|
Сочинение по рассказу в Дурном обществе Короленко, как написать? План к сочинению короленко в Дурном обществе: 1) Вступление (кто такой Вася?) 2) Основная часть а) Какими чертами характера обладал Вася б) Какие качества приобрел Вася после знакомства с детьми 3) Заключение (мнение о повести).
Если следовать предложенному плану, то в сочинении нужно описать образ главного героя — мальчика Васи. Будем следовать плану. 1). Вступление Главный герой повести Владимира Короленко — мальчик Вася. Ему девять лет. Он живет с отцом и младшей сестренкой Соней. Мама у них умерла, когда Васе было всего шесть лет. С тех пор он оказался сиротой даже при живом отце, потому что отец совсем не обращал на мальчика внимания, убитый горем из-за смерти жены. 2). Основная часть. Но несмотря на такое отцовское отношение, Вася рос добрым и чутким, он не обозлился на весь свет. Он был целыми днями наедине с собой и бродил по окрестностям. Так он познакомился с обитателями страшного подземелья, которые жили в развалинах замка. Вася отнесся к ним, как к равным, хотя они были нищими. Вася очень жалел Валека и его сестричку Марусю. Он видел, что они голодали, и старался каждый раз что-нибудь принести им из дома из еды. Это говорит о его чуткости, заботливости, доброте. А потом Маруся сильно заболела, и тогда Вася принес ей Сонину куклу, которая очень порадовала девочку. И когда отец начал допрашивать Васю, куда пропала кукла, мальчик стойко молчал, своих друзей он не выдал. Это говорит о верности и преданности друзьям, о смелости и стойкости Васи. Он очень печалился, когда Маруся умерла. 3) Заключение (мнение о повести). Это очень грустная повесть, потому что мне очень жалко и обитателей развалин, и Васю, который не знал отцовской ласки. Но эта повесть учит тому, что люди не должны делиться на «лучших» (богатых) и «худших» (бедных). Все люди хотят жить нормально, любить своих близких и друзей, выполнять работу. Но не все могут этого добиться, потому что в обществе было социальное неравенство и несправедливость. А Вася показал, что нужно быть человеком со всеми людьми и что доброта может многим помочь. И я очень рада, что в конце повести отец стал хорошо относится к своему сыну и даже гордился им. система выбрала этот ответ лучшим
-Irinka- 2 года назад Напишем сочинение по предоставленному плану в вопросе. Главным героем повести «В дурном обществе» является мальчик Вася девяти лет. Мальчика воспитывает отец. Мама у Васи умерла, когда ему было ещё шесть лет. Мальчику очень одиноко ведь отец после смерти жены стал отчужденным и безразличным. Несмотря ни на что, Вася был добрым и заботливым мальчиком. Из-за своего одиночества и скуки, Вася часто гулял в одиночестве и однажды он познакомился с бедными детьми, которые жили в развалинах замка. Вася отнесся к ребятам очень хорошо, он не был высокомерен с ними и быстро подружился с ними. Мальчик видел, что ребята голодают, поэтому каждый раз он старался накормить их. Вася начал носить еду из дома, чтобы покормить Валека и Марусю. Когда Маруся заболела, он решил сделать ей подарок и принёс куклу своей сестры. Вася был чутким мальчиком, а после знакомства с ребятами стал внимательным и отзывчивым. Произведение мне очень понравилось, оно тронуло меня за душу. Конечно, это грустная повесть, но она очень поучительная. Повесть учит добру, взаимопониманию, отзывчивости и состраданию.
Лара Изюминка 2 года назад В повести основным героем является мальчик 9 лет по имени Вася. Два года назад у него умерла мама, а отец из-за горя перестал на сына обращать внимание и закрылся в себе. Вася стал бродяжничать и однажды забрался в подземелье, где познакомился с детьми: Валеком и больной девочкой по имени Маруся. Вася был любознательным мальчиком, любящим приключения, бесстрашным. Но он вначале не очень задумывался о жизни, о неравенстве людей. Вася подружился с детьми. Он видел, что им непросто живется. Он стал подкармливать их: приносил им из дома еду. Ему было жалко девочку Марусю и он, чтобы как-то поддержать ее в ее болезни, как-то развеселить, выпросил у своей сестры Сони красивую куклу и отдал Марусе. Это порадовало девочку, но не спасло. Она все равно умерла. Вася после знакомства с детьми стал более чутким, понимающим, более отзывчивым. Благодаря знакомству с детьми он по другому взглянул на отца — как на справедливого и честного человека, которого уважают. А его оьец был судьей. Вася сблизился с отцом, стал уважать его. Произведение заставляет задуматься о несправедливости, о неравенстве, о пропасти между богатыми и бедными. Оно вызывает сочуствие к девочке.
Марина Вологда 2 года назад Мое сочинение по предложенному автором плану, раскрывающее произведение «В дурном обществе» Короленко. Вася — это мальчик 9 лет. Он рано остался без мамы, так как она умерла. Он жил с сестрой Соней и с папой. Но из-за смерти матери они отдалились с отцом, поэтому мальчик много времени был посвящен сам себе. Отец тоже не обращал внимание на Васю, так как тоже не мог отойти от смерти жены. Не смотря на то, что Вася был посвящен сам себе, он рос добрым и отзывчивым мальчиком. Как и другие мальчишки его лет, Вася был любопытным. Именно его любопытство и познакомило его с ребятами из подземелья. Несмотря на свой статус, парень подружился и проникся к ребятам из подземелья. Ему было очень жаль маленькую сестру Валека. Мне кажется, знакомство с ребятами — это переломный момент в жизни парня, так как он взрослеет, становится более ответственный, при помощи Валека он понимает и даже гордится своим отцом. Думаю, что знакомство с ребятами из подземелья дало ему такое качество, как милосердие. Это очень красивая повесть, которую иногда тяжело читать. Но автор наглядно нам показал, как жили люди в те времена, что надо не проходить мимо, если у других беда. Мне понравилось данное произведение и главный герой Василий.
Vodila более года назад 1) Вступление . В повести Короленко «В дурном обществе» рассказ ведется от имени мальчика Васи. Этот мальчик — сын судьи. Несколько лет назад у него умерла мама и его отец воспитывает его один. Но он не уделяет достаточно внимания сыну из-за того, что до сих пор переживает утрату любимой жены. Тем не менее мальчик растет добрым, любознательным, милосердным. 2) Основная часть Вася бродил часто по окрестностям и однажды познакомился с двумя детьми — они жили в подземелье. Мальчик стал с ними дружить, хотя, конечно, они был ему не ровня. Они были бедными, а он был из семьи состоятельного человека. а) Какими чертами характера обладал Вася. Вася был достаточно смелым, любопытным, одиноким бродягой б) Какие качества приобрел Вася после знакомства с детьми После знакомства с детьми Вася задумался о социальном неравенстве, ему было жалко девочку, он хотел ей помочь. Он приобрел такое качество как чуткость, понимание. Он и своего отца стал лучше понимать. 3) Заключение (мнение о повести). Повесть заставляет сострадать детям, она учит тому, что нужно жалеть тех, кто в этом нуждается и помогать и поддерживать их.
Алмазный британец 1 неделю назад Напишем сочинение по плану:
Знаете ответ? |
Cочинение в дурном обществе 5 класс
Вариант №1
В рассказе Короленко «В дурном обществе» главным героем является мальчик по имени Вася. Он из богатой семьи, воспитан, хорошо одет. Но мальчик не ладит со своим отцом. Однажды Вася знакомится с двумя ребятами, Валеком и Марусей. Они являются представителями так называемого «дурного общества». Их отец Тыбурций — главный в «дурном обществе», с радостью принимает Васю.
Однажды дочь Тыбурция заболела, ей очень хотелось куклу. Вася принес куклу сестры. Тыбурций принес куклу назад, познакомился с отцом Васи. К сожалению, девочка умерла. Мне нравится главный герой Вася, он добрый и отзывчивый, настоящий друг, готовый прийти на помощь в любую минуту. В рассказе он взрослеет, становится серьезнее, начинает отвечать за свои поступки.
Основной идеей данного произведения является то, что самый большой дар человека- это его умение сопереживать, иметь чуткое сердце. Писатель в своем произведении говорит о таких понятиях как честность.
Вариант №2
Мне хотелось бы написать в своем сочинении про мальчика, главного героя — Васю.
Он очень рано остался без матери. На тот момент ему было всего 9 лет, это очень маленький возраст, чтобы осознать то, что жизнь может закончиться в любой момент. Но самое страшное, как мне кажется, это то, что вместо поддержки отца между родными близкими обострились отношения. Они стали отдаляться друг от друга.
Василий стал бегать с мальчишками, так он познакомился с детьми из «дурного» общества. Но именно эти дети помогли мальчику найти себя, показать, какой он на самом деле. А еще, они помирили сына и отца.
Уже в той части, где автор нам рассказывает о дружбе Васи и Валика, мы видим, как меняется наш главный герой. Эта дружба пошла Васе на пользу, он изменился.
Вариант №3
Главным героем произведения является мальчик Вася из состоятельной семьи, он сын судьи. Он знакомится с детьми из «дурного общества».
Дружба Васи с ребятами из дурного общества очень трогательная. Он проявляет заботу о ребятах, подкармливает их яблоками, дарит куклу Марусе. Васе очень жалко детей, он понимает, как им трудно и ему всячески хочется помочь им. Вася понимает, что ребята очень хорошие, они даже лучше многих других из того другого, не дурного общества.
Вася проявлять милосердие и сострадание, в результате его поступка, его папа понимает, что его сын очень хороший.
Прочитав повесть задумываешься о равноправии людей, все люди имеют одинаковые права, поэтому нельзя делить их на какие-то категории. А человек, который оказался в трудной жизненной ситуации достоин внимания и помощи со стороны, ведь каждый из нас может оказаться в такой сложной ситуации.
Вариант №4
В произведении «В дурном обществе» мы узнаем историю мальчика Васи. Он сын судьи, живет в красивом доме, но это не делает мальчика счастливым. Ибо нет у него хороших взаимоотношений с отцом, он живет в доме, куда не хочется возвращаться. Поэтому мальчик начинает пропадать на улице, он там ищет внимания со стороны окружающих, раз дома он не находит тепла и заботы.
Хорошо, что на пути Васи попались хорошие и добрые люди, которые смогли ему объяснить простые вещи. А могло ведь случится по-другому.
Мне кажется, автор нам хотел показать, что несмотря на свое горе и свои проблемы не нужно забывать о своих детях, они всегда хотят от нас получать тепло, любовь и заботу.
Вариант №5
Сочинение по теме «Повесть «В дурном обществе» Короленко» можно писать по такому плану:
- Введение. О чем рассказывает автор в повести.
- Основная часть. О чем нам рассказывает повесть.
- Заключение, вывод. Чему учит повесть.
В повести «В дурном обществе» писатель Короленко показывает нам историю дружбы, которая возникла между мальчиком Васей из богатой семьи, и детьми пана Тыбурция, вожака нищих, дурного общества.
Дружба Васи и Валека с Марусей было очень доброй и трогательной. Вася показал себя хорошим товарищем, который как мог помогал новым знакомым. Мальчику было очень сильно жаль бедную Марусю, которую убивал серый камень, и которая была такой тоненькой и неуклюжей. Вася научился жалеть других людей, проявлять милосердие, он совершил очень благородный поступок, когда попросил у сестры Сони куклу для Маруси. И именно этот поступок сделал возможным примирение Васи с собственным отцом.
Читая повесть мы понимаем, что каждый человек имеет право жить, и что именно это право оказывается более важным, по сравнению с другими правами. Мы узнаем, что дети воспринимают несправедливость лучше чем взрослые и избавлены от предрассудков, в которых живет общество.
Повесть учит нас любви и состраданию к близкому, просто к другому человеку, которому это сочувствие необходимо.
Другие примеры сочинения по произведению «В дурном обществе»
Литература 5 класс Уроки №№42,43 Даты
04.02 , 06.02.19
Тема. Подготовка к написанию сочинения по повести
В.Г.Короленко «В дурном обществе». Написание сочинения «Васина
дорога к правде и добру»
(по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»).
Цель урока: выявить идею произведения, развить умения работы над
сочинением- рассуждением по литературному произведению; воспитание человечности,
доброты, сопереживаниия
Методы, приемы: пооблемный, поисковый, работа в группах,выразительное
чтение, элементы анализа текста, устный рассказ
Оборудование: презентация, учебник-хрестоматия.
Планируемые результаты:
Предметные: Знать
основные нормы русского литературного языка.
Уметь создавать письменные
высказывания, осуществлять выбор и использование выразительных средств языка в
соответствии с коммуникативной задачей
Метапредметные:
Познавательные: Планировать необходимые действия в сотрудничестве с учителем и
сверстниками.
Регулятивные:
формировать ситуацию рефлексии и самодиагностики.
Коммуникативные: осуществлять совместную деятельность с учётом
познавательных задач
Личностные: Осознает свои трудности и стремится к их
преодолению, имеет способность к самооценке своих действий, поступков.
Ход урока
Хорошо, что твоя дорога
Пролегла через нашу…
1. Оргмомент.
2. Сообщение темы и цели урока.
3. Работа по подготовке к написанию сочинения
Словарная работа по теме урока
Васина — значит, нас будет интересовать судьба
именно этого героя. Чем интересен этот герой? Именно он показан в движении —
внутреннем движении.
Дорога — необходимо проследить этапы этого движения, его
направление.
К правде и добру — изменения, произошедшие с
Васей, повернули его к людям, из бродяги превратили в доброго и
сострадательного человека”.
3. Беседа
— От чьего имени ведётся рассказ?
Рассказ ведётся от имени Васи. Вася — сын судьи. Судья — едва ли не единственный
представитель закона в маленьком городке, “местечке”, находящемся на юго-западе
Российской империи.
— Как описывает автор городок, в котором происходит действие
рассказа? Найдите
эпитеты в этом описании. Какой образ создаёт автор?
“Сонные, заплесневевшие пруды”, “серые заборы”,
“подслеповатые, ушедшие в землю хатки” — всё это создаёт образ городка,
живущего мелкой жизнью, в которой нет ярких чувств и событий.
— Как складывались отношения Васи с отцом?
Мать Васи умерла, когда ему было шесть лет. С этого
времени мальчик чувствовал постоянное одиночество. Отец слишком любил мать,
когда она была жива, и не замечал мальчика из-за своего счастья. После смерти
жены горе мужчины было таким глубоким, что он замкнулся в себе. Вася чувствовал
горе от того, что умерла мама; ужас одиночества углублялся, потому что отец
отворачивался от сына “с досадой и болью”. Все считали Васю бродягой и негодным
мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли.
— Почему мальчик вёл такой образ жизни?
Герой “не встречал привета и ласки” дома, но не
только это заставляло его уходить по утрам из дому: в нём жила жажда познания,
общения, добра. Он не мог примириться с затхлой жизнью городка: “Мне всё
казалось, что где-то там, в этом большом и неведомом свете, за старою оградою
сада, я найду что-то; казалось, что я должен что-то сделать и могу что-то
сделать, но только не знал, что именно”.
Первая встреча с «детьми подземелья».
Инсценировка разговора Васи и Валека.
— Почему не произошла драка?
— Почему Валек проникся доверием к Васе?
— Найдите в тексте и зачитайте описание Валека.
Валеку было около девяти лет. Он был больше Васи,
“худой и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в
карманах узких и коротких штанишек. Тёмные курчавые волосы лохматились над
чёрными задумчивыми глазами”. Валек вёл себя солидно и внушал Васе уважение
“своими манерами взрослого человека”.
— Подготовьте выразительное чтение портретов Маруси и Сони. (слайд № 6)
— Как автор пользуется приёмом контрастного
изображения?
Маруся, сестра Валека, была худенькая маленькая
девочка четырёх лет. “Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее
цветок, выросший без лучей солнца, — пишет Короленко в главе «Знакомство
продолжается». — Несмотря на свои четыре года, она ходила ещё плохо, неуверенно
ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки её были тонки и прозрачны;
головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…”
Вася сравнивал Марусю со своей сестрой Соней,
которой тоже было четыре года: “…моя Соня была кругла, как пышка, и упруга,
как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко
смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый
день горничная вплетала алую ленту”. Соня росла в достатке, за ней ухаживала
горничная. Маруся росла в нищете и часто бывала голодна. За ней ухаживал брат
Валек.
— Что принесла Васе дружба с Валеком и Марусей?
После знакомства с Валеком и Марусей Вася
чувствовал радость от новой дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и
приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли
сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси
жизнь.
Вася полюбил Валека и Марусю, скучал по ним, когда
не мог прийти к ним на гору. Не видеть друзей стало для него большим лишением.
— Какое горькое открытие сделал Вася, подружившись с Валеком?
Когда Валек сказал Васе прямо, что они нищие и им
приходится воровать, чтобы не умереть с голоду, Вася ушёл домой и горько плакал
от чувства глубокого горя. Его любовь к друзьям не стала меньше, но к ней
примешалась “острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли”.
— Как Вася познакомился с Тыбурцием? (слайд № 7)
Сначала Вася боялся Тыбурция, но после обещания
никому не говорить об увиденном Вася увидел в Тыбурции нового человека: “Он
распоряжался, как хозяин и глава семейства, вернувшийся с работы и отдающий
приказания домочадцам”. Вася почувствовал себя членом нищей, но дружной семьи и
перестал бояться Тыбурция.
Тыбурций Драб был
необычным человеком в маленьком городке Княжье-Вено. Откуда он пришёл в
городок, никто не знал. В первой главе автор подробно описывает “наружность
пана Тыбурция”: “Роста он был высокого, крупные черты лица были
грубо-выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий
лоб, несколько выдавшаяся вперёд нижняя челюсть и сильная подвижность лица
напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей,
смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая
проницательность, энергия и ум”. Мальчик чувствовал постоянную глубокую печаль
в душе этого человека.
Тыбурций рассказывал Васе, что у него когда-то
давно вышло с законом “некоторое столкновение… то есть, понимаешь,
неожиданная ссора… ах, малый, очень это была крупная ссора!” Мы можем сделать
вывод, что Тыбурций непреднамеренно нарушил закон, и теперь он и его дети
(жена, видимо, умерла) оказались вне закона, без документов, без права на
жительство и без средств к существованию. Он чувствует себя “старым беззубым
зверем в его последней берлоге”, не имеет возможностей и средств начать новую
жизнь, хотя видно, что он человек образованный и такая жизнь ему не по душе.
Тыбурций и его дети находят
приют в старом замке на острове, но Януш, бывший слуга графа, вместе с другими
слугами и потомками слуг выгоняет чужаков из своего “родового гнезда”.
Изгнанники поселяются в подземельях старой часовни на кладбище. Чтобы
прокормиться, они занимаются мелким воровством в городе.
Несмотря на то, что ему
приходится воровать, Тыбурций остро чувствует несправедливость. Он уважает отца
Васи, который не делает разницы между бедными и богатыми и не продаёт свою
совесть за деньги. Тыбурций уважает дружбу, которая завязалась между Васей,
Валеком и Марусей, и в критический момент приходит Васе на помощь. Он находит
нужные слова, чтобы убедить судью в чистоте намерений Васи. С помощью этого
человека отец по-новому смотрит на своего сына и начинает понимать его.
Тыбурций понимает, что судья
как представитель закона должен будет его арестовать, когда узнаёт о том, где
он скрывается. Чтобы не ставить судью в сложное положение, Тыбурций с Валеком после
смерти Маруси исчезают из городка.
— Как и когда изменилось мнение Васи об отце?
Прочитайте разговор Валека и Васи (глава четвёртая),
высказывание Тыбурция о судье (глава седьмая).
Мальчик считал, что отец его не любит, и считал его
нехорошим. Слова Валека и Тыбурция, что судья — лучший человек в городе,
заставили Васю по-новому посмотреть на отца.
— Как менялся характер Васи во время дружбы с Валеком и
Марусей?
Характер Васи и его отношение к жизни после встречи
с Валеком и Марусей сильно изменились. Вася научился проявлять терпение. Когда
Маруся не могла бегать и играть, Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил
цветы. В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую
боль. Он почувствовал глубину социальных различий и понял, что люди не всегда
совершают плохие поступки (например, воруют) потому, что хотят этого. Вася
увидел сложность жизни, начал задумываться над понятиями справедливости,
верности и человеческой любви.
— Каким предстаёт перед нами Вася в эпизоде с куклой? (
В эпизоде с куклой Вася предстал перед нами как
человек, полный доброты и сострадания. Он пожертвовал своим спокойствием и
благополучием, навлёк на себя подозрения ради того, чтобы его маленькая подруга
могла радоваться игрушке — первый и последний раз в своей жизни. Тыбурций
увидел эту доброту мальчика и сам пришёл в дом судьи в тот момент, когда Васе
было особенно плохо. Он не мог предать своих товарищей, и Тыбурций, как человек
проницательный, почувствовал это. Вася пожертвовал своим покоем ради Маруси, и
Тыбурций тоже пожертвовал своим скрытным житьём на горе, хотя понимал, что отец
Васи — судья: “У него есть глаза и сердце только до тех пор, пока закон спит
себе на полках…”
— Как вы думаете, что сказал Тыбурций отцу Васи?
(Ученики выскажут предположения о разговоре
Тыбурция с судьёй).
— Как изменилось отношение отца к сыну?
С помощью самоотверженного поступка Тыбурция судья
увидел не образ бродяги-сына, к которому он привык, а истинную душу своего
ребёнка:
“Я вопросительно поднял глаза на отца. Теперь
передо мной стоял другой человек, но в этом именно человеке я нашёл что-то
родное, чего тщетно искал в нём прежде. Он смотрел на меня обычным своим
задумчивым взглядом, но теперь в этом взгляде виднелся оттенок удивления и как
будто вопрос. Казалось, буря, которая только что пронеслась над нами обоими,
рассеяла тяжёлый туман, нависший над душой отца. И отец только теперь стал
узнавать во мне знакомые черты своего родного сына”.
— Почему Вася и Соня приходили на могилку Маруси?
Вася и Соня приходили на могилку Маруси, потому что
для них образ Маруси стал символом любви и человеческого страдания. Может быть,
они дали обет всегда помнить о маленькой Марусе, о человеческом горе и помогать
этому горю везде, где бы оно ни встретилось, своими делами изменять мир к
лучшему.
— Как вы понимаете слова Тыбурция, обращённые к Васе: “Может
быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу”?
Если ребёнок из обеспеченной семьи с детства
узнает, что не все живут хорошо, что есть бедность и горе, то он научится
сострадать этим людям и жалеть их.
—Какова же идея произведения?
Дружба с обездоленными детьми помогла проявиться
лучшим Васиным наклонностям, доброте, вернула добрые отношения с отцом.
4. Работа над планом сочинения. (слайд № 9)
План сочинения
1. Вася – главный герой повести В.Г. Короленко «В дурном
обществе».
2. История дружбы Васи с «детьми подземелья» — история его
внутреннего перерождения.
а) Непонимание отца – причина «бродяжничества» Васи.
б) Дружба Васи с Валеком и Марусей
в) Чему
научила Васю дружба с семьей пана Тыбурция? Г
) Почему Вася не осудил своих новых друзей за воровство?
д) Проявление доброты Васи в истории с куклой.
Окончательное разрушение барьера, существовавшего между Васей и отцом.
3. О чем
заставила меня задуматься повесть «В дурном обществе»?
Составим список человеческих
качеств, которые проявляет Вася:
любовь к родным, желание понять людей, внимание и
любовь к природе, смелость, благородство, верность своему слову, честность,
сострадание, доброта, милосердие.
Приложение.Сочинение по повести В.Г.
Короленко «В дурном обществе»
Составление плана. Определение ключевых
слов. Сбор материала к сочинению
|
План |
Ключевые |
Материал |
|
1.Вася-главный |
Осиротел |
Мать |
|
2. История дружбы Васи с «детьми А)Отношения |
В родной |
Любил |
|
Б). |
Жизнь |
Васе |
|
4.Чему Почему Вася не осудил своих новых друзей за воровство? д) Проявление доброты Васи в истории с куклой. Окончательное |
Доброта, |
Подружившись |
|
5. О чем |
Во все |
Повесть |
5. Подведение итогов урока.
Рассказ ведётся от имени Васи,
поэтому прямого описания Васи нет в повести. Но мы узнали, что это был смелый
мальчик, честный, добрый, он умел держать слово. Во время дружбы с
обездоленными детьми Вася смог осознать то неясное “что-то”, к которому он
стремился, и проявить лучшие человеческие качества. Уже в самом начале повести
мы видим в Васе желание понять отца, любовь к младшей сестрёнке, сострадание к
людям, которых выгоняют из замка, внимание и любовь к природе (“мне нравилось
встречать пробуждение природы”), смелость (первый полез в часовню),
благородство (не стал драться с Валеком, когда увидел Марусю), верность своему
слову. Дружба Васи с Валеком и Марусей помогла проявиться лучшим Васиным
качествам, сыграла главную роль в выборе жизненной позиции.
В нашей жизни мы встречаем
множество людей, которые поступают “как все”, “как принято”. Есть другие люди —
их очень мало, и встречи с ними драгоценны, — встречи с людьми, которые
поступают, как велит им голос совести, никогда не отступая от своих
нравственных принципов. На примере жизни таких людей мы учимся, как надо жить.
История, рассказанная В.Г.
Короленко,- урок милосердия и любви к людям.
Самостоятельная работа над сочинением
6. Домашнее задание: дописать сочинение по плану.
Путь Васи к правде и добру.
Вася-маленький мальчик, главный герой произведения В. Г. Короленко. «В дурном обществе». У него умерла мама, а с папой отношения плохие. С сестрой Соней ему не дают общаться няня и папа, потому что они считают Васю плохим примером для Сони.
Вася познакомился со своими будущими друзьями Вальком и Марусей в старой часовне, когда забрался туда и хотел осмотреть обстановку. После этого у них завязывается крепкая дружба, и Вася ничинает принимать, как плохо живут некоторые люди. Следовательно,у него возникает сочувствие и доброта. Вася начинает помогать Вальку и Марусей. Когда Валёк попросил Васю не рассказывать о месте, где они прячутся, он не рассказал даже под угрозой наказания. Ещё на доброту его сподвинудо то, как Пан Тыбурцый говорил о его отце.
Мне понравилось это произведение из-за его интересного сюжета.
2
одиночества углублялся, потому что отец отворачивался от сына “с досадой и болью”.
Все считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли.
— Почему мальчик вёл такой образ жизни?
Герой “не встречал привета и ласки” дома, но не только это заставляло его уходить по
утрам из дому: в нём жила жажда познания, общения, добра. Он не мог примириться с
затхлой жизнью городка: “Мне всё казалось, что где—то там, в этом большом и
неведомом свете, за старою оградою сада, я найду что—то; казалось, что я должен что—
то сделать и могу что—то сделать, но только не знал, что именно”.
Первая встреча с «детьми подземелья».
Инсценировка разговора Васи и Валека.
— Почему не произошла драка?
— Почему Валек проникся доверием к Васе?
— Найдите в тексте и зачитайте описание Валека.
Валеку было около девяти лет. Он был больше Васи, “худой и тонкий, как тростинка.
Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек.
Тёмные курчавые волосы лохматились над чёрными задумчивыми глазами”. Валек вёл
себя солидно и внушал Васе уважение “своими манерами взрослого человека”.
— Подготовьте выразительное чтение портретов Маруси и Сони. (слайд № 6)
— Как автор пользуется приёмом контрастного изображения?
Маруся, сестра Валека, была худенькая маленькая девочка четырёх лет. “Это было
бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца, —
пишет Короленко в главе «Знакомство продолжается». — Несмотря на свои четыре
года, она ходила ещё плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как
былинка; руки её были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как
головка полевого колокольчика…”
Вася сравнивал Марусю со своей сестрой Соней, которой тоже было четыре года:
“…моя Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда,
бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и
в тёмные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту”. Соня росла в достатке,
за ней ухаживала горничная. Маруся росла в нищете и часто бывала голодна. За ней
ухаживал брат Валек.
— Что принесла Васе дружба с Валеком и Марусей?
После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой дружбы. Ему
нравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него
сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который
высасывает из Маруси жизнь.
Вася полюбил Валека и Марусю, скучал по ним, когда не мог прийти к ним на гору. Не
видеть друзей стало для него большим лишением.
— Какое горькое открытие сделал Вася, подружившись с Валеком?
Когда Валек сказал Васе прямо, что они нищие и им приходится воровать, чтобы не
умереть с голоду, Вася ушёл домой и горько плакал от чувства глубокого горя. Его любовь
к друзьям не стала меньше, но к ней примешалась “острая струя сожаления, доходившая
до сердечной боли”.
— Как Вася познакомился с Тыбурцием? (слайд № 7)
Сначала Вася боялся Тыбурция, но после обещания никому не говорить об увиденном Вася
увидел в Тыбурции нового человека: “Он распоряжался, как хозяин и глава семейства,
вернувшийся с работы и отдающий приказания домочадцам”. Вася почувствовал себя
членом нищей, но дружной семьи и перестал бояться Тыбурция.
Тыбурций Драб был необычным человеком в маленьком городке Княжье—Вено.
Откуда он пришёл в городок, никто не знал. В первой главе автор подробно описывает
“наружность пана Тыбурция”: “Роста он был высокого, крупные черты лица были
грубо—выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий лоб,