Страница 14 из 31
Вопросы перед параграфом
■ 1. Как называются неровности земной поверхности?
Ответ:
Неровности земной поверхности называются рельефом.
■ 2. Чему равна относительная высота холма?
Ответ:
Относительная высота холма равна абсолютной высоте вершины минус абсолютная высота подошвы (на сколько одна точка земной поверхности выше другой).
■ 3. Как ее определить?
Ответ:
Относительная высота определяется как разность абсолютных высот точек на карте.
С помощью нивелира можно определить относительную высоту холма. Высота холма является при измерениях нивелиром относительной из−за того, что сам прибор определяет только разницы в высотах между различными поверхностями земли, то есть, отсчет ведется от нулевого уровня, к которому и привязывается измерение высоты холма.
■ 4. Могут ли быть различными значения относительных высот одного холма?
Ответ:
Да, могут.
Абсолютная высота измеряется от поверхности Мирового океана и будет всегда одинаковой для заданной точки. А относительную высоту можно измерять относительно чего угодно. Например, высоту холма можно измерить относительно его основания, а можно относительно дна оврага перед холмом, или относительно верхушки старого дуба и т. д.
Вопросы и задания
1. Неровности земной поверхности в географии называют _ местности.
Ответ:
Неровности земной поверхности в географии называют рельефом местности.
2. Перечислите, какие способы показа неровностей земной поверхности на плане и карте вам известны. Какой из них самый распространённый?
Ответ:
Для наглядного изображения неровностей земной поверхности на карте применяют способы штриховки, светотеней и горизонталей.
Наиболее распространён способ горизонталей, то есть линий, соединяющих точки с одинаковой абсолютной высотой.
3. Как вы думаете, какой способ изображения рельефа на карте позволяет получить наиболее полную информацию о нём? А какой способ наиболее наглядный?
Ответ:
Думаю, что картографический способ дает более полную информацию − построение карт с равными изолиниями высот, а более наглядный аэрофотосъемка, фотографии местности с самолета или спутника.
4. Относительно какого уровня определяют абсолютные высоты? Определите по физической карте абсолютные высоты отдельных форм рельефа вашей местности.
Ответ:
Каждая точка земной поверхности имеет абсолютную высоту, которая отсчитывается от условной нулевой поверхности − уровня поверхности Мирового океана.
Общая амплитуда высот рельефа Нижегородской области составляет 189 м, максимальная отметка рельефа 252 м (высоты в верховьях Пьяны), минимальная − 63 м абсолютной высоты на урезе Чебоксарского водохранилища.
5. Объясните, почему систему отсчёта абсолютных высот в России называют Балтийской.
Ответ:
Балтийской эту систему называют потому, что для измерения уровня моря используют так называемый футшток (рейка с делениями для измерения уровня воды в водоеме), расположенный в Кронштадте на Балтийском море.
6. Объясните, как по надписям горизонталей и бергштрихам можно определить, в каком направлении понижается рельеф местности.
Ответ:
Определить форму рельефа помогают бергштрихи − указатели направления понижения склонов. Их чертят перпендикулярно горизонталям. Замкнутые горизонтали обязательно дополняются бергштрихами. Горизонтали подписывают таким образом, что основание цифр всегда направлено в сторону понижения высот.
Например, рельеф на плане отмечен горизонталями и бергштрихами.
7. Определите масштаб карты Соловецких островов (см. рис. 62).
Рис.62. Фрагмент географической карты Соловецких островов
Ответ:
В 30 км на северо−востоке от кремля расположен архитектурный памятник − скит на горе Секирной.
Значит расстояние от кремля до г. Секирная 30 км. Далее измеряем это расстояние линейкой на карте (в моем случае 3 см) и получаем масштаб. У нас в 1 см 10 км.
Значит масштаб: 1 : 1 000 000.
8. По плану острова Ушакова (см. рис. 60) определите абсолютную высоту береговой линии. Через сколько метров проведены горизонтали? Какие склоны (по сторонам горизонта) наиболее крутые, а какие более пологие?
Ответ:
Точки береговой линии имеют одинаковую абсолютную высоту − 0 м. Горизонтали проведены через 50 м. Восточный склон более крутой, а более пологий западный.
1 − Восточный склон.
2 − Западный склон.
Рис. 60. План холма (остров Ушакова)
Изучайте рельеф местности с помощью макетов
1. Сделав макеты холмов, мы сможем наглядно изучить, как показывают на картах абсолютные высоты способом горизонталей.
ПЛАН РАБОТЫ
1. На листе плотной бумаги нарисуем круг (используйте циркуль или трафарет) (см. рис. на с. 70).
2. Разрежем круг на две неравные части по двум радиусам, как показано на чертеже.
3. Каждую часть свернём в конус и склеим.
4. Поставим макеты рядом друг с другом. Сравним полученные конусы по высоте их вершин и крутизне скатов.
5. Посмотрев на макеты сверху, нарисуем их вид сверху. Обратите внимание на размеры фигур, обозначающих «подножия» конусовидных «холмов».
Нарисуйте вид сверху макетов с горизонталями. Считая, что основания макетов холмов расположены на уровне моря, подпишите на рисунках высотные отметки горизонталей.
6. Нанесём на макеты холмов сверху нетолстый слой пластилина. Поместим макеты на дно неглубокого аквариума и закрепим их с помощью пластилина.
7. Нальём в аквариум воду так, чтобы уровень воды поднялся на 1 см от дна. Стекой отметим положение линий уровня воды на обеих боковых поверхностях макетов.
8. Продолжим наливать воду в аквариум. Каждый раз, когда уровень воды поднимется на высоту 2, 3, 4, 5 см, будем отмечать стекой линии на боковых поверхностях макетов.
9. Вынем из аквариума макеты и посмотрим на них сверху. Обратим внимание на густоту горизонталей на обоих макетах. Можно ли утверждать, что густота горизонталей зависит от крутизны скатов холмов?
Задание
1. Нарисуйте вид сверху макетов с горизонталями. Считая, что основания макетов холмов расположены на уровне моря, подпишите на рисунках высотные отметки горизонталей.
Ответ:
1, 2, 3, 4 − высотные отметки горизонталей
Автор:
Нечесанова Алёна Витальевна, Коркина Анастасия Владимировна, 9а класс ГБОУ СОШ № 151 Санкт — Петербурга
В вариантах ЕГЭ и ОГЭ по географии достаточно сложными являются задания на построение профиля местности по топографической карте и определение профиля местности из четырёх возможных вариантов по заданной карте местности. В работе изготовлено учебное пособие, с помощью которого можно обучить учащихся 9-го и 11-го классов строить профиль местности, а также понимать, что же они получают в результате выполнения подобных заданий ЕГЭ (ОГЭ).
Содержание работы соответствует заявленной теме и плану, состоящему из пяти этапов. Все этапы хорошо освещены, по каждому этапу получен результат деятельности и проведён анализ деятельности. Работа имеет достаточную теоретическую базу и достаточное количество ссылок на научную литературу.
В результате работы обучающиеся получили продукт – учебное пособие, которое можно легко тиражировать и использовать в процессе подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. В этом заключается практическая значимость проекта.
Работа выполнена в соответствии со всеми требованиями, предъявляемыми к оформлению такого типа работ, богата иллюстративным материалом.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Любили тебя без особых причин…
Разноцветное дерево
Аэродинамика и воздушный шарик
Нарисуем попугая цветными карандашами
Прекрасная арфа
Чтобы на планах местности и географических картах наглядно изобразить рельеф, картографы пользуются специальными линиями — горизонталями. Впервые горизонтали использовал в (1774) году английский математик Чарльз Хаттон, когда решил графически показать результаты обмера одной из гор в Шотландии.
Горизонтали — это линии, соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой.
Изображения холма (а) и впадины (б) горизонталями
Горизонтали обычно наносят коричневым цветом и указывают значения абсолютной высоты в метрах. В легенде карты указывают, через сколько метров высоты проведены горизонтали. Горизонтали помогают определять и крутизну склонов. Если промежутки между соседними горизонталями большие, то склон пологий. Если горизонтали близки друг к другу, то склон крутой.
У термина «горизонталь» есть слово-синоним — изогипса (от двух греческих слов isos — «равный» и hypsos — «высота»). Способ изображения неровностей поверхности Земли изогипсами (горизонталями) был изобретён ещё в (1774) году английским математиком Ч. Хаттоном.
Чтобы отличить холм от впадины, изображают короткие чёрточки — бергштрихи, которые всегда направлены от горизонталей вниз по склону.
Изобаты — линии, соединяющие точки с одинаковыми значениями глубины.
Это линии обозначаются, как правило, синим цветом.
В пределах материков область между горизонталями в зависимости от высоты окрашивают оттенками зелёного, жёлтого и коричневого цветов. Области между изобатами закрашивают оттенками синего и голубого цветов. В легенде карты для удобства изображают шкалу высот и глубин. Таким образом, рельеф изображают с помощью послойной окраски.
Для большей наглядности при составлении современных карт используют светотеневую пластику. Склоны гор при таком способе затемняют или, наоборот, осветляют. Изображение при этом становится более объёмным.
Источники:
Изображение: светотеневая пластика. https://pixabay.com/ru/illustrations/африка-карта-земля-континент-11115/. В изображение внесены изменения.
|
География 5 класс. Практическая работа. Задание. Нарисуйте план местности, используя условные знаки и обозначьте расстояние каждого объекта. Описать ход работы, какое нам потребуется оборудование. Как сделать практическую работу на тему «Составление плана местности», как составить план местности?
Чтобы составить план местности, нам понадобится:
Первое с чего начинают план, это конечно масштаб, возьмем например 1:10000 (т.е. в 1 сантиметре на карте, помещается 100 метров местности). Далее с помощью компаса находим север и обязательно указывает его на нашем листе бумаги, в верхней части, только там. Потом дорисовываем юг, запад и восток. Юг внизу нашего листочка, запад слева, восток с права. Дальше наносим на карту исходную точку, например дерево и начинаем от неё «плясать», измерять расстояния от исходной точки до условных знаков, нанося их на нашу карту используя линейку и свои шаги.
система выбрала этот ответ лучшим
Светланочка100 5 лет назад Для того, чтобы нам с вами нарисовать план, нам нужно продумать и соблюсти расстояние и условные обозначения. Для этого нужно изучить местность, попробовать даже её зарисовать. Для работы вам понадобится хорошо отточенный карандаш, визирная линейка, тренога планшет.
Ход работы. выбираете масштаб, к примеру 1:5000, далее определяете стороны света, «север-юг», «запад-восток», проводим линии. Все предметы, которые находятся на данной местности, нужно будет наносить на план условными знаками. Нужно определить исходную точку- это мост и речка, теперь с помощью визирной линейки направляем поочерёдно на объекты и изображаем кусты, дом и так далее. Изображаем реку условными знаками, а также луг и смешанный лес. Так мы делали визирование предметов, этот способ называется полярный. Есть и другой, который называется — азимутальная съёмка.
Алмазный британец 3 недели назад Что такое план местности с условными знаками? Это чертёж участка, который делают в масштабе. Именно благодаря этой величине (масштаб) и отличается этот чертёж от рисунка обычного. На плане мы видим чертёж какой-то местности сверху и с условными знаками, которыми обозначают разные объекты на данной территории. Ниже можно познакомиться со знаками. Одна картинка — вид, а вторая — знак. Для лучшего понимания.
План местности можно составить двумя способами. Либо по описанию, либо после пешей прогулки. Это ещё называется «маршрутная съемка». Как составить план местности? В качестве примера возьмём описание.
Go Green 9 месяцев назад Чтобы выполнить практическое задание по географии по рисованию плана местности, нужно хорошо подготовиться. Пройти весь теоретический материал, расссмотреть готовые планы местности и попробовать из прочитать. Далее нужно подготовить лист бумаги, линейку, циркуль, простой карандаш и ластик, цветные карандаши. План местности лучше раскрашивать именно цветными карандашами, тогда изображение получится точным и аккуратно выполненным. Обязательно нужно определит масштаб изображения и указать его значение внизу карты. Еще обязательный элемент- стороны света, нужно указать направление север-юг стрелками. Стрелка указывает на север.
При изображении рельефа нужно использовать принятые условные обозначения.
Нэпэйшни 3 года назад План местности- это графическое изображение местности в уменьшенном виде ,как правило эта маленьки участок местности. На них есть условные знаки. План местности применяется в сельском хозяйстве и строительстве. Для рисовки плана нужен большой лист ,карандаши цветные и линейка, компас. Определяем масштаб и на местности направления сторон, заносим на лист условные знаки в соответствии с местностью как на изображение и раскрашиваем. Сады в зеленый цвет, реки в голубой
Mixailsal 3 года назад Чтобы осуществить проект по рисования плана местности вам нужно знать несколько моментов: нужно знать реальное расстояние между объектами ,для этого хорошенько изучите и посетите местность.Для работы запаситесь: большим листом ,карандашами линейкой и компасом. Оптимальный масштаб для такой школьной работы это 1:5000 .Перед работой не забываем определить стороны света и исходную точку от нее рисуем, условные знаки как на картинке и раскрашиваем
Знаете ответ? |
Конспект урока: Изображение на плане неровностей земной поверхности
Топография. Планы местности. Карта
Изображение на плане неровностей земной поверхности
План урока
- Дать определение понятия «рельеф»
- Дать определение понятия «относительная высота»
- Изучить способ измерения относительной высоты
- Дать определение понятия «абсолютная высота»
- Дать определение понятия «горизонтали»
- Изучить порядок нанесения горизонталей на план местности
- Дать определение понятия «профиль местности»
Цели урока
- Знать определение понятий «рельеф», «относительная высота», «абсолютная высота», «горизонтали», «профиль местности»
- Знать способы измерения высот
- Знать порядок нанесения горизонталей на план местности
Разминка
- Чем отличаются равнинная и гористая поверхности Земли? Какой тип поверхности в вашей местности?
- Что такое холмы и овраги?
Рельеф
— неровности твёрдой земной поверхности.
Для его изображения на плане необходимо измерить высоту возвышенностей и глубину впадин.
Рис. 1. Относительные и абсолютные высоты и глубины
Относительная высота точки
— это превышение одной точки земной поверхности над другой по отвесной линии.
Относительную высоту можно измерить с помощью прибора нивелира. К примеру, для измерения высоты холма (рис. 2) необходимо установить нивелир у его подошвы строго вертикально по отвесу. Глядя вдоль горизонтальной планки, нивелировщик замечает, в какую точку она направлена. В эту точку необходимо вбить колышек. Затем нивелир перемещается в место расположения колышка, и процедура повторяется. Поскольку высота нивелира равна 1 м, соответственно каждый колышек превышает предыдущий на 1 м. Количество колышков показывает относительную высоту в метрах.
Абсолютная высота точки
— это превышение точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря.
Поскольку относительная высота одного и того же холма может различаться в зависимости от точки отсчёта, во избежание путаницы на планах и картах, договорились вести отсчёт всех высот и глубин от некоторого постоянного уровня — среднего уровня моря (океана), принимаемого за 0 (рис. 1).
В разных странах существуют свои точки отсчёта абсолютных высот. В России за нулевую отметку принимается уровень Балтийского моря у города Кронштадт.
На планах абсолютная высота обозначается цифрой рядом с точкой и называется отметкой высоты.
Рис. 2. Определение относительной высоты
Горизонтали (изогипсы)
— это линии на карте, которые соединяют точки земной поверхности, лежащие на одинаковой высоте.
Горизонтали представляют собой замкнутые линии, будто вложенные друг в друга (рис. 3, 4).
Рис. 3. Изображение холма горизонталями
Порядок нанесения горизонталей на план местности (на примере холма):
- Необходимо определить относительную высоту холма, для чего потребуется провести нивелирование от подошвы до вершины по западному, южному, восточному и северному склонам.
- Вбить колышки во всех точках, где был установлен нивелир — по 4 штуки через каждый метр высоты.
- Последний колышек вбить на вершине холма.
- Положение всех колышков нанести на план местности и плавной линией соединить сначала все точки, имеющие относительную высоту 1 м, затем — 2 м и т. д.
- Направление склонов указать короткими чёрточками у горизонталей — бергштрихами, которые всегда направлены вниз по склону.
- Цифра, показывающая высоту проведения горизонтали, помещается в разрыве горизонтали. Её верх направлен в сторону повышения склона.
Рис. 4. Изображение впадины горизонталями
Чем ближе друг к другу располагаются горизонтали, тем круче склон; чем дальше друг от друга, тем склон более пологий. При изображении впадин бергштрихи направлены внутрь.
Для обрывов и оврагов используют специальный условный знак — линии с зубцами.
Профиль местности
— это вертикальный разрез рельефа местности, выполненный в масштабе.
Профиль служит для определения высот (глубин) форм рельефа и расстояний между ними.
Рис. 5. Профиль местности
Вывод
На планах местности рельеф изображают с помощью горизонталей, показывающих относительные высоты, и числовых значений абсолютных высот ключевых точек. По направлению бергштрихов определяется форма рельефа — возвышенность или впадина.
Контрольные вопросы
1. Через сколько метров проведены горизонтали на рисунке 5?
2. Определите абсолютные высоты холмов на рисунке 5.
3. Определите по рисунку 3, какой склон холма крутой, а какой более пологий.
Ответы:
- 5 м.
- 18 м, 12 м.
- Крутой — северный, восточный; пологий — западный.
Предыдущий урок
Глобус. Географическая карта
Топография. Планы местности. Карта
Следующий урок
Изображение на физических картах высот и глубин
Топография. Планы местности. Карта