Как найти вид у глагола примеры

Узнаем, что такое совершенный и несовершенный вид глагола. Приведем примеры глаголов совершенного и несовершенного вида. Укажем видовые пары глаголов, имеющих разные корни.

Речь пойдет о глаголе и об одной из его постоянных характеристик — о грамматической категории вида.

Прежде вспомним, какие слова называются глаголами.

---

---

Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делают? что будет делать? и пр. Например:

• что делает? рисует;
• что сделал? нарисовал;
• что сделает? нарисует.

Что такое вид глагола?

Категория вида является специфической грамматической характеристикой слов этой части речи.

---

---

Каждая глагольная форма обязательно обладает видом. В русской морфологии различают у глаголов два вида:

• совершенный вид;
• несовершенный вид.

Глаголы совершенного вида

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? Они называют

• действие, ограниченное пределом в какой-либо момент его осуществления;
• обозначают результат, законченность всего действия или его фазы.

Например:

• что сделать? родить, бросить, купить;
• что сделать? обозначить, ответить, упростить.

В большинстве случаев значение совершенного вида связывается с достигнутым результатом действия.

Понаблюдаем:

• (что сделать?) написать письмо;
• (что сделать?) поймать рыбу.

Глаголы совершенного вида могут обозначать начало действия:

• запеть песню;
• заиграть на скрипке.

Некоторые глаголы с суффиксом -ну- выражают однократность законченного действия:

• толкнуть в плечо;
• крикнуть громко;
• прыгнуть в реку.

Глаголы несовершенного вида

Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? Эти слова обозначают

1. действие в протяженности, без указания на его предел;
2. незаконченность действия.

Например:

• что делать? учить, красить, бегать, капать;
• что делать? нести, ползти. 

Среди глаголов несовершенного вида выделяется группа глаголов с суффиксами -ыва-/-ива-, обозначающих многократные, регулярно повторяющиеся действия:

• подбрасывать
• покрикивать
• прочитывать
• подглядывать

Как определить вид глагола

Первый способ — вопрос

Глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать? что делает? что делали? и т. д.

---

---

Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? что сделает? что сделали? и т. д.

---

---

Второй способ — слово «буду»

• К глаголам несовершенного вида можно подставить слово «буду», например: «петь» — «буду петь» (несовершенный вид).
• К глаголам совершенного вида слово «буду» подставить нельзя, например: «спеть» — нельзя сказать «буду спеть» (совершенный вид).

Примеры пар глаголов совершенного и несовершенного вида

Многие однокоренные глаголы русского языка имеют одно и то же лексическое значение, но различаются грамматическим значением вида, например:

(что сделать?) решить — (что делать?) решать.

Такие глаголы составляют видовые пары, различающиеся словообразовательными морфемами:

1. суффиксами

• бросить — бросать;
• кончить — кончать;
• встретить — встречать;
• обидеть — обижать;
• сосредоточить — сосредоточивать;
• приурочить — приурочивать;
• уполномочить — уполномочивать;
• достигнуть — достигать;

2. приставками

• готовить — приготовить;
• брать — собрать;
• гнать — выгнать;
• звать — назвать;
• работать — переработать;
• морозить — подморозить.

Таблица

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД	СОВЕРШЕННЫЙ ВИД
слушать	послушать
читать	прочитать
писать	написать
пить	выпить
готовить	приготовить

Отдельные видовые пары могут различаться только ударением, например:

• разре́зать — разреза́ть;
• засы́пать — засыпа́ть;
• отре́зать — отреза́ть.

При образовании глаголов несовершенного вида может происходить в корне чередование согласных и гласных, например:

• опоздать — опаздывать;
• стереть — стирать:
• вздохнуть — вздыхать;
• изложить — излагать;
• утомить — утомлять;
• защитить — защищать;
• упросить — упрашивать.

Упомянем видовые пары глаголов, различающиеся корнями (супплетивизм):

• (что делать?) ловить — (что сделать?) поймать (неверно: споймать);
• положить — класть;
• вкладывать — вложить;
• накладывать — наложить (повязку);
• брать — взять;
• искать — найти. 

Отметим, что существуют одновидовые глаголы совершенного или несовершенного вида:

• (что сделать?) грянуть, очутиться;
• (что делать?) присутствовать, сожалеть.

Двувидовые глаголы могут обозначать как законченное действие, так и действие в протяженности в зависимости от контекста:

• ранить;
• молвить;
• крестить;
• обещать;
• воздействовать;
• использовать;
• атаковать и пр.

Видеоурок

Вид глагола – что это и как его правильно определить, чем отличаются глаголы совершенного и несовершенного вида и как быть с двувидовыми глаголами

Вид указывает на «предельность», ограниченность действия, которое называет глагол.

Вид глагола – это грамматическая категория. Она указывает на то, есть ли у действия предел. Например, у слов ждать, вспоминать, бежать, есть (кушать) предела нет. А вот переждать, вспомнить, пробежать, поесть – есть предел.

Глаголы несовершенного вида

Они отвечают на вопрос «что делать», «что делает», «что делают» и другие подобные. Например: «Мама (что делает?) стирает», «Ученик (что делал?) учился», «Друзья (что делают?) переписываются в ВК».

Глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые кажутся бесконечными. Мама стирает и неизвестно, сколько еще будет стирать, ученик учился неизвестно сколько часов/дней/лет и «выучился» ли, друзья переписываются и неизвестно, сколько еще будут переписываться.

Мы используем их, когда хотим сказать о длительности или о действиях, которые повторяются: я плавал (какое-то время), я звоню друзьям (каждый день, например).

Глаголы совершенного вида

Они отвечают на вопросы «что сделать», «что сделает», «что сделал» и другие. Запомнить просто – если есть буква «с», значит вид обязательно «совершенный».

Особенность значения этих глаголов – в действии чувствуется предел. «Кот (что сделал?) намурлыкался», «Пловец (что сделает?) проплывет дистанцию», «Хочется (что сделать?) потусить».

Мы используем совершенный вид, когда хотим сказать о результате чего-либо: я закончил вуз, написал диссертацию, ушел в армию.

Как образуются глаголы совершенного вида

От глаголов несовершенного вида. Разными способами:

1. С помощью приставок: читать – прочитать, пить – выпить, гнуть – согнуть.
2. Изменением суффиксов: толкАть – толкНУть, залИВАть – залИть, решАть – решИть.
3. С помощью приставки и суффикса одновременно: кланяться – поклониться.
4. Супплетивным способом. Это когда было одно слово, а стало вообще другое: говорить – сказать.
5. Изменением места ударения: разрезАть – разрЕзать.

Про Ахматову

Когда вы перемещаете ударение в слове, оно может поменять свое значение. Например, у Ахматовой есть такая строчка в стихотворении: «Не рассОрили нас – рассорИли!» РассОрить – то есть сделать из друзей врагов, а рассорИть – имеется в виду «разметать по земле, поселить в городах, очень отдаленных друг от друга». Так что будьте осторожны.

Подробнее о словах такого рода можете прочитать в моей статье про омонимы.

Двувидовые глаголы

Их вид нельзя определить без контекста. Например: «(Что делать?) казнить каждый день по одному двоечнику», «(Что сделать?) казнить этого человека немедленно!».

Еще несколько примеров. Мы (что делаем) атакуем каждый день. Мы сегодня (что сделаем) атакуем противника. Ученым нравится (что делать?) исследовать прокариотов. Ученым нужно сначала (что сделать) исследовать этот объект. Я люблю (что делать?) телеграфировать. Мне надо срочно (что сделать) телеграфировать об этом на Бейкер-стрит.

Двувидовые глаголы могут также менять свой вид с помощью приставок: венчать – обвенчать, обещать – пообещать и пр.

Всё на сегодня, надеюсь, вы не устали. Лайкните статью, если понравилась.

Совершенный и несовершенный вид глагола — как определить, таблица, примеры

Узнаем что такое совер­шен­ный и несо­вер­шен­ный вид гла­го­ла. Приведем при­ме­ры гла­го­лов совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. Укажем видо­вые пары гла­го­лов, име­ю­щих раз­ные кор­ни.

Речь пой­дет о гла­го­ле и об одной из его посто­ян­ных харак­те­ри­стик — о грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии вида.

Прежде вспом­ним, какие сло­ва назы­ва­ют­ся гла­го­ла­ми.

Глагол — часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние как про­цесс (дви­же­ние и пере­ме­ще­ние в про­стран­стве, физи­че­ское и душев­ное состо­я­ние чело­ве­ка, изме­не­ние состо­я­ния и пр.) и выра­жа­ю­щее это зна­че­ние при помо­щи кате­го­рий вида, зало­га, накло­не­ния, вре­ме­ни и лица.

Глаголы отве­ча­ют на вопро­сы: что делать? что сде­лать? что делал? что сде­лал? что дела­ют? что будет делать? и пр. Например:

• что дела­ет? рису­ет;
• что сде­лал? нари­со­вал;
• что будет делать? нари­су­ет.

Что такое вид глагола?

Категория вида явля­ет­ся спе­ци­фи­че­ской грам­ма­ти­че­ской харак­те­ри­сти­кой слов этой части речи.

Вид гла­го­ла — кате­го­рия, пока­зы­ва­ю­щая харак­тер про­те­ка­ния дей­ствия во вре­ме­ни, выра­жа­ю­щая отно­ше­ние дей­ствия к его внут­рен­не­му пре­де­лу, огра­ни­чен­ность или неогра­ни­чен­ность дей­ствия.

Каждая гла­голь­ная фор­ма обя­за­тель­но обла­да­ет видом. В рус­ской мор­фо­ло­гии раз­ли­ча­ют у гла­го­лов два вида:

• совер­шен­ный вид;
• несо­вер­шен­ный вид.

Глаголы совершенного вида

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что сде­лать? Они назы­ва­ют

• дей­ствие, огра­ни­чен­ное пре­де­лом в какой-либо момент его осу­ществ­ле­ния;
• обо­зна­ча­ют резуль­тат, закон­чен­ность все­го дей­ствия или его фазы.

Например:

• что сде­лать? родить, бро­сить, купить;
• что сде­лать? обо­зна­чить, отве­тить, упро­стить.

Глаголы несовершенного вида

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что делать? Эти сло­ва обо­зна­ча­ют

Например:

• что делать? учить, кра­сить, бегать, капать;
• что делать? нести, полз­ти.

Как определить вид глагола

Первый способ — вопрос

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что делать? что дела­ет? что дела­ли? и т. д.

Летать, рису­ет, выби­ра­ли.

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что сде­лать? что сде­ла­ет? что сде­ла­ли? и т. д.

Вернуться, напи­шет, при­шли.

Второй способ — слово «буду»

• К гла­го­лам несо­вер­шен­но­го вида мож­но под­ста­вить сло­во «буду», напри­мер: «петь» — «буду петь» (несо­вер­шен­ный вид).
• К гла­го­лам совер­шен­но­го вида сло­во «буду» под­ста­вить нель­зя, напри­мер: «спеть» — нель­зя ска­зать «буду спеть» (совер­шен­ный вид).

Примеры пар глаголов совершенного и несовершенного вида

Многие одно­ко­рен­ные гла­го­лы рус­ско­го язы­ка име­ют одно и то же лек­си­че­ское зна­че­ние, но раз­ли­ча­ют­ся грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем вида, напри­мер:

(что сде­лать?) решить — (что делать?) решать.

Такие гла­го­лы состав­ля­ют видо­вые пары, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ны­ми мор­фе­ма­ми:

1. суф­фик­са­ми

• брос и ть — брос а ть;
• конч и ть — конч а ть;
• встрет и ть — встреч а ть;
• обид е ть — обиж а ть;
• сосре­до­точ и ть — сосре­до­точ ива ть;
• при­уроч и ть — при­уроч ива ть;
• упол­но­моч и ть — упол­но­моч ива ть;
• достиг ну ть — достиг а ть;

2. при­став­ка­ми

• гото­вить — при гото­вить;
• брать — со брать;
• гнать — вы гнать;
• звать — на звать;
• рабо­тать — пере рабо­тать;
• моро­зить — под моро­зить.

Таблица

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИДСОВЕРШЕННЫЙ ВИД

слу­шать	послу­шать
читать	про­чи­тать
писать	напи­сать
пить	выпить
гото­вить	при­го­то­вить

Отдельные видо­вые пары могут раз­ли­чать­ся толь­ко уда­ре­ни­ем, напри­мер:

• разре́зать — разреза́ть;
• засы́пать — засыпа́ть;
• отре́зать — отреза́ть.

При обра­зо­ва­нии гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида может про­ис­хо­дить в корне чере­до­ва­ние соглас­ных и глас­ных, напри­мер:

• оп о здать — оп а зды­вать;
• ст е реть — ст и рать:
• взд о хнуть — взд ы хать;
• изл о жить — изл а гать;
• уто м ить — уто мл ять;
• защи т ить — защи щ ать;
• упро с ить — упра ш ивать.

Упомянем видо­вые пары гла­го­лов, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся кор­ня­ми (суп­пле­ти­визм):

• (что делать?) ловить — (что сде­лать?) пой­мать ( невер­но: спой­мать);
• поло­жить — класть;
• вкла­ды­вать — вло­жить;
• накла­ды­вать — нало­жить (повяз­ку);
• брать — взять;
• искать — най­ти.

Отметим, что суще­ству­ют одно­ви­до­вые гла­го­лы совер­шен­но­го или несо­вер­шен­но­го вида:

• (что сде­лать?) гря­нуть,
• очу­тить­ся;
• (что делать?) при­сут­ство­вать,
• сожа­леть.

Двувидовые гла­го­лы могут обо­зна­чать как закон­чен­ное дей­ствие, так и дей­ствие в про­тя­жен­но­сти в зави­си­мо­сти от кон­тек­ста:

Что такое несовершенный и совершенный вид глагола, примеры

Глагольной системе отведено особое место в современной лингвистике. В отличие от других частей речи, глагол характеризует процессуальную ситуацию, в которую могут быть вовлечены как субъект, так и объект. Кроме того, некоторые из морфологических категорий присущи лишь глагольному слову: вид, возвратность, спряжение, переходность. Именно виды глаголов будут рассмотрены далее.

Что такое вид глагола

Вид – это постоянный признак глагола, который выражен грамматически и присущ всем его формам. Он характеризует действие с акцентом на результативную составляющую: доведено оно до конца или нет (купил, гуляет), будет повторяться или сделано единожды (делает, поел).

Глаголы совершенного вида

Совершенный вид заключает в себе семантику законченности, завершённости действия (больше не произойдёт, потому что есть конечный результат).

Примеры: погулять, пошутить, проговорить, прилечь

Отличительный вопрос, на который отвечает инфинитив – «что сделать?»

Чтобы правильно определить вид глагола, необходимо учитывать его видовременные формы.

Категория времени представлена следующими формами:

• прошедшим (подкрались, съела, пришёл, вросло);
• будущим простым временем (выбегут, уйду, долетит, полетаем).

Глаголы несовершенного вида

Несовершенный вид заключает в себе семантику незаконченности действия (длится сейчас, поэтому цель ещё не достигнута).

Примеры: краситься, идти, готовить, украшать

Следовательно, отличительный вопрос к инфинитиву – «что делать?»

Такие глаголы выражены тремя категориями времени:

• настоящее (вышивают, пишем, печатает, сплю);
• прошедшее (жужжал, кувыркались, учила, искало);
• будущее сложное (будут веселиться, буду прятаться, будем хохотать, будет грустить).

Образование видов

Глаголы, которые выражены несовершенным видом, можно легко трансформировать в совершенный вид, если использовать следующие приемы:

1. Присоединение приставки:
   молоть – перемолоть, скакать – доскакать
2. Исключение суффикса:
   надевать – надеть, сотрясать – сотрясти
3. Преобразование суффикса:
   обслуживать – обслужить, отпускать – отпустить, заменять – заменить, кричать – крикнуть
4. Чередование гласных и согласных в корне, а также изменение суффиксов:
   отдыхать – отдохнуть, защищать – защитить
5. Изменение ударного слога:
   нареза́ть – наре́́зать

Такие пары имеют общее лексическое значение и называются видовыми.

Одновидовые глаголы и глаголы с двумя формами

Есть и такие слова, которые не могут иметь видовую пару. Например, одновидовые глаголы:

Слова заведовать, сожалеть (указывают на то, что действие продолжается) – представлены только несовершенным видом.

Слова заиграть (значит, что действие началось), понежиться (у действия есть временной предел) имеют только совершенный вид.

Встречаются также и двувидовые глаголы, которые меняют своё видовое значение в зависимости от контекста (т.е. могут передавать значение процесса и завершенного действия одной и той же формой).

Сравним предложения, в которых употреблены двувидовые глаголы:

• Поступок матери меня сильно ранил (прошедшее время, совершенный вид).
• В детстве я часто ранил (прошедшее время, несовершенный вид) коленки.

Алгоритм определения

Как определить, какой вид имеет глагол в предложении? Для этого можно использовать следующую последовательность.

1. Задать правильный вопрос
   Правило: «Что делать?» – это вопрос, который можно задать к глаголам несовершенного вида (ковылять, вышивать, заставлять).
   «Что сделать?» – это вопрос, который ставят к глаголам совершенного вида (сообщить, открыть, помыть).
2. Добавить “буду” и оценить его уместность
   Правило: Можно ли к глаголу добавить “буду”? Если да, значит, вид несовершенный (буду кататься, буду убирать, буду кричать).
   Если с инфинитивом употребить буду нельзя, значит, вид совершенный. Сочетания типа буду поесть, буду сыграть не соответствуют нормам языка.
3. Проанализировать значение приставок и суффиксов.

Так, приставка «с» употребляется с глаголами только совершенного вида:
сэкономить, слепить, спроектировать, слетать
А «ну» – суффикс, который значит, что действие закончено или выполнено однократно:
крикнуть, стукнуть и т.д.

Одним из постоянных признаков глагола является грамматическая категория вида.

 Что такое вид глагола? 

Вид глагола — категория глагола, которая показывает характер протекания действия во времени и выражает ограниченность или неограниченность действия.

Итак, у глаголов различают два вида:

• совершенный вид
• несовершенный вид

 Глаголы совершенного вида 

Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие или его фазу и отвечают на вопрос «что сделать».

Например: 

что сделать? купить, продать, спеть, заплакать

Как видно из примеров действия ограничены пределом в какой-либо момент его осуществления.

 Глаголы несовершенного вида 

Глаголы несовершенного вида обозначают действие в протяженности, без указания на завершенность. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что делать?».

Например:

что делать? плакать, прыгать, красить, ловить, ползти.

 Как определить вид глагола? 

Определить вид глагола можно двумя способами:

1. Задать вопрос к глаголу.

Если глагол отвечает на вопросы что делать? что делает? что делали? и т. д., то он является глаголом несовершенного вида.

Например: 

летать (что делать?), летает (что делает?), летали (что делали?)

Если глагол отвечает на вопросы что сделать? что сделает? что сделали? и т. д., то он является глаголом совершенного вида.

Например:

написать (что сделать?), напишет (что сделает?), написали (что сделали?).

2. Использование глагола «буду».

С глаголами несовершенного вида можно использовать глагол «буду«, в то время как с глаголами совершенного вида его невозможно использовать.

Сравним:

Я буду красить волосы.

Я буду покрасить волосы.

Для сравнения мы взяли глагол несовершенного вида «красить» и глагол совершенного вида «покрасить». Как видно из примера, в первом случае слово «буду» вписывается в предложение по смыслу. Во втором предложении слово «буду» не подходит по смыслу, так как глагол «покрасить» является глаголом совершенного вида.

 Парные глаголы совершенного и несовершенного вида 

В русском языке существуют однокоренные глаголы, которые имеют одно и то же лексическое значение, но имеют различия в грамматическом значении вида.

Итак, посмотрим, какими бывают видовые пары глаголов:

1. Видовые пары глаголов, отличающиеся суффиксами:

• бросить — бросать
• встретить — встречать
• обидеть — обижать
• сосредоточить — сосредоточивать

2. Видовые пары глаголов, отличающиеся приставками:

• готовить — приготовить
• брать — собрать
• гнать — выгнать
• работать — переработать

3. Видовые пары глаголов, которые отличаются ударением:

• разре́зать — разреза́ть
• засы́пать — засыпа́ть
• отре́зать — отреза́ть

4. Видовые пары глаголов, отличающиеся чередованием согласных и гласных в корне:

• стереть — стирать
• вздохнуть — вздыхать
• изложить — излагать
• утомить — утомлять

5. Видовые пары глаголов, которые различаются корнями:

• ловить — поймать
• положить — класть
• брать — взять

Важно знать, что в русском языке существуют и одновидовые глаголы, которые относятся или к совершенному виду, или к несовершенному.

Например:

• грянуть, очутиться — глаголы совершенного вида, которые не имеют соответствующего глагола несовершенного вида.
• присутствовать, сожалеть — глаголы несовершенного вида, которые не имеют соответствующего глагола совершенного вида.

Вид глагола

Вид глагола — это грамматическая категория глагола. С помощью вида можно узнать, как протекает действие глагола и в каком времени.

Различают два вида глагола:

• совершенный вид: в этом случае глагол отвечает на вопрос что сделал? что сделает? Пример: Он встал с кровати. Она посмотрела фильм. Они пойдут на пляж в субботу.
• несовершенный вид: глагол отвечает на вопрос что делает? что делал? что будет делать? Пример: Она читает книгу. Он смотрел фильм вчера.

Совершенный вид глагола употребляется в прошедшем и будущем времени и не употребляется в настоящем (посмотрел, построила, посмотрит, нарисует).

Несовершенный вид употребляется в прошедшем, настоящем и будущем (читала, гремит, будет плакать).

Примеры глаголов двух видов

	Совершенный вид	Несовершенный вид
Прошедшее время	Что сделал? Что сделала? Что сделали? Дети услышали, как открылась дверь. Снег перестал, небо очистилось. Зачем ты рассказал ему о моём письме? Он обвил рукой мою шею. В комнату вошёл симпатичный молодой человек.	Что делал? Что делала? Что делали? Мы спрашивали дорогу, но всё равно заблудились. Женщины стояли рядом и смотрели в сторону моря. В последний раз ты называл меня этим именем много лет назад. Шехерезада выдумывала истории тысячу и одну ночь. Отец просил вас не открывать дверь, а вы ослушались. Мы стояли и вдыхали сладкий запах только что испечённого пирога. У причала зимовали лодки.
Настоящее время	Не употребляется	Что делаю? Что делает? Что делаем? Что делаешь? Земля нас кормит. Бабушка любит котов. Чувства обладают жизненной силой. Куда это ты так торопишься? Холм отделяет нас от деревни. Сосульки сверкают на солнце. Охотник поджидает добычу, пригнувшись к земле. Ты радуешь меня, когда заходишь в комнату с улыбкой на лице. Свет струится из окна. Я хожу в школу каждый день.
Будущее время	Что сделаю? Что сделает? Что сделаем? Что сделают? Локомотив сыграет с Зенитом в среду. Я пришью пуговицу, как только куплю нитки. Мы поедем в Италию зимой. Она напишет рассказ о том, как провела лето. Они выключат свет, когда закончат игру. Я поговорю с ним, когда мы останемся вдвоём.	Что буду делать? Что будет делать? Что будем делать? Мы будем справлять Новый год в деревне. Я буду ходить к тебе в гости каждый день. Он будет приносить ей фиалки каждую среду. Мы будем обсуждать результаты диктанта после каникул. Когда я вырасту, я буду играть на виолончели.

Как определить вид глагола

Прошедшее время

Совершенный вид — действие выражает конкретный факт, оно началось и достигло какого-то финала или результата; оно ограничено временными рамками.

Примеры: Вчера я посмотрел интересный сюжет про пингвинов. (конкретный факт, действие имеет начало и конец)

Он пробежал уже два километра. Я пролистал двести страниц и до сих пор не нашёл ответ.

Действие имеет начало, оно ещё не закончилось, но уже достигло какой-то границы / временной рамки — (на данный момент) он пробежал уже два километра, я пролистал двести страниц.

Несовершенный вид — незавершённый и (возможно) повторяемый процесс/действие.

Примеры: Я смотрел на облака и представлял разные фигуры.

Они играли с мячом и разбили окно (их игра прервалась, но не закончилась). Сравните: Они поиграли с мячом и пошли домой (что сделали? Оба глагола совершенного вида).

Настоящее время

Совершенный вид глаголов не употребляется в настоящем времени.

Несовершенный вид — как правило, употребляется простая форма глагола без приставки.

Действие глагола не ограничено в своём процессе и повторяемости.

Примеры: Я читаю книгу и смотрю в окно. Она каждый год сажает цветы в саду. Они гуляют с собакой.

Будущее время

У глаголов совершенного вида в будущем времени простая форма. Глагол выражает единичность действия.

Примеры: Я поговорю с ним завтра. Он прочитает их доклад. Она приготовит на обед котлеты.

Глаголы несовершенного вида для обозначения будущего времени имеют составную форму (быть + инфинитив): буду делать, будет смотреть, будем гулять.

Глагол несовершенного вида в будущем времени имеет оттенок намерения.

Примеры: Я буду разговаривать с детьми о правилах. Мы будем есть котлеты на обед. Вы будете выходить на этой остановке?

Узнайте также, что такое Деепричастный оборот и Причастный оборот.