Как составить музыкальную викторину

Музыкальная викторина

Ход мероприятия

 Вед: Здравствуйте, дорогие, ребята!  Сегодня у нас день музыки и песен!Музыка – это звуки. А звуки окружают нас повсюду, где бы  мы,  не находились. Музыка – это радость, грусть, сомнения, размышления, счастье, праздники, песни, танцы. И этому самому чудесному явлению на свете – музыке, мы посвящаем этот день. Мы собрались на большой и интересный праздник  музыки. Сегодня в нашем лагере  проводим конкурс-игру  «Музыкальная викторина». Нас ждут веселые  музыкальные игры, конкурсы, загадки. 

За каждый конкурс будут присваиваться командам очки – нотки. Чья команда наберет больше ноток в лагере  – та и будет победительницей.

Сегодня Музыка празднует именины,

Мы ей посвящаем игру – викторину.        

                                 Внимание! Внимание!
                                Начинаем творческие соревнования!
                                Сюда приглашаем команду сейчас,
                                Смотрите, команда – супер — класс.

Итак, отряд занимает свои места, и мы начинаем Тур 1  – разминка «Музыкальный эрудит»!

Слушайте внимательно, отгадывайте старательно,
Тот, кто первый отгадает – только руку поднимает.

За каждый правильный ответ вы получаете одну нотку. Напоминаю правила игры – нельзя выкрикивать ответы (ответ не засчитывается)

Загадки:

• Сколько струн у балалайки? (Три)

     2. Какая посуда  самая музыкальная?  (Тарелки)

    3. Как называется песня, которую мама поёт засыпающему ребенку?

        (Колыбельная)

   4.   Под музыку эту проводят парад,
    Чтоб в ногу шагал генерал и солдат. (Марш)

   5.   Кто из героев мультфильмов любил петь на пляже, загорая под лучами солнышка? (Львенок)

 6.    Какой персонаж мультфильма пел: «Я играю на гармошке»? (Крокодил Гена) 

   7.   Самый музыкальный цветок? (Колокольчик)

   8.   Какую ноту кладут в суп?   (Соль)

   9.  Он руками машет плавно,
       Слышит каждый инструмент.
       Он в оркестре самый главный,
       Он  в оркестре – президент! (Дирижер)

 10.  Эти чёрные значки –
      Не случайные крючки.
      На линеечке стоят,
      И, мелодию хранят.
      Музыкальный алфавит
      Непривычен нам на вид. (Ноты)

Подводится  итог

Молодцы, ребята! С первым заданием справились. Все вы знаете, что мир, в котором мы живем – это мир звуков. Звуки окружают  нас повсюду: и дома, и на улице, в лесу, в горах, даже в тишине.

Тур 2.  1 задание: «Знатоки  звуков природы». Команда  называетзвуки природы. Кто больше назовет – тот и победит.

Записать, какие звуки назвали ребята____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Начинаем следующий тур – «Знатоки  музыкальных инструментов».

Записать муз.инструменты, которые назвали дети:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III тур

Конкурс «КАРАОКЕ»

Ведущий: Сегодня праздник музыкальный,

приглашаю участвовать в игре тех,

кто имеет талант вокальный! А талант есть у всех!

Ребята исполняют ВМЕСТЕ любую песню (записать на видео), отправить в Viber. (можно маленький фрагмент).

Ведущая: Вот и подошел к концу наш музыкальный конкурс –

                  викторина.

Дружите с музыкой, друзья!

Ведь без нее никак нельзя!

Она надежный, верный друг.

Пусть музыка звучит вокруг!

Как не хотелось время торопить, 
Но наступил час расставанья.
Я не хочу “Прощайте” говорить, 
А говорю вам: «До свиданья!»

Викторина
«Музыкальные инструменты»

Вопросы
викторины

■ Название какого
инструмента содержит два термина «громко» и «тихо»? Ответ: Фортепиано.

■ Какой музыкальный
инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь? Ответ: Аккордеон.

■ Как называется
русский народный трехструнный щипковый инструмент? Ответь: Балалайка.

■ Какой музыкальный
инструмент назван в честь древнерусского певца-сказителя? Ответ: Баян.

■ Как называется
народный духовой инструмент, основу которого составляет кожаный мешок и
несколько трубок? Ответ: Волынка.

■ Название какого
музыкального инструмента в переводе французского означает «королевский»? Ответ:
Рояль.

■ Какой смычковый
инструмент несколько уступает по размерам контрабасу, но значительно
превосходит скрипку и альт? Ответ: Виолончель.

■ Каким музыкальным
инструментом владел Садко, герой известной сказки? Ответ: Гусли.

■ Какой миниатюрный
ударный инструмент часто используют во время танца испанские танцовщицы? Ответ:
Кастаньеты.

■ Как называют
человека, исполняющего музыку на церковных колоколах? Ответ: Звонарь.

■ Какой русский
народный инструмент очень похож по звучанию на испанские кастаньеты? Ответ:
Ложки.

■ Какой инструмент
используется как эталон высоты при настройке музыкальных инструментов? Ответ:
Камертон.

■ Какой музыкальный
инструмент является эмблемой музыкального искусства? Ответ: Лира.

■ Как называется
музыкальная погремушка? Маракас.

■ Какой духовой
клавишный инструмент является самым большим? Орган.

■ Какая геометрическая
фигура стала музыкальным инструментом? Треугольник.

■ Какой из деревянных
духовых инструментов самый низкий по звучанию? Фагот.

■ Как называется
небольшой переносной орган? Шарманка.

2.
Проведение викторины

I ТУР  «ВОПРОС – ОТВЕТ».

1)   Назовите автора знаменитой песни «Калинка»
(Русская народная песня).

2)   Какую симфонию для детей написал Сергей
Прокофьев? («Петя и волк»).

3)   Как называется хоровое пение без сопровождения?
(А капелла).

4)   Как называется пьеса для одного инструмента?
(Этюд).

5)   Назовите самый большой музыкальный инструмент
(Орган).

6)   Назовите струнный инструмент, который во всём
мире ассоциируется с Россией (Балалайка).

Команды поочерёдно устно отвечают на вопросы, счетовод фиксирует
результаты; отвечающего назначает капитан.

II ТУР «СМЫСЛОВЫЕ РЯДЫ».

ЗАДАНИЕ 1. Задание на смекалку:
догадайтесь, по какому признаку сгруппированы слова и уберите лишнее.
Отвечающего назначает капитан команды..

1)   Симфония, этюд, песня, МУЗЫКАНТ, соната.

2)   Гитара, ДИРИЖЁР, баян, пианино, скрипка.

3)   Вальс, полька, танго, ОПЕРА, мазурка.

4)   Моцарт, Бетховен, Гайдн, Шопен, ОРКЕСТР.

Игроки по очереди читают вслух, называют лишнее слово и объясняют,
почему оно лишнее в данном ряду.

ЗАДАНИЕ 2.  Определите смысловой
ряд и продолжите его ещё тремя словами (1 б. за каждое слово):

1)   Кастаньеты, колокола, ложки, ксилофон… (тарелки,
бубен, барабан, колокольчики, гонг, дойра).

2)   Труба, саксофон, флейта, свирель… (гобой,
тромбон, кларнет, жалейка, волынка, рожок).

3)   Лист, Дворжак, Штраус, Бах… (Вагнер, Бетховен,
Россини, Лист, Шопен,  Моцарт, Паганини).

4)   Мусоргский, Чайковский, Свиридов, Рахманинов
(Глинка, Кабалевский, Дунаевский, Шостакович, Тухманов, Пахмутова).

Выполняется в письменном виде на фоне звучащей музыки,
результаты зачитываются  вслух; зрители определяют название звучащего
фрагмента.

 III ТУР «ПОДБОР».

Найдите соответствия! К доске поочерёдно приглашаются участники
команд. Восстановите смысл, соединив обе части.

ЗАДАНИЕ 1. «Танцы». Определите
национальность танца.

1)      Вальс 2)      Гопак 3)      Полька 4)      Чардош 5)      Лезгинка 6)      Мазурка 7)      Сарабанда       Лявониха 9)      Молдавеняска 10)    Хоровод

а) русский б) польский в) чешский г) украинский д) австрийский е) кавказский ж) молдавский з) венгерский и) испанский к) белорусский

Ответы: 1 – д; 2 – г; 3 – в; 4 – з; 5 – е; 6 — б; 7 – и; 8 – к;
9 – ж; 10 – а.

Играющие поочерёдно выходят к доске и маркером восстанавливают
смысловое единство.

ЗАДАНИЕ 2.  Русские композиторы.

1)    Михаил 2)    Сергей 3)    Геннадий 4)    Пётр

а) Чайковский б) Рахманинов в) Гладков г) Глинка

Ответы: 1 – г; 2 – б; 3 – в; 4 – а.

ЗАДАНИЕ 3. Иностранные
композиторы.

1) Ференц 2) Иоганн 3) Джоакино 4) Людвиг Ван

а) Россини в) б) Штраус в) Бетховен г) Лист

Ответы: 1 – г;  2 – б;  3 – а;  4 – в.

Можно спросить зрителей: кто из данных композиторов – итальянцы?

ЗАДАНИЕ 4. «Музыкальные термины».

Как известно, преобладающим языком в музыкальной терминологии
стал итальянский. Вот некоторые из музыкальных терминов. Расшифруйте их
значение:

1) solo 2) a due 3) adagio 4) con gracia 5) con moto 6) brillante

а) медленно б) подвижно в) с грацией г) один д) блестяще е) вдвоём

Ответы: 1 – г; 2 – е; 3 – а; 4 – в; 5 – б; 6 – д.

Викторина для детей младшего школьного возраста «Угадай песню по описанию»

1. Песня о ежедневных занятиях
детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

2. Песня об одинокой красавице.

(«Во поле березка стояла»)

3. Песня о кусочке земли, на
котором растут бананы и кокосы, и очень весело проводится время.

(«Чунга-Чанга»)

4. Песня о трагической смерти
маленького насекомого.

(«В траве сидел кузнечик»)

5. Песня о средстве, с помощью
которого можно преодолеть все трудности.

(«Если друга встретил друг»)

6. Песня о людях, чей дом — лес, а
жизнь — дорога.

(«Песенка друзей»)

7. Песенка о плохой погоде в день
рождения.

(«Песня Гены»)

Музыкальная
викторина

В викторине участвуют две команды,
которым заранее предлагается продумать свое название, выбрать девиз и капитана.

Звучит музыка (возможно, заставка
к программе «Угадай мелодию»). Ведущий приглашает команды на сцену,
представляет членов жюри.

Конкурс 1. «Угадай мелодию»

Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии
из песен. Ваша задача — узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет.

1. «Вместе весело шагать» (муз. В.
Шаинского);

2. «Не дразните собак» (муз. Е.
Птичкина);

3. «Золотая свадьба» (муз. Р.
Паулса);

4. «Крылатые качели» (муз. Е.
Крылатова).

Конкурс 2. «Найди «лишнее» слово»

Ведущий. На доске записаны слова,
найдите лишнее.

1. Скрипка, труба, гитара,
балалайка. (Труба)

2. Смычок, струны, дирижерская
палочка, клавиши. (Струны, так как остальные предметы сделаны из дерева)

Конкурс 3. «Загадки»

Ведущий. Я буду загадывать
загадки, а вы должны отгадать. Кто это сделает быстрее, тот выиграет.

У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это звонкий наш…  (Рояль)

Он по виду брат баяна,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком…  
(Аккордеон)

Громче флейты,

Громче скрипок,

Громче труб наш великан:

Он ритмичен, он отличен –

Наш веселый…  (Барабан)

Приложил к губам я трубку,

Полилась по лесу трель,

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется…  (Свирель)

Конкурс 4 «Три кита»

Ведущий. Вы знаете, что вся музыка
строится на трех китах: песне, танце, марше. Вопрос команде: какой «кит» в этой
музыке? Если знаете, скажите, что это за музыкальное произведение и кто его
автор.

1. Е. Дога. «Вальс» из кинофильма
«Мой ласковый и нежный зверь».

2. В. Моцарт. «Колыбельная».

3. М. Глинка. «Полька».

4. П. Чайковский. «Марш деревянных
солдатиков».

Конкурс 5 «На лучшего знатока нот»

Ведущий. Выберите по одному представителю
от команды. Его задача — прочитать то, что написано на плакате.

Пока ребята готовятся, проходит
следующий конкурс.

Конкурс 6. «Музыкальные слова»

Ведущий. Для участия в этом
конкурсе вам достаточно знать названия нот, составляющих всем известную гамму:
до. ре. ми, фа. соль, ля. си. Но, как ни странно, вам понадобится знакомство с
животным и растительным миром.

1. Назовите животное, в названии
которого есть нота «ре».

(Черепаха)

2. Назовите растение, в названии
которого есть нота «соль» и еще одна нота.

(Фасоль)

3. Назовите птицу и цветок, в
названиях которых есть нота «си».

(Синица, сирень)

4. Назовите птицу и растение, в
названиях которых есть нота «до».

(Удод, подорожник)

Конкурс 7. «Мульти-пульти»

Ведущий. Сейчас вы услышите
отрывки из песен, которые звучали в мультфильмах. Угадайте, как они называются
и из каких они мультфильмов.

1. «Песенка про кузнечика» из
мультфильма «Приключения Незнайки».

2. «Улыбка» из мультфильма «Крошка
Енот».

3. «Песенка друзей» из мультфильма
«Бременские музыканты».

4. «Прекрасное далеко» из
кинофильма «Гостья из будущего».

Конкурс 8. «Аукцион песен»

Кто больше споет песен, где
упоминается какой-либо музыкальный инструмент?

Вот почему AhaSlides дает вам 125 вопросы и ответы для викторины по поп-музыке, включая два бесплатных шаблона викторины для 50 вопросы. Итак, какая поп-музыка существует?

Ознакомьтесь с приведенными ниже вопросами и бесплатным программным обеспечением, которое вы можете использовать для повышения вовлеченности и веселья, поскольку Ahaslides — это идеальное решение. создатель онлайн-викторины для Вас!

Или вы можете случайным образом выбрать викторину о поп-музыке, которую вы любите, используя AhaSlides. Спиннер Колесо

125 вопросов и ответов по вашей викторине по поп-музыке

Больше бесплатных шаблонов викторин, говорите?

Ищете другие бесплатные шаблоны викторин, подобные приведенным выше? У нас есть куча! Проверьте наши Специальные викторины 2023 года!

Попробуйте это!

Нажмите ниже, чтобы воспроизвести демонстрацию викторины по изображениям в стиле поп-музыку, а затем загрузите все 25 вопросов бесплатно!

Вы можете бесплатно провести эту викторину для игроков, использующих свои мобильные телефоны. Просто поделитесь своим уникальным кодом комнаты, ответьте на вопросы и посмотрите, кто победит!

Хотите больше готовых викторин как это? У нас их куча здесь!

Вопросы и ответы по викторине о поп-музыке 80-х

Вопросы и ответы по викторине о поп-музыке 90-х

Викторина по поп-музыке 00-х — 35 лучших вопросов

10 вопросов викторины «Назови эту песню»

20 вопросов викторины K-Pop

25 вопросов для викторины по поп-музыке

Ознакомьтесь с 25 аудио-вопросами на AhaSlides. Нажмите кнопку, чтобы воспроизвести демо.

h

Как сделать интерактивную викторину по поп-музыке бесплатно

Будьте в топе популярности!

Создавайте любые живые викторины бесплатно с AhaSlides. Посмотрите видео, чтобы узнать, как!

Мы все знаем, что разнообразие — это пряность жизни, так почему же большинство викторин придерживаются одного и того же формата с несколькими вариантами ответов или открытого формата?

Так много всего можно сделать с помощью викторины по поп-музыке. Смешайте вопросы с острым разнообразием текста с множественным выбором, изображения, звука, а также некоторыми открытыми вопросами.

Или вы можете полностью отказаться от стандартного формата викторины по поп-музыке и посвятить себя некоторым нестандартно виды туров.

Ниже вы узнаете, как использовать бесплатное программное обеспечение AhaSlides для создания творческой увлекательной викторины по поп-музыке, будь то в команде или в одиночку, это на 100% онлайн!

Тип викторины №1 — Текст с несколькими вариантами ответа

Стандартный формат любой викторины поп-музыки — это текст с множественным выбором вопрос.

Просто напишите свой вопрос, правильный ответ, несколько неправильных ответов, и пусть ваши игроки выдвигают свои лучшие догадки.

Тип викторины №2 — Изображение с несколькими вариантами ответов

Делаете викторину о поп-музыке об обложках альбомов или участниках группы? Изображение с множественным выбором слайды верны!

Напишите вопрос, предложите одно правильное изображение (или GIF) и несколько неправильных и посмотрите, кто его получит.

Вы можете загружать изображения и GIF-файлы прямо из AhaSlides с его встроенными библиотеками изображений и GIF.

Тип викторины №3 — Выбор звука с несколькими вариантами ответа

По сути, музыка — это, конечно, не текст и изображение, а звук. К счастью, вы можете очень просто встроить аудио в любой слайд на AhaSlides.

Дайте вашим игрокам вступление к песне и ограничение по времени для названия песни. Вы также можете присуждать баллы за самые быстрые ответы!

Тип викторины №4 — Открытый

С любым текстом, изображением или звуком викторины поп-музыки вы можете задать вопрос неокончательный вместо множественного выбора.

Отказ от множественного выбора может значительно усложнить вопрос, поэтому рекомендуется делать это с вопросами, которые, по вашему мнению, слишком просты.

Просто задайте вопрос и укажите на слайде, какие ответы вы примете. Любой ответ, который в точности соответствует любому из них, получит баллы.

Тип викторины №5 — Облако слов

A облако слов — один из тех типов нестандартных викторин, о которых мы говорили ранее. Работает по тому же принципу, что и британское игровое шоу. Бессмысленный.

Просто дайте участникам викторины категорию и попросите их самый непонятный ответ из этой категории. Ответы, которые упоминаются меньше всего, получают баллы, а ответы, которые упоминаются больше всего, ничего не получают.

Например, вы можете создать слайд облака слов и спросить своих игроков о любой из 10 лучших женщин-художников всех времен Billboard. Ответы, которые кажутся наибольшими, — это те, которые больше всего предлагали ваши игроки. Наименьший правильный ответ, который появляется, — это тот, который приносит домой очки!

Обратите внимание, что облака слов не относятся к категории слайдов викторины, поэтому вам придется записывать оценки самостоятельно.

Хотите сделать интерактивную онлайн-викторину по поп-музыке бесплатно?

Это никогда не было проще. Просто нажмите кнопку ниже, чтобы начать создавать современные и увлекательные викторины, которые запомнятся!

I раунд (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. Как называется низкий мужской голос? (бас)

2. Он играет на скрипке (скрипач)

3. Домра – это струнный или духовой музыкальный инструмент? (струнный)

4. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ жестами)

5. Музыку к опере “Кармен” сочинил Безе или Чайковский? (Безе)

6. Он играет на гитаре (гитарист)

7. Как называется большая гармонь? (баян)

8. Какую ноту “кладут в суп”? (соль)

9. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

10. Что больше: альт или скрипка? (альт)

11. Он играет на фортепиано (пианист)

12. Бас – это мужской или женский певческий голос? (мужской)

13. Музыкальный коллектив, состоящий из 3-х исполнителей (трио)

14. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

15. Кларнет – струнный или духовой инструмент? (духовой)

16. Речитатив бывает в опере или в балете? (в опере)

17. Литавры – это духовой или ударный музыкальный инструмент? (ударный)

18. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

19. Как называется большая группа певцов? (хор)

20. Повторяющаяся часть песни (припев)

21. Труба – деревянный или медный духовой инструмент? (медный)

22. Сопрано – мужской или женский певческий голос? (женский)

23. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

24. Сколько нот существует? (семь)

25. Вокальную музыку поют или играют? (поют)

26. Увертюра – это вступление или заключение? (вступление)

27. Тромбон – это ударный или духовой инструмент? (духовой)

28. Сколько человек поют арию? (один)

29. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

30. Баритон – мужской или женский певческий голос? (мужской)

31. Трещотка – струнный или ударный музыкальный инструмент? (ударный)

32. Римский-Корсаков – это русский или французский композитор? (русский)

33. Он играет на балалайке (балалаечник)

34. Музыкальный коллектив, состоящий из 4-х исполнителей (квартет)

35. Как называется этот музыкальный инструмент? (показ картинки)

36. Он играет на барабане (барабанщик)

37. Тенор – мужской или женский певческий голос? (мужской)

II раунд (за каждый правильный ответ 2 балла)

1. Самый большой музыкальный инструмент (орган)

2. “Мама” скрипки (виолончель)

3. Какая нота находится между нотами “ми” и “соль”? (“фа”)

4. Основоположник русской классической музыки (Глинка)

5. Русский народный струнный музыкальный инструмент треугольной формы (балалайка)

6. Какая нота “спряталась” в имени Максим? (“си”)

7. Автор сюиты “Пер Гюнт” (Григ)

8. На каком музыкальном инструменте играл Садко? (гусли)

9. Изобретатель саксофона (Сакс)

10. “Золушка” — балет Прокофьева или Чайковского? (Прокофьева)

11. Мазурка – это танец какого народа? (польского)

12. Приспособление для излечения звуков на струнных инструментах (смычок)

13. Какой самый низкий струнный смычковый инструмент? (контрабас)

14. Краковяк – это танец какого народа? (поляки)

15. Мажор – это регистр или лад? (лад)

16. Как называется высокий женский певческий голос? (сопрано)

17. Как называется фортепиано с вертикальным корпусом? (пианино)

18. Как называется хор с мужскими и женскими голосами? (смешанный)

19. Филармония – это театр или концертный зал? (концертный зал)

20. “Папа” скрипки (контрабас)

21. Контральто – высокий или низкий голос? (низкий)

22. Автор симфонической сказки “ Петя и волк” (Прокофьев)

23. Автор басни “Квартет” (Крылов)

24. Какая нота находится между нотами “соль” и “си”? (ля)

25. “Конёк-Горбунок” — это опера или балет? (Балет)

26. Адажио – это быстрый или медленный темп? (медленный)

27. Как называется фортепиано с горизонтальным корпусом? (рояль)

28. Автор балета “Щелкунчик” (Чайковский)

29. Какой народ дал название танцу полонез? (Французы)

30. Как называются графические знаки-символы, с помощью которых записывается музыка? (ноты)

III раунд (за каждый правильный ответ 3 балла)

1. Страна – родина джаза (Америка)

2. Автор оперы “Евгений Онегин” (Чайковский)

3. Какой инструмент исполняет тему птички в симфонической сказке “Петя и волк”? (флейта)

4. В средневековой России странствующий музыкант, певец, актёр (скоморох)

5. Как называют последнюю часть крупного произведения? (финал)

6. Как звали царя в опере Римского-Корсакова “Золотой петушок”? (Дадон)

7. Как называют пение без сопровождения (без аккомпанемента)? (а капелла)

8. Воспроизведение нескольких звуков одновременно (аккорд)

9. “Мама” мюзикла (оперетта)

10. Автор сказки “Дудочка и кувшинчик” (Катаев)

11. С каким музыкальным инструментом выступали скоморохи? (домра)

12. Второе название оперы М.И.Глинки “Иван Сусанин” (“Жизнь за царя”)

13. Форте в переводе с латинского – громко или тихо? (громко)

14. Набор из восьми звуков, в котором последний звук является более высоким повторением первого (октава)

15. Как называется подставка для нот? (пюпитр)

16. Финальный раунд (участвуют 2 человека) (за каждый правильный ответ 1 балл)

17. Как называется пение, похожее на декламацию? (речитатив)

18. Первый музыкальный инструмент, появившийся на земле, он есть у каждого из нас (голос)

19. Как называется старинный струнный щипковый клавишный инструмент, предок рояля? (клавесин)

20. Музыкальное сопровождение сольной партии называется… (аккомпанемент)

21. Как называется большой инструментальный ансамбль, в котором инструменты объединены в родственные группы? (оркестр)

22. Так называется высшее учебное музыкальное заведение (консерватория)

23. Как называется крупное четырёхчастное произведение для симфонического оркестра? (симфония)

24. Автор музыки к гимну России (Александров)

1 конкурс «Видеоклип»

Каждой команде класса было домашнее задание. И вот настало время его посмотреть и оценить. Каждая команда музыкально представляет свою команду.

2 конкурс «Звездный алфавит»

Командир каждой команды вытягивает жетон с буквой. Задача команды как можно больше вспомнить названий музыкальных групп, исполнителей, названий песен, начинающихся с этой буквы.

3 конкурс «Начало есть, конец будет»

Участники должны закончить фразу.

1 команда

Спящая — …красавица

Красная — …Шапочка

Старуха — …Шапокляк

Баба — …Яга

Золотая … рыбка

Крокодил — …Гена

2 команда

Лебединое — … озеро

Том и -… Джерри

Кот — …Леопольд

Александр — …Невский

Руслан и …Людмила

Бременские — …музыканты

4 конкурс «С миру по нотке»

За одну минуту участники должны вспомнить слова, в которых есть слоги – ноты. Каждая команда получает свою ноту.

1 команда

1. «Фа» (фасоль)

2. «До» (дом)

3. «Ре» (река)

2команда

1. «Ми» (мир)

2. «Ля» (лягушка)

3. «Си» (сила)

5 конкурс «Звездная викторина»

1 команда

1. В какой песне можно узнать про глагол и про тире? («Чему учат в школе»)

2. Кто съел зеленого кузнечика? (Лягушка)

3. В какой песне можно повторить таблицу умножения? («Дважды два — четыре»)

4. Что родилось зимой в лесу? (Елочка)

5. Что бывает раз в году? (День рождения)

1. команда

1. Что увидел крошка Енот в пруду? (Улыбку)

2. В каком вагоне можно добраться до небосклона? (В голубом)

3. Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали? (Антошка)

4. Кто пел песню лежа на солнышке? (Львенок и черепаха)

5. Кто считает, что хорошими делами прославиться нельзя? (Старуха шапокляк)

6 конкурс «Необычное пение»

Команда должна исполнить песню «Ничего на свете лучше нету…», но с определенным заданием.

1. команда

1. С зажатым пальцами носом

2. Закусив нижнюю губу

1. команда

1. Как на 40 – градусном морозе

2. Не выговаривая звук «с»

« Я начну, а ты продолжи»

1. Пусть всегда будет солнце пусть…..

2. Дружба крепкая не сломается, не……

3. Раз дощечка, два дощечка, будет….

4. А ну –ка песню нам пропой…..

5. Счастье вдруг в тишине постучалось……..

6. Висит на заборе, колышется ветром…

7. То березка, то рябина…

8. Ничего на свете лучше нету…

9. Голубой вагон бежит…

10. Буквы разные писать…

Ведущий: Молодцы ребята! вы справились и порадовали фею, тем, что неплохо знаете песни. А умеете ли вы отгадывать загадки?

Дети: Да!

Учитель: И вот сейчас мы с вами проведем конкурс загадок.

1.На листочке, на страничке –

То ли точки, то ли птички.

Все сидят на лесенке

И щебечут песенки.

(Ноты.)

2.Шаляпин всем на зависть пел,

Талант огромный он имел,

Всё потому, что изучал

Искусство, что зовут…

(Вокал.)

3. Слово книжное «вокал»

Как бы проще ты назвал?

(Пение.)

4. Он на сцене выступает,

В хоре песню начинает.

Исполняет весь куплет,

Хор припев поёт в ответ.

(Солист.)

5. В нём так много голосов –

Баритонов и басов.

Восемь теноров, сопрано

Вместе слаженно поют.

Путешествуют по странам

И гастроли там дают.

(Хор.)

6. Под музыку эту проводят парад,

Чтоб в ногу шагал генерал и солдат.

(Марш.)

7. Треугольная доска,

А на ней три волоска.

Волосок – тонкий,

Голосок – звонкий.

(Балалайка.)

8. Заливается трёхрядка,

И народ идёт вприсядку!

А трёхрядка неплоха –

Есть и кнопки и меха.

И весёлые старушки

Под неё поют частушки.

(Гармонь, гармошка.)

9. Я стою на трёх ногах,

Ноги в чёрных сапогах.

Зубы белые, педаль.

Как зовут меня? …

(Рояль.)

10. Рояль с баяном подружились

И навсегда объединились.

А ты названье угадаешь

Содружества мехов и клавиш?

(Аккордеон.)

11. Он – не признанный талант,

А бродячий музыкант.

Чтобы думать легче стало,

Подскажу вам: папа Карло.

(Шарманщик.)

12. Нужно, чтобы меня спеть,

Музыкальный слух иметь.

Чтобы лучше прозвучало,

Выучи слова сначала.

( песня)

13. Завитой, красивый знак

Нарисуем мы вот так.

Он велик и всемогущ,

Это наш … (скрипичный ключ)

14. А это что за чудеса?

В лесу мы слышим голоса,

Ребята у костра сидят,

Поют и на нее глядят.

Чтобы она вдруг зазвучала,

Щипни струну ты для начала.

А струн бывает семь иль шесть,

Ее достоинств нам не счесть.

Всем под нее легко поется,

Скажите как она зовется?.. (гитара)

15. Первые марши играют военные,

Дяденьки дуют лишь в них здоровенные.

А вот вторые на крышах стоят,

Дружно зимою все сильно дымят.

(Трубы.)

Викторина «Волшебный мир музыки»

(для 7 классов)

Цель: Воспитывать у детей познавательный интерес к музыкальной деятельности. Развивать коммуникативные и творческие способности. Вызвать положительный эмоциональный отклик.

Оборудование: Фонограммы детских песен, набор детских музыкальных инструментов, карточки с оценками для жюри, стульчики для каждой команды.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Приветствую вас, мальчишки и девчонки на нашей весёлой, музыкальной и развлекательной викторине «Волшебный мир музыки». Мелодия — это музыка, и окружает она нас повсюду. И, наверное, у каждого из вас есть любимая песня или любимый исполнитель.

Сегодня я предлагаю вам поучаствовать в викторине, которая будет состоять из музыкальных конкурсов. Для этого мы разделились на команды по 8 человек, их у нас 4. Название команд вы придумали сами.

Наша игра будет состоять из 7 конкурсов, за каждый правильный ответ вы будите получать смайлики, победит та команда, которая в конце игры заработает наибольшее количество смайликов.

Вы выбрали все капитана команды, который и будет ответственный за смайлики. И у нас есть помощник, которые их будет раздавать.

Ну, что ж. всем удачи и хорошего настроения.

1 тур – Разминка «Узнай песню по описанию».

(Дети должны узнать песню по словесному описанию)

Задание для всех, кто первый поднимет руку. И так 10 вопросов:

1. Песня о том, как на вертолёте привезли подарок на День Рождения. («Песенка крокодила Гены» (Пусть бегут неуклюже)

2. Песня о двух домашних птицах разного цвета. («Два весёлых гуся»)

3. Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни. («Вместе весело шагать»)

4. Песенка девочки, которая носила яркий головной убор («Песня Красной шапочки»)

5. Песня после мультфильмов, под которую все дети ложатся спать. («Спят усталые игрушки»)

6. Песня о деревянном мальчике, который поменял свою азбуку на билет в театр. («Буратино»)

7. Песня о хвойном дереве, которому холодно. («Маленькой ёлочке»)

8. Песня о животном, плывущем на льдине. («Песенка мамонтёнка»)

9. Поучительная песня про то, что надо всегда работать. А если не будешь работать, то и еду не получишь! (Антошка)

10. Какой цвет окраса обрек кота на невеселую жизнь в этой веселой песне? («Черный кот»)

Подведем итоги разминки

2 тур – Угадай музыкальный инструмент

Конкурс тоже для всех, но здесь могут получить баллы несколько команд, сейчас будет картинка музыкального инструмента или его тембр, ваша задача посовещаться 10 секунд, и ответ записать на листик, и потом мы проверим, кто угадает правильно, получает смайлики.

Картинки:

• Жалейка

• Альт

• Маракасы

• Валторна

• Литавры

• Гобой

По тембру – видео:

• Кантробас

• Кларнет

• Арфа

• Свистулька

• Труба

• Ксилофон

Молодцы, трудный конкурс, давайте подведем итоги этого двух конкурсов.

3 тур – Блиц опрос «Музыкальный калейдоскоп»

Каждой команде, за одну минуту нужно ответить на 20 вопросов по музыке. Вопросы будем задавать по очереди, время отмеряет метроном.

И так, поехали

1 команда:

1. Что мы слышим ухом? (звук).
2. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора? (солист).
3. Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках (рояль).
4. Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков? (ноты).
5. То, что натягивают на гитаре (струны).
6. Торжественная песня – символ государства (гимн).
7. Грустное печальное звучание музыки (минор).
8.То, что есть у каждого человека, возникает в результате колебания связок (голос).
9. Весёлое оптимистическое звучание музыки (мажор).
10. На каком инструменте играл Шерлок Холмс? (скрипка).
11. Назвать любой русский народный струнный музыкальный инструмент (балалайка)
12. Пьеса в четком ритме для сопровождения военных парадов, демонстраций, шествий (марш)
13. Автор, создатель музыкальных произведений (композитор)
14. Многочисленный коллектив музыкантов инструменталистов (оркестр)
15. Ансамбль из двух исполнителей (дуэт)
16. Контральто – высокий или низкий голос? (низкий)

17.Автор симфонической сказки “ Петя и волк” (Прокофьев)

18.Автор басни “Квартет” (Крылов)

19.Какая нота находится между нотами “соль” и “си”? (ля)

20.“Конёк-Горбунок” — это опера или балет? (Балет)

2 команда:

1. Как называется низкий мужской голос? (бас)

2. Он играет на скрипке (скрипач)

3. Домра – это струнный или духовой музыкальный инструмент? (струнный)

4. Музыку к опере “Кармен” сочинил Безе или Чайковский? (Безе)

5. Он играет на гитаре (гитарист)

6. Как называется большая гармонь? (баян)

7. Повторяющаяся часть песни (припев)

8. В средневековой России странствующий музыкант, певец, актёр (скоморох)

9. Как называют последнюю часть крупного произведения? (финал)

10. Как звали царя в опере Римского-Корсакова “Золотой петушок”? (Дадон)

11. Как называют пение без сопровождения (без аккомпанемента)? (а капелла)

12. Воспроизведение нескольких звуков одновременно (аккорд)

13. Увертюра – это вступление или заключение? (вступление)

14. Тромбон – это ударный или духовой инструмент? (духовой)

15. Сколько человек поют арию? (один)

16. Самый большой музыкальный инструмент (орган)

17. “Мама” скрипки (виолончель)

18. Какая нота находится между нотами “ми” и “соль”? (“фа”)

19. Как называется фортепиано с горизонтальным корпусом? (рояль)

20. Автор балета “Щелкунчик” (Чайковский)

3 команда:

1. Основоположник русской классической музыки (Глинка)

2. Русский народный струнный музыкальный инструмент треугольной формы (балалайка)

3. Какая нота “спряталась” в имени Максим? (“си”)

4. Автор сюиты “Пер Гюнт” (Григ)

5. На каком музыкальном инструменте играл Садко? (гусли)

6. “Золушка” — балет Прокофьева или Чайковского? (Прокофьева)

7. Мазурка – это танец какого народа? (польского)

8. Приспособление для излечения звуков на струнных инструментах (смычок)

9. Краковяк – это танец какого народа? (поляки)

10. Мажор – это регистр или лад? (лад)

11. Как называется высокий женский певческий голос? (сопрано)

12. Как называется хор с мужскими и женскими голосами? (смешанный)

13. Филармония – это театр или концертный зал? (концертный зал)

14. “Папа” скрипки (контрабас)

15. Назовите любой духовой музыкальный инструмент

16. Лирическая, задумчивая песня сопровождающая укачивание ребенка (колыбельная)

17. Русские народные песни, основанные на многократном повторении небольшого куплета (частушка)

18. Каким ключом не откроешь дверь? Скрипичным

19. Какой русский народный инструмент имеется в каждом доме? (ложки)

20. Страна – родина джаза (Америка)

4 команда:

1. Что увидел крошка Енот в пруду? (Улыбку)

2. Баритон – мужской или женский певческий голос? (мужской)

3. Трещотка – струнный или ударный музыкальный инструмент? (ударный)

4. Римский-Корсаков – это русский или французский композитор? (русский)

5. Музыкальный коллектив, состоящий из 4-х исполнителей (квартет)

6. Какой инструмент исполняет тему птички в симфонической сказке “Петя и волк”? (флейта)

7. Второе название оперы М.И.Глинки “Иван Сусанин” (“Жизнь за царя”)

8. Форте в переводе с латинского – громко или тихо? (громко)

9. Набор из восьми звуков, в котором последний звук является более высоким повторением первого (октава)

10. Как называется подставка для нот? (пюпитр)

11. Как называется пение, похожее на декламацию? (речитатив)

12. Первый музыкальный инструмент, появившийся на земле, он есть у каждого из нас (голос)

13. Как называется старинный струнный щипковый клавишный инструмент, предок рояля? (клавесин)

14. Музыкальное сопровождение сольной партии называется… (аккомпанемент)

15. Какую ноту “кладут в суп”? (соль)

16. Что больше: альт или скрипка? (альт)

17. Бас – это мужской или женский певческий голос? (мужской)

18. Музыкальный коллектив, состоящий из 3-х исполнителей (трио)

19. Кларнет – струнный или духовой инструмент? (духовой)

20. Так называется высшее учебное музыкальное заведение (консерватория)

Ну, что ж, сложный конкурс. Давайте подведем итоги трех конкурсов.

4 тур: «Я начну, а ты продолжи»

Давайте проверим, как вы знаете слова песен. Я читаю строчку из песни по очереди, а каждая команда продолжает ее, если продолжаете правильные слова, смайлик ваш, каждой команде по 4 песни, по очереди

1. Пусть всегда будет солнце пусть….. Всегда будет небо

2. Дружба крепкая не сломается, не…… Расклеиться от дождей и вьюг

3. Раз дощечка, два дощечка, будет…. лесенка

4. А ну –ка песню нам пропой….. веселый ветер

1. Счастье вдруг в тишине постучалось…….. в двери

2. Висит на заборе, колышется ветром… ….колышется ветром, бумажный листок

3. Ничего на свете лучше нету……..Чем бродить друзьям по белу свету

4. Буквы разные писать… .…..толстым перышком в тетрадь

1. На голове его колпак, но околпачен… (будет враг).

2. Я был когда-то странной игрушкой безымянный … (которой в магазине никто не подойдет).

3. Пусть мама вернется, пусть мама придет … (пусть мама меня непременно найдет).

4. И крылатые качели начинают свой разбег … (позабыто все на свете).

1. Слышу голос из … (прекрасного далека).

2. Куда уходит детство … (в какие города).

3. А я хочу… (а я хочу опять по крышам бегать).

4. Что такое осень……..это небо

Молодцы, подводим итоги 4-х конкурсов, и у нас танцевальная пауза

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПАУЗА

5 тур: Умники и Умницы

Кино русское

• Гардемарины, вперед – Не вешать нос.

• Бриллиантовая рука – Песенка про зайцев

• Иван Васильевич меняет профессию – Январская вьюга

• Мери, Поппинс – Цветные сны

• Неуловимые мстители – Погоня

• Приключение Электроника – Это знает всякий

Передачи

• КВН

• Пусть говорят – 1 канал

• Сегодня — нтв

• Угадай мелодию – 1 канал

• Человек и закон

• Что? Где? Когда?

Зарубежные мультики

• Алладин

• Гадкий Я

• Конфу Панда

• Король лев

• Утиные истории

• Чип и Дейл

Саундтреки

• Джентльмены удачи

• Молодежка

• Приключение Петрова и Васечкина

• Пираты Карибского моря

• Титаник

• Приключения Шерлока Холмса

6 тур:

Умники и Умницы – (видеоролики)

Мюзикл

• Кошки

• Призрак — оперы

• Ромео и Джульетта

• Собор Парижской Богоматери

• Звуки музыки

Балет

• Лебединое озеро – Чайковский – Танец лебедей

• Щелкунчик – Чайковский – Вальс цветов

• Золушка – Прокофьев – Танец Па-де0шаль

• Ромео и Джульетта – Прокофьев – Джульетта-девочка

• Спящая красавица – Чайковский – Вальс и укол и сон

• Иисус Христос Суперзвезда рок-опера

Опера

• Кармен

• Иван Сусанин

• Князь Игорь

• Садко

• Иисус Христос суперзвезда

Кадры из русских фильмов

• Кавказская пленница

• Служебный роман

• Любовь и голуби

• Ирония судьбы, или с легким паром

• Девчата

Кадры из зарубежных фильмов

• Гири Поттер и философский камень

• Терминатор

• Кин Конг

• Один дома

• Телохранитель

7 тур Караоке (3 смайлика)

В финале викторины выходят по 3 участника каждой команды и исполняют караоке. Песни тянут по жребию. Оценивается артистизм, манера исполнения, характерность, попадание в музыку.

Предлагается исполнить:

• детские песни;

• песни из кинофильма;

• современные эстрадные песни.

В каждой группе по 3 песни.

Мультик «Приключения кота Леопольда»:

• Если добрый ты;

• Кручу, педали кручу;

• Неприятность эту мы переживем;

• Песенка мышей.

Фильм «Буратино»:

• Буратино;

• Песенка черепахи Тортиллы;

• Песенка кота Базилио и лисы Алисы

• Песенка Карабаса Барабаса

Современные песни:

• Самый лучший день – Лепс;

• Твои глаза – Лабода;

• Районы-кварталы – Звери;

• Молния – Билан.

Вот и закончилась наша с вами музыкальная викторина, сейчас вы сдадите мне все смайлики и я поведу итоги, а пока все вместе споете песню Елены Ваенги «Желаю». Я вам тоже желаю успехов, здоровья и творческих побед, как поется в песне.

Все поем песню Ваенги «Желаю»

Награждение грамотами всех участников, за первое место + конфетки.