Как составить тест по теме глагол

Тест по теме «Глагол»

Этот тест поможет вам повторить все морфологические признаки глагола. И вспомнить, чем глаголы отличаются от других частей речи.

Чтобы пройти тест без ошибок, прочитайте статью о том, что такое глагол.

Какое утверждение верно?

Глаголы спрягаются 

Глаголы склоняются 

Верно ли высказывание «Глагол — самостоятельная часть речи»?

Что обозначает глагол?

Признак по действию 

Действие 

Добавочное действие 

Признак действия 

Все ответы верны 

Какой глагол употреблён в форме инфинитива?

помог бы 

читал 

беречь 

знают 

В каком словосочетании употреблён непереходный глагол?

жду письмо 

не любить осени 

идет по улице 

купить смородины 

Какой глагол является возвратным?

Спешит домой 

Возмущается несправедливостью 

Узнает в лицо 

На какие вопросы отвечает глагол несовершенного вида?

Какой глагол совершенного вида?

переписать 

писать 

переписывать 

списывать 

Глаголы какого вида не имеют форм настоящего времени?

совершенного 

несовершенного 

В каком наклонении глаголы изменяются по временам?

В изъявительном 

В повелительном 

В сослагательном 

Все ответы верны 

Чем является глагол в форме будущего времени в предложении «Я буду хорошо учиться»?

простым глагольным сказуемым 

составным глагольным сказуемым 

составным именным сказуемым 

В форме какого лица употреблён глагол в предложении «Где работаешь?»?

первого лица 

второго лица 

третьего лица 

Какой глагол не является безличным?

вечереет 

знобит 

греет 

смеркается 

Какой признак глагола является постоянным?

наклонение 

возвратность 

время 

число 

лицо 

Средняя оценка: 4.6.
Проголосовало: 85

Тест по теме «Глагол»

1 вариант

1. Какое определение верно?

1)    Глагол — часть речи,
которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы что
делать? что сделать?
2)    Глагол — член предложения,
который обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что
делать? что сделать?
3)    Глагол — часть речи,
которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что
делать? что сделать?

2. Какие из перечисленных признаков имеют
непосредственное отношение к глаголу?

1)    время
2)    число
3)    падеж
4)    склонение
5)    лицо
6)    наклонение
7)    спряжение

3. Что неверно?

Спряжение свойственно

1)    имени существительному
2)    имени прилагательному
3)    глаголу
4)    причастию
5)    деепричастию

4. Укажите правильный ответ.

Что такое спряжение?

1)    Спряжение — это изменение
слов по лицам, числам и падежам.
2)    Спряжение — это изменение
глаголов по лицам, числам и падежам.
3)    Спряжение — это изменение
глаголов по лицам и числам.
4)    Спряжение — это изменение
слов по лицам, числам и временам.

5. В каких предложениях правильно определена синтаксическая
роль глагола?

1)    Графиня весьма кстати
воротилась в гостиную.
                                         
════════
2)    Я радовался возможности
увидеть далекие страны.
         
═══════                     
══════
3)    Всем вода дарит жизнь.
                      
════
4)    Природа одарила его
талантом сочинять чудесную музыку.
                    
══════                     
~~~~~~      

6. С какими утверждениями можно согласиться?

1)    Глаголы изменяются по
временам.
2)    Глаголы изменяются по
лицам.
3)    Глаголы изменяются по
видам.
4)    Глаголы в настоящем времени
изменяются по родам и числам.

7. С чем можно согласиться?

Если глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?,
то он
 
1)    совершенного вида
2)    в неопределенной форме
3)    несовершенного вида

8. В каких словах не нужен Ь?

1)    певуч_
2)    помоч_
3)    ноч_
4)    ткач_
5)    слеч_
6)    проч_

9. В каких словах пишется Ь?

1)    моч_
2)    могуч_
3)    горяч_
4)    печ_
5)    прилеч_
6)    береч_

10. Какие глаголы стоят в неопределённой
форме?

(1)НЕ ПЛЮЙ в колодец — (2)ПРИГОДИТСЯ воды
(3)НАПИТЬСЯ.
Как (4)ПОСТЕЛЕТСЯ, так и (5)ПОСПИТСЯ.
Пора (6)ПРИНИМАТЬСЯ за дело. 

11. В каких позициях пропущен Ь?

Надо скорей собират(1)ся на рыбную ловлю.
Чувствует(2)ся, что надвигает(3)ся гроза. Удаст(4)ся ли нам возвратит(5)ся до
дождя? Ребята обещали вернут(6)ся к вечеру.

12. Назовите глаголы совершенного вида?

1)    задуматься
2)    настроить
3)    греметь
4)    позволить
5)    строить
6)    сказать

13. Укажите глаголы несовершенного вида.

1)    стыдиться
2)    заваривать
3)    вымолвить
4)    отнести
5)    болеть
6)    надеяться
 
14. По какому признаку объединены в пары глаголы?

читал — прочитает
схватывать — схватить
класть — сложить

1)    переходность —
непереходность
2)    совершенный вид —
несовершенный вид
3)    прошедшее время — настоящее
время

15. Исключите лишнее.
 
1)    пренебречь
2)    заглянуть
3)    отдохнуть
4)    одолеть
5)    расцвести

По какому признаку это слово является лишним?

а)    Все глаголы совершенного
вида, этот глагол несовершенного вида.
б)    Все глаголы в
неопределенной форме, этот глагол в форме настоящего времени.
в)    Все глаголы переходные,
этот глаголы непереходный.
г)    Все глаголы непереходные,
этот глагол переходный.

16. Верно ли утверждение?

Если глаголы сочетаются с существительными в
винительном падеже без предлога, то они являются непереходными.
 
1)    верно
2)    неверно

Тест по теме «Глагол»

2 вариант

1. Составьте пары.
 
1)    Если глагол обозначает
действие, которое происходит, происходило или будет происходить, то это глагол
2)    Если глагол обозначает
действие, которое кто-то заставляет или просит выполнить, то это глагол
3)    Если глагол обозначает
действие, которое может произойти при определенном условии, то это глагол

а)    в изъявительном наклонении
б)    в условном наклонении
в)    в повелительном наклонении

2. В каком наклонении глагол изменяется по
временам?
 
1)    в повелительном
2)    в изъявительном
3)    в условном

3. Чужой среди своих.

А. Найдите лишнее.
 
1)    кружится
2)    молится
3)    голосую
4)    заботится
5)    надеялись
6)    боишься

Б. По какому признаку сделан выбор?

а)    глагол переходный
б)    глагол в прошедшем времени
в)    глагол совершенного вида

4. Какие глаголы надо переставить, чтобы
утверждения А и Б стали истинными?

А. К первому спряжению относятся глаголы:
 
1)    та_т
2)    зелене_т
3)    забот_тся
4)    долб_т
5)    выбира_т

Б. Ко второму спряжению относятся глаголы:

а)    волну_тся
б)    горю_т
в)    стро_т
г)    бре_т
д)    дыш_т

5. Какая буква пропущена в глаголах?

Вспомн(1)те, пожалуйста, обо мне, когда соберетесь
в поход. Вы обязательно вспомн(2)те обо мне, когда соберетесь в поход.
 
1)    В первом глаголе пропущена
буква Е, во втором — И.
2)    в первом глаголе пропущена
буква И, во втором — Е
3)    В обоих глаголах пропущена
буква Е.
4)    В обоих глаголах пропущена
буква И.

6. Какая буква пропущена в глаголах?

Вас не услышат, пока вы не крикн(1)те
погромче. Крикн(2)те погромче, чтобы вас услышали.

1)    В первом глаголе пропущена
буква Е, во втором — И.
2)    В первом глаголе пропущена
буква И, во втором — Е.
3)    В обоих глаголах пропущена
буква Е.
4)    В обоих глаголах пропущена
буква И.

7. Верно ли утверждение?

Если в неопределенной форме ЛЕЛЕЯТЬ, то в
форме прошедшего времени мужского рода единственного числа — ЛЕЛЕЯЛ?
 
1)    верно
2)    неверно

8. Верно ли утверждение?

Если в неопределенной форме ВОЗНЕНАВИДЕТЬ, то
в форме настоящего времени 3-го лица единственного числа — ВОЗНЕНАВИДЕТ?
 
1)    верно
2)    неверно

9. Верно ли утверждение?

Если в форме настоящего времени 3-го лица
единственного числа УВИДИТ, то в форме прошедшего времени мужского рода
единственного числа — УВИДИЛ?

1)    верно
2)    неверно

10. Верно ли утверждение?

Если в неопределенной форме ПОСТРОИТЬ, то в
форме прошедшего времени мужского рода единственного числа — ПОСТРОИЛ, а в
форме настоящего времени 3 лица единственного числа ПОСТРОИТ?

1)    верно
2)    неверно

11. В каком варианте правильно расставлены
все ударения?

1)    звОнишь, повторИть, начАл,
бАлую
2)    звонЯт, повтОришь, нАчать,
балУю
3)    позвОнит, повторИт, начАть,
бАловать
4)    позвонИшь, повторИм, нАчал,
баловАть

12. Какой вариант соответствует пропускам в
словах?

стараеш_ся, старает_ся, старат_ся, надеят_ся,
надеет_ся, отреж_, познаком_те, ляг_те

1)    ь, ь, ь, ь, _, _, _, _
2)    ь, _, ь, ь, _, ь, _, ь
3)    ь, _, ь, ь, _, ь, ь, _
4)    ь, _, ь, _, ь, _, _, _

13. Укажите безличные глаголы.

1)    светает
2)    жжет
3)    греется
4)    знобит
5)    смеркается
6)    надеется

14. Что пишется в глаголах?

нал_вать, ноч_вать
 
1)    В обоих глаголах пишется
ЕВА.
2)    В обоих глагола пишется
ИВА.
3)    В первом глаголе пишется
ЕВА, во втором — ИВА.
4)    В первом глаголе пишется
ИВА, во втором — ЕВА.

15. Какие глаголы надо переставить, чтобы
сгруппировать слова по одному признаку.
 
1)    (не)заметить
2)    (не)дослушать
3)    (не)доедать
4)    (не)злиться
5)    (не)навидеть
6)    (не)угаснуть

а)    (не)довыполнить
б)    (не)договорить
в)    (не)доверять
г)    (не)довесить
д)    (не)добрать
е)    (не)дорожать

По какому признаку объединены слова?

А. В 1-й группе собраны глаголы, которые пишутся
с НЕ раздельно, во 2-й — глаголы, которые пишутся с НЕ слитно.

Б. В 1-й группе собраны глаголы, которые пишутся
с НЕ раздельно, во 2-й — глаголы с приставкой НЕДО.

В. В 1-й группе собраны глаголы, которые пишутся
с НЕ раздельно или слитно, во 2-й — глаголы с приставкой НЕДО.

16. Укажите правильный морфологический
разбор.
 
1)    Замерзаете — глагол; замерзать; несовершенного
вида, 1-го спряжения, переходный; в изъявительном наклонении, во множественном
числе, в настоящем времени, 3-м лице.
2)    Замерзаете — глагол; замерзнуть; совершенного
вида, 1-го спряжения, непереходный, в изъявительном наклонении, во
множественном числе, в настоящем времени, в 3-м лице.
3)    Замерзаете — глагол; замерзать; несовершенного
вида, 1-го спряжения, непереходный, в изъявительном наклонении, во
множественном числе, в настоящем времени, в 3-м лице.

Ответы:

1 вариант

1). 3

2). 1, 2, 5, 6, 7

3). 1, 2, 4, 5

4). 3

5). 1, 3, 4

6). 1, 2

7). 2, 3

8). 1, 4

9). 1, 4, 5, 6

10). 3, 6

11). 1, 5, 6

12). 1, 2, 4, 6

13). 1, 2, 5, 6

14). 2

15). 4г

16). 2

2 вариант

1). 1а, 2в, 3б

2). 2

3). 5б, 6а

4). 3, 4, а, б, г

5). 4

6). 1

7). 1

8). 2

9). 2

10). 1

11). 4

12). 3

13). 1, 4, 5

14). 4

15). 3, б, в, е, В

16). 3

ГЛАГОЛ

Тест № 1.

1. Что обозначает глагол?

1) Предмет.

2) Признак предмета.

3) Действие предмета.

2. На какие вопросы отвечает глагол?

1) Кто? что?

2) Какой? какая? какое? какие?

3) Что делает? что сделал? что будет делать?

3. Каким членом предложения выступает глагол?

1) Главным членом.

2) Второстепенным членом.

4. Изменяется ли глагол по числам?

1) Да.         2) Нет.

5. Сколько временных форм имеют глаголы?

1)2         2)3         3)4

6. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают?, то он в форме…

1) прошедшего времени;

2) настоящего времени;

3) будущего времени.

7. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?

1) Что делает? что делают?

2) Что сделает? что будет делать?

3) Что делал? что делали?

8. Выбери глаголы будущего времени.

1) пробежала    3) прилетит     5) запищат

2) воркует         4) напишу       6) сфотографирует

9. Один ученик считает, что глаголы расправили, выполз, проснулась, пригрело, имеют форму прошедшего времени. Другой ученик говорит, что это глаголы будущего времени. А ты как думаешь, в форме какого времени эти глаголы?

1) Прошедшего времени.

2) Будущего времени.

3) Настоящего времени.

10. Как изменяются глаголы прошедшего времени?

1) По числам.

2) По падежам.

3) По родам.

11. Определи род глаголов: подходила, опустела, наполнилась.

1) Мужской род.

2) Женский род.

3) Средний род.

12. Окончание -о у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме…

1) мужского рода;

2) женского рода;

3) среднего рода.

13. Нулевое   окончание   у   глаголов   прошедшего времени указывает на то, что они в форме…

1) Мужского рода;

2) женского рода;

3) среднего рода.

14. Выбери глаголы среднего рода.

1) смешался     4) впряглись          7) выглянуло

2) подтаяла      5) скрипит               заговорила

3) осветило      6) приблизилось    9) вздрогнул

Проверь себя!

1.3;    2.3;    3.1;    4.1;    5.2;    6.2;    7.3;    8.3, 8.4, 8.5, 8.6;    9.1;    10.1, 10.3;    11.2;    12.3;    13.1;    14.3, 14.6,   14.7.    

ГЛАГОЛ

Тест № 2.

1. Глаголы   в   неопределенной   форме   отвечают на вопросы…

1) что делал? что сделал?

2) что сделает? что будет делать?

3) что делать? что сделать?

2. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.

1) работает добросовестно       5) приступить к работе

2) приятно посмотреть             6) пошел медленно

3) трудно построить                 7) пообедать вовремя

4) чистит аккуратно                   гуляет ежедневно

3. Какие глаголы изменяются по лицам?

1) Глаголы прошедшего времени.

2) Глаголы настоящего времени.

3) Глаголы будущего времени.

4. Как определить лицо глагола?

1) По числу.

2) По окончанию.

3) По местоимению.

4) По вопросу.

5. На какие вопросы отвечают глаголы первого лица единственного числа?

1) Что я делаю?

2) Что ты делаешь?

3) Что он делает?

6. Если глагол отвечает на вопросы: что он делает? что они делают?, то какого он лица?

1) Первого лица.

2) Второго лица.

3) Третьего лица.

7. Выбери глаголы второго лица.

1) мы восхищаемся     4) ты поздравляешь

2) они мечтают            5) он приобретает

3) вы расцветаете        6) я советуюсь

8. Какого лица глаголы припечет, зазеленеет, соберутся, опустятся.

1) Первого лица.

2) Второго лица.

3) Третьего лица.

9. Глаголы какого лица имеют окончания -ешь, -ишь?

1) Первого лица.

2) Второго лица.

3) Третьего лица.

10. Глаголы какого спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (ют)?

1) Первого спряжения.

2) Второго спряжения.

11. Какие    окончания    имеют    глаголы    второго спряжения?

1) -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют)?

 2)-у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)?

12. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?

1) Проспрягать его.

2) Изменить по лицам и числам.

3) Определить спряжение.

13. Как можно определить спряжение глагола?

1) По вопросу.

2) По форме третьего лица множественного числа.

3) По форме первого лица единственного числа.

4) По неопределенной форме.

14. Какие глаголы относятся к первому спряжению?

1) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются на -ить.

2) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются не на -ить, а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -еть, -ти.

15. У глаголов второго спряжения неопределенная форма оканчивается…

1) на -ить.

2) не -ить,  а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -етъ, -ти.

16. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ить, значит, он…

1) первого спряжения;

2) второго спряжения.

17. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ать, -ять, значит, он…

1) первого спряжения.                                    

2) второго спряжения.

Проверь себя!

1.3;     2.2,   2.3,   2.5,   2.7;     3.2,   3.3;     4.3,   4.4;  5.1;    6.3;    7.3,   7.4;    8.3;    9.2;    10.1;    11.2;  12.3;    13.2,   13.4;    14.2;    15.1;    16.2;    17.1;  

ГЛАГОЛ

Тест № 3.

1. Какая буква пропущена в окончании глаголов: про лета…шь, сия…м, мечта…шь, отвеча…шь, боремся, пиш…те, запрещаем, тян…м, встречаете, зеленеем, ро…м, рису…м?

1)-е            2) -и

2. Какая буква пишется в окончании глаголов: пил…шь, помн…м, корм…м, черт…шь, вер…м, пристро…м, чист…те, готов…м, прав…м, слав…шь, за-став…м, мороз…шь?

1)-е          2) -и

3. Найди ошибку в написании глаголов.

1) сочиняет стихи

2) водит машину

3) ищит ошибку

4) представит к награде

5) предоставит слово

6) колет дрова

7) моит посуду

гуляит на улице

4. Написание безударных гласных -е и -и в окончаниях глаголов зависит от…

1) их спряжения;

2) формы времени;

3) формы лица;

4) формы числа.

5. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно узнать его…

1) спряжение;

2) время;

3) лицо;

4) число.

Для этого ставим глагол в форму…

5) 3-го лица множественного числа.

6) 1-го лица множественного числа.

Если окончание -ут (-ют), значит, глагол I спряжения и следует писать гласную е. Если окончание -ат (ят), значит, глагол II спряжения и следует писать гласную и.

6. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глагола.

1) Ставлю глагол в форму 3-го лица множественного числа.

2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием.

3) Определяю спряжение глагола: если окончание -ут (ют) — глагол I спряжения: пишу е; если окончание -ат (-ят) — глагол II спряжения: пишу и.

4) Смотрю на окончание.

7. Какую гласную нужно писать в глаголах: узна…шь, заглян…шъ, провожа…шь, сдела…шъ, жела…шь, игра…шъ, напиш…шь, чита…шь, выреза…шь?

1)-е             2)-и

8. Какую гласную нужно писать в глаголах: выполн…шь, посмотр…шъ, слож…шь, замет…шь, приход…шь, просверл…шь, провер…шь, накле…шь, выпил…шь?

1)-е          2) –и

9. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно знать его спряжение. Для этого ставим глагол…

1) в неопределенную форму.

2) в форму прошедшего времени.

Если неопределенная форма глагола оканчивается на -ить, значит, глагол II спряжения и в окончании следует писать гласную…

3) -и        4)-е

Если неопределенная форма глагола оканчивается не на -ить, значит, глагол I спряжения и в окончании следует писать гласную…

5) -и        6)-е

Проверь себя!

1.1;  2.2;    3.3,  3.4,  3.7;    4.1;   5.1,5;    6.2, 6.1, 6.4, 6.3;    7.1;   8.2;  

9. 1.3, 9.1. 6.    

ГЛАГОЛ

Тест № 4.

1. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глаголов.

1) Смотрю, на что оканчивается неопределенная форма глагола.

2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием.

3) Ставлю глагол в неопределенную форму.

4) Определяю спряжение глагола: если неопределенная форма оканчивается на -итъ, это глагол II спряжения — значит, пишу и; если неопределенная форма оканчивается не на -итъ, это глагол I спряжения — значит, пишу е.

2. Укажи глаголы с буквой е в окончании.

1) подума…шь       3) ответ…шь       5) выступ…шь

2) послуша…шь    4) запомн…шь    6) передела…шь

3. В каких пословицах в окончании глаголов пишется буква е?

1) Дружная семья и землю превраща…т в золото.

2) Скромность украша…т человека.

3) Труд корм…т, а лень порт…т.

4) От гнева старе…шь, от смеха молоде…шь.

4. Укажи глаголы-исключения II спряжения.

1) вертеть      4) дышать      7) слушать    10) алеть

2)зеленеть     5) пахать       8)вечереть      11)гнать

3) смотреть   6) слышать    9) обидеть     12) терпеть

5. Укажи в каждом ряду «лишний» глагол.

1)  а)нос…м        б) посмотр…м    в)пиш…м    г) ход…м

2)  а)отыщ…м    б)крас…м            в)гоня…м    г)слуша…м

6. Выбери глаголы II спряжения.

1) гон…шь         5) смотр…шь

2) гоня…шь       6) посматрива..шь

3) обижа…шь    7) держ…шь

4) обид…шь       поддержива…шь

7. Выбери глаголы I спряжения.

1) плава…т    4) подход…т     7) заработа…т

2) чист…т      5) опута…т       натян…тся

3) вид…т        6) прицеп…т     9) вырв…т

8. Определи спряжение глаголов.

Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоня…шь стаи туч.

Ты волну…шь сине море,

Всюду ве…шь на просторе.

(А. Пушкин)

1) Первое спряжение.

2) Второе спряжение.

9. Назови орфограмму в словах: начали, сеяли, видели, верили.

1) Безударная гласная в корне.

2) Безударная гласная в окончании.

3) Безударная гласная в суффиксе.

Проверь себя!

1.2, 1.3,  1.1, 1.4;  2.1, 2.2, 2.6;    3.1, 3.2, 3.4;   4.1, 4.3, 4.4, 4.6, 4.9, 4.11, 4.12;     5.1 — в, 5.2 — б;     6.1, 6.4, 6.5,  6.7;    7.1, 7.5, 7.7, 7.8, 7.9;    8.1;  9.3.  

ГЛАГОЛ

Тест № 5.

1. Как проверить правописание безударной гласной в суффиксе глаголов прошедшего времени?

1) По окончанию глагола в форме 3-го лица множественного числа.

2) По неопределенной форме глагола.

2. У глаголов прошедшего времени в безударном положении перед суффиксом -л пишется та же гласная, что и…

1) перед -ть, -ти в неопределенной форме;

2) в окончании глагола в форме 3-го лица множественного числа.

3. Восстанови порядок орфографических действий.  При написании безударных гласных в суффиксе глаголов прошедшего времени.

1) Ставлю глагол в неопределенную форму.

2) Перед -ть, -ти пишется ….

3) Нахожу глагол прошедшего времени с безударной гласной в суффиксе.

4) Пишу ту же гласную перед суффиксом -л.

4. Выбери глаголы с безударной гласной е в суффиксе.

1) вид…ли          5) езд…ли  

2) замет…ли       6) отправ…ли

3) се…ли             7) выв…л

4) слыш…ли       стро…ли

5. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы.

1) Всегда во рту, а не проглот…шь,

а)-е       б) -и

2) Рогат, да не бык, шесть ног без копыт, летит — во…т, сяд…т — землю ро…т.

а) -е           б) -и

3) Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглян…т, всяк заплач…т.

а) -е            б) -и

4) На стене висит, болта…тся, всяк за него хвата…тся.

а) -е          б) -и

5) Отбав…шь — больше будет, прибав…шь — меньше станет.

а) -е           б) -и

6) Весна пригрева…т — он шубу надева…т, зима пройдет — снима…т.

а)-е           б) -и

7) Сидит — зелене…т, летит — желте…т, лежит — черне…т.

а) -е           б) –и

Под  кустами,   под  елками  кат…тся  клубок  с иголками.

а)-е         б) -и

6. Вставь пропущенные буквы.

1) Буря мглою небо кро…т,

Вихри снежные крутя;

То как зверь она заво…т,

То заплач…т, как дитя.

(А. Пушкин)

а)-е        б) -и

2) Куст заден…шь плечом —

На лицо тебе вдруг

С листьев брызн…т

Роса серебристая.

(И. Никитин)

а)-е        б) -и

3) Поет зима — аука…т,

Мохнатый лес баюка…т

Стозвоном сосняка.

(С.Есенин)

а)-е            б) -и

4)  …Последний луч зари на башнях умира…т,

Последняя в реке блестящая струя  

С потухшим небом угаса…т.

(В. Жуковский)

а) -е       б) -и

7. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы.

1) Очень люб…т молодца, а бьют, колот…т без конца,

а)-я       б) -ю

2) К вечеру умира…т, поутру ожива…т.

а)-е       б) -и

3) Горя не зна…т, а слезы пролива…т.

а) -е       б) -и   

4) Гляжу я в окошко —- ход…т черная кошка,

а) -е          б) -и

5) Язык есть, да не говорю, крылья есть, да не летаю, глаза есть, да не мигаю, ног нет, да не догон… шь.

а)-е        б) -и

6) Не стукн…т, не брякн…т, а ко всякому подойдет,

а)-е            б) -и

7) Всех перелетных птиц черней, чист…т пашню от червей.

а) -е            б) -и

По лужку он важно брод…т, из воды сухим выход…т, нос.т красные ботинки, дар…т мягкие перинки.

а) -е           б)- и

Проверь себя!

  1.2;     2.1;     3.3, 3.1, 3.2,3.4;  4.1,   4.7;     5.1 — б, язык;  5.2 — а, жук; 5.3 — а, лук; 5.4 — а, полотенце; 5.5 — б, яма; 5.6 — а, лес; 5.7 — а, лист; 5.8 — б, еж;  6.1 — а,  6.2 — а,  6.3 — а, 6.4 — а;    7. 1 — а, мяч;  7.2 — а, день; 7.3 — а, туча; 7.4 — б, ночь; 7.5 — б, рыба; 7.6 — а, сон; 7.7 — б, грач; 7.8 — б, гусь.