Как найти работу начинающим стоматологам

Вот хочу поднять такой вопрос/проблему, с которой я столкнулся.

Давным-давно моя жена окончила мед училище и работала медсестрой, потом, волеей случая устроилась медсестрой в стоматологию и проработав там поняла, что это её призвание.

Сначала долго думали затеваться ли с этим или нет? Потянем — не потянем и т.д. и т.п. Но решили и она поступила в мед институт на стоматолога (никогда не пойму желания ковыряться в чужом рте ).

Отучилась 5 лет в институте и там на практических занятиях лечила свою маму и многих знакомых, т.е. реально научилась этому.

Далее интернатура, затем первичная подготовка (первичка) и вот он долгожданный момент!!!

НО — это просто не укладывается в голове — никаких распределений, да и ВООБЩЕ ничего!

И никуда не берут ни в коммерческую ни в государственную… Везде нужен стаж от 3-х, а в некоторых местах и от 6-и (!!!) лет.

В одном месте (в гос. поликлинике) даже почти нахамили — презрительно бросив в лицо, что без стажа даже разговаривать не о чем…

Многие предлагают: Хочешь работать — иди мед сестрой, но практиковать (учиться, развиваться) не дадут, да и стаж врача в трудовой от этого не вырастает.

Да и зачем тогда тратили силы и время (7 лет), если она и до этого работала ассистентом стоматолога…

И вот главный вопрос: А где все они свой первоначальный стаж брали, а где будут брать врачей со стажем, когда те, кто когда-то устроился по распределению и получил там первый стаж уйдут на пенсию, а что делать молодым врачам???

Я так понимаю, что это далеко не только в стоматологии… А хирурги КАК??? там же ответственность ещё больше!

Хотелбы услышать Ваши мнения, а также, если у кого-нибудь есть возможность помочь (советом или делом) — буду весьма признателен.

Иногда мне пишут ребята, которые только что закончили институт и после испытывают проблемы с трудоустройством. Во всех клиниках, в которые им приходится обращаться, требуют либо опыт работы, либо своих пациентов, либо связи, либо переспать с главным врачом что-то там еще. Иногда даже вымогают взятки — и это с молодых врачей, со средней зарплатой которых приходится не то, что жить, а реально выживать.

Давайте сегодня поговорим о том, как молодому специалисту-медику начать трудовую карьеру. Через это проходили все — даже самые успешные и известные доктора когда-то были врачами-первогодками, не имели ни опыта, ни славы, ни «своих пациентов». И, чаще всего карьера этих самых успешных докторов строилась не «благодаря», а «вопреки».

«цвет диплома не имеет никакого значения, равно как и сам диплом»

Не секрет, что качество медицинского образования в нашей стране оставляет желать лучшего. И все руководители всех клиник об этом знают. То, что из десяти краснодипломников лишь один-два человека его заслуживают — тоже известно всем. Отсюда правило: красный диплом — это не школьная золотая медаль, каких-то преимуществ при устройстве на работу она не дает. Другими словами, вы с вашим красным дипломом также равнозначны для работодателя, как и тот, у кого диплом синий. А для некоторых руководителей красный диплом — это повод для отказа в трудоустройстве — какова вероятность того, что человек действительно его заслужил, а не купил?

Еще одна беда красного диплома — это то, ЗА ЧТО его получают, даже если получают честно. Увы, но наша система медицинского образования построена таким образом, что, буквально вытравливает из студента способность мыслить творчески и работать самостоятельно. Иначе говоря, преподавание медицины в большинстве случаев сводится к ответам на вопрос: «КАК НАДО ДЕЛАТЬ?»,  а не разъяснения «ПОЧЕМУ ТАК НАДО ДЕЛАТЬ?». Отсюда — вот эти бесконечные фразы от докторов: «Нас так учили!» или «Все так делают!». Если кратко — красный диплом дается за зубрежку и соблюдение правил, а не за творчество и саморазвитие. И, если бы я был руководителем клиники, либо HR-специалистом, то для меня красный диплом был бы скорее недостатком, нежели преимуществом кандидата на вакансию.

Еще один момент, которому иногда пытаются придать значение — какой вуз доктор закончил. Если в Европе и США университеты очень дорожат своей репутацией, и там действительно имеет значение название вуза, который закончил доктор, то у нас…. пофиг. Не,ну серьезно — все рвутся поступать в столичные медицинские университеты, совершенно не понимая, что работодателям тоже пофиг, и выпускник, к примеру, МГМСУ не будет иметь никаких преимуществ перед выпускником, какой-нибудь Урюпинской Медицинской Академии. Я даже больше скажу — студенты столичных вузов имеют гораздо меньше врачебной практики, чем их коллеги из провинциальных медуниверситетов: если столичному студенту во время производственной практики (например, по хирургии) доверят разве что инструменты подавать, то провинциального студента где-нибудь в районной больнице могут поставить на полноценный врачебный прием  — ну и кто после этого круче?

Помню, когда мы проходили практику по хирургической стоматологии, для нас, практикантов в Уфе,  было счастьем удалить хотя бы один-два зуба за смену. В то время как моего однокурсника, проходящего практику где-то в сельской больнице, поставили на полноценный врачебный прием, где ему приходилось, между прочим, не только зубы удалять)).

Меня как руководителя, интересовала бы в первую очередь не локализация вуза, который закончил соискатель, а наличие у него хоть какой-то врачебной практики (не нужно строить иллюзий и требовать от человека невозможного). И учитывая подход к этой самой практике в столице и провинции, я бы предпочел видеть у себя в клинике выпускника той же самой Урюпинской Медицинской Академии, а не МГМСУ.

Разумеется, бывают и исключения. Даже в самых пафосных медицинских вузах встречаются абсолютно непафосные студенты, амбиции которых сосредоточены именно в профессиональной сфере («больше знать, больше уметь«). А не в принципе «я закончил такой крутой вуз, поэтому у меня сразу должны быть крутая работа и большая зарплата«. Но таких студентов, к сожалению, немного, и потенциальные работодатели знают о них задолго до того, как они получают диплом.

Я не любитель учить жизни, поэтому воспринимайте это не как совет, а как мнение:

Уважаемые друзья, высшее образование и диплом — это не цель, а всего лишь средство для достижения цели. И относиться к нему нужно именно как к средству — чем больше их в арсенале, чем они совершенней, тем лучше. А цель… должна быть намного более глобальной.

Ну да ладно, допустим, у нас есть выпускник, идеальный молодой специалист с достаточным (для студента) практическим опытом.

И вот тут уже тупят работодатели, ибо из-за каких-то непонятных правил, которые непонятно, кто придумал, они упускают реально перспективных специалистов.

«берем только с опытом работы»

Это самая частая проблема, по которой молодому врачу, выпускнику вуза, сложно устроиться на работу. У меня вопрос к тому, кто придумал это условие — а вы сами-то как работать начинали? У вас уже был опыт работы? Или, блин, вы сами все родились уже с гигантским врачебным опытом?

С одной стороны, понятная ситуация — учить молодого доктора вряд ли кто-то хочет. С другой стороны — невозможно узнать, КАКОЙ у соискателя опыт — ведь написать в резюме можно все, что угодно, а для проверки нужно время и тот же самый контроль со стороны проверенного специалиста. Воспитать молодого доктора — это все равно, что самостоятельно строить дом — вы можете построить такой дом, какой захотите, а не переезжаете в готовый. Последнему, кстати, может потребоваться ремонт и реконструкция, что иногда бывает и сложнее дороже, чем строительство с нуля.

Некоторые руководители боятся, что молодой доктор всему у них научится, а потом уйдет в более «жирное» место. Так оно и бывает, если профессиональный рост специалиста не сопровождается ростом его благосостояния. Одна подмосковная клиника славится тем, что «готовит кадры» для всей московской стоматологии — пришедшие туда выпускники получают опыт, растут профессионально, но затем покидают клинику, потому как они-то растут, а уровень оплаты труда и условия работы остаются прежними. Так что смысл задерживаться, если за те же навыки и ту же работу можно получать больше?

А еще некоторые доктора видят в устраивающихся на работу выпускниках конкурентов, и на этом основании отказываются их учить. И вот тут тоже вопрос к таким докторам: «Если вы в коллегах без опыта работы видите конкурентов, то каков тогда ваш собственный опыт? Какова ваша квалификация, если вы опасаетесь конкуренции со стороны человека, у которого вообще ее нет?» Такая ситуация нередко характерна для государственных клиник и больниц, где врачи, в надежде заработать, вкалывают на полторы-две ставки, и поэтому рассматривают каждого новичка в коллективе как «лишний рот». Но никогда-никогда один врач не сможет выполнить тот объем работы, с каким справится два врача.

Мое мнение на этот счет:

Вспомните себя. Вспомните, как начинали работать именно вы. Вы не всегда будете сильными и здоровыми — рано или поздно вас заменят другие специалисты. Так пусть они будут хотя бы вашей квалификации, но никак не ниже. А кто им эту квалификацию передаст, если не вы?

Нормальные врачи видят в коллегах друзей и соратников, а не конкурентов. Тем более. если речь идет о тех, кто нуждается в вашей поддержке и наставлении.

Еще одна непонятная мне фигня:

«нужна первичная специализация по хирургии/терапии/ортопедии»

Стоматологическое образование во все времена отличалось узкой специализацией. То есть выпускники стоматологических факультетов, в отличие от, например, лечебников или педиатров, более-менее представляли, чем они будут заниматься после института. Поэтому все было просто: после интернатуры получали специализацию (стоматология хирургическая, стоматология терапевтическая и др.). Но среди стоматологов очень много врачей-универсалов, которые и жнецы, и швецы, и вообще п..здецы))). Учитывая этот фактор, в минздраве и минобре решили обобщить, и создали нечто непонятное вроде «стоматологии общей практики». Теоретически это должно было облегчить докторам-универсалам работу по нескольким специальностей, на практике же это стало серьезным препятствием, дополнительной бюрократической проблемой и кормушкой для ряда недобросовестных людей. Наличие сертификата «стоматология общей практики» воспринимается как вообще отсутствие какого-либо сертификата и, если доктор хочет, к примеру, самостоятельно лечить, удалять и протезировать зубы, от него требуют три бумаги: «стоматология терапевтическая», «стоматология ортопедическая», «стоматология хирургическая».

Разумеется, требуют незаконно. Все три специальности входят в план «стоматология общей практики», поэтому доктор, у кого такой сертификат есть, может делать все, что угодно. И, при желании, переспециализироваться при следующей сертификации на более узкую специальность.

Поэтому, с одной стороны, неплохо бы знать нормативно-правовые акты минобра и минздрава, касающиеся номенклатуры врачебных специальностей, и заранее подготовиться к вопросам про сертификат.

С другой стороны, если бы я был работодателем, мне было бы пофиг на наличие у соискателя сертификата, поскольку он не является ни показателем его опыта, квалификации или каких-либо личных качеств. Тем более, всем известно, как такая сертификация проходит.

«свои пациенты»

При устройстве на работу в частные клиники иногда спрашивают про наличие собственной пациентской базы. Возникает два встречных вопроса. Первый: «откуда могут взяться свои пациенты у доктора, который вчера закончил университет?». И вопрос номер два: «Что это за клиника такая, где так остро нуждаются в пациентах, что вынуждены ставить их наличие в условия вакансии?».

Мое мнение — от таких клиник нужно держаться подальше. Даже если вы устроитесь на работу в подобное место, то, скорее всего, большую часть времени будете сидеть без дела и без денег. Оно вам надо?

«нужны рекомендации с прошлого места работы. ну, или вообще чьи-то рекомендации».

А вот рекомендации, друзья, штука неоднозначная. С одной стороны, требовать рекомендации с прошлого места работы — все равно, что интересоваться мнением о своем любимом человеке у его бывшей жены или мужа. За очень редким исключением, вряд ли мы что-то хорошее там услышим. Особенно, если они расстались с шумом и треском.

С другой стороны, рекомендации преподавателей и бывших наставников (например, на интернатуре) могли бы повлиять на решение о трудоустройстве. Особенно, если они минимально эмоциональны и максимально объективны. Лично я к вопросу рекомендаций очень серьезно — я готов рекомендовать лишь тех, в чьей компетенции уверен. Ведь это касается и моей репутации, в том числе. И наоборот  — я доверяю лишь рекомендациям докторов, с которыми знаком, и чья репутация сомнений не вызывает. Как видите, здесь все просто.

«врачей не хватает. работы много, ее хватит всем»

В заключение, уважаемые друзья, хочу вас немного ободрить. У нас серьезный дефицит кадров, не хватает докторов всех специальностей. Особенно, не хватает хороших докторов. Поэтому работы и пациентов хватит всем.

Через этапы поиска работы проходили все. И, как я уже писал выше, многие известные доктора, лучшие в профессии, стали таковыми не благодаря, а вопреки.

Вы — начинающий специалист. Конечно, хочется нормально зарабатывать и хорошо жить, но вы не сейчас не в том статусе, чтобы выбирать условия труда и назначать себе оклад. Сегодня больше всяких денег вам нужен опыт — ищите его, а не хорошую зарплату и хорошие условия. В жизни не бывает так, чтобы всё, сразу и очень хорошо, и просто за красивые глаза красный диплом. И работодатели, в своем большинстве, далеко не дураки: если человек смог организовать и развить бизнес, следовательно, он разбирается в людях и знает, кто чего стоит.

Не торопитесь.

Запомните: жизнь дает каждому человеку равное количество шансов. Но кто-то ими пользуется, а кто-то нет — отсюда разница как в мировосприятии, так и в уровне жизни. Поэтому используйте любой шанс. А со временем… со временем придут и нормальная работа, и нормальная зарплата, и нормальная жизнь.

Не теряйте оптимизма. Все будет хорошо!

С уважением, Станислав Васильев.

Поскольку природа не предусмотрела механизма регенерации зубов, любому человеку рано или поздно приходится обращаться к специалисту для лечения кариеса, пульпита и других не самых приятных патологий. Потому в стоматологических клиниках никогда не исчезают очереди, а на консультацию к хорошему врачу нужно записываться за полторы-две недели. Глядя на суммы чеков после процедур, многие молодые люди задумываются о том, сколько зарабатывает стоматолог в месяц и какие перспективы свойственны этой профессии. В самом деле, квалифицированный врач может добиться впечатляющих карьерных и финансовых успехов, но платой за них станут годы тяжёлой, неблагодарной и чрезвычайно ответственной работы.

Профессия стоматолога

Стоматолог — это врач высокой квалификации, в компетенции которого включаются профилактика и терапия разнообразных патологий ротовой полости и челюстной зоны. В первую очередь он диагностирует и лечит заболевания зубов и дёсен, хотя зачастую ему приходится иметь дело со слизистыми оболочками, губами, слюнными железами и даже костной тканью челюстно-лицевой области черепа.

В отличие от дантистов прошлого, стоматолог уже не вызывает страха у граждан. В его распоряжении есть эффективные и действенные способы диагностики, томографические, рентгеновские и ультразвуковые установки, мощные и безопасные средства анестезии, а также точные инструменты, позволяющие воздействовать только на поражённые участки без повреждения окружающих тканей и причинения дискомфорта пациенту.

Не менее значительные изменения наблюдаются и в технологии протезирования. При серьёзном повреждении зуба стоматолог способен нарастить его до необходимой высоты либо накрыть коронкой из материала, который по внешнему виду абсолютно идентичен естественным тканям. Более того, даже полная утрата зуба теперь не является проблемой: медицина позволяет вживить имплантат непосредственно в челюстную кость и закрепить на нём такой же неотличимый от натурального протез.

Наконец, люди начали уделять серьёзное внимание своей внешности, вследствие чего белоснежные ровные зубы и красивая улыбка стали не только признаком здоровья, но и показателем социального положения их обладателей. Данные обстоятельства позволяют включить стоматологию в список самых востребованных и высокооплачиваемых профессий, что в значительной степени влияет на приоритеты желающей связать свою жизнь с медициной молодёжи.

Специализация стоматологов

Благодаря развитию медицины возможности стоматологии стали значительно шире, чем несколько десятилетий назад. Сегодня такие врачи занимаются лечением патологий не только зубов, но и всех органов челюстной зоны, что благодаря невероятному объёму накопленных знаний требует от них довольно узкой специализации. Соответственно, во время обучения студентам приходится выбирать, какими стоматологами стать. Есть:

• Зубной фельдшер. Самый простой вариант для раздумывающих, куда пойти учиться после 9 класса девушке или парню. Этот врач со средним образованием занимается простейшими видами терапии, но серьёзные процедуры ему недоступны;
• Зубной техник. Также может иметь среднее специальное образование. Техник почти не встречается с пациентами: его рабочее место находится в мастерской, где он делает по полученным от стоматологов слепкам протезы зубов из металла и керамики;
• Терапевт. Это первый врач, осматривающий нового клиента. Терапевт лечит основные патологии ротовой полости, наращивает и депульпирует зубы, направляет пациентов к конкретным специалистам. Из-за широких обязанностей имеет неплохую зарплату;
• Хирург. Проводит допустимые в амбулаторных условиях хирургические операции. Его функции включают удаление зубов и их осколков, процедуры с костными и мягкими тканями, установку имплантатов. Как ни странно, ставка хирурга обычно невысока;
• Ортопед. Занимается изготовлением, установкой и заменой различных видов зубных протезов и коронок, исключая имплантаты. Сколько зарабатывает стоматолог ортопед, зависит от сложности манипуляций и стоимости используемых материалов;
• Имплантолог. По сути, это тот же хирург, только специализируется он исключительно на вживлении имплантатов в костную ткань, контроле их адаптации, изготовлении и установке остальных элементов искусственных зубов;
• Пародонтолог. Специализируется на лечении всех патологий мягких тканей ротовой полости, включая дёсны, слизистые оболочки и слюнные железы. Часто сотрудничает с хирургом, если проблемная зона находится на корнях или в зубных карманах;
• Ортодонт. Устраняет искривления зубного ряда и корректирует дефекты прикуса. Но не только желание людей иметь красивые зубы определяет, сколько зарабатывает стоматолог ортодонт: такие патологии могут влиять на здоровье всего организма;
• Гигиенист. Отвечает преимущественно за профилактику заболеваний. Его функции — это проведение консультаций по уходу за ротовой полостью, очистка зубов от налета и камней, реминерализация эмали, герметизация трещин, подбор средств гигиены;
• Детский врач. По сути, выполняет задачи терапевта, только его пациентами являются дети до 17 лет. Необходимость изучения специфики формирования зубов и тонкостей психологии малышей определяет, сколько зарабатывает детский стоматолог;
• Рентгенолог. Специализируется на выполнении панорамной и направленной съёмки челюстной зоны головы, интерпретации результатов, выявлении разных патологий и физиологических предпосылок для их возникновения.

Достоинства и недостатки профессии

Сегодня в обществе нет характерных для недалёких прошлых проблем с получением медицинских услуг. В любом городе работают десятки государственных и частных клиник на любой вкус и кошелёк. Однако такое изобилие лишь повышает ценность стоматологов высокого класса, имена и контакты которых благодарные клиенты, как ценность передают друзьям и знакомым. Но не только престиж привлекает молодёжь в данной профессии:

• Хороший врач оказывает реальную помощь людям, избавляет их от страданий и помогает снова радоваться жизни. Это не может не вдохновлять;
• Стоматология является одной из самых высокооплачиваемых профессий в Москве и других городах, причём не только в области медицины;
• В стоматологии практически нет рутины и скуки. Каждый случай является особенным и требует поиска наиболее эффективного индивидуального решения;
• Высококлассному специалисту нетрудно завести множество полезных знакомств, которые помогут ему в решении жизненных и профессиональных проблем;
• Буквально через несколько лет практики у стоматолога появляется обширная база клиентов, позволяющая уйти с наёмной работы и открыть собственный кабинет.

В то же время позитивные стороны немного обесцениваются из-за высокой стоимости и большой продолжительности обучения: в отличие от других врачей, стоматолог тратит на это восемь лет жизни и почти три миллиона рублей. Также следует отметить, что:

1. Ответственность перед пациентами очень высока. Любое ошибочное решение или неправильно выбранный план лечения могут привести к тяжёлым последствиям;
2. Впечатлительному человеку не стоит даже думать, как стать стоматологом. Люди порой плохо ухаживают за зубами, а вид некоторых заболеваний вызывает шок;
3. Чтобы оставаться востребованным и высокооплачиваемым специалистом, врачу приходится постоянно осваивать новые методы и материалы, порой за свой счёт;
4. Неудобная поза вызывает проблемы с позвоночником. Риск появления осложнений не может быть адекватным тому, сколько зарабатывает врач стоматолог;
5. В стрессовом состоянии пациенты не всегда ведут себя разумно, а некоторые даже обвиняют врача в своих бедах. Межличностные конфликты здесь неизбежны.

Задачи и обязанности стоматолога

Ввиду большого разнообразия специализаций перечислить все обязанности врача не менее сложно, чем разобраться в том, сколько в среднем зарабатывает стоматолог. Однако эти функции в определённой степени связаны между собой, а потому достаточно точное представление о работе специалиста можно составить на основании должностной инструкции того же терапевта. В его компетенции:

1. Базовая проверка исправности стоматологического оборудования и инструментов, подготовка их к проведению медицинских манипуляций;
2. Приём пациентов, ознакомление с их жалобами, осмотр ротовой полости с помощью специальных приспособлений и оценка состояния зубов, дёсен, слизистой оболочки;
3. Направление пациентов со сложным анамнезом на диагностические исследования при помощи рентгеновских и томографических установок;
4. Постановка диагноза на основании собранных данных, разработка стратегии лечения заболевания в соответствии с профессиональными нормами;
5. Выявление наличия у пациента аллергических реакций на анестетики, проведение местной анестезии или привлечение специалиста для общего обезболивания;
6. Диагностика и лечение простых и осложнённых видов кариеса с депульпированием и пломбировкой корневых каналов при необходимости;
7. Диагностика и лечение различных заболеваний пародонта, слизистой оболочки, слюнных желез и губ, за исключением злокачественных новообразований;
8. Диагностика и лечение различных заболеваний костной ткани челюстного отдела и расположенных здесь нервных узлов;
9. Подбор и назначение необходимых для терапии лекарственных препаратов, контроль их эффективности и безопасности во время лечения;
10. Подготовка базовых лазерных, электрических и ультразвуковых лечебных процедур, наблюдение за состоянием пациента во время их проведения;
11. Проведение несложного хирургического вмешательства по удалению больных зубов, лечению корневых гранулем и ликвидации абсцессов;
12. Терапевтическое лечение воспалительных процессов ротовой полости, вызванное различными бактериальными, вирусными и грибковыми инфекциями;
13. Механическое и ультразвуковое удаление зубного камня, отбеливание и полировка поверхности зубов, профилактическая герметизация фиссур;
14. Реконструкция и наращивание повреждённых зубов, замена пломбы, подготовка к установке имплантата или к другим видам протезирования;
15. Проведение профилактических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения различных заболеваний ротовой полости, включая онкологические;
16. Направление пациентов со сложными диагнозами на консультацию к стоматологам или другим врачам более узкой специализации;
17. Подготовка и направление пациентов с тяжелыми формами заболеваний в больницу на стационарное лечение;
18. Проведение консультаций для пациентов касательно профилактики заболеваний ротовой полости, правил ухода за зубами и слизистой оболочкой;
19. Ведение учётных карточек пациентов для наблюдения за состоянием их зубов и внесение в базу сведений обо всех проведённых лечебных мероприятиях;
20. Управление запасами стоматологических препаратов и расходных материалов, заказ заканчивающихся позиций, вызов мастера для ремонта оборудования.

Какие качества нужны стоматологу

Лечение зубов вряд ли можно назвать лёгкой и необременительной профессией. Здесь есть все радости медицины — опасные инфекции, ужасающего вида воспаления, нервные пациенты и множество других неприятных вещей. Поэтому в стоматологии, как правило, не задерживаются люди, не испытывающие горячего желания помочь ближнему. Но для того чтобы стать профессионалом, альтруизма недостаточно: специфика работы требует наличия у врача целого ряда других личностных качеств. Среди них:

• Аналитическое мышление. Помогает быстро выявлять причинно-следственные связи в развитии и лечении патологии, разрабатывать план эффективной терапии;
• Наблюдательность. Иногда симптомы болезни бывают настолько незначительными и неочевидными, что заметить их сможет только очень внимательный специалист;
• Коммуникабельность. Без неё затруднительно доносить свою позицию до руководства или находить общий язык с погруженными в переживания пациентами;
• Координация. Лечение зубов требует огромной точности и аккуратности движений. Неловкая манипуляция острым инструментом способна нанести серьёзную травму;
• Выносливость. Отработать день, постоянно наклоняясь над пациентами и сохраняя при этом точность движений, очень тяжело без хорошей физической формы;
• Хорошее зрение. Врачу приходится оперировать миниатюрными инструментами и ясно видеть эффект их воздействия на мельчайшие дефекты поверхности зуба;
• Сознательность. Стоматолог должен понимать, что иногда болезненная манипуляция или неприятная процедура необходимы для предотвращения серьёзных осложнений;
• Доброжелательность. Многие люди при посещении стоматолога испытывают тревогу или настоящую панику. Успокоиться им поможет позитивное отношение врача;
• Стрессоустойчивость. Врачу нужно уметь сохранять трезвый ум, если клиент начинает вести себя агрессивно или манипуляция приводит к неожиданным последствиям;
• Тактичность. Ни в коем случае нельзя пренебрежительно относиться к комплексам и страхам посетителя, смеяться над его мнением и грубо указывать на недостатки.

Какие знания нужны стоматологу?

По мнению учёных, проблемы с зубами могут оказывать негативное влияние на весь организм. Поэтому стоматолог как врач в первую очередь должен неплохо разбираться в анатомии и физиологии человека. Что же касается профессиональной подготовки, то она включает сведения о строении челюстно-лицевой зоны, методах диагностики и лечения характерных для неё патологий. Что нужно знать, чтобы стать стоматологом:

• Основные принципы диагностики и лечения в смежных направлениях стоматологии для участия в совместных с коллегами терапевтических мероприятиях;
• Современные технологии и методы диагностического обследования пациента при помощи лабораторного анализа, рентгеновских и томографических установок;
• Правила и способы применения стоматологического оборудования, инструментов и материалов, их характеристики и специфические особенности;
• Общее анатомическое строение головы человека и челюстной области в частности, особенности кровеносной, нервной и лимфатической систем в этой зоне;
• Функции органов ротовой полости и значение их для организма в целом, тонкости изменения с возрастом структуры зубов, слизистых оболочек и костных тканей;
• Особенности и характеристики, применяемых в стоматологии лекарственных средств, их совместимость, побочные эффекты, противопоказания к назначению;
• Клинические признаки, причины возникновения и методы лечения патологий зубов, их корней и альвеол, пародонта, слизистой оболочки ротовой полости и губ;
• Клинические признаки, причины возникновения и методы лечения патологий костной ткани челюстной зоны, нервных и лимфатических узлов;
• Клинические признаки, причины возникновения и методы лечения патологий слюнных желёз, новообразований полости рта;
• Правила подготовки и проведения хирургических процедур для борьбы с болезнями зубов, пародонта, слизистой оболочки и костных тканей;
• Клинические признаки и методы диагностики инфекционных заболеваний полости рта, показания к помещению пациентов на стационарное лечение;
• Способы применения медицинских препаратов и оборудования для проведения полировки, отбеливания, эстетической обработки зубов;
• Правила и методы оказания экстренной медицинской помощи при обнаружении тяжёлых стоматологических заболеваний и возникновении их осложнений;
• Правила и техники проведения реанимационных мероприятий при появлении сильных кровотечений, коллаптических состояний, анафилактического шока.

Какие навыки нужны стоматологу?

В своей работе стоматолог сталкивается с сотнями различных патологий и применяет множество инструментов со сложнопроизносимыми наименованиями. В то же время ему некогда собирать консилиумы и вспоминать, каким способом лечить ту или иную болезнь — правильное решение приходится находить здесь и сейчас. Поэтому профессиональные навыки врача должны быть отработаны до автоматизма, не оставляющего места никаким сомнениям. Что нужно, чтобы стать стоматологом:

• Умение эффективно применять в процессе терапии стоматологические инструменты и оборудование, учитывая их особенности и правила эксплуатации;
• Навык быстрой и точной постановки диагноза на основании первичного и вторичного осмотров, результатов диагностики и жалоб самого пациента;
• Техника правильной интерпретации рентгеновских и томографических изображений с выявлением возможных патологий;
• Умение определять наличие, интенсивность и причины возникновения острого или хронического болевого синдрома в челюстно-лицевой зоне;
• Навыки разработки стратегии лечения с учётом особенностей конкретной патологии и наличия сопутствующих заболеваний;
• Умение проводить терапевтические лазерные, ультразвуковые и электрофорезные процедуры, прогнозировать эффект от их воздействия на ткани;
• Техника определения необходимой фармакологической поддержки пациента с учётом оптимальной дозировки и периодичности введения препаратов;
• Умение выявлять потенциально полезные для пациента процедуры и предлагать их в ненавязчивой форме для увеличения суммы среднего чека;
• Навыки ведения основной медицинской документации в соответствии с принятыми в стоматологии правилами и стандартами;
• Умение пользоваться компьютерной базой данных, медицинскими программами, ресурсами всемирной сети и другим цифровым инструментарием.

Как стать стоматологом?

Любое медицинское вмешательство в организм — это очень сложная и ответственная работа, к которой ни в коем случае нельзя допускать дилетантов и специалистов с низкой квалификацией. Потому для ведения стоматологической практики врачу следует пройти серьёзную теоретическую подготовку и приобрести необходимые практические навыки. Как стать врачом стоматологом:

1. Поступить на курсы. Безусловно, освоить подобную сложную профессию за несколько месяцев нереально, потому курсы предназначены для повышения квалификации или переподготовки врачей с дипломами по родственным специальностям. Где учиться:

• Курсы Geosoft Dental Education (от 16000 рублей);
• Курсы Школы зубных техников (от 20000 рублей);
• Курсы Школы Dental Guru (от 10900 рублей).

2. Окончить колледж. Так как стать стоматологом после 9 класса не получится, в колледжах готовят только ассистентов врача, медсестёр или зубных техников. Более того, многие заведения требуют наличия полного среднего образования. Где учиться:

• Колледж Московского медико-стоматологического университета им. Евдокимова (150000 рублей в год);
• Московский медицинский колледж №5 (187000 рублей в год);
• Колледж Московского государственного медицинского университета им. Сеченова (298000 рублей в год).

3. Окончить вуз. Здесь стоматологи не только изучают теорию, но и проходят практику, поэтому заочной формы нет. Программа насыщенная, а обучение стоит дорого даже в сравнении с тем, сколько зарабатывает стоматолог в Москве. Куда поступить:

• Российский медицинский университет им. Пирогова (400000 рублей в год);
• Московский медицинский университет им. Сеченова (542000 рублей в год);
• Московский медико-стоматологический университет им. Евдокимова (450000 рублей в год).

4. Учиться за границей. Учитывая, сколько зарабатывает стоматолог в Америке, многие хотели бы иметь диплом международного образца. Но сдать экзамен по языку сложно, а образование для работы в России требует нострификации. Где учиться:

• Vrije Universiteit Amsterdam, Нидерланды (12000 евро в год);
• Universität Bern, Швейцария (16000 франков в год);
• University of Birmingham, Великобритания (38000 фунтов в год).

Как найти работу стоматологу?

Думая о том, куда пойти учиться после 11 класса юноше или девушке, немногие молодые люди всерьёз озадачиваются перспективой будущего трудоустройства. Но после окончания вуза они обнаруживают, что стоматологические клиники не считают наличие диплома о высшем образовании достаточным условием для приёма специалиста на работу, требуя от соискателей дополнительной квалификации и практического опыта. Как решить эту проблему начинающему стоматологу:

• О поиске рабочего места следует задуматься уже на старших курсах. Студенту нужно изучить все клиники города и выбрать среди них ту, которая согласится принять его на практику под присмотром врача. Можно даже получить должность гигиениста;
• Получение диплома бакалавра означает, что студент усвоил теоретические знания, но не позволяет ему заниматься практической деятельностью. Поэтому придётся подать заявление в деканат вуза и выдержать экзамены на поступление в интернатуру;
• Параллельно с обучением следует устроиться в клинику помощником врача. Не так важно, сколько зарабатывает ассистент стоматолога, поскольку на этом этапе главной целью молодого специалиста является получение практического опыта;
• По окончании интернатуры необходимо пройти специальные обучающие курсы для стоматологов, чтобы получить сертификат государственного образца на право вести общую практическую деятельность в качестве терапевта;
• Диплом интерна, действующий сертификат и опыт работы не менее года — основные требования к соискателям почти во всех клиниках. Чтобы не тратить время на поиск новых вакансий, лучше начать с учреждения, в котором новичок проходил практику;
• Для приобретения узкой специализации в каком-либо из направлений стоматологии придётся ещё два года учиться в ординатуре. Диплом ординатуры понадобится и тем врачам, которые собираются построить карьеру в административной деятельности.

В то же время специалисту с опытом работы в несколько лет тратить время на поиск клиники не придётся: многие учреждения ради привлечения квалифицированного врача готовы даже создать дополнительную штатную единицу. Как можно собрать информацию о вакансиях и узнать, сколько зарабатывает стоматолог в России в месяц:

1. На порталах о работе. В интернете чаще публикуются вакансии частных клиник, хотя иногда можно встретить и предложения государственных учреждений;
2. Среди коллег. Общаться с другими врачами полезно не только на профессиональные темы. Знакомые могут сообщить, если в какой-то клинике появится свободное место;
3. В кадровых агентствах. Обычно рекрутеры занимаются подбором младшего персонала и медсестёр, но иногда могут предложить и вакансию терапевта;
4. Напрямую в клинике. Если доктор знает, в каком учреждении желает работать, ему полезно проявить инициативу. Главное — показать себя квалифицированным врачом.

Карьера стоматолога

Строительство карьеры для стоматолога может стать сложным и продолжительным процессом. В первую очередь придётся потратить пять лет на получение диплома вуза, три года на интернатуру и ординатуру, а затем ещё некоторое время нарабатывать опыт. Таким образом, только через 10–12 лет специалист начнёт получать хотя бы столько же, сколько зарабатывает средний класс в России в 2023 году. Однако стоматологу не нужно ждать так долго, чтобы начать работать над своим будущим благополучием:

• Первые шаги в карьере стоит сделать ещё на третьем-четвертом курсе, попросившись на стажировку в хорошую клинику. Через некоторое время новичку могут предложить место ассистента, особенно если он точно решил, каким стоматологом стать;
• Через два-три года практики в качестве терапевта или гигиениста следует отправить резюме в крупные престижные учреждения города. Охотнее всего они принимают на работу специалистов, уже имеющих ключевые навыки и какую-то клиентскую базу;
• Профессиональному и финансовому росту будет способствовать повышение уровня квалификации. Например, одновременно с практикой можно освоить ортодонтию и получать гораздо больше того, сколько зарабатывает стоматолог терапевт;
• При наличии организационных способностей стоит пробовать отправить резюме на должность заведующего отделением, а в перспективе — и главного врача. Переход к административной работе может стать началом карьеры чиновника;
• Для специалистов из провинции неплохим вариантом будет переезд в столицу или в другой крупный город. Конечно, здесь неохотно нанимают на работу приезжих, но в некоторых клиниках есть программы подбора и обучения стоматологов из регионов;
• Глядя на то, сколько зарабатывают стоматологи в Америке в месяц, многие врачи подумывают об эмиграции. Но нужно приготовиться к тратам времени и денег на подтверждение диплома за границей и получение статуса гражданина;
• Можно посвятить себя научной деятельности — поступить в аспирантуру, подготовить диссертацию, получить степень кандидата и доктора наук. Такие стоматологи создают собственные школы и разрабатывают революционные авторские методы лечения;
• Любой специалист при наличии базы клиентов может открыть собственный кабинет. Безусловно, его обустройство обойдётся в несколько миллионов рублей, но расходы вполне компенсируются тем, сколько зарабатывают частные стоматологи.

Сколько зарабатывает стоматолог?

Времена, когда вознаграждения врачей рассчитывали по присланной министерством жёсткой тарифной сетке, давно прошли. Сейчас не только частные, но и государственные клиники могут менять ставки в довольно широких пределах, привлекая тем самым более квалифицированных сотрудников. При определении зарплаты стоматолога учитываются:

1. Опыт работы. Новичкам независимо от престижности их дипломов всегда назначают минимальную ставку. Через три года практики доходы можно увеличить вдвое;
2. Специализация. Многое зависит от профиля врача. Есть существенная разница между зарплатой ортопеда и тем, сколько зарабатывает стоматолог хирург;
3. Врачебная категория. Устанавливается в соответствии со стажем, профессиональным опытом и результатами аттестации. Надбавка может достигать 20–30% оклада;
4. Регион. В сравнении с тем, сколько зарабатывают стоматологи в Москве в месяц, вознаграждение врачей в Башкирии или Татарстане намного скромнее;
5. Особые навыки. Если стоматолог владеет уникальной техникой или умеет работать на сложном оборудовании, его ценность как специалиста значительно повышается;
6. Место работы. Оклады врачей бюджетной сферы даже близко не могут конкурировать с тем, сколько зарабатывают стоматологи в частных клиниках;
7. Репутация клиники. Престижные учреждения, оснащённые современной техникой, повышают тарифы на услуги, что сказывается на вознаграждении специалистов.

Удивительно, но многие стоматологи высокой квалификации считают материальный фактор вторичным. При выборе клиники они прежде всего ориентируются на качество и функциональность оборудования, подготовку ассистентов, условия работы и атмосферу в коллективе, а только потом оценивают сумму вознаграждения. Но справедливости ради стоит рассмотреть, сколько зарабатывают стоматологи в России:

Зарплата стоматолога, тыс. рублей

Заключение

Чем обычно руководствуются молодые люди, размышляя о том, куда поступать после 11 класса девушке или парню? Конечно, прежде всего их интересуют достаток и карьерный рост, но не менее важное значение уделяется профессиональной и личной самореализации. В стоматологии органично сочетаются все эти возможности, но, чтобы воспользоваться ими в полной мере, необходимо помнить:

1. Забота о пациентах должны быть искренней. Они оценят желание врача предложить им наименее болезненный для зубов и кошелька способ лечения;
2. Стоматологу пригодится здоровый перфекционизм. Хороший врач всегда старается провести процедуру безупречно, не допуская в работе ни малейшей небрежности;
3. Никогда не следует настойчиво предлагать дополнительные услуги ради выполнения плана по выручке. Любые манипуляции должны быть обоснованными;
4. В базе стоит отмечать не только состояние зубов клиента, но и черты его личности. Это упростит контакт и поможет пациенту почувствовать себя особенным гостем;
5. Важно отслеживать и быстро осваивать новые разработки в стоматологии. Уровень подготовки сильно влияет на то, сколько зарабатывает стоматолог в месяц.