Как найти суффиксы видео

Как найти суффикс в слове 3 класс видео

Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту

В этом уроке рассмотрим роль суффиксов, научимся находить их в словах, понаблюдаем, какие оттенки вносит суффикс в слово.

Сначала вспомним, что такое суффикс. Это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Проведём наблюдение над словами берёза, берёзка, берёзонька, берёзовый. Для удобства запишем их столбиком:

Суффиксы делятся на две группы:

1) при помощи одних суффиксов от глаголов, прилагательных и существительных образуются слова с новым значением: писать – писатель, старый – старик, рыба – рыбак.

При помощи таких суффиксов мы можем выразить своё отношение к происходящему или собеседнику:

Иногда при добавлении суффикса в корне могут происходить такие изменения, как – чередование согласных:

или выпадение беглой гласной:

Как же найти суффикс в слове? Сначала нужно выделить в слове окончание и основу, затем корень. Казалось бы, что может быть проще – всё, что стоит между корнем и окончанием – это и есть суффикс. Но в некоторых словах может быть два суффикса:

Кроме того, выделяя в слове суффикс, легко допустить ошибку. Рассмотрим примеры.

Итак, суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Чтобы правильно выделить в слове суффикс, нужно найти в слове окончание и основу, а также выяснить, от основы какого однокоренного слова образовалось данное слово.

Источник

Тема: Что такое суффикс. Как найти суффикс в слове?(3 кл.)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Класс 3Б Дата проведения

Тема: Что такое суффикс. Как найти суффикс в слове?

познакомить с суффиксом как значимой частью слова; формировать умения выделять суффиксы в словах, образовывать с помощью суффиксов новые слова;

развивать связную речь, мышление, память, внимание, наблюдательность, обогатить словарный запас;

Тип урока: комбинированный

Оборудование: мультимедийная презентация, учебник

Канакина В. П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – 6-е изд. – М. : Просвещение, 2016. – 159 с., [2] л. ил. : ил. – (Школа России).

Дмитриева О. И. Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс. – М.: ВАКО, 2014. – 384 с. – (В помощь школьному учителю).

Васильева Н. Ю., Яценко И. Ф. Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс. – М.: ВАКО, 2014. – 480 с. – (В помощь школьному учителю)

Организация начала урока

Проверка домашнего задания

Актуализация опорных знаний

Сообщение темы и задач урока

Первичное восприятие и осознание нового материала

Закрепление и осознание изученного материала

Сообщение домашнего задания

Организация начала урока

Добрый день, меня зовут __________________ и сегодня урок русского языка, проведу у вас я.

Посмотрите, правильно ли вы сидите: руки на месте, ноги на месте, локти у края, спинка прямая.

У вас на партах лежит: учебник, тетрадь, дневник и пенал. Всё лишнее уберите.

Проверка домашнего задания

Вам дома нужно было списать текст, вставить пропущенные буквы и найти глаголы с приставками

Прочитай, как ты выполнил это упражнение.

Актуализация опорных знаний

3.1. Минутка каллиграфии

На уроках русского языка мы учимся не только правильно говорить, но и красиво писать. Запишите, пожалуйста, сегодняшнюю дату.

Запишите в тетради такие соединения букв ИЛ, АТ, КАОК.

Какое соединение в первом случае? (нижнее)

Какое соединение во втором случае? (верхнее)

Какое соединение в третьем случае? (среднее)

Посмотрите на доску, вам нужно списать слово, вставить пропущенную букву, выделить корень и придумать 2 однокоренных слова с приставками:

К а тился – скатился, укатился, перекатился

Вам нужно переписать предложение, вставить в нем пропущенные буквы, выделить главные члены предложения и охарактеризовать это предложение:

Митя накатался на саночках с л…дяной г…ры и на к…ньках по з…мерзшей р…ке.

Правильно, это предложение повествовательное, простое, распространенное.

Мотивация учебной деятельности

Спишите слова. Выделите в них корень.

столик, пенек, летчик.

Назовите окончания (нулевые окончания)

Объясните лексическое значение каждого слова.

Сравните слова по составу. Чем они похожи? (Состоят из корня и части после корня.)

Подумайте и скажите, как называется часть слова, которая стоит после корня.

Эта часть слова называется суффикс.

Сообщение темы и задач урока

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с суффиксом и для этого нам нужно ответить на первый вопрос, что же такое суффикс.

Первичное восприятие и осознание нового материала

6.1 Работа по учебнику с. 89 упр. 165

Прочитайте группы слов. Сравните слова в каждой группе. Чем они похожи и чем отличаются?

С помощью, какой части слова образованы новые слова?

Спишите первые два столбика. Выделите в словах все части слова.

Проверяем. Читаем цепочкой. Начинай, читай слово, и называй какие части в нем нужно выделить.

Прочитайте, молча правило. Что такое суффикс?

Для чего служит суффикс?

Закрепление и осознание изученного материала

7.1. Работа над однокоренными словами

Прочитайте. Найдите однокоренное слово из скобок к данному слову и выделите в нем суффикс.

Прочитайте ниже сведения о языке.

Что нужно сделать, чтобы найти в слове суффикс? Приведите примеры.

7.1. Работа над шарадами

Ребята сейчас я вам предлагаю внимательно послушать текст и сказать, что же это такое:

Корень мой находится в цене.

В очерке найдите приставку мне

Суффикс мой в тетрадке вы встречали,

Вся же в дневнике я и журнале (Оценка)

Корень – с дорогой роднится,

В сборе приставка таится,

Суффикс мой в слове дневник.

Целым же – в космос проник. (Спутник)

Домик, пригород, березка, рыбак, переход, отлёт.

Разделите их на две группы. (домик, березка, рыбак; переход, отлет, пригород)

По какому признаку вы разделили слова? (в первой группе слова, образованные с помощью суффиксов, во второй – с помощью приставок)

Что такое приставка? (значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.)

Что нового вы узнали на уроке?

Сообщение домашнего задания

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1713005

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

В России стартует пилотный проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 2 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Во всех педвузах страны появятся технопарки

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к уроку русского языка «Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?» 3 класс УМК «Школа России»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Русский язык 3 класс УМК «Школа России» Суффикс (урок 1)

Тринадцатое ноября. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!

Какие части слова изучили? Состав слова Вспомните, по какому разделу работаем на уроках?

Какие цели поставим перед собой? Узнать, что такое суффикс. 2. Определить его место. 3. Для чего служит.

Постарайтесь определить, что такое суффикс? с. 89 СУФФИКС – это часть слова, которая стоит и служит для образования значимая после корня новых слов.

Учимся разбирать слова по составу! Какая часть слова внесла новый оттенок в значение однокоренных слов и образовала новое слово? Упражнение 165

Суффикс – это маленькое слово. Суффикс – это часть слова. Суффикс служит для образования новых слов. Суффикс служит для связи слов в предложении. Суффикс стоит перед корнем. Суффикс стоит после корня. Суффикс имеет значение. Суффикс не имеет значение. 1) 2) 3) 4)

Как найти в слове суффикс? с. 90 Подобрать однокоренные слова без суффикса; Подобрать однокоренные слова с другими суффиксами.

Подведём итоги работы! С какой частью слова познакомились на уроке? Что узнали о суффиксе? Как работали по теме урока?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Данная презентация предназначена для учащихся 3 класса, обучающимся по учебникам В.П.Канакиной, В.Г. Горецкого, системы «Школа России».

Цель урока: Познакомить с суффиксом как значимой частью слова; формировать умения выделять суффиксы в словах, образовывать с помощью суффиксов новые слова.

Данный урок реализован в рамках очного обучения.

Номер материала: ДБ-1614740

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах

Время чтения: 0 минут

Во всех педвузах страны появятся технопарки

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Названы главные риски для детей на зимних каникулах

Время чтения: 3 минуты

Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Русский язык. 3 класс

Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?

Необходимо запомнить

Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

Например, лес – лес ок , лес н ой, лес ник , лес ист ый.

Суффиксы

Составьте правильные слова с одним из суффиксов (внесите в нужное поле). Если слово правильное — оно загорится зелёным, иначе — красным.

Как найти в слове суффикс?

Чтобы найти в слове суффикс, надо подобрать однокоренные слова без суффикса или с другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после суффикса и перед окончанием, будет являться суффиксом.

Например, воробьишко – маленький воробей, значит, суффиксом будет являться часть слова – ишк — .

Тракторист – тот, кто управляет трактором, значит, суффиксом будет являться часть слова – -ист-.

НАШИ ПАРТНЁРЫ

© Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»

Понятие о приставке и суффиксе. Образование слов с помощью приставок и суффиксов

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

На этом уроке вы познакомитесь с приставками и суффиксами, которые активно используются в речи, понаблюдаете за их значением и написанием. В уроке вы найдёте справочник «Суффиксы и приставки русского языка».

Суффиксы в русском языке

Некоторые люди, даже окончив школу, не знают, что такое суффикс. Это печально, поскольку материал действительно очень легкий и в будущем несомненно где-либо встретится. Потому старайтесь проходить все вовремя, а если же не получается, то нагоняйте самостоятельно!

Так все-таки что такое суффикс? Суффиксом считается одна из наиболее важных частей слова, следующая за корнем. Но также встречаются и вариации, когда суффикс располагается позади окончания, такое тоже возможно. В таком случае, это будет уже не суффикс, а постфикс. Запомните это и не допускайте ошибки.

Основной функцией является образование новых слов. Стоит также отметить, что все суффиксы в русском языке имеют свое, определенное значение. Какие-то отвечают за создание уменьшительно-ласкательной формы. Какие-то за грамматическую составляющую. А какие-то за передачу более негативного отношения, например: «человечишка».

Виды суффиксов

• Формообразующие суффиксы. Имеют достаточно большое значение, поскольку регулируют эмоциональную окраску. К примеру: зелен ый -зелен ее .
• Словообразующие. Отвечают за грамматический смысл слова. К примеру: обед-обед ать , соль-сол ен ый.

Суффиксы имен существительных

Суффиксы существительных также подразделяются на группы.

1. Суффиксы, которые могут образовываться не только от имен существительных, но также и от имен прилагательных, и даже глаголов. Например: «конь-кон юх «.

2. Суффиксы, образующие существительные от существительных. В этом случае слово также получает особую эмоциональную окраску: грубость, любовь, доброта, дружелюбие. Например: «гном-гном ик «.

Образованные от имени существительного все суффиксы в русском языке таблица:

Суффиксы	Условия написания	Примеры
— оньк —	после твердых согласных	лег оньк о
— еньк —	после мягких согласных исключения: заинька, паинька, баиньки	Миш еньк а
— онк -, — онок — , — енок	после шипящих под ударением	лягуш онк а, гус енок
— ик —	если гласная суффикса при склонении сохраняется	мальч ик
— ек —	если гласная суффикса при склонении удаляется	денеч ек
— чик —	после согласных: Д, Т, С, Ж, З	донос чик
— щик —	после согласных, кроме: Д, Т, С, Ж, З	чистиль щик
— ичк —	от сущ. с суффиксом — иц —	вод ичк а
— ечк —	после мягких согласных и шипящих	Миш ечк а
— ышк —	слова среднего рода	горл ышк о
— ушк —	слова мужского рода и женского рода	баб ушк а
— о -, — е —	после шипящих под ударением пишется о, без ударения е	горшоч е к, мешоч е к

Слова с суффиксом — ушк -, — чик -, — ечк — и другие показывают любовное, нежное отношение к тому или иному объекту, человеку. Поэтому особенно важны.

Слова с суффиксом — ик -обозначают принадлежность, какую-либо территориальную область.

Слова с суффиксом — еньк -же основаны на оценке чего-либо, например, миленько. Также важно отметить, что слова с суффиксом — еньк -образуют именно формы, а не новые слова.

Суффиксы имен прилагательных

Правописание суффиксов имен прилагательных зависит от некоторых правил. Для того, чтобы понимать данный материал было проще, они были квалифицированны на под категории. Также суффиксы прилагательных способствуют более детальному обозначению оттенков.

Слова с суффиксом «ов» способствуют выражению привязанности к предмету(отцовский), а также слова с суффиксом «ов» заостраяют наше внимание на том, что данный объект был кем-то сделан(облицованный).

Суффиксы	Условия написания	Примеры
— ив -, — ев —	в безударном положении пишется — ев -, под ударением — ив —	игр ив ый, шаловл ив ый Исключения: юродивый, милостивый
— оньк -, — еньк —	— оньк — после согласных: г, х, к; — еньк — после согласных, кроме: г, х, к.	мил еньк ий, добр еньк ий, слад еньк ий
— чив -, лив —	«И» пишется в любом случае, поскольку -чев, -лив- не существует	завист лив ый
— оват -, — ов -, — овит —	пишутся после твердого согласного	горьк оват ый, зелен оват ый
— еват -, — ев -, — евит —	пишутся после мягк. согл. , после шипящих и «ц»	марганц евит ый

Видео: суффиксы имен прилагательных

Глагольные суффиксы

Суффиксы глаголов играют крайне важную роль в слове. Наделены рычагом регулирования формообразования и словообразования. Потому на их разбор следует уделить как можно больше внимания. Именно в данных правил дети, а иногда даже взрослые допускают больше всего ошибок. Но не стоит пугаться. Суффиксы глаголов не такие страшные, какими кажутся на первый взгляд. Их достаточно лишь разок хорошенько выучить, а лучше всего просто понять и отложить в памяти.

Суффиксы	Вопросы для проверки	Примеры
-ова- -ева-	гл. 1 л. ед. числа должен оканчиваться на — ую -, — юю —	гарантир ую -гарантировать ноч ую -ночевать
— ыва — -ива-	гл. 1 л. ед числа должен сохранять — ыва -, — ива —	испыт ыва ю-испыт ыва ть вздраг ива ю-вздраг ива ть
-а- — е —	необходимо поставить гл. в форму инфинитива или же н.ф и посмотреть, пишется ли перед суффиксом прошедшего времени — л —	дыш а ть-дыша л развид е ть-развиде л

Наречные суффиксы

Правописание суффиксов целиком и полностью зависит от двух составляющих: приставка и ударение в слове. Потому прежде чем делать поспешные выводы, посмотрите, на какой слог падает ударение и есть ли у слова такие-то приставки.

Суффиксы	— А —	— О —	— У —
Приставки	из -, с -, до —	за -, на -, в —	по
Примеры	из давн а , с начал а , до бел а	за нов о , на сух о , в прав о	по всюд у , по легоньк у , по начал у
Исключения	сбоку, смолоду, сроду

Суффиксы наречий видео урок:

Причастные и деепричастные суффиксы

Правописание суффиксов причастий и деепричастий очень часто путают, так как людям бывает сложно различить две данные части речи. Поэтому прежде чем приступать к тому, чтобы рассмотреть суффиксы деепричастий, следует разобрать тему этих частей речи.

Различия причастий и деепричастий

Наверное, самый простой признак, по которому их можно различить — вопросы, на которые отвечают данные части речи. Причастие отвечает на вопросы имени прилагательного, например: «Какое?». Деепричастие же отвечает на вопросы, связанные с деятельностью, то есть: «Что сделав?», «Что делая». Также, чтобы различить их можно попробовать изменить по падежам. Причастие легко поддается этому приему, деепричастие же остается неизменным. Ну, и последним довольно легким способ является — посмотреть на роль в предложении. В данном случае, причастие будет определением, деепричастие — обстоятельством.

Причастие	Деепричастие
Суффиксы	— ущ -, — ющ — — нн -, — енн -, — т —	— а -, — я — — в -, — вши -, — ши —

Суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской

Слова с суффиксом подобного формата являются попросту незаменимыми в русском языке. Они помогают людям выражать эмоции, как позитивные, так и негативные. Также они способствуют выражению мнения, отношения к тому или иному человеку или объекту. Мама может назвать дочку «Маш еньк а», таким образом, показав свою любовь этому человеку. Ей необязательно расписывать в предложения, что она чувствует к своему ребенку. Одно слово иногда способно заменить тысячу.

Также такие суффиксы помогают обозначить возраст людей. Например, если мальчик шестнадцати лет скажет, что у него есть сестренка. Значит, скорее всего, речь будет идти именно о маленькой девочке. Получается, ему не нужно будет прибегать к цифрам, достаточно использовать только одно слово.

Даже если приводить пример из литературных произведение, становится понятно, что такое правописание суффиксов играет огромную роль, а особенно значимы уменьшительно-ласкательные суффиксы. Иногда автору бывает трудно передать истинные эмоции своих героев, поскольку читатель может понять это только из слов. Он не видит картинки, не слышит голосов. А подобные, нежные слова очень выручают в таких ситуациях. К примеру «Лисенок казался ему таким беззащитным»- писатель мог бы использовать слово «лис», но тогда бы и ласка из этих слов почти испарилась.

Суффиксы для обозначения процессов и абстракций

В большинстве случаев, людям не приходится слушать о таком ответвлении. Тем не менее, подобное правописание суффиксов существует. Наиболее часто данные виды встречаются в исторических произведениях, описаниях, классической литературе. В качестве примеров можно привести слова, образованные с помощью подобных суффиксов, такие как: обломов щин а, глуб ин а, смолен щин а.

Разумеется, встречаются они нередко, если вы любите проводить время в компании книжек. Но немногие знают, что такие слова относятся к данным разрядам.

Суффиксы для обозначения людей

Такие суффиксы также называют именными, и встречаются они достаточно часто. Обычно выражают профессиональную деятельность. Из наиболее часто употребляемых можно назвать слова с суффиксом « тель «: води тель , производи тель , строи тель . А также суффиксы « щик «, « чик «: уклад чик , ям щик .

Здесь нередко допускаются глупые ошибки, потому будьте внимательны, решая, как написать суффикс. Если перед ним располагаются такие согласные, как: з, д, т, ж, с, то ставится «чик». В случае остальных — «щик».

Суффиксы для обозначения растений

Одним из последних последних направлений суффиксов являются — растения. Иногда люди путают, думая, что названия большинства растений представляют один сплошной корень. Но это абсолютно неверная информация. В названиях кустарников, злаков, плодов точно также есть суффиксы, которые как раз таки помогают нам не путаться в бесчисленном множестве интересных названий.

Самыми популярными суффиксами считаются «иц» и «ниц». Из примеров можно привести: чечев иц а, листвен ниц а и многие другие.

Средний рейтинг 4.8 / 5. Количество оценок: 74

Пока оценок нет. Ваша оценка может стать первой!

Сожалеем, что эта информация вам не пригодилась!

Хотите улучшить информацию?

Расскажите, как мы можем улучшить эту статью?