Как составить предложение в настоящем времени с вопросительным словом what

What?!! (Что?!!) Да-да, в этом посте вы научитесь задавать вопросы, начинающиеся с относительного местоимения«what» в начальные английские времена present simple & present continuous.

---

На фотографии: Подожди… Что?!

Вопросы в present simple & present continuous

К концу первого уровня (A1) в онлайн-курсе английского языка Speakingo я представляю вопросы, которые почему-то начинаются так странно.

Не так, как мы знаем из сообщений о том, что вопросы задаются в время present simple & present continuous — только заменив первые два слова (это то самое знаменитое»инверсия»).

То есть:

• She is happy. → Is she happy?

(Present simple: Она счастлива. → Она счастлива?)

• They are dancing. → Are they dancing?

(Present continuous: Они танцуют. →Они танцуют? )

Но что, если мы захотим спросить«Как зовут кого-то» или — ужас ужасов! —«Что он делает»?

Здесь, смело с помощью придет к нам не что иное, как наше заглавное слово » what»!

Вопросы с whatвo время present simple

Давайте начнем с простого утвердительного предложения вo время present simple:

• Your name is agent Smith.

(Вас зовут агент Смит.)

Если мы хотим спросить «Ваше имя Агент Смит?», мы просто используем инверсию (как указано выше):

• Is your name Agent Smith?

(Вас зовут агент Смит?)

В обоих случаях мы знаем, что ищем конкретного агента (и лучшего во всей Matrix!).

Но что, если мы понятия не имеем, как зовут нашего собеседника, и хотели бы это выяснить?

Тогда мы спросим:

• What is your name?

(Как тебя зовут? — На английском языке мы со всеми поименно)

Посмотри, что здесь произошло.

В начале вопроса, у нас есть«what», что здесь можно перевести как «что». (что, что и т.д. в других предложениях), но мы остаёмся с формированием вопросительного предложения (инверсия): сначала «is», затем «your name«.

То же самое можно сказать и о других распространенных вопросах, с what в present simple:

• What time is it?

(«Который час?»)

what is часто укорачивается до what’s

• What’s your address?

(Какой у вас адрес?)

• What’s the problem?

(В чём проблема?)

• What’s up?

(«Что случилось?» в смысле «Что-нибудь интересное происходит?»)

What во множественном числе

Если мы просим о нескольких вещах, мы не можем больше говорить «is», но должны говорить «are»:

• What are they?

(Кто они?)

• What are germs?

(Что такое микробы?)

Хотя теоретически мы могли бы сократить его:

• What are they?

до

• What’re they?

Однако такое сложное предложение, которое лингвисты-пуристы называют «чрезвычайно уродливым».¹«. Однако, вы столкнетесь с этой аббревиатурой в разговорной речи или меме…

What также может встречаться в более сложных предложениях с помощью«do»:

В вопросах, с what в то время present simple вспомогательный глагол не обязательно должен быть «to be» каждый раз, как указано выше. С таким же успехом могло бы быть «to do».

• What do you mean?

(«Что ты имеешь в виду?»)

• What does she think?

(Что она думает?)

• What sound do hedgehogs make when they kiss?

(Какой звук издают ежи, когда целуются?)

Ответ на этот последний вопрос можно найти в конце базового уровня А1 в онлайн-курсе английского языка Speakingo! 🙂

What в вопросах в настоящем простом времени present simple со вспомогательным глаголом «to have»:

Этот вариант также возможен. Мы просто добавим здесь обычно бессмысленное слово«got«, потому что так оно звучит лучше (теоретически без него тоже правильно, но звучит странно, старомодно):

• What have you got there?

(Что у тебя там?)

• What has (got) four wheels?

(У кого четыре колеса?)

Вопросы с wjhatвo время present continuous

Здесь дело намного проще, как в случае с present continuous вспомогательный глагол только «to be». (I am, you are, she is и так далее).

То есть, если мы возьмем простое предложение:

• You are learning English.

(Ты изучаешь — в данный момент — английский.)

Простой вопрос со словом «если» будет выглядеть так (инверсия):

• Are you learning English?

(Ты изучаешь — в данный момент — английский?)

Однако, если мы хотим спросить , что кто-то изучает, мы скажем:

• What are you learning?

(Чему ты учишься?)

То есть what + инверсия из вопроса.

Аналогично вы можете задавать вопросы c whatв present continuous у других лиц:

• What is she saying?

(Что она говорит?)

• What am I doing!?

(Что я делаю?!)

• What are they watching?

(Что они смотрят?)

• What are we building?

(Что мы строим?)

• What is he wearing?

(Что он сейчас носит?)

Приговоры в present simple и present continuous с другими словами для wh—

Мир не заканчивается на what!

What является всего лишь одним из многих относительных местоимений (relative pronouns), также называемых wh-словами (wh- words). Так что полезно знать такие слова:

• who — кто
• when — когда
• where — где
• why — почему

Ситуация здесь будет очень похожа:

• Who is it?

(Кто это?)

• Who are you talking to?

(С кем ты разговариваешь?)

• When is it?

(Когда?)

• When are they coming?

(Когда они придут?)

• Where are you?

(Где ты?)

• Where are we going?

(Куда мы идем?)

• Why are you so happy?

(Почему ты так счастлива?)

• Why are we doing it again?

(Почему мы делаем это снова?)

Стоит также отметить, что what и другие относительные местоимения будут встречаться во всех 12 грамматических временах английского языка.

Тренируйся в вопросах, из what... и тому подобное!

Но, конечно, как всегда, главное — это практика, а не сухая теория.

Поэтому я рекомендую практиковаться в этом — а также во всех других грамматических конструкциях и словарном запасе, которые вам необходимы — на онлайн курсе английского языка Speakingo!

Что интересно в курсе Speakingo, так это то, что вы говорите на английском….. с вашим телефоном или компьютером, который вас понимает, хвалит и при необходимости исправляет! Таким образом, вы разрушаете ваше сопротивление говорению, и поэтому вы никогда не окажетесь в ситуации, когда вы знаете, что сказать, но слова не хотят залезть вам в глотку!

Как ребенок, изучающий родной язык, вы подсознательно впитываете новый материал до тех пор, пока вдруг… ты говоришь как англичанин!

В любом случае, лучше всего попробовать этот интересный курс английского самостоятельно. Вы получаете первую неделю совершенно бесплатно без обязательств в любом случае!

---

Say whaaat?*

Запишитесь на онлайн-курс английского языка Speakingo!

Хочешь понять английский? Начинай говорить как они!

---

*Что это значит say whaat?

Сленг say what? (с характерным перетаскиванием ааа мы бы перевели как «это что?», «что ты говоришь?», «ни за что», или, может быть, даже «что за…». — say whaat, что это не вульгарно. Но это совсем другая история… 🙂

Продолжаем разбираться в тонкостях употребления вопросительных слов в английском языке. Мы уже подробно рассмотрели вопросительные слова who, whom, whose в одной из недавних статей. Сегодня мы с вами изучим еще три вопросительных слова: what, which и why.

What? [wɔt] – Что?

У слова what в английском языке очень широкое применение. Но в этом материале мы его будем рассматривать только как вопросительное слово.

What нужно использовать, когда вы задаете вопрос о предмете, явлении, действии. Кстати, what может употребляться в вопросах как об одушевленных (например, животных), так и неодушевленных предметах, но если вы спрашиваете о человеке: «Кто», то употреблять нужно who.

На вопрос с what можно ответить как одним словом, так и целым предложением:

What is this? – Что это?
What are you doing? – Что ты делаешь?
What do you want to do? – Что ты хочешь сделать?

What вступает в различные комбинации с существительными, и тогда приобретает значение «какой»:

What colour? – Какой цвет?
What music? – Какая музыка?
What food? – Какая еда?
What kind of? – Какой тип? (какой?)
What colour do you like the most? – Какой цвет тебе больше всего нравится?
What music do you listen to? – Какую музыку ты слушаешь?
What food do they cook? – Какую еду они готовят?
What kind of books does he write? – Какие книги он пишет?
What nationality are you? – Какой ты национальности?

Теперь давайте разберем типичные ошибки, которые допускают со словом what. Они, конечно же, связаны с переводом вопросов по аналогии с русским языком. Многие из вас снова и снова используют слово How в вопросе «Как называется?». В английском этот вопрос начинается с what:

What is it called in English? – Как это называется на английском?
What’s she called? – Как ее зовут?

Когда спрашивают о внешности, или хотят получить другое описание предмета или явления, то сочетают what со соответствующим глаголом и словом like. Рассмотрим на примерах:

What does he look like? – Как он выглядит?
What does it sound like? – Как это звучит? (На что это похоже по звучанию?)
What does this ice cream taste like? – Какое на вкус это мороженное?
What does this flower smell like? – Как пахнет этот цветок?

Если вам нужно спросить о цели или о назначении чего-либо, в таких вопросах слово what может быть эквивалентом слова why (Почему? Для чего?), тогда в конце вопроса должен стоять предлог for:

What is this tool for? – Для чего этот инструмент?
What are you doing it for? – Для чего ты это делаешь?

В ответ на такой вопрос вы получите because или инфинитив цели (infinitive of purpose). Больше о том, как отвечать на вопросы Зачем? Почему? С какой целью? читайте в статье Выражение цели на английском.

What также может употребляться в вопросах о профессии или обязанностях человека:

Which? [wɪʧ] – Какой? Который?

Which и what часто путают, потому что оба слова переводятся как «Какой?». Чтобы выбрать правильное вопросительное слово, запомните, что what может задавать вопрос, как к дополнению, так и ко всему предложению, а which – только к дополнению.

Кроме того, вопросительное слово связано с выбором из нескольких альтернатив может переводиться как «который», «который из». Если выбор ограничен, то нужно использовать в вопросе which, если вы спрашиваете «в общем», то what. При этом в выборе часто помогает контекст:

Чтобы подчеркнуть ограниченность выбора используют Which of, после которого следует определитель (the, them, these, my):

Если вопрос о человеке, без существительного либо местоимения после вопросительного слова, то используется не which, а who:

Со словом which также можно услышать такие вопросы:

Which way? – Куда? По какому пути? В какую сторону?
Which day? – В какой день?
Which month? – В каком месяце?
Which way shall we go? – В какую сторону мы пойдем?
Which day is his Birthday? – В какой день у него День Рождения?
Which month did they get married? – В каком месяце они поженились?

Вопросы с which более уточняющие, чем вопросы с where и when.

Why? [waɪ] – Зачем? Почему?

Когда вам нужно узнать причину или цель какого-то действия, то нужно использовать вопросительное слово why?

Why did you go there? – Почему ты туда ходил?
Why is he coming tonight? – Почему он приходит сегодня вечером?

Кроме слова why, для уточнения цели можно использовать For what purpose? или What for?, для уточнения причины – For what reason?. О том, как отвечать на вопрос с Why, я подробно рассказывала в учебном материале Выражение цели на английском, поэтому сейчас не будем на этом останавливаться, а разберем, как использовать вопросительное слово why в сочетании с отрицательной частицей not.

Короткий вопрос Why not? задают после отрицания, это аналог нашего «Почему же?» и «Почему нет?»:

– I did not go to the gym yesterday. – Why not?
– Я вчера не ходил в спортзал. – Почему (нет)?

Кроме того, why not часто говорят в ответ на предложение, в значении «Почему бы и нет»:

– Let’s go out tonight. – Yes, why not?
– Давай вечером сходим куда-нибудь. – Давай, почему бы и нет.

А само предложение можно высказать при помощи Why в сочетании с don’t или doesn’t:

Why don’t we go to the cinema? – Почему бы нам не пойти в кино?

Иногда после why not используется инфинитив без частицы to:

Why not ask the teacher for help? – Почему бы не попросить помощи у учителя?
Why not go for a swim? – Почему бы не искупаться?

Кроме того, слово why в коротких вопросительных предложениях в сочетании с разными глаголами может передавать идею «совсем необязательно», «не стоит»:

Why be afraid? – Зачем бояться? / Не стоит бояться.
Why worry? – Зачем волноваться? /Не стоит волноваться.

Вот и все, о чем вам нужно помнить при использовании вопросительных слов what, which и why. Задавайте ваши вопросы правильно!

Рекомендую вам продолжить чтение блога и познакомиться с заключительной статьей цикла о вопросительных словах, из которой вы узнаете все о вопросах с when, where и how.

Следите за обновлениями и подписывайтесь на нашу регулярную рассылку, присоединяйтесь к нам в Facebook!

А если вам сложно изучать английский самостоятельно, то почему бы вам не попробовать наши индивидуальные курсы по Скайп? Пройдите бесплатное вводное занятие и решите, насколько вам подходит онлайн обучение. Оставляйте заявку на бесплатное вводное занятие, с вами свяжется наш менеджер и назначит урок на удобное для вас время!

Успехов!

Из предыдущих статей нашего блога вы уже знаете, какие типы вопросительных предложений существуют в английском языке, и как такие предложения строятся. Помимо этого, вы уже наверняка ознакомились со всеми временами, которые могут использоваться в английской речи. На нашем сайте вы можете найти сводную таблицу всех времен. Объединив эти две темы, вы научитесь легко строить вопросительные предложения разного типа в разных временах.

Итак, напомним, что в английском языке выделяют 5 основных типов вопросов:

1. Общие вопросы (general questions);
2. Специальные вопросы (special questions);
3. Вопросы к подлежащему (questions to the subject);
4. Разделительные вопросы (tag questions / disjunctive questions);
5. Альтернативные вопросы (alternative questions).

Далее разберемся с каждым из этих типов, но, перед этим, введём условные обозначения, которые будут применяться в таблицах:

• S – subject — подлежащее (может быть выражено местоимением, существительным, герундием).
• V – verb — глагол.
• V2 – verb2 — вторая форма глагола или глагол с окончанием —ed, если это правильный глагол.
• Ving – verb ing — глагол с окончанием —ing.
• V3 – verb3 — третья форма глагола или глагол с окончанием —ed, если это правильный глагол.
• Wh – вопросительное слово.

В каждой из ячеек данных таблиц есть общая формула построения и пример для наглядности.

А теперь рассмотрим, собственно, как строится каждый тип вопросов.

Сначала разберём общие вопросы, те вопросы, на которые можно получить ответ либо «да», либо «нет». Для построения этих вопросов вспомогательный глагол выносится на первое место. Вот как это будет выглядеть в разных временах:

	Simple	Continuous	Perfect	Perfect Continuous
Present	Do (does) + S + V	To be (am/is/are) + S + Ving	Have/has + S + V3	Have/has + S + been + Ving
Do you work here?	Are you working here?	Have you worked here?	Have you been working here?
Past	Did + S + V	To be (was/were) + S + Ving	Had + S + V3	Had + S + been + Ving
Did you work here?	Were you working here?	Had you worked here?	Had you been working here?
Future	Will + S + V	Will + S + be + Ving	Will + S + have + V3	Will + S + have + been + Ving
Will you work here?	Will you be working here?	Will you have worked here?	Will you have been working here?

Напомним, что выбор между вспомогательными глаголами am / is / are, do / does, have / has зависит от лица подлежащего данного предложения, то есть, если подлежащим выступает местоимение в третьем лице, единственном числе, то глагол to be принимает форму is, глагол to do — does, а глагол to have – has соответственно.

Разобрав общие принципы построения общих вопросов, перейдём к специальным вопросам. К счастью, схема построения данного типа вопросов практически не отличается от схемы построения общих вопросов. Единственное отличие заключается в том, что в начале такого предложения ставится вопросительное слово (why, what, where, when, whose, which, whom, how), или вопросительная конструкция (what time, what kind of / what sort of, how often, how long, how many / how much, how old, with whom, etc.) На такие вопросы нельзя ответить просто «да» или «нет».

Рассмотрим, как это выглядит:

	Simple	Continuous	Perfect	Perfect Continuous
Present	Wh + do(does) + S + V	Wh + to be (am/is/are) + S + Ving	Wh + have/has + S + V3	Wh + have/has + S + been + Ving
Where do you work?	Where are you working?	Where have you worked?	Where have you been working?
Past	Wh + did + S + V	Wh + to be (was/were) + S + Ving	Wh + had + S + V3	Wh + had + S + been + Ving
Where did you work?	Where were you working?	Where had you worked?	Where had you been working?
Future	Wh + will + S + V	Wh + will + S + be + Ving	Wh + will + S + have + V3	Wh + will + S + have + been + Ving
Where will you work?	Where will you be working?	Where will you have worked?	Where will you have been working?

Теперь разберём, как строятся вопросы к подлежащему. В данном типе вопросов порядок слов совпадает с утвердительным предложением, а место подлежащего занимает вопросительное слово who или what:

	Simple	Continuous	Perfect	Perfect Continuous
Present	Wh + Vs	Wh + is + Ving	Wh + has + V3	Wh + has + been + Ving
Who works here?	Who is working here?	Who has worked here?	Who has been working here?
Past	Wh + V2	Wh + was + Ving	Wh + had + V3	Wh + had + been + Ving
Who worked here?	Who was working here?	Who had worked here?	Who had been working here?
Future	Wh + will + V	Wh + will be + Ving	Wh + will have + V3	Wh + will have + been + Ving
Who will work here?	Who will be working here?	Who will have worked here?	Who will have been working here?

Следующими разберём разделительные вопросы. В этих вопросах тоже сохраняется прямой порядок слов, но в их конце ставится так называемый хвостик, который может переводиться на русский язык следующими выражениями: не так ли? не правда ли? хорошо? да? и т.д. Напомним, что, если первая часть такого вопроса является утвердительной, то наш «хвостик» будет отрицательным, и, наоборот. В таблице ниже приведена схема построения разделительного вопроса, когда его первая часть утвердительная:

	Simple	Continuous	Perfect	Perfect Continuous
Present	S + V, do/does/is/are + not + S	S + to be (am/is/are) + Ving, are/is + not + S	S + have/has + V3, have/has + not + S	S + have/has + been + Ving, have/has + not + S
You work here, don’t you?	You are working here, aren’t you?	You have worked here, haven’t you?	You have been working here, haven’t you?
Past	S + V2, did/was/were + not + S	S + to be (was/were) + Ving, was/were + not + S	S + had + V3, had+not+S	S + had + been + Ving, had + not + S
You worked here, didn’t you?	You were working here, weren’t you?	You had worked here, hadn’t you?	You had been working here, hadn’t you?
Future	S + will + V, will + not + S	S + will be + Ving, will + not + S	S + will have + V3, will + not + S	S + will have been + Ving, will + not + S
You will work here, won’t you?	You will be working here, won’t you?	You will have worked here, won’t you?	You will have been working here, won’t you?

И, наконец, пятый тип вопросов английского языка, альтернативный, представляет собой выбор между предметами, действиями, лицами и т.д. В таком типе вопросов присутствует союз или (or). Если в таком вопросе нет вопросительного слова, то он строится по принципу общего вопроса с добавлением альтернативного, второго варианта. Если же вопросительное слово присутствует, то схема построения этого вопроса совпадает либо со специальным вопросом, либо с вопросом к подлежащему. Своей отдельной структуры такой вопрос не имеет, поэтому мы не будем приводить для него отдельную таблицу. Более подробно об этом типе вопросов вы можете почитать в статье «Альтернативный вопрос в английском языке».

Заметим, что эта статья представляет собой обобщенную схему построения вопросов английского языка во всех временах действительного залога. Каждый тип имеет свои особенности, которые освещены в соответствующих статьях нашего сайта. Тем не менее, представленные выше схемы могут служить основой для построения вопросительных предложений. Несмотря на кажущуюся, на первый взгляд, сложность формул, приведенных в таблицах, они довольно просты и удобны в использовании.

Если вы в процессе изучения языка любите всё упорядочить и разделить на категории, то такая форма подачи материала может оказаться для вас полезной.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Специальные вопросы в английском языке, как и в русском, задаются с целью выяснить какую-то конкретную информацию о предмете или явлении. Отличительной чертой специальных вопросов в английском является обязательное наличие вопросительных слов.

Такие вопросы в английском языке задается к любому члену предложения. Все зависит от того, что именно нужно узнать человеку.

Примеры

What do you need for a good mood? — Что тебе нужно для хорошего настроения?

What is the main question? — Каков основной вопрос?

When will you be here? — Когда ты будешь здесь?

Вопросительные слова:

What? — Что?

Where? — Где?

When? — Когда?

Why? — Почему?

Who? — Кто?

Which? — Который?

Whose? — Чей?

Whom? — Кого?

How? — Как?

Вопросительные слова what (что), where (где), when (когда) используются чаще всего.

Вопросительные слова в английском начинаются с сочетания букв wh. По этой причине  специальные вопросы также называют «Wh-questions».

Кроме того, в английском языке есть и вопросительные конструкции, состоящие из двух слов:

What kind? — Какой?

What time? — Во сколько?

How many? — Сколько? (для исчисляемых существительных)

How much? — Сколько? (для неисчисляемых существительных)

How long? — Как долго?

How often? — Как часто?

How far? — Как далеко?

Важно помнить, что вопросительное и уточняющее слова в вопросе не разделяются. Вся конструкция ставится в начало предложения.

Примеры

How far will she go? — Как далеко она зайдет?

How long will it take? — Сколько времени это займет?

Выбирая вопросительную конструкцию, автор вопроса определяет, какая именно информация его интересует. Например, к предложению

Maria bakes bread once a week. — Мария печет хлеб раз в неделю.

можно задать несколько вопросов:

Who bakes bread once a week? — Кто печет хлеб раз в неделю?

How often does Maria bake bread? — Как часто Мария печет хлеб?

What does Maria bake once a week? — Что Мария печет раз в неделю?

Как задать специальный вопрос

При формировании специального вопроса за основу берется общий. Например, общий вопрос к предложению

She saw this film. — Она смотрела этот фильм

будет звучать как

Did she see this film? — Она смотрела этот фильм?

Для того чтобы преобразовать его в специальный, необходимо добавить в начало предложения одно из вопросительных слов.

Пример

When did she see this film? — Когда она смотрела этот фильм?

Вспомогательный глагол, как и в общем вопросе, ставится перед существительным, смысловой — после него.

Общая схема построения специального вопроса в английском:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое + остальные члены предложения

Примеры

What have you done? — Что ты наделал?

Why has he eaten this? — Почему он съел это?

What are you doing? — Что ты делаешь?

Правила формирования специального вопроса

• Первое место в порядке слов принадлежит вопросительному слову.
• Второе место занимают модальные (should, ought, may, must, can и другие) или вспомогательные (do/does,have/has, to be и другие) глаголы.

Схемы построения видов специальных вопросов в английском языке

• С вспомогательными глаголами (do/does, will, did и т.д.)

Вспомогательные глаголы — это слова, которые не переводятся, а лишь выполняют роль указателей. Они помогают определить время происходящего (настоящее, будущее, прошлое) и количество действующих лиц (много или один).

Схема образования такого вопроса:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие

На первом месте будет стоять вопросительное слово, на втором — вспомогательный глагол, далее идет человек или предмет, о котором идет речь и, наконец, действие.

• С модальными глаголами (can, may, should, must и т.д.).

Модальные глаголы не указывают действие (идти, читать, изучать), а показывают отношение к этим действиям (должен идти, могу читать, следует изучать). Они не требуют вспомогательных глаголов, а являются самостоятельными.

Если в предложении присутствует модальный глагол, то вспомогательный глагол не нужен, но вопрос также строится с помощью перестановки подлежащего и сказуемого.

Примеры

We can meet at the station. — Мы можем встретиться на станции.

Where can we meet? — Где мы можем встретиться?

I should eat a banana for lunch. — Мне следует съесть банан на обед.

What should I eat for lunch? — Что мне следует съесть на обед?

Схема образования такого вопроса:

Вопросительное слово + модальный глагол + действующее лицо + совершаемое действие

На первом месте в таком предложении стоит вопросительное слово, на втором — модальный глагол, далее тот, о ком идет речь и совершаемое действие.

• С глаголом to be (am, are, is, was, were, will be).

To be — особый вид глагола. Его мы используем, когда говорим, что кто-то:

— Находится где-то («Он в парке»)

— Является кем-то («Она медсестра»)

— Является каким-то («Кот серый»)

Если в предложении смысловой глагол — это to be, то вопрос задается с помощью перемены мест подлежащего и сказуемого.

Примеры

Last night you were at the theatre. — Прошлым вечером ты был в театре.

Where were you last night? — Где ты был прошлым вечером?

I don’t know why it was so difficult. — Я не знаю, почему это было так сложно.

Why was it so difficult? — Почему это было так сложно?

Схема образования такого вопроса:

Вопросительное слово + глагол to be + действующее лицо + место / состояние / явление

К каким членам предложения ставится специальный вопрос

• Вопрос к дополнению

Дополнение — член предложения, который дает какую-то дополнительную информацию и отвечает на вопросы «Кого?», «Чего?», «Кому?», «Чему?», «Что?».

Вопросы к дополнению — это, чаще всего, вопросы с what или начинающиеся с вопросительного местоимения who или whom (более формальный вариант).

Примеры

The girl saw me yesterday. — Девочка видела меня вчера.

Whom (Who) did the girl see yesterday? — Кого девочка видела вчера?

We are waiting for the train. — Мы ждем поезд.

What are you waiting for? — Чего вы ждете?

He bought a bottle of wine at the supermarket. — Он купил бутылку вина в супермаркете.

What did he buy at the supermarket? — Что он купил в супермаркете?

Вопросительные слова выполняют роль предложных дополнений или определений к предложным дополнениям, в таких предложениях предлог ставится в конце предложения.

Примеры

What are they laughing at? — Над чем они смеются?

What are you talking about? — О чем вы говорите?

What are you thinking of? — О чем ты думаешь?

Who is she talking to? — С кем она разговаривает?

Вопрос может относиться и к неодушевленному предмету.

Примеры

What are you looking at? — На что вы смотрите?

What do you complain of? — На что вы жалуетесь?

• Вопрос к обстоятельству

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы «Где?», «Когда?», «Куда?», «Откуда?», «Зачем?», «Почему?», «Как?».

Обстоятельства времени (где, когда)

I will be back on Monday. — Я вернусь в понедельник.

When will I be back? — Когда я вернусь?

Обстоятельство условия (почему)

He asked to call him if needed. — Он просил позвонить ему в случае необходимости.

Why did he ask to call him? — Почему он просил позвонить ему?

Обстоятельство образа действия (как)

These people work very slowly. — Эти люди работают очень медленно.

How do these people work? — Как работают эти люди?

Обстоятельство места (куда, откуда)

These children are from Denmark. — Эти дети из Дании.

Where are these children from? — Откуда эти дети?

Обстоятельство причины (зачем)

You said it to disturb me. — Ты сказал это, чтобы расстроить меня.

What did you say it for? — Зачем ты сказал это?

Если в специальном вопросе в английском языке содержатся словосочетания for what или where from, то вопросительное слово ставится в начале предложения, а предлог — в конце.

Where are these children from? — Откуда эти дети?

What did you say it for? — Зачем ты сказал это?

Вопросительные слова выполняют роль обстоятельств или определений к обстоятельствам, в таких случаях предлоги тоже ставятся после глаголов.

Примеры

Where is she coming from? — Откуда она?

Where is he driving to? — Куда он едет?

What city does she live in? — В каком городе она живет?

• Вопрос к определению

Определение — член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы «Какой?», «Чей?».

Примеры

What (в значении «какой»)

I like watching documentary movies. — Я люблю смотреть документальные фильмы.

What movies do you like to watch? — Какие фильмы тебе нравится смотреть?

Which of (который)

These two songs are good. — Эти две песни хорошие.

Which one of these two songs is better? — Какая из этих двух песен лучше?

Whose (чей)

This watch is hers. — Это ее часы.

Whose watch is this? — Чьи это часы?

How much (сколько, для неисчисляемых)

It doesn’t cost much. — Это стоит недорого.

How much does it cost? — Сколько это стоит?

How many (сколько, для исчисляемых)

I work five days a week. — Я работаю пять дней в неделю.

How many days a week do you work? — Сколько дней в неделю ты работаешь?

• Вопрос к подлежащему

При построении специальных вопросов к подлежащему не используются вспомогательные глаголы. Нужно только заменить подлежащее на what или who соответственно.

Схема построения специального вопроса к подлежащему:

Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения

Важно не путать вопросы к подлежащему с вопросами к дополнению, которые также начинаются со слов what или who.

Отрицательная форма специальных вопросов в английском языке

Для того чтобы сделать из обычного специального вопроса отрицательный, достаточно просто добавить частицу not после подлежащего.

Where did he not go? — Куда он не ездил?

Однако, такая классическая форма отрицательных вопросов встречается крайне редко. В разговорной речи частица not сливается с глаголом и ставится перед подлежащим.

Where didn’t he go? — Куда он не ездил?

How many candies haven’t you eaten? — Сколько конфет ты не съел?

Where can’t I meet you? — Где я могу тебя не встретить?

Where aren’t you studying? — Где ты не занимаешься?

Ответы на специальные вопросы в английском

Специальные вопросы, в отличие от общих, нуждаются в поясняющем ответе. Это может быть полное или неполное предложение.

Примеры

When is he leaving? — Когда он уезжает?

Today. — Сегодня.

When is he leaving? — Когда он уезжает?

He still hasn’t decided. — Он все еще не решил.

What is the matter with them? — Что с ними?

They are suffering from toothache. — Они страдают от зубной боли.

Ответ может состоять из одного или нескольких слов. Эти слова или слово относятся к тому члену предложения, к которому относился вопрос.

Примеры

What is the matter with them? — Что с ними?

Nothing. — Ничего.

How do you like my new shirt? — Как тебе моя новая рубашка?

Oh, it’s awful! — О, она отвратительная!

Where is my sister’s seat? — Где место моей сестры?

Row 13, seat 13. Your sister is a lucky one. — 13 ряд, 13 место. Твоя сестра счастливица.

When will you send the letter? — Когда ты отправишь письмо?

In a week. — Через неделю.

Ответы на вопрос к подлежащему обычно даются в краткой форме и содержат подлежащее, выраженное существительным или местоимением и сказуемое, выраженное вспомогательным глаголом (если таковой употребляется в вопросе) или модальным глаголом.

Who took my pen? — I did.

Кто взял мою ручку? — Я.

Who has read this article? — We have.

Кто прочел эту статью? — Мы.

Ответы на вопросы к дополнению могут иметь полную или краткую форму (последняя чаще употребляется в разговорной речи).

Who(m) did you see there? — Кого вы видели там?

(I saw) Магу. — (Я видел) Мэри.

Who(m) did you give it to? — Кому вы это дали?

(I gave it) to Маrу. — (Я дал это) Мэри.

Ответы на вопросы к определению могут иметь полную или краткую форму в зависимости от ситуации, но чаще краткую — как у ответов на вопросы к подлежащему. Хотя ответы могут состоять и только из одного слова.

Whose brother serves in the army? — Чей брат служит в армии?

My brother does. — Мой (брат).

Mine (does). — Мой.

Whose book is it? — Чья это книга?  

It’s my book. — Это моя книга.

(It’s) mine. — (Это) моя.

(It’s) Peter’s. — Петра.

Which shirt did he choose? — Какую рубашку он выбрал?

The green one. — Зелёную.

(one здесь заменяет слово shirt во избежание повторения)

Ответы на вопросы к обстоятельствам могут иметь полную или краткую форму в зависимости от ситуации. Для разговорной речи характерно употребление кратких ответов.

Where is he from? — Откуда он (родом)?

(Не is from) Britain. —  (Он) из Великобритании.

How long did the concert last? — Сколько длился концерт?

(It lasted) two hours. — (Он продолжался) два часа.