Как найти ребенка в полгода

Давайте для начала попробуем определиться с основными «параметрами», т.е. решим, кого искать

В детских учреждениях и больницах находятся разные категории детей: это и школьники, отобранные из кровных семей (основной контингент), это и малыши с неопределённым юридическим положением (например, дети без гражданства), это младенцы-отказники, а также дети, чьи кровные родители отбывают наказания в местах лишения свободы. Нам, как потенциальным родителям, важно понять не только то, о каком ребёнке мы мечтаем, но и то, на какие варианты мы в принципе готовы.

Итак, по каким пунктам мы будем принимать решение?

ПОЛ

Классическая «мечта усыновителя», давно ставшая притчей во языцех и интернет-мемом, это «маленькая девочка-блондинка с первой группой здоровья, с возможностью удочерения, без братьев и сестёр». Конечно, если ограничивать выбор таким запросом, можно долго и безнадёжно объезжать органы опеки в поисках идеального варианта. Надо понимать, что мальчиков в «системе» больше, чем девочек, а устраиваемых вместе братьев и сестёр ещё больше. И если желание стать родителем для вас важнее «мечты», то насколько вы готовы расширить свои представления?

Рекомендации:

• Если вы перенесли утрату кровного ребёнка, постарайтесь принять в семью ребёнка другого пола, чтобы не травмировать себя и его невольным сравнением.
• Если в вашей семье рождаются только мальчики или только девочки, совсем не обязательно брать ребёнка другого пола, даже если ваше окружение ожидает от вас такого поступка. Внимательно прислушивайтесь к собственным ощущениям.

Оля, 44 года. «Вообще, у нас четыре кровных дочери. Я могла бы родить ещё детей, но наш папа категорически заявил: хватит полагаться на природу, давай возьмём «готовенького» мальчишку. Наши дочери нас поддержали, они давно мечтали о братике. В результате мы, поездив по детским учреждениям (старшие девочки ездили с нами), познакомились с двумя сёстрами, которых совсем недавно забрали в детский дом. У них умерла тётя-опекун, и девочки очень тяжело переносили своё положение. Мы решили взять этих детей, потому что захотели помочь им. Теперь наш папа смеётся, что «папа девок – это судьба». Больше мы не планируем никого усыновлять.»

ВОЗРАСТ

Как мы уже упомянули выше, основной состав интернатных учреждений – это дети школьного возраста. Малышей довольно устраивают в семьи сразу после выявления, а более старшие дети, к сожалению, оказываются в «системе» из-за того, что их кровные родители не справились со своими родительскими обязанностями.

Конечно, для упрощения взаимодействия с органами опеки и операторами баз данных нужно как-то ограничить свой запрос. Например, указать, что вы ищете ребёнка «до трёх лет», или «от пяти до восьми». Но никогда не стоит отказываться от просмотра анкет детей, которые не попадают в указанный возрастной отрезок. Возможно, вам захочется познакомиться с конкретным ребёнком другого возраста. Также необходимо помнить, что в учреждениях дети развиваются медленнее. Физически, эмоционально и интеллектуально ребёнок может значительно отставать в развитии от «домашних» сверстников. Четырёхлетний ребёнок вполне может выглядеть, как трёхлетний, а полуторагодовалый – иметь развитие и навыки шестимесячного. Возможно, на ваше решение повлияет знакомство с конкретным ребёнком «не того возраста».

Рекомендации:

• Если у вас пока нет опыта родительства, не стоит геройствовать и сразу брать взрослого ребёнка или нескольких детей. Ваша задача не только помочь ребёнку, но и не развалить собственную семью.
• Если в вашей семье уже есть дети, то возраст принимаемого ребёнка должен быть меньше, чем у кровных детей. Нельзя нарушать принципы семейной иерархии: в обычной семье старшие дети не рождаются после младших.
• Если Вы хотите принять в семью ребёнка 6-7 лет, т.е. ребёнка, которому скоро идти в первый класс, помните, что ребёнку необходимо время на адаптацию. Взять семилетку в августе, а в сентябре отдать его в школу будет неправильно, поэтому нужно учитывать возможность оставить ребёнка дома хотя бы на год Будет лучше, если ребёнок пойдёт в первый класс позже сверстников, но уже адаптированный и подготовленный.

Анна и Евгений, 40 лет. «Мы как все планировали взять маленькую девочку, красавицу лет двух. Сами мы из Киргизии, поэтому прицеливались на «национального» ребёнка. Смотрели базы данных, читали форумы. Вообще, мы давно «в теме», уже много лет волонтёрим в одной известной организации. На каникулы и праздники к нам домой приезжают подростки. Кого-то мы просто берём в гости, кого-то привозим на лечение в Москву. Когда мы собрали все документы, двое из наших «подшефных» детей, мальчишки по 13 лет, попросили забрать их насовсем. Им стало обидно, что мы ищем какую-то неизвестную девочку, когда есть они, вполне известные мальчики. Нам показалось это логичным, мы оформили приёмную семью. А через полгода у нас в семье закрепился ещё один наш знакомый подросток».

КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ

В вашем «Заключении…» будет указано количество детей, которое вы можете принять в свою семью. Важно определиться с этим вопросом заранее, т.к. вам придётся подтверждать доход на каждого будущего ребёнка, и это должно быть отражено в ваших документах. Однако жизнь вносит свои коррективы. Возможно, в процессе поиска вы познакомитесь не с одним ребёнком, а с семьёй детей, или органы опеки в последний момент решать устраивать братьев и сестёр в одну семью.

Рекомендации:

• Число принимаемых на воспитание детей не должно превышать число воспитателей. Иначе это дестабилизирует семейную обстановку. Начните с малого.
• Ещё раз оцените свои ресурсы, в т.ч. материальные. Возможно, вам придётся пересмотреть решение о форме семейного устройства в пользу лучше финансируемого варианта. Но не стоит забывать, что увеличение финансирования влечёт за собой ужесточение контроля со стороны органов опеки.

Алексей, 37 лет. «У нас с супругой уже был сын-второклассник. Мы хотели сами родить ещё одного ребёнка, но у жены обнаружились проблемы со здоровьем. Поэтому мы приняли решение усыновить ещё одного мальчика, помладше. Когда мы приехали в приют знакомиться с тем самым «мальчиком помладше», выяснилось, что у него есть брат и сестра. Опека отдавала в семью его одного (у него инвалидность), но воспитатели всё равно познакомили нас со всеми детьми. Не знаю, как объяснить, но мы поняли, что разделять детей нельзя категорически. Нужно определяться: либо троих, либо никого. Мы забрали всех. Конечно, сначала мы оформили опеку. Усыновление сразу троих детей мы бы не потянули. Сейчас, когда финансовое положение позволило, мы всех усыновили, а потом у нас родилась ещё одна девочка».

ЗДОРОВЬЕ

Если учитывать образ жизни родителей, оставляющих своих детей в детских учреждениях, а также фактор депривации, который усугубляет состояние здоровья детей, найти «здорового», т.е. с первой группой здоровья, ребёнка практически нереально. К тому же, при проведении медицинского обследования детей, оставшихся без попечения родителей, имеют место быть как гипердиагностика (приписывание диагнозов «на всякий случай»), так и гиподиагностика (низкое выявление патологий, требующих специального оборудования и знаний узких специалистов). Картина здоровья детей в целом не очень объективна. Да и сама жизнь в детском учреждении накладывает отпечаток: часто дети, особенно в дошкольных учреждениях, меньше по весу и росту, чем их «домашние» ровесники, у них наблюдается мышечная гипотрофия, в психическом развитии заметны выраженные задержки.

Обсуждая с родными возможные проблемы со здоровьем ребёнка, обязательно нужно здраво оценить свои возможности по его лечению и реабилитации. Желательно при этом узнать о региональных программах по бесплатному лечению детей и мерах социальной поддержки детей-инвалидов.

Рекомендации:

• Внимательно изучите типичные для детей из «системы» диагнозы. Узнайте как можно больше о том, о чём стоит волноваться, а что «само пройдёт». Например, ВИЧ-контакт и Вич+ — это совершенно разные диагнозы.
• Очертите круг патологий, с которыми в принципе могли бы справиться, в том случае, если вам понравится ребёнок с инвалидностью. Например, потяните ли вы физически ребёнка-опорника? Сможете ли воспитывать ребёнка с умственной отсталостью?
• Подробно ознакомьтесь с процедурой проведения независимого медицинского обследования.

Инга, 49 лет. «У нас в семье разные приёмные дети. Если честно, самым трудным для нас оказался абсолютно здоровый мальчик. У него не было проблем со здоровьем, он даже простудами почти не болел, но его поведенческие особенности заставили понервничать всю семью. Не так давно мы приняли в семью глухую девочку четырёх лет. Пока не до конца ясно, можно ли будет сделать ей операцию по восстановлению слуха, но уже сейчас мы твёрдо знаем, что примем любой исход. Моя подруга-сурдопедагог начала учить нашу дочку жестовой речи. Даже если девочка не сможет слышать, она вырастет хорошо интегрированным в общество человеком».

ВНЕШНОСТЬ

Такие понятия, как «тайна усыновления», «имитация беременности» потихоньку уходят в прошлое. Скорее, важно, насколько вы готовы принять ребёнка, который слишком сильно отличается от вас внешне. Справедливости ради, надо сказать, что благодаря процессу мимикрии с течением времени приёмные дети и их приёмные родители становятся очень похожи, вне зависимости от этнического происхождения. Дети перенимают мимику и жесты взрослых, родители невольно подстраивают свою внешность под облик ребёнка.

Рекомендации:

• Дети, особенно новорожденные,  часто кардинально меняются после попадания в семью.
• Если вы опасаетесь вопросов в духе «на кого же похож ваш ребёнок?», всегда можно сказать, что он – вылитый дедушка, брат, сват и т.д. Генетика причудливо мешает фенотипические черты.

Сообщение на усыновительской конференции. «Вчера впервые оказалась на «Дне аиста» в Доме ребёнка.  Пока ждала в коридоре, мимо меня провели группу из 5-7 человечков. Детки говорят как в кино или из книжки какой-то: «Здравствуйте, а вы зачем? Вы к кому?» И все с невероятным любопытством на меня смотрят. Я им поулыбалась, и они пошлепали дальше со своими провожатыми. Я чуть не умерла от нежности и жалости. Да они ещё как на подбор: такие миленькие и трогательные. Я быстренько слезы-сопли утерла и пошла к главврачу. Там все по-деловому. Достала она личные дела, зачитала основные моменты, а потом велела привести нескольких девочек. Видела я трёх. Ребята! Всю сентиментальность во мне как отрезало. Ну, ничего во мне не дернулось! Я уж потом подумала, может я вообще не способна воспринимать голубоглазых детей? Такими чужими они кажутся мне, черноглазой. Я думала, первого попавшегося схвачу и утащу скорей, а оказалось «Нет-нет-нет. Спасибо» И ещё я, конечно, знала, что от домашних детей они отличаются. Но даже между девочкой 2,2 лет и моим родным годовалым сыном просто пропасть! Буду искать дальше. Я — монстр?».

Вторым важным вопросом становится «как и где искать?», т.е. как и куда обращаться за информацией о детях

Существует единственно возможный генеральный план поиска ребёнка, а именно:

1. получение «Заключения о возможности быть опекуном или усыновителем»;
2. личное обращение в ООП, Региональные и Федеральный банк данных;
3. просмотр анкет детей;
4. получение направления на знакомство с конкретным ребёнком;
5. принятие решения (подписание «согласия» или «мотивированного» отказа).

Однако есть и дополнительные пути поиска сведений о детях, нуждающихся в семейном устройстве. Конечно, в итоге вы всё равно должны будете обратиться в органы опеки или в Банк данных, но чем больше информации вы получите на начальном этапе, тем лучше, не так ли?

Итак, что же это за способы?

Во-первых, общение на специализированных форумах и конференциях. В интернете можно найти множество «тематических» сообществ:

• Пошаговая инструкция на пути к усыновлению/волонтёрству на ФБ https://www.facebook.com/groups/573283759432920/
• Конференция «Усыновление» 7ya.ru http://conf.7ya.ru/frameset.aspx?cnf=Adopt
• Раздел «Приёмные дети» на форуме littleone.ru http://forum.littleone.ru/forumdisplay.php?f=65

Нередко в таких сообществах возникают темы «Ребёнку нужна семья», «Пиар детей», «Такие хорошие, только пока ничьи». В этих темах вы можете увидеть анкеты детей и прочитать комментарии от волонтёров, которые могли с этими детьми встречаться.

Во-вторых, интернет даёт нам возможность заглянуть на сайты различных общественных организаций и волонтёрских проектов. Там вы также сможете увидеть анкеты детей, часто более подробные, чем на сайте Федерального Банка данных http://www.usynovite.ru/db/ и Региональных банков данных.

• Проект «Территория без сирот» http://opekaweb.ru/
• Проект видеоанкет детей «Видеопаспорт» http://videopassport.ru/videopassport/
• Видеоанкеты детей на сайте Фодна «Измени одну жизнь» http://changeonelife.ru/videopassport/
• «Лист ожидания» на сайте радиопередачи «Детский вопрос» http://deti.radiorus.ru/

В-третьих, это старое доброе «сарафанное радио». Когда ваши коллеги по ШПР, друзья «в теме», виртуальные знакомые с усыновительских конференций тоже погружены в вопросы поиска ребёнка, будет не лишним наладить обмен информацией. Нередкая история, когда одни кандидаты ознакомились с тремя анкетами детей, взяли направление на одного, а про двух других готовы рассказать усыновительскому сообществу.

И, в-четвёртых, это «поиск ногами» или «чёс». Не стоит ожидать, что работники ООП и Банков данных будут сильно заинтересованы в том, чтобы найти вам «ребёнка мечты». Они просто будут выполнять свою задачу: подбирать анкеты детей по вашему запросу. Поэтому будет не лишним самостоятельно объехать все доступные вам ООП и банки данных, встать там на учёт и время от времени напоминать о себе. Бывает так, что в момент обращения на территории конкретного органа опеки нет детей, подлежащих семейному устройству, или есть дети, которых вы не готовы принять, но со временем ситуация может измениться.

Цитата из дневника приёмной мамы:

«Звонили из Банка данных.

— Мы,- говорят, — мальчика вам нашли.

— Да? Знаете, у на вот уже год как есть новый мальчик. Нам пока хватит.

— Правда?! Ой как здорово! Мы вас поздравляем. А вы не могли бы придти заявление написать, что вам больше не нужен мальчик?

И тут я понимаю, что с момента подачи нами заявления прошло 1.5 года. То есть если бы мы сидели на попе ровно, то ребенок появился бы у нас только сейчас. Бедные будущие родители. Это же с ума можно сойти за 1.5 года».

И, наконец, зададимся третьим вопросом — как узнать, что это твой ребёнок?

Рассмотрим основные стереотипы, влияющие на решение будущих приёмных родителей о выборе ребёнка.

ТРЕЗВЫЙ РАСЧЁТ

Нужно смотреть анкеты только тех детей, которые будут отвечать нашему запросу, а все остальные даже не открывать. Пол, возраст, здоровье, цвет глаз и прочие параметры должны быть заранее жёстко определены. Ни шагу в сторону.

Психолог, специалист по семейному устройству Людмила Петрановская пишет о таком подходе:

«Во-первых, сам такой подход вызывает неловкость — получается, что ребёнка выбирают, как товар по каталогу, следя, чтобы не подсунули «бракованного». Во-вторых, обычно параметры бывают заданы столь узко, что детей, им соответствующих, просто не находится. Часто за завышенными требованиями стоит неуверенность в своём решении, сомнения в том, что приёмное родительство — вообще ваш путь. Тогда бесконечный поиск «здоровой трёхлетней голубоглазой девочки без проблем с развитием» может стать способом решать задачу, не решая ее — у нас будет ребёнок, но потом, когда мы найдём такого, как надо. Возможно, для кого-то лучше так и искать, пока не надоест, поскольку подлинного желания растить приёмного ребёнка нет».

РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ВЫБРАТЬ САМ

Если мы говорим о маленьком ребёнке, то нужно насторожиться, если он сам бежит к вам, лезет на руки, называет мамой ли папой, просит забрать его как можно скорее. Маленькие дети обычно опасаются посторонних людей, а описанное выше поведение, скорее всего, укажет нам на нарушения формирования привязанности у малыша.

К тому же позиция «пусть ребёнок решит» — это перекладывание ответственности на детские плечи. Ребёнок может не иметь семейного опыта вовсе, или хранить негативные воспоминания о жизни в семье, или просто не уметь должным образом выражать свои желания. Кандидатам лучше прислушаться к собственным чувствам: могу ли я обнять этого ребёнка? могу ли я представить, как гуляю/ем/сплю/читаю вместе с ребёнком? не вызывает ли ребёнок физиологического отторжения?

Цитата с усыновительской конференции. «Завели в кабинет – тёмненький, худенький, руки грязные, пописанные синей пастой, выражение лица грустно-расстроенное и испуганное, голос тихий, немного шепелявит, кашляет. Сначала посидел на стуле у заведующей, потом на стуле рядом со мной, потом психолог предложила «у тети Ани на ручках посидеть» – неохотно, даже как то обреченно, залез на руки. Потом сидели, собирали лего, понемножку говорили о том, что он любит. Заведующая спросила: «Можно тётя к тебе ещё придет? А ты к тёте в гости пойдешь?» На все вопросы кивал головой утвердительно».

Другое дело, если вы знакомитесь с ребёнком постарше. Его нельзя просто взять за руку и увести , важно, чтобы он сам этого захотел. Более того, дети старше 10 лет должны будут дать письменное согласие на устройство в вашу семью, и это должно быть взвешенным, продуманным выбором. На это может понадобиться время: ребёнок может переживать по поводу глобальных изменений в жизни, бояться страшного (например, известны случаи, когда персонал детского дома запугивал детей тем, что приёмные родители будут их ругать и бить), ребёнок может стесняться выразить своё желание и т.д. Не стоит спешить. Установите контакт с ребёнком, дайте понять, что уважаете его чувства и желания. Навещайте ребёнка, рассмотрите, если это будет возможно, варианты гостевого режима.

ДЕТИ НЕ КАРТОШКА

«Не могу выбирать, это неэтично». «Нужно брать, кого дают, нечего копаться». «Ведь кровного ребёнка не выбирают».

Всё так. Но в случае с рождением кровных детей на помощь матери приходит сама природа. Даже если ребёнок родился не таким красивым и здоровым, «не такого» пола и т.д., гормональный фон недавно родившей женщины позволяет принять новорожденного таким, какой он есть. В случае приёмного родительства подобной «природной» поддержки нет. Семье предстоит создавать привязанность сознательными усилиями. В этом процессе очень важно, чтобы ребёнок был принят хотя бы телесно.

Снова процитируем Людмилу Петрановскую:

«Важно понимать, что речь не идёт о единственном «вашем» ребёнке — том самом, которого необходимо найти. «Ваших детей» среди воспитанников домов ребёнка и детских домов много, большинство вполне «ваши». Но прежде чем принимать решение о том, что вы станете родителями такому ребёнку, прислушайтесь к своему природному началу. Не важно, как он выглядит, какой он национальности, и даже не важно, как он сам на вас отреагирует. Просто возьмите на руки, посадите на колени, обнимите, вдохните запах. Вам нормально? Не надо, чтобы что-то «ёкало», просто — нормально? Сопротивления, отторжения нет? Значит, ваш. В ходе повседневной заботы придёт и любовь, и чувство родства».

Ещё очень важно бывает вовремя понять, что позиция «нельзя выбирать» не ваша личная, а навязанная извне. Возможно, ваше окружение говорит об этом. Возможно, вы сами читали истории о подписанных отказах и ужасались циничности некоторых кандидатов. Принятие ребёнка – это необратимый процесс, и здесь стоит прислушиваться только к себе, что бы не советовали родственники, бывалые усыновители и священники.

Цитата с усыновительской конференции. «В ФБД нашла замечательную девчушку. Решила, что заберу её, больше никого смотреть не буду. Позвонила Регоператору, по телефону мне зачитали диагнозы (ничего серьёзного). И вот, наконец, мне вручают направление в Дом ребёнка и уже в дверях вдруг сообщают, что РЕБЕНОК ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛЫЙ. Я сначала даже не поняла, о чём говорят. Спрашиваю: как понять? И тут мне говорят совершенно не то, что я слышала ранее по телефону.

Короче, я всё равно поехала в ДР. Когда мне привели малышку, то у меня все просто опустилось…

Принесли медицинскую карту – ужас! Просто не передать Вам свое состояние на тот момент! Перед моими глазами очаровательная белокурая малышка, а позади меня стоят два врача и зачитывают мне все эти диагнозы. И я понимаю, что не могу даже притронуться к девочке. Стою как заколдованная.

Потом мне предложили отнести девочку в группу. Когда мы зашли в их раздевалку, то малышка схватила меня за шею, так как не хотела возвращаться в свой загон. И тут у меня случилась истерика. Я минут 20 не могла выйти из туалета.

В тот день не стала писать отказ. Раньше я даже не могла раньше представить, как будет тяжело морально проходить через это. Дома я поговорила со всеми своими родными и мужем, рассказала обо всём. В результате через 8 дней я поехала и написала отказ. На душе просто ужасно. Чувствую себя какой то предательницей что ли… Хотя умом понимаю, что мы всё равно бы не потянули лечение этого ребёнка».

ЧТОБЫ ЁКНУЛО

Многим родителям хочется, чтобы при встрече с ребёнком произошло чудо – случилась любовь с первого взгляда. «Бабочки в животе», радуга на заднем плане и прочая сказка. Однако, стоит знать, что у большинства кандидатов на самом деле ничего не ёкает, а, напротив, наступает ступор. Вообще, сама мысль о том, что ты впервые видишь человека и, возможно, тебе придётся прожить с ним всю оставшуюся жизнь, изрядно пугает. И это нормально.

Любовь с первого взгляда не гарантия лёгкой адаптации и счастливой совместной жизни. Она просто означает, что увиденный ребёнок точно попадает в наши ожидания.

Если всё же «ёкнуло» — замечательно. Но стоит помнить, что принимать важные решения лучше с холодной головой.

Цитата с усыновительской конференции. «Мы так мечтали сразу найти «своего» ребёночка, но наша первая встреча с малышом была совсем другой. Никакой вообще инициативы, ребенок как плюшевый мишка — куда посадил, оттуда и возьмешь. Играешь с ним как неживой игрушкой. Мы с мужем оба испугались».

Цитата с усыновительской конференции. «Вчера состоялась наша первая встреча с Серёжиком. НАШ! Как-то мы не раздумывали про ёканье, но знаю, что ребенок НАШ! Маленький, как гномик, но болтает вовсю! Все понимает! Сначала потихоньку как-то к нам подходил, а потом уже «Я с вами!» Не хотел к воспитателю даже идти, ко мне прижался.

Сегодня к мужу первому пошел. Говорит на него «дядя» и за руку берёт, муж просто тает. Начал смеяться. Конечно, со здоровьем не всё хорошо, с глазками нам ещё лечиться и лечиться, но это поправимо. Вот сейчас тихий час, а потом опять пойдем к нему. Завтра будем подписывать согласие».

И напоследок…

• Не стоит придавать процессу поиска такое уже огромное значение. Как говорится, «начните, а там посмотрим».
• Далеко не всегда первая встреча решает всё. Отношения между вами и ребёнком выстраиваются не сразу. Навещайте ребёнка, общайтесь с ним, привыкайте.
• Принятие ребёнка – это только ваше решение. Ни родные, ни общественное мнение, ни прочие обстоятельства не должны склонять вас к тому или иному выбору.
• Не пугайте себя заранее как «Умная Эльза». Принимайте решение после того, как узнаете самого ребёнка.

Мама пропавшего на сутки мальчика рассказала о том, как нужно (и не нужно) действовать в подобной ситуации. Получилась подробная и полезная инструкция. Надеемся, она вам никогда не пригодится, но лучше быть готовыми ко всему.

Если ребенок не пришел вовремя домой и с ним нет связи, сразу начинайте искать его через друзей, одноклассников, учителей. Дальше по списку идут родственники. Даже самая ответственная бабушка может закрутиться и забыть позвонить родителям, чтобы отчитаться, что внук пьет у нее чай с блинами. Так часто бывает.

Постарайтесь на этом этапе совладать со своими эмоциями. Вам страшно, вы паникуете, но на этом этапе эмоции работают против вас. Процесс подачи заявления не так прост. И чтобы все прошло быстро, и поиски ребенка начались как можно скорее, вы должны быть максимально сконцентрированы и внимательны. Вам придется очень много писать. Писать и рыдать не получится, поэтому нужно успокоиться. Подумайте о том, что это нужно вашему ребенку сейчас.

После подачи заявления вы описываете в полиции всех членов вашей семьи — дата рождения, места работы, кружки, секции, учителя, тренеры, репетиторы. В произвольной форме пишите все, что помните о вашей последней встрече с ребенком. Во сколько он ушел из дома, в каком настроении, во что был одет, что имел при себе. Важна каждая мелочь. Составляете описание ребенка для поиска — рост, телосложение, во что был одет-обут в день пропажи, особые приметы, фотография.

 Не поддавайтесь панике

На самостоятельные поиски в состоянии паники отправляться нельзя. Ваш ребенок пройдет мимо, и вы его просто не заметите в таком состоянии. Рыдающую маму не допустят до поисков ни полиция, ни волонтеры.

 Первая версия, которую отрабатывает полиция, это криминал

Грубо говоря, первое, что должны исключить полицейские — то, что ребенка убили сами родители. Первыми в квартиру придут криминалисты. Не надо обижаться, злиться. Это их работа, если родители ни в чем не виноваты, долго они в квартире не задержатся.

Будьте готовы, что после на вас соберут характеристику со всех мест работы. Могут даже найти вашу первую учительницу и спросить, как вы учились в школе. Не верьте мифу о том, что после этого вашу семью поставят на учет, запишут в «неблагополучные». Это все ерунда. Полиция, инспекция по делам несовершеннолетних — все они на вашей стороне. Когда ребенка найдут, вас оставят в покое.

 «Лиза Алерт». Волшебники-волонтеры

Обращайтесь к ним сразу же, одновременно с заявлением в полицию! Пока вы отвечаете на вопросы криминалистов и следователей, ребенка ищет патрульно-постовая служба и волонтеры. Волонтеры работают быстрее. Им не важно, сколько у вас бывших мужей, шапок и сапог.

Волонтеры попросят вас описать во всех подробностях во что был одет ребенок, есть ли у него родинки или шрамы на лице, сколько у него было с собой денег. Обязательно спросят про настроение и обстановку в семье. Эти люди не будут учить вас жизни, они будут просто искать вашего ребенка. НО! Это вовсе не значит, что можно не обращаться в полицию. Часто с волонтерами сразу же связывается сама полиция или инспектор по делам несовершеннолетних.

 «Доброжелатели». Без них, к сожалению, не обходится

Если вы указали свой телефон в листовках, будьте готовы к тому, что он магнитом притянет таких доброхотов. Они не смогут сказать вам, где ваш ребенок. Но будут советовать как его воспитывать и наказывать. Потом, когда найдется.

Будут и такие звонки: «мы видели только что такого ребенка где-то в центре». Я больше месяца потом отбивалась от советов незнакомых людей о том, как наказывать нашего ребенка и даже чем его лучше бить. Я даже хотела удалить свой профиль в соцсетях. Моей ошибкой было оставить свой личный телефон на листовках. Лучше оставлять телефон полиции и координаторов поиска. Когда маме звонят и каждую минуту говорят, что видели вот только что твоего ребенка там и там — это очень тяжело. Идет большой поток ложных звонков. Их должны отсекать координаторы поиска.

 Поддержка. Вы можете на нее рассчитывать

На самом деле неравнодушных людей, которые готовы действительно помочь вам, очень много. Вы не представляете, сколько людей готовы выйти на улицы вместе с волонтерами искать пропавшего ребенка! Благодаря соцсетям о вашей ситуации за час может узнать весь город. Мне звонили даже дети, которые хотели помочь в поисках. Мое объявление «Внимание! Пропал ребенок!» за пару часов перепостили более 500 человек из нашего небольшого города. И от этого становится немного легче.

 Ждите. Вы сделали все возможное

Теперь остается самое сложное — ждать. Если вы ждете дома, это может быть совсем невыносимым. Что можно сделать, чтобы  не раскиснуть? Следить за зарядом своего телефона, звонков будет много, телефон садится быстро. Пополните баланс телефона. Отвечайте на все входящие звонки — с любых номеров, междугородние, любые! Не смотрите постоянно на часы, это не поможет. Оказывайте поддержку своим близким (мужу, бабушке с дедушкой, своим детям), приготовьте еду, заварите чай.

 Ребенка нашли. Все хорошо, но на этом история не заканчивается

Потом он, конечно, просил прощения, обещал так больше никогда не делать. В школе с ним работал психолог. Я очень надеюсь, что больше ничего подобного нам не доведется пережить. Но листовку, по которой искали Макса, мы повесили у него над кроватью, как напоминание. На полгода.

Благодарим за помощь в подготовке материала Маргариту Осину, маму пропавшего и найденного ребенка. Впервые текст был опубликован 9 апреля 2018 года.

Купить со скидкой развивающие коврики на сайте BabyCode.ru

Шесть месяцев – это уникальный возраст, имеющий свои особенности. Ребенок развивается во всех сферах: физически, психически, эмоционально. Улучшаются все необходимые системы организма. Зрение становится острее, а речь уже формируется в слоги, а не звуки. Изучая предметы вокруг себя, малыши с радостью познают мир. Они становятся очень любопытными и внимательными.

Ребенок начинает бодрствовать гораздо больше. Его физическая активность вырастает в разы. Ребенок становится быстрее и мобильнее, потому что его мышечная система укрепляется. У многих уже отлично получается держать предметы в руке. Их малыши обязательно захотят положить в рот и погрызть. Рацион детей также стремительно меняется при вводе прикорма.

Купить со скидкой Наклейки Для Приучения Малыша К Горшку на сайте BabyCode.ru

Каждый день для крохи становится новым открытием. Для него открывается огромный интересный мир, который хочется изучить и исследовать. Лучше всего это получается вместе с мамой и папой. Их ребенок уже хорошо узнает. В этот период как никогда важно быть рядом с ребенком и быть во всем для него опорой.

• Контролировать конечности, так как полностью исчезает гипертонус в ногах и руках.
• Отталкиваться ножками от твердой поверхности при поддержке под руки.
• Есть с ложки, когда полностью исчезнет рефлекс сосания.
• Выражать сложные эмоции, которые требуют жесты, мимику и звуки. Требовать внимания от мамы.
• Совершать продолжительные действия, требующие концентрации внимания. Кроха может играть и не отвлекаться около 20 минут.
• Спать ночью около семи часов без перерыва и приема пищи.
• Пить из кружки, когда ее заботливо придерживают.
• Находить предмет, о котором говорят взрослые, выделять любимые игрушки.
• Ползать по-пластунски, пока немного покачиваясь по сторонам.
• Поднимать грудь от поверхности и немного прогибаться в спине в положении лежа.
• Широко раскрывать ладони.
• Понимать причинно-следственную связь. Например, если мячик толкнуть, он покатится.
• Проявлять потребности, показывая их родителям.

В этот знаменательный период жизни ребенок переходит к более активной жизни после пассивного младенчества. Однозначного ответа на вопрос, что должен уметь ребенок в 6 месяцев нет, потому что это зависит от множества факторов. К ним можно отнести наследственность, нюансы вынашивания и рождения, а также индивидуальную предрасположенность.

Физическое развитие ребенка в 6 месяцев

Во-первых, мышцы шеи и корпуса становится намного сильнее и крепче, благодаря чему дети с легкостью переворачивается с боку на бок. Это можно легко проверить громко скажите что-нибудь, когда ребенок отвернут от вас. Если он с легкостью повернется к источнику звука, значит, его координация развивается своевременно. Со спины на живот дети также уже хорошо умеют переворачиваться. Многим очень нравится играть лёжа на животе, потому что в таком положении лучше обзор для любопытной крохи.

Купить со скидкой шезлонги для новорожденных детей на сайте BabyCode.ru

Когда у ребенка хорошо получается ползать и переворачиваться, он переходит к следующему этапу и пробует самостоятельно сидеть. Позвоночник становится крепче и позволяет это осуществить. Обычно дети в полгода не могут удержаться в таком положении без опоры, поэтому помогайте малышу, если видите, что он пытается сесть. Не забывайте, что несмотря на то, что детям нравится находиться в таком положении, им пока опасно делать это долго. После двадцати минут необходимо сделать перерыв, положив малыша на спинку в расслабленное состояние.

Во-вторых, ручки ребенка также развиваются. До достижения шести месяцев у малыша плохо развиты пальчики, поэтому он хватает предмет целой ладошкой и часто роняет его. Теперь движения перестают быть хаотичными и рефлекторными. Дети могут целенаправленно тянуться за предметами, брать их в руки, крутить или просто рассматривать.

Когда родители видят, какой прогресс ребёнок совершает в передвижении, они задаются вопросом, можно ли пробовать ставить его на ножки. Врачи не рекомендуют делать это насильно, даже если малыши пытаются сделать это сами. Они могут приподниматься на ножках или коленках, держась за вас или свою кроватку. Однако в таком положении ребенок быстро устает, поэтому долго продержаться не сможет. Сажать детей в ходунки тоже все еще рано, подождите буквально несколько месяцев. Однако бывают случаи, когда дети сами встают в этом возрасте и даже начинают ходить. Это происходит очень редко, если малыш сильно опережает сверстников в развитии.

Третьим важным физиологическим фактором является прорезывание зубов. Чаще всего сначала они появляются на нижней челюсти. Это болезненный процесс, который сопровождается непониманием и капризами ребенка. Обычными показателями первых зубок являются плач, сильное слюноотделение или даже повышенная температура тела. Самочувствие деток в этот период заметно ухудшается, поэтому стоит тщательно наблюдать за всеми изменениями в поведении.

Для помощи малышу в приобретении новых навыков необходимо дать максимальную свободу его движениям. Одевайте его в комфортную одежду, чтобы ручки и ножки ничего не сковывало. Постелите на пол одеяло или теплый плед, а затем положите на них ребенка, предварительно расположив рядом с ним любимые мягкие игрушки. Так вы совместите приятное с полезным. Яркие предметы будут своеобразной целью для любознательной крохи, которая постарается достать их, попробовать нас вкус и покрутить в руках. Это доставит ребенку не только удовольствие, но и пользу для организма.

Какие-то из вышеперечисленных умений могут быть развиты больше, чем остальные. Другие, наоборот, малыш пока не освоил. За это не стоит волноваться, ведь навыки ребенка обязательно разовьются рано или поздно. Параметры роста и веса, в отличие от умений малыша, более конкретны. Они должны соответствовать нормам для возраста полугодовалых детей. Любые серьезные отклонения от следующих показателей являются весомым поводом обратиться к детскому педиатру.

Вес ребенка в 6 месяцев

Обычно малыши прибавляют около полкилограмма в течение шестого месяца жизни. Мальчики отличаются более активным набором веса, хотя некоторые девочки стремительно догоняют их по массе. Вес колеблется, так как малыш может сильно поправиться после первого прикорма или похудеть из-за боли в деснах при прорезывании зубов. Показатели при рождении или различные заболевания также сильно влияют на формирование крохи.

В результате исследований Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) совместно с Детским фонда ООН (ЮНИСЕФ) в 2002 году были разработаны нормы роста и веса для малышей различного возраста. Организации наблюдали за характером их формирования с рождения до десяти лет. При этом были соблюдены все требования безопасности детей, их режима дня и питания. Важно, что до полугода ребенку рекомендовалось грудное вскармливание. Эксперты считают материнское молоко идеальной пищей для здорового роста и развития. После достижения шести месяцев детям был введен натуральный прикорм.

В связи с этим в качестве эталона взят ребенок, кормящийся грудью. Дети, выращиваемые на искусственном питании, могут отличаться от параметров ВОЗ.

Предположительно масса ребенка может быть рассчитана по формуле: n + 600 + 800 + 800 + 750 + 700 + 650, где n – это начальный вес тела при рождении.  К примеру, малыш, родившийся массой 3400 граммов, должен достигнуть 7700 граммов к полугоду. Затем прибавка веса будет составлять на 50 граммов меньше за каждый последующий месяц. Исходя из нашего примера к седьмому месяцу кроха наберет 550 граммов, а к восьмому уже только 500. Такие расчеты подходят только до первого года жизни.

Нормы для мальчика составляет 7, 9 кг. Также допускаются значения не ниже 7,1 кг и не выше 8,9. Дети с недобором веса или ожирением должны регулярно наблюдаться у специалистов. Вес девочки к 6 месяцу в идеале достигает 7,3 кг. Слишком худыми считаются представительницы женского пола от 5,7 до 6,5 кг, а склонными к полноте – от 8,3 до 9,4. Если на весах стоит отметка меньше 5 кг или больше 9,5 кг, стоит бить тревогу.

Рост ребенка в 6 месяцев 

В среднем с 5 по 6 месяц рост младенца должен увеличиться на 2–2,5 см. У мальчиков нижняя граница находится на отметках 63,3–65,5 см. Эталоном считается рост 67,6 см. Однако в пределах нормы лежат показатели от 65,5 до 69,8 см. Слишком низкими считаются малыши от 61,2 см, а чересчур высокими – до 71,4.

Рост шестимесячной девочки, согласно данным ВОЗ, составляет от 63,5 до 68 см. Минимум кроха может достигать от 61,2 до 63,5 см, а максимум – от 68 до 70,3 см. Отклонения допустимы, однако если они выходят за пределы более, чем в 3 см, нужно обратиться к лечащему врачу. Иногда это может свидетельствовать о различных заболеваниях на ранних стадиях.

Другими показателями, которые также интересуют молодых родителей, являются окружность груди и обхват головы. Эти параметры увеличиваются ровно на сантиметр каждый месяц. Голова ребенка в диаметре достигает 44 см. Окружность груди варьируется от 42 до 45 см. Эти данные необходимо знать для понимания того, насколько равномерно развивается ваш ребенок.

Нервно-психическое развитие ребенка в 6 месяцев

Не так давно малыш совсем не проявлял активности, и проводил в кровати большую часть дня. Вы мечтали, чтобы он поскорее научился ползать и вставать. Теперь же покой закончился, и за этим непоседой необходим постоянный контроль. В 6 месяцев дети продолжают познавать и изучать окружающий их мир. Они начинают осваивать пространство, которые раньше было недоступно. Вещи, которые вовремя не были спрятаны под замок, обязательно окажутся в распоряжении ребенка. Главным словом этого этапа становится «бдительность». Именно в этом возрасте велик риск того, что малыш доберется до лекарств, горячих или острых предметов.

Кроха формируется не только физиологически, но и умственно. Когда формируется бинокулярное зрение, позволяющее видеть пространство в трех измерениях, перед малышом открывается новый изумительный мир. Зрение становится лучше, ребенок начинает распознавать яркие и пастельные цвета. Другие органы чувств так же стремительно развиваются.

К шести месяцам полностью изменяется психоэмоциональный фон. Ранее основным инструментом общения был плач, а теперь он выражает исключительно боль и дискомфорт. Кроха обычно пребывает в том же настроении, что и вы, легко улавливая грустную или разную интонацию в голосе. Словарный запас малыша пополнился до сорока звуков. Прогресс наиболее заметен, когда между взрослым и ребенком может состояться осознанная беседа. Конечно, кроха не начнёт отвечать на вопросы, но он может показать или найти игрушку, которую вы назвали. В арсенале звуков появляются первые слоги, которые малыш повторяет снова и снова.

В полгода дети проявляют максимальную нежность к маме и папе. Этими моментами нужно наслаждаться, ведь младенцы формируют любовь к вам через долгие объятия.

У детей появляется инстинкт самосохранения. В связи с отсутствием опыта пока что он совсем не развит. Однако если один раз малыш упадёт с кровати, он больше не будет стоять на ее краю.

Слух прогрессирует настолько, что голоса родителей узнаются на большом расстоянии. Услышав маму и папу, малыш реагирует счастливыми возгласами и визгами.

В этом возрасте дети начинают манипулировать взрослыми. Так происходит их эмоциональное развитие. Они неосознанно узнают, что громкий крик приводит к повышенному вниманию, а плач – к сочувствию.

Происходит серьезное умственное развитие. Младенец узнает, что объекты постоянны. Он начинает искать погремушку после того, как уронил ее или упустил из вида.

Психомоторное развитие малыша также прогрессирует. Его ножки и ручки совершают намного больше движений. С помощью пальцев ребенок может взять предмет, определить его материал и форму. Непоседливые малыши стараются использовать для этого даже пальчики ног.

Особенности развития ребенка в 6 месяцев также включают повышенную болевую чувствительность. Он гораздо острее чувствует температуру предмета, поэтому важно убирать горячие утюги и чайники подальше.

Уход за ребенком в 6 месяцев

К этому времени родители уже понимают, как ухаживать за младенцем. Его нужно ежедневно подмывать, купать дважды в неделю и кормить около пяти раз в сутки.

Также необходимо поддерживать чистоту дома, потому что ребёнок начинает ползать и тащить всё в рот. Нужно убедиться, что все игрушки, которые малыш может попробовать на вкус, максимально безопасны. Это может помочь избежать воспалительные процессы ротовой полости.

С полугода ребенку уже можно отучать от соски или бутылки. Как можно чаще показывайте ему, что можно пить из чашки или кушать из ложки. Если малыш капризничает и отказывается от этого, постарайтесь заменить обычную соску ортодонтической.

Не менее важными специалисты считают массаж или гимнастику, а также плавание в бассейне или в ванночке. Плавание отлично укрепляет мышцы малыша и развивает его координацию в пространстве. Однако перед проведением таких процедур необходима консультация педиатра.

Часто на эмоциональное и физическое состояние крохи влияет одежда. Она также должна соответствовать определенным требованиям к достижению шести месяцев. Вещи должны хорошо пропускать воздух и быть сшиты из натуральных и качественных материалов. Швы должны быть прочными, но не слишком жесткими, чтобы не доставлять младенцу дискомфорт. Следите за тем, чтобы одежда не натирала кожу и хорошо тянулась. Также контролируйте, подходит ли одежда по сезону. Выбирайте на зиму непромокаемые и тёплые материалы, а на лето – мягкие и дышащие. Когда покупаете одежду, учитывайте, что ваш ребёнок быстро меняется, поэтому берите кофты и ползунки на вырост.

Режим дня

Для функционирования нервной системы ребенка необходим правильный режим дня. Сон малыша должен варьироваться от 15 до 16 часов в сутки. Из этого времени 10 часов он спит ночью, а остальные – днем. Малышу необходимо проводить во сне по два часа трижды в сутки: после завтрака, обеда и ужина. Лучше укладывать младенца в одно и то же время, приучая его к распорядку дня

Гулять с малышом на свежем воздухе необходимо два раза в день. Однако если на улице ветер, дождь или холод, с прогулкой стоит подождать. В хорошую погоду, наоборот, старайтесь проводить больше времени на улице. Не допускайте попадания открытых солнечных лучей на нежную кожу ребенка и гуляйте в безлюдных тихих местах. Как вы уже заметили, теперь ребёнок не спит на улице, а с удовольствием изучает окружающее пространство.

В 6 месяцев обязательно вводят прикорм в виде натуральных овощных пюре или каш. Фрукты давать пока не рекомендуется. Каждое новое блюдо рекомендуется предлагать в первой половине дня маленькими порциями. Внимательно наблюдайте за реакцией организма, прежде чем повторить прикорм.

На искусственном вскармливании малышам требуется 5 приемов пищи в сутки. Необходимый объём пищи рассчитывается путем деления веса ребенка на 8 равных частей. Обычно получается около 1000 мл в день. Поделите полученное число на количество кормлений. Так получится точный объем одной порции для вашего малыша.

Частые проблемы

Наиболее острыми и постоянно встречающимися проблемами считаются:

• Дискомфорт от прорезающихся зубов
• Травмы и повреждения
• Чуткий сон с частыми просыпаниями по ночам

Первая проблема характерна абсолютно для каждого ребенка. Когда дёсны начинают набухать и чесаться, малыш становится капризным. Если это сопровождается повышением температуры, обратитесь к детскому педиатру.

Сон станет крепче, если купать детей перед укладыванием, а затем кормить их. Обязательно контролируйте, чтобы между дневным и ночным отдыхом прошло больше 4 часов.

А вот травмы предотвратить уже гораздо тяжелее. Дети очень активны в этом возрасте, поэтому опасности подстерегают их повсюду. Младенец может перевернуться на кровати и упасть с нее, удариться об острый край мебели или подавиться мелкими деталями игрушки. Не упускайте ребенка из виду, чтобы уберечь его от подобных проблем.

Занятия для развития

• Сядьте напротив ребёнка, когда он находится на полу, и катайте мячик до него и обратно.
• Покатайте ребенка на плечах для развития координации. Это скорее относится к папам. Мамы могут сажать детей на ногу и качать на ней сначала медленно, а затем быстро.
• Выделите коробки или контейнеры для хранения игрушек. Малыш будет с удовольствием копаться в них и перебирать свои вещи.
• Массажируете пальчики ребенка. Разминайте каждый по очереди и несильно потягивайте его.
• Давайте малышу в руки различные коробки или формочки. Так он будет учить форму и материалы предметов. Младенцу обязательно понравятся логические игрушки, например матрешки и пирамидки.
• Когда ребёнок держит два предмета в руках, протяните ему интересный третий. Сначала он захочет взять его, не отпуская вещи из рук, а затем поймёт, что что-то одно нужно будет положить.
• Самостоятельно сделайте несколько прочных мешочков с разнообразными наполнителями, например пуговицами, камушками или фасолью.
• Общайтесь с малышом, когда он пытается издавать звуки. При этом проговаривайте свои действия, названия предметов и его имя.
• Сфокусируйте внимание деток на ярких картинках в книгах. Объясняйте, что там нарисовано. Если на картинке изображен кот, покажите, как он мяукает и изобразите животное.
• В парке давайте ребенку потрогать цветы и листочки.
• Купите гелиевый шарик и привяжите его к коляске. Малыш начнет дергать за веревочку и тянуть ее.
• Используйте громкие погремушки. Их звучание развивает слух и зрение.
• Играйте в «ку-ку», «ладушки», «сороку-ворону» и другие детские забавы.
• При купании ребенка запустите в ванну бумажные кораблики и резиновые фигурки.
• Зовите в гости друзей с маленькими детьми. И малыши, и взрослые отлично проведут время и пообщаются.

Советы родителям

Гармоничное развитие детей достигается посредством взаимодействия с родителями и окружающим миром. Младенцам необходимы внимание и забота от любящих мамы и папы. Малыши чувствуют себя намного счастливее, если с ними разговаривают и играют. Старайтесь вызывать у них положительные эмоции, и вы обязательно получите море позитива в ответ. Поощряйте лепет и гуление, чтобы как можно скорее услышать первое слово сына или дочери.

Относитесь к ребенку как к мыслящему существу с самого его рождения, ведь он намного наблюдательнее и впечатлительнее, чем кажется на первый взгляд.

Вы можете прочесть статью в формате PDF.

Купить со скидкой прорезыватели-грызунки для детей на сайте BabyCode.ru

Ирина и Иван узнали, что в роддоме женщина отказалась от новорожденной дочки. Они решили забрать девочку, воспитать как родную дочь. Но когда они пришли в роддом, их не пустили к ребенку. Оказалось, чтобы усыновить новорожденного ребенка из роддома, нужно получить разрешение от отдела опеки. В статье мы рассмотрим, какие документы нужно подготовить, куда нужно обращаться, чтобы стать усыновителем, и как найти ребенка.

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 (800) 302-57-35 Бесплатный звонок для всей России.

Можно ли усыновить новорожденного ребенка из роддома?

Если женщина после родов не хочет забирать ребенка, то она может оставить его в роддоме. Все дни до выписки специалисты кризисных центров будут предлагать ей варианты решения ее проблем, чтобы она могла забрать ребенка. Но часть женщин все равно оформляют отказ.

Варианты отказа:

1. Женщина после родов оформила заявление об отказе от ребенка.
2. Женщина была выписана до ребенка. Если в течение 3 дней после того, как ребенок будет готов к выписке, мать за ним не приходит, то составляется акт об оставлении в медицинской организации.
3. Женщина родила без паспорта и ушла из роддома без ребенка.

Если мать ребенка оформила отказ, то специалисты должны предложить возможность забрать ребенка отцу. Это возможно, если женщина состояла в браке и в роддоме предъявила паспорт.

Если мать ребенка умерла при родах, то отдел опеки будет искать родственников ребенка. Ребенок будет передан на усыновление, если все родственники напишут отказ.

Усыновить новорожденного ребенка из роддома можно, если мать или оба родителя отказались от него.  Это ситуация, которая наделяет ребенка статусом «оставшегося без родительского попечения». Это значит, что отдел опеки должен подобрать ему новую семью.

Алгоритм действий: как усыновить новорожденного ребенка из роддома

Усыновление – это процедура, которая регламентируется гл. 19 СК РФ и гл. 29 ГПК РФ, а к усыновителю предъявляется ряд требований.

Чтобы принять ребенка в семью, необходимо следовать алгоритму:

1. Получить заключение.
2. Подобрать ребенка.
3. Оформить усыновление через суд.

С момента вступления судебного решения в законную силу, усыновитель и усыновленный юридически становятся одной семьей. Они получают взаимные права и обязанности, аналогичные правам биологической семьи.

Шаг 1. Получение заключения

Чтобы получить возможность принять ребенка в семью, гражданин должен получить заключение о возможности быть кандидатом в усыновители. Его выдает отдел опеки по месту регистрации гражданина.

Чтобы получить заключение, необходимо:

1. Подготовить документы.
2. Пройти обучение.
3. Пройти медицинскую комиссию.
4. Подать заявление в отдел опеки.
5. Дать возможность специалистам провести обследование жилищных условий.

В результате комиссия специалистов из отдела опеки примет решение о выдаче заключения о возможности или невозможности быть кандидатом в усыновители.

Рассмотрим процедуру получения заключения подробнее.

Подготовка документов

Перечень документов для получения заключения регламентирована постановлением Правительства РФ от 2000 № 275. Специалист отдела опеки не имеет права требовать дополнительные документы.

Список документов:

• гражданский паспорт;
• заявление;
• автобиография;
• свидетельство о заключении брака (при наличии);
• справка с места работы, с указанием должности и дохода за 12 месяцев;
• документы на жилье;

Жилье может быть в собственности заявителя, его супруга, родителей заявителя или арендованное.

• медицинское заключение;
• согласие супруга – если усыновителем является только один из супругов;
• сертификат о прохождении обучения.

Документы имеют ограниченный срок действия. Медицинское заключение действует 6 месяцев, справка с места работы и согласие супруга – 1 год. Сертификат о прохождении обучения действителен 2 года.

Прохождение обучения

Для получения заключения обязательно нужно пройти школу замещающих родителей. Обучение проводится бесплатно. В разных регионах правила поступления на обучение отличаются.

Например, в Новосибирской области граждане могут выбирать любую школу региона и проходить в ней обучение без согласования с отделом опеки. А в Алтайском крае за каждым районом закреплена конкретная школа и для поступления нужно получить направление в отделе опеки.

Процедура обучения включает:

1. Посещение лекций.

   Длительность курса школа устанавливает самостоятельно. Он может длиться от 4 до 30 дней.

2. Экзамен. Он проводится в виде тестирования по информации, которая читалась на лекциях.

   Для получения сертификата, гражданин должен присутствовать на большинстве лекций и положительно сдать экзамен. То есть, обучение нельзя пройти формально.

Процедура обучения включает в себя прохождение добровольного психологического тестирования. Гражданин может от него отказаться. На получение сертификата это не влияет.

Отдел опеки не может отказать в выдаче заключения, если тестирование не пройдено. Если кандидат согласился на тестирование, то результат направляется в отдел опеки. Специалисты могут отказать в выдаче заключения, если результат отрицательный.

В 2021 году рассматривается законопроект, который должен ввести обязательное психологическое тестирование для всех кандидатов. Но на январь 2021 года закон еще не принят.

Медицинская комиссия

Постановление Правительства РФ от 14.02.2013 № 117 устанавливает перечень заболеваний, из-за которых гражданин не может стать усыновителем. Для получения заключения о возможности быть кандидатом, гражданин должен пройти медицинскую комиссию.

Пройти медкомиссию можно только в государственной поликлинике. Платные медицинские организации не вправе подписывать бланк обследования.

Медкомиссия предусматривает лабораторные, рентгенографические исследования и осмотр врачами-специалистами:

• терапевтом;
• инфекционистом;
• фтизиатром;
• психиатром;
• наркологом;
• проведение флюорографии или рентгена легких;
• исследования на ВИЧ-1 и ВИЧ-2, сифилис, гепатиты В и С.

По результатам обследования проводится врачебная комиссия, которая принимает положительное или отрицательное решение.

Подача заявления в отдел опеки

Документы нужно подавать в отдел опеки по месту постоянной или временной регистрации, иначе специалисты не примут заявление.

Форма заявления устанавливается Приказом Министерства Просвещения от 2019 года № 4.

Документ должен включать следующие сведения:

• наименование отдела опеки;
• Ф.И.О. заявителя;
• название документа;
• данные кандидата, место рождения, гражданство, реквизиты паспорта, адрес регистрации (временной и постоянной);
• субъекты РФ, в которых заявитель проживал и походил срочную военную службу;
• отметки о наличии/отсутствии судимости;
• сведения о пенсии, номер СНИЛС, размер пенсионных выплат;
• список граждан, проживающих с усыновителем;
• отметка около просьбы о выдаче заключения, чтобы стать усыновителем;
• согласие на обработку личных данных;
• подпись и дата оформления.

Обследование жилья

Через 5 дней после подачи заявления специалисты отдела опеки должны посетить квартиру заявителя. О дате посещения гражданин будет предупрежден по телефону или при подаче заявления.

Если документы были поданы через МФЦ или через Госуслуги, то при посещении необходимо показать специалистам их оригиналы.

При посещении комиссия проверяет:

• санитарное состояние квартиры;
• наличие места для ребенка;
• благоустройство жилья;
• наличие продуктов питания.

Грязь в квартире, отсутствие водоснабжения, канализации, туалета в доме может стать причиной для отказа в выдаче заключения. Новорожденный ребенок нуждается в благоприятных условиях для проживания.

Продукты в холодильнике проверяются, чтобы посмотреть, как кандидат относится к ведению хозяйства. Безусловно, полный холодильник пива или вина также заставит специалистов задуматься о целесообразности выдачи заключения.

Шаг 2. Поиск ребенка

Очередь кандидатов в усыновители на новорожденных детей достигает 200 человек в районе. Даже если гражданин первым узнал о том, что женщина в роддоме отказалась от ребенка, это не дает ему преимущественного права на усыновление. Ребенок будет предложен на усыновление паре, которая состоит на учете в качестве усыновителей дольше остальных.

Единственным исключением является именной отказ. Это ситуация, когда мать ребенка пишет не просто отказ от новорожденного, а дает конкретному человеку согласие на усыновление. Причем уговаривать мать или иначе склонять к отказу от ребенка нельзя.

Поэтому чтобы усыновить ребенка из роддома, нужно сначала получить заключение, а потом искать ребенка. Заключение о возможности быть кандидатом в усыновители действует 2 года. Если за этот срок гражданин не подберет подходящего ребенка, то оно теряет действие. Для получения нового заключения придется проходить всю процедуру повторно.

Получение направления

Чтобы познакомиться с ребенком, кандидаты не могут просто посетить роддом. Сначала нужно получить направление на посещение. Его могут выдать специалисты отдела опеки по месту расположения роддома, региональный или федеральный оператор банка данных о детях-сиротах.

Направление действует 10 дней. За это время кандидат должен посетить роддом и познакомится с ребенком, его медицинскими документами и личным делом. Если в установленный срок он не успеет посетить роддом, то направление прекращает действие и право на посещение переходит к следующему кандидату.

Если срок пропущен из-за болезни кандидата или карантина в учреждении, то его можно продлить еще на 10 дней. Для этого нужно обратиться в орган, выдавший направление. При себе необходимо иметь документы-доказательства.

Независимая экспертиза

Так как ребенок новорожденный, велика вероятность врожденной патологии, которая не была выявлена специалистами. Отказных детей обследуют в общем порядке, но биологическая мать не всегда стоит на учете по беременности и вовремя проходит обследование. Поэтому у ребенка могут стоять неверные диагнозы, а верные – не стоять.

Чтобы уточнить состояние здоровья ребенка, можно провести независимую экспертизу. Для этого нужно подать заявление в отдел опеки. Кандидаты сами выбирают, какой специалист должен посетить ребенка. Доступ к медицинской документации и возможность осмотра ребенка будет предоставлена главврачом роддома.

Оплачивает услуги приглашенного специалиста усыновитель. По результатам обследования кандидат может дать согласие на усыновление или отказаться от усыновления. В случае отказа деньги за независимую экспертизу не возвращаются.

Шаг 3. Процедура усыновления

Если кандидат дал согласие по результатам знакомства, то необходимо оформить усыновление. Ребенка из роддома можно будет забрать только после вступления решения суда об усыновлении в законную силу.

Закон не устанавливает период, в которой усыновитель должен подать иск в суд. Но ребенок не может долго находится в роддоме. Чтобы не искать усыновленного ребенка по домам малютки, лучше быстрее обратиться в суд.

Подготовка иска

Усыновление устанавливается в судебном порядке. Поэтому нужно подготовить иск. Отдел опеки не окажет помощь в составлении иска. Документ можно составить самостоятельно, обратиться к юристу или в школу замещающих родителей.

Исковое заявление на усыновление должно содержать следующую информацию:

• название суда;
• данные усыновителей;
• третьи лица – отделы ЗАГС и опеки;
• районная прокуратура;
• название иска;
• информация о получении заключения;
• сведения о ребенке;
• указание, что усыновители соответствуют требованиям (уровень дохода, отсутствие судимости, прохождение обучения);
• ссылка на закон – ст. 125 СК РФ, гл. 29 ГПК;
• исковые требования;
• перечень документов к иску;
• дата и подпись.

Сбор документов

Перечень документов к иску на усыновление установлен ст. 271 ГПК РФ:

• гражданский паспорт (если усыновители – семейная пара, то нужны оба паспорта);
• свидетельство о рождении усыновителя (если он не состоит в браке);
• свидетельство о заключении брака (если усыновители – семейная пара);
• согласие супруга на усыновление (если усыновитель – один из супругов);
• медицинское заключение;
• справка с места работы о доходах с указанием должности;
• медицинское заключение (если усыновители –супруги, то на каждого из них);
• документ о правах на жилье (договор купли-продажи, найма, мены, дарения);
• сертификат о прохождении обучения;
• заключение о возможности быть усыновителем.

При подготовке иска нужно проверить, не вышел ли срок действия документов, по которым оформлялось заключение о возможности быть усыновителем. Нужно учитывать, что судебное заседание будет назначено через 30 дней после подачи заявления. Документы еще должны быть действительными. Если срок действия закончился, то их нужно обновить.

Обращение в суд

Документы нужно подать в суд по месту нахождения роддома. Но с согласия отдела опеки ребенка можно оформить под предварительную опеку. Это позволит забрать ребенка домой до вынесения решения суда и подать иск в суд по месту регистрации усыновителя. Однако отдел опеки не обязан удовлетворять такую просьбу.

Перед тем, как направить документы в суд нужно уведомить о судебном процессе отдел опеки по месту нахождения роддома. В отдел нужно передать экземпляр иска и копии приложений.

Документы на усыновление можно подать следующими способами:

1. Лично. При себе нужно иметь гражданский паспорт.
2. Почтой. В конверт нужно вложить опись вложения и квитанцию о том, что второй экземпляр иска направлен в отдел опеки.
3. Через портал ГАС Правосудие. Для этого нужно иметь квалифицированную усиленную электронную подпись.

Порядок обращения в суд:

1. Через 5 дней после того, как заявление получено судом, секретарь суда уведомит о дате предварительного заседания. Оно назначается через 2 недели. Основное заседание будет назначено через 30 дней.
2. В судебном процессе должны участвовать усыновители, представитель отдела опеки, прокурор. Заседание не занимает много времени. Если все документы собраны верно, то суд удовлетворит требования усыновителей.
3. Решение суда выдается в течение 2 – 3 часов. Оно вступит в силу через 30 дней. Только тогда усыновители могут забрать решения из роддома.

Если указать в иске требование о вынесении решения к немедленному исполнению, то ребенка можно будет забрать в день суда.

Регистрация усыновления в ЗАГС

После того, как решение вступит в юридическую силу, необходимо зарегистрировать усыновление в отделе ЗАГС. Для регистрации можно обратиться в отдел ЗАГС по месту вынесения решения суда или по месту регистрации усыновителей. Заявление можно подать лично, через МФЦ или через Госуслуги.

Усыновители должны подготовить:

• гражданские паспорта;
• свидетельство о рождении ребенка;
• решение суда об усыновлении;
• заявление о регистрации усыновления (бланк № 14).

При регистрации усыновления не создается новая актовая запись. Специалист вносит изменения в запись о рождении ребенка. Изменению подлежат разделы, указанные в решении суда. В результате усыновители получают свидетельство об усыновлении и о рождении.

Как найти ребенка?

Единственный способ взять ребенка из роддома – встать на очередь в отдел опеки по месту нахождения роддомов. Лучше выбирать небольшие районные центры. Отказные дети в них появляются редко, но кандидатов в усыновители в них еще меньше. Большинство граждан в таких населенных пунктах хотят взять ребенка под опеку или в приемную семью.

Чем больше таких районных центров посетить и подать заявление о постановке на учет, тем выше шансы найти малыша.

Отделы опеки не ставят на учет по документам, отправленным на электронную почту, почтой, факсом. Необходимо явиться на личный прием.

Популярные ошибки усыновителей

Семьи, которые хотят усыновить ребенка из роддома, нередко допускают следующие ошибки:

1. Не собирают документы, потому что ждут появления ребенка. Процедура сбора документов, получения заключения занимает 1-2 месяца. А ребенок будет передан на усыновление кандидатам, которые встали на учет раньше.
2. Получили от отдела опеки заключение о невозможности стать кандидатом и прекратили попытки. Комиссия из отдела опеки может быть субъективной. Поэтому заключение о невозможности всегда можно попробовать оспорить в суде. Суды зачастую идут на встречу кандидатам.
3. Забыли обновить документы. Документы имеют срок действия. Получить направление с просроченным заключением, справкой о доходах или медицинским заключением нельзя.
4. Пытаются на форумах договориться о покупке новорожденного ребенка у беременной женщины. Продажа и покупка детей – уголовно наказуемое деяние. Ежегодно проходит 3-4 судебных процесса над гражданами, которые пытались купить детей.
5. Узнают про ребенка в роддоме и импульсивно принимают решение его усыновить. Сначала придется пройти процедуру обучения и подготовки документов. Не нужно расстраиваться, но этого ребенка точно не получится забрать.

Заключение эксперта