Как составить реферативное описание

Реферативный обзор: пример оформления исследовательской работы

Реферативный обзор представляет собой краткое, но емкое изложение главных идей первоисточника, будь то книга или статья. Основная цель его написания – создать полное представление о работе с различных позиций. Однако это не просто пересказ. В первую очередь упор делается на главные мысли и содержание. Это должно быть передано своими словами. Рекомендуется избегать длинных цитат.

Следует придерживаться следующих общих требований, выдвигаемых к реферативному обзору:

• информативность;

• фиксирование всех положений источника без искажений;

• корректность при оценке материала.

Структура и описание реферативного обзора

Реферативный обзор пишется на издания, выпущенные за последние три года. Для того, чтобы благополучно справиться с таким заданием, следует обратить внимание на некоторые стандартные требования. В их числе структура реферативного обзора.

1. Каждая работа обязательно снабжается титульным листом. Необходимо указать все сведения об авторе, а также полное название исследуемого материала.

2. Следующим в работе должно идти введение. Это важная часть всего обзора, где прописывается тема и цель источника, его актуальность. Важно указать на значение материалов, вкратце привести историю вопроса с указанием на смежность с другими областями. Оно должно занимать не более 2 страниц формата А4.

3. В основной части выделяют три основных элемента: библиографическое описание, сам реферативный текст, справочный аппарат.

• Библиографическое описание должно содержать сведения, относящиеся к заголовку (учебник, справочник и др.), место и год издания, объем, электронный адрес.

• Для того чтобы написать реферативный текст, необходимо выявить проблему, которой посвящена работа автора. Затем рассмотреть ее содержание и актуальность, предлагаемое в источнике решение. Особенность заключается в том, что эта часть не делится на абзацы и разделы. Однако требуется выделить начало. Объем не более 2 страниц.

• Справочный аппарат включает в себя индекс УДК, номер по рубрикатору, информацию об иллюстрациях и таблицах и их количестве. Также могут присутствовать замечания референта.

1. В качестве заключения студент должен сделать резюме (объемом до 1 листа), в котором изложены все важные положения и сопоставлены разные точки зрения на освещаемый вопрос.

Цели и задачи реферативного обзора

Любое письменное задание, будь то реферат, курсовая, доклад, направлено на расширение кругозора студента, призвано обучить работе с материалом, подготовить к дальнейшей научной деятельности. Целью реферативного обзора является формирование у учащихся навыков изучения актуальных специализированных изданий и интернет-ресурсов. Это позволяет ознакомиться с современными теоретическими и практическими проблемами, изучить отечественный и зарубежный опыт по конкретным вопросам.

В числе задач, стоящих перед такой формой задания, как реферативная работа, выделяют развитие следующих умений:

• самостоятельный поиск материала, исходя из проблем изучаемой дисциплины;

• Купить реферат

  обобщение информации из различных периодических изданий;

• составление аргументированных выводов на основе изученного;

• лаконичное и ясное изложение своих мыслей.

Выполнение реферативных обзоров позволяет студенту глубже ознакомиться с выбранной темой и в дальнейшем подобрать материал для курсовых и дипломной.  

Типы реферативного обзора

Все рефераты-обзоры можно отнести к определенному типу. Наиболее распространенными являются следующие:

• функционально-целевые – выделяются на основе тех задач, которые позволяют достигнуть намеченную цель, выделить конкретные свойства или характеристики предмета изучения;

• структурно-технологические – содержат этапы, направления развития определенной сферы деятельности или производства;

• методологические – такое членение выполняется по примененным методам исследования к предмету;

• географические – в основе лежит место распространения, локализации или развития предмета исследования;

• хронологические  – освещают периоды исторического развития, координаты предмета во времени.

Особенности реферативного обзора

Главным отличием реферативного обзора от других учебных работ является сама структура, которая нацелена на получение фактографического знания. Поэтому основа такой работы – не просто несколько документов, а содержащаяся в них конкретная информация о рассматриваемом предмете.

В связи с этим подобное исследование предназначено конкретным лицам: производственникам, научным работникам, исследователям. Оно не содержит критических оценок,  а призвано четко отражать содержание первоисточника. Однако описательной функции в любом случае недостаточно, поэтому в обзор включается информация по решению проблем.

При этом анализ не так обстоятелен, как в аналитическом обзоре. Здесь нет оценки материала и выводов, которые можно применить на практике. Все сведения только систематизируются и обобщаются.

Составляя реферат-обзор, следует определять:

• временные и тематические границы применения изложенной информации;

• Стоимость реферата

  значение темы и степень ее актуальности;

• методы разработок.

Не менее важно включать экономические, технологические и организационные сведения. Используются все возможные источники с новейшей информацией – от отчетов до фирменных изданий и описания изобретений. При необходимости допустимо наличие фотографий, графиков.

Оформление реферативного обзора

Как и любое письменное задание, реферат-обзор требует должного оформления. Следует придерживаться следующих общепринятых правил:

• формат А4, односторонняя печать;

• шрифт 14-го кегля  Times New Roman;

• соблюдение полей: верхнее и нижнее –  по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;

• межстрочный интервал – 1,5.

На отдельном листе оформляется список литературы. Все источники необходимо расположить в алфавитном порядке с соблюдением ГОСТов (например, Мильханова И. В. Деловое общение: Учебное пособие для вузов. – М.:Академический проект, 2015).

Все структурные элементы реферата нужно писать с нового листа. Это соблюдается, даже если предыдущая страница закончилась на половине. Промежуток между параграфами и текстом выставляется в два интервала.

Все заголовки выделяются жирным шрифтом, пишутся с заглавной буквы и выравниваются по центру листа. Точки в конце не ставятся. Подчеркивать и переносить слова нельзя.

Таким образом, правильная структура реферата выглядит так:

• Титульный лист.

• План.

• Введение.

• Основной раздел.

• Заключение.

• Библиографический список.

Реферативный обзор статьи из научного журнала

Рефераты-обзоры пишутся для различных статей. Это обусловлено тем, что укороченный вариант позволяет быстро ознакомиться с содержанием источника для последующей деятельности. Цель – кратко изложить материал и оценить выводы, чтобы в дальнейшем  побудить слушателей к полному ознакомлению с информацией.

Статья анализируется кратко, упор делается только на факты и моменты, помогающие раскрыть тему. Могут использоваться графики и таблицы.

Образец обзор статьи из научного журнала.

Что такое реферативно-исследовательская работа

Исследовательский реферат в отличие от обычного носит практический характер. Здесь важно продемонстрировать умение применять имеющиеся знания и методологический инструментарий в конкретной области. Это не говорит о том, что нужно проводить эксперименты или ставить опыты. В данном случае следует описывать использование таких общенаучных и специфических методов на практике, как:

• анализ и синтез;

• индукция и дедукция;

• моделирование;

• аналогия;

• наблюдение и эксперимент;

• метод гипотез;

• аксиоматический метод и др..

В реферате-исследовании по любой дисциплине обязательно присутствие хотя бы одного из общих способов научного познания, поскольку они являются основообразующими, без них невозможно формирование специфических методов.

 Пример реферативно-исследовательской работы.

Что такое реферат-обзор

Реферат-обзор – это краткое, но емкое изложение главных идей первоисточника (книги или статьи). Но это не просто пересказ. В первую очередь, упор делается на главные мысли и содержание. Цель реферативного обзора − формирование у учащихся навыков изучения актуальных специализированных изданий и интернет-ресурсов. Это позволяет ознакомиться с современными теоретическими и практическими проблемами, изучить отечественный и зарубежный опыт по конкретным вопросам.

Задачи реферативного обзора:

• самостоятельный поиск материала, исходя из проблем изучаемой дисциплины;
• обобщение информации из различных периодических изданий;
• составление аргументированных выводов на основе изученного материала;
• лаконичное и ясное изложение своих мыслей.

Выполнение данного вида реферата позволяет студенту лучше ознакомиться с выбранной темой и в дальнейшем подобрать материал для курсовых работ и дипломной работы.

Как написать обзорный реферат

Главное отличие реферата-обзора от простого реферата состоит в структуре работы, которая нацелена на получение фактографического знания. Следовательно, основа такой работы – не просто несколько документов, а содержащаяся в них конкретная информация о рассматриваемом предмете.
Данный тип реферата не содержит критических оценок, он призван четко отражать содержание первоисточника. Но одной описательной функции недостаточно, поэтому в обзор включается информация по решению исследуемых проблем.

Реферативный обзор пишется на издания, которые выпущены за последние 3 года.

Реферат-обзор обязательно снабжается титульным листом. На нем необходимо указать все сведения об авторе, а также полное название исследуемого материала.

Следующим в работе должно идти введение. Это важная часть всего обзора, где прописывается тема и цель источника, его актуальность. В введении нужно указать на значение материалов, вкратце привести историю вопроса с указанием на смежность с другими областями. Оно должно занимать не более 2 страниц формата А4.

В основной части выделяют три основных элемента: библиографическое описание, сам реферативный текст, справочный аппарат.

Библиографическое описание должно содержать сведения, относящиеся к заголовку (учебник, справочник и др., место и год издания, объем, электронный адрес).

Реферативный текст содержит проблему, которой посвящена работа автора. В нем нужно рассмотреть содержание и актуальность данной проблемы, а также предполагаемые пути решения. Особенность заключается в том, что эта часть не делится на абзацы и разделы. Объем должен составлять не более 2 страниц.

В качестве заключения делается резюме, в котором излагаются все важные положения и сопоставляются различные точки зрения на освещаемый вопрос. Объем его должен быть не более 1 листа.

Части реферата-обзора

Структура реферата-обзора включает:

1. Введение – прописываются актуальность, цели, проблемыи отношение автора.
2. Основная часть – описываются особенности выявленной проблемы, предлагаются пути ее решения, рекомендации, выносятся результаты.
3. Заключение – короткое резюме по всей работе.
4. Библиографический список.

Оформление реферативного обзора

Как и любое письменное задание, реферат-обзор требует должного оформления. Следует придерживаться следующих общепринятых правил:

• формат А4, односторонняя печать;
• шрифт Times New Roman, 14 кегль;
• поля: верхнее и нижнее – по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;
• межстрочный интервал – 1,5;
• выравнивание – по ширине.

На отдельном листе оформляется список литературы. Все источники необходимо расположить в алфавитном порядке с соблюдением ГОСТа. Пример оформления литературного источника (учебника): Мильханова, И. В. Деловое общение [Текст]: учебное пособие для вузов / И. В. Мильханова.– Москва:Академический проект, 2015.− 212 с.).

Все структурные элементы реферата пишутся с нового листа. Это соблюдается, даже если предыдущая страница закончилась на половине. Промежуток между параграфами и текстом выставляется в два интервала.

Все заголовки выделяются жирным шрифтом, пишутся с заглавной буквы и выравниваются по центру листа. Точки в конце не ставятся. Подчеркивать и переносить слова нельзя.

Правильная структура реферата-обзора выглядит так:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• основной раздел;
• заключение;
• библиографический список.

Примеры и образцы обзорных рефератов

Ответы на вопросы

Что такое реферат-обзор?

Реферат-обзор – это краткое, но емкое изложение главных идей первоисточника.

Чем реферат-обзор отличается от обычного реферата?

Главное отличие реферата-обзора от простого реферата состоит в структуре работы, которая нацелена на получение фактографического знания.

Какова основная цель написания реферата-обзора?

Цель реферативного обзора − формирование у учащихся навыков изучения актуальных специализированных изданий и интернет-ресурсов.

Из каких частей состоит реферат-обзор?

Реферат-обзор включает введение, основную часть, заключение, библиографический список.

Как должна выглядеть правильная структура реферата-обзора?

Структура реферата-обзора включает титульный лист, содержание, введение, основной раздел, заключение, библиографический список.

Реферативное описание.

Представляет
собой изложение системы взглядов или
теории, позволяющее составить объективное
суждение ο ней на основе данных, которые
приводятся составителем реферата.

Поэтому
в реферативном изложении особенно важны
отбор и точное представление данных, а
не композиция, которая обычно зависит
от построения реферируемого материала
или от системы важнейших понятий
излагаемой теории.

Реферативное
описание представляет собой компрессию
(сжатие при сохранении основного
содержания) источника и должно
удовлетворять следующим минимальным
условиям:

•
отражать основные понятия
источника, которые выражены терминами
или свойственными источнику специфическими
оборотами; это значит, что автор
реферативного описания ясно представляет
себе систему понятий и категорий
источника и стремится не заменять
свойственные источнику обороты речи
своими, а при необходимости сохраняет
специфический термин, толкуя его
значение;

•
отражать главные положения
и выводы источника (и его разделов) в
том виде, в каком они объективно в нем
представлены, максимально близко к
тексту, ничего не примышляя от себя, но
при необходимости лишь сокращая
избыточные выражения и обороты;

•
отражать композицию и
членение (на главы, разделы и т. д.)
источника, полностью воспроизводя его
смысловую структуру;

•
не подменять изложение
содержания его оценкой или собственной
интерпретацией, используя при изложении
максимально нейтральные языковые
средства;

•
более подробно
представлять положения и данные, наиболее
значимые с точки зрения состояния данной
области знания или информационной
ценности источника.

Реферативное изложение представляет
собой как бы уменьшенную в несколько
раз наглядную модель источника, которая
сохраняет его строение и пропорции.

Аналитическое описание.

Представляет
собой последовательное изложение
содержания учения или концепции.

Оно часто встречается в критических и
полемических, например, апологетических
сочинениях, так как основательная
критика концепций требует ясного
представления того, что именно и почему
критикуется.

“Буддизм, основанный принцем
Siddhаrthа nо прозванию Саkуаmuni или Buddhа,
представляет из себя самостоятельное
учение, развившееся, несомненно, на
почве системы Sаmkhуа-Yôgа.

Вместе с Капилой и Патаньджяли
Будда признавал, что мир никем не создан,
а возникает автоматически, благодаря
закону притяжения духовной субстанции
к материи; он также признавал всякое
бытие страданием и причину этого
страдания тоже видел в разнородности
двух субстанций (материальной и духовной),
из соединения которых происходит всякое
бытие. Но причину того, что душа, тем не
менее, продолжает соединяться с материей,
Будда видел не в том, что духовная
субстанция не сознает своей коренной
разнородности с субстанцией материальной,
а в том, что душе присуща жажда или
влечение (trshnа) к жизни. Сообразно с этим,
и путь к выходу из круговорота бытия
Будда указывает в уничтожении влечения.

Всякое возникновение живых
существ основано на желании: с одной
стороны, зарождение есть результат
полового влечения, а с другой — всякое
родившееся существо, согласно учению
ο Карме, родилось таким именно потому,
что в предшествующем своем воплощении
данная душа совершила разные поступки,
вызванные влечениями и желаниями. Если
бы удалось уничтожить влечение — жизнь,
бытие прекратились бы.

По учению Будды, душа человека
окружена некоторой оболочкой (sаmskârа),
на которой откладываются отпечатки
всех мыслей, желаний и чувств, испытываемых
человеком при жизни. Благодаря этой
оболочке душа сознает себя индивидуумом
(nâmаrûра), а утверждение своей
индивидуальности порождает волю к
жизни. После смерти человека душа в силу
этой воли к жизни непременно переселится
в другое живое существо, которое,
опять-таки благодаря своей воле к жизни,
непременно будет действовать и совершать
разные поступки. Поступки сопровождаются
мыслями, желаниями и чувствами, которые
вновь осаживаются вокруг души и образуют
новую оболочку со всеми дальнейшими
последствиями. Таким образом, при
нормальном ходе дела переселение душ
и круговорот никогда не могут прекратиться.

Для того чтобы пресечь это
зло, надо устранить его первопричину.
Человек должен уничтожить в себе всякий
интерес и волю к жизни. Он должен жить
так, чтобы не иметь ни чувств, ни желаний,
ни впечатлений, которые могли бы
отложиться оболочкой вокруг его души.
Таким образом, он препятствует образованию
новой оболочки, а вместе с тем, убивая
в себе сознание своей индивидуальности,
разрушает и старую оболочку души. Это
состояние полного бесстрастия, пассивности
и равнодушия и, в сущности, полного
прекращения какой-либо психической
жизни, по буддийской терминологии,
называется нирваной.
Душа человека, достигшего нирваны, после
смерти уже не воплощается в новом теле.
Она “преодолевает без остатка рождение
и смерть” и больше никогда уже не
соединится с материальной субстанцией.
Она уже больше не существует, ибо
существование, бытие есть соединение
духовной жизни с материальной.

Путь к достижению нирваны
Будда указал двоякий. С одной стороны,
психофизические упражнения самопогружения
сосредоточенной медитации, задержки
дыхания и проч., по приемам, почти
тождественным с системой Йога. Но с
другой — самопожертвование и любовь
ко всему существующему (mеttа). Однако
этот второй путь есть как бы часть
первого, особое психофизическое
упражнение. Любовь, милосердие, сострадание
— все это для буддиста не чувства, ибо
ведь чувств у него в душе остатъся не
должно, а [остается] лишь результат,
следствие полной утраты чувства своей
индивидуальности и своих личных желаний:
при таком психическом состоянии человеку
ничего не стоит жертововать собой для
ближнего, ибо, не имея собственного
желания, он, естественно, с легкостью
исполняет желания других. Подавить свою
волю настолько, чтобы поступать
исключительно по воле другого,
рекомендуется именно в виде упражнения.
Всепрощение рассматривается как средство
уничтожения чувства: равнодушие (uреkkhâ)
находит свое завершение, когда человек
относится к врагу совершенно так же,
как к другу, когда он равнодушен к радости
и к боли, к чести и к бесчестию.

Путь к нирване оказывается
настолько трудным, что в течение одной
человеческой жизни пройти его не
представляется возможным. Но не следует
унывать, ибо часть пути, пройденная
душой в течение одной жизни, после смерти
и переселения души в другое тело
засчитывается. Человек, находящийся на
пути к нирване и имеющий достигнуть
нирвану в одном из своих следующих
земных воплощений, называется Bôdhisаttvа;
человек, достигщий нирваны, но при этом
не сохранивший способности учить других,
называется Рrаtуêkаbuddhа; наконец, человек,
достигший нирваны и помогающий другим
идти по тому же пути, называется Buddhа.
Это три категории святых буддизма.

Будда-Саккьямуни был
последователен. Он отверг авторитет
“Священного Писания,” лицемерно
признававшийся другими школами, отверг
и кастовый строй. Старых богов, не
исключая Индры и Брахмы, Будда-Саккьямуни
не отрицал, но считал, что перед ними
стоит та же проблема выхода через нирвану
из круговорота бытия, которая стоит
перед людьми. А так как эти боги в нирвану
не впали и продолжают жить в круговороте
бытия, то не только всякий полный будда
или пратьека будда, но и всякий кандидат
в будду, “bôdhisаttvа,” стоит неизмеримо
выше богов. Здесь, таким образом,
завершается низведение богов, начавшееся
уже с эпохи старого браманизма.

Если в начале эпохи старого
браманизма люди стараются сравняться
с богами, то теперь появляются люди,
которые считаются уже превзошедшими
богов. И таких людей, в общем, немало:
северные буддисты полных будд считают
десятками, а бодхисатв — тысячами.”²⁴⁰

Аналитическое
описание — самый сложный вид описания,
так как требует профессионального
владения материалом и внимательного
изучения источников.

Н.
С. Трубецкой на полутора страницах
представляет основное содержание
конфессии с более чем двухтысячелетней
письменной традицией, система понятий
которой радикально отличается от понятий
знакомых его читателю философских
систем. Основная задача аналитического
разбора состоит в изъяснении действительного
духовного смысла этой конфессии, который
неясен читателю, не стоящему “на твердой
почве христианского мировоззрения,”
из-за кажущегося сходства ее положений
с христианским вероучением.

B аналитическом описании на первый план
выступает логико-понятийный каркас
системы взглядов, подлежащих анализу.

Автор
выделяет ключевые понятия анализируемого
учения, которые получают определения
или толкуются через сходные понятия,
известные читателю. Некоторые из
специфических категорий представляются
в оригинальном виде, даются в транскрипции
и получают толкование в контексте,
например, путем перифраза: “всякий
кандидат в будду, “bôdhisаttvа.”

Эта система ключевых понятий с
взаимосвязанными толкованиями
располагается в порядке логического
развертывания.

Β
начале описания Н. С. Трубецкой представляет
основные положения онтологии (учения
ο мироздании) буддизма; Затем излагает
вытекающие из них антропологические
представления, связанные с пониманием
цели жизни, из которых следуют нормы
поведенческого характера. Далее
рассматривается метод достижения
идеала, дается характеристика этого
метода и его результата в представлениях
буддизма. Наконец, представляется
историческая характеристика буддизма
в отношении к предшествующим ему учениям.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

В нашей статье рассказываем, как написать реферат-обзор на отлично!

Что такое реферат-обзор

Реферат-обзор

Это один из видов студенческой работы. От обычного реферата он отличается только по структуре, которая предполагает получение количественных и качественных характеристик определенного объекта.

Такое исследование проводят следующие лица:

• Научные сотрудники;
• Исследователи;
• Производственники.

В реферате-обзоре отсутствуют оценка и практические выводы. Все внимание в такой работе уделяется систематизации и обобщению конкретных знаний.

Что определяют в реферате-обзоре:

• Значение темы, ее актуальность и современность;
• Временные рамки и тематические границы использования/применения сведений;
• Методы исследований и разработок;
• Экономические и технологические сведения.

Типы реферата-обзора

Существует несколько типов реферативного обзора. Наиболее распространенные типы представлены ниже.

Функционально-целевой

Такой тип базируется на основе задач с конечной достижимой целью. Этот обзор позволяет определить конкретные свойства предмета и объекта изучения.

Структурно-технологический

В структурно-технологическом реферате находятся этапы развития какого-либо направления, сферы деятельности или производства.

Методологический

Этот обзор уделяет внимание методам исследования к предмету и имеющимся навыкам. Такой подход является совокупностью различных приемов и средств организации.

Географический

Географический метод исследования предполагает анализ информации с учетом местоположения и выявления региональных характеристик. В этом случае изучают временные закономерности и их влияние на процессы развития.

Хронологический

Такой тип исследования в реферативном обзоре нацелен на изучение последовательности конкретных событий и их изменений с течением времени.

Как написать реферат

Реферат-обзор пишут на основе 1-2 первоисточников, которые относятся к одной тематике. Цель такой работы – изучение всех мнений по конкретной проблеме или вопросу среди нескольких авторов. Ниже представлен поэтапный алгоритм написания подобного реферата.

Алгоритм написания реферата

Этап 1. Изучите выбранную тему для обзора. Уточните у научного руководителя, насколько правильно вы поняли задачу и разобрались в проблеме.

Этап 2. Решите с какой стороны вы хотите подойти к раскрытию темы и решению проблемы.

Этап 3. Составьте примерный план будущего реферата-обзора. Эти пункты будут названиями глав в работе.

Этап 4. Подберите источники информации, которые будете использовать в качестве основы своей работы. Вы можете попросить научного руководителя порекомендовать подходящие научные исследования или учебники.

Этап 5. Приступайте к написанию реферата-обзора и следуйте установленной структуре документа.

Структура реферата-обзора

Чтобы написать реферат-обзор на отлично, необходимо следовать определенной структуре документа.

Титульный лист

Первая страница вашего документа, на которой содержится главная информация об учебном заведении, направлении обучения, наименовании работы, ФИО студента, ФИО и звание научного руководителя, а также город и год написания реферата.

Оглавление

Это содержание всей работы с указанием соответствующих страниц документа.

Введение

Введение – это вступление реферата с раскрытием следующей информации:

• Обоснование выбора темы и ее актуальности;
• Цель и задачи работы;
• Предмет и объект исследования, основной тезис;
• Краткое представление первоисточников.
• Размер введения составляет 1-2 страницы.

Основная часть

Это – главная часть реферата. Здесь можно разбить текст на главы и подразделы (параграфы), чтобы более подробно раскрыть тему всей работы. После каждой такой главы необходимо сделать анализ проведенных расчетов, подвести итог сказанного и написать свои выводы.
Объем основной части реферата-обзора составляет не более 20 страниц.

Заключение

Заключение является итогом всей работы. Объем вывода должен соответствовать размеру введения. Для этого в сжатой форме приводятся все данные – важно отметить выполненную работу и ее результаты, указать, достигнуты ли цели и решены ли задачи, поставленные во введении реферата. Это можно отразить в виде пунктов, указав каждую поставленную задачу исследования с ее решением.

Список литературы

Это библиографический список, в котором автор прописывает каждый использованный в работе источник.

Порядок источников в списке литературы:

1. Официальные документы: Конституция, Кодексы, законы, указы президента, постановления правительства, нормативные акты.
2. Литература: русскоязычные источники и зарубежные.
3. Электронные источники.

Как оформить реферат

Требования к оформлению реферата:

• Шрифт документа: Times New Roman, 14 кегль;
• Абзацный отступ: 1,25;
• Межстрочный интервал: полуторный;
• Поля: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее и нижнее – 2 см;
• Ориентация: книжная;
• Нумерация с первой страницы, без отметки на титульном листе.

Нет времени, чтобы самостоятельно выполнить работу? Закажите реферат на Студворк! Наши эксперты быстро выполнят работу по всем вашим требованиям.

Обновлено: 25.05.2023

Реферат – это краткое изложение содержания первичного документа. Реферативный обзор, охватывает несколько первичных документов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу. Общие требования к реферативному обзору: информативность, полнота изложения; объективность, неискаженное фиксирование всех положений первичного текста; корректность в оценке материала.

В реферативном обзоре студенты демонстрируют умение работать с периодическими изданиями и электронными ресурсами, которые являются источниками актуальной информации по проблемам изучаемой дисциплины.

Реферирование представляет собой интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, аналитико-синтетическое преобразование информации и создание нового текста.

Задачи реферативного обзора состоят в развитии и закреплении следующих навыков:

— осуществление самостоятельного поиска статистического и аналитического материала по проблеме исследования;

— обобщение данных научно-методической литературы;

— формулирование аргументированных выводов по реферируемым материалам;

— четкое и простое изложение мыслей по поводу прочитанного.

Реферативный обзор по проблеме исследования выполняется, как правило, по библиографическим источникам за последние 5 лет, а также с использованием аналитической информации, публикуемой на специализированных интернет-сайтах.

Общие требования к реферативному обзору (1 глава):

1. Объем обзора должен быть не менее 20 страниц машинописного текста.

2. Реферативный обзор строится на основе анализа источников научно-методической литературы (статей, монографий и др., изданных за последние 5 лет). В тексте обязательны ссылки на изученные работы. Каждая ссылка в тексте должна иметь соответствующий источник в списке используемой литературы.

3. В резюме (0,5-1 с.) следует обобщить основные аспекты изучаемой проблемы и показать свое отношение к ней.

4. Требования к оформлению обзора:

— Формат страницы: А4 (210х297). Формат шрифта: размер – 14; тип – Times New Roman; интервал полуторный. Поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, снизу и вверху – 20 мм. Нумерация снизу по центру.

— Если в тексте обзора есть рисунки, графики, таблицы, заимствованные из литературных источников, то в подписях к ним даются ссылки на авторов.

— В конце обзора помещается список использованной литературы, он нумеруется, а авторы перечисляются в алфавитном порядке. Запись соответствующего источника осуществляется в соответствии с требованиями библиографического описания (ГОСТ 7.1-2003 или ГОСТ Р 7.0.5-2008).

9. Схема описания научных методик по теме магистерской диссертации (2 глава диссертации, раздел характеристики методов исследования):

— Автор методики и год разработки.

— Область применения методики.

— Цель применения методики.

— Оборудование, техническое оснащение, необходимые условия проведения исследования.

— Инструкция по проведению исследования и обработке полученных результатов.

Схема описания методологии научного исследования (введение диссертации)

— Название темы исследования.

Структура научной статьи

— Сведения об авторе.

— Цель и задачи исследования.

— Материалы и методы.

Название. Основное требование – краткость и ясность. Максимальная длина заголовка 10-12 слов. Название должно быть содержательным, выразительным, отражать содержание статьи. Название пишется прописными буквами, выравнивание по центру.

Сведения об авторе указывают справа под названием, содержат ФИО, место учебы (Омск, СибГУФК), e-mail

Аннотация – это не зависимый от статьи источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным текстом статьи. Она включает цель и задачи проведенного исследования, характеристику объекта исследования, а также возможность практического применения. Аннотация позволяет определить основное содержание статьи, его релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту публикации. Рекомендуемый объем 3-6 строк.

Ключевые слова выражают основное смысловое содержание статьи, служат ориентиром для читателя и используются для поиска статей в электронных базах. Размещаются после аннотации в количестве 4-8 слов.

Введение призвано дать вводную информацию, касающуюся темы статьи, объяснить, с какой целью предпринято исследование. Далее необходимо раскрыть теоретическую и практическую значимость работы и описать наиболее авторитетные и доступные для читателя публикации по рассматриваемой теме. Во введении автор также обозначает проблемы, не решенные в предыдущих исследованиях, которые призвана решить данная статья.

Материалы и методы. В данном разделе описывается последовательность выполнения исследования и обосновывается выбор используемых методов. Он должен дать возможность читателю оценить правильность этого выбора, надежность и аргументированность полученных результатов. Смысл информации, излагаемой в этом разделе, заключается в том, чтобы другой ученый достаточной квалификации смог воспроизвести исследование, основываясь на приведенных методах.

Результаты исследования. В этой части статьи должен быть представлен авторский аналитический, систематизированный статистический материал. По объему эта часть занимает центральное место в научной статье. Это основной раздел, цель которого заключается в том, чтобы при помощи анализа, обобщения и разъяснения данных доказать рабочую гипотезу (гипотезы). Результаты при необходимости подтверждаются иллюстрациями таблицами, графиками, рисунками, которые представляют исходный материал или доказательства в свернутом виде. Представленные в статье результаты желательно сопоставить с предыдущими работами в этой области, как автора, так и других исследователей. Такое сравнение дополнительно раскроет новизну проведенной работы, придаст ей объективности. Результаты исследования должны быть изложены кратко, при этом содержать достаточно информации для оценки сделанных выводов, также должно быть, очевидно, почему для анализа выбраны именно эти данные.

Заключение (выводы). Заключение содержит краткую формулировку результатов исследования. В нем в сжатом виде повторяются главные мысли основной части работы. В этом разделе необходимо сопоставить полученные результаты с обозначенной в начале работы целью. В заключении суммируются результаты осмысления темы, делаются выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из работы, подчеркивается их практическая значимость, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования в этой области.

Список литературы – обязательный элемент научной публикации оригинального исследования. При его оформлении следует придерживаться правил, которые публикуются в каждом научном журнале (ГОСТ Р 7.0.5–2008 или ГОСТ 7.1–2003).

12. Требования к мультимедийной презентации доклада:

1.Презентация должна быть не более 12 слайдов, выполнена в программе Power Point.

2. Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название темы; фамилия, имя, отчество автора; сведения о научном руководителе; группа.

Оформление слайдов

1. Стиль. Соблюдайте единый стиль оформления. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

2. Фон. Для фона предпочтительны холодные светлые тона. На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. Для фона и текста используйте контрастные цвета. Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования).

3. Анимационные эффекты. Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

В реферативном обзоре студенты демонстрируют умение работать с периодическими изданиями и электронными ресурсами, которые являются источниками актуальной информации по проблемам изучаемой дисциплины.

Реферирование представляет собой интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, аналитико-синтетическое преобразование информации и создание нового текста. Задачи реферативного обзора как формы работы студентов состоят в развитии и закреплении следующих навыков:

· осуществление самостоятельного поиска статистического и аналитического материала по проблемам изучаемой дисциплины;

· обобщение материалов специализированных периодических изданий;

· формулирование аргументированных выводов по реферируемым материалам;

· четкое и простое изложение мыслей по поводу прочитанного.

Выполнение реферативных справок (обзоров) расширит кругозор студента в выбранной теме, позволит более полно подобрать материал к будущей выпускной квалификационной работе.

Тематика реферативных обзоров периодически пересматривается с учетом актуальности и практической значимости исследуемых проблем для экономики страны.

При выборе темы реферативного обзора следует проконсультироваться с ведущим дисциплину преподавателем. Студент может предложить для реферативного обзора свою тему, предварительно обосновав свой выбор.

При определении темы реферативного обзора необходимо исходить из возможности собрать необходимый для ее написания конкретный материал в периодической печати.

Реферативный обзор на выбранную тему выполняется, как правило, по периодическим изданиям за последние 1-2 года, а также с использованием аналитической информации, публикуемой на специализированных интернет-сайтах.

В структуре реферативного обзора выделяются три основных компонента: библиографическое описание, собственно реферативный текст, справочный аппарат. В связи с этим требованием можно предложить следующий план описания каждого источника:

· все сведения об авторе (Ф.И.О., место работы, должность, ученая степень);

· полное название статьи или материала;

· структура статьи или материала (из каких частей состоит, краткий конспект по каждому разделу);

· проблема (и ее актуальность), рассмотренная в статье;

· какое решение проблемы предлагает автор;

· прогнозируемые автором результаты;

· выходные данные источника (периодическое или непериодическое издание, год, месяц, место издания, количество страниц; электронный адрес).

· отношение студента к предложению автора.

Объем описания одного источника составляет 1–2 страницы.

В заключительной части обзора студент дает резюме (0,5–1 страница), в котором приводит основные положения по каждому источнику и сопоставляет разные точки зрения по определяемой проблеме.

Эссе

Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой работы по заданной преподавателем теме. Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо значимой классической либо современной экономической проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей.

Реферативный обзор этот вид обзора имеет целью более глубокое проникновение в проблему, чем предыдущий. В структуре такого обзора могут присутствовать упоминания различных аспектов рассматриваемой проблемы, и по каждому из этих аспектов перечисляются авторы имеющихся работ и излагаются их точки зрения на проблему.

Содержание

I.ПОНЯТИЕ ОБЗОРА 3
II.ПОНЯТИЕ РЕФЕРАТИВНОГО ОБЗОРА 6
III.ОСОБЕННОСТИ РЕФЕРАТИВНОГО ОБЗОРА 8

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Работа состоит из 1 файл

Доклад22.doc

1. ПОНЯТИЕ ОБЗОРА 3
2. ПОНЯТИЕ РЕФЕРАТИВНОГО ОБЗОРА 6
3. ОСОБЕННОСТИ РЕФЕРАТИВНОГО ОБЗОРА 8

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Как известно, для того, чтобы сделать что-то свое, необходимо оттолкнуться от того, что уже сделали другие. Поскольку человечество научилось накапливать полученную информацию в виде литературы, то таким трамплином от известного чужого к новому своему обычно служит обзор литературы. Обзор – это информационное произведение, создаваемое путем логической переработки документальной информации в целях получения необходимого выводного знания о состоянии, развития и возможных путях решения данной проблемы. Определяющая особенность обзора – получение выводного знания – позволяет сформулировать еще ряд специфических особенностей (отличающих его от других информационных произведений). Однако обзоры литературы бывают разные. Кроме того, что они могут быть хорошими или плохими, они еще делятся по своим целям и стилю.

Библиографический обзор

Цель такого обзора — показать, какие источники литературы имеются по данной проблеме, при этом может быть достаточно важно в том числе и то, где опубликован тот или иной материал, в какой стране или каким издательством, и в какое время.

Задача библиографического обзора литературы нередко ставится перед тем, кто не является специалистом в изучаемой предметной области, а в большей степени является специалистом по информации. Такими специалистами могут быть, например, библиотечные работники.

Реферативный обзор

Этот вид обзора имеет целью более глубокое проникновение в проблему, чем предыдущий. В структуре такого обзора могут присутствовать упоминания различных аспектов рассматриваемой проблемы, и по каждому из этих аспектов перечисляются авторы имеющихся работ и излагаются их точки зрения на проблему.

Задача реферативного обзора обычно ставится на начальных этапах знакомства с какой-либо проблемой, перед проведением собственных исследований, до обретения собственных точек зрения в данной предметной области.

Однако не исключено, что обзор, который первоначально имеет структуру и стиль реферативного, на последующих этапах работы может перерасти и превратиться в аналитический, о котором речь пойдет далее.

Аналитический обзор

Данный вид обзора является вершиной искусства написания обзоров. Точки зрения других авторов не просто упоминаются и пересказываются, но сопоставляются и взвешиваются. Хороший аналитический обзор напоминает дискуссию различных авторов, которые, возможно, никогда не встречались и никогда не встретятся. А автор обзора подобен посреднику в переговорах, где учитываются интересы всех сторон. Обзор становится именно таким спором его заочных участников, в котором рождается истина.

Цель самостоятельного аналитического обзора — зафиксировать современное состояние данной предметной области. Цель обзора литературы, предшествующего исследовательской работе, — зафиксировать это состояние и сформулировать, какие вопросы в этой предметной области уже назрели, но еще не решены. Такой подход к обзору литературы позволяет использовать его как настоящий инструмент для собственного движения вперед, а не как способ структурирования времени.

Обзоры, как правило, снабжаются обширным пристатейным или прикнижным списком литературы с указанием номеров РЖ по каждому источнику, исчерпывающей литературой по теме, а также различными видами указателей: именными, предметными, заглавий и т. д.

По конструкции библиографические и реферативные обзорные издания, как правило, выпускаются в обложке, поскольку они небольшого объема, иногда с иллюстрациями. Аналитические ОИ могут быть большого объема. Такие издания, как «Итоги науки», «Наука и человечество», выходят в переплете и иллюстрируются черно-белыми и цветными рисунками, графиками, таблицами, диаграммами и т. п.

Функции обзоров также разнообразны. Обзоры играют большую роль в научно-информационной деятельности, поскольку их составление способствует синтезу научной информации, что становится доминирующей тенденцией в развитии современной науки.

Как документ, в котором излагаются сведения, характеризующие какую-либо проблему (вопрос, предмет и т.д.), обзор обладает информативными свойствами. Он может использоваться также в качестве учебного материала, поскольку содержит систематизированное изложение информации, накопленной в определенной области. Другими словами, обзор может выполнять познавательную функцию.

Обладая научно-коммуникативным свойством, обзор способствует преодолению межъязыковых барьеров, облегчает доступ к информации и овладение ею, помогает интеграции науки, установлению информационных связей в научном мире, совершенствованию и развитию языка науки.

Обзор, в отличие от библиографических и реферативных изданий, как правило, избавляет потребителя информации от необходимости обращаться непосредственно к первоисточнику. Вместе с тем он предоставляет такую возможность, поскольку в нем дается критическая оценка содержания документа и должны быть указаны все признаки, которые требуются для его поиска. Это значит, что обзор в состоянии выполнять индикативную, адресную и поисковую функции.

Реферативный обзор – это средство, во-первых, конденсации фактографической информации, во-вторых, анализа и оценки ее для социальных, научных и практических целей, в-третьих, создание обобщенной фактографической модели предмета обозрения, что позволяет в деталях определить его состояние и тенденции развития, предложить ряд рекомендаций, направленных на решение проблем, на научно-практическое использование выявленных достижений и т.п.

Логическая структура реферативного обзора отражает следующую последовательность логических операций: описание – анализ – оценка – обобщение – синтез – выводы. Специфика реферативного обзора заключается в самом содержании (фактографическая информация) и форме его произведения.

Реферативный обзор имеет целью ориентацию потребителей информации не в документальных, а информационных потоках, т. е. в совокупности фактов и концепций независимо от того, из каких документов они извлечены. Хотя, как правило, реферативные обзоры сопровождаются списком литературных источников, на основе которых они составляются, его можно в принципе исключить без ущерба для познавательного значения реферативного обзора. В результате фактографического анализа из обозреваемых документов отбираются только те факты и концепции (порой всего одна цифра), которые могут служить в качестве «строительного материала» для раскрытия темы обзора. Остальная информация, содержащаяся в источниках, возможно, сама по себе очень ценная, но не имеющая отношения к данной теме, игнорируется. В этом заключается существенное отличие реферативного обзора от библиографического. Последний предполагает обязательное обращение потребителей к первоисточникам, указанным в обзоре.

В процессе создания реферативного обзора иногда смысловая переработка обозреваемых источников достигает такого уровня (это особенно характерно для введения и заключения), что не представляется возможности сослаться на конкретный документ, однако безусловным требованием к реферативным обзорам является необходимая полнота и объективность изложения фактов и концепций, отраженных в литературе.

Составитель реферативного обзора, так же как и составитель информативного реферата отдельного документа, не должен давать критическую оценку обозреваемого материала, т. е. привносить свои личные концепции. Материал должен быть обобщен так, чтобы потребители, на которых рассчитан данный обзор, сами смогли бы сделать необходимые для своей работы выводы. Таким образом, реферативные обзоры, так же как и библиографические, не могут быть отнесены к сфере концентографического обслуживания и являются формой фактографического информационного обслуживания, т. е. результатом информативного свертывания.

Членение реферативных обзоров:

1. функционально – целевой – по тем задачам, которые реализуют достижение намеченной цели, осуществление конкретных функций, свойств, характеристик и т.п.;
2. структурно – технологический – по основным этапам, процессам, направлениям развития какой-либо области общественной деятельности, научного исследования, проектирования, конструирования, производства, применения предмета обозрения;
3. методологический – по основным методам исследования, разработки и т.п. предмета обозрения;
4. географический – по месту локализации, распространения, развития и т.п. предмета обозрения;
5. хронологический – по этапам исторического развития предмета обозрения, по его координатам во времени.

Помимо перечисленных используются и другие критерии.

По своей общей структуре реферативный обзор отличается спецификой основной задачи – получения фактографического выводного знания. Следовательно, исходными посылками для реферативного обозрения является уже не совокупность документов и изданий, не общие характеристики их содержания, а непосредственно содержащаяся в них фактографическая информация о предмете обозрения.

Реферативные обзоры обычно очень конкретны по своему читательскому адресу и предназначены в основном конкретным исполнителям-практикам — производственникам, руководителям соответствующих подразделений, научным работникам, ведущим исследования по конкретным темам.

Реферативный обзор содержит сводную характеристику вопросов, рассматриваемых в первичных документах, но не предполагает их критической оценки. Задача РО — адекватное отражение содержания документов-первоисточников. Однако РО не могут ограничиться описательной информацией. В любом случае в РО должны быть указаны основные проблемы и тенденции в решении затронутой темы. В РО рекомендательного характера выдвигаются на первый план наиболее важные и актуальные документы и содержащиеся в них выводы.

Анализ документов в реферативном обзоре не такой обстоятельный, как в аналитическом обзоре. Как правило, в реферативном обзоре только систематизируются и обобщаются сведения из первичных источников, в нем не содержится аргументированной оценки материала и обоснованных выводов для его практического использования.

При составлении реферативного обзора определяются тематические и временные границы используемого материала, значение и актуальность темы, содержание и методы теоретических разработок, сведения технологического, экономического и организационного характера. В процессе обзорного реферирования используются документы и материалы всех видов, содержащие новейшие сведения, факты и идеи, — постановления и распоряжения правительственных учреждений, отчеты о научно-исследовательских работах, частные технические решения из неопубликованных документов, описания отечественных и зарубежных изобретений, фирменные и рекламные издания, диссертации, материалы выставок, отчеты о командировках, технические условия, материалы совещаний, симпозиумов, конгрессов и т.п.

Во введении к обзору подчеркивается значение приводится краткая история вопроса, указывается его взаимосвязь со смежными областями, определяется читательское назначение обзора.

Текст обзора, который представляет собой последовательное, логически связанное изложение идей и фактов, должен быть не механическим пересказом источников, а творческим синтезом, обобщением содержащихся в них важнейших сведений. При необходимости обзор иллюстрируется фотографиями, графиками, диаграммами и т.п.

Реферат научной статьи – это краткое изложение содержания научной статьи с раскрытием ее научных результатов и выводов. Реферирование статьи как научного труда необходимо для того, чтобы обеспечить возможность быстрого ознакомления комиссии или совета с результатами объемного научного исследования.

Реферирование научной статьи

Реферирование научной статьи, в отличие от аннотации, содержит справочную информацию о дате публикации работы, источнике опубликования и т.д. Иногда при поиске научных данных возникает необходимость обработки большого объема информации без ознакомления с полным текстом научной работы. Рефераты подобного рода облегчают ученым поиск нужной информации. Цель такого реферата – предоставить читателю полные данные о научных результатах, содержащихся в статье.

Рефераты могут быть информативными и индикативными. Первый вид реферата является наиболее распространенным. В нем содержатся полные данные о предмете исследования, методах и результатах научного изыскания.

Второй вид реферата также называют рефератом-резюме. В нем содержится более краткая информация, которая тесно связана только с темой исследования, в таком реферате методы исследования почти не освещаются. Также реферирование может быть обзорным, аналитическим.

Анализ научной статьи

Анализ статей научных в реферате излагается без исторических экскурсов, пространных изложений мнений ученых по исследуемому вопросу. Материал подается в кратком виде, излагаются лишь факты, имеющие первостепенное значение для раскрытия темы. Для сжатия информации первичного документа используются графики, диаграммы, специальные термины. По общему правилу объем реферата составляет до 15 % от первоисточника.

Реферирование должно выполнить две задачи:

• выделение главного в работе;
• краткое описание главного в работе.

Пример последовательности действий для облегчения написания качественного анализа-реферата:

1. Тезисно ознакомьтесь со статьей, обращая особое внимание на заголовки, наглядный материал;
2. Определите основную тему текста;
3. Далее детально проанализируйте текст, выделите основные мысли автора;
4. Помечайте абзацы, несущие основную смысловую нагрузку;
5. Определите информацию, которую можно не включать в реферат;
6. Сформулируйте смысл каждого помеченного абзаца одним предложением;
7. Сформулируйте главный вывод всего реферата;
8. Подробный план текста реферата готов, работу можно реферировать.

Обзор научной статьи

Реферативный обзор – это краткое изложение статьи и оценка ее выводов. Цель обзора – кратко довести до читателя суть статьи и побудить его к более детальному ее изучению. В обзоре приводятся данные, полученные автором в ходе исследования, а также дается оценка указанных данных. В обзоре не приводятся дополнительные данные.

Примерная структура обзора:

• Основные выводы и результаты исследования;
• Положительные, сильные стороны работы;
• Пробелы и противоречия .

Распространенными ошибками при написании обзора являются:

1. Слишком много информации, включение второстепенной информации, которую можно было опустить;
2. Слишком мало информации, в обзор не включены основные выводы автора;
3. Перенасыщение текста терминологией;
4. Нарушение специфики научного стиля.

Оценка научной статьи

Оценка научной статьи проводится по следующим критериям:

• научность (оцениваются примененные методы, новизна работы;
• убедительность (достоверность цитат, аргументированность выводов);
• актуальность (значимость проблемы в современных реалиях);
• практичность (оценка возможности применения на практике);
• логичность и полнота изложения.

Отзыв на научную статью

В отзыве на научную статью, кроме сжатого разбора ее содержания, приводится собственное мнение рецензента. Отзыв пишется в форме рассуждений.

Используйте следующие речевые обороты при написании отзыва:

1. автором в статье подробно освещена проблема…
2. автор выразил достаточно смелую точку зрения …
3. данная статья является образцом нестандартных методов…
4. название статьи отражает саму ее суть…
5. автор пишет о проблеме.
6. необходимость написать статью по указанной проблематике вызвана современным состоянием…
7. необходимо отметить точно расставленные в статье акценты…
8. суть данной статьи заключается в том, что…

Итак, реферирование научных статей – отдельный жанр изложения. Он характеризуется краткостью изложения, компрессией фактов, освещенных в статье. Такие виды рефератов как отзыв, оценка требуют изложения собственного мнения.

Читайте также:

  

• Достижения древней индии реферат

  

• Распознавание пластмасс и волокон реферат

  

• Реферат корхоналарда касса операциялари

  

• Пенетрантность и экспрессивность генов реферат

  

• Фукуяма конец истории реферат