Как составить пропорции в русском языке

• 1 Ответы

  756 Просмотры

  Последнее сообщение фиргат
  

  10 апр 2011, 14:09
  

• 1 Ответы

  477 Просмотры

  Последнее сообщение chuPC
  

  30 янв 2011, 12:48
  

• 2 Ответы

  1393 Просмотры

  Последнее сообщение Елена
  

  17 окт 2012, 07:30
  

• 0 Ответы

  1199 Просмотры

  Последнее сообщение ника
  

  31 май 2013, 09:12
  

• 3 Ответы

  2266 Просмотры

  Последнее сообщение kotia
  

  12 окт 2008, 09:35
  

 Нужно решить пропорцию (найти недостающие в ней члены), а для этого понять, каковы отношения между ее членами. Игра развивает гибкость мышления, способность видеть связи и соотношения между разными вещами, в том числе неочевидные и скрытые. Классический пример – пропорция птица/рыба =самолет/?. Слева члены пропорции природные, справа – сделанные человеком; вверху летают. Внизу плавают. Ответ: подводная лодка (корабль не подходит – реше­ние должно плавать под водой). Пропорции могут строиться на самых разных соотно­шениях. Пример грамматической пропорции: делать/сделать = говорить/?. Ответ: сказать. Забавный пример: пожар/пожарник = ?/дворник. Правильно двор, если про­порция словообразовательная, и мусор, если семантическая, смысловая.

Баллы присуждаются как за решения, так и за создание новых пропорций. Можно усложнить игру: выбрать тему, к которой должны иметь отношение все задания (например, «Литература»), или допускать к игре только пропорции с двумя неизвест­ными.

ИГРАЕМ ВСЕРЬЕЗ

М.А. КРОНГАУЗ,
г. Москва

Продолжение. См. N№ 22, 23/2005; 1, 2/2006

---

Тысяча и одна задача по семантике

Выпуск 5

В прошлый раз читателю для решения
предлагались задачи на семантические пропорции.
Надо было продолжить данные в условии
семантические пропорции с использованием
предлагаемых слов и придумать совершенно новую
пару. Для некоторых «неподходящих» слов
следовало объяснить причины их исключения из
пропорции. Наконец, надо было сформулировать
семантический признак, лежащий в основе
пропорции. Первая задача будет разобрана
подробнее остальных.

Задача 1

Свинья : свинина = кролик : крольчатина = …

Дополнительные слова: баранина, корова,
конина, телятина.

Сложность решения этой задачи заключается в
том, что два члена пропорции задают
семантическое отношение не исчерпывающим
образом, и тем самым в качестве ответа возможны
различные конкретные пропорции.

Очевидно, что в основе этой пропорции лежит
отношение между названием вида (разновидности)
животного и названием мяса данного вида.
Остается, однако, неясным, может ли название вида
осложняться какими-то дополнительными
значениями. В идеале оно должно присутствовать в
чистом виде. Слова баранина, конина и телятина
обозначают мясо животного. Следовательно, они
относятся к знаменателю пропорции – и к ним в
пару нужно подставить название соответствующего
животного. Корова же является названием
животного, то есть относится к числителю
пропорции, а к ней в пару нужно подставить
название коровьего мяса. Коровье мясо по-русски
называется говядиной.

В паре с кониной следует использовать не
напрашивающееся (исходя из морфологии) слово конь,
а другое слово – лошадь, которое и является
наиболее нейтральным названием данного вида.

В паре с телятиной следует поставить слово теленок,
семантически более нейтральное, чем телка.

Что же касается названия мяса баранина, то
здесь возможны два решения: либо признать, что
общего названия для данного вида не существует,
либо признать таковым слово овца, поскольку
оно в определенных контекстах может выполнять
эту функцию. Таким образом, в пропорцию
вписывается пара овца : баранина.

Наконец, надо заметить, что стандартным
способом образования названия мяса являются
суффиксы -атин и -ин – и с их помощью можно
образовать слова с соответствующим значением от
названий разных животных, например, медведь,
кролик и т.д.

Таким образом, эту пропорцию можно продолжить
так: корова : говядина = лошадь : конина =
телёнок : телятина = медведь : медвежатина (последняя
пара состоит из новых слов).

Нужно также сказать, что эту пропорцию можно
рассматривать и более широко как ‘X’ : ‘мясо
X-а’ (где X – это название вида плюс любые
дополнительные значения). В этом случае
допустимы и такие члены, как конь : конина, баран
: баранина и даже крольчиха : крольчатина или
гризли : медвежатина. Однако такое решение
будет менее строгим.

В заключение следует отметить, что все слова из
предложенного списка вписываются в пропорцию.

Задача 2

Лошадь : табун = птица : стая = …

Дополнительные слова: собака, отара, лягушка,
рыба, человек.

В основе пропорции лежит отношение между
названием вида и названием совокупности особей
данного вида. Главная проблема состоит в том, что
названия совокупностей, как правило, могут
относиться к разным видам. Только слово отара
определяет вид единственным образом – овца.
Поэтому изначально приходится смириться с
определенной нестрогостью решения. Кроме того,
иногда для одного и того же вида существует
несколько названий совокупностей, обычно
незначительно различающихся по смыслу. В этом
случае при включении в пропорцию следует
избегать слов с дополнительными значениями.

Эту пропорцию можно продолжить следующим
образом: Собака : стая = овца : отара = человек
: толпа = рыба : стая = корова : стадо (последняя
пара состоит из новых слов).

В пару собаке выбрано слово стая, а не свора,
поскольку последняя является особым образом
организованной совокупностью (речь идет об
охотничьих собаках на специальном шнуре). В пару
к человеку выбрано слово толпа, поскольку
остальные названия совокупностей также
подразумевают разного рода организацию. В пару к рыбе
выбрано слово стая, а не косяк, поскольку
в последнем случае подразумевается еще и
движение всей совокупности (косяк применим
также к организованной движущейся совокупности
птиц). Наконец, стадо используется, конечно,
не только по отношению к коровам, но совокупность
коров называется именно таким образом.

Слово лягушка в эту пропорцию не
вписывается, поскольку специального названия
для совокупности этих животных в русском языке
нет.

Задача 3

Собака : лаять = кошка : мяукать = …

Мычать, хрюкать, выть, гусь, журавль,
пингвин.

В основе этой пропорции лежит отношение между
названием животного и глагола типичного звука
данного животного.

Эту пропорцию можно продолжить следующим
образом: корова : мычать = свинья : хрюкать
= гусь : гоготать = журавль : курлыкать =
лошадь : ржать (последняя пара состоит из новых
слов).

Слово пингвин не вписывается в пропорцию,
поскольку для него не существует
соответствующего глагола в русском языке (хотя
какие-то звуки пингвин, безусловно, издает).
Несколько сложнее проблема с глаголом выть.
Он не является обозначением типичного
нейтрального звука. Воют, как правило, собачьи
(собаки, волки, шакалы и др.), однако это не
единственный и не нейтральный для них звук.
Однако в принципе ответ типа волк : выть
возможен, но требует дополнительного
обоснования.

Задача 4

Идти : ходить = плыть : плавать = …

Дополнительные слова: брести, везти, катать,
лететь, скакать.

В основе этой пропорции лежит отношение между
направленным (и однократным) и ненаправленным
(или многократным) движением. Описать строго это
противопоставление довольно трудно (в частности,
потому, что у каждой серии глаголов есть
несколько значений), но для решения данной задачи
это и не требуется. Всего в русском языке
четырнадцать таких пар (не считая глаголов с
возвратной частицей -ся).

Эту пропорцию можно продолжить следующим
образом: брести : бродить = везти : возить
= катить : катать = лететь : летать = ехать :
ездить (последняя пара состоит из новых слов).

Глагол скакать в эту пропорцию не
вписывается, поскольку он может обозначать и
направленное, и ненаправленное движение (скакать
к лесу – скакать по двору), но пары типа скакать
: скакать в этом типе задач запрещены.

Задача 5

Водка : бутылка = бензин : канистра = …

Дополнительные слова: чай, кастрюля, духи,
пузырек, кувшин.

Первые два члена не задают семантическое
отношение, лежащее в основе пропорции,
единственным образом. Одна из возможных
интерпретаций этого отношения: жидкость и
стандартная емкость для хранения этой жидкости
(длительного или временного).

В этом случае пропорцию можно продолжить
следующим образом: духи : флакон = лекарство
: пузырек = кофе : кофейник (последняя пара
состоит из новых слов).

Остальные слова требуют комментария. Возможны
пары суп : кастрюля и молоко : кувшин,
но с определенной оговоркой, так как едва ли для
этих емкостей можно говорить о длительном
хранении (ср. также кофейник). При этом для супа
существует еще и супница, в которой он
подается на стол.

Что же касается чая, то это слово, как ни
странно, не вписывается в эту пропорцию.
Напрашивающееся слово чайник не подходит,
поскольку чайник обычно (мы говорим о
типичной ситуации) наполнен водой. Чай же
концентрированный, то есть заварка, находится в
специальном заварном чайнике, то есть для
включения в пропорцию нужно использовать
словосочетание, а это запрещено условиями
задачи.

Задача 6

Убивать : умирать = поить : пить = …

Дополнительные слова: сидеть, кормить, тонуть,
спать, думать, катить.

В основе этой пропорции лежит отношение между
названием действия, процесса, состояния и т.п. и
названием соответствующего каузатива (‘сделать
так, чтобы это действие имело место’).

Эту пропорцию можно продолжить следующим
образом: сажать : сидеть = кормить : есть =
топить : тонуть = усыплять : спать = катить
: катиться = ставить : стоять (последняя пара
состоит из новых слов).

Слово думать не вписывается в эту
пропорцию, например, глагол озадачить не
означает каузацию именно этого действия.

Задача 7

Футбол : тайм = хоккей : период = …

Дополнительные слова: сет, волейбол, фаза.

В основе этой пропорции лежит отношение между
названием вида спорта и названием части
отдельного матча по данному виду спорта. Матч
состоит из нескольких таких частей, каждая из
которых характеризуется либо фиксированным
временем, либо фиксированным количеством очков,
и паузами (перерывами) между ними.

Эту пропорцию можно продолжить следующим
образом: теннис : сет = волейбол : партия =
бокс : раунд (последняя пара состоит из новых
слов).

Слово фаза не вписывается в эту пропорцию,
поскольку хотя и обозначает временную часть
чего-то, но не связано со спортом и не
соответствует описанным требованиям.

А теперь перейдем к новым задачам, в которых по
толкованию надо восстановить слово. Вниманию
читателей предлагаются пятнадцать задач.

НОВЫЕ ЗАДАЧИ

Условие. По толкованию определите слово
русского языка.

1. ‘Железный прут с загнутым концом для
перемешивания топлива в печи’.

2. ‘Ювелирное изделие, которое носят, как
правило, на шее, в форме овальной или круглой
маленькой и плоской коробочки, предназначенной
для хранения изображения человека или другой
памятной вещи’.

3. ‘Спальная, домашняя или больничная одежда из
мягкой ткани, состоящая из куртки и брюк
свободного покроя’.

4. ‘Медный духовой музыкальный инструмент в
виде прямой трубки с раструбом, служащий для
подачи звуковых сигналов’.

5. ‘Посмотреть назад, повернув только голову’.

6. ‘Наука о неопознанных летающих объектах
внеземного происхождения’.

7. ‘Манера человека держать присущим ему
образом голову и спину, находясь в вертикальном
положении’.

8. ‘Слова с разным значением, совпадающие по
звучанию и написанию’.

9. ‘Предмет или обстоятельство,
свидетельствующее о чьей-либо виновности’.

10. ‘Заранее сложившееся отрицательное
мнение’.

11. ‘Красящее вещество в животных и
растительных тканях, обеспечивающее их
окраску’.

12. ‘Стиль одежды, не имеющий половой
принадлежности’.

13. ‘Внутреннее расположение, как правило, по
отношению к человеку или живому существу’.

14. ‘Обстановка, способствующая душевному покою
и комфорту’.

15. ‘Человек, сам действующий по собственной
прихоти и заставляющий так действовать других
людей, не считаясь с их желаниями и интересами’.

Перед вами фонетическая пропорция : б / п = г / к.

1) Дайте определение фонетической пропорции и объясните, по какому принципу она строится.

2) Решите следующие пропорции и обоснуйте свое решение.

К / х = т / ?

Д / т = г / ?

Из получившихся согласных составьте слово по схеме 12 гласный 12 гласный, где 1 — искомый звук из первой пропорции, 2 — из второй.

June 27 2006, 16:34