Всего: 66 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–66
Добавить в вариант
Задания Д10 № 85 
i
В ходе одного из социологических опросов был задан вопрос: «Чем является для вас работа?» Наиболее значимые ответы представлены в приведенной ниже диаграмме (в %).
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Наибольшее число опрошенных считает работу возможностью самовыразиться и самореализоваться.
2) Для трети опрошенных работа — это часть жизни.
3) Наиболее популярно представление о работе как об источнике средств к существованию.
4) Трети опрошенных работа доставляет удовольствие.
Задания Д10 № 122
i
В ходе одного из социологических опросов обратились к менеджерам по персоналу и другим представителям кадровых служб предприятий и организаций: «Процесс поиска работы — занятие непростое, нередко требующее от соискателя значительных усилий и терпения. Какой совет Вы дали бы соискателям, чтобы их поиск работы стал максимально эффективным?»
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Подавляющее большинство опрошенных обратили внимание на важность активности в поисках работы.
2) Около трети опрошенных посоветовали четко осознать и правильно оценить свои возможности и потребности.
3) Наибольшее число отвечавших отметили тщательность составления резюме.
4) Около четверти опрошенных акцентировали внимание на важность позитивного настроя, веры в себя.
Задания Д10 № 159
i
В ходе одного из интернет-опросов был задан вопрос: «Как Вы считаете, успешная карьера — это больше везение или упорная работа?» Результаты опроса представлены в приведенной ниже диаграмме (в %).
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Все возрастные категории опрошенных считают основной причиной успешной карьеры везение.
2) Число респондентов, считающих основной причиной успешной карьеры упорную работу, с возрастом увеличивается.
3) Подавляющее большинство отвечавших молодого возраста связывает успешную карьеру с упорной работой.
4) Респонденты старшего возраста одинаково важными причинами считают везение и упорную работу.
Задания Д10 № 714
i
Ниже приведены данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Респондентам был задан вопрос: «Удовлетворены ли вы качеством жилищно-коммунальных услуг?». Результаты опроса представлены в гистограмме.
Какой вывод можно сделать на основании представленных данных?
1) Как в 2005, так и в 2007 году среди всех категорий опрошенных доминировали респонденты, удовлетворенные качеством жилищно-коммунальных услуг.
2) Число респондентов, не удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, к 2007 году уменьшилось.
3) Число респондентов, полностью удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, в 2007 году составило треть опрошенных.
4) Число респондентов, удовлетворенных качеством жилищно-коммунальных услуг, в 2007 году меньше, чем в 2005.
Задания Д10 № 1121
i
Левада-Центр, занимающийся изучением общественного мнения в РФ, проводил социологический опрос на тему: «Какое из следующих мнений о забастовках вам ближе всего?» (Опрос 2004 г., 1600 человек.)
Полученные результаты (в процентах от общего числа участников) отражены в диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Более половины опрошенных оправдывают забастовку как крайнюю меру.
2) Каждый пятый опрошенный думает, что забастовка — нормальное средство решения проблем.
3) Каждый третий опрошенный считает, что забастовками ничего нельзя добиться.
4) Каждый двадцатый опрошенный полагает, что забастовки в нашей стране недопустимы.
Учёные опросили 25-летних и 60-летних жителей России. Им задавали вопрос: «Природа или общество определяют, по вашему мнению, способности человека?»
Результаты опроса (в процентах от общего числа участников) представлены в гистограмме.
Проанализируйте результаты опроса и выберите верное утверждение.
1) Доля опрошенных, считающих, что способности определяются природой, с возрастом уменьшается.
2) Около трети опрошенных в обеих группах затруднились ответить на вопрос.
3) Процент людей, уверенных, что окружение определяет способности человека, с возрастом уменьшается.
4) Около четверти опрошенных в обеих группах считают, что природные задатки могут быть не востребо ваны человеком.
Задания Д10 № 1417
i
В ходе социологического опроса, проводившегося в 2005 г., предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «В каком возрасте начинается старость?». Полученные данные представлены в таблице.
| Старость начинается в возрасте | Число выбравших это мнение (в %) | |
|---|---|---|
| мужчин | женщин | |
| 25—39 лет | 1 | 1 |
| 40—49 лет | 10 | 7 |
| 50—54 лет | 20 | 17 |
| 55—59 лет | 13 | 13 |
| 60—64 лет | 29 | 30 |
| 65—90 лет | 21 | 25 |
| Затрудняюсь ответить | 6 | 7 |
| Среднее значение возраста старости | 57 лет | 59 лет |
Сделайте выводы о влиянии выборов различных уровней а) на жизнь граждан; б) на жизнь страны. Объясните отличие в оценке гражданами влияния различных выборов на их жизнь и жизнь страны.
1) Четвертая часть опрошенных женщин считает, что старость наступает в возрасте 65—90 лет.
2) Средние оценки возраста наступления старости у мужчин и женщин существенно расходятся.
3) Менее трети опрошенных мужчин считают, что старость наступает в диапазоне 40—59 лет.
4) Большинство опрошенных (независимо от пола) оценивают наступление старости в диапазоне 65—90 лет.
В стране Ф. был проведен опрос социологической службой. Участвующим в опросе гражданам 20–25 лет и 40–50 лет было предложено выбрать продолжение фразы: «В качестве нравственного примера я выбрал(а) бы человека, который …» Были получены следующие результаты (в %):
| Вариант продолжения фразы | Выбор 20–25-тилетних | Выбор 40–50-тилетних |
| делает добро другим людям | 35 | 42 |
| уважает себя и всегда верен своим принципам | 25 | 20 |
| может поступиться принципами ради положения в обществе | 22 | 18 |
| способен делать вид, что он в хорошем расположении духа несмотря ни на что | 18 | 20 |
Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?
1) И молодежь, и представители старшего возраста считают нравственным примером нонконформное поведение.
2) Конформизм и приспособленчество на лидирующих позициях в ответах молодежи.
3) Молодое поколение, как более прагматичное, в меньшей степени склонно к альтруизму, чем люди старшего возраста.
4) Большинство опрошенных респондентов старшего возраста видят в качестве примера людей, находящихся в добром расположении духа.
Задания Д27 C7 № 1663
В решении глобальных проблем современности выделились два направления ученых: неомальтузианцы, полагающие, что рост человечества необходимо строго контролировать и ограничить потребности, и корнукопианцы, полагающие, что технический прогресс и открытия способны сделать ресурсы, необходимые для жизни людей, безграничными. Ученые опросили разные категории ученых и обычных граждан для выяснения их отношения к поставленной проблеме. Респондентам были заданы вопросы: «Кто прав: неомальтузианцы или корнукопианцы?»
Результаты опроса были подсчитаны учеными и представлены в виде таблицы (данные приведены в %):
Пути решения глобальных проблем современности
| Категории опрошенных | Сторонники неомальтузианцев | Сторонники корнукопианцев | Не смогли ответить |
| ученые-глобалисты | 30 | 58 | 12 |
| экономисты | 42 | 38 | 20 |
| демографы | 56 | 22 | 22 |
| инженеры | 26 | 52 | 22 |
| гуманитарии | 54 | 32 | 14 |
| обычные граждане | 33 | 33 | 34 |
Проанализируйте данные таблицы и сделайте любые три вывода, подтвердив каждый из них ссылками на материалы исследования.
Ученые-социологи опросили группу граждан разных возрастов, проводя исследование, посвященное источникам приобретенных людьми знаний. Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) предлагалось выбрать правильное с их точки зрения продолжение фразы:
«Большинство приобретенных нами в течение жизни знаний опирается на…»
Были получены результаты (в %), представленные на диаграмме.
1) опрошенные полагают, что научные исследования дают больше знаний, чем жизненный опыт
2) наибольший процент опрошенных полагает, что человеческие знания, главным образом, опираются на жизненный опыт
3) народная мудрость, по мнению трети опрошенных, обогащает нас знаниями
4) наименьший процент опрошенных высказался за божественное откровение, как основной источник знаний
Задания Д10 № 2588
i
В стране В. социологические службы проводили опрос среди граждан двух возрастных групп: молодежи (20-30 лет) и старшего поколения (40-55 лет). Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) было предложено продолжить фразу: «Ваших ежегодных доходов вполне достаточно для того, чтобы…»
Результаты опроса (в %) представлены в таблице:
Результаты опроса (в %) представлены в таблице:
| Варианты продолжения фразы: | молодежь | старшее поколение |
|---|---|---|
| приобрести новую квартиру | 3 | 5 |
| приобрести дачный участок с домом | 10 | 5 |
| приобрести новый автомобиль | 12 | 12 |
| оформить ипотечный кредит на покупку жилья | 20 | 18 |
| приобрести новый компьютер, электронику и бытовую технику, отдохнуть на море | 16 | 22 |
| приобрести новую одежду и нормально питаться | 25 | 20 |
| едва хватает на покупку продуктов и оплату коммунальных услуг | 14 | 18 |
Какие выводы можно сделать на основании данной статистической информации?
1) почти треть опрошенной молодежи не может заработать на продукты питания и оплату коммунальных услуг
2) среди представителей молодого поколения в два раза больше тех, кто может приобрести дачный дом, чем среди людей старшего возраста
3) подавляющее большинство среди обеих групп опрошенных способны приобрести новый автомобиль
4) четверть опрошенных представителей старшего поколения способна оформить кредит на покупку жилья
Задания Д27 C7 № 3322
В ходе социологического опроса, проведённого службой изучения общественного мнения в разных регионах страны Н., респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Может ли Ваша семья оплачивать услуги жилищно-коммунального хозяйства без предоставляемых государством дотаций и льгот?»
Полученные результаты представлены в виде диаграммы.
Сформулируйте любые три вывода, которые могут сделать учёные-социологи на основании результатов опроса.
Предложите, на основании полученных данных, любые три рекомендации разработчикам реформы жилищно-коммунального хозяйства в стране Н.
Задания Д10 № 3676
i
В социологических исследованиях, проведённых в стране Z в 2002 и 2012 гг., респонденты должны были выбрать из предложенных то высказывание, которое наиболее точно отражает их отношение к современной жизни. Полученные результаты были занесены в таблицу.
| Варианты ответа | ||
|---|---|---|
| % от числа опрошенных | ||
| 2002 г. | 2012 г. | |
| Я свыкся с тем, что пришлось отказаться от привычного образа жизни | 29 | 25 |
| Для меня в последние годы ничего особенно не изменилось | 25 | 27 |
| Мне удалось использовать новые возможности, чтобы добиться большего | 12 | 20 |
| Я никак не могу приспособиться к нынешней жизни | 21 | 15 |
| Не могу ответить | 13 | 15 |
Какой вывод можно сделать на основе данных этой таблицы?
1) Как в 2002 г., так и в 2012 г. более трети опрошенных свыклись с тем, что им пришлось отказаться от привычного образа жизни.
2) Примерно четверть опрошенных считают, что за последние годы для них ничего не изменилось.
3) В 2012 г. доля опрошенных, использующих новые возможности для достижения большего, уменьшилась.
4) Доля тех, кто никак не может приспособиться к сложившимся условиям, возросла.
Задания Д10 № 4309
i
В ходе социологических опросов 2003 и 2013 гг. жителям страны Z предложили ответить на вопрос: «Удовлетворены ли Вы нынешней системой образования?». Были получены следующие результаты.
| Варианты ответа | ||
|---|---|---|
| % от числа опрошенных | ||
| 2003 г. | 2013 г. | |
| Определённо да / скорее да | 23 | 18 |
| Ни да, ни нет | 20 | 22 |
| Скорее нет / определённо нет | 50 | 40 |
| Затрудняюсь ответить | 7 | 20 |
Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?
1) В стране Z доля тех, кто не интересуется проблемами образования, сократилась.
2) Треть опрошенных в 2003 г. и примерно десятая часть в 2013 г. не смогли определить своё отношение к проблеме.
3) Процент опрошенных, неудовлетворённых качеством образования в стране Z в 2013 г., снизился.
4) Пятая часть в 2003 г. и треть опрошенных в 2013 г. качеством образования удовлетворены.
Задания Д10 № 4420
i
Социологическими службами стран Z и Y был проведён опрос группы граждан. Был задан вопрос: «Удовлетворены ли Вы качеством образования в стране?». Результаты опроса представлены в виде диаграммы.
Какой вывод можно сделать на основе диаграммы?
1) В стране Z каждый третий опрошенный признаёт невысокое качество общего образования.
2) Наименьшие доли опрошенных обеих стран считают высоким качество начального образования.
3) Наибольшие доли опрошенных обеих стран считают качество образования удовлетворительным.
4) Доля людей, удовлетворённых качеством образования, в стране Z больше, чем в стране У.
Задания Д10 № 4710
i
В стране K. в 2012 году проводился социологический опрос. Респондентам разного возраста задавался вопрос: «Каким СМИ вы доверяете больше?».
Полученные результаты представлены в таблице.
| Варианты ответа | |||
|---|---|---|---|
| доля от числа опрошенных в % | |||
| Молодёжь | Люди среднего возраста | Пожилые | |
| Печатным | 0,3 | 3,7 | 6 |
| Радио | 0 | 0,5 | 2,5 |
| Телевидению | 2 | 5 | 12 |
| Интернет-СМИ | 14 | 10 | 2 |
| Никаким не доверяю | 0 | 30 | 12 |
В средствах массовой информации были представлены различные интерпретации данных опроса. Ниже приведены некоторые мнения. Какая из оценок реально соответствует информации, содержащейся в таблице?
1) Самыми недоверчивыми среди опрошенных являются пожилые люди.
2) Молодёжь и люди среднего возраста более доверяют интернет-СМИ
3) Треть граждан страны К. выразила недоверие всем СМИ.
4) Четверть опрошенных молодых людей предпочитают узнавать новости по радио.
Задания Д10 № 4747
i
В стране Z в 2011 году проводился социологический опрос. Респондентам задавали вопрос: «Что является самым нужным для успешного начала бизнеса?».
Полученные результаты представлены в диаграмме.
В средствах массовой информации были представлены различные интерпретации данных опроса. Ниже приведены некоторые мнения. Какая из оценок реально соответствует информации, содержащейся в диаграмме?
1) Более трети опрошенных самым нужным для начала бизнеса считают наличие денег и связей.
2) Половина респондентов уверены, что для успешного бизнеса необходимы образование, опыт работы в данной сфере, полная самоотдача и связи.
3) Четверть респондентов уверены, что для начала бизнеса нужны только деньги.
4) Большинство опрошенных считает, что, начиная бизнес, нужно иметь новые идеи.
Задания Д14 № 4875
i
В стране Z на протяжении ряда лет проводилось социологическое исследование, в ходе которого респондентам задавался вопрос: «Как вы считаете, допустимо ли критиковать правительство?» Результаты опросов редставлены в таблице.
| 1992 | 1998 | 2009 | 2012 | |
|---|---|---|---|---|
| Нормально, допустимо | 76 | 84 | 81 | 80 |
| Ненормально, недопустимо | 8 | 7 | 11 | 12 |
| Затрудняюсь ответить | 16 | 7 | 8 | 8 |
1) Доля респондентов, считающих, что критиковать правительство допустимо, на протяжении лет неуклонно увеличивалась.
2) Доля считающих, что критиковать правительство недопустимо, за 20 лет увеличилась в полтора раза.
3) В первый год проведения исследования критику правительства считали допустимой менее двух третей опрошенных.
4) За годы проводимого исследования респондентам стало затруднительнее ответить на вопрос, допустимо ли критиковать правительство.
Среди жителей города Т. проводился опрос, в ходе которого респондентам было предложено ответить на вопрос: «Как давно Вы регулярно пользуетесь какой-либо библиотекой?» Результаты опроса в % от числа опрошенных представлены на диаграмме.
Какие выводы можно сделать на основании полученных данных? Запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Более половины опрошенных студентов пользуются какой-либо библиотекой менее трёх лет.
2) Доля пенсионеров, пользующихся библиотекой более трёх лет, является наибольшей среди всех категорий опрошенных.
3) Треть школьников за последние три года регулярно пользовалась библиотекой.
4) Наибольший стаж регулярного пользования библиотекой имеют работающие люди.
5) Доля пенсионеров, пользующихся библиотекой от года до трёх лет, меньше, чем доля пенсионеров, не пользующихся библиотекой вообще или пользующихся ей менее года.
6) Доля школьников, пользующихся библиотекой, меньше, чем доля пользующихся библиотекой студентов.
С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
2) В стране Z доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, меньше доли тех, кто не интересуются политикой вообще.
3) В стране Y около трети опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
4) В стране Y доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, больше доли тех, кто считают, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством.
5) Доля тех, кто не интересуются политикой, в стране Y ниже, чем в стране Z.
Всего: 66 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–66
Что нужно знать об экзаменационной работе?
1. Время выполнения работы 3 часа 30 минут (ориентироваться надо на 2 часа 30 минут, чтобы у Вас осталось время для похода в туалет и заполнения чистовых бланков).
2. Экзаменационная работа состоит из двух частей: 1-я часть тестовая (16 заданий и 28 баллов); 2-я часть с развернутым ответом (9 заданий и 30 баллов).
Тестовая часть.
В тестовой части правильных ответов может быть 2,3 и даже 4 цифры.
1. Задание на выбор двух выпадающих из общего ряда словосочетаний, относящихся к заявленной теме (необходимо в ответе писать то, что не относится к заявленной теме) – за это задание 1 балл.
2-4. задание из раздела «Человек и общество». 2 и 4 задание по 2 балла, 3-е задание – 1 балл. В заданиях, оцениваемых в 2 балла допускается совершение одной ошибки, в этом случае выставляться будет один балл. Одна ошибка – это значит одна цифра неверно записана/ или одна цифра лишняя / или одной не хватает.
5-7. задание из раздела «Экономика». Каждое задание оценивается в 2 балла.
8. задание из раздела «Социальные отношения». 2 балла за правильный ответ.
9. Задание по статистике (график), где необходимо выбрать верные суждения, соотнесенные с показателями на графике. Здесь сравнивают ответы внутри группы, либо ответы между группами. На графике всегда 100%. Половина опрошенных респондентов это 50%. Треть опрошенных – это 33%, четверть опрошенных это 25%, каждый пятый опрошенный – это 20%, каждый десятый опрошенный – 10%, каждый двадцатый – 5% на графике. Около трети опрошенных (почти треть опрошенных) = 30%. За это задание 1 балл.
10-11. задание из раздела «Политика». Каждое задание оценивается в 2 балла.
12. Задание по Конституции (Глава 1 и 2). Оценивается 1 баллом.
13. Два варианта у этого задания: 1-й вариант вопрос по соотношению полномочий органов государственной власти (Президент, Правительство, Совет Федерации, Государственная Дума, Конституционный Суд, Верховный Суд, Прокуратура, ОВД, Нотариат, Адвокатура, Юстиция); 2-й вариант такого задания — это соотношение вопросов ведения РФ и совместного ведения РФ и субъектов РФ (ст. 71 и 72 Конституции РФ). Задание оценивается 2-мя баллами.
14-16. Задание по разделу «Право» Каждое оценивается в два балла.
Вторая часть.
17. Задание с вопросами по тексту. Всего два-три вопроса. Каждый новый ответ на вопрос лучше начинать с красной строки. Необходимо в тексте найти ответ на вопрос и изложить его максимально корректно, не написав слишком много и не обрезав мысль автора. Всего по заданию 2 балла.
18. Задание с двумя вопросами по какому-либо конкретному обществоведческому термину. Оценивается в 2 балла.
19. Задание в котором необходимо привести три примера. Всего 3 балла.
20. Задание в котором необходимо привести три аргумента в подтверждении определенного тезиса. Всего 3 балла.
21. Задание по графику спроса и предложения. 3 вопроса и 3 балла максимум. Более подробно про это задание можно почитать здесь.
22. Задание задача с 4-мя вопросами из разных разделов обществоведческого курса. Всего 4 балла.
23. Задание по Конституции. Всего 3 балла. Всю максимальную информацию по возможным формулировкам в этом задании я собрал в своем справочнике, можете ознакомиться на этой странице с ним поподробнее.
24. Сложный план. 4 балла максимум. Как писать планы я рассказывал в этой статье.
25. Составное задание из трех вопросов. 1-й вопрос – 2 балла, 2-й вопрос – 1 балл, 3-й вопрос 3 балла.
Всего по тесту 25 заданий и 58 баллов.
Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию Вы можете скачать в прикрепленном файле.
Содержание
- Что значит пятая часть опрошенных
- Что значит пятая часть опрошенных
- Как понять каждый пятый опрошенный?Не могу разобраться в этом.
- Что значит пятая часть опрошенных
Что значит пятая часть опрошенных
В стране Z в 2017 г. был проведён опрос общественного мнения, в ходе которого респондентам предлагалось ответить на вопрос: «С какими нарушениями потребительских прав Вы сталкивались?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Пятая часть опрошенных наиболее часто сталкивалась с некомпетентностью персонала.
2) Каждый десятый опрошенный сталкивался с причинением вреда здоровью.
3) Наибольшее число опрошенных называет недостатки в приобретённом товаре наиболее частой проблемой потребителей.
4) Примерно равные доли опрошенных сталкивались с обсчётом и нарушениями в сроках доставки товара или выполнения работ.
5) Наименьший процент опрошенных назвал продажу контрафактного товара самой частой проблемой потребителей.
1) Пятая часть опрошенных наиболее часто сталкивалась с некомпетентностью персонала. Нет, неверно, их почти четверть (24,5%)
2) Каждый десятый опрошенный сталкивался с причинением вреда здоровью. Нет, неверно, каждый тридцать пятый (2,8%)
3) Наибольшее число опрошенных называет недостатки в приобретённом товаре наиболее частой проблемой потребителей. Да, верно, 34,3%
4) Примерно равные доли опрошенных сталкивались с обсчётом и нарушениями в сроках доставки товара или выполнения работ. Да, верно 19,1% и 19,7% соответственно.
5) Наименьший процент опрошенных назвал продажу контрафактного товара самой частой проблемой потребителей. Да, верно, это заявил каждый сороковой (2,5%), что наименьшие всего.
Источник
Что значит пятая часть опрошенных
Центром изучения общественного мнения была проведена серия социологических опросов граждан страны Z. Респондентам (участникам опроса) было предложено ответить на вопрос: «Как Вы считаете, можете ли Вы повлиять на политические процессы в стране?» Результаты опроса (в процентах) представлены в таблице.
| 2008 г. | 2010 г. | |
|---|---|---|
| Определённо да | 1 | 3 |
| Скорее да | 7 | 7 |
| Скорее нет | 36 | 30 |
| Определённо нет | 51 | 54 |
| Затруднились ответить | 5 | 6 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Менее трети опрошенных в 2008 г. скептически относились к возможности влиять на политические процессы в стране.
2) По данным опросов 2008 и 2010 гг., большинство респондентов выразили сомнения в возможности влиять на политические процессы в стране.
3) Доля респондентов, твёрдо уверенных в отсутствии каких-либо возможностей влияния на политические процессы в стране, в 2010 г. уменьшилась на 6% по сравнению с 2008 г.
4) По данным опросов 2008 и 2010 гг., на самом низком уровне остаётся доля респондентов, твёрдо уверенных в своих возможностях существенно влиять на политические процессы в стране.
5) В целом рассматриваемый период времени может быть охарактеризован как серьёзный прорыв в направлении решения проблемы политического участия.
1) Менее трети опрошенных в 2008 г. скептически относились к возможности влиять на политические процессы в стране — нет, неверно.51 плюс 36, это не менее трети, а гораздо больше половины.
2) По данным опросов 2008 и 2010 гг., большинство респондентов выразили сомнения в возможности влиять на политические процессы в стране — да, верно, так как «выразили сомнение» означает, что они ответили отрицательно.
3) Доля респондентов, твёрдо уверенных в отсутствии каких-либо возможностей влияния на политические процессы в стране, в 2010 г. уменьшилась на 6% по сравнению с 2008 г. — нет, неверно.
4) По данным опросов 2008 и 2010 гг., на самом низком уровне остаётся доля респондентов, твёрдо уверенных в своих возможностях существенно влиять на политические процессы в стране — да, верно.
5) В целом рассматриваемый период времени может быть охарактеризован как серьёзный прорыв в направлении решения проблемы политического участия — нет, неверно.
Источник
Как понять каждый пятый опрошенный?Не могу разобраться в этом.
Доступ к информации
Глобализация упрощает для людей доступ к информации, одновременно увеличивая количество новой, интересующей, доступной информации для каждого жителя планеты. Коммуникационные технологии, такие как Интернет доступны во многих регионах мира. Как следствие, люди на всех уровнях общества становятся все более информированными. Правительствам, учреждениям и компании теперь могут использовать эти передовые технологии для связи и для передачи информации для значительно более широкой аудитории, чем было возможно до появления таких технологий. Доступ и легкое распространения информации делает мир меньше.
Глобализация делает мир теснее, что максимально положительно способствует сотрудничеству стран. Страны стали лучше понимать друг друга. Они также стали более взаимозависимыми, поскольку страны привыкают полагаться друг на друга для импорта и экспорта товаров и услуг. Из-за этой растущей взаимозависимости и повышения осведомленности, вероятность войны снижается. Такое сотрудничество также создает полезную конкуренцию, где международные компании должны создавать продукцию высочайшего качества, чтобы конкурировать с другими.
Положительных эффектов при глобализации в культуре — много! Не все хорошие культуры родились в одной цивилизации. Мир, в котором мы живем сегодня, является результатом нескольких объединений культур. Культуры стали более многочисленными, поскольку они приветствовали людей других цивилизаций и происхождений и создали совершенно новую собственную культуру. Распространение культур происходит благодаря процессу глобализации. То же самое можно сказать о фильмах, музыкальных стилях и других формах искусства. Они также двинулись от одной страны в другую, оставляя впечатление на культуру, которая приняла их.
Источник
Что значит пятая часть опрошенных
В ходе социологического опроса граждан страны Z в возрасте от 18 до 35 лет был задан вопрос: «Ознакомлены ли Вы с предвыборной программой одного из кандидатов в президенты?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Треть опрошенных показала высокую степень осведомленности в предвыборных программах кандидатов.
2) Примерно десятая часть опрошенных не видит разницы между программами разных кандидатов.
3) Наибольшее число опрошенных не ознакомились с программами, так как не могут найти информацию.
4) Наименьшее число опрошенных заявили, что нет смысла изучать предвыборные программы кандидатов.
5) Среди респондентов меньше тех, кто не проявил интереса к предвыборным программам кандидатов, чем тех, кто изучил программы, но не проявляет интереса к избирательной компании.
1) Треть опрошенных показала высокую степень осведомленности в предвыборных программах кандидатов. Нет, неверно, если рассматривать всех кто изучил, то их чуть меньше половины, если только нижнюю колонку, то в ней менее трети (треть — это 100:3=33,3 => 30,3 Ответ: 25.
В странах М и Х в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения среди совершеннолетних граждан, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Зачем, по вашему мнению, нужны конкурентные выборы?».
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе анализа данных диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Равные доли опрошенных в обеих странах считают, что конкурентные выборы нужны для того, чтобы граждане могли выбрать наиболее достойных кандидатов.
2) Абсолютное большинство опрошенных из страны М считают, что без конкурентных выборов не будет настоящей демократии.
3) Четверть опрошенных страны Х считают, что конкурентные выборы способствуют повышению уровня политической культуры граждан.
4) Уровень абсентеизма выше в стране Х.
5) Более трети опрошенных страны М не ходят на выборы.
1) Равные доли опрошенных в обеих странах считают, что конкурентные выборы нужны для того, чтобы граждане могли выбрать наиболее достойных кандидатов. Да, верно, их порядка 25% в каждой стране.
2) Абсолютное большинство опрошенных из страны М считают, что без конкурентных выборов не будет настоящей демократии. Да, верно, их более 50%.
3) Четверть опрошенных страны Х считают, что конкурентные выборы способствуют повышению уровня политической культуры граждан. Нет, неверно, четверть это 25%, а их 10%.
4) Уровень абсентеизма выше в стране Х. Да, верно, абсентеизм предполагает сознательное уклонение от участие в выборах, в стране Х он находится на уровне 25%, а в стране М на уровне 7-8%.
5) Более трети опрошенных страны М не ходят на выборы. Нет, неверно, треть это 33,3%, а их менее трети.
В ходе социологических опросов граждан страны Z, проводившихся в 2003 и 2013 гг., им задавали вопрос: «В чём, на ваш взгляд, должна заключаться поддержка семьи государством?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
| Варианты ответа | 2003 г. | 2013 г. |
|---|---|---|
| Выплаты регулярных денежных пособий
на содержание детей |
40 | 25 |
| Поддержка молодых семей
в приобретении жилья |
25 | 20 |
| Развитие сети дошкольных учреждений | 25 | 35 |
| Создание рабочих мест в регионах | 10 | 20 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) В 2003 г. большая часть опрошенных, чем в 2013-м, нуждалась в выплате регулярных денежных пособий.
2) Четверть опрошенных в 2003 г. считала, что государство должно помогать молодым семьям в приобретении жилья.
3) Равные доли опрошенных в 2003 г. считали, что государство должно помогать в покупке жилья и развитии сети дошкольных учреждений.
4) Примерно треть опрошенных в 2013 г. указывала на особую важность создания рабочих мест в регионах.
5) Более половины опрошенных в 2013 г. заявили о необходимости развития сети дошкольных учреждений.
1) В 2003 г. большая часть опрошенных, чем в 2013-м, нуждалась в выплате регулярных денежных пособий. Да, верно.
2) Четверть опрошенных в 2003 г. считала, что государство должно помогать молодым семьям в приобретении жилья. Да, верно.
3) Равные доли опрошенных в 2003 г. считали, что государство должно помогать в покупке жилья и развитии сети дошкольных учреждений. Да, верно.
4) Примерно треть опрошенных в 2013 г. указывала на особую важность создания рабочих мест в регионах. Нет, неверно, треть это 33%, а в таблице мы видим 20%.
5) Более половины опрошенных в 2013 г. заявили о необходимости развития сети дошкольных учреждений. Нет, неверно. Более половины это более 50%, а в таблице всего 35%.
В стране Z в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения среди студентов и абитуриентов, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос «Какие источники информации оказали влияние на вас при выборе учебного заведения для продолжения образования?». Респонденты могли указать несколько вариантов ответа.
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
| Источник | Всего |
|---|---|
| Рейтинги вузов | 63 |
| Данные о баллах ЕГЭ в вузах | 57 |
| Знакомство с вузом при личном визите | 55 |
| Информация от друзей и знакомых | 55 |
| Информация от родственников | 54 |
| Мероприятия, проводимые вузом, официальный сайт вуза | 43 |
| Средства массовой информации | 26 |
| Социальные сети | 34 |
| Данные мониторинга вузов Минобрнауки | 22 |
| Иное | 3 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе анализа данных таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Практически равные доли опрошенных сделали свой выбор, опираясь на информацию, полученную от друзей и от родственников.
2) Абсолютное большинство опрошенных опираются на опубликованные данные мониторинга Минобрнауки.
3) Треть опрошенных назвали социальные сети основным источником информации, на который они опирались, выбирая высшее учебное заведение.
4) Около четверти опрошенных опираются на информацию СМИ о вузах.
5) Каждый десятый опрошенный указал на важность личного впечатления для выбора учебного заведения при посещении вуза.
1) Практически равные доли опрошенных сделали свой выбор, опираясь на информацию, полученную от друзей и от родственников. Да, верно, 54% и 55% соответственно.
2) Абсолютное большинство опрошенных опираются на опубликованные данные мониторинга Минобрнауки. Нет, неверно, всего 22%, что ниже некоторых других вариантов.
3) Треть опрошенных назвали социальные сети основным источником информации, на который они опирались, выбирая высшее учебное заведение. Да, верно, 34% это треть опрошенных.
4) Около четверти опрошенных опираются на информацию СМИ о вузах. Да, верно 26% это чуть более четверти.
5) Каждый десятый опрошенный указал на важность личного впечатления для выбора учебного заведения при посещении вуза. Нет, их более половины, а не 10%
Источник
Рекомендации для выполнения заданий 23-24 (Обществознание ОГЭ)
Задание на анализ статистических данных, представленных в виде диаграмм/таблиц, предполагающее выбор нескольких верных позиций из предложенного списка
В контрольных измерительных материалах есть задания, проверяющее умение осуществлять поиск социальной информации, представленной в таблице или диаграмме (круговой или гистограмме). Экзаменационная работа содержит блок из двух заданий, первое из которых напрямую связано с чтением статистической информации, а второе — с её интерпретацией.
Задание 23.
В стране Z был проведён опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто рассматривает повышение оплаты труда как эффективный способ увеличения производительности труда, больше среди работников государственных предприятий, чем среди работников частных предприятий.
2) Значение модернизации производства как эффективного способа увеличения производительности труда для работников частных фирм ниже, чем для работников государственных предприятий.
3) Доля тех, кто считает повышение квалификации кадров эффективным способом увеличения производительности труда, выше среди работников государственных предприятий, чем среди работников частных фирм.
4) Равные доли работников частных фирм отмечают повышение квалификации работников и создание комфортных условий труда как наиболее эффективные способы увеличения производительности труда.
5) Мнение о повышении оплаты труда как наиболее эффективном способе увеличения производительности труда наиболее распространено среди работников обоих типов предприятий.
Ответ:_________________________.
Первый этап работы предполагает анализ данных диаграммы.
Любая диаграмма состоит из двух взаимосвязанных частей — изображения с заштрихованными сегментами (или столбцами) и пояснения, называемого легендой диаграммы. Рядом с каждым заштрихованным сегментом (или столбцом) поставлено число, означающее, какой процент людей, отвечавших на вопрос, выбрали этот вариант ответа. В легенде диаграммы объясняется, какому варианту ответа на вопрос соответствует каждый сегмент (столбец) диаграммы.
Прежде чем выполнять задание, нужно внимательно изучить диаграмму:
— проанализировать сам вопрос, на который респондентам предлагалось ответить (в данном случае: «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?»);
— прочитать легенду диаграммы, соотнести её с соответствующими сегментами (столбцами) (в нашем примере представлены данные опросов групп работников частных фирм и работников государственных предприятий; 5 позиции, каждая из которых соответствует определённому способу увеличения производительности труда):
— установить, сколько опрошенных выбрали каждый вариант ответа
Варианты ответа
Работники
частных фирм
государственных предприятий
Повышение оплаты труда
35%
50%
Модернизация производства
25%
15%
Повышение квалификации кадров
10%
10%
Развитие инициативы работников
20%
5%
Создание комфортных условий труда
10%
20%
— в случае необходимости можно записать соответствующее число рядом с каждой позицией легенды.
Если задание содержит таблицу, то сохраняется указанный порядок действий, с тем лишь отличием, что анализировать приходится данные представленные в ином формате.
Внимательно прочитав каждую позицию списка, проделав простые логические операции и актуализировав нужные знания, можно безошибочно выполнить предложенное задание.
Схема рассуждения: При работе с гистограммой следует внимательно изучить, какие показатели сравниваются. Следует обратить внимание на особенности респондентов (однородный состав либо с выделением по полу, возрасту, социальному положению, профессии). Далее необходимо поочерёдно внимательно прочитывать каждый из предлагаемых ответов, соотнося с представленными в гистограмме цифровыми данными. Следует правильно переводить цифровые процентные показатели в доли.
При работе с круговой диаграммой следует внимательно изучить, какие показатели сравниваются. Следует обратить внимание на особенности респондентов (однородный состав либо с выделением по полу, возрасту, социальному положению, профессии). Далее необходимо поочерёдно внимательно прочитывать каждый из предлагаемых ответов, соотнося с представленными в диаграмме цифровыми данными. Следует правильно переводить цифровые процентные показатели в доли.
Ответ: 145
Второе задание к статистическим материалам в графической форме проверяет умение интерпретировать информацию:
Задание 24
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Большинство работников связывают повышение производительности труда с научно-техническим прогрессом.
- Проблема повышения квалификации в равной мере неактуальна для работников как частных фирм, так и государственных предприятий.
- Модернизация производства позволяет повысить заработную плату работников.
- Материальные стимулы являются ведущими для значительной доли опрошенных.
- Успешность фирмы зависит от уровня её технической оснащённости.
При выполнении этого задания важно соотносить каждый из вариантов ответа (вывод, предположение, наблюдение и т.п.) со статистическими данными, то есть определить достаточно ли представленной информации для того, чтобы сделать тот или иной вывод.
В данном примере
Ответ: 24
50% — половина респондентов, каждый второй.
33% — треть опрошенных, каждый третий.
25% — четверть опрошенных, каждый четвертый.
20% — пятая часть респондентов, каждый пятый.
16% — шестая часть респондентов, каждый шестой.
10% — десятая часть, каждый десятый из опрошенных.
Абсолютное большинство — более 50%.
Относительное большинство — просто больше других.
Треть опрошенных страны z
В странах Z и Y в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в сохранении природной среды?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
| Ответы опрошенных | Страна Z | Страна Y |
|---|---|---|
| Используем экономичные бытовые электроприборы | 15 | 5 |
| Участвуем в экологических акциях | 10 | 10 |
| Участвуем в очистке парков и дворов от мусора | 15 | 15 |
| Участвуем в озеленении своего населённого пункта | 25 | 30 |
| Сортируем бытовой мусор/выбрасываем мусор
в строго отведённых местах |
10 | 10 |
| Экономим воду, следим за исправностью
водопроводных кранов |
20 | 15 |
| Не могу сказать, что моя семья участвует
в сохранении природной среды |
5 | 15 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Треть опрошенных страны Z участвует в озеленении своего района проживания.
2) Наименьшее число опрошенных страны Y использует экономичные бытовые электроприборы.
3) Равные доли опрошенных в обеих странах участвуют в очистке дворов и парков от мусора.
4) Четверть опрошенных страны Y экономит воду.
5) Десятая часть опрошенных в обеих странах обращает внимание на важность сортировки мусора.
1) Треть опрошенных страны Z участвует в озеленении своего района проживания. Нет, неверно, 25% это четверть.
2) Наименьшее число опрошенных страны Y использует экономичные бытовые электроприборы. Да, верно, 5% самый маленький результат.
3) Равные доли опрошенных в обеих странах участвуют в очистке дворов и парков от мусора. Да, верно, по 15%.
4) Четверть опрошенных страны Y экономит воду. Нет, неверно, 15% это не четверть.
5) Десятая часть опрошенных в обеих странах обращает внимание на важность сортировки мусора. Да, верно, по 10%.
Источник
Треть опрошенных страны z
Социологическая служба страны М провела среди совершеннолетних граждан опрос по теме: «Какими интернет-ресурсами вы пользуетесь наиболее часто?». Результаты опроса (в процентах от числа опрошенных) приведены в таблице.
| Пользуются | |
| Интернет-магазины | 42 |
| онлайн-радио | 30 |
| Электронная почта | 76 |
| Социальные сети | 85 |
| Интернет-издания | 59 |
| Онлайн-тв | 36 |
| Интернет-игры | 47 |
| Гео-сервисы | 25 |
| Электронные книги | 37 |
| Форумы, блоги | 61 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Более трети опрошенных указали, что наиболее часто пользуются геосервисами.
2) Более трёх четвертей опрошенных указали электронную почту как интернет-ресурс, которым они пользуются чаще всего.
3) Более половины опрошенных наиболее часто посещают форумы и блоги.
4) Социальные сети в качестве наиболее посещаемого ресурса указало большинство опрошенных.
5) Десятая часть опрошенных пользуется интернет-страницами изданий.
1) Более трети опрошенных указали, что наиболее часто пользуются геосервисами. Нет, неверно, так как 25% 75%.
3) Более половины опрошенных наиболее часто посещают форумы и блоги. Да, верно, так как 61%>50%.
4) Социальные сети в качестве наиболее посещаемого ресурса указало большинство опрошенных. Да, верно, так как 85% наибольший показатель.
5) Десятая часть опрошенных пользуется интернет-страницами изданий. Нет, неверно, так как их 59%, а не 10%.
Источник
Треть опрошенных страны z
В ходе социологического опроса граждан страны Z в возрасте от 18 до 35 лет был задан вопрос: «Ознакомлены ли Вы с предвыборной программой одного из кандидатов в президенты?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Треть опрошенных показала высокую степень осведомленности в предвыборных программах кандидатов.
2) Примерно десятая часть опрошенных не видит разницы между программами разных кандидатов.
3) Наибольшее число опрошенных не ознакомились с программами, так как не могут найти информацию.
4) Наименьшее число опрошенных заявили, что нет смысла изучать предвыборные программы кандидатов.
5) Среди респондентов меньше тех, кто не проявил интереса к предвыборным программам кандидатов, чем тех, кто изучил программы, но не проявляет интереса к избирательной компании.
1) Треть опрошенных показала высокую степень осведомленности в предвыборных программах кандидатов. Нет, неверно, если рассматривать всех кто изучил, то их чуть меньше половины, если только нижнюю колонку, то в ней менее трети (треть — это 100:3=33,3 => 30,3 Ответ: 25.
В странах М и Х в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения среди совершеннолетних граждан, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Зачем, по вашему мнению, нужны конкурентные выборы?».
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе анализа данных диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Равные доли опрошенных в обеих странах считают, что конкурентные выборы нужны для того, чтобы граждане могли выбрать наиболее достойных кандидатов.
2) Абсолютное большинство опрошенных из страны М считают, что без конкурентных выборов не будет настоящей демократии.
3) Четверть опрошенных страны Х считают, что конкурентные выборы способствуют повышению уровня политической культуры граждан.
4) Уровень абсентеизма выше в стране Х.
5) Более трети опрошенных страны М не ходят на выборы.
1) Равные доли опрошенных в обеих странах считают, что конкурентные выборы нужны для того, чтобы граждане могли выбрать наиболее достойных кандидатов. Да, верно, их порядка 25% в каждой стране.
2) Абсолютное большинство опрошенных из страны М считают, что без конкурентных выборов не будет настоящей демократии. Да, верно, их более 50%.
3) Четверть опрошенных страны Х считают, что конкурентные выборы способствуют повышению уровня политической культуры граждан. Нет, неверно, четверть это 25%, а их 10%.
4) Уровень абсентеизма выше в стране Х. Да, верно, абсентеизм предполагает сознательное уклонение от участие в выборах, в стране Х он находится на уровне 25%, а в стране М на уровне 7-8%.
5) Более трети опрошенных страны М не ходят на выборы. Нет, неверно, треть это 33,3%, а их менее трети.
В ходе социологических опросов граждан страны Z, проводившихся в 2003 и 2013 гг., им задавали вопрос: «В чём, на ваш взгляд, должна заключаться поддержка семьи государством?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
| Варианты ответа | 2003 г. | 2013 г. |
|---|---|---|
| Выплаты регулярных денежных пособий
на содержание детей |
40 | 25 |
| Поддержка молодых семей
в приобретении жилья |
25 | 20 |
| Развитие сети дошкольных учреждений | 25 | 35 |
| Создание рабочих мест в регионах | 10 | 20 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) В 2003 г. большая часть опрошенных, чем в 2013-м, нуждалась в выплате регулярных денежных пособий.
2) Четверть опрошенных в 2003 г. считала, что государство должно помогать молодым семьям в приобретении жилья.
3) Равные доли опрошенных в 2003 г. считали, что государство должно помогать в покупке жилья и развитии сети дошкольных учреждений.
4) Примерно треть опрошенных в 2013 г. указывала на особую важность создания рабочих мест в регионах.
5) Более половины опрошенных в 2013 г. заявили о необходимости развития сети дошкольных учреждений.
1) В 2003 г. большая часть опрошенных, чем в 2013-м, нуждалась в выплате регулярных денежных пособий. Да, верно.
2) Четверть опрошенных в 2003 г. считала, что государство должно помогать молодым семьям в приобретении жилья. Да, верно.
3) Равные доли опрошенных в 2003 г. считали, что государство должно помогать в покупке жилья и развитии сети дошкольных учреждений. Да, верно.
4) Примерно треть опрошенных в 2013 г. указывала на особую важность создания рабочих мест в регионах. Нет, неверно, треть это 33%, а в таблице мы видим 20%.
5) Более половины опрошенных в 2013 г. заявили о необходимости развития сети дошкольных учреждений. Нет, неверно. Более половины это более 50%, а в таблице всего 35%.
В стране Z в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения среди студентов и абитуриентов, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос «Какие источники информации оказали влияние на вас при выборе учебного заведения для продолжения образования?». Респонденты могли указать несколько вариантов ответа.
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
| Источник | Всего |
|---|---|
| Рейтинги вузов | 63 |
| Данные о баллах ЕГЭ в вузах | 57 |
| Знакомство с вузом при личном визите | 55 |
| Информация от друзей и знакомых | 55 |
| Информация от родственников | 54 |
| Мероприятия, проводимые вузом, официальный сайт вуза | 43 |
| Средства массовой информации | 26 |
| Социальные сети | 34 |
| Данные мониторинга вузов Минобрнауки | 22 |
| Иное | 3 |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе анализа данных таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Практически равные доли опрошенных сделали свой выбор, опираясь на информацию, полученную от друзей и от родственников.
2) Абсолютное большинство опрошенных опираются на опубликованные данные мониторинга Минобрнауки.
3) Треть опрошенных назвали социальные сети основным источником информации, на который они опирались, выбирая высшее учебное заведение.
4) Около четверти опрошенных опираются на информацию СМИ о вузах.
5) Каждый десятый опрошенный указал на важность личного впечатления для выбора учебного заведения при посещении вуза.
1) Практически равные доли опрошенных сделали свой выбор, опираясь на информацию, полученную от друзей и от родственников. Да, верно, 54% и 55% соответственно.
2) Абсолютное большинство опрошенных опираются на опубликованные данные мониторинга Минобрнауки. Нет, неверно, всего 22%, что ниже некоторых других вариантов.
3) Треть опрошенных назвали социальные сети основным источником информации, на который они опирались, выбирая высшее учебное заведение. Да, верно, 34% это треть опрошенных.
4) Около четверти опрошенных опираются на информацию СМИ о вузах. Да, верно 26% это чуть более четверти.
5) Каждый десятый опрошенный указал на важность личного впечатления для выбора учебного заведения при посещении вуза. Нет, их более половины, а не 10%
Социологическая служба страны N провела среди профессиональных музыкантов опрос по теме: «Что является для Вас основным источником дохода?» Результаты опроса в процентах от числа опрошенных приведены в диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Более трети опрошенных указали, что основную часть их доходов составляет плата за туры и выступления.
2) Равные доли опрошенных назвали доходы от звукозаписей и написания песен основными источниками доходов.
3) Каждый десятый опрошенный получает основные доходы от записей с другими музыкантами.
4) Менее четверти опрошенных получают основные доходы от преподавания.
5) Доходы большинства опрошенных формируются из зарплаты в качестве работника музыкальной группы, ансамбля или оркестра.
1) Более трети опрошенных указали, что основную часть их доходов составляет плата за туры и выступления. Нет, неверно, менее трети (28% Ответ: 234.
Социологическая служба страны N провела опрос среди совершеннолетних граждан, отказывающихся от услуг интернет-магазинов: «Почему Вы не покупаете товары в интернет-магазинах?» (Была предоставлена возможность выбрать несколько вариантов ответа.) Результаты опроса в процентах от числа опрошенных представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Более половины опрошенных не испытывают потребности в совершении покупки в интернет-магазине.
2) Почти равные доли опрошенных сослались на то, что им важно потрогать и рассмотреть товары и на возможность купить товары в обычных магазинах.
3) Каждый третий опрошенный ответил, что ему непонятен процесс покупки в интернет-магазине.
4) Менее 10% опрошенных указывают на высокую цену доставки товаров.
5) Каждый десятый опрошенный не доверяет такой форме торговли.
1) Более половины опрошенных не испытывают потребности в совершении покупки в интернет-магазине. Нет, неверно, менее половины (46%).
2) Почти равные доли опрошенных сослались на то, что им важно потрогать и рассмотреть товары и на возможность купить товары в обычных магазинах. Да, верно, 38% и 39% соответственно.
3) Каждый третий опрошенный ответил, что ему непонятен процесс покупки в интернет-магазине. Нет, неверно, каждый третий, это примерно 33%, а их всего 7%.
4) Менее 10% опрошенных указывают на высокую цену доставки товаров. Нет, неверно, таких респондентов 5%.
5) Каждый десятый опрошенный не доверяет такой форме торговли. Нет, неверно, каждый десятый это 10%, а таких респондентов 45%.
Социологическая служба страны N провела среди совершеннолетних граждан опрос по теме: «При покупке каких товаров Вы доверяете консультациям продавца?» Результаты опроса в процентах от числа опрошенных приведены в диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Около трети опрошенных доверяют консультациям продавца при покупке сотового телефона.
2) Равные доли опрошенных прибегают к консультациям продавца при покупке обуви, одежды и компьютеров.
3) Меньше всего опрошенные доверяют мнению продавца при покупке ювелирных изделий.
4) Каждый пятый опрошенный при покупке электробытовых товаров доверяет мнению продавца.
5) При покупке компьютеров покупатели так же часто обращаются к консультации продавца, как при покупке лекарств.
1) Около трети опрошенных доверяют консультациям продавца при покупке сотового телефона. Да, верно, 30% это около трети (33,3%).
2) Равные доли опрошенных прибегают к консультациям продавца при покупке обуви, одежды и компьютеров. Да, верно, по 7%.
3) Меньше всего опрошенные доверяют мнению продавца при покупке ювелирных изделий. Да, верно, около 1%.
4) Каждый пятый опрошенный при покупке электробытовых товаров доверяет мнению продавца. Нет, неверно, каждый пятый это 20%, а их 12%.
5) При покупке компьютеров покупатели так же часто обращаются к консультации продавца, как при покупке лекарств. Нет, неверно, 7% и 2%.
В ряде регионов страны Z в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Что может побудить человека к добросовестному труду?» Результаты опросов (в % от числа опрошенных) представлены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Равные доли мужчин и женщин среди опрошенных затруднились ответить на поставленный вопрос.
2) Мужчины в большей степени, чем женщины, придают значение материальным стимулам.
3) Каждый десятый опрошенный мужчина назвал трудолюбие основным стимулом к труду.
4) Более трети опрошенных женщин связывают повышение производительности труда с увеличением материального стимулирования.
5) Мужчины в большей степени, чем женщины, уделяют внимание мнению окружающих как стимулу к труду.
1) Равные доли мужчин и женщин среди опрошенных затруднились ответить на поставленный вопрос. Нет, неверно, они отличаются 3,4% и 5,1% соответственно.
2) Мужчины в большей степени, чем женщины, придают значение материальным стимулам. Да, верно, у мужчин зарплата выступает мотивом в более чем 60% случаев, а у женщин менее чем в 40%.
3) Каждый десятый опрошенный мужчина назвал трудолюбие основным стимулом к труду. Да, верно, 10,1% это каждый десятый.
4) Более трети опрошенных женщин связывают повышение производительности труда с увеличением материального стимулирования. Да, верно, их почти 40%, что существенно больше 33,3% (трети).
5) Мужчины в большей степени, чем женщины, уделяют внимание мнению окружающих как стимулу к труду. Нет, неверно, в таких вариантах ответа как уважение близких и уважение соседей количество женщин преобладает.
В ряде регионов страны Z в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Какие факторы мотивируют вас к трудоустройству в определенную компанию?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Абсолютное большинство респондентов назвало материальные факторы как приоритетные.
2) Каждый десятый респондент считает удобное расположение офиса важнейшим фактором.
3) Около трети опрошенных считают, что работа должна быть в первую очередь интересной.
4) Для половины опрошенных хорошие отношения с руководителем имеют приоритетное значение.
5) Каждый пятый опрошенный в первую очередь обратил внимание на наличие официального оформления.
1) Абсолютное большинство респондентов назвало материальные факторы как приоритетные. Да, верно, за это высказались 82%, что больше всего.
2) Каждый десятый респондент считает удобное расположение офиса важнейшим фактором. Да, верно, это составляет 10%.
3) Около трети опрошенных считают, что работа должна быть в первую очередь интересной. Да, верно, их 29%, что составляет почти треть опрошенных (33,3%).
4) Для половины опрошенных хорошие отношения с руководителем имеют приоритетное значение. Нет, неверно, их не половина, а больше (58%).
5) Каждый пятый опрошенный в первую очередь обратил внимание на наличие официального оформления. Нет, неверно, их 26%, то есть каждый четвертый, а не каждый пятый (20%).
Независимый исследовательский социологический центр провёл опрос 1500 совершеннолетних россиян: мужчин и женщин. Анкета содержала блок вопросов относительно необходимости введения информационного контроля в российских СМИ. В частности, задавался вопрос: «Какая тема СМИ, по Вашему мнению, больше всего нуждается в контроле?» Полученные результаты (в % от общего числа отвечавших) отражены в гистограмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди опрошенных мужчин мнение, что политический экстремизм нуждается в контроле, менее популярно, чем среди опрошенных женщин.
2) Подавляющее большинство опрошенных обеих групп считает, что насилие, жестокость в качестве темы СМИ больше всего нуждается в контроле.
3) Каждый пятый опрошенный мужчина утверждает, что пропаганда войны является той темой СМИ, которая больше всего нуждается в контроле.
4) Треть опрошенных мужчин и женщин за контроль темы насилия и жестокости в СМИ.
5) Четверть опрошенных мужчин и женщин высказали мнение за ограничение показа в СМИ эротики.
1) Среди опрошенных мужчин мнение, что политический экстремизм нуждается в контроле, менее популярно, чем среди опрошенных женщин — нет, неверно.
2) Подавляющее большинство опрошенных обеих групп считает, что насилие, жестокость в качестве темы СМИ больше всего нуждается в контроле — да, верно.
3) Каждый пятый опрошенный мужчина утверждает, что пропаганда войны является той темой СМИ, которая больше всего нуждается в контроле — да, верно.
4) Треть опрошенных мужчин и женщин за контроль темы насилия и жестокости в СМИ — нет, неверно.
5) Четверть опрошенных мужчин и женщин высказали мнение за ограничение показа в СМИ эротики — нет, неверно.
Как это 45% вдруг стало подавляющим большинством-не пойму.Считаю,что верно только 2.Исправьте,пожалуйста!
Больше остальных показателей, это и есть подавляющее большинство.
В начале 1990-х гг. в стране Z началась судебная реформа, в частности был введён институт присяжных заседателей. В 1995 г. и в 2015 г. в стране Z социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы оцениваете введение суда присяжных?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
| Я оцениваю введение суда присяжных | Год проведения опроса | |
|---|---|---|
| 1995 г. | 2015 г. | |
| . положительно, так как это сделает суд более справедливым. | 50% | 35% |
| . положительно, так как это исключит возможность подкупа суда. | 25% | 30% |
| . отрицательно, так как осуществлять правосудие должны профессионалы. | 15% | 20% |
| Я не могу дать однозначную оценку этой реформы. | 10% | 15% |
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 1995 г. четверть опрошенных оценили судебную реформу отрицательно.
2) В 2015 г. около двух третей опрошенных отрицательно оценили судебную реформу.
3) За 20 лет процент положительных оценок судебной реформы уменьшился.
4) К 2015 г. возросла доля граждан, затрудняющихся однозначно оценить введение суда присяжных.
5) Как в 1995 г., так и в 2015 г. большинство опрошенных в целом положительно оценивают судебную реформу.
1) В 1995 г. четверть опрошенных оценили судебную реформу отрицательно — нет, неверно, 15% — это не четверть.
2) В 2015 г. около двух третей опрошенных отрицательно оценили судебную реформу — нет, неверно, 20% — это не две трети.
3) За 20 лет процент положительных оценок судебной реформы уменьшился — да, верно.
4) К 2015 г. возросла доля граждан, затрудняющихся однозначно оценить введение суда присяжных — да, верно.
5) Как в 1995 г., так и в 2015 г. большинство опрошенных в целом положительно оценивают судебную реформу — да, верно.
В 3 утверждении говорится про ВСЕ положительные оценки? Если да, то ответ 45, потому что там два пункта с положительными оценками и во втором пункте процент увеличился.
Где вы увидели слово ВСЕ
«3) За 20 лет процент положительных оценок судебной реформы уменьшился»
В таблице два столбца с положительной оценкой. Во втором столбце процент за 20 лет увеличился, а в первом как раз уменьшился, но из 3 утверждения непонятно про какие именно положительные оценки идёт речь. У вас в ответе 3 верное, но разве это утверждение правильное, если мы не можем точно определить про какой столбец идёт речь.
Прошу прощения, если я не права.
В целом надо смотреть, в среднем на 10 % уменьшился
В стране Z был проведён социологический опрос среди представителей разных возрастных групп на тему: «Как часто Вы пользуетесь интернетом?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство опрошенных пользуется интернетом каждый день.
2) Процент опрошенных моложе 30 лет, указавших, что они пользуются интернетом каждый день, в три раза превышает процент опрошенных среднего возраста, указавших то же самое.
3) Число опрошенных, не пользующихся интернетом, увеличивается с увеличением возраста.
4) Треть опрошенных старшего возраста пользуется интернетом несколько раз в неделю.
5) Несколько раз в месяц пользуется интернетом более четверти опрошенных старшего возраста.
1) Большинство опрошенных пользуется интернетом каждый день. Да, верно, во всех возрастных категориях это ведущий показатель.
2) Процент опрошенных моложе 30 лет, указавших, что они пользуются интернетом каждый день, в три раза превышает процент опрошенных среднего возраста, указавших то же самое. Нет, неверно, 65% среднего возраста против 85% младше 30 лет.
3) Число опрошенных, не пользующихся интернетом, увеличивается с увеличением возраста. Да, верно, пример 1%, 5%, 10%.
4) Треть опрошенных старшего возраста пользуется интернетом несколько раз в неделю. Да, верно, около 30%.
5) Несколько раз в месяц пользуется интернетом более четверти опрошенных старшего возраста. Нет, неверно, около 15%, то есть менее четверти.
Социологическая служба проводила опрос совершеннолетних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Почему, по Вашему мнению, люди занимаются бизнесом?»
Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Почти половина опрошенных связывает занятие бизнесом с зарабатыванием денег.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем управление бизнес процессами.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов.
4) Почти треть опрошенных считает, что люди занимаются бизнесом, чтобы обрести независимость.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов.
1) Почти половина опрошенных связывает занятие бизнесом с зарабатыванием денег — да, верно.
2) Больше опрошенных отметили как причину занятия бизнесом предпринимательский азарт, чем управление бизнес процессами — да, верно.
3) Наименьшая доля опрошенных затруднилась ответить на вопрос социологов — нет, неверно.
4) Почти треть опрошенных считает, что люди занимаются бизнесом, чтобы обрести независимость — да, верно.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве причины занятия бизнесом реализацию своих идей, замыслов — нет, неверно.
В стране Z по инициативе большинства граждан произошёл переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной. Социологи опросили граждан страны по вопросу: «В чём Вы видите преимущества мажоритарной избирательной системы?».
Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Треть опрошенных отметила, что при мажоритарной системе граждане будут понимать, за кого голосуют на выборах.
2) Каждый четвёртый опрошенный считает преимуществом мажоритарной системы ответственность депутатов перед избирателями.
3) Меньше опрошенных считают, что мажоритарная система исключит дискриминацию малых партий, чем отмечают рост разнообразия политических взглядов в парламенте.
4) Отметили, что при мажоритарной системе большее число граждан включится в политическую жизнь, столько же опрошенных, сколько считают, что данная система больше учитывает интересы общества.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве преимущества мажоритарной избирательной системы то, что будет большее разнообразие для политических идей в парламенте.
1) Треть опрошенных отметила, что при мажоритарной системе граждане будут понимать, за кого голосуют на выборах — да, верно.
2) Каждый четвёртый опрошенный считает преимуществом мажоритарной системы ответственность депутатов перед избирателями — да, верно.
3) Меньше опрошенных считают, что мажоритарная система исключит дискриминацию малых партий, чем отмечают рост разнообразия политических взглядов в парламенте — да, верно.
4) Отметили, что при мажоритарной системе большее число граждан включится в политическую жизнь, столько же опрошенных, сколько считают, что данная система больше учитывает интересы общества — нет, неверно.
5) Наибольшая доля опрошенных отметила в качестве преимущества мажоритарной избирательной системы то, что будет большее разнообразие для политических идей в парламенте — нет, неверно.
Источник