Как составить квалификационную характеристику

Квалификационная характеристика – своего рода стандарт, который определяет требования к работнику. Поговорим более детально, кто и когда составляет эту бумагу и что она должна содержать.

Что такое квалификационная характеристика

Под квалификационной характеристикой понимают документ, который содержит перечень знаний, умений и профессиональных навыков, которыми должен обладать гражданин, замещающий ту или иную должность. Документ очень близок к должностному регламенту, но, в отличие от него, не содержит некоторой информации (например, непосредственные обязанности работника, сведения о том, в чьем подчинении он находится и некоторую другую).

Составляют квалификационную характеристику сотрудники кадрового подразделения предприятия, а утверждает руководитель. В случае государственных учреждений документ составляется непосредственно в организации, а утверждается в курирующем его ведомстве. Например, в случае со средней школой бумагу оформят в ней, а утвердят в местном управлении образования.

Общие требования к оформлению

В коммерческих организациях квалификационную характеристику составляют в свободной форме, используя установленные на предприятии правила документооборота или деловой стиль.

В государственных организациях форма документа установлена ведомственными нормативными актами (например, для медицинских учреждений это приказ Минздрава от 25.12.1997 № 380).

Во всех случаях документ составляет на одном или нескольких листах канцелярской бумаги формата А4 и утверждается руководителем предприятия (иногда еще и начальником отдела кадров).

Какую информацию содержит документ

Квалификационная характеристика содержит следующую информацию.

Заглавие

Заглавие содержит:

  • словосочетание «Квалификационная характеристика»;
  • должность на предприятии, в отношении которой действует документ;
  • наименование предприятия;
  • название специальности, которой должен обладать сотрудник, занимающий указанную должность.

Также в некоторых случаях в левом верхнем углу документа размещают угловой штамп организации.

Требования к знаниям работника

Этот раздел бумаги содержит подробные требования к тому, что должен знать работник. Они зависят от должности, для которой составляется документ.

Содержание этого раздела характеристики условно можно разделить на несколько частей.

  • Требования к общим знаниям. Сюда включают знания, которыми должны обладать все сотрудники организации (например, владение персональным компьютером, основы делопроизводства). Часто в документах, составляющихся коммерческими предприятиями, этот блок попросту опускают.
  • Требования к профессиональным знаниям. Он включает в себя знания, связанные со специальностью сотрудника, для которого составлен документ.
  • Требования к знанию нормативных актов. Последний блок раздела – требования к знанию законодательства и иных нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность работника на должности.

Требования к умениям

В этот раздел документа помещают перечисление навыков, которыми должен обладать замещающий должность гражданин.

Требования к работнику

В документ также включают требования к лицу, претендующему на должность, для которой он составлен. Они могут быть любыми и определяются на усмотрение работодателя. Чаще всего в роли таких требований выступают профильное образование и продолжительность стажа работы.

Подпись и дата

Документ утверждается руководителем организации. Иногда он также может содержать подпись начальника или специалиста отдела кадров. После подписей указывают дату составления бумаги. Сами подписи утверждают печатью.

Подведем итоги

Квалификационная характеристика представляет собой документ, определяющий требования к знаниям и умениям работника, занимающего ту или иную должность. В государственных организациях он составляется в соответствии с требованиями, установленными нормативными документами, а в коммерческих – в свободной форме. Бумага заверяется подписью руководителя предприятия и утверждается печатью.

Сохраните этот документ у себя в удобном формате. Это бесплатно.

Обратите внимание! Приведено лишь начало документа. Полную версию вы можете скачать по соответствующей ссылке.

Сохраните этот документ сейчас. Пригодится.

Квалификационная
характеристика

это
государственный документ, в котором
содержатся требования к профессиональным
знаниям и умениям, обеспечивающим
определённый уровень квалификации по
конкретной профессии.

Квалификационные
характеристики
содержатся
в Едином
тарифно-квалификационном справочнике
работ и профессий рабочих

(ЕТКС), занятых в различных отраслях
промышленности, сельском хозяйстве,
сфере услуг. Справочник составлен и
регулярно дополняется на основе изучения
содержания трудовых процессов и
организации труда рабочих на передовых
предприятиях, в организациях всех
отраслей экономики.

Квалификационная
характеристика

включает обязательные разделы:

«Должен
уметь»;

«Должен
знать»;

Квалификационная
характеристика

иногда заменяется профессионально-квалификационной
характеристикой
.
Её называют профессиограммой.
Она включает
в себя
описание:

  • социально-экономической
    характеристики профессии, значения
    профессии для народного хозяйства,
    тенденций её развития;

  • предметов, средств,
    продуктов, технологий и условий труда;

  • содержания труда,
    трудовых функций рабочего;

  • требований
    производства к общеобразовательной,
    общетехнической, профессиональной
    подготовке рабочего;

  • уровней квалификации
    (диапазона тарификации);

  • психофизиологических
    особенностей профессии.

Профессиограмма
более
точно определяет содержание подготовки
рабочих (служащих). Профессиограмма
может
способствовать более правильной
организации учебного процесса.

Составление
профессиограмм трудоёмко. Они разработаны
для ограниченного круга профессий.

  1. Содержание
    профессионального образования

Стандартная
модель учебного плана

устанавливает:

  • общую структуру
    содержания профессионального
    образования
    ;

  • соотношение
    различных форм обучения

    (теоретического и практического);

  • ограничения
    на учебную нагрузку
    .

Составной
частью образовательного стандарта

по профессиям и специальностям, включённым
в федеральный Перечень профессий,
являются обязательные
компоненты содержания
профессионального
образования.

Обязательные
компоненты содержания

профессионального образования
раскрываются через укрупнённые учебные
элементы и параметры качества усвоения
учебного материала.

На основе модели
учебного плана

и обязательных компонентов содержания
НПО федеральные
научно-методические
органы
разрабатывают примерную учебно-программную
документацию
.

Рабочие учебные
планы и программы разрабатываются

образовательными учреждениями. Порядок
разработки и утверждения

рабочей учебно-программной документации
устанавливается территориальными
органами управления образованием
.
Они несут ответственность за реализацию
федерального компонента стандарта.

Содержание
профессионального образования
может
быть представлено следующими блоками:

Общетехнический
блок

содержит учебный материал, отражающий
научные основы техники и технологии
межотраслевого назначения.

Отраслевой
блок

содержит
учебный материал, раскрывающий
общетехнические, общетехнологические
и экономические основы производства и
отрасли, место профессии в системе
разделения труда и т.д.;

Профессиональный
блок

включает теоретический и практический
учебный материал, являющийся основой
для группы родственных профессий в
рамках отрасли или на межотраслевом
уровне.

Специальный
блок

содержит теоретический и практический
учебный материал, необходимый для
освоения специальности с выходом на
требуемый уровень квалификации.

Общеспециальный
блок

выделяется
в том случае, если профессия включает
разветвлённую сеть специальностей.

Блоки
перепрофилирования

позволяют
на основе имеющейся получить новую
профессию.

Блоки
повышенного ПО

среднего
или высшего.

Бизнес-блоки
нужны для
благоприятного вхождения людей в рынок.

Учебный
план

это официальный
документ, отражающий объём и содержание
обучения.

Модель
учебного плана

это форма
представления учебного плана, отражающая
основные структурные компоненты
содержания профессионального образования.

Примерный
учебный план

это
документ, устанавливающий на федеральном
уровне перечень и объём учебных циклов
и предметов применительно к профессии
и специальности с учётом ступени
квалификации, минимального (базового)
срока обучения. Он определяет степень
самостоятельности территориальных
органов управления образованием,
образовательных учреждений в разработке
рабочей учебой документации.

Рабочий
учебный план

это учебный
план, разработанный для конкретного
образовательного учреждения на основе
примерного, с учётом выбранной
специализации и требований
национально-регионального компонента
образовательного стандарта.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Здравствуйте! В этой статье мы расскажем о характеристике работника.

Сегодня вы узнаете:

  1. Когда нужна характеристика;
  2. Какие характеристики бывают;
  3. Какие правила оформления применимы к характеристикам.

Характеристикой называется документ, который содержит оценку качеств сотрудника (как личных, так и профессиональных), также может содержать информацию об общественной деятельности человека.

Составление характеристики осуществляется либо по просьбе работника, либо по запросу каких-либо внешних организаций.

Требования к данному документу на законодательном уровне не регулируются, существуют только общие правила составления, указанные в ГОСТ Р 6.30-2003.

Для чего нужна характеристика

Во многом от того, куда предназначена характеристика, зависит и ее содержание. Если она предоставляется по требованию банковской организации или полиции,будет вполне достаточно оценки моральных качеств работника.

Если же ее оформляют для того, чтобы предоставить на новом месте работы, то должны быть раскрыты и такие качества человека, которые укажут на то, что он отличный высококвалифицированный специалист.

Какие бывают характеристики

Все характеристики в целом делят на 2 большие группы: внешние и внутренние. Внутренние обычно используются только в той компании, в которой были выданы. Их составляют если вас переводят из одного отдела в другой, повышают в должности и так далее.

Характеристики внешнего типа встречаются чаще. Они предоставляются в сторонние организации, банковские учреждения, правоохранительные органы и так далее.

Независимо от того, к какому виду относится характеристика, она должна быть заверена подписью руководителя и печатью выдавшей ее организации.

Кто занимается подготовкой и подписанием характеристик

Подготовкой характеристики занимается непосредственный руководитель сотрудника. Если же организация небольшая и руководитель в единственном лице, то и решением вопросов с характеристикой занимается он.

Подписывать документ будет тот, кто характеристику создал, если в организации есть сотрудник кадрового отдела, он тоже подписывает документ.

Как правильно написать характеристику

Прежде всего, давайте разберемся, какие компоненты должны содержаться в типовой характеристике.

Итак, это:

  1. Название. В нашем случае это «характеристика».
  2. Фамилия и инициалы сотрудника. Должны быть написаны полностью.
  3. Должность, которую занимает сотрудник. Также без сокращений.
  4. Возраст работника. В принципе, необязательный для указания пункт.
  5. Когда сотрудник начал и когда окончил работу в указанной должности.
  6. Достижения в профессии, награды (если таковые имеются).
  7. Информация о том, проходил ли работник повышение квалификации, получал ли доп. образование.
  8. Информация о взысканиях (если они имелись).
  9. Информация о служебных навыках работника, его умениях.
  10. Информация о личных качествах (чаще всего о мобильности и стрессоустойчивости, уровне конфликтности).

Образец характеристики

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Пункты, о которых мы говорили ранее следует полностью отразить в документе, а завершить написание характеристики сотрудника нужно указанием, куда и для какой цели она будет предоставлена.

Также не забудьте указать дату и год, когда характеристика составлена, а затем не забудьте поставить печать организации.

У характеристики срока годности нет, ее можно предоставить по месту требования в любое время. Но если вдруг она будет утеряна, в любое время можно составить повторно.

Далее рассмотрим, как правильно оформить некоторые другие типы характеристик.

Характеристика в суд

В процессе рассмотрения в судебных органах дела, в котором принимает участие сотрудник вашей организации, может понадобиться его характеристика с места работы.

Отметим, что характеристика такого типа – один из самых сложных видов. Бывают ситуации, когда от характеристики будет зависеть, какое решение вынесет суд в отношении человека. В связи с этим часто такую характеристику составляет не сотрудник кадровой службы, а сам руководитель.

Характеристику для суда оформляют на фирменном бланке организации. Обязательно указывают семейное положение человека, указывают количество детей и возраст каждого. Укажите также информацию об образовании, прохождении военной службы.

В характеристику должны быть также включены данные, которые характеризуют личные качества человека. Причем нужно отразить как положительные, так и отрицательные. Это важный раздел, по нему о вашем сотруднике судят участники процесса.

Кроме этого, в характеристике должны быть запись, что она составлена для предъявления в судебные органы. Подпись на ней ставит руководитель и сотрудник отдела кадров.

В конечном итоге характеристику регистрируют в журнале исходящей документации и присваивают ей номер.

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Производственная характеристика

В ней характеризуются умения, навыки и способности человека. Часто на ее основании решают, принять соискателя на работу или нет.

Выдает такую характеристику обычно руководитель компании, в которой человек трудился. При этом, если у сотрудника есть выговоры или взыскания, их также следует отразить.

К написанию этой характеристики предъявляется ряд требований:

  • При составлении обязательно укажите дату и порядковый номер характеристики;
  • В хронологическом порядке отразите этапы профессионального становления сотрудника;
  • Отразите наличие взысканий и награждений работника;
  • Завершите документ своей подписью либо подписью руководителя и поставьте печать компании.

Не стоит также обходить вниманием отрицательную характеристику сотрудника. К сожалению, приходится в некоторых случаях оформлять и такие документы.

В любом случае даже негативная характеристика должна быть объективной. Каким бы сотрудник ни был, не нужно выражать в характеристике свои эмоции по отношению к нему.

Что касается структуры написания, то она будет такой же, как и у обычной характеристики. Только каждый пункт рассматривается с отрицательной стороны.

На практике такую характеристику работнику дают редко, даже если он совершил проступок. Понятно, что если вы напишите такую характеристику на бывшего работника, на работу его вряд ли кто-то возьмет.

Поэтому в большинстве своем работодатели стараются просто расстаться с проблемным сотрудником, но не оказывать негативного влияния на его дальнейшую жизнь.

Пример. Специалист по учету материальных ценностей И. работает в нашей компании в течение двух лет. Несмотря на ряд положительных качеств в целом характеризуется как сотрудник с низким профессиональным потенциалом.

Периодически нарушает сроки выполнения поручений, сроки сдачи отчетности. Неоднократно И. был подвергнут дисциплинарным взысканиям, несколько раз получал выговоры. С коллегами конфликтует, помогать новым сотрудникам отказывается.

Участвовать в общественной жизни компании категорически отказывается.

Характеристика для награждение почетной грамотой

Этот документ может составляться как для внутреннего пользования, так и для внешнего. Во втором случае такие характеристики обязательно предоставляют те сотрудники, которые в дальнейшем планируют получить звание «Ветеран труда» и так далее.

В такой характеристике отражается информация, которая показывает человека в лучшем свете, отражает самые лучшие качества почетного сотрудника. Обязательно подчеркивается тот факт, что человек полностью соответствует занимаемой должности.

Также если характеристика будет использована не внутри компании, то можно посоветоваться с самим работником, как ее лучше составить. Никакого нарушения в этом нет.

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Далее поговорим о квалификационных и межотраслевых характеристиках.

Квалификационная характеристика

Это своеобразный эталон квалификации специалиста. В этом документе сформулированы все основные требования, которые предъявляются к квалификации работников. Применяется этот документ в основном для госучреждений и организаций.

Такая характеристика содержит в себе:

  • Описание значения профессии;
  • Условия труда;
  • Психологические и физиологические нюансы профессии;
  • Требования к подготовке специалиста.

Эти характеристики в настоящее время используются при профессиональном отборе, а также при устройстве на работу в государственные структуры, в частности в сферу образования, культуры и здравоохранения.

Чего лучше не делать при подготовке характеристики

Хотя простор для творчества при написании характеристики широкий, все-таки нужно придерживаться некоторых несложных правил написания:

  1. Не стоит использовать слишком эмоционально окрашенные выражения, а тем более выражения оскорбительного характера. Довольны вы сотрудником или нет – соблюдайте деловой этикет.
  2. Информация в характеристике должна быть правдивой и достоверной. Недопустимо отражать данные о политических и религиозных убеждениях человека, а также национальности.
  3. Контролируйте свою грамотность. Если обнаружите ошибку, перепишите текст заново. Важно помнить, что если правила, которые указаны выше, будут проигнорированы, работник в любое время сможет обжаловать документ.

Заключение

Мы рассказали сегодня, как написать характеристику сотрудника. Текст характеристики может быть как положительным, так и негативным. Но в любом случае документ должен быть максимально объективным и непредвзятым.

Характеристика с места работы в 2020 году, правила оформления

12 января

58637

#CNT# data-template-html-inactive=В избранное #CNT#>

Характеристика с места работы — это документальный портрет работника, в котором работодатель дает оценку его деловым или личностным качествам.

Обновленный курс для руководителя службы кадров поможет вам выстроить эффективную работу с персоналом и руководством организации.

Сегодня запрос характеристики с прежнего места работы снова обретает актуальность. Работодатели не хотят принимать на работу кота в мешке. Письменная характеристика на сотрудника с места работы может требоваться не только при поступлении на новую работу. Ее требуют:

  • банки при оформлении кредита;
  • суды;
  • органы опеки при усыновлении или оформлении опекунства;
  • образовательные учреждения.

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Документ, характеризующий работника, может быть выдан как по требованию самого сотрудника, так и по внешнему запросу от сторонних организаций.

Важно! В соответствии со ст. 62 ТК РФ документ предоставляется не позднее трех дней с момента письменного запроса. Это касается и тех работников, с кем трудовые отношения продолжаются, и тех, с кем они окончены.

Характеристика с места работы может быть оформлена не только по внешнему запросу. Ее могут запросить и внутри предприятия — при переводе работника на другую должность, например, вышестоящую. Также положительная характеристика с места работы от непосредственного руководителя сотрудника может потребоваться для определения кандидатуры:

  • на награждение/премирование;
  • для выполнения ответственного поручения;
  • в кадровый резерв;
  • для аттестации.

Характеристики требуются и при расследовании служебных происшествий, при разрешении конфликтных ситуаций и многих других.

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Совет Писать ее могут как специалист службы кадров, так и непосредственный руководитель — тот, кто лучше знает сотрудника.

Нормативно утвержденных требований по правилам написания, шаблонов характеристик с места работы или образцов нет. Однако, существуют общие требования к подобным официальным бумагам.

Если документ готовят по внешнему запросу, он должен быть напечатан на официальном бланке организации.

Не надо путать характеристику с места работы и биографию — характеристика содержит сведения из трудовой деятельности на данном предприятии, достижения, навыки, полученные знания и проявленные личные качества.

Условно бланк характеристики с места работы можно поделить на три части: первая и третья — оформление, вторая — основная, содержащая собственно требуемые сведения о работнике.

Обычно данные о работнике указываются в следующем порядке:

  1. Краткая анкета: когда принят, стаж работы, специальность.
  2. Трудовая деятельность. Здесь обычно конкретизируют деятельность сотрудника, указывают его достижения или наоборот.
  3. Личные качества. Описывают только то, что имеет прямое отношение к уровню профессионализма.

Как правильно оформить характеристику с места работы?

В заключении указывают, что характеристика выдана для предоставления по месту требования, документ заверяется подписью руководителя и печатью организации.

С учетом требований закона о персональных данных содержание характеристики может представлять трудность для кадровика или руководителя. Какие сведения можно указывать, чтобы не попасть под обвинение в избыточности — п.5 ст. 5 №ФЗ -152?

Важно! Указывайте только то, что требуется в запросе, не нужно указаний на семейное положение, количество детей и другую информацию личного характера — никакого отношения к работе эти сведения не имеют.

Если все-таки запрос содержит такую информацию, ваши действия:

1. Оценить правомерность запроса.

2. Если персональные данные запрашиваются в рамках закона, согласие на обработку не требуется.

3. В остальных случаях необходимо ознакомить работника с запросом и получить от него согласие на обработку и передачу его персональных данных.

Пример Областной ЗАГС в рамках программы «Семья» просит предоставить от работодателя данные о работниках, имеющих более трех детей и их характеристики для участия в конкурсе.

Основное требование к характеристике с места работы — объективность. В плохой характеристике с места работы указывают не только достоинства работника, но и его непрофессиональное отношение к делу или отрицательные личные качества, мешающие работе, вносящие напряженность в отношения в коллективе.

Важно! Обязанности согласовывать текст документа с работником у работодателя нет.

Если работник считает, что в отрицательной характеристике с места работы неправдиво отражены его деловые и личностные качества, он может подать письменную претензию работодателю, указав на факты, которые, по его мнению, недостоверны или предвзяты. Также он вправе оспорить документ в судебном порядке.

Узнайте современные методики оценки персонала, научитесь разрабатывать оценочные мероприятия после прохождения нашего курса и вы всегда сможете правильно оценить компетентность любого работника.

  • Скачать пустой бланк характеристики
  • Скачать образец характеристики с места работы
  • Скачать характеристику для взыскания

Образец характеристики с места работы

Обычно специалистов отдела кадров просят составить характеристику:

  • сами сотрудники;
  • государственные органы;
  • руководители организации.

В первом и втором случаях необходима нейтральная или положительная характеристика на сотрудника для предъявления ее в какие-то инстанции за пределами той организации, в которой работает человек.

Например, в органы опеки и попечительства, учебное заведение, в котором он обучается без отрыва от производства, по новому месту работы или в суд. Т.е.

оценка качеств работника требуется внешнему заказчику.

В третьем случае готовятся некие внутриорганизационные процедуры, связанные с оценкой сотрудника, и документ используют внутри учреждения. Его заказчик внутренний.

Кто готовит документ

Осознавая, для чего нужна и что такое характеристика, не всегда специалист кадровой службы способен ее составить, поскольку он не всегда знает о деловых качествах каждого работника на предприятии. В таком случае готовит такой документ непосредственный начальник сотрудника, а представитель кадровой службы лишь оказывает ему помощь в написании и оформлении бумаги.

Если за бумагой обращается работник, подготовить и выдать ее следует в течение трех рабочих дней (ст. 62 ТК РФ). Это правило распространяется и на бывшего сотрудника, вне зависимости от того, как давно он уволился (см., например, Определение Московского городского суда от 08.09.2011 по делу №33-28750). Если заказчик внешний, то сроки обычно обговаривают дополнительно.

Примеры характеристик

В зависимости от целей создания содержание документа меняется, но общие правила, как писать характеристику на человека, остаются неизменными. Рассмотрим наиболее распространенные на практике варианты оформления бумаги.

Положительная и отрицательная оценка

Для начала приведем пример характеристики на работника с места работы, где положительно описывают профессиональные качества и сильные стороны человека. Это наиболее частый вариант, который приходится оформлять отделу кадров.

Никифоров Семен Иванович — специалист высокого профиля, который трудится в ООО «Clubtk.ru» 15 лет. Его общий стаж работы составляет 22 года. За время своей работы в ООО «Clubtk.ru» он зарекомендовал себя как ответственный, квалифицированный сотрудник. Семен Иванович грамотно, быстро и эффективно решает поставленные перед ним задачи.

Порученные ему проекты монтажа электрических систем выполнены качественно и в короткие сроки. Основными положительными качествами Семена Ивановича являются его ответственность и упорство при достижении цели. Нельзя не отметить и его умение грамотно объяснить поставленную задачу другим специалистам.

Никифоров Семен Иванович дважды удостоен благодарности от руководства ООО «Clubtk.ru».

Другой пример — с отрицательным описанием профессиональных и личных качеств сотрудника:

Митрофанов Иван Ильич проработал в ООО «Clubtk.ru» слесарем 1 год и 3 месяца. За это время он не проявил высокого профессионализма.

Несмотря на некоторые положительные качества, Иван Ильич характеризуется как малодисциплинированный работник.

Отсутствие дисциплины проявлялось в несоблюдении сроков выполнения работ, регулярных опозданиях. Иван Ильич дважды подвергался дисциплинарным взысканиям.

Для поощрения

Следующий образец подойдет тем, кто готовит документ для поощрения сотрудника. Если оно инициировано руководством организации, требования к процедуре определяются локальными нормативными актами компании — Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением о поощрении и т.п. Если специальной формы в этих ЛНА не предусмотрено, воспользуйтесь следующим шаблоном:

Как правильно оформить характеристику с места работы?

Для выбора верных слов подумайте, какие качества в компании считаются наиболее ценными, и, исходя из этого, давайте определение работнику. Пример, представленный выше, делает акцент на исполнительских качествах. Дополнительно укажите (на выбор или несколько сразу):

  • преданность делу, лояльность компании и ее руководителям;
  • способность принимать на себя решения, проявлять инициативу;
  • ответственное отношение к качеству и срокам выполнения работ;
  • умение выстраивать отношения с клиентами;
  • иные особо ценные в вашей компании навыки, умения или качества.

Характеристика сотрудника с места работы, как написать, скачать примеры

В советские времена характеристика с места работы или учебы была очень важным документом, определяющим профессиональную судьбу работника. Сегодня карьерный рост зависит больше от умения проявить себя на собеседовании и показать свои навыки в деле. Но иногда требуется предоставить именно такой формальный документ, как характеристика сотрудника.

Производственная характеристика обычно необходима в следующих ситуациях:

  1. Для предоставления в государственные органы, в том числе правоохранительные, которые берут данного сотрудника на службу. Обычно они сами присылают запрос. Здесь важно уделить особое внимание деловым качествам работника, его исполнительности и дисциплинированности.
  2. Для предоставления по запросу в суд, полицию, военкомат. Характеристика прикладывается к материалам дела и является важным документом в составлении психологического портрета человека. Здесь нужно сделать упор на личностные качества, добропорядочность гражданина, на отношения с коллективом. В данных случаях особенно важно предоставить правдивую информацию, потому что руководитель, который подписывает бумагу, отвечает за достоверность указанных сведений. Однако стоит и посоветоваться с адвокатом работника, чтобы не навредить ему.
  3. Для прохождения работником медико-социальной (МСЭК) или врачебно-трудовой (ВТЭК) экспертной комиссии. Это специальная форма производственной характеристики (ВТЭК), которая заполняется на бланке медицинской организации (МСЭК). Она требуется при присвоении работнику степени инвалидности или при прохождении врачебной экспертизы, определяющей утрату трудоспособности сотрудника после болезни. Здесь надо указать данные об условиях труда и характере работы заболевшего.
  4. Для предоставления по месту требования. Такие характеристики запрашивают сами работники или студенты-практиканты для предъявления в ВУЗ или в организацию, куда человек собирается трудоустроиться. В этих случаях бумага чаще всего составляется кадровой службой по стандартному образцу в положительном тоне.
  5. Для служебного пользования. В крупных компаниях, при переводе служащего на руководящую должность или в другое подразделение, к личному делу подшивается характеристика, составленная непосредственным руководителем сотрудника.

Общие требования к составлению документа

Требования к составлению производственной характеристики не закреплены в законодательных актах, но отвечают общим традициям делового оборота. Она составляется на листе формата А-4 в печатном виде. Желательно составить документ на бланке организации, а если бланков нет, то обязательно следует указать реквизиты компании.

После реквизитов указывается дата составления (также ее можно вынести в конец). Затем ставится название – «Характеристика», за которым следует текст. Заверяется документ подписью ответственного лица и печатью организации.

Составляет его чаще всего непосредственный руководитель сотрудника или кадровая служба, а подписывает директор организации или директор по персоналу.

Содержание производственной характеристики сотрудника

При составлении данной бумаги надо придерживаться официально-делового стиля: повествование от третьего лица (трудился, показал себя и т. д.), отсутствие эмоциональной составляющей (даже если указываются отрицательные качества). Все указываемые данные должны быть достоверны.

Первый абзац содержит анкетные сведения о работнике: ФИО (полностью), дату рождения, семейное положение и сведения о полученном образовании с указанием специализации. Затем надо отразить основные этапы карьерного пути человека в компании.

Здесь важно указать дату приема на работу, последовательно занимаемые должности, основные профессиональные обязанности. Если сотрудник повысил квалификацию или получил дополнительное образование, надо отметить это.

Будет уместно рассказать о проектах, в которых он принимал участие, и наиболее сложных выполненных задачах.

Также важно выделить качества, которые работник проявил на службе. Это могут быть как деловые свойства характера (инициативный, стрессоустойчивый, исполнительный), так и личностные (общительный, доброжелательный, вспыльчивый, упрямый).

Образцы характеристики с места работы:

Скачать бланки и примеры характеристик:

1. Характеристика с места работы образец

Как правильно оформить характеристику с места работы?

ХАРАКТЕРИСТИКА

Чабан Галина Сергеевна занимает должность мастера ВДС в коммунальном предприятии «Жилищник-1» с 01 ноября 2016 г.

За время работы проявила себя как грамотный специалист, умело применяющий имеющийся опыт и стремящийся к дальнейшему самоусовершенствованию.

К своим должностным обязанностям относилась с большой ответственностью, исполняла добросовестно. Эффективно решала все вопросы, касающиеся деятельности предприятия.

К решению не стандартных проблем подходит грамотно и всегда добивается эффективного решения.

Указания руководства выполняет четко и своевременно. Трудолюбива, инициативна, принципиальна в своем деле.

Галина Сергеевна способна организовать и направить деятельность подчиненных. К подчиненным относится с уважением, требовательна, справедлива. Умеет четко поставить задачи и заинтересовать работников. В коллективе и среди подчиненных пользуется уважением. Не конфликтна, всегда оказывает помощь другим сотрудникам в решении служебных вопросов.

За период работы Чабан Г. С. отмечалась руководством в лучшую сторону.

  • Скачать образец характеристики формате Word
  • 2. Характеристика с места работы исполнительного директора
  • ХАРАКТЕРИСТИКА

на Стоянова Дмитрия Николаевича 1976г. р.

  1. Исполнительный директор ЗАО «Детский медицинский центр «Чайка» с мая 2007 по ***
  2. Заместитель председателя правления ЗАО ДМЦ «Чайка» с ***** по*****
  3. Председатель правления ЗАО ДМЦ «Чайка» с октября 2008г.

За время руководства ЗАО «Детский медицинский центр «Чайка» Стоянов Дмитрий Николаевич проявил себя как опытный руководитель, владеющий на высоком уровне методами управления предприятием и эффективно применяющий их на практике.

Рационально использует все ресурсы предприятия, направляя его деятельность на максимально эффективную работу и получение прибыли. Стратегически подходит к решению текущих дел предприятия, направляя работу на перспективное дельнейшее развитее и совершенствование.

Всегда предвидит возможность возникновения кризисных ситуаций и разрабатывает действия по их предупреждению и устранению. Грамотно и безошибочно ведет политику финансовой и хозяйственной деятельности предприятия.

За период работы Центра под руководством Стоянова Д. Н. значительно возросли финансовые показатели. Были созданы условия для дальнейшего развития предприятия.

ДМЦ «Чайка» награжден дипломами ассоциации курортов Крыма как лучшая ***** здравница в 2016 и 2017 г. г.

В коллективе (штат сотрудников предприятия 120-430 чел.) пользуется авторитетом и уважением. Требователен к себе и подчиненным, эффективно организовывает работу коллектива в целом, на благо предприятия. Уделяет должное внимание проблемам сотрудников. К административной ответственности не привлекался.

  • Скачать пример характеристики исполнительно директора формате Word
  • 3. Характеристика на сотрудника с места работы — менеджера по туризму
  • ХАРАКТЕРИСТИКА

на Грешнову Наталью Вячеславовну 19****г. р.

Грешнова Наталья Вячеславовна занимала должность менеджера по туризму ЗАО «Детский медицинский центр «Чайка» с мая 2015 г. по декабрь 2017г. За время работы проявила себя как грамотный специалист, умело применяющий имеющийся опыт и стремящийся к дальнейшему самоусовершенствованию.

К своим должностным обязанностям относилась с большой ответственностью, исполняла добросовестно. Эффективно решала все вопросы, касающиеся деятельности предприятия в направлении туризма. К решению не стандартных проблем подходит творчески и всегда добивается эффективного решения.

Указания руководства Грешнова Н. В. выполняет четко и своевременно. Трудолюбива, инициативна, принципиальна в своем деле.

Наталья Вячеславовна – грамотный руководитель (в подчинении 5 человек) способный организовать и направить деятельность подчиненных. В коллективе и среди подчиненных пользуется уважением. Не конфликтна, всегда оказывает помощь другим сотрудникам в решении служебных вопросов.

За период работы Грешновой Н. В. удалось значительно повысить уровень эффективности подчиненной ей службы и вверенного направления деятельности. Ей не раз были объявлены благодарности от руководства и вручены денежные премии. К административной ответственности не привлекалась.

Председатель правления ЗАО ДМЦ «Чайка» _______ Д. Н. Стоянов

  1. Скачать образец характеристики на сотрудника в формате Word
  2. 4. Положительная характеристика с места работы на директора
  3. ХАРАКТЕРИСТИКА
  4. на Нерадько Юрия Дмитриевича
  5. работающего в должности директора КП «Жилищник-3»

Нерадько Юрий Дмитриевич работает в должности директора с мая 2011 года по настоящее время. За время работы показал себя как квалифицированный специалист, способный решить производственные вопросы любой сложности. Свои должностные обязанности выполняет четко, своевременно и на высоком уровне.

Юрий Дмитриевич – грамотный руководитель, в его прямом подчинении работает 60 человек. К подчиненным относится с уважением, требователен, справедлив. Умеет четко поставить задачи и заинтересовать работников.

В коллективе Юрий Дмитриевич пользуется уважением других сотрудников. Не конфликтен, отзывчив, всегда оказывает помощь в любых вопросах входящих в его компетенцию.

Директор КП «Жилищник-3» _______ Ю. Д. Нерадько

  • Отдел кадров                       ________ Т. Сиваева
  • Скачать образец положительной характеристики формате Word
  • 5. Готовая характеристика с места работы на начальника отдела кадров
  • ХАРАКТЕРИСТИКА

на Тодорову Ульяну Милчеву 1985г. р.

Тодорова Ульяна Милчева занимала должность начальника отдела кадров ЗАО «Детский медицинский центр «Чайка» с мая 2016 г. по декабрь 2017 г. За период работы проявила себя как грамотный специалист.

Свои должностные обязанности исполняла добросовестно. Постоянно совершенствует свои знания в области законодательства. Эффективно справляется с поставленными задачами любого уровня сложности.

К решению проблемных вопросов подходит творчески, находя выход из нестандартных ситуаций.

Тодорова Ульяна зарекомендовала себя как надежный работник, точно и своевременно выполняющий указания руководства. Трудолюбива, усидчива, ответственна, интересы предприятия ставит выше своих личных.

В коллективе пользуется уважением. Всячески поддерживает благоприятную атмосферу внутри коллектива. Умеет убеждать, четко и ясно излагая свои доводы. З время своей работы, создала эффективную кадровую службу с поставленной работой на высоком уровне. Награждена грамотой и денежными премиями.

Скачать готовый образец характеристики на начальника отдела кадров формате Word

Как правильно составить производственную характеристику

Производственная характеристика это официальный документ, отзыв работодателя о сотруднике, в котором указывается персональная информация о нём, даётся оценка его профессиональных, деловых и личных качеств.

Производственная характеристика может потребоваться, например, при приёме на новую работу, в суд по уголовным делам, гражданским спорам, в рамках административного судопроизводства. Характеристика может быть составлена по просьбе самого сотрудника или по запросу внешних источников.

Составление характеристики с места работы — задача отдела кадров. Но зачастую характеристика с места работы составляется самим работником, а затем подписывается руководителем организации или уполномоченным лицом и заверяется печатью организации.

В большинстве случаев характеристику работнику выдают на фирменном бланке предприятия, если такого нет, то обязательно указание реквизитов фирмы или предпринимателя. В характеристике с места работы не указывается общая биография сотрудника или достижения и этапы его трудовой деятельности вне данного предприятия.

Содержание документа определяется его целью, то есть местом предоставления. В зависимости от места предоставления производственной характеристики рекомендую акцентировать внимание на тех чертах и качествах, которые будут рассматриваться в первую очередь.

Один экземпляр характеристики передаётся сотруднику или третьим лицам, второй остаётся в организации.

Структура производственной характеристики:

  • фирменный бланк организации, формат А 4;
  • по центру наименование документа — производственная характеристика;
  • ФИО сотрудника, дата его рождения, место рождения, место регистрации/проживания, сведения об образовании, специальности, звании, учёной степени, должности;
  • данные о трудовой деятельности (дата приёма на работу, период работы в организации, карьерный рост, повышение квалификации, должностные обязанности, результаты работы);
  • оценка профессиональных, деловых качеств (умение планировать работу, оценка трудоспособности), опыт работы, поощрения, награды, дисциплинарные взыскания;
  • оценка личных качеств (пунктуальность, ответственность, коммуникабельность, взаимоотношения в коллективе, поведение в стрессовых и конфликтных ситуациях);
  • состояние здоровья (имеются ли противопоказания к труду);
  • сведения о семейном положении, наличии иждивенцев;
  • цель выдачи характеристики с места работы (как правило, используется общая формулировка «для предоставления по месту требования», можно указать более детально — «для предоставления в суд», «для предоставления в отдел полиции», «для предоставления в следственный комитет» и прочее);
  • подпись руководителя организации или уполномоченного лица, дата выдачи характеристики, печать организации.

Образцы характеристик с места работы

Пример первый

Общество с ограниченной ответственностью «**********»(ООО «**********»)614066, Пермский край, г. Пермь, ул. Стахановская, д. **.Тел./факс: 8 (342) ***-**-**, e-mail:*******@gmail.ru,

ОКПО 35200***, ОГРН 1155958003***, ИНН/КПП 5903112***/594801***

Иванова Ивана Ивановича, 26.01.19** года рождения, место рождения: г. Пермь, место регистрации/проживания: 614066, Пермский край, г. Пермь, ул. Чайковского, д. ** кв. **,

имеющего высшее профессиональное образование

Инструкция: как написать характеристику на работника

Характеристика с места работы требуется сотруднику бюджетной организации как для внутреннего использования: при повышении в должности или при поощрениях, так и для внешнего, например, чтобы предоставить в органы опеки, органы судебной или исполнительной власти или в полицию. Во втором варианте характеристика с места работы предоставляется по просьбе самого работника. Мы приготовили пример характеристики с места работы для разных работников:

Общие правила написания

Чтобы правильно составить характеристику, рассмотрим образец, как написать характеристику на работника. На его примере разберемся, какие важные правила следует соблюдать.

Документ составляют на фирменном бланке. Условно текст характеристики делится на три части:

  • заголовочная;
  • основная;
  • заключительная.

Заголовочная часть характеристики состоит из наименования организации, Ф.И.О. сотрудника, его должности, даты составления документа (день, месяц, год).

Основная часть характеристики состоит из данных работника: его полного имени, даты рождения, уровня образования, занимаемой должности, стажа работы в организации на дату составления. Также в основной части отражаются результаты его профессиональной деятельности: основные достижения, награды, поощрения, оценка деловых навыков, уровень исполнения трудовой дисциплины на месте работы.

Личные качества работника отражают только те, которые имеют отношение к уровню его профессионализма.

В заключительной части пишется фраза «выдана по месту требования», ставится подпись ответственного лица и печать организации.

Составляя образец характеристики на сотрудника с места работы, нельзя оценивать в характеристике те личностные качества работника, которые не относятся к его профессиональной деятельности: религиозные убеждения, национальность, политические взгляды, образ жизни.

Образец универсальной характеристики на работника

  • Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  • Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Аллюр»
  • ИНН 12345678987, КПП 123456789, р/с 12345678987654321234, БИК 123456789 в ПАО Сбербанк РФ

Адрес: г. Москва, 3-й Бюджетный проезд, д. 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

25.04.2019

Выдана столяру Олегову Олегу Олеговичу 1968 года рождения. Олегов О.О. является сотрудником ДЮСШОР «Аллюр» с мая 2015 года по настоящее время.

Обладает большим опытом работы и обширными практическими знаниями по своей специальности, может дать ценную консультацию.

Постоянно следит за передовым опытом в своей сфере деятельности, стремится его внедрить в работе и достигает больших успехов в этом отношении.

Дважды предлагал рационализаторские улучшения в стойлах и сам реализовывал эти предложения. Одно из них помогло улучшить сохранность фуража в зимний период.

В своей работе постоянно добивается высоких результатов, своим примером воодушевляет коллег. В работе показывает очень высокую интенсивность, способность работать за двоих. Не допускает ошибок.

Пунктуален и организован, даже педантичен. Плотно использует рабочий день, умеет правильно распределить время и силы на выполнение порученной работы. Рационально использует материалы и инструмент, тщательно следит за исправностью вверенного ему инвентаря, всегда оставляет за собой идеальный порядок.

Коллеги отзываются об Олегове О.О., как о надежном и профессиональном работнике, отзывчивом и приятном в общении человеке.

Характеристика составлена для предъявления по месту требования.

Директор ДЮСШОР «Аллюр»

Иванов И.И.

Поощрение или продвижение по службе

Если сотрудник добился успехов в своей деятельности и ему полагается поощрение либо его хотят повысить в должности, то готовая характеристика с места работы, как внутренний документ компании, должна отражать те деловые и личностные качества работника, которые помогли ему в этом и помогут в будущем. Также в характеристике желательно упомянуть о трудовых достижениях работника (успешный карьерный путь, награды, поощрения).

Образец характеристики для награждения работника

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  2. Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Аллюр»
  3. ИНН 12345678987, КПП 123456789, р/с 12345678987654321234, БИК 123456789 в ПАО Сбербанк РФ

Адрес: г. Москва, 3-й Бюджетный проезд, д. 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

25.04.2019

Преподаватель верховой езды Петров Петр Петрович 1985 года рождения является сотрудником ДЮСШОР «Аллюр» с 2014 года по настоящее время. За время работы Петров П.П. показал себя как грамотный, добросовестный специалист.

Высокий уровень культуры и образования делают Петрова П.П. ценным работником, который сумел заслужить уважение не только у учеников, но и у коллег по работе. Петров П.П.

постоянно повышает свою квалификацию, имеет несколько поощрений.

Трое учеников Петрова П.П. стали в прошлом году победителями международных стартов.

Петров П.П. заслуживает награждения почетной грамотой с внесением данного факта в трудовую книжку и личное дело.

Директор ДЮСШОР «Аллюр»

Иванов И.И.

Для нового трудоустройства

При приеме нового сотрудника работодатель часто хочет получить отзыв на нового сотрудника от его предыдущего работодателя. Это широко распространено в бюджетных организациях. В этом случае требования к характеристике несколько иные.

В образце упомяните все основные качества сотрудника: личностные и деловые качества, профессиональные навыки, участие в общественной или трудовой деятельности организации.

Закончите характеристику рекомендацией принять человека на работу, если руководители с прошлого места работы остались довольны сотрудничеством.

Образец рекомендательной характеристики

  • Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  • Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Аллюр»
  • ИНН 12345678987, КПП 123456789, р/с 12345678987654321234, БИК 123456789 в ПАО Сбербанк РФ

Адрес: г. Москва, 3-й Бюджетный проезд, д. 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

25.04.2019

Выдана бухгалтеру Соколовой Т.А. 1970 года рождения. Соколова Т.А. являлась сотрудником ДЮСШОР «Аллюр» с мая 2015 года по 12 апреля 2020 года.

Соколова Т.А. является дисциплинированным, аккуратным, инициативным работником, способным взять на себя ответственность в принятии решений в рамках ее компетенции.

В текущем году Соколовой Т.А. удалось оптимизировать систему бухгалтерского учета предприятия. В результате чего на 10 % сократилось время при подготовке квартальной отчетности.

По результатам аудиторской проверки Соколова Т.А. ведет учет предприятия полностью в соответствии с законодательством.

Доброжелательная и коммуникабельная Соколова Т.А. пользуется уважением в коллективе. Уволилась из организации по семейным обстоятельствам, что стало потерей для всего коллектива.

Рекомендуем Соколову Т.А. к трудоустройству. Уверены, что ее опыт и знания принесут пользу.

Директор ДЮСШОР «Аллюр»

Иванов И.И.

В суд

Характеристика с места работы для суда — один из самых сложных документов, потому что она должна содержать полную информацию о сотруднике и не должна вызывать вопросов. Проверьте, чтобы в характеристике были указаны:

  • полное имя, а не просто инициалы;
  • паспортные данные;
  • дата рождения;
  • адрес проживания;
  • семейное положение;
  • количество детей и их возраст;
  • образование;
  • принадлежность к военной службе.

Стоит сказать о должностных обязанностях работника, отношениях с коллегами, описать личные и деловые качества, трудовые достижения, если таковые имеются. Следует упомянуть о наличии или отсутствии нарушений трудовой дисциплины и дисциплинарных взысканиях.

Образец характеристики на сотрудника для суда

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  2. Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Аллюр»
  3. ИНН 12345678987, КПП 123456789, р/с 12345678987654321234, БИК 123456789 в ПАО Сбербанк РФ

Адрес: г. Москва, 3-й Бюджетный проезд, д. 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

25.04.2019

Работая водителем 3 класса в ДЮСШ «Аллюр», Симонов Симон Симонович проявил себя ответственным работником, профессионально выполняющим обязанности, проявляя инициативу. Симонов С.С. управляет автомобилем без нарушений правил дорожного движения.

Своевременно выявляет и исправляет все технические неисправности. Систематически работает над совершенствованием профессионального уровня. Неукоснительно соблюдает нормы деловой этики.

Критику в свой адрес воспринимает адекватно, над недостатками работает результативно.

В прошлом месяце Симоновым С.С. дважды были замечены неисправности транспортного средства и своевременно устранены.

Симонов С.С. достоин присвоения 2 класса.

Характеристика составлена для предъявления в суде.

Директор ДЮСШОР «Аллюр»

Иванов И.И.

Отрицательная характеристика

Такой отзыв составляется точно по таким же правилам, как и положительный. Главное требование здесь: информацию излагайте конкретно и правдиво. Следует упомянуть не только недостатки работника и нарушения, которые он допускал, но и какие меры были приняты.

Образец отрицательной характеристики

  • Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  • Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Аллюр»
  • ИНН 12345678987, КПП 123456789, р/с 12345678987654321234, БИК 123456789 в ПАО Сбербанк РФ

Адрес: г. Москва, 3-й Бюджетный проезд, д. 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

25.04.2019

Федоров Федор Федорович 1985 года рождения являлся сотрудником ДЮСШОР «Аллюр» с 2014 года. Работал в должности конюшего.

Несмотря на некоторые положительные качества характера и внешнюю активность, Федорова Ф.Ф. можно охарактеризовать как работника с невысоким профессиональным потенциалом. Он часто не справлялся с непосредственными обязанностями.

Без постоянного контроля он не следил за качеством хранения фуража, наличием питьевой воды у лошадей, состоянием животных. Одну из лошадей школа потеряла потому, что Федоров Ф.Ф. не обратил внимания на первые симптомы заболевания.

Зарекомендовал себя неорганизованным и недисциплинированным сотрудником. Часто опаздывал без уважительной причины, пропускал летучки.

Не участвовал в общественной жизни школы, не имел друзей среди коллег, более того, несколько раз вступал в серьезные конфликты.

Допускал нарушения должностной инструкции, пренебрегал внутренним трудовым распорядком, не стремился повысить профессиональный уровень. Не терпел критику в свой адрес, на замечания реагировал несдержанно и агрессивно.

  1. Неоднократно привлекался к дисциплинарной ответственности, несколько раз подвергался депремированию.
  2. Был уволен по инициативе работодателя (допустил причинение серьезного вреда здоровью лошадей).
  3. Характеристика составлена для предъявления по месту требования.
  4. Директор ДЮСШОР «Аллюр»

Иванов И.И.

Если сотрудник не согласен с характеристикой

Положительная характеристика с места работы, скорее всего, не вызовет вопросов. Но бывают случаи, когда характеристика отрицательная, и работник не соглашается с ней, так как считает указанные факты необоснованными. Тогда ему следует подать письменную претензию работодателю, указав на те факты, которые являются недостоверными, и подтвердив их недостоверность.

Кадровикам часто приходится готовить для работников характеристику с места работы — официальный документ, в котором описаны профессиональные, деловые, личные  качества человека. Характеристику запрашивают и сами сотрудники, и органы власти, и даже банки. Рассказываем, как правильно ее написать.

Обязан ли работодатель выдавать характеристику на работника

Некоторые считают, что характеристика коллег и работодателя — пережиток прошлого. Но если в отдел кадров или к руководству организации поступил письменный запрос о ее предоставлении, работнику нельзя отказать. С учетом ст. 62 ТК РФ, такой документ следует подготовить в течение трех рабочих дней со дня обращения гражданина. Эта норма распространяется не только на тех подчиненных, которые числятся в компании в настоящий момент, но и на тех, с кем трудовые отношения уже расторгнуты, — для них оформляется характеристика с последнего места работы (определение Московского городского суда от 08.09.2011 по делу № 33-28750).

Рекомендацию вправе запросить не только сам работник, но и государственные органы. Зачем она нужна? Вот лишь небольшой список ситуаций, когда ее спрашивают:

  • при трудоустройстве на новую должность;
  • при оформлении кредита;
  • при обращении в органы опеки;
  • для предоставления в учебное заведение;
  • при награждении премией, государственной наградой;
  • для суда.

В зависимости от места, куда адресуется документ, выбираются акценты и формулировки качеств работника.

Разновидности характеристик

Прежде чем рассказывать, как написать производственную характеристику, обратите внимание, какие виды рекомендаций бывают:

  • внешние;
  • внутренние;
  • положительные;
  • отрицательные.

Внешние — это те документы, которые предоставляются в другие организации или государственные органы. При их составлении необходимо уточнить у работника цель запроса — от этого зависит стиль написания и форма изложения.

Внутренние характеристики применяются, например, при переводе сотрудника в другой отдел или в другое подразделение, на повышение в пределах организации, где он трудится. В таком документе обязательно делают акцент на деловых качествах и рабочих навыках сотрудника.

В некоторых случаях кадровый специалист просит подготовить документ непосредственного начальника характеризуемого, в общих чертах рассказав ему, как правильно написать характеристику с места работы, и снабдив его образцом. Это допустимо и даже правильно, особенно если в отделе кадров работает новый человек, который плохо знаком с коллегами, или коллектив настолько большой, что кадровику сложно оценивать качества того или иного лица.

Отметим, что работодатель не обязан согласовывать текст с работником, даже если подготовлена не положительная характеристика на сотрудника, а отрицательная или нейтральная. Но если тот не согласен с содержанием, он вправе оспорить документ в судебном порядке.

Общие требования к характеристике на работника

В действующем российском законодательстве отсутствует какой-либо шаблон для составления такого документа. Но общие правила все-таки существуют.

Бумагу оформляют на официальном бланке организации. Если такой не утвержден внутренним распорядком предприятия, то в бланке указываются полные реквизиты, особенно если его официально требует какое-либо учреждение.

Рассмотрим подробнее пример характеристики на человека с работы и обязательные для такого документа сведения. В нем указывают:

  • персональные данные, которые включают в себя Ф.И.О. лица, дату рождения, семейное положение, данные о воинской службе и образовании, сведения о наличии различных наград;
  • сведения о работе. Раздел содержит информацию о стаже работы, о времени принятия, о кадровых перемещениях в пределах организации, сведения о трудовых достижениях и профессиональных навыках лица. Если работник в процессе работы направлялся на обучение, повышение квалификации и т. д., то об этом тоже стоит упомянуть. Кроме того, в этом разделе указываются сведения о наличии у работника различных заслуг (благодарность, поощрение и т. п.) или дисциплинарных взысканий;
  • личные качества. Эта информация является самой важной. Если работник является руководителем подразделения, то стоит отметить его организаторские качества, наличие или отсутствие ответственности за подчиненных, степень готовности к принятию сложных решений, требовательность к себе и подчиненным, другие качества. Если работник является исполнителем, то следует указать степень его готовности выполнять поручения руководителя, инициативность, стремление к отличным результатам и т. д. Также в этом разделе надо раскрыть взаимоотношения лица с трудовым коллективом: пользуется ли он авторитетом и уважением или отношения в коллективе не складываются в связи со сложным характером или иными особенностями сотрудника.

Поскольку это официальный документ, необходимо, чтобы его подписал руководитель организации. Обязательны подпись и печать (если последняя есть в компании). Важно не забыть поставить дату составления.

Еще один практический совет: постарайтесь уместить всю информацию на одном листе.

Дополнительно: как написать характеристику в полицию

О чем писать в характеристике

Главное требование к документу — объективность. В итоге общее описание должно создать образ характеризуемого и помочь сформировать правильное мнение о нем.

Содержание меняется в зависимости от того, для кого готовится рекомендация. Если работник намерен обратиться в органы опеки с целью усыновления, следует особо отметить его личные качества: например, доброжелательность, заботливость, хорошие манеры. Если рабочего планируется продвинуть по карьерной лестнице или ему необходимо трудоустроиться на новом месте, тут пригодятся такие эпитеты, как «исполнительный», «инициативный», «ответственный». Для суда важны подробности того, насколько человек честный, как относится к своим обязанностям, какие отношения у него сложились с коллегами.

Если повод подготовить характеристику на работника оператора АЗС, бухгалтера или преподавателя вуза — награждение государственными наградами РФ, кадровым специалистам следует руководствоваться рекомендациями из письма администрации президента РФ № АК-3560 от 04.04.2012 и Указом президента РФ № 1099 от 07.09.2010 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации». В письме содержатся методические рекомендации относительно оформления документов о награждении. В нем, в частности, сказано, что сведения должны помочь оценить вклад награждаемого, важно упомянуть квалификацию, личные качества, высокие заслуги работника, оценку эффективности его деятельности. Запрещено прямо перечислять трудовые функции, послужной список или описывать жизненный путь специалиста.

Готовые примеры характеристики на сотрудника

Предлагаем посмотреть на пример положительной характеристики на работника табельной группы — сотрудника, который отвечает за учет фактического времени пребывания персонала на предприятии и фиксировании его в табеле.

Общество с ограниченной ответственностью «PPT.ru»

24 октября 2023 г.

Характеристика

Выдана табельщику Пэпэтэшину Петру Петровичу, 1988 г. р.

Пэпэтэшин Пётр Петрович работает в ООО «PPT.ru» с 20 марта 2018 года. За время работы неоднократно направлялся на курсы повышения квалификации, которые успешно закончил, по программам:

  • «Табельщик. Учет рабочего времени» (июнь 2019 г.);
  • «Табель учета рабочего времени в 1С 8.3 Бухгалтерия» (май 2021 г.);
  • «Табель учета рабочего времени в 1С:ЗУП» (сентябрь 2022 г.).

Пэпэтэшин Пётр Петрович обладает обширным объемом знаний по имеющейся специальности и всегда находится в курсе последних событий в своей области. Он зарекомендовал себя как ответственный сотрудник, нацеленный на отличный результат, всегда готов к быстрому принятию инновационных решений и несению ответственности за их принятие. Готов к работе в любых условиях, в т. ч. в нерабочее время.

Отличается пунктуальностью, деликатностью в общении с подчиненными и коллегами, за что имеет уважение в коллективе. Требователен к себе.

Начальник отдела кадров Иванов И.И.

Следующий образец — нейтральная характеристика на рабочего в школе, которая подойдет для предоставления в государственные органы или суд:

Частная общеобразовательная школа «PPT.ru»

24 октября 2023 г.

Характеристика

Настоящая характеристика выдана Пэпэтэшину Петру Петровичу, 1988 г. р., работающему в частной общеобразовательной школе «PPT.ru» c с 20 марта 2018 года по настоящее время в должности «подсобный рабочий».

Имеет среднее специальное образование по специальности «плотник».

Семейное положение: не женат, детей нет.

Пэпэтэшин Пётр Петрович профессионал в своем деле. Дисциплинарным взысканиям никогда не подвергался.

С коллегами находится в дружеских отношениях. Доброжелателен и сдержан, всегда готов к мирному урегулированию конфликта. Вредные привычки отсутствуют. Регулярно участвует в общественной жизни коллектива.

Характеристика выдана для предоставления в Санкт-Петербургский городской суд.

Начальник отдела кадров Иванов И.И.

А так выглядит образец характеристики на сотрудника газовой службы (инженера газоспасательной службы), который не справляется с обязанностями.

Общество с ограниченной ответственностью «PPT.ru»

24.10.2023

исх. № 567/13

Характеристика

Пэпэтэшина Петра Петровича, 1988 г. р.

Пэпэтэшин Пётр Петрович работает в ООО «PPT.ru» с 20 марта 2018 года. Занимает должность инженера газоспасательной службы. В его основные обязанности входит:

  • теоретическая и практическая подготовка работников подразделений по газоспасательному делу;
  • обучение членов аварийно-спасательных звеньев методам и приемам спасения людей, ликвидации аварий в загазованной среде;
  • инструктирование работников подразделений по правилам ведения работ в газоопасной среде, способам пользования газозащитной аппаратурой и основным приемам спасательных работ при возникновении аварий или загазованности;
  • контроль за соблюдением работниками требований норм, стандартов, положений, нормативно-технических документов по обеспечению безопасности при работе на газоопасных участках;
  • учет, проверка наличия и исправности газоспасательного оснащения и средств защиты органов дыхания, находящихся в подразделениях организации.

С первых дней работы в коллективе Пэпэтэшин П.П. проявил себя как конфликтный человек. Неоднократно высказывал свое негативное мнение о коллегах, о руководстве.

Профессиональные навыки Пэпэтэшина П.П. невысоки. Желания для повышения профессионального потенциала нет.

Работник неоднократно получал дисциплинарные взыскания и выговоры в связи с опозданиями на работу, прогулами, появлением в нетрезвом виде. Со своими непосредственными обязанностями Пэпэтэшин П.П. не справляется. Поднимался вопрос о несоответствии занимаемой должности.

Начальник отдела кадров Иванов И.И.

Чего избегать при составлении

Как мы уже отмечали, регламента не существует, но все же определенные запреты при написании этого документа имеются. Необходимо избегать:

  • эмоциональных определений;
  • оскорблений в адрес характеризуемого;
  • недостоверной информации;
  • обнародования личных взглядов работника на политику, религию и тому подобное;
  • грамматических и стилистических ошибок при составлении документа, любых сокращений.

Шаблоны для использования

Все примеры характеристик на сотрудников, которые представлены ниже, даны для ознакомления. Но они вполне сойдут для использования в практических целях, если вписать данные конкретных сотрудников.

Первый пример — характеристика для награждения старшего аппаратчика почетным званием «Заслуженный работник текстильной и легкой промышленности Российской Федерации».

Образец характеристики на сотрудника, которого представляют к госнаграде

Еще один образец нейтральной характеристики, сведения из которой удобно использовать, когда работником интересуются, например, органы опеки.

Пример нейтральной характеристики на работника

Дополнительно: как составить характеристику индивидуальному предпринимателю

Вам в помощь образцы, бланки для скачивания

Методология разработки квалификационной характеристики

«Кадровик. Кадровое делопроизводство», 2008, N 9

Квалификационные характеристики должностей предназначены для применения на предприятиях, в учреждениях и организациях различных форм собственности, организационно-правовых форм и отраслей экономики независимо от их ведомственной подчиненности. Знание методологии разработки квалификационной характеристики может оказать существенную помощь при проведении анализа работ с целью профилирования должностей в организациях.

Традиционно квалификационные характеристики создаются для определения обязанностей, оценки степени мастерства работников организации и назначения им заработной платы. Типовая структура квалификационной характеристики и требования к содержанию ее разделов представлены в табл. 1.

Словарь управления персоналом. Квалификационная характеристика — описание должностных обязанностей, уровня профессиональных знаний, трудовых навыков, опыта, умений работника, занимающего определенную должность.

Квалификация — степень профессиональной подготовленности к выполнению определенного вида работы. Различают квалификацию работы и квалификацию работника.

Таблица 1

Структура и содержание квалификационной характеристики

Наименование
раздела КХ
   Содержание  
          Комментарий, рекомендации         
"Должностные
обязанности"
Перечисляются  
работы,
выполнение
которых
полностью
или частично
поручается
работнику,
занимающему
данную
должность
Этот раздел является основным, поскольку    
содержание работ определяет само
наименование должности, ее роль и место в
структуре предприятия, учреждения,
организации, а также требования к знаниям и
квалификации работников, необходимым для
замещения соответствующей должности и
выполнения установленных обязанностей. С
учетом различий в объеме и разнообразия
работ, степени самостоятельности в принятии
решений допускается разная детализация
обязанностей работников. Если в
характеристиках должностей руководителей эти
обязанности излагаются довольно укрупненно,
то в обязанности исполнителей включаются
более конкретные виды работ. Степень их
дифференциации тем больше, чем очевиднее
стереотипность выполнения и меньше требуемая
для этого квалификация исполнителей. Такой
порядок перечисления должностных
обязанностей облегчает практическое
применение квалификационных характеристик,
осуществление сравнительного анализа степени
разнообразия работ, предусматриваемых по той
или иной должности, а также решение
вопросов, связанных с совершенствованием
разделения труда служащих
   "Должен  
знать"
Содержатся     
основные
требования,
предъявляемые
к работникам
в отношении
знаний
законодательных
актов,
приказов,
распоряжений,
инструкций и
других
руководящих
и методических
документов,
а также
специальных
знаний,
необходимых
для успешного
выполнения всех
работ,
предусмотренных
по
соответствующей
должности
Содержание раздела "Должен знать"           
устанавливается исходя из перечня
должностных обязанностей работников и
строится в определенной последовательности.
Прежде всего формулируются требования
к знаниям нормативных документов
и методических материалов, определяющих
порядок выполнения предусмотренных функций.
Далее следуют требования к знаниям,
вытекающие из основной деятельности по той
или иной должности. При этом в зависимости
от содержания должностных обязанностей и
степени самостоятельности их выполнения они
дифференцируются. Так, для замещения одних
должностей или групп должностей обязательны
знания технологии производства продукции,
экономики и организации труда и управления,
а для других - достаточно знаний их основ.
Важная особенность этого раздела -
лаконичность и унификация формулировок
специальных знаний, особенно применительно
к группам должностей, относящихся к одной
функции управления
"Требования 
к
квалификации
по разрядам
оплаты
труда"
Определяет     
уровень и
профиль
специальной
подготовки
работника,
необходимые
для выполнения
предусмотренных
обязанностей,
требования
к стажу
практической
работы и др.
Требования к квалификации, устанавливаемые в
характеристиках должностей, определяются на
основе установленных критериев выявления
квалификационных различий работников

Сегодня очевидно, что квалификационные характеристики должностей работников организаций должны отражать изменения в процессе труда и, соответственно, в трудовых функциях. Необходим механизм, который позволит не только формировать, но и при необходимости трансформировать квалификационные характеристики.

Принципы разработки квалификационных характеристик

Как известно, принцип (от лат. principium — начало, основа) — это основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения и т.д., а также основная особенность устройства какого-либо механизма, ведения какой-либо деятельности. Разработку квалификационной характеристики необходимо осуществлять исходя из норм деятельности, представленных в табл. 2.

Таблица 2

Характеристика принципов, лежащих в основе формирования квалификационных требований к работникам

      Принцип     
                    Характеристика                    
1. Максимальной   
точности описания
функциональных
обязанностей
Своевременное отслеживание и исключение работ, уже    
не свойственных данной должности в изменившихся
условиях, расширение круга обязанностей исполнителей
за счет включения в перечень новых функций, выполнение
которых не требует другой специальности, квалификации
или изменения должностного наименования
2. Минимальной    
достаточности
В перечень функций включаются типовые функции         
работника, наиболее часто выполняемые, которые
минимально необходимы для исполнения служебных
обязанностей в организациях независимо от их форм
собственности и организационно-правовых форм, исходя
из сложившейся практики разделения и кооперации труда
3. "Бок о бок"    
Одновременное проектирование должностных обязанностей 
и необходимых для их выполнения знаний
4. Значимости     
функций
При рассмотрении объекта как комплекса выполняемых    
работником функций приоритет отдается главным функциям
5. Соответствия   
государственному
образовательному
стандарту
Квалификационные требования к должностям должны       
основываться на образовательных стандартах
профессиональной подготовки к выполнению работы
в данной должности
6. Соответствия   
значимости функций
временным затратам
на их
осуществление
Сбалансированность распределения времени между        
различными по значимости функциями при высоком уровне
качества
7. Научности      
Достаточное и четкое научное обоснование критериев,   
вводимых в качестве основных
8. Полноты        
Охват всех сторон практической деятельности работника 
9. Диагностичности
Возможность по предлагаемым критериям поставить       
однозначный диагноз на том или ином уровне
квалификации специалиста

Порядок разработки квалификационной характеристики

Разработка квалификационных характеристик к должностям должна быть начата с исследования содержания работы и выявления важнейших характеристик работы, обусловливающих требования к квалификации исполнителя, необходимой для ее выполнения. Потому что систематическое и подробное исследование содержания работы дает возможность определить наиболее существенные характеристики работы, упорядочить и оценить информацию, связанную с работой или трудом работника, четко определить цели, задачи, элементы работы в той или иной должности и условия ее эффективного выполнения.

Процедура описания характеристик работы, ее содержания, целей, задач, основных функций и др. элементов называется анализом работы. Это важнейшая содержательная и методическая часть процесса формирования квалификационной характеристики должности, так как анализ является обязательным элементом системного подхода к объекту исследования наряду с синтезом и другими методами познания. Анализ служит отправной точкой прогнозирования, планирования, управления объектами и протекающими в них процессами.

Цель анализа работы состоит в выявлении ее важнейших характеристик и требований к исполнителям, необходимых для ее выполнения. В процессе анализа ведется поиск ответов на следующие вопросы:

  • наименование работы;
  • место выполнения работы;
  • цель работы;
  • ответственность руководителя;
  • ответственность работника;
  • взаимодействие работника в процессе выполнения работы;
  • необходимые рабочие стандарты (нормы);
  • затраченные усилия для выполнения работы;
  • какие задачи являются простыми, какие — сложными.

Примечание. Согласно Британскому институту стандартизации анализ работы представляет собой процесс определения наиболее существенных характеристик работы. Американский департамент труда определил анализ работы как «любой процесс упорядочивания и оценки информации», связанной с работой или работником. Информация может отображать содержание работы, выраженное в терминах конкретных рабочих функций и процедур, или она может состоять из характеристик работника (практических навыков, знаний, способностей, допустимых отклонений и т.д.), требуемых для компетентного выполнения работы.

В процессе анализа работы можно выделить 4 этапа.

Этап 1. На этом этапе происходит сбор и изучение информации о задачах, которые должны быть выполнены на каждом рабочем месте, и навыках, необходимых для выполнения этих задач. Для этого необходимо выявить содержание работы (что должно быть сделано?), характер ее выполнения (как должно быть сделано?) и условия труда, а также разграничить элементы деятельности.

В числе основных способов изучения и исследования работы можно отметить:

  • сплошное наблюдение;
  • выборочное наблюдение;
  • простое собеседование;
  • групповое интервью;
  • применение вопросников и анкет.

Информация, собираемая в процессе анализа работы, используется для составления двух важнейших документов — описания работы (табл. 3) и личностной спецификации (табл. 4). Эти документы имеют большое значение для успешного проведения процедуры найма и отбора кадров, оценки работ и определения ставок заработной платы.

Таблица 3

Описание работы по должности «Секретарь-референт» ООО «Эверест»

 1. 
Название должности            
Секретарь-референт                   
 2. 
Непосредственный руководитель 
Директор фирмы                       
 3. 
Непосредственные подчиненные, 
их обязанности
Отсутствуют                          
 4. 
Основная цель работы          
Организация помощи руководителю,     
контроль и распределение
информационных потоков, поступающих
в офис
 5. 
Каковы основные задачи        
и обязанности специалиста:
- по каждому виду деятельности
- какая доля рабочего времени
тратится на каждый вид
деятельности
- подготовка документов, контрактов, 
в том числе на французском и
английском языках, 6 - 7 ч в неделю
- стенографирование во время
заседаний, 2 - 4 ч в неделю
- телефонное обслуживание офиса,
общение с клиентами и ответы
на вопросы по телефону, 4 - 5 ч
ежедневно
- прием и регистрация документов,
2 - 3 ч ежедневно
- обеспечение сохранности документов,
8 ч ежедневно
 6. 
Как происходит оценка         
работника
По количеству замечаний и дополнений 
от руководителя
 7. 
Как работа согласуется        
с деятельностью отдела
Полностью                            
 8. 
Откуда поступает работа       
- от руководителя                    
- от коллег
- от покупателей
- извне (по телефону)
 9. 
Куда направляется сделанная   
работа
- за пределы организации             
- руководителю
- в структурные подразделения фирмы
 10.
Как часто и в каком объеме    
поступает работа по каждому
виду деятельности
Работа поступает регулярно, по мере  
появления новых клиентов и видов
работ
 11.
Должен ли работник заполнить  
какие-либо документы или вести
записи, какие и как часто
Ведение журналов учета входящей      
и исходящей документации, поступления
звонков, отправления факсов,
составление контрактов. Документация
заполняется немедленно при
поступлении очередных данных
 12.
Какими техническими средствами
управления пользуются служащие
Internet, Windows, Word,             
многофункциональные калькуляторы,
системный телефон, ксерокс, сканер
 13.
Какие расчеты необходимо      
производить
-                                    
 14.
В какой степени работа требует
контактов:
- со служащими других отделов
- с представителями других
организаций
- с частными лицами
- постоянный контакт с руководителем 
- периодические контакты с
работниками структурных подразделений
- редкие контакты с частными лицами
 15.
Рабочие условия, командировки 
Рабочее время с 9.00 до 17.30,       
с перерывом на обед; возможна работа
во внеурочное время за дополнительное
вознаграждение
 16.
Какая требуется квалификация и
опыт для выполнения работы
Высшее экономическое образование,    
умение работать на ПЭВМ, опыт работы
от 1 года
 17.
Какие специальные навыки и    
подготовка необходимы для
выполнения работы
Знание стенографии, делового этикета,
иностранных языков, машинописи
 18.
Сколько времени требуется     
человеку со средними
способностями для того, чтобы
научиться выполнять данную
работу
При наличии базовых знаний по языкам,
компьютеру, этикету - около двух
месяцев
 19.
Условия найма и труда         
Работа по трудовому соглашению       
с испытательным сроком 1 мес., оплата
труда устанавливается индивидуально,
предусмотрены ежемесячные премии в
размере оклада, отпуск, льготы по
ТК РФ

Таблица 4

Личностная спецификация Должность ___________________________

    Перечень требований   
к работнику
              Требуемые качества              
   основные   
   желаемые   
противопоказания
1. Физический облик       
2. Квалификация           
(образование, опыт работы)
3. Интеллект              
4. Специальные способности
5. Интересы               
6. Черты характера        
7. Внешние условия        

Личностная спецификация может быть составлена либо в текстовой форме, либо в табличной. В ней выделяют три категории качеств:

  • основные требуемые качества, то есть такие, без наличия которых работа не может осуществляться на удовлетворительном уровне;
  • желаемые качества: преимущество должно отдаваться кандидатам, обладающим ими, при условии наличия у них других главных качеств;
  • противопоказания: качества, автоматически исключающие кандидатов, хотя и подходящих по другим параметрам.

Примечание. Существуют и другие варианты составления личностной спецификации. Так, в США широко используется личностная спецификация М. Фрейзера, включающая пять пунктов:

  • воздействие на других людей (физические данные, внешность, речь, манера поведения);
  • накопленная квалификация (образование, профессиональное обучение, подготовка, опыт работы);
  • природные способности (быстрота понимания и способность к обучению);
  • движущая сила — мотивация (поставленные перед собой цели, решимость и последовательность в достижении целей, успех в их достижении);
  • адаптация (эмоциональная устойчивость, способность противостоять стрессам и контактность с людьми).

Этап 2. На этом этапе происходит анализ требований к исполнителю (свойства работников), в рамках которого осуществляется «перевод» характеристик работы в характеристики человека, то есть в «квалификацию» или «предпосылки пригодности». При этом можно выделить проблему распознавания на основе видимого (задачи, работы) незримого (черт личности работника). Анализ требований к исполнителю заключается в определении требований к физическим, психическим, социальным и интеллектуальным качествам работника, вытекающих из «объективных характеристик» (качественное измерение) рабочего задания.

В отличие от персонифицированного понятия «квалификация», рабочие требования привязаны не к работнику, а к подлежащей выполнению задаче и могут быть структурированы по видам (требования к различным профессиональным группам, требования, связанные с определенным видом технологии, и т.п.), по степени подготовленности (например, необходимость предварительного обучения) и по категориям (требования физические и интеллектуальные, требования к внимательности, ответственности и др.). Результаты анализа требований используются в первую очередь при принятии решений о назначении на рабочие места, для дифференцирования заработной платы в зависимости от степени трудности работы и при структурировании работ.

Анализ требований к исполнителю предполагает сопоставление профессиональной пригодности работника с требованиями, которые ему предъявляются, а также изучение недостатков в работе служащего и сравнение ее (фактически выполненной работы) со стандартом исполнения.

Словарь кадрового делопроизводства. Профессиональная пригодность — совокупность и структура психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения общественно приемлемой эффективности в профессиональном труде.

Профессиональная пригодность формируется в процессе труда при наличии положительной профессиональной мотивации.

Этап 3. На этом этапе происходит анализ значимости выделенных требований. Анализируя значимость требований, необходимо дать ответы на следующие вопросы:

  • В какой степени требуется выполнение отдельных предпосылок пригодности?
  • Насколько значимы отдельные требования к работнику?
  • Каковы критерии значимости этих требований?
  • В чем состоят индивидуальные отличия в выносливости?
  • И др.

Этап 4. На этом этапе происходит разработка профиля требований к должности (рабочему месту). Профиль требований к должности содержит все требования, которым должен отвечать работник, чтобы успешно справляться с соответствующими задачами. Основой применения профильного метода к разработке квалификационной характеристики является наличие подробного каталога требований, предъявляемых к человеку в зависимости от выполняемой им работы, с учетом количественных характеристик рабочих мест и персонала.

Примечание. Наименование работы:

в идеале — три и менее слов;

без дискриминации;

отражает служебные обязанности и организационный уровень.

Содержание работы:

отличие данной работы от всех остальных (спецификация).

Должностные обязанности:

перечисляются в зависимости от важности или требуемого времени;

отражают:

значимость или ценность;

результаты, которые должны быть получены;

используемое оборудование и инструменты;

фразы начинаются с активных глаголов; предмет подразумевается; акцент делается на краткости.

Анализ работы проводит аналитик работ, в обязанности которого должны быть включены следующие функции:

  • изучение и анализ работы;
  • составление описания обязанностей и ответственности, а также физических и интеллектуальных требований к работникам;
  • сбор, анализ и обобщение данных, характеризующих профессии и квалификацию работников;
  • оценка работы;
  • участие в определении уровня (и величины) оплаты труда работников с учетом степени сложности и ответственности поручаемой работы.

Стиль текста описания работы должен быть подчинен определенным требованиям. Так, в описании работы применяют краткие формулировки, каждое описание задачи начинается с глагола в настоящем времени в активной форме, каждому действию соответствует одна цель. Исключено использование неточных (неконкретных) терминов и лишних слов. Структура формулировки в описании работы следующая:

  1. на первом месте — глагол в настоящем времени и активной форме;
  2. на втором месте — дополнение;
  3. на последнем месте — фраза с глаголом в неопределенной форме, показывающая цель действия.

Например: 1) формулирует 2) требования должности, 3) чтобы оценивать кандидатов при найме.

В современном кадровом сообществе сегодня чаще всего используются опросные методики, обработка которых с помощью ключей или компьютерных программ позволяет получать сопоставимые описания должностей, их веса, формировать требования к кандидатам при найме, критерии оценки квалификации действующего персонала и результативности труда в организации. Ниже приведены рекомендации по проведению структурированного собеседования, в которых содержится примерный перечень вопросов, позволяющих провести наиболее полный и точный анализ определенной работы (приложение 1). Также для примера предлагается опросник для оценки работы в должности, используемый в методике консалтинговой компании Hay-Group (приложение 2). Для определения разряда сложности работы может быть использован бланк тарифно-квалификационной карты (приложение 3).

Разработанные и утвержденные полномочным органом квалификационные характеристики к должностям должны служить эталоном квалификации специалиста определенного профиля, способствовать правильному решению вопросов разделения и кооперации труда (посредством четкого определения должностных обязанностей работников и предъявляемых к ним квалификационных требований), обеспечивать обоснование правильного подбора, расстановки и использования кадров, обеспечивать правильность принимаемых решений о соответствии работников занимаемым должностям при проведении аттестации персонала.

Приложение 1

--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Рекомендации ¦
¦ по проведению структурированного собеседования для анализа работы ¦
¦ ¦
¦ Место в данной организации ¦
¦ 1. Как называется ваша должность (работа)? ¦
¦ 2. В каком отделе вы работаете? ¦
¦ 3. Какие должности (работы) непосредственно выше вашей? ¦
¦ 4. Какие должности (работы) непосредственно ниже вашей? ¦
¦ Главная цель работы ¦
¦ 5. Какой вы себе представляете главную цель вашей работы? ¦
¦ Основные обязанности, виды или направления деятельности ¦
¦ 6. Каковы ваши основные обязанности, направления деятельности? ¦
¦ 7. Насколько важна каждая из названных вами обязанностей в вашей¦
¦работе? ¦
¦ 8. Какую долю рабочего времени вы тратите на выполнение каждой из¦
¦них? ¦
¦ По каждой обязанности, виду или направлению деятельности ¦
¦ 9. Какими инструментами, оборудованием вы пользуетесь? ¦
¦ 10. Для чего вы используете каждый инструмент (оборудование)? ¦
¦ 11. Насколько они важны в вашей работе? ¦
¦ 12. Как часто вы ими пользуетесь? ¦
¦ 13. Какие аспекты вашей работы требуют физических усилий? ¦
¦ 14. Что вам конкретно приходится делать? ¦
¦ 15. Какого рода усилие, давление вы используете в работе? ¦
¦ 16. Как часто вам приходится производить эту операцию? ¦
¦ 17. Какие письменные материалы вы используете в качестве источников¦
¦информации - записки, отчеты, статьи и т.п.? ¦
¦ 18. Для чего вы их используете? ¦
¦ 19. Насколько они важны в вашей работе? ¦
¦ 20. Как часто вы ими пользуетесь? ¦
¦ 21. Что вам приходится писать: отчеты, письма, докладные записки? ¦
¦ 22. Кому вы обычно пишите? ¦
¦ 23. Каково обычно содержание этих текстов? ¦
¦ 24. Как вы решаете, что вы должны писать? ¦
¦ 25. Как часто вам приходится их писать? ¦
¦ 26. Какими материалами вы пользуетесь, включая таблицы с числами и¦
¦т.п.? ¦
¦ 27. Для чего вы их используете? ¦
¦ 28. Насколько они важны в вашей работе? ¦
¦ 29. Как часто вы их используете? ¦
¦ 30. Какие расчеты вам приходится выполнять? ¦
¦ 31. Для чего вам приходится их делать? ¦
¦ 32. Какой уровень математических знаний вам требуется, например,¦
¦работа с десятичными и простыми дробями, с алгебраическими выражениями¦
¦и т.п.? ¦
¦ 33. Как часто вы работаете с цифрами? ¦
¦ 34. Пользуетесь ли вы в своей работе графиками, рисунками или иными¦
¦графическими материалами? ¦
¦ 35. Для чего вы их используете? ¦
¦ 36. Насколько они важны? ¦
¦ 37. Как часто вы их используете? ¦
¦ 38. Приходилось ли вам когда-нибудь составлять карты, схемы,¦
¦диаграммы и т.п.? ¦
¦ 39. По каким причинам? ¦
¦ 40. Как часто вы это делаете? ¦
¦ 41. Какие аспекты вашей работы, если таковые имеются, требуют от вас¦
¦точности или аккуратности в работе? ¦
¦ 42. Каковы были бы последствия, если бы вы были неточны или¦
¦неаккуратны? ¦
¦ 43. Какие другие источники информации вы используете в своей работе? ¦
¦ 44. По какой причине? ¦
¦ 45. Насколько они важны? ¦
¦ 46. Необходима ли для этой работы профессиональная квалификация? ¦
¦ 47. Какой уровень образования необходим для того, чтобы выполнять¦
¦данную работу? ¦
¦ 48. Нужен ли для выполнения этой работы предыдущий опыт? ¦
¦ 49. Если да, то какой конкретно опыт вы используете? ¦
¦ 50. Почему вы так думаете? ¦
¦ 51. За какое минимальное количество времени человек мог бы получить¦
¦такой опыт? ¦
¦ 52. Как часто вас контролируют? ¦
¦ 53. Сколько у вас контактов с вашим контролером? ¦
¦ 54. Как узнает ваш контролер, что ваша работа по качеству ниже¦
¦стандартных требований? ¦
¦ 55. Сколько человек вы контролируете? ¦
¦ 56. В чем заключается этот контроль? ¦
¦ 57. Каким образом вы определяете порядок выполнения своей работы? ¦
¦ 58. Что вам приходится планировать или организовывать? ¦
¦ 59. Для чего вам приходится это делать? ¦
¦ 60. Насколько это важно в вашей работе? ¦
¦ 61. Как часто вам приходится это делать? ¦
¦ 62. Каким образом вы несете ответственность за безопасность других? ¦
¦ 63. Что входит в эту ответственность? ¦
¦ 64. Насколько это важно? ¦
¦ 65. За что вы несете непосредственную ответственность (имущество,¦
¦материалы, деньги)? ¦
¦ 66. Что сюда входит? ¦
¦ 67. Насколько это важно? ¦
¦ Контакты с другими работниками ¦
¦ 68. С кем вы контактируете? ¦
¦ 69. По какой причине? ¦
¦ 70. Насколько важен контакт с каждым из них? ¦
¦ 71. Как часто вы вступаете в контакт с каждым из них? ¦
¦ 72. С кем вне организации вы вступаете в контакты? ¦
¦ 73. По какой причине? ¦
¦ 74. Насколько важны контакты с каждым из них? ¦
¦ 75. Как часто вы вступаете в контакты с каждым из них? ¦
¦ 76. Участвуете ли вы в каких-либо собеседованиях, обучении, публичных¦
¦выступлениях? ¦
¦ 77. По какой причине? ¦
¦ 78. Что в них входит? ¦
¦ 79. Насколько это важно? ¦
¦ 80. Как часто вам приходится это делать? ¦
¦ 81. Каковы основные формы контактов? ¦
¦ 82. Насколько важны эти формы контактов? ¦
¦ 83. Как часто вы ими пользуетесь? ¦
¦ 84. Большая часть вашей работы выполняется в помещении или вне его? ¦
¦ 85. Какую часть времени вы проводите в помещении (вне его)? ¦
¦ 86. С каким количеством людей вы работаете большую часть времени? ¦
¦ 87. В какой степени вам приходится придерживаться установленных¦
¦порядков и процедур? ¦
¦ 88. Для каких видов деятельности? ¦
¦ 89. Каковы перспективы вашего дальнейшего развития? ¦
L--------------------------------------------------------------------------

Приложение 2

--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Опросник ¦
¦ для оценки должностей ¦
¦ ¦
¦ 1. Глубина знаний: ¦
¦ - начальные знания: среднее образование и инструктаж для выполнения¦
¦ручных рутинных, повторяющихся операций; ¦
¦ - начальные профессиональные знания: знание несложных стандартных¦
¦приемов труда, использования простейших устройств и оборудования; ¦
¦ - средний уровень знаний: практические специальные знания и навыки¦
¦использования специального оборудования; ¦
¦ - высший уровень профессиональных знаний: специальная (не¦
¦теоретическая) квалификация, приобретенная либо опытным путем, либо на¦
¦профессиональных курсах; ¦
¦ - начальные научные знания: теоретические и практические знания в¦
¦научной, технической и специальной областях, приобретенные либо в рамках¦
¦профессионально-технического или академического образования, либо опытным¦
¦путем; ¦
¦ - зрелые научные знания: знания в технических, научных и специальных¦
¦областях, приобретенные благодаря богатому опыту либо в широкомасштабных¦
¦экспериментах; ¦
¦ - высший уровень научных знаний: совершенные теоретические и¦
¦практические знания, приобретенные благодаря углубленному изучению и/или¦
¦всестороннему опыту в узкоспециализированной области; ¦
¦ - выдающийся профессиональный авторитет: выдающиеся знания,¦
¦международный авторитет и признание. ¦
¦ ¦
¦ 2. Степень глубины знаний: ¦
¦ - минимальная; ¦
¦ - средняя; ¦
¦ - максимальная. ¦
¦ ¦
¦ 3. Широта знаний: ¦
¦ - отдельное задание: выполнение одной или нескольких конкретных по¦
¦цели и содержанию функций без координации и руководства другими людьми; ¦
¦ - отдельная работа: выполнение или сопровождение специфической по¦
¦цели и содержанию работы с соответствующими знаниями в смежных областях; ¦
¦ - однородная деятельность: координация относительно однородных по¦
¦целям и содержанию работ с внешне сходными функциями; ¦
¦ - разнородная деятельность: координация и интеграция разнородных по¦
¦содержанию и целям значимых работ или координация стратегических функций;¦
¦ ¦
¦ 4. Значимость (уровень) коммуникаций: ¦
¦ - базовый уровень: уважительность, тактичность, эффективность¦
¦взаимоотношений, включая запрос и получение информации; ¦
¦ - важное умение: понимание, влияние, объяснение и инструктирование,¦
¦имеющие важное значение для достижения поставленных целей; ¦
¦ - критичное умение: влияние и мотивация - навыки как наиболее¦
¦значимые факторы достижения поставленных целей. ¦
¦ ¦
¦ 5. Обусловленность (ограниченность) свободы мышления: ¦
¦ - строгая рутина: детальные инструкции, простые правила, строгий¦
¦контроль; ¦
¦ - рутина: стандартные инструкции, устоявшиеся нормы выполнения задач¦
¦и нахождение под постоянным контролем; ¦
¦ - частичная рутина: различные инструкции, процедуры, в определенной¦
¦степени отличающиеся друг от друга и находящиеся под контролем; ¦
¦ - стандарт: установленные предприятием и отличающиеся друг от друга¦
¦по существу методы и стандарты при общем контроле; ¦
¦ - четкая определенность: конкретные политика, принципы и цели¦
¦предприятия при общем контроле; ¦
¦ - широкая определенность: политика и цели предприятия определены¦
¦широко при общем управлении; ¦
¦ - определенность в общих чертах: общая политика и цели при наличии¦
¦общих установок; ¦
¦ - абстрактная определенность: деловая философия, принципы¦
¦предприятия, определяющие взаимоотношения между людьми. ¦
¦ ¦
¦ 6. Степень свободы мышления: ¦
¦ - обусловлена описанными рамками; ¦
¦ - частично выходит за определенные рамки. ¦
¦ ¦
¦ 7. Сложность ситуаций, проблем, задач: ¦
¦ - повторяющиеся одинаковые ситуации, решение которых основывается на¦
¦простом выборе исходя из предыдущего аналогичного опыта; ¦
¦ - подобные: похожие задачи, решение которых требует выбора между¦
¦общепринятыми вариантами; ¦
¦ - изменчивые: различные задачи, требующие поиска новых решений на¦
¦основе полученных (имеющихся) знаний; ¦
¦ - адаптивные различные (изменяющиеся) задачи, требующие¦
¦проницательности, интерпретации аналитического и конструктивного¦
¦мышления; ¦
¦ - неординарные: оригинальные, совершенно новые ситуации, требующие¦
¦творческого подхода, создания новых методов и концепций. ¦
¦ ¦
¦ 8. Свобода действий: ¦
¦ - минимальная: точные инструкции, детальное описание¦
¦последовательности выполнения простых заданий, непосредственный,¦
¦детальный контроль; ¦
¦ - предписанная: точные инструкции, описание заданий и строгий¦
¦контроль; ¦
¦ - проверяемая: инструкции, общепринятые обязанности и методы работы,¦
¦строгий контроль; ¦
¦ - стандартизированная: стандартные процедуры, инструкции и методы¦
¦работы общего характера, общий контроль процесса и результатов; ¦
¦ - регулированная: методы работы и процедуры, установленные¦
¦прецедентами и четко определенной политикой, контроль руководством и¦
¦проверка результатов; ¦
¦ - управляемая предметно: широкая практика, процедуры и методы работы,¦
¦основанные на практическом опыте; конкретные оперативные планы и/или¦
¦управленческие инструкции, касающиеся существа и размеров (масштабов)¦
¦деятельности; проверка результатов; ¦
¦ - управляемая в общем: функциональная политика, цели и/или общее¦
¦руководство, общее управление; ¦
¦ - ориентировочная: политика открытости, информирование о направлениях¦
¦деятельности, общее руководство в соответствии с общими ориентирами¦
¦политики; ¦
¦ - полная. ¦
¦ ¦
¦ 9. Степень свободы действий: ¦
¦ - минимальная, в строго определенных рамках; ¦
¦ - в определенных рамках; ¦
¦ - частично выходит за определенные рамки. ¦
¦ ¦
¦ 10. Объем контроля: ¦
¦ - минимальный (должность); ¦
¦ - очень маленький (первичное подразделение); ¦
¦ - маленький (подразделение); ¦
¦ - средний (бизнес-единица); ¦
¦ - большой (бизнес-группа). ¦
¦ ¦
¦ 11. Влияние должности на конечный результат: ¦
¦ ¦
¦------------------------------------T-----------------------------------¬¦
¦¦а) при минимальном объеме контроля ¦б) при объеме контроля от очень ¦¦
¦¦ ¦маленького до большого ¦¦
¦+-----------------------------------+-----------------------------------+¦
¦¦1) дополняющее (номинальное): ¦5) посредственное (косвенное ¦¦
¦¦разовая сервисная поддержка с очень¦воздействие): информационные и ¦¦
¦¦незначительным влиянием на конечный¦подобные им услуги (сбор и хранени妦
¦¦результат (косвенное воздействие) ¦информации), потребляемые другими ¦¦
¦+-----------------------------------+-----------------------------------+¦
¦¦2) способствующее (умеренное): ¦6) содействующее (косвенное ¦¦
¦¦эксплуатация и обслуживание ¦воздействие): совместная ¦¦
¦¦вспомогательного оборудования, ¦ответственность, участие ¦¦
¦¦предоставление дополнительных ¦в контроле над подразделениями, ¦¦
¦¦(информационных) услуг внутри ¦находящимися на том же уровне ¦¦
¦¦подразделения, которые косвенным ¦иерархии ¦¦
¦¦образом поддерживают других при ¦ ¦¦
¦¦выполнении ими задач (косвенное ¦ ¦¦
¦¦воздействие) ¦ ¦¦
¦+-----------------------------------+-----------------------------------+¦
¦¦3) долевое (главное): задачи, ¦7) распределенное (непосредственно妦
¦¦напрямую влияющие на общие ¦воздействие): оказание ¦¦
¦¦результаты работы ¦консультационных и других услуг; ¦¦
¦¦(непосредственное воздействие) ¦наличие руководящих функций, ¦¦
¦¦ ¦влияющих на принятие решения ¦¦
¦+-----------------------------------+-----------------------------------+¦
¦¦4) основное (критическое): контроль¦8) прямое (непосредственное ¦¦
¦¦над главной единицей процесса, ¦воздействие): непосредственное ¦¦
¦¦предоставление дополнительных ¦влияние на конечный результат ¦¦
¦¦консультативных или диагностических¦(совместная деятельность ¦¦
¦¦услуг (непосредственное ¦и ответственность вторичны, ¦¦
¦¦воздействие) ¦не играют ключевой роли) ¦¦
¦L-----------------------------------+------------------------------------¦
¦ ¦
¦ 12. Физическая нагрузка: ¦
¦ - минимальная; ¦
¦ - средняя; ¦
¦ - максимальная. ¦
¦ ¦
¦ 13. Степень нагрузки: ¦
¦ - разовая, повторяющаяся; ¦
¦ - неравномерная; ¦
¦ - равномерная. ¦
¦ ¦
¦ 14. Наличие неблагоприятных факторов: ¦
¦ - минимальное количество неблагоприятных факторов; ¦
¦ - средний уровень неблагоприятных факторов; ¦
¦ - максимальное количество неблагоприятных факторов. ¦
¦ ¦
¦ 15. Уровень риска: ¦
¦ - небольшой предсказуемый риск; ¦
¦ - риск средней степени, который не всегда можно предсказать; ¦
¦ - серьезный непредсказуемый риск. ¦
L--------------------------------------------------------------------------

Приложение 3

--------------------------------------------------------------------------¬
¦ Тарифно-квалификационная карта (ТКК) ¦
¦ для определения разряда сложности работы <1> ¦
¦ ¦
¦ 1. Отрасль (производство, вид работ) _______________________________.¦
¦ ¦
¦ 2. Предприятие, на котором заполнялась ТКК: ¦
¦________________________________________________________________________.¦
¦ ¦
¦ 3. Профессия рабочего и его тарифный разряд (в соответствии с¦
¦наименованием, принятым в ЕТКС): _______________________________________.¦
¦ ¦
¦ 4. Название выполняемой работы _____________________________________.¦
¦ ¦
¦ 5. Тип трудовых процессов (ручной, машинно-ручной, машинный,¦
¦автоматизированный, аппаратурный), к которому относится выполняемая¦
¦работа _________________________________________________________________.¦
¦ ¦
¦ 6. Характеристика условий труда при выполнении данной работы (в¦
¦соответствии с принятой для оплаты труда классификацией условий:¦
¦нормальные; тяжелые и вредные; особо тяжелые и особо¦
¦вредные) __________________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7. Характеристика трудового (рабочего) процесса по факторам сложности¦
¦труда. ¦
¦ ¦
¦ А. Технологические факторы сложности: ¦
¦ ¦
¦ 7.1. Сложность управления (обслуживания, пользования) орудиями труда.¦
¦ Наименование и краткая характеристика применяемых (обслуживаемых)¦
¦инструментов, оснастки и приспособлений, оборудования (машин, механизмов,¦
¦технологических установок, аппаратов, агрегатов и др.),¦
¦контрольно-измерительных приборов и др.: ¦
¦ а) название, вид инструмента (ручной, механизированный), его габариты¦
¦и другие особенности, влияющие на сложность пользования им; ¦
¦ б) название, вид оснастки и приспособлений (ручные,¦
¦механизированные), их габариты и другие особенности, влияющие на¦
¦сложность пользования ими; ¦
¦ в) название контрольно-измерительных приборов и их особенности,¦
¦влияющие на сложность пользования ими; ¦
¦ г) название, вид, класс основного и вспомогательного оборудования;¦
¦его универсальность (специализация); габариты, мощность, конструктивные и¦
¦другие особенности, влияющие на сложность управления и обслуживания¦
¦оборудования ____________________________________________________________¦
¦_____________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7.2. Характеристика операций по управлению (регулированию) орудий¦
¦труда. ¦
¦ а) сложность схемы управления оборудованием (количество управляемых¦
¦узлов; блоков; количество пунктов управления) __________________________;¦
¦ б) комбинированность управления оборудованием (одновременное,¦
¦последовательное; одним узлом, несколькими узлами из одного пункта и¦
¦т.п.); ¦
¦ в) наличие операций по регулированию, то есть установке и изменению¦
¦режимов работы оборудования: скорости, шага, подачи; температуры,¦
¦давления, напряжения, силы, мощности; скорости и объема поступления сырья¦
¦к рабочему органу; направления рабочего органа или механизированного¦
¦инструмента по мере обработки предмета труда и т.д. _____________________¦
¦__________________________; ¦
¦ г) частота необходимых корректировок режимов работы оборудования ____¦
¦________________________________________________________________________;¦
¦ д) наличие средств автоматического регулирования режимов работы¦
¦оборудования. ¦
¦ ¦
¦ 7.3. Сложность предметов труда. ¦
¦ Наименование, вид предметов труда (сырья, материалов, заготовок и¦
¦др.), подлежащих обработке (сборке, контролю, транспортировке¦
¦и т.п.) ___________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7.4. Характеристика материальных, конструктивных и других свойств¦
¦предметов труда ________________________________________________________:¦
¦ а) размер, вес, конфигурация, особенности конструктивных свойств¦
¦предметов труда ________________________________________________________;¦
¦ б) наличие труднодоступных для обработки (сборки, контроля и т.п.)¦
¦мест, соединений; ¦
¦ в) технологические качества (внутренние свойства) обрабатываемых¦
¦(собираемых, контролируемых, транспортируемых и т.п.) предметов¦
¦труда _________________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7.5. Сложность технологических (рабочих) процессов <2>. ¦
¦ Характеристика технологического процесса обработки предметов труда: ¦
¦ а) квалитеты (нем. qualitat, лат. qualitas - качество) и параметры¦
¦шероховатости (классы точности и чистоты обработки деталей, заготовок и¦
¦др.) ___________________________________________________________________;¦
¦ б) количество взаимосвязанных размеров в деталях, заготовках и др.; ¦
¦ в) степень сложности и точности контроля в процессе выполнения работы¦
¦в зависимости от методов его проведения (визуально, с помощью¦
¦контрольно-измерительного инструмента, приборов, установок и др.). ¦
¦ ¦
¦ 7.6. Характеристика сборочно-монтажных работ: ¦
¦ а) сложность сборочно-монтажных схем _____________________; ¦
¦ б) количество, габариты, уникальность и другие особенности собираемых¦
¦узлов, деталей, конструкций и др.; ¦
¦ в) наличие операций по подготовке мест соединений, осуществляемых при¦
¦сборке (операций по механической, слесарной и другим видам обработки),¦
¦класс точности и чистоты подготовки мест соединений и другие¦
¦показатели _____________________; ¦
¦ г) наличие операций по контролю в процессе сборки-монтажа, количество¦
¦замеряемых (контролируемых) параметров и величин и степень сложности и¦
¦точности этих операций в зависимости от методов проведения контроля¦
¦(визуально, с помощью контрольно-измерительного инструмента, приборов и¦
¦др.) ____________________________; ¦
¦ д) наличие труднодоступных мест для сборки-монтажа и контроля в¦
¦процессе сборки-монтажа; неудобство рабочей позы ___________________; ¦
¦ е) сложность заполнения документации на выполненные работы. ¦
¦ ¦
¦ 7.7. Характеристика работ по контролю (за качеством сырья,¦
¦полуфабрикатов, готовой продукции; за ходом технологических процессов, в¦
¦том числе непрерывных строго регламентированных процессов и других¦
¦процессов с функциями активного наблюдения и контроля и т.п.): ¦
¦ а) методы проведения контроля (визуально, с помощью¦
¦контрольно-измерительного инструмента, приборов, установок и др.,¦
¦средствами автоматического контроля); ¦
¦ б) степень сложности и точности контроля (в зависимости от методов¦
¦его проведения) ________________________________________________________;¦
¦ в) количество контролируемых (замеряемых) параметров и величин;¦
¦количество и разнородность поступающей информации о ходе технологических¦
¦процессов, степень концентрации ее во времени; частота проведения¦
¦профотбора (в аппаратурных процессах) ___________________________________¦
¦__________________________; ¦
¦ г) наличие труднодоступных для контроля мест; ¦
¦ д) сложность заполнения контрольной документации в зависимости от¦
¦установленной формы, степени подробности и точности записей. ¦
¦ ¦
¦ 7.8. Характеристика технологического процесса наладки (настройки)¦
¦оборудования: ¦
¦ а) конструктивная сложность, габариты, мощность и другие¦
¦характеристики налаживаемого оборудования; наличие труднодоступных для¦
¦наладки мест ___________________________________________________________;¦
¦ б) объем необходимой наладки (количество узлов, наладка которых¦
¦обеспечивает действие оборудования в заданных режимах и параметрах);¦
¦требуемая точность наладки по техническим условиям _____________________;¦
¦ в) сложность расчетов, связанных с наладкой и пуском оборудования. ¦
¦ ¦
¦ Б. Организационные факторы сложности: ¦
¦ ¦
¦ 7.9. Характеристика степени специализации и широты комплекса¦
¦выполняемых операций (работ): ¦
¦ а) количество выполняемых рабочим операций (работ) в ходе выполнения¦
¦задания ________________________________________________________________;¦
¦ б) повторяемость операций, работ (постоянно, регулярно и нерегулярно¦
¦повторяющиеся операции, работы) в ходе выполнения задания _______________¦
¦____________________________________; ¦
¦ в) разнообразие выполняемых операций, работ (однородные, например¦
¦различные виды станочных работ; разнородные, например станочные,¦
¦ремонтные, слесарно-сборочные и др.) в ходе выполнения задания __________¦
¦_________________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7.10. Характеристика степени самостоятельности рабочего в процессе¦
¦выполнения работы: ¦
¦ а) работа под руководством рабочего более высокой квалификации и¦
¦характер этого руководства по отношению к руководимому рабочему¦
¦(оперативное, то есть постоянное, непосредственное руководство учениками;¦
¦общее, то есть наблюдение за работой рабочих более низкой¦
¦квалификации и оказание им необходимой помощи) __________________________¦
¦____________________________________; ¦
¦ б) самостоятельное выполнение работ на основе рабочих инструкций по¦
¦ведению технологических (рабочих) процессов и характер этих инструкций¦
¦(простые, легко понимаемые, без необходимости обращения за¦
¦разъяснениями, средней сложности, сложные и т.д.) _______________________¦
¦____________________________; ¦
¦ в) самостоятельное ведение работ с обязательными требованиями¦
¦творческого подхода к выполнению рабочего задания (например, при создании¦
¦художественных материальных ценностей утилитарного назначения,¦
¦выставочных и коллекционных образцов изделий) __________________________;¦
¦ г) наличие у исполнителя наряду с выполнением собственного рабочего¦
¦задания также функций по руководству рабочими более низких уровней¦
¦квалификации; характер руководства (оперативное, общее); число¦
¦руководимых рабочих и уровень их квалификации (разряд) <3> ______________¦
¦__________________________________________________________. ¦
¦ ¦
¦ В. Фактор ответственности в работе: ¦
¦ ¦
¦ 7.11. Характеристика материальной ответственности: ¦
¦ а) простота, ценность, уникальность орудий труда, наличие в них¦
¦деталей, узлов, конструкций, изготовленных из драгоценных и редких¦
¦металлов и материалов; ¦
¦ б) ценность предметов труда (сравнительно дешевые, повышенной¦
¦стоимости, высокой, очень высокой стоимости и т.п.) и обеспеченность ими¦
¦производства (нелимитируемые, лимитируемые, строго лимитируемые) ________¦
¦____________________________; ¦
¦ в) место данной операции (работы) в общей технологической цепи¦
¦производства (начальная, средняя, заключительная стадия технологического¦
¦цикла) и степень ее влияния на работу других участков производства¦
¦(отсутствие влияния, косвенное влияние, прямое влияние) ________________;¦
¦ г) наличие (отсутствие) последующего контроля за результатами работы¦
¦исполнителя со стороны рабочего более высокой квалификации или¦
¦специализированных служб и характер контроля (сплошной, выборочный; по¦
¦конкретным операциям, финишный и т.п.); работа с личным клеймом¦
¦и т.п. ________________________; ¦
¦ д) характер возможного материального ущерба производству от простоев¦
¦оборудования, брака в работе и других нарушений нормального хода¦
¦технологических (рабочих) процессов (материальный ущерб может быть¦
¦компенсирован в основном за счет виновных рабочих; материальный ущерб¦
¦выражается в значительной сумме; практически невосстанавливаемые потери¦
¦материальных ценностей и т.п.) ___________________________. ¦
¦ ¦
¦ 7.12. Характеристика ответственности за здоровье и жизнь: ¦
¦ а) характеристика технологического процесса и используемых средств¦
¦труда с точки зрения их опасности для здоровья и жизни исполнителя и¦
¦окружающих лиц, находящихся в пределах производственной зоны (подземные,¦
¦подводные работы, работы на высоте, под напряжением электрического тока,¦
¦на транспорте и т.д., взрыво- и огнеопасность, токсичность, разного рода¦
¦излучения и т.п.); ¦
¦ б) характер потенциально возможных физических травм для исполнителя и¦
¦других лиц, находящихся в пределах производственной зоны (ожог, поражение¦
¦электрическим током, ранение, ушиб, увечье, отравление, заражение,¦
¦облучение и т.п.) _______________________________________________________¦
¦____________________________________; ¦
¦ в) потенциально возможная тяжесть физических травм (легкая, средней¦
¦тяжести, тяжелая, очень тяжелая); вид и потенциальная продолжительность¦
¦потери трудоспособности (временная, постоянная - с непригодностью для¦
¦выполнения данной работы, полная - с переходом на инвалидность и т.п.); ¦
¦ г) число лиц, находящихся в зоне опасности, которая может возникнуть¦
¦при отклонении от нормального хода технологического (рабочего) процесса¦
¦на данном рабочем месте _________________________________________________¦
¦___________________________________. ¦
¦ ¦
¦ Г. Специфические факторы сложности: ¦
¦ ¦
¦ 7.13. Характеристика особенностей технологического процесса,¦
¦производственной среды и других специфических особенностей данной работы,¦
¦обусловливающих дополнительные требования к квалификации рабочего: ¦
¦ а) работа в необычных условиях производственной среды, которая¦
¦диктует повышенные требования к здоровью и профессиональным качествам¦
¦рабочих (работа на высоте, под водой, в ограниченном замкнутом¦
¦пространстве, в условиях низких и высоких температур, в¦
¦исключительно жестких временных границах и т.п.) _______________________;¦
¦ б) работа, сопровождающаяся крайне высоким нервным¦
¦напряжением ________________; ¦
¦ в) работа, требующая от исполнителя творческого подхода к ее¦
¦выполнению (в том числе творческой художественной фантазии) ____________;¦
¦ г) другие специфические особенности работы _________________________.¦
¦ ¦
¦ Результаты оценки сложности работы: ¦
¦ ¦
¦-----------------------------T--------------------T---------------------¬¦
¦¦ Факторы оценки сложности ¦ Степени сложности ¦ Количество баллов ¦¦
¦¦ труда ¦ факторов ¦ ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦1. Технологические: ¦ ¦ ¦¦
¦¦сложность управления ¦ ¦ ¦¦
¦¦(обслуживания, пользования) ¦ ¦ ¦¦
¦¦орудиями труда, сложность ¦ ¦ ¦¦
¦¦предметов труда, сложность ¦ ¦ ¦¦
¦¦технологических (рабочих) ¦ ¦ ¦¦
¦¦процессов ¦ ¦ ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦2. Организационные: ¦ ¦ ¦¦
¦¦широта комплекса выполняемых¦ ¦ ¦¦
¦¦операций, самостоятельность ¦ ¦ ¦¦
¦¦в процессе выполнения работы¦ ¦ ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦3. Ответственность ¦ ¦ ¦¦
¦¦(материальная ¦ ¦ ¦¦
¦¦и ответственность ¦ ¦ ¦¦
¦¦за здоровье и жизнь) ¦ ¦ ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦4. Специфические ¦ ¦ ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦Сумма баллов ¦ ¦ Х ¦¦
¦+----------------------------+--------------------+---------------------+¦
¦¦Разряд работы ¦ ¦ Х ¦¦
¦L----------------------------+--------------------+----------------------¦
¦ ¦
¦ Подписи: ¦
¦ ¦
¦ Начальник ОТиЗ _____________________ ¦
¦ ¦
¦ Технолог ___________________________ ¦
¦ ¦
¦ Нормировщик ________________________ ¦
L--------------------------------------------------------------------------

<1> Данная форма ТКК является типовой и в необходимых случаях должна быть конкретизирована отраслевыми организациями (в части характеристики технологических факторов сложности — пп. 7.1 — 7.8 п. 7) с учетом особенностей конкретных производств (видов работ).
<2> На примере технологических процессов по обработке предметов труда, сборочно-монтажных работ, технологических процессов по контролю, работ по наладке (настройке) оборудования.
<3> При этом не имеется в виду выполнение функций по руководству бригадой.

Литература

  1. Абрамов Р.Н. Социальный анализ процессов профессионализации российских менеджеров. М., 2007.
  2. Чемеков В.П. Грейдинг: технология построения системы управления персоналом. М., 2007.
  3. Методические указания по разработке Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих. М.: Экономика, 1990.
  4. Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия. М., 2005.
  5. Куликов В.В. Современная экономика труда. Институт труда Минтруда России (НИИ труда). М., 2001.
  6. Скляренко В.К., Волкова О.И. Экономика фирмы: словарь-справочник. М., 2000.

А.Кибанов

Д. э. н.,

профессор

кафедры управления персоналом

ГУУ,

заслуженный деятель науки РФ

М.Ловчева

К. э. н.,

доцент

кафедры управления персоналом

ГУУ

Т.Лукьянова

К. э. н.,

доцент

кафедры управления персоналом

ГУУ

О.Белова

Доцент

кафедры управления персоналом

ГУУ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Как составить доп соглашение к трудовому договору на директора
  • Составить предложение со словом как исключение
  • Если убежал кот как его найти
  • Очень трусливая собака как исправить
  • Purble place как найти на компьютере