Как составить план мишкина каша

Писатель Николай Носов всем известен как автор Незнайки, но он также писал много коротких рассказов для детей, один из которых, «Мишкина каша» можно пересказать следуя этому плану:

1. В гости к герою приезжает Мишка. Мама говорит чтобы дети сами сварили себе обед.
2. Мишка говорит что сварит кашу. Что это очень легко. Он видел, как это делала мама
3. Дети пошли сперва на речку, купаться и рыбачить
4. Вечером решили готовить кашу
5. Насыпали крупы и налили воды, поставили вариться
6. Каша начала ползти из кастрюли. Мишка ложкой запихивает ее обратно
7. Может она уже готова? Но крупа совсем твердая
8. А где же вода? Может через дырку утекла? Но кастрюля целая
9. Подлили воды, каша опять лезет наружу
10. Мишка перекладывает лишнюю кашу в тарелки и кастрюли. Весь стол заставил
11. Опять доливают воду. Может каша не варится, потому что вода холодная?
12. Выложили половину каши из кастрюли, но кончилась вода
13. Мишка пошел за водой в колодец, но уронил ведро
14. Решили набрать воды чайником, но нет веревки
15. Мальчикам уже и пить захотелось. Привязали к чайнику леску.
16. Чайник оборвался и утонул в колодце
17. Привязали к леске кружку, достали воды напились.
18. Принесли кастрюлю к колодцу, чтобы кружкой натаскать воду
19. Набрали воды, поставили кашу, пробуют — горькая, горелая и не соленая
20. Решили пожарить пескарей. Пескари прилипли к сковороде
21. Плеснули на раскаленную сковороду масло, оно вспыхнуло. От пескарей остались только косточки
22. Съели банку варенья и легли спать
23. Утром пошли к соседке, она их накормила, мальчики достали из колодца ведро и чайник, и выпололи соседке сорняки.

    

План к рассказу Николая Николаевича Носова » Мишкина каша «.

1. Приезд Мишки на дачу.
2. Хвастовство гостя.
3. Мама уехала в город.
4. Ребята на рыбалке.
5. Мальчики начинают варить кашу.
6. Каша «убегает».
7. Дети убрали лишнюю крупу в тарелку и долили в кастрюлю воду.
8. Каша «бежит» опять.
9. Кто виноват ?
10. Мишка сам берётся за дело.
11. Скоро полночь, а ужин не готов.
12. Закончилась вода.
13. Мишка упустил ведро в колодец.
14. Мальчишки привязали чайник к леске и тоже утопили его .
15. Ребята натаскали воды кружкой.
16. Последний шанс приготовить кашу.
17. Мишка жарит рыбу.
18. Голодные дети легли спать.
19. Соседка накормила ребят.
20. Мальчики вытаскивают из колодца ведро и чайник.
21. Полоть сорняки легче, чем варить кашу.

Для упрощения пересказа прочитанного, всегда полезно составить план. В зависимости от того каким будет пересказ — выборочным,сокращённым или подробным будет и составляться план рассказа, который в свою очередь может быть простым, развёрнутым или вопросным.

Перед составлением плана необходимо прочитать произведение, разделить его содержание на части, выделить в каждой части главное, выразить это главное одним словом или предложением, таким образом озаглавив каждую часть.

Рассказ Н.Носова «Мишкина каша» интересен и прост в прочтении, вместе с тем он поучителен, полезно не только прочитать его, но и пересказать, а так же обсудить поступки героев.

План для пересказа можно составить, например, такой:

1. Миша приезжает у другу Коле.
2. Мама Коли уезжает, дав наставления мальчикам как сварить себе еду.
3. Мальчики не слушали пояснения мамы.
4. Мальчики проводят весь день на рыбалке.
5. Мальчики решили сварить себе кашу.
6. Коля и Миша решили набрать воды в колодце, но утопили ведро и чайник.
7. Мальчики решили пожарить себе рыбу.
8. Друзья пошли к соседке попросить накормить их.
9. Мальчики достали ведро из колодца и помогли соседке по огороду.

Детский писатель Николай Носов посвятил свое творчество детям, из-под его пера вышли десятки замечательных и поучительных рассказов и повестей. Один из таких рассказов «Мишкина каша», рассказывающий о приключениях двух друзей, оставшихся одних на два дня. Как из-за хвастовства одного из них дети остались голодными. Для закрепления содержания рассказа, и чтобы проще было пересказать важные события нужно составить план.

План.

1. Радостная встреча. Друг Миша приехал в гости.
2. Разговор с мальчиками. Хвастовство Мишки.
3. День первый.

а) Мама уехала. Рыбалка.

б) Приготовление каши, пескарей.

в) Варенье на ужин.

1. День второй.

а) Помощь соседки.

б) Каша по-соседски.

в) Прополка огорода соседки.

1. Заключение. Слушать старших, не хвастать.

   

План к рассказу Николая Николаевича Носова «Мишкина каша» может быть такой:

1). Приезд Мишки на дачу к Коле.

2). Мишка-хвастунишка.

3). Отъезд Колиной мамы в город.

4). Мальчишки на рыбалке.

5). Неудачные попытки сварить кашу.

6). Поджарить рыбу тоже не удалось.

7). Варенье на ужин.

8). Соседка сварила мальчикам кашу и накормила их.

9). Прополка огорода соседки.

«Мишкина каша» один из рассказов Н. Носова.

Здесь два главных героя — два мальчика, которые, пока мама уехала, пытались приготовить себе обед. Что из этого вышло — об этом и рассказ.

Рассказ читается легко и быстро, план для пересказа мы поэтому составим так же легко:

1). Мишка приехал в гости к герою на дачу.

2). Мама героя уехала на два дня и попросила их варить себе еду.

3). Мишка хвастался, что сможет приготовить кашу или суп.

4). Мальчишки ушли до вечера на речку.

5). Дома они стали варить кашу, затем жарить рыбу: ничего не вышло.

6). Утром пошли к соседке, а за возможность покушать расплатились прополкой ее огорода.

К рассказу Николая Носова «Мишкина каша» можно составить следующий план:

1. Миша и Коля на даче.
2. Ребята остаются одни.
3. Веселое время на речке, удачная рыбалка.
4. Проголодались, пора варить ужин.
5. Неудачные попытки сварить кашу.
6. Пожарить рыбу также не удалось.
7. Неприятности с ведром и колодцем.
8. Соседка не дает умереть с голоду.

Очередной рассказ Носова как всегда с юмором и поучительный.

К рассказу Носова «Мишкина каша» можно составить простой план, в котором указаны основные действия главных персонажей Миши и Коли. Пользуясь расположенным ниже планом, можно легко составить пересказ.

1. Приезд Миши в гости к Коле.
2. Отъезд мамы Коли.
3. Рыбалка и возвращение ребят на дачу.
4. Приготовление каши.
5. Поход к колодцу за водой.
6. Поджаривание рыбы.
7. Варенье на ужин.
8. Завтрак у соседки и прополка огорода.

-Миша приезжает на дачу к Коле. Встреча и радость друзей.

-Мама Коли уезжает и рассказывает как варить кашу.Дети не слушают.

-Мальчики на рыбалке, съеден весь хлеб с вареньем.

-Неудачные попытки сварить кашу и жарить рыбу.

-Детей кормит соседка и варит им кашу.

-Вывод-надо слушать старших, уважать чужой труд и не откладывать важные дела на «потом».