состоящего из фрагментов, показывающих:

1. Движение, водомерки;
2. Схему водоснабжения растений;
3. Трактор, боронящий почву;
4. Горение керосиновой лампы;
5. Пропитку шпал;
6. Флотацию;
7. Удаление пятен.

Учитель: Почему столь разные явления и
процессы объединены в один видеофильм? Ответить
на этот вопрос мы сможем в конце нашего урока.

II. Актуализация заданий.

Учитель: А сейчас нужно выйти к доске и
записать формулу для определения коэффициента
поверхностного натяжения, прокомментировав её.

Ученик пишет на доске формулу: где:

–
коэффициент поверхностного натяжения,
измеряется в ^Н/м,

F – сила поверхностного натяжения, измеряется в
Ньютонах,

—
длина свободной поверхности жидкости,
измеряется в метрах.

Учитель: Нужно выйти к доске, записать
формулы для расчёта высоты подъёма жидкости в
капилляре.

Ученик записывает формулу, где:

 —
коэффициент поверхностного натяжения,
измеряется в ^Н/м,

–
плотность жидкости, измеряется в ^КГ/м³
,

g = 9,8 ^М/с² – ускорение свободного
падения,

r – радиус капилляра, измеряется в метрах.

2) Через кодоскоп на экран проецируется чертёж:

 

Учитель: Какой чертёж соответствует
следующей ситуации?

1. В стеклянный сосуд с несмачивающей его
жидкостью опущена стеклянная трубка?

Ученики: Данной ситуации
соответствует рисунок №2.

2. В стеклянный сосуд с ртутью опущена стальная
трубка?

Ученики: Данной ситуации
соответствует рисунок№4.

Учитель: Какой вывод следует из наших
рассуждений?

Ученики: Жидкость может смачивать, а
может и не смачивать поверхность твёрдого тела.

Учитель: Запишем этот вывод на доске
под цифрой I.

3) Через кодоскоп ученик, который получил
опережающее задание на дом, демонстрирует
следующий опыт:

Все фигуры вырезаны из бумаги, пропитанные
парафином, находятся на поверхности воды.

Если в указанном точке прикоснуться мылом, то
снаряд “вылетит” из ствола.

Учитель: Объясните увиденное.

Ученики: При соприкосновении мыла с
водой, коэффициент поверхностного натяжения с
этой стороны снаряда становится меньше, а
снаружи остаётся таким же, и под действием силы
поверхностного натяжения воды снаряд
вытягивается из ствола.

Учитель: Какой вывод из этого следует?

Ученики: Коэффициент поверхностного
натяжения зависит от рода вещества.

Учитель: Записываем этот вывод под
цифрой II на доске.

III. Самостоятельное решение задач

Класс разбивается на группы (в данном случае
ученики, сидящие за одной партой, составляют
группу). На каждом столе лежат:

а) карточки с задачами для самоконтроля (2
экземпляра)
б) карточки с указаниями к экспериментальным
задачам и соответствующие приборы – для групп
решающих экспериментальные задачи (1 экземпляр).
в) карточки с расчётными задачами (1 экземпляр).

Указания к экспериментальной задаче №1.

1. Из капельницы накапать 200 капель жидкости.
2. При помощи весов определить массу жидкости.
3. Определить массу одной капли, m₁ = m/N/
4. По формуле определить коэффициент
   поверхностного натяжения жидкости, где радиус
   капилляра = 0,4мм.
5. Измерить температуру воды

Указания к экспериментальной задаче №2.

1. Из капельницы накапать 200 капель жидкости.
2. При помощи весов определить массу жидкости.
3. Определить массу одной капли, m₁ = m/N/
4. По формуле определить коэффициент
   поверхностного натяжения жидкости, где радиус
   капилляра = 0,4мм.
5. Измерить температуру воды

Задача №3.

Из капельницы накапать равные массы сначала
холодной воды при температуре 8⁰С, затем
горячей воды при температуре 80⁰С.

Как и во сколько раз изменится коэффициент
поверхностного натяжения воды, если в I случае
образовалось 40, а во втором – 48 капель?

Плотность воды считать одинаковой.

Указания к экспериментальной задаче №4.

1. Опустить капилляр радиусом r = 0,11 мм в сосуд с
   водой.
2. Измерить высоту подъёма воды в капилляре – h.
3. По формуле вычислить коэффициент поверхностного
   натяжения, где:
   –
   плотность воды,
   g = 9,8 ^М/с² – ускорение свободного
   падения.

Указания к экспериментальной задаче №5.

1. Опустить капилляр радиусом r = 0.25 мм в сосуд с
   водой.
2. Измерить высоту подъёма воды в капилляре – h.
3. По формуле вычислить коэффициент поверхностного
   натяжения, где:
   –
   плотность воды,
   g = 9,8 ^М/с² – ускорение свободного
   падения.

Указания к экспериментальной задаче №6.

1. Опустить полоски промокательной бумаги, и хб
   ткани в стакан так, чтобы концы этих полосок
   только касались поверхности воды.
2. Как только поднятие воды прекратится, полоски
   вынуть и измерить высоту подъёма воды.
3. По формуле: определить диаметр капилляра.
4. Сделать вывод о диаметре капилляров разных тел.

Задача №7.

Керосин поднялся по капиллярной трубке на 1,5*10^-3
м.

Определить радиус трубки, если коэффициент
поверхностного натяжения керосина 2*10^-3 Н/м,
а его плотность 800 ^КГ/м³ .

Задача № 8.

Определите коэффициент поверхностного
натяжения ртути, если при погружении в неё трубки
диаметром 0,5*10^-3 м.

Ртуть опускается в трубке на 2,5*10^-2 м.

Плотность ртути 13600 ^КГ/м³ .

Указания к экспериментальной задаче № 9.

1. Медленно выворачивать винт динамометра ДПН до
   тех пор, пока не разорвётся плёнка жидкости.
2. Замерить показания динамометра.
3. По формуле: где l = 50 мм по указаниям на футляре.
4. Определить коэффициент поверхностного
   натяжения.

Указания к экспериментальной задаче №10.

1. Медленно выворачивать винт динамометра ДПН до
   тех пор, пока не разорвётся плёнка жидкости.
2. Замерить показания динамометра.
3. По формуле: где l = 80 мм по указаниям на футляре.
4. Определить коэффициент поверхностного
   натяжения.

Задача №11.

Какое усилие необходимо для отрыва тонкого
кольца массой 4 г. со средним диаметром 8 см от
поверхности глицерина?

Коэффициент поверхностного натяжения
глицерина 0,06 ^Н/м.

Задачи и задания подобраны таким образом, что
группы, решающие аналогичные задачи, находились
рядом, что позволяет учащимся по результатам
заданий сделать выводы о свойствах
поверхностного натяжения жидкости.

Расчётные задачи решаются в тетради, и решение
выносятся на прозрачную плёнку.

IV.Анализ результатов

К доске выходит 3-я группа и через кодоскоп
объясняет решение своей задачи, а учащиеся 1-й и
2-й групп показывают, как они провели эксперимент
и представляют результаты.

Один из учащихся делает вывод и записывает его
на доске: (III. Коэффициент поверхностного
натяжения жидкости зависит от температуры).

Учитель: Ребята, обратите внимание на
карточки с заданиями для самоконтроля.

Задачи для самоконтроля.

1. Какую массу имеет капля воды, вытекающая из
   стеклянной трубки диаметром 10^-3 м, если
   считать, что диаметр шейки капли равен диаметру
   трубки.
2. Вычислите коэффициент поверхностного
   натяжения масла, если при пропускании через
   пипетку 3,6*10^-3 кг масла получено 304 капли.
   Диаметр шейки пипетки 1,2*10^-3м.
3. С помощью пипетки отмерили 152 капли
   минерального масла. Их масса оказалась равной 1,82
   г. определите диаметр шейки пипетки, если
   коэффициент поверхностного натяжения
   минерального масла 3*10^{-2 Н}/м.
4. В спирт опущена трубка. Диаметр её внутреннего
   канала равен 5*10^-4 м. на какую высоту
   поднимется спирт в трубке? Плотность спирта 800 ^КГ/м³.
5. Керосин поднялся по капиллярной трубке на
   высоту 15*10^-3 м. определите радиус трубки,
   если коэффициент поверхностного натяжения
   керосина 24*10 ^Н/м, а его плотность 800 ^КГ/м³.
6. В капиллярной трубке радиусом 0,5*10^-3 м
   жидкость поднялась на 11*10^-3 м. определите
   плотность данной жидкости, если её коэффициент
   поверхностного натяжения 0,022 ^Н/м.
7. Тонкое металлическое кольцо диаметром 15 см
   соприкасается с водой. Какую силу нужно
   приложить к кольцу, чтобы оторвать его от воды?
   Масса кольца 10 г, коэффициент поверхностного
   натяжения воды принять равным 0,07 ^Н/м.
8. Рамка с подвижной перекладиной длиной 10 см
   затянута мыльной плёнкой. Какую работу надо
   совершить против сил поверхностного натяжения,
   чтобы переместить перекладину на 2 см.
9. К проволочке АВ длиной 3 см прикреплена нить, при
   помощи которой можно перемещать проволочку,
   растягивая мыльную плёнку. Каково поверхностное
   натяжение мыльной воды, если при перемещении
   проволочки на 2 см была совершена работа 0,5*10^-4Дж.

Первые три задачи аналогичны только что
решённым.

Дома, каждый из вас выберет одну из
предложенных задач и решит её.

Учитель анализирует результат первых 3-х групп
и выставляет оценки.

Таким образом отчитываются 4,5,6,7 и 8 группы,
формулируют вывод и записывают его на доске. (IV.
Высота подъёма жидкости в капилляре зависит от
его диаметра. Чем больше диаметр, тем меньше
высота подъема жидкости в капилляре).

Учитель: Ребята, в задачах для
самоконтроля подобные задачи с 4 по 6. Дома
выберите одну из представленных задач и решите
её.

Учитель комментирует результат работы групп и
выставляет оценки.

9,10,11 группа отчитываются и формулируют вывод с
записью его на доске. (V. Сила поверхностного h
поверхности жидкости. Чем больше длина свободной
поверхности жидкости, тем больше сила
поверхностного натяжения).

Учитель: Ребята, в заданиях для
самоконтроля задачи с 7 по 9 подобны данным. Дома
необходимо решить одну из этих задач. Таким
образом вам дома необходимо выбрать по вашим
силам 3 задачи на разные свойства поверхностного
слоя жидкости и решить их. Карточки с задачами
для самоконтроля вы берёте домой.

Учитель комментирует результаты работы
последних групп и выставляет оценки.

Учитель: В результате нашей
совместной работы получился опорный сигнал по
свойствам поверхностного слоя жидкости.
Запишите его в тетрадь.

I. Жидкость может смачивать и не смачивать
твёрдое тело.
II. Коэффициент поверхностного натяжения зависит
от рода жидкости.
III. Коэффициент поверхностного натяжения зависит
от температуры .
IV. Высота подъёма жидкости в капилляре зависит от
его диаметра.
V. Сила поверхностного натяжения зависит от длины
свободной поверхности жидкости.

Учитель: А теперь давайте внимательно
посмотрим фильм, который мы смотрели в начале
урока и соотнесём фрагменты с пунктами нашего
опорного сигнала.

Ученики:

Первый и шестой фрагменты – смачивание и не
смачивание жидкости.

Второй, третий и четвёртый – зависимость
высоты подъёма жидкости от диаметра капилляра.

Пятый – зависимость коэффициента
поверхностного натяжения от температуры.

Седьмой — зависимость коэффициента
поверхностного натяжения от рода вещества.

Учитель: Так почему такие разные
явления объединены в один видеоряд?

Ученики: Потому, что во всех этих
явлениях проявляются свойства свободной
поверхности жидкости.

Учитель: Итогом нашего урока является
опорный сигнал, который мы составили из выводов к
вашим заданиям. Все вы ответственно отнеслись к
решению индивидуальных заданий, поэтому у нас
отличный результат коллективного труда.

Благодарю вас за урок!

На одном конце соломинки выдули мыльный пузырь и поднесли другой ее конец к пламени горящей свечи. Почему пламя свечи будет отклоняться при этом в сторону
РЕШЕНИЕ

С какой силой действует мыльная пленка на проволоку АВ (рис. 66), если длина проволоки 3 см? Какую работу надо совершить, чтобы переместить проволоку на 2 см
РЕШЕНИЕ

Положите на поверхность воды спичку и коснитесь воды кусочком мыла по одну сторону вблизи спички. Объяснить наблюдаемое явление. Найти силу, приводящую спичку в движение, если длина спички 4 см
РЕШЕНИЕ

Какова масса капли воды, вытекающей из пипетки, в момент отрыва, если диаметр отверстия пипетки равен 1,2 мм? Считать, что диаметр шейки капли равен диаметру отверстия пипетки
РЕШЕНИЕ

ДЛЯ определения коэффициента поверхностного натяжения воды была использована пипетка с диаметром выходного отверстия 2 мм. Масса 40 капель оказалась равной 1,9 г. Каким по этим данным получится значение коэффициента поверхностного натяжения воды
РЕШЕНИЕ

Из капельницы накапали равные массы сначала холодной, а затем горячей воды. Как и во сколько раз изменился коэффициент поверхностного натяжения воды, если в первом случае образовалось 40, а во втором 48 капель? Плотность воды считать оба раза одинаковой
РЕШЕНИЕ

Тонкое проволочное кольцо К диаметром 34 мм, подвешенное к пружине А с указателем Z, погружают в сосуд В с водой (рис. 67). Отметив положение указателя на шкале S, медленно опускают сосуд. Пружина при этом растягивается. В момент отрыва кольца от жидкости вновь отмечают положение указателя на шкале. Какое значение коэффициента поверхностного натяжения воды получено, если пружина растянулась на 31 мм? Жесткость пружины 0,5 Н/м
РЕШЕНИЕ

Почему маленькие капли росы на листьях некоторых растений имеют форму шариков, тогда как листья других растений роса покрывает тонким слоем
РЕШЕНИЕ

Как объяснить происхождение поговорки Как с гуся вода
РЕШЕНИЕ

Почему, прежде чем покрыть штукатурку масляной краской, производят грунтовку олифой
РЕШЕНИЕ

Резервуар одного из двух термометров психрометра обмотан полоской ткани, конец которой опущен в сосуд с водой. Почему, несмотря на непрерывное испарение воды, ткань все время остается влажной
РЕШЕНИЕ

Найти массу воды, поднявшейся по капиллярной трубке диаметром 0,5 мм
РЕШЕНИЕ

На какую высоту поднимется вода между параллельными пластинками, находящимися на расстоянии 0,2 мм друг от друга
РЕШЕНИЕ

Можно ли носить воду в решете
РЕШЕНИЕ

Сравнить высоты поднятия воды и керосина в капиллярах равного радиуса
РЕШЕНИЕ

Спирт поднялся в капиллярной трубке на 1,2 см. Найти радиус трубки
РЕШЕНИЕ

В капиллярной трубке радиусом 0,5 мм жидкость поднялась на 11 мм. Найти плотность данной жидкости, если ее коэффициент поверхностного натяжения 22 мН/м
РЕШЕНИЕ

Ртутный барометр имеет диаметр трубки 3 мм. Какую поправку в показания барометра надо внести, если учитывать капиллярное опускание ртути
РЕШЕНИЕ

Сообщающиеся капиллярные трубки разного диаметра заполнены водой. Как изменится разность уровней воды в трубках при нагревании воды
РЕШЕНИЕ

В двух капиллярных трубках разного диаметра, опущенных в воду, установилась разность уровней 2,6 см. При опускании этих же трубок в спирт разность уровней оказалась 1 см. Зная коэффициент поверхностного натяжения воды, найти коэффициент поверхностного натяжения спирта
РЕШЕНИЕ