Как составить повествовательное предложение со словами клетка живые организмы

Проверь свои знания

№ 1. Что общего в строении всех живых организмов?

Все живые организмы обладают клеточным строением.

№ 2. Перечислите основные признаки живого.

Основными признаками живого являются: способность к росту и развитию, питание и дыхание, обмен веществ, подвижность, раздражимость и размножение.

№ 3. Какова роль обмена веществ в жизни организма?

Между организмом и окружающей средой постоянно происходит непрерывный обмен веществ, который представляет собой совокупность процессов дыхания, питания и выделения. В результате этих процессов организм не только получает все необходимые для его существования вещества и энергию, но и выделяет продукты своей жизнедеятельности. Именно благодаря обмену веществ обеспечивается рост, развитие и жизнь организма в целом.

Выполни задания

Сравните два процесса жизнедеятельности организма: питание и выделение. Объясните, почему эти два процесса неразрывно связаны друг с другом.

Питание является процессом приема, усвоения и дальнейшего использования питательных веществ, которые необходимы организму для его роста, развития и поддержания жизнедеятельности. Однако не менее важным является и выведение конечных продуктов в результате метаболизма из организма. Именно эта функция и лежит на процессе выделения, который служит конечным звеном обмена веществ и позволяет удалить из организма все ненужные ему продукты распада.

Обсуди с товарищами

№ 1. Почему живой организм нельзя определить по одному признаку?

Потому что неживые объекты также могут обладать такими же признаками. Всем живым организмам свойственен определенный рост и размер, а также способность к росту. Но и некоторые неживые объекты тоже могут расти. Например, кристалл является неживым объектом, он имеет свою форму, размер и способен увеличиваться в размерах, то есть, расти, если его поместить в насыщенный раствор. Или сосулька – тоже может увеличиваться под воздействием определенных факторов (температура воздуха, наличие воды). Именно поэтому, чтобы определить живой организм, используется совокупность признаков, куда входит: рост и развитие, дыхание и питание, способность к движению и размножению, раздражимость. Также важно, что все живые организмы состоят из клеток. Исключением являются только вирусы.

№ 2. Что такое живая природа?

Живой природой является все то, что нас окружает и имеет способность к росту и развитию, питанию и дыханию, может реагировать на внешние и внутренние раздражители и размножаться, создавая себе подобных. Это растения, животные и человек.

Выскажи мнение

Рост и размножение организмов возможны благодаря делению клеток.

Клетка – это наиболее простая, элементарная часть всего живого, которая может существовать самостоятельно. В природе есть организмы, которые состоят только из одной клетки, например, бактерии, грибы, простейшие животные и некоторые водоросли. Их рост обеспечивается за счет увеличения размеров этой самой клетки.

Все остальные организмы – многоклеточные – состоят из большого количества клеток, деление и увеличение в размере которых обеспечивает им рост и развитие.

Размножение всех живых организмов возможно также благодаря способности клеток к делению. Например, при половом размножении образование нового организма происходит в результате слияния двух половых клеток – мужской и женской. При бесполом размножении половые клетки не образуются, однако появление новых – дочерних – клеток происходит путем деления материнской клетки.

Работа с текстом

Выполни задания в рабочей тетради

№ 1. Переведите на иностранный язык, который вы изучаете, слова: организм, клетка, питание, дыхание, рост, движение. Переведите фразу: «Растения и животные состоят из клеток».

Организм – organism;

Клетка – cell;

Питание – nutrition;

Дыхание – breath;

Высота – height;

Движение – movement;

Растения и животные состоят из клеток. – Plants and animals are made up of cells.

№ 2. Составьте повествовательное предложение со словами: клетка, живые организмы.

Клетка является структурно-функциональной элементарной единицей строения и жизнедеятельности всех живых организмов.

№ 3. Составьте план параграфа «Что такое живой организм».

План

1. Характеристики всех живых организмов.

2. Взаимосвязь между организмом и окружающей средой.

3. Рост как свойство живых организмов.

4. Что такое раздражимость?

5. Движение живых организмов.

6. Способность организмов к размножению.

Работа с моделями, схемами, таблицами

Найдите в тексте параграфа абзац, в котором говорится про обмен веществ и энергии. Еще раз внимательно прочитайте его и попытайтесь представить данный текст в виде схемы в тетради.

Не понимаю, для чего нужны тетради в крупную клетку, купленные мной внуку для первого класса, которыми он так и не воспользовался.

Клетка с попугаем стояла так вызывающе близко, и хвост высовывался наружу, что выводило из себя нашего кота Ваську, который знал, что протяни он свою лапу, получит тычка.

Рубашки в клетку, предназначенная для рабочей одежды, была во времена моей молодости самой любимой одеждой рабочей молодёжи — в походах ей цены не было, потому что в ней было не жарко, и комары меньше кусали, а поработать можно было в чём-нибудь другом.

Клетка захлопнулась, и бедная птица забилась в ней, ударяясь о прутья, пытаясь вырваться на свободу.