Как найти составное глагольное сказуемое в предложении

Составное глагольное сказуемое — это главный член предложения, выраженный вспомогательным глаголом и неопределённой формой смыслового глагола.

В предложении сказуемое может быть составным глагольным. Оно складывается из вспомогательного глагола-связки со стёртым лексическим значением и инфинитива.

Глагол-связка в составном глагольном сказуемом

Необходимым компонентом СГС является вспомогательный глагол, или глагол-связка.

Глагол-связка обозначает грамматическое значение наклонения, времени, числа, лица или рода. Он не обладает полноценным лексическим значением, а может выражать временные значения действия:

• начало (начать, стать, приняться, пуститься, броситься, кинуться и пр.);
• продолжение (продолжать, остаться);
• окончание (кончить, перестать, бросить, окончить, закончить, закончиться и пр.).

Понаблюдаем:

С самого утра начал накрапывать мелкий осенний дождь.

Уже вторые сутки шторм продолжал бушевать на море.

Мастер закончил полировать деревянную шкатулку.

В качестве связки могут выступать

а) глаголы со значением желания, волеизъявления

---

• хотел научиться;
• стремился уехать;
• решил остаться;

б) модальные глаголы, выражающие способность или неспособность к действию

---

• могу объяснить;
• устал повторять;
• успел вернуться;

в) некоторые безличные глаголы

---

• стоит узнать;
• приходится спешить;
• следует ответить.

Чем выражается связка в составном глагольном сказуемом?

В качестве вспомогательной части составного глагольного сказуемого могут использоваться слова других частей речи:

1) краткие имена прилагательные, не имеющие полной формы или имеющие её, но с другим лексическим значением.

---

• должен рассказать;
• рад познакомиться;
• готов помочь;

2) имена существительные

---

• мастер балагурить;
• охотница сплетничать;
• любительница поболтать;

3) слова категории состояния

---

• можно позвонить;
• нельзя опаздывать;
• надо успеть.

---

---

Примеры предложений из художественной литературы

Мало-помалу солнечные лучи наверху елей начали нагревать еловые шишки (М. Пришвин).

Девушки скоро перестали стесняться (К. Паустовский).

Свою постылую свободу я потерять не захотел (А.Пушкин).

Признаюсь, я не желаю с вами познакомиться (М.Лермонтов).

Уж не молодость ли хочет вернуться ко мне опять (М.Лермонтов).

Каждый день мы можем проснуться в огне (Н. Островский).

Густой снег стал валить сплошной мокрой лавиной (Кожевников).

Гудок продолжал реветь (Н. Островский).

Никто на свете не умеет лучше нас смеяться и любить (В. Лебедев-Кумач).

Она старалась отдалить сколько возможно минуту объяснения (Л. Толстой).

Я хочу показать вам свою работу (К. Паустовский).

Сложные случаи выражения СГС

К СГС относятся и такие, в составе которых вместо спрягаемого модального глагола выступают устойчивые словосочетания глагольного характера, которые складываются из модального глагола и существительного, например:

• имел намерение = намеревался;
• горел желанием = желал;
• терял надежду = не надеялся.

Он имел намерение встретить мать на вокзале.

Девушка не теряла надежду успешно сдать вступительные экзамены.

Незнакомец сделал усилие улыбнуться, но это у него не получилось.

Составное глагольное сказуемое может содержать во второй части неделимое словосочетание с инфинитивом, например:

Парень не мог потерять надежду = Парень не мог надеяться.

Спортсмен мечтал одержать победу на Олимпиаде = Спортсмен мечтал победить на Олимпиаде.

Отличие СГС от синтаксической функции инфинитива

1. Научимся отличать составное глагольное сказуемое от тех случаев, когда инфинитив не образует сложного сказуемого, а является косвенным дополнением. В таких предложениях присутствует субъект действия, который выполняет основное действие, выраженное спрягаемой формой глагола, и объект, которому принадлежит действие, выраженное инфинитивом, например:

Режиссер просил подойти нас ближе к рампе.

Режиссер просил нас о чём? Чтобы мы подошли к рампе.

Режиссер просит, а подойдем мы.

Субъект — режиссер, который просит, объект — мы, которые подойдут.

Каждому принадлежит свое действие. В этом предложении нет СГС. Сказуемое является простым глагольным.

Режиссер просил  (о чём?) подойти (кого?) нас ближе к рампе.

Аналогичные примеры:

Нас просили (о чём?) вернуть книги в библиотеку вовремя.

Он заставил (кого?) нас (что?) повторить урок.

2. Не относится к составному глагольному сказуемому комбинации, выраженные глаголом движения и инфинитивом, обозначающим его цель:

Мы пойдем на луг (с какой целью?) собрать букет ромашек.

Он вернулся (с какой целью?) узнать, когда состоится концерт в клубе.

---

---

Видеоурок

Составное глагольное сказуемое. Определение и примеры

Составное гла­голь­ное ска­зу­е­мое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, выра­жен­ный вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом и неопре­де­лён­ной фор­мой смыс­ло­во­го глагола.

В пред­ло­же­нии ска­зу­е­мое может быть состав­ным гла­голь­ным. Оно скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го глагола-связки со стёр­тым лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и инфи­ни­ти­ва. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры с состав­ным гла­голь­ным сказуемым.

Рассмотрим более подроб­но ком­по­нен­ты состав­но­го гла­голь­но­го ска­зу­е­мо­го, кото­рое усло­вим­ся далее обо­зна­чать аббре­ви­а­ту­рой СГС.

Глагол-связка в составном глагольном сказуемом

Необходимым ком­по­нен­том СГС явля­ет­ся вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, или глагол-связка.

Глагол-связка обо­зна­ча­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, чис­ла, лица или рода. Он не обла­да­ет пол­но­цен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем, а может выра­жать вре­мен­ные зна­че­ния действия:

• нача­ло (начать, стать, при­нять­ся, пустить­ся, бро­сить­ся, кинуть­ся и пр.);
• про­дол­же­ние (про­дол­жать, остать­ся);
• окон­ча­ние (кон­чить, пере­стать, бро­сить, окон­чить, закон­чить, закон­чить­ся и пр.).

С само­го утра начал н акра­пы­вать мел­кий осен­ний дождь .

Уже вто­рые сут­ки шторм п родол­жал б уше­вать на море.

Мастер закон­чил поли­ро­вать дере­вян­ную шкатулку.

В каче­стве связ­ки могут выступать

а) гла­го­лы со зна­че­ни­ем жела­ния, волеизъявления

• хотел научить­ся;
• стре­мил­ся уехать;
• решил остать­ся;

б) модаль­ные гла­го­лы, выра­жа­ю­щие спо­соб­ность или неспо­соб­ность к действию

• могу объ­яс­нить;
• устал повто­рять;
• успел вер­нуть­ся;

в) неко­то­рые без­лич­ные глаголы

• сто­ит узнать;
• при­хо­дит­ся спешить;
• сле­ду­ет ответить.

Чем выражается связка в составном глагольном сказуемом?

В каче­стве вспо­мо­га­тель­ной части состав­но­го гла­голь­но­го ска­зу­е­мо­го могут исполь­зо­вать­ся сло­ва дру­гих частей речи:

1) крат­кие име­на при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной фор­мы или име­ю­щие её, но с дру­гим лек­си­че­ским значением

• дол­жен рассказать;
• рад позна­ко­мить­ся;
• готов помочь;

2) име­на существительные

• мастер бала­гу­рить;
• охот­ни­ца сплетничать;
• люби­тель­ни­ца поболтать;

3) сло­ва кате­го­рии состояния

• мож­но позвонить;
• нель­зя опаздывать;
• надо успеть;

Примеры предложений из художественной литературы

Мало-помалу сол­неч­ные лучи навер­ху елей нача­ли нагре­вать ело­вые шиш­ки (М. Пришвин).

Девушки ско­ро пере­ста­ли стес­нять­ся (К. Паустовский).

Свою посты­лую сво­бо­ду я поте­рять не захо­тел (А.Пушкин).

Признаюсь, я не желаю с вами позна­ко­мить­ся (М.Лермонтов).

Уж не моло­дость ли хочет вер­нуть­ся ко мне опять (М.Лермонтов).

Каждый день мы можем проснуть­ся в огне (Н. Островский).

Густой снег стал валить сплош­ной мок­рой лави­ной (Кожевников).

Гудок про­дол­жал реветь (Н. Островский).

Никто на све­те не уме­ет луч­ше нас сме­ять­ся и любить (В. Лебедев-Кумач).

Она ста­ра­лась отда­лить сколь­ко воз­мож­но мину­ту объ­яс­не­ния (Л. Толстой).

Я хочу пока­зать вам свою рабо­ту (К. Паустовский).

Сложные случаи выражения СГС

К СГС отно­сят­ся и такие, в соста­ве кото­рых вме­сто спря­га­е­мо­го модаль­но­го гла­го­ла высту­па­ют устой­чи­вые сло­во­со­че­та­ния гла­голь­но­го харак­те­ра, кото­рые скла­ды­ва­ют­ся из модаль­но­го гла­го­ла и суще­стви­тель­но­го, например:

• имел наме­ре­ние = намеревался;
• горел жела­ни­ем = желал;
• терял надеж­ду = не надеялся.

Он имел наме­ре­ние встре­тить мать на вокзале.

Девушка не теря­ла надеж­ду успеш­но сдать всту­пи­тель­ные экзамены.

Незнакомец сде­лал уси­лие улыб­нуть­ся , но это у него не получилось.

Составное гла­голь­ное ска­зу­е­мое может содер­жать во вто­рой части неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние с инфи­ни­ти­вом, например:

Парень не мог поте­рять надеж­ду = Парень не мог надеяться.

Спортсмен меч­тал одер­жать побе­ду на Олимпиаде = Спортсмен меч­тал побе­дить на Олимпиаде.

Отличие СГС от синтаксической функции инфинитива

1. Научимся отли­чать состав­ное гла­голь­ное ска­зу­е­мое от тех слу­ча­ев, когда инфи­ни­тив не обра­зу­ет слож­но­го ска­зу­е­мо­го, а явля­ет­ся кос­вен­ным допол­не­ни­ем. В таких пред­ло­же­ни­ях при­сут­ству­ет субъ­ект дей­ствия, кото­рый выпол­ня­ет основ­ное дей­ствие, выра­жен­ное спря­га­е­мой фор­мой гла­го­ла, и объ­ект, кото­ро­му при­над­ле­жит дей­ствие, выра­жен­ное инфи­ни­ти­вом, например:

Режиссер про­сил подой­ти нас бли­же к рампе.

Режиссер про­сил нас о чём? Чтобы мы подо­шли к рампе.

Режиссер про­сит, а подой­дем мы.

Субъект — режис­сер, кото­рый про­сит, объ­ект — мы, кото­рые подойдут.

Каждому при­над­ле­жит свое дей­ствие. В этом пред­ло­же­нии нет СГС. Сказуемое явля­ет­ся про­стым глагольным.

Режиссер про­сил (о чём?) подой­ти (кого?) нас бли­же к рампе.

Аналогичные при­ме­ры:

Нас про­си­ли (о чём?) вер­нуть кни­ги в биб­лио­те­ку вовремя.

Он заста­вил (кого?) нас (что?) повто­рить урок.

2. Не отно­сит­ся к состав­но­му гла­голь­но­му ска­зу­е­мо­му ком­би­на­ции, выра­жен­ные гла­го­лом дви­же­ния и инфи­ни­ти­вом, обо­зна­ча­ю­щим его цель:

Мы пой­дем на луг (с какой целью?) собрать букет ромашек.

Он вер­нул­ся (с какой целью?) узнать , когда состо­ит­ся кон­церт в клубе.

Видеоурок

Составное глагольное сказуемое: примеры предложений

Содержание:

Сказуемые бывают простыми и составными.

Простое сказуемое выражается самостоятельным глаголом в форме одного из наклонений.

• Бархатные бутоны роз распустились в саду(изъявительное наклонение).
• Ваня, тыбы зналнамного лучше содержание лекции, еслибы прочелее дома (условное наклонение).
• Мальчики, возьмитес собой в поход сухие дрова и компас (повелительное наклонение).

Составное сказуемое состоит из двух слов. Основная часть содержит главное лексическое значение сказуемого, вспомогательная – грамматическое и добавочные лексические значения.

• В мае начали цвести тюльпаны (сказуемое состоит из двух глаголов, один из которых «цвести»передает основное лексическое значение, а другой «начали» —грамматическое значение)

Составное сказуемое бывает глагольным (основная часть – инфинитив) и именным (основная часть – имя)

Составное глагольное сказуемое

Составное глагольное сказуемое состоит из двух глаголов: вспомогательного, который выражает грамматическое значение сказуемого (наклонение, время, лицо), и неопределенной формы глагола.

Запомнить. СГС= вспомогательный глагол + неопределенная форма глагола

• Юниорначал обгонятьсоперника ближе к финишу.
• Отличница Машанадеется поступитьв институт.
• Колямечтает статьизвестным космонавтом.

Важно . Не всегда сочетание спрягаемого глагола с инфинитивом можно рассматривать как составное глагольное сказуемое.

На что в этом случае нужно обращать внимание?

1. Вспомогательный глагол должен быть лексически не полнозначным, то есть его одного, без инфинитива, недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.

• Сравним: деревья начали– что делать?; брат перестал– что делать?

Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол знаменательный, то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив – второстепенный член предложения.

• Сравним: Бабушка приехала (с какой целью?) навестить внучат.

2. Действие инфинитива должно относиться к подлежащему. Если действие инфинитива относится к другому члену предложения, то он не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.

• Я желаю заниматься спортом. «Желаю заниматься» – составное глагольное сказуемое (желаю – я,заниматься буду – я).
• Отец уговорил дочь почитать. «Уговорил» – простое глагольное сказуемое, «дочьпочить» – дополнение (уговорил – я, читать будет – она).

Основные вспомогательные глаголы

В качестве вспомогательного глагола выступают следующие группы слов.

— со значением начала, конца, продолжения действия: начать, перестать, кончить, прекратить, продолжить и др.	Скрипачначал игратьмою любимую мелодию. Друзьязакончили споритьпо поводу предстоящего футбольного матча. Спортсменыпродолжали тренироваться,несмотря на ветреную погоду.
— со значением желательности, возможности, необходимости действия: мочь, хотеть, желать, мечтать, надеяться и др.	Ученицамечтает статьхорошей пианисткой. Архитекторжелает воплотитьсвой новый проект в жизнь. Сестранамеревалась приехатьк нам в гости во время отпуска. Депутатынадеются улучшитьположение трудящихся в стране.
— выражающие эмоциональное состояние: любить, бояться, стесняться, ненавидеть, стыдиться и т.п.	Надянадеялась прочитатьлюбимое стихотворение на школьном вечере. Ленабоялась сказатьмаме о своем увлечении боксом. Юношастеснялся признатьсялюбимой девушке в своих чувствах.
— некоторые безличные глаголы: стоит, стоило, приходится, следует, удается.	Вам стоит узнатьрасписание движения поездов. Мне постоянноприходится спешить. Следует отвечатьна вопросы пациента грамотно и корректно. Маме всегдаудается приготовитьвкусный обед.

2. Краткие прилагательные в роли вспомогательных глаголов: готов, должен, обязан, намерен, рад и т.п.

• Конькобежцыготовы участвоватьв районных соревнованиях.
• Женянамерена пойтив театр с коллегой по работе.
• Рабочие на заводеобязанысоблюдатьтехнику безопасности.
• Ярадс вамипознакомиться.

3. Слова состояния: можно, нельзя, надо

• Завтраможно пойтина каток.
• Мастерунельзя отвлечьсяни на минуту.
• Надо успеть приготовитьнеобходимое для премьеры.

4. Имена существительные: мастер, мастерица, охотник, охотница, любитель, любительница.

• Ученицагорит нетерпением участвоватьв олимпиаде.
• Отецлюбит строить воздушные замки.

Составное глагольное сказуемое

О чем эта статья:

Определение составного глагольного сказуемого

Составное глагольное сказуемое (СГС) — это сказуемое, которое состоит более чем из одного слова. Составное глагольное сказуемое состоит из двух частей:

Основная часть составного глагольного сказуемого выражает лексическое значение через неопределенную форму глагола (инфинитив);

Вспомогательная часть составного глагольного сказуемого выражает время и наклонение глагола.

Правило СГС выглядит так:

составное глагольное сказуемое = вспомогательный глагол + инфинитив

Схема построения составного глагольного сказуемого

Значения вспомогательного глагола или глагола-связки:

Фазовое значение, то есть начало, продолжение, конец действия, а именно:

начать, стать, пуститься, продолжать, кончить, остаться, перестать, бросить, прекратить и другие.

Модальное значение, то есть необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия, а именно:

мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, отказываться, пытаться, стараться, рассчитывать, суметь, ухитриться, стараться, предполагать, привыкнуть, спешить, стесняться, терпеть, любить, ненавидеть, бояться, страшиться, трусить, стыдиться, задаться целью, гореть желанием, иметь честь, иметь намерение, дать обещание, иметь привычку и другие.

Вспомогательная часть составного глагольного сказуемого может быть глаголом-связкой «быть» + краткими прилагательными «рад», «готов», «обязан», «должен», «намерен», «способен», а также наречиями и существительными с модальным значением:

Я был готов (не прочь, в состоянии) подождать.

Собрали в таблице основные вспомогательные глаголы, а также краткие прилагательные и пример фразеологизмов, которые могут входить в составное глагольное сказуемое.

Основные вспомогательные глаголы

Краткие прилагательные в роли вспомогательных глаголов

Фразеологические сочетания

Начало, конец, продолжение действия

Желательность, возможность, необходимость действия

ОГЭ. Задание № 2.

Синтаксический анализ.

Как найти составное глагольное сказуемое.

РЕКОМЕНДАЦИИ.

Сказуемое – это главный член предложения, который определяет
подлежащее и отвечает на вопрос что сказано о подлежащем? (что делает предмет речи? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и др.)

Составное глагольное сказуемое состоит из ДВУХ слов: глагола в личной форме (вспомогательный) + инфинитив.

Основное лексическое значение заключено в инфинитиве, а вспомогательный глагол выражает его грамматическое значение ,то есть время, наклонение + дополнительное лексическое значение.

Вывод: находя составное глагольное сказуемое, нужно помнить: в нём всегда два глагола, один из которых – инфинитив.

Примеры.

Я решил написать.

Она начала говорить.

Значения вспомогательных глаголов.

• Фаза действия (начало, конец): продолжать, начать, закончить, перестать, бросить и т.д.
• Модальность (то есть различные чувства, эмоции): мочь, уметь, хотеть, любить, ненавидеть, желать, пытаться и многие другие.
• Вспомогательный глагол может быть выражен фразеологизмом: гореть желанием, иметь намерение, иметь честь, дать обещание, и меть привычку и др. (он мог иметь намерение, он решил дать обещание).

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ.

1.Действие, которое выражают оба глагола в сказуемом должно относиться к подлежащему. Ели действие инфинитива выполняет не подлежащее, то инфинитив не входит в сказуемое.

Сравните.

Пример 1.

Он начал готовиться к экзамену.

Пояснение.

Он начал, он готовится к экзамену. ОБА действия выполняет он (то есть относятся к подлежащему).  Это составное глагольное сказуемое.

Пример 2.

Он предложил записаться в кружок.

Пояснение.

Предложил он, но записываться в кружок будет другой.

Он предложи (ЧТО?) записаться (это дополнение).

Предложил – простое глагольное сказуемое.

2.Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении. Если же глагол без инфинитива передаёт основной смысл сказуемого, то инфинитив – это второстепенный член предложения.

Пример.

Она вышла подышать свежим воздухом.

Пояснение.

 В данном случае оба действия выполняет она.

Но задаём вопрос: вышла (с какой целью? зачем? подышать.

Это обстоятельство.

Вывод.

Она вышла подышать свежим воздухом. (В данном предложении простое глагольное сказуемое).

Подведём общие итоги.

Находя в предложении составное глагольное сказуемое, помните:

• чаще всего – это ДВА глагола, один из которых инфинитив;
• даже если вы видите два глагола, один из которых инфинитив, посмотрите, оба ли они относятся к подлежащему, не является ли инфинитив второстепенным членом предложения;
• иногда в роли вспомогательного глагола выступают фразеологизмы, тогда составное глагольное сказуемое состоит не из двух слов, а трёх.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

E-mail