Как составить план статьи по биографии

Биографическая статья: общие рекомендации и схемы

Краткие рекомендации будут полезны исследователям, работающим в области биографистики, а также библиографам, создающим оригинальные биобиблиографические пособия.

В последнее время в обществе резко возрос интерес к историко-биографическим исследованиям. Во многом это объясняется тем, что Интернет открыл уникальные возможности для поиска малодоступной ранее информации: доступ к электронным ресурсам архивов, библиотек, музеев и др. Это не могло не вызвать всплеска интереса к историко-биографическим исследованиям.
Сегодня многие библиотеки работают над созданием биобиблиографических указателей и справочников, издаются книги, на страницах периодических изданий регулярно публикуются статьи о жизни и творчестве деятелей украинской истории, науки, культуры. Имена многих исторических личностей возвращены из забвения.
Биобиблиографические справочные издания состоят из биографических статей, посвященных  отдельным личностям. Создание биобиблиографических пособий – это исследовательская работа. Она требует научного подхода на всех этапах – от составления перечня персоналий, поиска информации, обработки найденного материала, заключающейся в его тщательной проверке, до написания биографической статьи.
О чем нужно помнить, приступая к написанию биографической статьи?
Биография (др.-греч. βίος – жизнь + γράφω – пишу, жизнеописание) – описание жизни человека. Биография является источником первичной социологической информации. Она воссоздает историю жизни человека в связи с общественной действительностью, культурой и бытом его эпохи.  Биография может быть научной, художественной, популярной и т. д. Особый вид биографии – автобиография.
Работая над биографической статьей, автору необходимо руководствоваться следующими принципами: материал должен быть изложен доступно и научно достоверно. Сжатая, лаконичная форма изложения должна сочетаться с максимальной точностью формулировок и насыщенностью справочным, фактическим материалом. Иными словами, статья должна быть выдержана в так называемом «энциклопедическом стиле», которому свойственны экономность, научная обоснованность, унифицированность изложения, которая предполагает единую систему сокращений.
Объем статьи в биографическом справочнике может варьироваться в зависимости от объема собранного материала. В наибольшей степени это касается биографий, написанных впервые. Здесь особенно важно ввести в научный оборот все найденные факты исследуемой биографии, подчеркнуть то новое, что внес этот человек в развитие той или иной отрасли знаний или науки в целом.
В «Методических указаниях для редакторов БСЭ» приведены общие схемы крупной и краткой биографических статей. При составлении биографической статьи их можно принять за основу. Эти схемы, а также схема статьи об ученом в области естествознания и техники приводятся ниже.
Типовые схемы биографических статей носят примерный характер. В статьях возможен двоякий способ распределения фактического материала: либо сначала даются основные факты биографии, а затем более подробная характеристика творческой деятельности, либо весь материал излагается в хронологической последовательности. В статьях о наиболее выдающихся деятелях целесообразнее принять первый вариант.
Большого внимания требуют библиографические списки к статьям. Они состоят из работ персоналии и материалов о нем. В статьях об известных персоналиях, которым посвящено значительное количество публикаций, следует приводить основные работы и те, что либо тематически связаны с краем, либо созданы здесь.
Чем менее известна персоналия, тем больше тщательности требуется при составлении ее библиографии. В случае, когда биография публикуется впервые, целесообразно привести все найденные работы ученого.
Используемые при составлении библиографии списки, приведенные в различных источниках, должны быть проверены de visu.
Обязательным компонентом справочного пособия является иллюстративный материал. Портреты, сопровождающие статьи, следует размещать однотипно, в одном месте относительно текстового массива, чаще всего в начале.
Тщательное изучение материалов, использование сведений, найденных в традиционных источниках, архивах и Интернете часто позволяет автору ввести в научный оборот неизвестные ранее факты, вернуть истории науки и культуры незаслуженно забытые или малоизвестные имена.

Общая схема крупной биографической статьи
 

1. Фамилия, имя и отчество; псевдоним (или псевдонимы).
Примечания: Статьи о многих древних или средневековых деятелях, а также статьи о монархах, святых, религиозных деятелях, церковных иерархах, священниках даются на имя деятеля. В статьях о зарубежных деятелях (если соответствующий язык пользуется латинской или русской графикой) дается и оригинальное написание фамилии или имени. Если названием статьи служит псевдоним (литературный, артистический, партийный и др.), то вслед за названием статьи указываются и настоящие фамилия, имя и отчество деятеля. Фамилия от имени запятой не отделяется.
2.  Даты (число, месяц, год) рождения и смерти.
3.  Место рождения и смерти; в необходимых случаях также место и дата захоронения.
Примечания: Место рождения и смерти (город, селение, уезд или район, губерния или область) указывается по существовавшему в то время административно-территориальному делению, приводится также современное название. В зависимости от расположения материала место рождения и смерти иногда может быть указано в тексте статьи при изложении биографических данных.
4.  Дефиниция: государственная принадлежность, в необходимых случаях и национальность; основная область деятельности (профессия, род занятий, специальность); высшее звание или ученая степень (с указанием года присвоения).
Примечания: Дефиниции формулируются примерно так: математик и механик, акад. АН Украины (1961), специалист в области физики твердого тела, доктор физ.-мат. наук (1994), английский физик-теоретик, член Лондонского королевского о-ва (1956). В отдельных случаях в дефиниции может быть дана и несколько более развернутая характеристика деятеля, а именно: после указания научной или иной специальности приводится и сжатая формулировка основного вклада, который сделан данным лицом в соответствующей области. Например, в дефиниции об ученом. Н. Боре: «датский физик, первый создатель теории атома, один из основоположников квантовой механики».
5.  Социальное происхождение (в какой семье родился).
6.  Где и когда получил специальное образование, чьим учеником или продолжателем является.
7.  Важнейшие факты личной биографии с начала самостоятельной работы и до конца жизни.
Примечания: Даются сведения, где (в каком городе или городах) жил и работал данный деятель, какую научную, политическую, педагогическую или иную работу вел, основные должности и т. д. Все сведения датируются. В некоторых статьях целесообразно дать (в сжатом виде) характеристику общественно-политической среды, иногда семейной среды, в которой протекала деятельность данного лица.
8.  Основные научные труды, теории, открытия и изобретения; крупные усовершенствования в области производства, строительства, военного дела и др.; важнейшие произведения литературы, искусства и т. д., созданные данным лицом (все сведения – с датировкой и, как правило, с краткой характеристикой).
9.  Государственная и общественная деятельность.
10. Высшие награды (ордена), высшие премии, в том числе международные.
Примечания: Сведения о премиях помещаются, как правило, в заключительной части статьи – до сведений об орденах. Если премия относится к определенному произведению, открытию и т.п., сведения о премии даются в тексте статьи, непосредственно после названия произведения, за которое присуждена премия.
11. Библиография: сочинения данного лица (кроме указанных в тексте статьи); литература о нем.
12. Иллюстративные материалы: портрет; в необходимых случаях – также документальные и художественные иллюстрации, характеризующие жизненный и творческий путь деятеля.

Общая схема краткой биографической статьи

1. Фамилия, имя, отчество; псевдоним (или псевдонимы).
2. Даты рождения и смерти, место рождения и смерти.
3. Дефиниция: государственная принадлежность, в необходимых случаях – национальность и социальное происхождение; основная область деятельности (профессия, род занятий, специальность), высшее звание или ученая степень (с указанием года присвоения).
4. Краткая (как правило – 1-2 фразы) характеристика основного вклада, внесенного деятелем в соответствующую отрасль науки, техники, искусства, общественно-политической жизни; главный печатный труд (труды), главное открытие или изобретение.
5. Крупные должности в государственных учреждениях и общественных организациях, длительная педагогическая работа в вузе, руководящая работа в творческом союзе и т.п.
6. Членство в представительных и государственных органах.
7.  Высшие награды и премии, в том числе международные (с указанием года).
8.  Краткая библиография (1-2 работы биографического или библиографического характера).

Биографическая статья об ученом в области естествознания и техники
(а также о конструкторе, изобретателе и пр.)

1. Фамилия, имя, отчество (в статье о зарубежном деятеле приводится и оригинальное написание фамилии).
2. Даты и место рождения и смерти.
3. Дефиниция: государственная принадлежность или национальность (в необходимых случаях – и то, и другое); в какой области науки и техники работает; основная специальность; почетные звания (важнейшие); ученая степень или звание (с указанием года присвоения).
4. Социальное происхождение (если необходимо).
5. Специальное образование.
6. Основные этапы научной деятельности; ведущие должности в научно-исследовательских, учебных, конструкторских и других учреждениях и предприятиях; главные научные труды, теории, открытия, изобретения, конструкции машин, станков, приборов и т. п., их значение и практическое применение в промышленности, строительстве, транспорте, связи, сельском хозяйстве, военном деле и пр.
7. К какой научной или научно-технической школе (направлению) принадлежал (или принадлежит); является ли создателем новой школы или направления.
8. Членство и руководящая работа в академиях и крупнейших научных обществах; участие в важнейших отечественных и международных научных конгрессах, экспедициях и т. п.
9. Высшие награды и премии, в том числе международные (с указанием года).
10. Библиография: работы данного лица (кроме указанных в тексте статьи); работы о нем.
11. Портрет.

Если вас заинтересовал данный жанр и вы хотели бы попробовать написать биографический очерк, тогда прежде, предлагаю вам ознакомиться с ним поближе и узнать:

• что такое очерк,
• жанровые особенности и характерные черты очерка, 
• какие виды очерков существуют, и чем они отличаются,
• какие методы используются при написании биографического очерка,
• объем и структура краткого биографического очерка, 
• откуда взять информацию для написания очерка и о чем вообще писать. 

В современной периодической печати наблюдается достаточно активный рост изданий, специализирующихся на биографической тематике. В качестве примера можно привести такие журналы “биографической” направленности, как: “Биография”, “Имена”, “Интервью”, “Караван историй”, “Коллекция Каравана историй”, “Story”, “Итоги”, “Огонек”, “Русский репортер”.

Популярность биографических очерков будет сохраняться до тех пор, пока у читателя есть интерес к индивидуальности и уникальности отдельного человека.

Что такое очерк 

Очерк – это одна из разновидностей рассказа, в которой сочетаются элементы художественной литературы и публицистики.

Это повествовательное произведение небольшого объема, в котором кратко описаны реальные события, факты, люди.

В очерке журналист не просто описывает проблему, событие или личность, основываясь исключительно на фактических данных, но и применяет художественные методы выразительности. 

Относится очерк к публицистическому стилю речи, а именно к его художественно-публицистическому жанру. 

Подробнее о публицистическом жанре читайте в статье “Характерные особенности, черты и основные жанры публицистического стиля речи”.

Такой тип текста относится к особому виду журналистики – к авторской или писательской журналистике, которая считается вершиной журналистского мастерства. 

Мастерами и родоначальниками данного жанра считаются: А.М. Горький, А.П. Чехов, Г.И. Успенский, В.Г. Короленко, М.Е. Кольцов, Б.Н. Полевой, К.М. Симонов, А.А. Бек, А.А. Аграновский, В.В. Овечкин, Г.Н. Бочаров и многие другие. 

Жанровые особенности очерка и его характерные черты

К жанровым особенностям и характерным чертам очерка можно отнести следующие характеристики:

• художественная образность; 
• эмоциональная насыщенность; 
• наличие авторского мнения;
• описываемые события и персонажи взяты из реальной действительности;
• объединение репортажного и исследовательского (аналитического) начала;
• в зависимости от темы стиль написания очерка может быть формальным или неформальным (чаще);
• встречаются сленговые и жаргонные слова;
• использование фактов, свидетельств, цитат для подтверждения точки зрения автора. 

Статья “Как написать информационную заметку в публицистическом стиле: структура заметки, виды и примеры текстов заметок”.

Для оформления презентаций, печатных материалов, публикаций, для создания логотипов, визиток или инфографики рекомендую воспользоваться программой Canva. Это очень простой и удобный визуальный редактор «все в одном». Тысячи профессиональных шаблонов, изображений и других качественных элементов станут отличной отправной точкой в воплощении ваших лучших идей.

Основные виды очерков 

Выделяют 4 основных вида очерка:

1. Портретный или биографический очерк

Предметом данного очерка выступает личность, причем не вымышленная, а взятая из реальной действительности. Основная задача автора состоит в том, чтобы раскрыть внутренний мир героя, его ценности и характер. Простого перечисления фактов из биографии будет недостаточно. 

2. Проблемный очерк

Из названия уже становится понятно, что в центре данного очерка находится изучение какой-то проблемной ситуации. Проблемный очерк можно сравнить со статьей. Как и в статье, очеркист исследует проблему, выясняет причины ее возникновения, дальнейшее развитие и пути решения. Отличие же очерка от статьи состоит в том, что в очерке автор как будто ведет диалог с читателем: делится своими мыслями, исследует конфликтные ситуации, пытается добраться до сути проблемы и осмыслить происходящее. Такое наблюдение за развитием конфликта нередко вызывает переживания и различные эмоции, как у читателей очерка, так и у его автора. 

3. Путевой очерк

Путевой очерк представляет собой описание событий, встреч, происшествий, которые произошли с автором во время его творческого путешествия. Чаще у журналиста уже есть основная идея, а также замысел для будущего очерка и цель командировки, а полученные в поездке впечатления и факты уже “работают” на эту идею. Например: журналист ставит перед собой цель изучить, какие традиции сохранились у людей, проживающих в разных населенных пунктах или же исследует, каким образом государство решает те или иные социальные проблемы в различных городах страны. 

Данный вид очерка считается наиболее серьезным и объемным. 

4. Исторический очерк

В таком очерке автор в хронологическом порядке излагает исторические факты и события, связанные с предметом исследования. Анализирует исторические сведения и дает им собственное толкование. 

Как написать биографический очерк: художественный и теоретический метод

Процесс написания очерка достаточно трудоемкий. Чтобы написать очерк недостаточно просто выбрать тему, собрать и проанализировать информацию.

Основная задача автора заключается в том, чтобы полученную информацию переосмыслить и преобразовать в особую очерковую форму. 

При написании очерка используются два метода:

1. Художественный
2. Теоретический. 

Теоретический подход применяется в том случае, когда основным предметом очерка является проблемная ситуация. 

А вот если журналисту необходимо написать очерк о заинтересовавшей его личности, тогда применяется художественный метод, который позволяет раскрыть достоинства и недостатки человека, углубиться в его психологию и понять характер героя. 

“Степень” художественности очерка может варьироваться в зависимости от его цели: один текст может быть более конкретизированным и документальным, а другой – максимально творческим.

Таким образом, в каждом очерке должны присутствовать и художественное творчество, и факты в различных пропорциях (в зависимости от цели и тематики) . 

Часто сам материал для сюжета настолько насыщенный, непредсказуемый и сенсационный, что журналисту остается лишь изложить в очерке всю полученную информацию, не прибегая при этом к дополнительной художественной обработке. 

Как написать краткий биографический очерк

Как мы уже выяснили, предметом портретного или биографического очерка является личность – не придуманный герой, а человек из реальной жизни. И задача автора заключается в том, чтобы на основании имеющихся фактов из биографии создать “портрет” этого человека. Читая очерк, аудитория должна понять:

• кем является его главный герой,
• какие у него ценности,
• что повлияло на его становление, как личности,
• какие у него достоинства и недостатки,
• и, в целом, понять его внутренний мир и характер. 

Какую информацию включить в биографический очерк

Во-первых, в биографическом очерке следует указать основную информацию об его герое: имя, фамилию, дату и место рождения, происхождение, деятельность и основные достижения. Но это не должно быть похоже на перечисление анкетных данных.

В очерке на первом месте – характер и внутренний мир героя. Поэтому автору необходимо через факты, взятые из биографии героя, раскрыть, например, причины тех или иных его поступков, попытаться понять, как мыслил герой, оказавшись в различных жизненных ситуациях, как он взаимодействовал с другими людьми и т. д. 

Как видите, написание очерка – это, в большей степени, творческий процесс. 

Очерк – это зеркало нашего социума и его ценностей. 

Объем биографического очерка

Так как в данной статье речь идет, в первую очередь, о кратком биографическом очерке, тогда уместно будет сказать о приблизительном его объеме – это около 500 слов (стандартная страница формата А4 с одинарным интервалом). 

О чем писать в биографическом очерке

Если при написании “обычного” очерка автор не ограничен в количестве слов, то в случае создания краткого портретного очерка у автора есть определенные рамки.

Поэтому сначала нужно будет изучить всю информацию о заинтересовавшей вас личности, а только потом выбрать самые яркие и примечательные факты, события из жизни героя. В очерке напишите, каким образом данные события повлияли на героя. 

Все это поможет вам сделать текст более насыщенным, эмоциональным и запоминающимся для читателя. 

Структура краткого биографического очерка

После того, как вся информация собрана, вам следует решить, каким образом структурировать материал:

• будете рассказывать о герое очерка в хронологическом порядке, то есть описывать явления, события из человеческой жизни в их временной последовательности, 
• или сначала поведаете о самых интересных фактах из его биографии, и только потом обрисуете общую картину жизни героя, 
• или же построите свое повествование на принципе логической последовательности, что характерно для очерка-анализа и очерка-исследования. 

В современных портретных очерках используется смешанная структура повествования. 

Биографический очерк: источники информации

Конечно, самым ценным источником информации для биографического очерка будет его первоисточник – это интервью с героем истории.

Если же такой вариант невозможен, тогда используйте исключительно достоверные, подтвержденные и точные сведения. Это могут быть:

• личные дневники и письма;
• автобиография;
• фото-и кинодокументы, которые имеют отношение к жизни героя и к его окружению;
• личные вещи;
• и, конечно, информация из Интернета (но только проверенные, официальные источники). 

Самые лучшие биографии получаются тогда, когда журналист лично знаком с тем, чью жизнь описывает, может наблюдать за поведением этого человека, быть свидетелем каких-либо его поступков. Это позволяет обогатить материал авторскими впечатлениями, указать на какие-то тонкие детали во внешности или характере героя, которые могли ускользнуть от других людей. Наблюдение – очень эффективный способ получения информации, но, к сожалению, его удается использовать далеко не всегда. Поэтому источником основных сведений для современных биографий чаще всего становится интервью с героем будущей публикации.

cheloveknauka.com

Автор очерка на свое усмотрение отбирает факты из жизни героя, на их основании создает целостный образ героя и дальше предоставляет читателю право самому сделать выводы, составить личное мнение о человеке. 

Пример краткого биографического очерка

“САМА со СМА. Как девушка с редким генетическим заболеванием меняет свою жизнь и жизнь других

Вике Тарасевич 19 лет. У нее сложное генетическое заболевание — СМА 2 типа. Но девушке внимание к болезни не нравится. И описание такое не понравится. Потому что оно не крутое, а Вика — крутая. В прошлом году она закончила школу с золотой медалью. Поступила в БГУ на заочное обучение на факультет философии и социальных наук. Удаленно начала учебный курс по веб-дизайну в Мичиганском университете США. Добилась, чтобы в ее доме установили нестандартный пандус — вертикальную платформу. А в ноябре зарегистрировала некоммерческую благотворительную организацию — «Связанные добром с Викторией». Чтобы менять не только свою жизнь, но и жизнь других людей с инвалидностью.

ИМЕНА уже писали, что Вика — восьмой ребенок в Беларуси, которому официально поставили диагноз «спинально-мышечная атрофия». При таком заболевании слабеют мышцы. Сначала становится тяжело двигаться, а затем — есть и дышать. 18 лет назад врачи в поликлиниках и реабилитационных центрах не знали, как помочь девочке. Родители по крупицам собирали информацию о болезни, а от отчаяния даже возили Вику к бабкам-целительницам.

Стало легче, когда в семь лет Вику взял под опеку Белорусский детский хоспис. У девочки появился откашливатель, кровать на пульте управления, шезлонг для купания. Постоянно приезжали врачи — консультировали, оказывали паллиативную помощь. Практически каждое лето Вика ездила в лагерь, организованный хосписом. 

Чуть позже в жизни Вики появилась организация «Геном» — и снова можно было немного выдохнуть. К девочке постоянно приезжала педиатр Татьяна Шевко, «Геном» помог получить аппарат неинвазивной вентиляции легких.

Изменить ситуацию 

В детстве Вика с семьей — родителями и старшим братом — жили в небольшом поселке в Волковысском районе, затем переехали в Мачулищи возле Минска, а позже — в Минск. Папа Вики — военный, мама закончила курсы швеи, но по специальности работать не получилось — нужно было ухаживать за девочкой. О своем выборе мама — Марина — вряд ли жалеет. Судя по теплому взгляду на дочку. А еще — по заботливо собранным в папку детским рисункам и вырезкам из газет со статьями о Вике. 

Вика решила изменить ситуацию. Сначала просто размышляла, как можно помочь людям с инвалидностью не закрываться в себе и в четырех стенах. Обсуждала варианты с Анастасией Корюкиной — автоволонтером Белорусского хосписа. Девушки познакомились, когда Анастасия подвозила Вику с мамой до хосписа. Потом тесно общались, вместе мечтали и строили планы, как будут помогать людям с тяжелыми диагнозами. А 20 ноября 2020 года оформили благотворительную организацию «Связанные добром с Викторией». Вика — учредитель, Анастасия — директор.

Вика хочет, чтобы ее организация была своего рода клубом, где все подопечные общаются, поддерживают друг друга, предлагают идеи для общих мероприятий. Участники клуба — не только люди с диагнозами, но и их семьи, которым тоже нужна помощь.

Пока Вика с Анастасией взяли шефство над 20 семьями, в которых есть люди с тяжелыми диагнозами — дети и подростки. Девушки организовали несколько мастер-классов для своих подопечных — лепили из глины, делали украшения из бисера. Вместе съездили в музей, а позже — в  хаски-парк, чтобы пообщаться с собаками. 

Цель номер один для «Связанные добром с Викторией» — расшевелить людей, вдохновить Викиным примером, помочь найти интересное занятие, не обязательно учебу или работу. В планах у девушек — больше привлекать подопечных к работе организации. 

Как вы можете помочь

Дети-невидимки — так с горечью иногда называют сотрудники «Генома» своих подопечных — людей с тяжелыми генетическими заболеваниями. Потому что социальные службы и государственные медучреждения их практически не замечают. Вылечить их нельзя или крайне сложно. Но они живут и часто делают гораздо больше, чем люди, умеющие сидеть, ходить и бегать. Как Вика Тарасевич, которая вопреки диагнозу меняет свою жизнь и жизнь других людей. «Не надо напоминать про мои ограниченные возможности. Меня никто не ограничивает. У меня просто есть повышенные потребности», — говорит Вика.

Заметить таких людей и помочь им можете и вы. Для этого переходите на страницу проектов, выбирайте один или два — и нажимайте кнопку ПОМОЧЬ.”

Автор: Анастасия Волкова imenamag.by

Заключение

Биографический очерк кроме развлекательной и познавательной задачи выполняет еще одну важную функцию – помогает читателям сформировать собственные нравственные ориентиры и моральные ценности.

В очерках о жизни других людей автор показывает примеры того, как можно найти выход из сложной жизненной ситуации, в чем кроется секрет счастья и успеха, в чем заключается смысл жизни, что такое добро и зло, и где та грань, которую переходить нельзя и многое, многое другое. 

P. S.: Понравилась статья? Поделитесь ссылкой в социальных сетях! Спасибо!

Источники информации:

• http://cheloveknauka.com/biograficheskiy-ocherk-v-sovremennoy-rossiyskoy-zhurnalnoy-periodike
• Жанры периодической печати: учебное пособие. Александр Алексеевич Тертычный

Фото на обложке статьи – alamy stock photo

Приветствую, уважаемые читатели блога copirayter.ru. Меня зовут Павел Ямб, и я написал уже сотни статей, репортажи, интервью, аналитику, публицистику и хочу поделиться с вами этим опытом. Сегодня разберем важный аспект писательского мастерства: как составить план статьи. Зачем его делать, как — покажу и расскажу на примерах.

Что такое план статьи и зачем он автору

План статьи — это основные мысли из текста, структурированные логически, коротко, последовательно и оформлены в виде списка. Идея в том, что перед написанием статьи вы должны представлять, что именно будете писать и в каком порядке. Для этого и нужен список: посмотрели на один пункт, раскрыли его и перешли к следующему. Так сохранится логика, структура и целостность.

• позволяет сэкономить 25% времени, которое будет потрачено на работу;
• позволяет сделать текст связным и читабельным;
• дает автору правильную фокусировку на теме статьи и не дает отклониться от сути;
• статья, написанная без плана, может быть не связанной, без логической структуры и не ответить на главный вопрос, что существенно ухудшит впечатление от нее.

Когда садитесь писать статью без подготовки, особенно в первый раз и на незнакомую тему, то в голове начинается хаос и неразбериха: с чего начать, о чем писать, что дальше…

Как составить план

Давайте разберем на примере написания обычной статьи в интернете, которую можно продать или написать к себе на сайт. Заголовок и введение — это понятно — первые пункты плана, затем смотрим, про что будем писать сам текст. Для этого открываем несколько похожих статей в интернете, читаем и анализируем. Нам нужно выделить все отдельные смысловые блоки. Например, какой план может быть у этой статьи, которую вы читаете:

1. Введение.
2. Что такое план статьи.
3. Зачем составлять.
4. Разновидности.
5. Как составить.
6. Ошибки.
7. Примеры.
8. Советы ирекомендации.
9. Заключение.

Это все мы выявили из других статей в интернете. Первоначальный план готов. Можете раскрыть все эти пункты или выбрать самые необходимые, в зависимости от требуемого объема текста и вашего взгляда. Все, готовы и подзаголовки сразу. Берем первый пункт и начинаем рассказывать, что такое план статьи, затем переходим ко второму.

В моей статье, которую вы читаете, я, например, решил объединить второй и третий пункт. Также можно объединить примеры и ошибки. Обыгрывать можно как хотите, вы являетесь художником своего текста.

Какие виды планов существуют

По началу, сильно вдаваться в разновидности, особенно новичкам не советую, основные моменты отмечу простыми словами и примерами.

Опорный план

Пример, который я привел выше — это опорный план, то есть основные слова или части предложения, на которые мы будем опираться при написании текста. Смотрим и видим «разновидности»- значит, будем писать о том, какие планы бывают, распишем каждый и приведем пример. Я пользуюсь, в основном, таким видом. Давайте еще пример: статья о том, как зарабатывать в интернете:

1. Необходимость.
2. Поиск своего направления.
3. Обучение.
4. Первые работы.
5. Поиск заказчика.
6. Работа с заказчиками.
7. Повышение мастерства.

Согласно этой структуре можно смело писать статью и потом продать ее за хорошие деньги.

Тезисный план

По большому счету, то же самое, только составляются не опорные слова, а кратко формулируются основные мысли. Сказуемые, определения, глаголы — все можно использовать. Получается длиннее и пункты как подзаголовки использовать нельзя. О тезисах можете почитать в этой статье, а вот вам пример: сравните с опорным планом, чтобы было понятнее:

Опрный план	Тезисный план
1. Необходимость.	1. Сегодня кризис, работы нет, карантин — надо учиться зарабатывать в интернете.
2. Поиск своего направления.	2. Легче всего подойдет работа, которая вам нравится или хорошо получается. Можно писать тексты, программировать, рисовать или выполнять простую работу
3. Обучение.	3. Необходимо учиться и развиваться в выбранном направлении.
4. Первые работы.	4. На первых порах, для опыта, можно выполнять работы для друзей, бесплатно или за отзыв.
5. Поиск заказчика.	5. Почувствовав уверенность, можно регистрироваться на биржах фриланса и начинать зарабатывать.
6. Работа с заказчиками.	6. Откликаемся на заказы, которые сможем выполнить и выстраиваем правильные отношения с заказчиками.
7. Повышение мастерства.	7. Формирование портфолио, хорошие отзывы, высокий рейтинг — вот к чему надо стремиться

Видите разницу? Выбор способа зависит от вашего склада ума и привычки. Кому как удобно.

Вопросительный

Также можно использовать план, состоящий из вопросов. Можете выбрать этот вариант, может у вас пытливый ум и так понравится больше, особенно если вы пишете руководство или инструкцию. Давайте опять на примере:

Опорный план	Вопросительный план
1. Необходимость.	1. Зачем уметь зарабатывать в интернете?
2. Поиск своего направления.	2. Чем лучше заниматься?
3. Обучение.	3. Как научиться и зачем?
4. Первые работы.	4. С чего начать?
5. Поиск заказчика.	5. Где найти заказчика для работы.
6. Работа с заказчиками.	6. Как выстроить отношения с заказчиками?
7. Повышение мастерства.	7. Как выделиться?

Сложный план

Если у вас длинная серьезная статья с множеством мелочей, и вы боитесь упустить какую-нибудь деталь, можно использовать сложный план, развернутый. Это, когда вы для каждого пункта делаете подпункты. Посмотрите на примере все той же статьи:

Простой план	Сложный план, развернутый
1. Необходимость зарабатывать в интернете.	1. Необходимость зарабатывать в интернете. финансовый кризис: карантин; маленькая зарплата; отсутствие работы.
2. Поиск своего направления.	2. Поиск своего направления. копирайтинг; веб-дизайн; програмирование; простые задания в интернете
3. Обучение.	3. Обучение. <liбесплатные курсы;li> платные курсы; самостоятельное обучение;
4. Первые работы.	4. Первые работы. тренироваться для себя, в стол; делать для друзей; делать за отзывы, бесплатно
5. Поиск заказчика.	5. Поиск заказчика. биржи фриланса; специализированные форумы; паблики в ВК, общение напрямую с блогерами.
6. Работа с заказчиками.	6. Работа с заказчиками. как наладить общение с работодателем; добавочная ценность; правильное повышение цен на услуги.
7. Повышение мастерства.	7. Повышение мастерства. рейтинг; отзывы; портфолио; свой блог.

То есть вы расписываете все пункты детальнее, как подзаголовки. Если статья большая, то это оправдано. Первое время вам это сильно поможет, далее будет все проще и проще, большинство информации будете держать в голове. Кстати, если вам интересна тема заработка в интернете, то вот моя статья об этом.

Еще пример по составлению

Давайте выберем творческую тему для статьи — рисование портретов.

Заголовок:

Как научиться рисовать портреты и шаржи в технике «сухая кисть»

Если план готов, но проблема с названием для текста, то вот отличная статья о составлении заголовков, с шаблонами и примерами у меня на блоге.

Вступление:

Умение рисовать черно-белые и цветные портреты в технике «сухая кисть» позволит вам зарабатывать большие деньги. В этой статье будет рассказано, как это сделать.

О введении также есть хорошая статья, которая поможет вам в этом деле.

Содержание

• Инструменты для рисования
• Где приобрести специальную бумагу и краску
• Набросок портрета
• Приемы рисования
• Как проверить ошибки
• Где найти заказчиков
• Полезные советы

Заключение:

Сделаем вывод о пользе поста:

Пошаговая схема составления плана статьи

Вы получили подробную информацию о рисовании портретов в технике сухой кисти. Надеюсь, что овладев этим умением, вы сможете (перечислите пользу, которую получит читатель).

А теперь, друзья, надеюсь, у вас не осталось вопросов по составлению плана. Применяйте знания на практике, ставьте лайки в соцсетях и пишите о результатах в комментариях. До встречи!

План
написания реферата

«Детские
писатели-сказочники»

I.
Биография детского писателя-сказочника

1. План
   (не
   обязательно много пунктов):

• Семья.
  Родители.

• Детство.

• Начало
  литературной деятельности.

• Яркие
  факты биографии.

1. Список
   литературы (как книги, журнальные
   статьи, так и сайты). Посмотрите журнал
   «Начальная школа», «Детская литература»,
   «Литература» (приложение к газете
   «Первое сентября»); вступительные
   статьи к произведениям писателя в серии
   книг Детская литература. При ссылке на
   интернет-сайт укажите сначала его
   название, затем адрес.

2. Текст
   должен быть отформатирован (14 кегль,
   Таймс нью роман, 1 интервал, поля 2+2+2+2),
   написан без ошибок. Объем материала по
   биографии 3-4 страницы.

3. Текст
   написан простым, понятным языком,
   адаптированным для учеников 3-4 классов.

4. Основной
   акцент делаем на интересных фактах.
   Приведите смешные, любопытные,
   занимательные моменты из жизни писателя.

5. На
   забывайте о воспитательном значении
   биографии писателя. Поэтому стоит
   обратить внимание на следующие моменты:

• отношения
  к родителям;

• дружба;

• детские
  приключения, события, как-либо повлиявшие
  на будущего писателя;

• учеба,

• интерес
  к литературе, чтению;

• отношения
  к детям, читателям.

• Первые
  литературные опыты.

1. Можно
   украсить рассказ воспоминаниями
   современников, писателей.

2. В
   адаптированном для школьников рассказе
   о биографии писателя основное место
   занимает рассказ о его детстве (!), то
   есть то, что понятно и интересно ребенку.

II.
Творчество детского писателя-сказочника

1. Можно
   не делить на пункты плана.

2. Объем
   – 1-2 страницы общий обзор творчества;
   3-4 страницы – анализ выбранного
   произведения.

3. Перечислить
   наиболее значимые произведения,
   написанные автором (для этого можно
   воспользоваться материалом из Википедии).

4. Это
   своеобразная реклама сказок писателя,
   поэтому важно правильно отобрать
   материал (не обязательно все пункты):

• название
  сказки;

• занимательная
  аннотация;

• цитата
  из сказки с интригующим сюжетом;

• история
  создания.

1. Подробный
   анализ одной сказки по плану:

• название
  сказки;

• история
  создания;

• сюжет
  (его место в развитии сказочного сюжета);

• герои
  (их место в развитии сказочных персонажей)
  (эти
  два пункта строго по материалам лекций!)

• уроки
  сказки.

III.
Презентация по биографии и творчеству

детского
писателя-сказочника

1. Подписывайте
   презентацию указанием на имя писателя.

2. Требования
   к оформлению презентации:

• титульный
  лист, с выходными данными, четкое
  название;

• план;

• последний
  слайд — список литературы (название
  сайта, адрес).

• оформление.
  Нарядный, яркий фон;

• шрифт
  ариал или любой кроме таймс нью роман;

• иллюстрации
  крупные;

• никаких
  спецэффектов!

1. Презентация
   – это, прежде всего, создание
   иллюстративного ряда, наглядности,
   поэтому текст присутствует в ней лишь
   как подпись к рисункам, фотографиям,
   названия разделов, цитат из произведений.

2. Включаем
   в материал презентаций фрагменты из
   к/ф, мультфильмов, музыку.

IV.
Приложение к биографии и творчеству

детского
писателя-сказочника

1. Тексты
   художественных произведений.

2. Экранизации
   сказок.

3. Аудиосказки.

4. Песни
   из кинофильмов.

5. Игры,
   викторины, уроки (здесь указывайте
   автора-составителя и адрес, где этот
   материал был взят).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Одну и ту же информацию в текстовом виде можно подать по-разному — так, что читатель запутается и ничего не поймет, или же сможет найти ответы на все свои вопросы, прочитав лишь малую часть. Это зависит от подготовки, которую автор должен проделать еще до начала работы. О том, что такое план статьи, для чего он автору и от каких ошибок страхует, расскажем в этой статье.

Что такое план статьи

План статьи — это структура будущего материала. Обычно это список тезисов и опорных точек, которые помогают плавно раскрывать тему: что это — для чего — как используется — какая польза.

План написания статьи необходим для любого текста. Ведь в работе над материалом часто встречаются моменты, когда автор резко перескакивает с мысли на мысль или не до конца раскрывает тему. Чтобы избежать подобной ситуации, создается план, где четко формулируется идея и расписывается ход работы.

Например, вы хотите рассказать читателям о том, как провели несколько недель в походе. Нужно понять, кому это будет интересно и что именно читатель хотел бы узнать — выделить полезную информацию. План статьи может быть таким:

• Заголовок
• Введение, или лид — короткий рассказ о принятии решения и выборе места для похода.
• Маршрут похода и предположительное время на путь.
• Сборы в поход — что нужно взять с собой.
• Рекомендации о том, как правильно подготовиться к походу.
• Описание похода — небольшой рассказ по дням, а также истории о том, что вы делали, какая была погода, с какими трудностями пришлось столкнуться.
• Советы начинающим — что нужно делать в походе, а что категорически нельзя.
• Заключение.

Зачем нужен план статьи

А теперь подробно остановимся на том, какую пользу приносит план статьи для автора и заказчика.

Создает правильный фокус

План статьи помогает сконцентрироваться и четко представить будущий текст: на какие вопросы читатель сможет найти ответы и как этот материал поможет ему в работе или в повседневной жизни.

Направляет автора и читателя

С помощью плана написания статьи вы как автор сможете выделить ключевые моменты и создать навигацию в тексте, чтобы читатель при беглом взгляде сразу же увидел полезную информацию и перешел к подробному изучению материала. План статьи также помогает автору понять, с чего начать статью и как ее закончить.

Экономит время

За счет готовой схемы статьи вы экономите свое время — по заранее продуманному плану писать получается быстрее и качественнее.

Помогает найти пользу для читателя

Продуманный план статьи помогает создать текст, который даст релевантный ответ на запрос читателя, решит его «боль» и принесет пользу.

Улучшает качество написания

План статьи помогает в написании понятных и читабельных текстов, а также в правильном оформлении материала. Вы сможете улучшить качество подачи информации: вступление — завязка — сюжет — заключение, то есть плавно подвести читателя к главной мысли статьи.

Демонстрирует профессионализм

Умение составлять план показывает ваш профессионализм. Когда на начальном этапе работы с заказчиком вы показываете список тезисов — можете сразу обсудить правильность направления. А у заказчика всегда перед глазами будет список с описанием ваших действий.

Рекомендуется к прочтению! Узнайте, как стать профессионалом в копирайтинге.

Чем чревато отсутствие плана статьи

А теперь давайте расскажем, как отсутствие плана влияет на будущий текст и какие ошибки совершают авторы:

• Хаотичная структура пунктов — она нарушает логичность и плавность повествования.
• Некоторые подзаголовки перекликаются друг с другом, повторяя одну мысль несколько раз.
• Нет четкого разделения на ключевые тезисы — читатель при беглом взгляде на текст не понимает, какую пользу он может извлечь из материала.
• Пункты расписаны в разных стилях, из-за чего создается путаница — и текст плохо воспринимается читателем.
• В статье нет полного раскрытия темы, некоторые важные факты упущены или о них упоминается вскользь.

5 схем планов для написания статей

План помогает копирайтеру структурировать свои мысли четко и доступно. Чтобы упростить эту работу, используют один из пяти видов схем, о них и поговорим в этом разделе.

Тезисный план статьи

Такая схема представляет набор тезисов. Тезис — это одно-два предложения. Этот тип плана для статьи универсальный, он подойдет для работы над материалом любой тематики и формата.

Пример тезисного плана на основе нашей статьи:

Введение, или лид — рассказать в нескольких предложениях о том, почему план статьи полезен копирайтеру.

1. Сделать небольшое пояснение — что такое план статьи и где он используется.
2. Рассказать о применении плана статьи и о его пользе для автора и заказчика.
3. Написать о проблемах, с которыми может столкнуться автор, решив обойтись без плана статьи.
4. Описать виды планов статей — тезисный, вопросительный, опорный, назывной и смешанный.
5. Создать руководство с примерами, как написать план статьи.
6. Рассказать про критерии качественного плана статьи.
7. Написать про удачные примеры планов для статей.Заключение — сделать вывод и создать краткий чек-лист о том, как составить план статьи.

Вопросительный

В этой схеме каждый пункт представляет собой вопрос, на который автор должен ответить в статье. Такой план подойдет для создания кейсов, мастер-классов и инструкций.

Пример вопросительного плана статьи:

Введение, или лид — В чем польза этого текста для читателя?

1. Что такое план статьи?
2. В чем польза плана статьи для автора и заказчика?
3. С какими проблемами может столкнуться автор без плана статьи?
4. Какие существуют виды плана статьи?
5. Как сделать план для статьи?
6. Как определить качество плана?
7. Какие удачные примеры планов можно указать в тексте?Заключение — Какой вывод можно сделать из прочитанного материала?

Назывной

Для этого вида используются тезисы-названия, не более двух-четырех слов. Подходит для работы над сторителлингом и информационными текстами.

Пример назывного плана статьи:

Введение — польза плана для копирайтера.

1. Определение плана статьи.
2. Полезность плана статьи.
3. Проблемы текста без плана.
4. Виды планов.
5. Инструкция по написанию плана.
6. Качество плана статьи.
7. Удачные примеры.Заключение — вывод.

Опорный

Для вида плана используют фразы и ключи — они помогают автору создать полноценную статью. Полезен для тех, кто выступает со сцены, создает новости или пишет небольшие тексты.

В этой схеме можно использовать цифры, факты, комментарии экспертов и важные даты. Создается в удобной для автора форме — ограничений здесь нет.

Пример опорного плана:

Введение — польза для копирайтера.

1. Что такое план статьи.
2. 6 фактов, почему план полезен для автора и заказчика.
3. С какими проблемами может столкнуться автор без написания плана.
4. 5 схем планов для написания статьи.
5. Этапы: как писать план статьи.
6. Критерии качества плана.
7. 4 удачных примера.Заключение — чек-лист.

Сложный

Этот тип плана предполагает написание заголовков, подзаголовков и подпунктов. Подходит в работе над большими статьями, где нужно уточнять детали в каждом пункте.

Пример сложной схемы:

Введение.

1. Что такое план статьи.
2. Зачем нужен план статьи.
3. Создает правильный фокус.
4. Направляет автора и читателя.
5. Экономит время.
6. Помогает найти пользу для читателя.
7. Улучшает качество написания.
8. Демонстрирует профессионализм.
9. И так далее.

Как составить план статьи

Давайте теперь разберемся, с чего начинается написание плана для статьи, а также узнаем, откуда брать тезисы для темы.

Определение цели статьи

Перед тем, как начинать работу, задайтесь вопросом: «Для чего писать этот текст и какую проблему он должен решить?». Это и будет целью вашей статьи.

Примеры целей:

• Показать экспертность и дать новые знания аудитории — повысить лояльность, количество подписок и привлечь лиды.
• Подогреть аудиторию для покупки. Это может быть инструкция о том, как использовать продукт, как он помогает в повседневной жизни и в чем его преимущества.
• Развлечь аудиторию и увеличить лояльность к бренду. Это может быть история о компании или короткие очерки от коллег, конкурсы и так далее.
• Мотивировать пользователя на совершение сделки — рассказать о товарах, кейсах или выгодных предложениях.

Важно! Узнайте, как написать продающий текст.

От выбора цели зависит целевое действие для пользователей, которое вы укажете в конце своей статьи: подписаться, зарегистрироваться, перейти в корзину или на сайт, купить, скачать, сделать репост и многое другое.

Рекомендуется к прочтению! Узнайте, как стимулировать пользователя на совершение целевого действия при помощи триггеров.

Анализ целевой аудитории

Далее переходим к изучению целевой аудитории. Например, наша статья будет интересна копирайтерам, маркетологам, редакторам и SMM-специалистам.

Проанализируйте: кто ваши подписчики, составьте портреты читателей и выясните, какой путь они проходят: знакомство — интерес — вовлечение в процесс — совершение целевого действия.

Например, заказчик занимается продвижением сайтов. Вам дали задачу наполнить блог статьями. Целевая аудитория сайта — предприниматели, бизнесмены и разработчики сайтов. Вы можете рассказать об инструментах для создания сайта или какую CMS выбрать. Первый текст поможет разработчикам пересмотреть свой инструментарий, а второй — правильно выбрать предпринимателям платформу, благодаря которой они смогут увеличить эффективность бизнеса.

Выбор темы

Выбрать тему статьи можно несколькими способами:

• Анализ боли аудитории.
• Исследование трендов и поисковых запросов.
• Знания из практики или личного опыта — показывайте кейсы, рассказывайте о том, как вы решили ту или иную проблему и с какими трудностями столкнулись, а также как достигли цели.
• Инфоповод, который активно обсуждается среди вашей целевой аудитории. Например, клип Моргенштерна и «Альфа-Банка», фильм-интервью Дудя про Кремниевую долину.

Рекомендуется к прочтению! Узнайте, как создавать увлекательные истории и общаться с читателями на одном языке.

Вы также можете проанализировать сайты и социальные сети конкурентов и взять за основу их темы — не скопировать, а переосмыслить и написать свой текст. Также старайтесь не дублировать чужие мысли, а привносить в текст что-то новое и полезное.

Помните! Одна статья — это одна тема. Не нужно пытаться рассказывать обо всем в одном тексте.

Сбор ключевых фраз и выбор формата текста

Ключевые фразы — это основа, помогающая понять, что ищут пользователи в сети и какие вопросы им интересны.

Рекомендуется к прочтению! Узнайте, как написать хороший SEO-текст.

Даже если вы пишете текст не для поисковых сетей, ключевые слова — важная составляющая будущего материала и его плана. Это опорные точки, которые помогают ориентироваться в теме и не упустить важные разделы.

Ключевые фразы можно собрать при помощи «Яндекс.Вордстат» и Google Trends. Ниже показан пример поиска ключей для темы «стол своими руками» в сервисе от «Яндекс»:

А это пример анализа темы в сервисе Google: динамика запроса, его популярность по регионам, варианты похожих тематик и ключевых фраз.

При поиске материалов для статьи делайте заметки и примечания — они помогут собрать все идеи в единый список. Всю информацию по теме можно выписать в таблицу: название статьи или ее направление, ключевые фразы и тезисы — как в примере ниже.

Далее необходимо решить, в каком формате будет текст. От этого будет зависеть выбор схемы плана статьи — тезисный, вопросительный и так далее.

Примеры форматов текста: инструкция, исследование, список советов, интервью с экспертом, сторителлинг, подборка продуктов или обзор новой услуги.

Важно! О том, как создавать образовательный контент, читайте в нашей статье.

Создание структуры плана статьи

Переходим к созданию структуры плана статьи — указываем последовательность частей статьи:

Заголовок. Здесь важно указать ключевую фразу и дать краткое объяснение статьи — название может быть интригующим или провокационным, чтобы привлечь внимание пользователя.

Введение, или лид. Во вступительной части нужно показать важность проблемы или темы, о которой пойдет речь. Лид должен интриговать читателя, чтобы он перешел к основной части статьи. Вы можете задавать вопросы, создавать мини-истории с персонажами, приводить факты и данные из официальных источников.

Основная часть. В этом пункте все будет зависеть от выбора формата статьи. В руководстве описывают пошаговую последовательность действий или решение проблемы, в обзорах указывают характеристики, варианты использования, а также преимущества и недостатки. В текстах, где отвечают на боль клиента, пишут о том, что и зачем нужно сделать и какой эффект будет от этого решения.

Заключение. В последнем блоке авторы обычно подытоживают информацию и кратко описывают пользу материала — чек-лист, список выводов, таблица с плюсами и минусами продукта и тому подобное. Также в самом конце добавляется абзац с призывом совершить целевое действие.

Например, план для статьи «Как сделать стол своими руками»:

• Введение.
• Краткий обзор видов столешниц и ножек.
• Описание материалов.
• Выбор инструментов для создания стола.
• Чертеж и описание работы.
• Отделка и оформление: смола, резьба, каллиграфия.
• Сборка.
• Заключение. Вывод и фотообзор готового изделия.

А здесь показан пример не очень удачного плана для этой же статьи. У схемы нет четкой структуры — из-за чего есть ощущение, что не хватает какой-то части. Также читателю придется возвращаться к первым пунктам, чтобы понять и воспроизвести в голове этапы создания стола.

• Введение.
• Где и как сделать чертеж стола?
• Как собрают стол?
• Какими инструментами обрабатывают поверхность?
• Чем украшают столешницу?
• Из чего делают столы?
• Заключение.

Критерии хорошего плана написания статьи

Давайте выясним, как определить качественный план статьи? В нем нужно учесть следующие факторы:

• Логичность. Структура статьи выстроена понятно и логично — при прочтении не возникает дополнительных вопросов.
• Полнота раскрытия темы. План содержит исчерпывающую информацию и затрагивает все нюансы выбранной тематики.
• Отсутствие дублирования. Пункты не должны задваиваться, а плавно перетекать друг в друга, раскрывая материал.
• Краткость. Каждый пункт должен вмещать краткую информацию о том, что вы будете рассказывать. Не расписывайте в схеме большие абзацы, которые выглядят как фрагменты из статьи.
• Лаконичность. Придерживайтесь небольшого количества пунктов, так их будет проще запомнить при прочтении и анализе текста.

Примеры удачных планов для статьи

Это пример плана из статьи-кейса про создание чат-бота для футбольного клуба. Автор рассказывает о целях чат-бота, его преимуществах, возможностях и структуре. Далее — о том, как создавалась рассылка и какие результаты получила компания. Статья решает несколько проблем пользователя: рассказывает о возможностях инструмента, его функциях и практическом применении. В конце текста есть призыв — зарегистрироваться на сайте и попробовать сервис.

Пример плана из статьи о том, как создавать стильные фотографии для Instagram. Эта схема сложная, в ней несколько подпунктов.

В плане есть информация о видах фэшн-съемки в Instagram, трендах и о том, как придумать образ для модели: зачем использовать мудборды и референсы. Далее идет инструкция по подготовке к съемочному процессу: выбор реквизита, постановка кадра и варианты обработки готовых фотографий. В конце представлена подборка для поиска вдохновения.

Заключение

В этом материале мы рассмотрели план статьи, его виды и то, как его нужно использовать в работе.

Чек-лист по написанию плана статьи:

• Определите цель текста.
• Проанализируйте целевую аудиторию.
• Выберите тему и формат статьи.
• Соберите тезисы и ключевые фразы в единую таблицу.
• Продумайте целевое действие.
• Распишите пункты вашей статьи: введение, основную часть и заключение.
• Пишите для читателей — создавайте полезный и интересный контент.

А для того, чтобы создавать интересные и эффективные тексты, — подписывайтесь на наш блог SendPulse и учитесь вместе с нами!