Как составить научно исследовательскую работу

Нир – это научно исследовательская работа, которая направлена на изучение темы, ее исследование, проведение экспериментов, поиск и установку закономерностей, анализ и обобщение информации, а в конце подведение итогов и обоснование проекта. Подробнее, что собой представляет Нир, как ее написать и оформить, можно узнать из статьи дальше.

Научно-исследовательская деятельность

Нир является обязательным разделом образовательной программы учащихся, а также важной частью подготовки будущих специалистов. Это вид учебно-научной деятельности, который ориентирован на профессиональную практическую подготовку учащегося. Исследователь должен уметь грамотно использовать информацию, логически выстраивать текст, применять терминологию, излагать мысли и делать выводы.

Цель Нир – развитие знаний, научного мышления, освоения новой информации и ее закрепления, получение навыков ведения научной работы. Это умение собирать информацию, анализировать ее и вычленять только самое важное, находить оригинальные идеи и решения. Кроме того путем такого проекта учащийся развивает способности ставить задачи и находить быстрые оптимальные пути решения.

Нир предусматривает несколько классификаций:

• фундаментальный вид – автор получает теоретические знания, работает с научными данными, находит закономерности в рассматриваемой теме;
• поисковой – в ходе проекта находят и разрабатывают новые прогнозы формирования в науке и технике, поиск не существовавших ранее закономерностей;
• прикладной вид – определение научных проблем, создание новых путей их решения, а именно, разработка уникальных методик и рекомендаций, пошаговых инструкций.

Для чего необходим такой вид работы? В первую очередь для развития интереса к научно-исследовательской деятельности, умения самостоятельно исследовать разные темы и проблемы, осваивать информацию, анализировать и систематизировать ее.

Как писать научно-исследовательскую работу

Как только учащемуся будет выдано задание, с ним нужно сразу же ознакомиться и в случае возникновения вопросов, задавать их руководителю. Принципы написания заключаются в нескольких пунктах:

1. Выбор темы – темой считается широкое понимание, ее можно направить в нужное русло, выделить внутри нее конкретные проблемы, требующие исследования и решения.
2. Постановка задачи – внутри исследуемой темы важно выделить конкретные понятия и определить ДНК (Дано, Найти проблему, Критерии ее решения). По выбору задач можно проконсультироваться с преподавателем заранее.
3. Поиск материала – объем информации в разном виде, начиная от учебников и научных статей, заканчивая электронными ресурсами, данными предприятий, нормативными актами. Преподносить окончательный материал, по которому строится Нир нужно в электронном виде, печатным грамотно структурированным текстом с теоремами и доказательствами, графиками, отчетами и результатами опытов, экспериментов.
4. Структура – чтобы логично обработать и построить материал Нир, студенту необходимо следовать типовой структуре такого проекта. В ней предусмотрены следующие пункты:

• титульник;
• оглавление;
• введение;
• несколько глав основной части;
• выводы;
• заключение;
• библиографический список;
• приложения.

Существует также единый алгоритм, как следовать структуре и писать Нир:

• сбор информации;
• ее анализ и обобщение;
• разработка концепций и планирования деятельности;
• поиск оптимальных методов и методик для проведения деятельности;
• проведение исследования путем экспериментов, проб и опытов;
• обработка новых данных;
• оформление теоретического и эмпирического материала целостным текстом;
• рецензирование проекта;
• защита.

Не откладывайте работу, полагая, что времени на ее выполнение достаточно, так это может затянуться. Над Нирс (научно исследовательская работа студента) трудиться нужно регулярно.

Выбор темы

Прежде чем начнет писаться работа учащегося, важно найти ту тему, в которой ему будет интересно и не сложно разбираться. В некоторых учебных заведениях тему подбирает каждому школьнику или студенту преподаватель, в других представлен свободный выбор. Чтобы упростить задачу самостоятельного поиска темы, следуйте нескольким базовым правилам:

1. Опирайтесь на уже существующие исследования или близкие к ним работы других авторов и специалистов. Использовать в качестве опоры и помощи опыт других предшественников, это практически необходимое правило. Чаще всего именно чужие монографии и научные труды выступают предпосылками для новой деятельности.
2. Перед тем, как утверждать тему, проверьте, насколько достаточно вы сможете найти информации и материалов. Сначала выбирается обширное тематическое поле, после этого автор изучает сведения и литературу, а уже на основе этого будет проще конкретизировать тему проекта.
3. Важно, чтобы выбранная тема имела практическую ценность и значимость, была актуальной в плане проблематики в рассматриваемой области науки.
4. Еще одно обязательное условие – соответствие темы целям образовательного направления профессиональной или общей подготовки учащегося.
5. В конечном итоге после выбора проконсультируйтесь с преподавателем, разбирающимся в этой области знаний, чтобы он одобрил или оспорил решение.

Опираться при поиске актуальной темы и проблем важно еще и на то, какая дисциплина будет изучаться. Приведем несколько примеров тем для востребованных предметов:

• математика — «Тригонометрия и комплексные числа», «Предельные цифры», «Уравнения и системы» и т. д.;
• химия — «Химия как основа биологии», «Химия и превращения сахара», «Прошлое и будущее периодических систем» и др.;
• физика – «Проблема выхода РБ в космос», «Строение Галактики», «Космические мазеры» и т. п.;
• биология — «Загадки сна», «Электрограммы различных органов», «Анализ рождаемости и смертности» и др.;
• психология — «Нервные и психические болезни и нарушения», «Немецкая психология, анализ Гете»;
• экономика – «Основы планирования производства», «Моделирование динамики распределения доходов в России» и др.

Не стоит исследовать те области и темы, которые утратили свою актуальность уже как 5 лет и дольше. Пусть Нир будет полезной и востребованной работой здесь и сейчас с учетом современного общества и развития науки.

Структура

Чтобы набросать план работы, начать составление структуры стоит с чернового варианта. По ходу анализа информации и составления Нир будут понятны основные мысли, которые будут вноситься в содержание. В целом же придерживайтесь типовой структуры:

• титульный лист – здесь указываются сведения касательно образовательного учреждения, дисциплины, темы, студента и проверяющего;
• содержание – на второй странице указываются главы, параграфы, подпункты и страницы, соответствующие каждому отделу;
• введение – кратки экскурс по проекту, обозначение проблемы и ее актуальности, практической значимости;
• основная часть (реферат) – полное раскрытие сути проблемы;
• вывод – сжатый лаконичный итог по изученному материалу;
• заключение – раздел схож с введением, но предусматривает краткий вывод;
• библиографический список – список литературы в алфавитном порядке;
• приложения – наглядный материал с графиками, таблицами, иллюстрациями и т. п.

Правильное оформление НИР

Правильный способ оформления Нир указан либо в методическом пособии учебного заведения, либо в нормативах ГОСТ. Оформлять следует по следующим общим требованиям:

• белая бумага формата А4, односторонняя печать;
• поля – слева 3 см, справа 1 см, сверху 2 см, снизу 2,5 см;
• сквозная нумерация снизу листа по центру;
• полуторный межстрочный интервал;
• 1,25 см абзацный отступ;
• на одном листе допустимо 29-30 строк текста;
• нумерация ведется с титульного листа, но ставится, только начиная с введения;
• каждая глава начинается с нового листа;
• названия глав печатаются заглавными буквами жирным шрифтом, параграфов – прописными буквами, между названием и текстом ставится пропуск дополнительного интервала;
• заголовки (главы, параграфы) выравниваются по ширине, между ними и текстом 3 интервала;
• шрифт — Times New Roman 14, в таблицах 12, выравнивание по ширине листа, черный цвет;
• главы, параграфы и подпункты нумеруются одинарной, двойной и тройной нумерацией соответственно арабскими цифрами.

Особое внимание уделите оформлению титульного листа. Для этого можно воспользоваться готовым образцом на кафедре или шаблоном из положений ГОСТ.

Как должна выглядеть научно-исследовательская работа

Грамотно составленная готовая научно-исследовательская работа должна по итогу соответствовать нескольким параметрам:

1. Грамотно сформулированная тема – не слишком обширная область, интересная и востребованная в текущее время.
2. Оптимальный объем – зависит от уровня сложности проекта, школьникам будет достаточно 20-30 страниц, студентам 50-100 страниц.
3. Уникальность материала – ранее ни один из авторов и специалистов не должен проводить такое же исследование, иначе в нем нет никакого смысла и ценности.
4. Высокая актуальность – Нир четко выражает значимость темы, зачем автор взялся за разрешение определенной проблемы.
5. Наличие целей и задач – если они прописаны и понятны, становится интересной и сама работа учащегося.
6. Проработанная основная часть – здесь раскрыта тема и проблема внутри нее, промежуточные результаты исследования, эксперименты, опыты и наблюдения, предварительные прогнозы и выводы.
7. Логичность работы – весь материал теории и практики структурирован и идет в правильной последовательности.
8. Проработанное заключение – автор приводит заключения и вывод по проделанной деятельности, указывает преимущества своего проекта, предлагает рекомендации и дальнейшие пути в решении задач.
9. Достаточный библиографический список – здесь представлены правдоподобные, свежие и авторитетные источники информации.
10. Наличие наглядных материалов – все графики, таблицы, схемы, диаграммы и иллюстрации помогают в защите проекта, делают проект понятным для читателя и аудитории слушателей.

Пример НИР для студентов

Научно исследовательская работа пример для студентов:

НИР студента

Чем отличается Нир для студентов от проектов школьников? В первую очередь студент выбирает ту тему и проблему, решение которой поможет ему в дальнейшей профессиональной деятельности. К тому же в проекте большую значимость имеет практическая часть. Дисциплина должна быть той, которая соответствует будущей специальности. Объем составляет приблизительно 50-100 страниц.

Образец НИР для школьников

Научно исследовательская работа пример для школьников:

НИР школьника

Школьникам предоставляется право выбора абсолютно любой дисциплины, внутри которой можно подобрать разные актуальные темы. Никаких ограничений и рамок не предусмотрено, если только преподаватель не назначает каждому ученику индивидуальное задание. Большая часть проекта направлена на изучение теории, и лишь малая толика отводится опытам, наблюдению, экспериментам. Объем работы в среднем составляет 20-30 страниц.

Некоторым студентам, а также соискателям научной степени придется столкнуться не только с написанием магистерской диссертации, о которой много написано на нашем телеграм-канале, но и с такой задачей, как НИР. А вот как написать эту научно-исследовательскую работу в вузе, никто толком и не знает. Ну, кроме нас, конечно же.

Пришло время поделиться с вами этой ценной информацией.

Для чего нужна научно-исследовательская работа в институте?

НИР – это такой же вид научных работ, как и все остальные (реферат, доклад, дипломная, лабораторная). Как и все они, научно-исследовательская работа предназначена для тех, кто жаждет докопаться до сути вещей и явлений, хочет понять и проанализировать какие-то природные явления, а также намеревается сам сделать какое-то открытие.

НИР – это процесс постижения знаний, проведения исследований.

Остается только узнать, как составить научно-исследовательскую работу.

9 советов, как писать научно-исследовательскую работу

Если перед вами стоит такая нелегкая задача, не переживайте. Вот несколько рекомендаций, с помощью которых вы справитесь легко и непринужденно:

1. Грамотно сформулируйте тему исследования. Не стоит брать слишком обширный вопрос для изучения. Например, если вы являетесь поклонником Гоголя, не стоит брать все его творчество. Остановитесь на определенном жизненном отрезке его жизни или займитесь изучением истории создания «Вий». Если застряли на этой задаче, попросите помочь научного руководителя.
2. Обсудите объем работы. Как правило, на него повлияет уровень сложности. Например, школьник для выступления на научной конференции должен подготовить около 20-30 страниц печатного текста. В дипломном проекте НИР может достигать 100 листов.
3. Изучите проведенные ранее исследования по этой теме. Сравните их с собственными данными и сделайте выводы.
4. В самом начале сформулируйте цель работы и задачи. Это поможет с оформлением заключения. Да и в достижении задач гораздо лучше, когда их четко для себя сформулируешь.
5. Определите актуальность. Наметьте возможные пути решения проблемы. Перед тем как писать введение в научно-исследовательской работе, следует выяснить для себя, зачем выбрали именно эту тему.
6. Проработайте основную часть. Здесь описывают промежуточные результаты исследования, наблюдения и опыты, делают предварительные выводы.
7. Проследите логичность работы. После ее написания необходимо обязательно просмотреть и определить, не нарушен ли логический порядок, последовательность хода исследования или мыслей.
8. Проработайте заключение. Важно грамотно подвести итог проделанной работы, описать ее достоинства, а также определить дальнейшие пути в выбранной области.
9. Составьте библиографический список. Сделать список литературы можно так же, как и в других научных работах.

А здесь вы можете увидеть общий структурный план-образец того, как правильно написать НИР:

• титульник,
• список исполнителей,
• реферат,
• содержание,
• определения,
• сокращения и обозначения,
• введение,
• основная часть,
• заключение,
• список использованных источников, приложения.

Этот же план вам понадобится и перед тем, как написать отчет по НИР (если потребуется).

6 советов оформления научно-исследовательской работы (НИР) по ГОСТу + примеры

Как и любая студенческая работа, научно-исследовательский труд важно оформлять по строгим правилам:

1. После написания проверьте работу на наличие стилистических, грамматических или орфографических ошибок. Основная часть не должна превышать по объему 30-35 страниц. Текст должен быть напечатан с полуторным интервалом 14-м шрифтом. Нумерация страниц должна быть выполнена арабскими цифрами в верхнем правом углу страницы.
2. Используемые графики, диаграммы, схемы, таблицы следует использовать по ходу изложения материала. Дополнительные сведения лучше размещать в приложениях. Все таблицы должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах раздела.
3. Стиль оформления ссылок на источники по всей работе должен совпадать. При использовании прямых цитат, их следует помещать в кавычки.
4. При оформлении титульного листа сверху указывается название организации, для которой выполняется НИР. В центре листа указывается название научно-исследовательской работы, ее тип (курсовая, диплом и т.д.). Чуть ниже справа пишут ФИО учащегося, а также научного руководителя, его должность. В самом низу проставляется город и год выполнения работы. А вообще, перед тем как писать научно-исследовательскую работу, обязательно просмотрите примеры готовых работ или попросите образец предыдущих лет у своего научного руководителя.
5. Приложения начинаются с нового листа. В верхнем правом углу пишется слово «приложение». Каждый такой лист должен иметь свой заголовок.
6. Библиографический список должен быть оформлен по алфавиту фамилий авторов.

Вот и все правила оформления научно-исследовательской работы студентов, которые важно держать в голове. А чтобы крепче усвоить их, изучите наши примеры оформления НИР по ГОСТу:

А еще можете скачать образец НИР для наглядного знакомства с этим типом работ.

Не переживайте! Миллионы студентов писали в своей жизни научно-исследовательские работы. И у вас непременно получится. Впрочем, если вам и без того есть куда потратить свое драгоценное время, рекомендуем обратиться с этой задачей к специальным студенческим сервисам. Они-то уж точно выполняли такое задание пару миллиардов раз.

Исследование — это тщательный анализ или детальное изучение конкретных проблем с использованием специальных научных методов, направленных на описание, объяснение, прогнозирование и контроль наблюдаемого (изучаемого) явления.

НИР — научно-исследовательская работа, целью которой является подготовка студентов магистратуры и аспирантуры к самостоятельной или групповой деятельности в области научных исследований. Главный результат подобной практики — успешное написание и защита выпускной-квалификационной работы, а также публикации в научных периодических изданиях.

Содержание:

• Как писать НИР (выбор темы, структура, правильное оформление)
• Задачи НИР
• Этапы НИР
• Прохождение научно-исследовательской практики
• Отчет по практике НИР
• Введение к научно-исследовательской работе (НИР)
• Заключение для научно-исследовательской работы
• Образец НИР
• Полезные советы от Ru-Science

Как писать НИР (выбор темы, структура, правильное оформление)

Научный руководитель формирует задание для самостоятельной работы совместно со студентом-практикантом или отдельно. С поставленными задачами рекомендуется внимательно ознакомиться, сформулировать вопросы, если таковые возникают, и задать их научруку.

Задачи НИР

В ходе научно-исследовательской практики студенты осваивают навыки и решают следующие задачи:

1. Систематизируют профессиональные знания, обучаются правильному использованию научно-познавательных и исследовательских методов.
2. Формируют у обучаемых навыки применения психолого-педагогических знаний в управлении, нормативно-правовой стороны в ходе решения практических задач.
3. Структурируют подходы к научному исследованию ключевых проблем деятельности по организации и управлению, формируют способы их решения.
4. Вырабатывают навыки комплексной подготовки к сбору эмпирических источников, фактов и осуществлению научного изыскания.
5. Воспитывают необходимость и способность предъявлять научному сообществу собственные достижения в науке, исходя из принятых стандартов и форматов.

После завершения практики НИР магистранты осваивают ключевые моменты в научной работе, поиске библиографических и материальных источников, их анализе и формировании обоснованных, объективных выводов на основе собранной информации.

Этапы НИР

Основные принципы и этапы написания научно-исследовательской работы:

1. Выбор темы. В первую очередь следует определить направление, в рамках которого будет проводиться научно-исследовательская работа. Далее на основе широкой области формируют непосредственно тему, сужая хронологические, территориальные, отраслевые и другие рамки. Создание четкой, лаконичной и актуальной темы — один из самых важных шагов в работе над будущей диссертацией или выпускной квалификационной работой. Ее создают на основе предыдущих исследований других авторов, которые вели изыскания по вашему направлению. Не забывайте, что тема должна иметь практическую ценность и соответствовать тематике образовательного профиля студента. Практикант предлагает тему, которую одабривает, корректирует или оспаривает научный руководитель.
2. Формирование задач НИР. Студенту необходимо выявить проблемы, которые нужно решить в научной работе, а также определить способы достижения цели. Поставленные задачи рекомендуется обсудить с научруком или другим преподавателем, специализирующимся на вашей теме исследования.
3. Поиск опорного материала и библиографических источников. В качестве источника может выступать практически все: от материальных вещей (архитектурные памятники, предметы искусства, орудия труда) до монографий, научных статей, коллективных трудов и другого. Конкретный набор литературы и источников зависит от специфики исследуемой темы.

Чтобы логически обработать и сформировать материалы научно-исследовательской работы, магистрант должен придерживаться типичной структуры подобного проекта. Стандартная НИР состоит из нескольких частей:

• титульный лист;
• содержание (оглавление);
• введение;
• несколько глав, каждая из которых может быть разбита на параграфы;
• заключение;
• список литературы и источников (библиография).

В конце каждой главы или параграфа необходимо делать небольшие выводы, подводящие некий итог представленного текста. Если в рамках работы подразумевается использование таблиц, графических материалов, диаграмм, статистических данных, то рекомендуется выделить их в отдельные приложения, которые идут после библиографического списка и не входят в основную часть научной работы.

Прохождение научно-исследовательской практики

В первую очередь проводят планирование практической работы. На этом этапе утверждают график (план) проведения практики, определяют цель и задачи, методику исследования. Особое внимание уделяют составлению и оформлению библиографии, подготовке базы на основе ранее опубликованных научно-исследовательских работ.

Практика НИР может проходить в структурных подразделениях вуза:

• на кафедре;
• в читальном зале;
• научных фондах;
• на сайте (дистанционно).

Также местом прохождения практики могут быть сторонние организации:

• архивы;
• музейные фонды и выставочные залы;
• научные лаборатории;
• коммерческие организации;
• административные учреждения;
• производственные предприятия.

Проведение практики для студентов магистратуры осуществляется на основе документальных договоренностей с университетом. Деятельность принимающей организации должна соответствовать компетенциям, которые изучаются на профиле, где получает образование практикант.

Отчет по практике НИР

По результатам пройденной практики обучающийся подготавливает отчет. Форма утверждается университетом на основе действующих государственных образовательных стандартов. Чтобы отчитаться о проделанной работе, магистранту необходимо систематизировать собранные данные и предъявить их научруку.

Руководитель проверяет правильность и полноту выполнения задания, выставляет оценку. Затем отчет поступает на кафедру. К документу прикладывают дневник практики с подробным описанием ежедневной работы, отзыв научного руководителя и рецензию стороннего специалиста, если таковая предусмотрена. Дополнительно могут быть приложены другие документы, которые нужны для обоснования итоговых результатов.

Введение к научно-исследовательской работе (НИР)

Вступительная часть по объему значительно меньше основной, но занимает крайне важное место в структуре всей работы. Именно введение наглядно демонстрирует, насколько хорошо студент умеет ставить задачи, определять цель, формулировать актуальность, применять научные методы. Также во введении показывают практические навыки и умения обучаемого.

Во введении прописывают:

• цель работы;
• задачи;
• актуальность;
• объект и предмет исследовательской научной работы;
• место, на базе которого проводится практика;
• описание проблематики;
• сроки проведения студенческой практики.

Правильное введение является отправной точкой для написания остальной работы. Поэтому каждый пункт необходимо тщательно прорабатывать и анализировать.

Заключение для научно-исследовательской работы

Завершающая часть не менее важная, чем вступительная. В отчете по практике именно заключение показывает, насколько успешным оказался проделанный труд обучающегося.

В заключении указывают:

• выводы по разделам (кратко);
• сведения о деятельности, направленной на решение поставленных задач;
• личные выводы, основанные на объективном анализе библиографических и иных источников.

Если поставленные во введении задачи были решены, а цель достигнута, то практическая деятельность была результативной.

Образец НИР

Правильно выполненная и оформленная НИР должна соответствовать ряду критериев:

• лаконичная, но емкая тема, соответствующая образовательному профилю обучающегося;
• объем зависит от специфики и тематики: например, ВКР (выпускная квалификационная работа) для бакалавров может состоять из 40–60 страниц текста, а магистрантам уже нужно до 80 страниц;
• уникальность должна быть от 70% по лицензионному антиплагиату, использующемуся в университете;
• актуальность и научная ценность, объясняющая, почему выпускник решил изучать этот вопрос;
• четко сформулированные задачи и цель, которые повышают интерес к самой НИР;
• качественная проработка основной части: в главах и параграфах раскрывают тему, подводят промежуточные итоги, прогнозируют, экспериментируют;
• логически связанные блоки внутри научно-исследовательской работы, четкая структура;
• исчерпывающий библиографический список, который показывает глубину и степень проработки темы НИР, источники должны быть авторитетными, объективными и актуальными.

Заключение прорабатывают по максимуму. Все поставленные задачи должны быть решены, а цель – достигнута. Плюсом будет, если студент отмечает преимущества своей работы, предлагает конкретные решения и рекомендации, применимые к исследуемому вопросу.

Если к текст дополняют графические материалы (фото, иллюстрации), диаграммы, таблицы, схемы и другое, необходимо прикрепить дополнительную ценность в виде приложений. Если научно-исследовательская работа подразумевает публичную защиту, лучше подготовить визуальную презентацию с использованием современной техники (компьютеры, проекторы, интерактивные доски), если есть такая возможность на базе вуза.

Чтобы научно-исследовательская работа получилась максимально проработанной и эффективной, необходимо учитывать некоторые особенности. Вот несколько полезных рекомендаций:

1. Всегда перечитывайте текст, чтобы своевременно выявить логические и фактические ошибки, неточности, найти опечатки.
2. По возможности обратитесь к специалисту, чтобы получить полноценную рецензию. Положительная рецензия добавит «вес» вашему труду в глазах научного сообщества.
3. Дополните работу приложениями в виде графиков, таблиц, картинок. Это продемонстрирует более основательный подход, придаст респектабельности.
4. Строго соблюдайте правила оформления ссылок на цитаты из библиографического списка.
5. Используйте единообразный стиль форматирования по всему тексту. Не допускайте применения разных шрифтов, типов списков, оглавлений.
6. Проследите, чтобы список литературы и источников был разбит на нужные блоки и располагался в алфавитном порядке.

При оформлении библиографического списка используйте ГОСТы:

1. ГОСТ 7.0.5-2008 БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ССЫЛКА. Общие требования и правила составления.
2. ГОСТ 7.1-2003 БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ. Общие требования и правила составления «ГОСТ Р 7.0.5-2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.

Представленные рекомендации помогут улучшить вашу научно-исследовательскую работу, сделать ее более полной, емкой и результативной. На каждом этапе следует советоваться с научным руководителем.

Если вы являетесь студентом высшего учебного заведения — то неминуемо столкнетесь с таким типом работы, как научное исследование. Исследования могут быть как научными, так и техническими или социальными. Его тип будет напрямую зависеть от вашей специальности, и вам предстоит провести исследовательскую работу на определенную и конкретную тему.

Впервые столкнувшись с такой работой, любой студент испугается, ведь не сразу понятно, с чего необходимо начинать. На самом деле у этого вопроса весьма простой ответ. В первую очередь необходимо определить цель исследования и желаемый результат. Имея определенную цель — вы сможете шаг за шагом продвигаться к ней, при этом не блуждая в массе бесполезной для вас информации.

Определение научно-исследовательской работы

Научно-исследовательская работа (сокращенно НИР) представляет собой исследование научного характера, которое призвано расширить имеющиеся знания по теме, проверить работоспособность существующих гипотез либо установить некоторые закономерности в определенной области науки.

Научно-исследовательскую работу можно писать как самостоятельно, так и в паре со своим научным руководителем. Опытный специалист сможет поделиться с вами своими знаниями и поможет правильно сформулировать основную суть работы. НИР призвана раскрыть знания студента, а также продемонстрировать его умения применять эти знания в практических задачах.

Работа обязательно должна выглядеть полноценной и законченной. Начало исследования должно определять проблему и ставить задачи перед исследователем, а по окончанию обязательно должны присутствовать логические выводы, завершающие научно-исследовательский труд. В общей сложности текст работы должен быть написан связно, грамотно, не иметь резких перескоков с одной темы на другую, а также содержать специализированную терминологию там, где она уместна. Таким образом студент продемонстрирует свое умение четко и аргументированно формулировать мысль и понятно излагать ее на бумаге.

Научно-исследовательская работа может внешне напоминать другие самостоятельные работы, однако это далеко не реферат или статья — это личное исследование, где должен отслеживаться почерк автора. НИР совмещает в себе теоретические знания и практические навыки студента, и ему необходимо максимально раскрыться, чтобы продемонстрировать свой научный потенциал.

Благодаря такому типу работы студент сможет не только укрепить уже имеющиеся знания, но и приобрести практический опыт, а возможно даже найти совершенно новые и уникальные решения определенных задач. Также, выполняя работу самостоятельно, студент научится не только писать работы подобного рода, но и планировать ее, а также анализировать имеющиеся и полученные данные. Тем более, что знания, которые студент получит собственным трудом — намного лучше запомнятся и усвоятся в его памяти. Это особенно полезно, если вы планируете связать свое будущее с научной деятельностью.

Поэтапное выполнение НИР

Поскольку исследовательская деятельность является неотъемлемой частью современной системы образования в высших учебных заведениях — то и начинать работу следует с очевидного: выбора направления. Зачастую студенты уже на ранних курсах знают, в какую сторону научной деятельности будут направлены все их усилия. Выбирать направление лучше всего не только по зову сердца, но и личным качествам. Ваши сильные стороны помогут вам не только с научно-исследовательской работой, но и с построением будущей деятельности на этой основе.

Как только вы определились с направлением, следует уже более конкретно выбрать тему для своего научного исследования. Для выполнения качественной работы необходимо выбирать именно ту тему, которая вам интересна. В средних образовательных заведениях ученики могут просто повторить уже известный ранее эксперимент или повторно проверить гипотезу, изменив некоторые условия проведения исследования. А вот для студентов в высших учебных или средних специальных учебных заведений важным атрибутом считается наличие научной новизны в исследовании. Благо современные технологии двигаются с бешеной скоростью и проведение новых исследований на базе совершенно новых условий не станет проблемой для молодых специалистов. Благодаря этому можно достигнуть совершенно уникального и весьма интересного результата своего исследования.

Формулирование научной гипотезы является следующим обязательным шагом в поэтапном выполнении научно-исследовательской работы. Проще всего ее сформулировать исходя из темы исследования. Гипотеза должна требовать от юного исследователя теоретического подкрепления и практического подтверждения. Не стоит усложнять самим себе задачу и пытаться изобрести нечто невероятное. Формулируя гипотезу задайтесь вопросом, сможете ли вы ее подтвердить в теоретической части и исследовать в практической части работы. Главное правило: если ваш ответ «Да» — то смело переходите к следующему этапу.

Создание плана работы — это очень важная часть, где вы указываете всю последовательность своих действий для достижения положительного результата. План научно-исследовательской работы поможет дисциплинировать себя и направить к цели. При планировании лучше всего определить сроки, за которые вы сможете выполнить тот или иной пункт. Четко организовав свою работу — вы сможете быстро добиться успеха.

Следующим шагом будет сбор данных по теме научно-исследовательской работы. Получить необходимые данные можно двумя способами: эмпирически и изучая литературные источники. Во втором случае вы будете анализировать все доступные материалы по теме своего исследования, сводя их в единое русло и делая свои определенные выводы. Эмпирический метод подразумевает ваше непосредственное участие в получении данных. Это могут быть наблюдения, анкетирования, лабораторные эксперименты и многое другое. Ничто не мешает комбинировать эти два способа сбора информации и проводить анализ по ним параллельно и сравнивая их друг с другом. Яркий пример — это будущий социолог, который проводит опросы среди людей, а заодно изучает аналогичные отчеты других исследователей по данной теме. Разница в полученных данных может объясняться временем, местоположением или количеством опрошенных людей. Все это будет весьма ценной информацией для НИР.

Непосредственно само исследование уже подразумевает использование исключительно эмпирического метода получения данных. Важно придерживаться конкретного метода, который вы выбрали на этапе создания плана работы.

В завершение необходимо провести сравнение и оценку результатов, которые вы получили в ходе исследования. Это поможет сформулировать выводы и открыть новые пути для дальнейшего исследования проблемы.

Структура НИР

Все этапы, которые были описаны выше — помогут верно структурировать вашу научно-исследовательскую работу. Главное не забывать вовремя вносить литературные источники в список, чтобы они не потерялись и не забылись.

Типовая структура НИР выглядит следующим образом:

• Титульный лист. Основная задача титульного листа — это представить проверяющей комиссии информацию об авторе и теме работы. Соответственно на титульном листе указываются данные студента и его научного руководителя, название учебного заведения, дисциплины, темы исследования и указывается год и год создания работы. Титульный лист оформляется согласно требованиям по ГОСТу и имеет единый общепринятый вид. Пример титульного листа можно запросить на кафедре учебного заведения либо у своего научного руководителя.
• Содержание. Это вторая страница НИР, на которой указываются все структурные элементы, параграфы и главы, а также номера соответствующих им страниц.
• Введение. Тут следует лаконично описать тему научно-исследовательской работы, определить цели и задачи, а также методы их достижения. Очень важно указать на актуальность исследования и его практическую значимость.
• Основная часть, разделенная на главы. Тут должна присутствовать как теоретическая, так и практическая часть исследования. Важно детально описать всю суть проблемы и дать отчет по проведенным исследованиям. После каждой главы необходимо делать выводы, которые так или иначе подведут к следующей главе. Именно выводы являются связующим звеном во всей работе. Благодаря им труд будет выглядеть целостно и логично.
• Заключение. Эта часть работы напрямую исходит из введения. Важно определить, удалось ли достичь цели, были ли выбранные методы исследования верными и результативными, а также необходимо лаконично описать достигнутые результаты.
• Список источников. Тут следует указать литературу, которой пользовался автор в ходе исследования. 
• Приложения. Любой иллюстрирующий материал, который был использован в научно-исследовательской работе необходимо поместить в этот раздел.

Оформление НИР

Оформление любой научно-исследовательской работы регламентируется стандартами ГОСТа. Перечислим основные правила и требования по ГОСТу:

• Шрифт — Times New Roman, 14.
• Шрифт в таблицах — Times New Roman, 12.
• Нумерация листов сквозная, арабскими цифрами, внизу, по центру листа.
• Титульный лист не нумеруется, но учитывается.
• Поля — слева 30 мм, справа 10 мм, сверху 20 мм, снизу 25 мм.
• Интервал между строк — 1,5.
• Каждую главу или структурный элемент необходимо начинать с нового листа.
• Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами.

Грамотная и верно оформленная научно-исследовательская работа обязательно принесет вам желанные результаты.

Подготовка школьника или студента по определенному предмету может проходить в разных формах. Наряду с изучением теоретических основ значение имеет и самостоятельное получение углубленных знаний — через эксперименты или практические изыскания.

Что такое научно-исследовательская работа

Это важная часть образовательной программы в школе и высшем учебном заведении. Научно-исследовательской работой называют проект, самостоятельно подготовленный учащимся по заранее заданной теме. НИР готовится для выступления на конференции или аттестационном мероприятии и часто подразумевает высталение оценки.

Виды НИР

Различают:

1. Фундаментальные научно-исследовательские работы — в этом случае школьник или студент изучает теоретический материал, анализирует источники, находит закономерности в выбранной теме.
2. Поисковые НИР — здесь автор самостоятельно приходит к собственным выводам и делает прогнозы на основе изученной информации из научной литературы.
3. Прикладные исследования — в результате выполнения работы этого вида получается практическое решение какого-нибудь вопроса в деятельности конкретного предприятия и организации. Например, это может быть разработка новых методик или алгоритмов обработки маркетинговых данных на заводе, с которым сотрудничает факультет.

Структура и содержание научно-исследовательской работы

Требования того, что должно входить в НИР, закреплены в ГОСТах, поэтому их соблюдение строго проверяется при приеме исследования к защите. Структура является типовой для научных исследований — аналогичный состав с небольшими дополнениями имеют курсовая и дипломная работа.

Титульный лист

Это первая страница НИР, содержащая базовую информацию об исследовании. Тут указывается:

• Наименование вышестоящей организации. Например, для вузов это будет Министерство науки и высшего образования Российской Федерации.
• Название учебного заведения, где учится автор выполненной работы. Это может быть школа, лицей, колледж, институт или университет. При необходимости тут же приводится структурное подразделение, например, факультет.
• Тема исследования.
• Сведения об авторе — фамилия, имя, отчество, класс (для школьников) или группа (для ссузов и вузов).
• Информация о научном руководителе или преподавателе-кураторе.
• Год выполнения и город, в котором находится учебное заведение.

Содержание

Этот раздел идет сразу после титульного листа. Здесь приводится перечисление структурных элементов научно-исследовательской работы (введения, названия отдельных глав и пр.) с отсылкой к конкретным номерам страниц. Как и в книге, содержание в НИР быстро ориентирует незнакомого человека в составе работы и облегчает навигацию по тексту.

Введение

Здесь приводится краткий обзор проделанной научно-исследовательской работы. По существующим правилам, во введении обязательно должен быть затронут ряд вопросов, например, сформулирована гипотеза, определены цели, задачи и пр. Его можно назвать обоснованием проведенного исследования. Рекомендуемый объем — 1-2 страницы.

Актуальность

Автору исследования важно показать, что выбранная тема имеет важное научное и практическое значение. Наиболее распространенными будут ситуации:

• Вопрос является актуальным в силу того, что многие исследователи в последнее время обращаются к нему. Например, это может быть использование мультимедийных технологий в образовании.
• Значимость рассматриваемой темы определяется ее новизной и отсутствием разработок в данном направлении. К примеру, это программы для дистанционного образования в условиях повсеместного карантина.

Гипотеза

Это предположение, которое формулирует автор работы. В дальнейшем, в ходе проделанного исследования, он должен доказать истинность или неверность своей версии. В качестве подтверждения должны выступать результаты экспериментов или теоретические изыскания (например, среди архивных материалов).

Цели и задачи

Автору НИР обязательно нужно указать результат, к которому он стремиться при выполнении работы. Это будет цель исследования. Далее он должен определить задачи, то есть способ достижения установленного результата. Традиционно это делают в виде поэтапного алгоритма. Неправильно сформулированная задача может напоминать план подготовки самой НИС, хотя на практике все должно быть иначе — сначала делается исследование и проверяются гипотезы, затем на их основе пишется работа.

Предмет и объект

Важно различать два этих понятия:

• Объект — явление или структура в целом, создающая основу для изучения. Например, это общественная формация, физическое или юридическое лицо, социальная или экономическая процедура и др.
• Предмет — отдельный аспект, связанный с объектом. К примеру, объектом исследования может быть областная библиотека, а предметом — обслуживание лиц с ограниченными физическими возможностями.

Методы исследования

Под этим термином понимаются способы, которые будут использоваться автором работы для исследования предмета изучения. В зависимости от конкретного объекта и цели, меняются варианты для получения необходимой информации. Например, рассматривая обслуживание инвалидов в библиотеке, автор работы может:

• Изучить статистические отчеты этой организации, определяя, сколько в нее записано лиц с ограниченными возможностями. Для этого потребуется обратиться к администрации библиотеки с официальным письмом от вуза.
• Проверить, как каждый из залов оборудован для таких людей. В этом случае нужно провести личное наблюдение и зафиксировать результаты. В отдельных случаях может потребоваться провести эксперимент, например, проверить, достаточная ли ширина у дверного проема для того, чтобы в зал могла проехать инвалидная коляска.
• Провести собственное анкетирование среди целевой группы читателей, выявив их наиболее значимые потребности. Тут потребуется составить анкету, и получить ответы, например, с помощью телефонного или онлайн-опроса.
• Уточнить, как вопрос обслуживания инвалидов решается в других библиотеках. Для этого необходимо сделать рассылку по электронной почте.

Основная часть

Здесь полностью раскрывается обозначенная тема. Основная часть НИР может занимать до 40 страниц и структурно состоит из следующих элементов:

• Первая глава — обзор использованной литературы, с указанием причин выбора именно этих источников, их актуальности и значимости для исследования.
• Разделы, отражающие ход проведения исследования. Здесь автор описывает проделанную работу, анализирует сторонние методики и результаты, сравнивает их со своими, выстраивает аргументационную базу для формулировки выводов. Для экспериментальных работ может понадобится развернутое описание изучаемого вопроса и эффективность примененных путей решения. Традиционно, в основной части размещается различный иллюстративный материал — графики, схемы, диаграммы.

Заключение

Рекомендуемый объем этой части — 3-5 страниц. Здесь подводят итог проведенному исследованию:

1. Определяют верность сформулированной гипотезы.
2. Приводятся результаты решения поставленных задач.
3. Даются рекомендации по их применению.
4. Рассматриваются дальнейшие перспективы изучения темы.

Список литературы

В этом разделе приводятся источники, использованные для подготовки научно-исследовательской работы. При подготовке списка необходимо соблюдать правила составления описания. Например, для книг обязательно нужно указать издательство, год выпуска и количество страниц. Важно следовать установленной последовательности в указании источников, например, самым первым идет блок с нормативно-правовыми актами, а последним — перечисление интернет-ресурсов.

Приложения

Это необязательный раздел — его оформляют, если в работе есть крупный иллюстративный материал (диаграммы, графики, таблицы и др.), которые нет смысла включать в основной текст. Как вариант, тут могут быть выдержки из источников, например, развернутые цитаты из нормативно-правовых актов или художественной литературы, важные для понимания сути проделанной работы. Также в приложение часто выносят фотографии, иллюстрирующие ход проводимой работы.

Как писать

Подготовка исследования подразумевает определенную последовательность действий. Это означает, что разные этапы не могут изменить порядок выполнения, например, нужно сначала собрать материал, а затем написать черновик работы, а не наоборот.

Выбор темы

Тут может быть несколько вариантов:

• Исследование по предложению научного руководителя или школьного преподавателя.
• Разработка проблемного вопроса у организации, с которой сотрудничает вуз или школа.
• Продолжение ранее начатых исследований.
• Подготовка работы по тематике проводимой конференции.

Тема обсуждается с преподавателем (научным руководителем) и утверждается им. В дальнейшем этот человек следит, чтобы содержание исследования соответствовало обозначенному направлению.

Сбор материала

В зависимости от типа научно-исследовательской работы этот этап будет включать разные действия:

• Изучение источников. Вместе с руководителем автор определяет круг литературы, необходимой для рассмотрения в контексте подготовки НИР.
• Проведение исследований. В зависимости от конкретной темы и направления работы, это может быть построение модели какого-то события, сбор данных с помощью социологического опроса, проведение опытов и др.
• Отбор необходимых сведений. Критически относясь к проводимым исследованиям, автор НИР должен сформулировать критерии определения пригодности результатов и провести предварительное тестирование. Например, если при опросе получен ряд ответов от лиц, чей возраст выходит за рамки целевой аудитории, то эту информацию не нужно брать во внимание.

Подготовка черновой версии

Учитывая, что это не окончательный вариант, здесь можно не придавать большого значения деталям оформления текста и структуре. Во многих случаях будет важно подготовить основную часть научно-исследовательской работы, чтобы обсудить ее с руководителем или куратором на предприятии и внести коррективы в соответствии со сделанными замечаниями. Иногда требуется 3-4 консультации, чтобы выправить все недоработки.

Подготовка чистовой версии

После того, как будут учтены все замечания научного руководителя, готовится окончательный вариант работы. Тут должна быть полностью соблюдена положенная структура — титульный лист, содержание, введение и т.д. Вместе с чистовой версией научно-исследовательской работы готовятся сопроводительные материалы — доклад и презентация.

Основные требования к оформлению

При подготовке НИР необходимо придерживаться специальных правил. Они изложены в ГОСТе 7.32-2017 «Отчет о научно-исследовательской работе». Помимо этого, учебное заведение или организатор конкурса может вводить свои требования к оформлению. При их несоблюдении оценка может быть снижена или она возвращается автору для доработки.

Научно-исследовательская работа выполняется на бумаге формата А4. Все страницы, кроме титульного листа, должны быть пронумерованы. Номер делается арабскими цифрами и ставится в нижней части страницы без точки.

Основной текст

Стандарт для набора научно-исследовательских работ — Times New Roman 14-го кегля прямого начертания нормальной жирности. Курсив используют только для терминов на латинском языке. В таблицах большого размера шрифт может быть уменьшен до 12-ти пунктов.

Поля

Размеры, которых необходимо придерживаться: правое поле — 1,5 см, остальные — по 2 см. Для основного текста применяют выключку по формату, полуторный интервал. Абзацный отступ равен 1,25 см. Если исследование имеет значительный объем, то для сокращения числа страниц можно использовать одинарный интервал вместо полуторного.

Заголовки

Для них используется шрифт 16-го кегля полужирного начертания. Заголовки выключаются по центру. Названия разделов набираются символами ВЕРХНЕГО РЕГИСТРА и они отделяются от основного текста тремя интервалами.

Таблицы, рисунки, схемы, формулы 

ГОСТ по оформлению рекомендует иллюстрировать экспериментальную часть различными иллюстрациями. Это могут быть таблицы, диаграммы, графики и др. Отдельные большие изображения могут быть выполнены с использованием формата А3. Весь иллюстративный материал, размещенный в научно-исследовательской работе, должен иметь соответствующие подписи и отсылки в основном тесте.

Сноски и ссылки

Различают:

• Сноски — сопроводительную информацию, дополняющую основной текст и размещаемую внизу листа. В этом случае в основном тексте ее оформляют как верхний индекс, к примеру, так — 3.
• Ссылки — указание на источник из которого была взята информация. Это может быть книга, научная статья или публикация в интернете. Ссылки могут оформляться в виде постраничных сносок или указание на конкретный пункт в списке литературы. В последнем случае, вместе с номером книги, часто указывают и страницу в книге, где находится интересующая информация, например, так — [24, 41].

Для постраничных сносок используют шрифт в 10-12 пунктов. От основного блока они отделяются тонкой горизонтальной линией, шириной меньше, чем занимает текст.

Написание защитного слова к НИР

В своей речи автор должен вкратце рассказать о своей работе, причинах ее написания, важности выбранной темы, достигнутых результатах и дальнейших перспективах. Тут важно не дублировать введение, а подготовить что-то типа аннотации, которая даст незнакомой аудитории представление обо всей научно-исследовательской работе. Защитное слово должно занять 4-5 минут выступления, это примерно 3-4 страницы стандартного текста.

Подготовка презентации

Традиционно выступление автора сопровождается показом различного иллюстративного материала. Для этого с помощью специального программного обеспечения (например, Microsoft Power Point) готовится компьютерная презентация, содержащая отдельные слайды с ключевыми тезисами работы, графиками, таблицами и диаграммами. Затем подготовленный файл демонстрируется присутствующим (аттестационной комиссии, участникам конференции и др.) на экране с помощью проектора или на мониторе компьютера.

В большинстве случаев, презентация — это желательная, но не обязательная составляющая доклада к научно-исследовательской работе студента или школьника. Можно выступить и без презентации, но без иллюстраций будет сложнее донести до аудитории ключевые мысли исследования и, при прочих равных, из-за отсутствия наглядности в подаче материала, оценка может быть ниже.

Пример научно-исследовательской работы

НИР для студентов отличается от школьных работ более глубоким анализом вопроса. Объем таких исследований тоже больше и может достигать 60 страниц без учета содержания.

Образец для школьника

Готовый пример можно скачать тут.

Образец для студента

Вариант того, как можно оформить такую научно-исследовательскую работу.

Подготовьте НИР с учетом всех требований и проконсультируйтесь у научного руководителя. Если возникнут какие-то трудности — смело обращайтесь за помощью в ФениксХелп.