Как составить цитатный план по литературе 6 класс конь с розовой гривой

Здравствуйте.

Бабушка и Витя договариваются, что собранные им ягоды она продаст, и купит ему пряник, но внучик её подводит, обманывает её. Однако, он был втянут в обман левонтьевскими ребятишками, и читатель это должен понимать, и строго не судить мальчика. Но один плохой поступок всегда тянет за собой иной, и на следующий день, когда левонтьевский Санька начинает шантажировать Витьку, что расскажет всё бабушки, если он не украдёт из дома калач и не принесёт, то он и это делает.

К ночи его уже начинает мучить совесть.

Бабушка чуть не продала туесок с травой вместо ягод!

А пряник она ему всё равно купила, ведь она знала своего мальчика, знала, что он сам никогда до такого зла не додумался бы, и не обманул бы её, понимает, что его подучили, подговорили, она желает раскаяния Вити, чтобы он знал, что такое прощение, доброта, милосердие и хочет противопоставить злу добро.

Это сам цитатный план по тексту. Найти его можно здесь.

1. «Это ж мечта всех деревенских малышей.»

2.а)»В доме Левонтьевых, где были одни ребятишки и иничего больше, начинался пир горой.»

б)»Ты как с деньгами-то обращаешься, чучело безглазое! — напускалась бабушка на соседку.»

3.»Главная цель моей жизни была — пробраться в дом Левонтия после его получки.»

4.»Пропа… пропащая ты голова, Левонтий.»

5.»Вот с ребятишками дяди Левонтия и отправился я по землянику, чтобы трудом своим заработать пряник.»

6.»Главное, мол, в ягодах-закрыть дно посудины.»

7.»Бьются братья я Левонтьевы, катаются по земле, всю землянику раздавили.»

8.»А хочешь, все ягоды съем?-сказал я это и сразу покаялся: понял, что попал на уду.»

9.»Так интересно и весело мы провели день, и я совсем уж забыл про ягоды.»

10.а)»Задаст тебе Катерина Петровна. Задаст.»

б)»Но обошлось.Всё обошлось.»

11.»А что, если если разбудить её и всё рассказать?»

12.а)»Ах, если бы заимка была ближе!»

б)»Санька собирался на рыбалку и распутывал леску.»

13.а)»Долго не клевало. Мы устали ждать.»

б)»Санька вздел на палочки рыб и начал их жарить.»

14.а)»Что только будет?!Зачем послушался Левонтьевых?»

б)»-Ты чего нюнишь?-наклонился ко мнеСанька с озабоченным видом.»

в)»Начался клёв.»

15.а)»Да это ж бабушка!Рванул я от удочек прямо к яру.»

б)»Я уже надеялся, что тётя Феня и ночевать меня оставит. Но она пораспрашивала, пораспрашивала меня обо всём, после чего взяла за руку и отвела домой.»

16.а)»Я зарылся в половик, притих.»

б)»Ушла тётя Феня и плотно прикрыла дверь в сенях.»

17.а)»Проснулся я от солнечного луча.»

б)»В это утро к нам приходило много людей, и всем бабушка говорила: «А мой-то молой-то.»

18.»Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато ещё когда обманещь бабушку…»

1)Пряник*конем*-мечта всех деревенских малышей. 2)Жизнь семьи дяди Левонтия и тети Васени. 3)Дети идут собиратьземлянику. 4)Драка братьев Левонтьевых. 5)Мальчик и ребятишки Левонтьевых сьедают землянику. 6)Игры на Малой речке. 7)Обман. Кража калачей. 8)Ватага ребят идет ловить рыбу. 9)Муки совести. 10_Возвращение бабушки. 11)Мальчик, не желая возвращаться домой, идет к двоюродному брату. 12)Тетя Феня отводит героя домой и разговаривает с бабушкой. 13)Ночь в кладовке. 14)Возвращение деда. Бабушка прощает внука и дарит ему заветный пряник.

1) «— Наберешь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник» .
2) «Бабушка считала обстоятельно и долго, разглядывая каждый рубль» .
3) «Бабушка знает все мои повадки» .
4) «Снизу доносилось трудное дыхание бабушки» .
5) «А бабушка только кричит да нет-нет и поддаст — у нее не задержится» .
6) «И тут я увидел сидящего на беседке еще одного человека. Полушалок на голове, концы его пропущены под мышки, крест-накрест завязаны на спине» .
7) «— Своих вечно потачил! — шумела бабушка. — Теперь этому! А он уже мошенничает! »
«— А мой-то малой-то!. . Чего утворил!.. »
9) «Долго бабушка обличала меня и срамила» .
10) «— Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку…»

Оцени ответ