Как составить диалог по русскому языку 5 класс на тему в гостях

Попробуем составить простой диалог между хозяйкой дома, мной и моими гостями, которых я встречаю у дверей.

-Здравствуй Ирочка, приветик Оксаночка! Проходите скорее, вы первые.

-Приветик, Юлечка, прекрасно выглядишь!

-А Сережа! Здравствуй. Проходи в комнату, там уже Ира с Оксаной сидят, надеюсь ты сумеешь их развлечь. пока я встречаю остальных гостей.

-Конечно, Юля, не переживай, я сейчас расскажу им про новые бонусы в «Танках».

-Об этом я и переживаю. Ой, привет Настюш! Какая неожиданность, ты же говорила, что не сможешь прийти?

-Привет, Юля. Да вот видишь смогла вырваться.

-Я очень рада, идем скорее в комнату, а то остальные гости уже заскучали.

Попробуем представить себе диалог «Встреча гостей»:

-Здравствуйте дорогие гости!

-Здравствуйте милые хозяева.

-Проходите в дом. Будьте как дома.

-Спасибо за приглашение.

-Обувь можете оставить здесь на полочке.

-А где у вас тапочки?

-Так вот же в уголке стоят. Выбирайте любые, они безразмерные.

-А вот и наш стол, как он вам, нравится?

-Не то слово! Он радует глаз!

-Так садитесь, гости дорогие, и порадуйте не только глаза!

Для того, чтобы написать диалог, нужно представить себе ситуацию.

Приведу пример диалога трех детей: тани, которая пригласила гостей к себе домой, и Нину с Толей.

• Таня: Привет, ребята! Рада вас видеть. Как дела?
• Нина: Привет, Таня! У нас все хорошо. А у тебя как дела?
• Толя: Привет, Таня! У меня тоже все отлично. Спасибо, что пригласила нас.
• Таня: Рада, что вы пришли. Я подготовила несколько игр, в которые мы можем сыграть, если вы не возражаете.
• Нина: Класс! Какие игры?
• Толя: Да, расскажи, что ты приготовила.
• Таня: Я подготовила «Кто я?» и «Мафию». Я думаю, что это будет очень весело.
• Нина: Звучит интересно. А как нужно играть в «Кто я?»
• Толя: Да, я тоже не знаю, как в эту игру играть, расскажи.
• Таня: Это очень просто. Каждый берет лист бумаги и пишет на нем имя известного человека или персонажа. Затем этот листок складывается и все листки собираются в кучу. Потом мы по очереди вытаскиваем листки и клеим их на лоб друг друга. Задача состоит в том, чтобы угадать, кто находится на вашем листке, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».
• Нина: Понятно. кажется это будет весело!
• Толя: Согласен. Я уже представляю, как мы будем смеяться.
• Таня: Тогда давайте начнем играть!
• Нина: Да, давайте! Я уже очень жду.

Надо и нам составить диалог: Я встречаю гостей!

• Ой, здравствуй Петр Семенович, а давно мы не встречались с вами!Здравствуй, Наталенька, как ты подросла за последние три года, надо тебя познакомить с моим сыном Сашей!
• Здравствуй, Андрей Васильевич! А где Виктория Никаноровна?
• Она скоро вернется! Пошла за внучкой в садик?
• Петр Семенович, садитесь, пожалуйста!
• Ой, вижу у вас, Петр, новые книги в шкафе? Всё читаешь, уважаемый, помнишь как мы с тобой читали роман Амиреджеби «Дата Туташхиа»?
• Конечно, помню, читал я два часа, а потом с сожалением передавал тебе.А нынешние и читать по-настоящему не умеют.Они только по компьютерам лазить умеют.

Для 5-го класса это должен быть уже вполне серьезный диалог. Я предлагаю следующий вариант:

• Добрый день!
• Здравствуйте, гости дорогие! Очень рада, что вы заглянули меня проведать.
• Да, мы давно собирались, но получилось только сегодня.
• Раздевайтесь. Вешайте одежду и проходите в комнату. Сейчас мы будем пить чай с вареньем.
• Ой, мы помним, что у тебя очень вкусное варенье.
• Какое вы хотите? Клубничное, вишневое или малиновое?
• Какой большой выбор. Хочется попробовать и то, и другое.
• Ну тогда я достану все, а вы попробуете.
• Мы с радостью.
• Вот и хорошо. А пока готовится чай, вы расскажите мне что у вас нового.
• С удовольствием. Слушай…