Как составить игру 3 лишний

«Третий-лишний» — игра в догонялки с изменёнными правилами, которая развивает не только быстроту, но и скорость реакции участников.

Названия: «Третий — лишний», «Много троих, хватит двоих»

Для игры обязательно необходимо чётное количество участников. Если в процессе кто-то захочет покинуть или присоединиться, то сделать это можно только вдвоём, или заменив кого-то. Лучше, если игроков будет от 8 и больше.

Правила игры «Третий — лишний»

Вначале выбирают водящего («догонялу»), который будет догонять, и игрока, который будет убегать («третий лишний»). Все играющие разбиваются по двое и становятся парами в круг один за другим лицом внутрь круга. Таким образом получается как бы двойной круг игроков. (В другом варианте игры пары берутся за руки и начинают медленно ходить по кругу). Перед началом игры Догоняла становится в центр круга, третий-лишний — за кругом. По сигналу водящий начинает погоню. Убегающий должен бегать только за кругом, нельзя пробегать сквозь круг или, наоборот, убегать далеко от него. Оба бегущих игрока не должны дотрагиваться до стоящих пар.

В любой момент убегающий игрок может пристроится к любой паре спереди. Об этом он может предупредить криком «беги!» или «лишний!». Есть вариант игры, когда кричат целую фразу: «Много троих, хватит двоих!». В этом случае третий-лишний игрок сзади продолжает убегать вместо него. Таким образом, все игроки должны быть в готовности убегать, потому что ситуация на игровой площадке может поменяться в любой момент. Одновременно могут бежать только два игрока (водящий и убегающий). Когда все участники достаточно натренируются, смена убегающего игрока происходит очень быстро и игра приобретает настоящее напряжение и интерес. Если третий-лишний забегает в круг, то он обязан быстро пристроиться к какой-нибудь паре. А догоняла не может даже забегать между парами. Зато он может салить нового третьего лишнего даже если тот ещё не сдвинулся с места, как только старый убегающий пристроился к паре и крикнул «беги!»

Погоня заканчивается, когда водящий настигает убегающего. Тогда они меняются местами и игра начинается сначала. Игра идёт до полной усталости всех игроков.

Маленькие хитрости:

• Чтобы круг не сжимался при смене убегающих, парам следует не забывать сдвигаться на шаг назад.
• Новому убегающему не запрещено сразу же выходить из игры, занимая место у соседней, а то и у своей собственной пары. Главное при этом — не попасться догоняле!
• Поскольку бывший догоняла после того, как догнал убегающего, уже изрядно устал, ему лучше сразу же пристроиться к какой-нибудь паре и отдохнуть
• Если не набирается 8 человек а поиграть всё же хочется, можно попробовать поиграть в сокращённый вариант игры: «второй-лишний». В этом случае игроки становятся в круг, но не парами а поодиночке. В этом случае игрок в кругу, к которому пристроился убегающий, становится новым убегающим.

Есть ещё один старинный вариант игры, называемый «засечки». Он состоит в том, что догоняющий держит в руках ремешок без пряжки (шарф, верёвку, полоску ткани или хворостину). И он должен, догоняя убегающего, легонько (!) стегнуть («засечь») его. После этого он подбрасывает ремешок вверх и сам становится убегающим.

Посмотреть видео игры Третий лишний:

Дети обожают активные игры на свежем воздухе. Этому есть простое объяснение. Подвижные игры доставляют ребенку радостные эмоции, позволяют выплеснуть эмоциональное напряжение через физическую активность. Помимо поднятия настроения игры способствуют развитию двигательных способностей. В этой статье поговорим о популярной игре для детей Третий лишний.

Подвижная игра «Третий лишний»

Название игры давно стало крылатым выражением, которое употребляется, когда ситуация касается только двух людей и не терпит присутствия посторонних. Однако, произнося такую фразу, мало кто вспомнит, что ее происхождение связано со старинной русской игрой. Рассмотрим более подробное описание игры «Третий лишний».

Правила игры

Игра «Третий лишний» – веселая и оживленная. Местом для игры может стать просторный двор или ровная полянка. Главное, чтобы не было препятствий для активного бега участников.

Рассмотрим основные правила игры «Третий лишний»:

• количество игроков должно быть четным, так как они делятся на пары. Чем больше участников, тем веселее играть. Если собралась компания из 8 человек – можно начинать игру.

• если в ходе игры кто-то из участников захочет выйти, то сделать это можно только вдвоем, чтобы сохранялось четное количество игроков. Такой же принцип используется, когда добавляются новенькие: входить в игру можно только парой.

• Правила игры Третий лишний допускают наличие нечетного количества участников. Но тогда в круг нужно вставать не парами, а по одному. Ход игры остается прежним. Лишним будет тот, кто оказался вторым, то есть тот, перед кем встал убегающий.

• Сначала участники выбирают с помощью считалки или по желанию двух человек: третьего лишнего (убегающего) и догонялу (водящего). Третий лишний будет убегать, а догоняла будет догонять. Оставшиеся игроки делятся по парам и встают в круг. Напарники должны встать друг за другом на расстоянии вытянутой руки лицом внутрь круга. В результате образуется два круга, один внутри другого. При большом количестве игроков расстояние между парами по кругу – пара шагов. Если участников мало – можно встать подальше, на расстоянии 3 – 4 шагов.

• Третий лишний занимает место за границей круга, а догоняла, наоборот – в центре круга. По сигналу игра «Третий лишний» начинается. Водящий убегает из середины круга и пытается поймать лишнего. Убегающий тоже не стоит на месте. Со всех ног он бежит вдоль круга. Спастись от погони можно, забежав в круг и встав впереди любой из пар.

В этот момент нужно крикнуть: «Лишний!». Тогда третьим лишним становится игрок, который стоит сзади. Теперь убегать от догонялы должен он. Далее правила игры «Третий лишний» повторяются. Каждый из игроков рано или поздно станет лишним или догонялой

• Убегающий не должен перемещаться внутри круга. Забежал в круг – сразу нужно встать впереди пары. Догоняла же не может вбегать в круг вообще.

• Третьему лишнему разрешается обегать круг не более трех раз. После этого он должен обязательно встать перед парой в круге.

• Догоняла может запятнать убегающего, не дожидаясь, когда он побежит. Но нельзя дотрагиваться, пока он не займет место в круге перед парой. Этот пункт применим к особенно азартным и нетерпеливым игрокам, которые норовят запятнать лишнего при первом удобном моменте.

• В игре нужно проявлять уважение друг к другу. Запрещается толкать, сшибать игроков. Убегающий не должен убегать далеко за пределы круга.

• Участник считается пойманным, если водящий дотронется до него рукой – запятнает. В этом случае игроки меняются ролями. Лишний становится водящим, а догоняла должен бежать изо всех сил, чтобы спастись. Если не успел и стал запятнанным, придется снова догонять.

Цель игры

Третий лишний напоминает подвижную игру догонялки. Основная цель – водящий должен не дать убежать лишнему участнику в паре детей и как можно быстрее догнать его. Игра учит детей соблюдать правила и создает условия для физического и эмоционального развития через включение в совместную деятельность.

Что развивает игра

Основой игры «Третий лишний» является двигательная активность. Игра улучшает физические способности детей. Развивается сила, сноровка, выносливость, ловкость, скорость бега. Движения способствуют общему оздоровлению организма ребенка.

Награждение победителей

В Третий лишний можно играть долго, так как нет момента, по которому определяются победители и проигравшие. Игра заканчивается по обоюдному согласию. При желании поощрить участников определяют победителей по номинациям. Например, кто ни разу не попался или кто всех быстрее догоняет убегающих.

Посмотреть видео с игрой «Третий лишний»:

«Третий лишний» – подвижная игра, которая поможет весело и активно провести время на прогулке или детском празднике. Во время игры дети не только улучшают физические навыки, но и учатся общаться, взаимодействовать друг с другом.

Конспект проведения подвижной игры для детей старшей группы

Название игры: «Третий лишний»»

Количество игроков: 7 человек

Задачи:

1) Образовательные

— закреплять умение бегать, не мешая друг другу;

2) Развивающие

— совершенствовать скоростно-силовые способности;

— развивать ловкость, быстроту;

— развитие скорости распределение и переключения внимания.

3) Воспитательные

— воспитывать умения слышать словесные указания воспитателя.

Игровое правило: Играющие становятся парами по кругу лицом к центру так, что один из пары находится впереди, а другой — сзади него. Расстояние между парами — 1—2 м. Двое водящих занимают место за кругом: один убегает, другой его ловит. Спасаясь от погони, убегающий может встать впереди любой пары. Тогда стоящий сзади оказывается «третьим лишним» и должен убегать от второго водящего. Если догоняющий коснется убегающего, то они меняются ролями. Никто не должен мешать игроку убегать от преследователя.

Игровое действие: водящему догнать «третьего лишнего», «третьему лишнему» успеть убежать от водящего и найти место, чтобы не быть пойманным.

Оборудование: отсутствует

Условия проведения: игра проводится в первую половину дня во время прогулки на участке группы.

Время проведения: 10 минут.

Ход игры

1. Сбор детей на игру

«Раз, два, три, четыре, пять».

Кто идет со мной играть?

2. Расстановка играющих

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).

3. Объяснение правил и хода игры

Педагог: А сейчас я вам расскажу правила игры. В начале игры «догоняла» и «третий лишний» встают за кругом, с противоположных концов. После этого «догоняла» старается догнать и осалить «третьего лишнего». Спасаясь от погони «третий лишний», может забежать в центр круга и встать перед парой, находящейся слева или справа от него и крикнуть: «Лишний!». Сразу после этого, игрок внешнего круга становиться «третьим лишним» и должен убегать от «догонялы».

4. Выбор водящего

Воспитатель: Ребята, встаньте все в круг. У нас есть волшебная стрелка (кегля), которая выберет 2-х водящего – «догонялу» и «третьего лишнего».

5. Начало игры

Педагог организует игровой процесс, задаёт вопросы, стимулирующие процесс мышления.

— Как вы должны встать в начале игры?

— Сколько у нас получилось пар?

— Кто оказался третий лишний?

6. Проведение игры

Проигрывание игры вместе с детьми.

7. Завершение игры

Педагог: А теперь, ребята, давайте посчитаем, сколько у нас было «Третих лишних».

— Кто попался «догоняле» ?

(Ответы детей)

8. Подведение итогов

Педагог: Ребята, вам понравилась игра?

Дети: Да!

Педагог: Все ребята хорошо играли. Молодцы! Самыми ловкими были (Ярик., Антон., Яна.), самым быстрым был (Тимур) и самая внимательные были (Юля и Карина)!

Перейти к содержанию