Как работать с определителем?
Определить
растение – значит установить, к какому виду оно относится. Название вида
состоит из двух латинских слов (бинарная номенклатура К. Линнея), первое из
которых обозначает род, второе вместе с первым – вид. Название рода пишется с
заглавной, а видовой эпитет – с прописной буквы. После названия вида принято
указывать фамилию автора, впервые описавшего данный вид. Часто у одного и того
же вида существует несколько различных названий (синонимов), в этом случае наиболее
употребимые синонимы приводятся в скобках.
Определение
растения состоит из трех последовательных этапов: сначала
определяют семейство, к которому данное растений относится, потом,
двигаясь по ключу соответствующего семейства, определяют род и, наконец,
вид.
Определитель
составлен по дихотомическому принципу – в каждой ступени определения есть две
части. Первая часть – «теза» (утверждение) помечена порядковым номером, вторая
часть – «антитеза» (отрицание) помечена знаком минус. В тезе и антитезе содержатся
признаки, противоположные друг другу.
Рядом с цифрой
номера ступени может быть в скобках указан номер предыдущей ступени
определения, что дает возможность при необходимости вернуться и проверить
правильность определения.
Каждую тезу в
любой ступени обязательно надо читать ДО КОНЦА и только в том случае,
если теза не подходит, переходить к чтению антитезы.
Рядом с названием
семейства в ключе для определения семейств указан номер страницы, на которой
расположен ключ для определения родов этого семейства.
В ключе для
определения рода перед названием рода приводится цифра, обозначающая порядковый
номер рода в пределах семейства. Например, для того чтобы перейти к определению
вида внутри этого рода, необходимо найти соответствующий номер рода после ключа
для определения родов.
Пример определения
яснотки белой:
Открываем
определитель на странице 7.
Читаем тезу
ступени 1: «Деревянистые растения: деревья, кустарники, кустарнички или
древовидные лианы – надземный стебель древеснеющий (по крайней мере в нижней
части), одетый коркой, живет несколько или много лет…………………………………………………………………2»
Теза не
соответствует наблюдаемым признакам растения, поэтому переходим к чтению
антитезы:
« — Травянистые
растения……………………………………………….38»
Антитеза
удовлетворяет наблюдаемым признакам, поэтому переходим к чтению ступени 38.
Рядом с номером ступени стоит цифра 1 в скобках, которая указывает на
совершенный переход с пункта 1.
Читаем тезу
ступени 38: «Растения, совершенно лишенные хлорофилла (почти белые, желтоватые,
розовые и т.п.), без листьев или с чешуевидными либо мясисто утолщенными
листьями, паразитирующие на корнях или надземных органах других растений
(паразиты) или питающиеся за счет органических остатков
(сапрофиты)………………………………………….39»
Теза не
удовлетворяет признакам растения, поэтому переходим к чтению антитезы:
« — Растения,
содержащие хлорофилл, с окрашенными в зеленый цвет листьями и обычно так же
стеблем…………………………………….…..43»
Антитеза
удовлетворяет наблюдаемым признакам, поэтому переходим к чтению ступени 43 и
т.д.
При этом в тетради
должны появиться пометки, содержащие номер ступени и краткое описание основного
характеристического признака, по которому был сделан переход:
1 – растение
травянистое
38 – содержит
хлорофилл
43 – наземное и т.д.
Определение
считается законченным, когда известен ВИД растения.
Если
определяемое растение отличается от изображённых в книге, придется ограничиться
родовым названием.
Помните
о том, что в определителях таблицы для определения семейств и родов составлены
таким образом, чтобы не возникло необходимости срывать растение или вырывать
его с корнем. Определение построено главным образом на сравнении признаков
надземной части растений.
КАК РАБОТАТЬ С ОПРЕДЕЛИТЕЛЕМ РАСТЕНИЙ
Научное название каждого вида растений состоит из наименования рода и видового эпитета, например ландыш майский – Convallaria majalis. Родственные роды объединяются в семейства. В связи с этим определение растения представляет собой обычно трехступенчатый процесс: сначала нужно установить название семейства, к которому относится определяемое растение, потом название рода, затем вида.
Все определительные таблицы — ключи, как для определения семейства, так и родов каждого семейства, построены по дихотомическому принципу, принятому в большинстве российских ботанических определителей, возьмём за пример популярный атлас-определитель дикорастущих растений. Этот принцип основан на сравнении признаков рассматриваемых альтернативно (взаимоисключающе), поэтому каждая ступень определительной таблицы-ключа содержит тезу (набор определительных признаков) и антитезу (набор признаков прямо противоположного значения). Тезы имеют порядковый номер, антитезы набраны с новой строки и начинают знаком тире. Цифра в конце каждой тезы или антитезы обозначает номер ступени, к которой следует обращаться для дальнейшего определения.
Определяющий должен внимательно прочитать тезу и антитезу и решить, к тезе или антитезе подходят признаки определяемого растения. От этого зависит переход к следующей ступни, номер которой указан в конце строки. Очень важно тщательно рассмотреть и установить признаки, по которым расходятся теза и антитеза. Успех определения в значительной мере зависит именно то этого. Растения можно определять непосредственно в природной обстановке и по гербарию. Живое растение определять легче, так как детали строение и особенно окраска цветков других органов видны лучше. Для рассмотрения мелких деталей почти всегда приходится прибегать к помощи простейшей увеличительной оптики (различным ручным и штативным лупам). Сухие цветки иногда нужно «разваривать», т.е. размачивать в тёплой воде, пока они не расправятся.
Предположим, перед вами многолетнее травянистое лесное растение. У него тройчатые листья. Цветок состоит из 5 свободных чашелистиков, 5 белых лепестков, многочисленных тычинок и пестиков, расположенных на выпуклом сочном цветоложе; кроме чашечки, выражено подчашие. В первой же ступени таблицы для определения семейств выбираем не тезу («Деревья, кустарники…»), а антитезу («Травы…»). Она отсылает нас к ступени 34. Читаем ступень 34, в скобках после номера ступени стоит номер ступени, от которой сделала отсылка (в данном случае 1). Предлагается выбор: теза — «Растения споровые…» и антитеза — «Растения цветковые…». Наше растение с цветками, поэтому нам подходит антитеза. В конце антитезы стоит номер следующей ступени – 40. Точно так же, анализируя признаки определяемого растения и сравнивая показатели тезы и антитезы, идём далее по ступеням: 40-81-86-101-106-107-108-110- и наконец, финишируем на тезе 111: «Листья с прилистниками, очередные. Тычинки (и лепестки, если они есть) обычно прикрепляются у основания чашелистиков к верхнему краю расширенного плоского, блюдцевидного или чашеобразного гипантия на некотором расстоянии от места прикрепления пестика. Чашечка с подчашием. Цветки обычно обоеполые, реже однополые.- Семейство Розоцветные.
Таким образом, мы установили, что интересующее нас растение относится к семейству розоцветных. Теперь нужно узнать название рода. В конечной ступени таблицы для определения семейств, к которой мы пришли, читаем, что описание розоцветных помещено на с. 219. Открываем книгу на указанной странице и видим, что здесь приведена некоторая информация о родовом и видовом составе семейства в мировом масштабе, важнейших морфологических особенностях растений, составляющих семейство, дан ключ для определения родов этого семейства. Начинаем определять род растения по дихотомической таблице – ключу. Если в семействе всего один род, а таких случаев немало, или в случае резкого отличия какого – либо рода от других, его название устанавливается сразу при определении семейства. Принцип построения таблиц для определения родов тот же, что и для определения семейств.
Определения нашего образца начинаем с первой ступени, предварительно ознакомившись с указанием, на то, что надо особое внимание при определении родов розоцветных. Подобные указания предвидены для многих, преимущественно крупных семейств перед таблицами для определения родов. «Технология» определения родов та же, что и описание выше определение семейств.
Определитель позволяет установить для самых распространённых растений и видовые названия. Для этого следует воспользоваться цветными изображениями, номера которых приведены справа на строке рядом с названием вида. Нужно внимательно сличить определяемое растение с имеющимися в определителе рисунками растений, относящихся к данному роду. Установив сходство, получим точное видовое название растения.
Если определяемое растение отличается от изображённых в книге, придется ограничиться родовым названием.
Помните о том, что в определителях таблицы для определения семейств и родов составлены таким образом, чтобы не возникло необходимости срывать растение или вырывать его с корнем. Определение построено главным образом на сравнении признаков надземной части растений.
Источник: Популярный атлас-определитель. Дикорастущие растения / В.С.Новиков, И.А.Губанов. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008; с.6 – 7.
Как работать с определителем?
Определить
растение – значит установить, к какому
виду оно относится. Название вида состоит
из двух латинских слов (бинарная
номенклатура К. Линнея), первое из которых
обозначает род, второе вместе с первым
– вид. Название рода пишется с заглавной,
а видовой эпитет – с прописной буквы.
После названия вида принято указывать
фамилию автора, впервые описавшего
данный вид. Часто у одного и того же вида
существует несколько различных названий
(синонимов), в этом случае наиболее
употребимые синонимы приводятся в
скобках.
Определение
растения состоит из трех последовательных
этапов: сначала определяют семейство
(см. Таблицу для определения семейств,
с. 7 «Определителя сосудистых растений…»),
к которому данное растений относится,
потом, двигаясь по ключу соответствующего
семейства, определяют род и, наконец,
вид.
Определитель
составлен по дихотомическому принципу
– в каждой ступени определения есть
две части. Первая часть – «теза»
(утверждение) помечена порядковым
номером, вторая часть – «антитеза»
(отрицание) помечена знаком минус. В
тезе и антитезе содержатся признаки,
противоположные друг другу.
Рядом
с цифрой номера ступени может быть в
скобках указан номер предыдущей ступени
определения, что дает возможность при
необходимости вернуться и проверить
правильность определения.
Каждую
тезу в любой ступени обязательно надо
читать ДО КОНЦА и только в том случае,
если теза не подходит, переходить к
чтению антитезы.
Рядом
с названием семейства в ключе для
определения семейств указан номер
страницы, на которой расположен ключ
для определения родов этого семейства.
В
ключе для определения рода перед
названием рода приводится цифра,
обозначающая порядковый номер рода в
пределах семейства. Например, для того
чтобы перейти к определению вида внутри
этого рода, необходимо найти соответствующий
номер рода после ключа для определения
родов.
Пример
определения яснотки белой:
Открываем
определитель на странице 7.
Читаем
тезу ступени 1: «Деревянистые растения:
деревья, кустарники, кустарнички или
древовидные лианы – надземный стебель
древеснеющий (по крайней мере в нижней
части), одетый коркой, живет несколько
или много лет……………………………………………………………………………………2»
Теза
не соответствует наблюдаемым признакам
растения, поэтому переходим к чтению
антитезы:
«
— Травянистые растения………………………………………………….38»
Антитеза
удовлетворяет наблюдаемым признакам,
поэтому переходим к чтению ступени 38
на странице 16. Рядом с номером ступени
стоит цифра 1 в скобках, которая указывает
на совершенный переход с пункта 1.
Читаем
тезу ступени 38: «Растения, совершенно
лишенные хлорофилла (почти белые,
желтоватые, розовые и т.п.), без листьев
или с чешуевидными либо мясисто
утолщенными листьями, паразитирующие
на корнях или надземных органах других
растений (паразиты) или питающиеся за
счет органических остатков
(сапрофиты)…………………………………….……….39»
Теза
не удовлетворяет признакам растения,
поэтому переходим к чтению антитезы:
«
— Растения, содержащие хлорофилл, с
окрашенными в зеленый цвет листьями и
обычно так же стеблем………………………………………….…..43»
Антитеза
удовлетворяет наблюдаемым признакам,
поэтому переходим к чтению ступени 43
на странице 17 и т.д.
При
этом в тетради должны появиться пометки,
содержащие номер ступени и краткое
описание основного характеристического
признака, по которому был сделан переход:
1
– растение травянистое
38
– содержит хлорофилл
43
– наземное и
т.д.
Определение
считается законченным, когда известен
ВИД
растения.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Как опознать растение
«Определить растение» означает установить его систематическую принадлежность (вид, род, семейство), узнать научное название, получить сведения о его биологии и экологии. Сделать это вы сможете с помощью определителя растений.
Вам понадобится
- Определитель растений.
Инструкция
Проводить определение растений можно как по живым экземпляром, так и по засушенным. Однако порой по гербарию это делать удобнее. К примеру, чтобы определить разновидность осоки, необходимо знать, длинное или короткое корневище она имеет. Полезными окажутся сведения, на какой почве и при каком освещении произрастало растение. Не стоит проводить определение по части растения, вы вряд ли получите результат.
Для определения растений вам понадобится атлас-определитель. Он состоит из таблиц. Каждая таблица, в свою очередь, состоит из последовательных ступеней, которые обозначаются порядковыми номерами. Каждая ступень состоит из тезы и антитезы. Теза имеет тот же порядковый номер, что и ступень, а антитеза — знак минус.
Тезы и антитезы содержат противоположные признаки растений. Также теза и антитеза содержат номер ступени, к которой следует переходить, если описанный признак совпал с признаком определяемого вами экземпляра. Таким образом, вы постоянно должны выбирать наблюдаемые у образца признаки и, в конце концов, достигнете тезы или антитезы, которая содержит не признаки, а название растения.
Если вы проводите определение не в полевых условиях, а по гербарию, и у вас есть под рукой интернет, вы можете воспользоваться электронным определителем растений (к примеру, планетариумом). Его работа построена по принципу бумажного определителя. Пользователю необходимо указать характерные для растения признаки, а компьютерная программа сама просчитает возможные варианты.
Если описание растения в последней тезе или антитезе совпадает с найденным вам экземпляром, значит, вы все сделали верно. В том случае, если результат вас не устраивает, проведите определение с самого начала. Если ошибка повторилась, возможно, вы нашли вид, которого нет в определителе.
Войти на сайт
или
Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Системно-деятельностный подход позволяет вовлечь каждого ученика в
исследовательскую работу, сформировать различные компетентности. При изучении
раздела биологии “ботаника” учащиеся совместными усилиями создали “атлас –
определитель” растений, находящихся в состоянии зимнего покоя. Данный материал
позволяет 6-классникам самостоятельно выполнить определения и описания растений.
Дорогой друг!
В течение большей части учебного года деревья находятся в периоде покоя.
Большинство лиственных древесных растений кроны к зиме обнажают, сбрасывают
листья. Деревья как бы впадают в спячку, ожидая прихода весны. Умение узнавать
деревья зимой важно для ботаника. Ведь при наблюдении полагается отмечать все
особенности местообитания объекта наблюдений, и прежде всего растительность.
Деревья, знакомые нам с лета по листьям, и зимой могут о многом рассказать.
Когда мы гуляем в зимнем лесу и не можем распознать, какие деревья находятся
вокруг нас, это напоминает положение человека, оказавшегося в незнакомом городе
среди людей, говорящих на незнакомом языке. Наша цель помочь говорить на одном
языке с природой, стать ее органичной составляющей.
Для того чтобы правильно узнавать деревья, необходимо разбираться в терминах,
описывающих особенности внешнего строения древесных растений. Данный
атлас-определитель научит тебя читать грамотно составленное описание растения, и
даже без рисунков ты можешь достаточно ясно представить себе, как выглядит это
растение. Самым главным, ключевым ботаническим понятием в описании является
побег – стебель вместе с расположенными на нем листьями и почками. Внимательно
рассмотри предложенные побеги и сравни с описаниями в атласе. Помни: у разных
пород деревьев размеры и формы почек очень разнообразны. Цвет почек имеет
значение для распознавания видов. Почки на побегах располагаются, как и листья,
в строго определенном для каждой породы порядке: супротивном (друг напротив
друга) или очередном. Различают удлиненные и укороченные побеги. Из почек часто
формируется только верхушечная. На некоторых листопадных деревьях можно зимой
видеть шишки, сережки, плоды крылатки, характерные соплодия липы с крылышком,
сморщенные остатки плодов. Все эти “визитные карточки” позволяют узнавать
деревья издалека.
Деревья распознаются обычно не по одному признаку, а по совокупности
особенностей веток, почек, коры, ствола, органов размножения. Отдельные признаки
могут повторяться у разных видов и родов деревьев, но для каждого вида дерева
характерна своя комбинация признаков.
Прочитанное позволит тебе определить предложенные растения и сделать выводы.
Желаем успехов в работе. Старайся и у тебя все получится!
Приложение.