Как вы нашли работу после колледжа

Вариантами, кем работать после колледжа, и как успешно пройти собеседование рассказали профориентолог и талант-коуч, Евгения Воронина, и профориентолог Маргарита Степанян.

Фраза «Без высшего образования сегодня никуда» — засела в голове заевшей пластинкой и нервирует? Забудьте!

Ловите 14 профессий, кем работать после колледжа или 9 класса:

Профессии в сфере красоты

Парикмахер

После колледжа можно устроиться в салон, арендовать помещение и работать на себя или создавать причёски на съёмочной площадке и фотосессиях.

• Как освоить? Средняя длительность обучения на курсах — всего 2 недели.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 118 692 рублей.

Визажист

Думаете, что единственная перспектива визажиста — скучная работа в салоне? Опытные визажисты требуются на профессиональных фотосессиях и съёмочных площадках фильмов и телевизионных программ.

• Как освоить? На курсах за 2 недели.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 88 143 рублей.

Модель

Профессия модели — это участие в показах, фотосессиях и съёмках рекламы и клипов.

• Как освоить? На курсах или в специальных модельных школах в течение 1-6 месяцев.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 126 337 рублей.

Мастер маникюра

Профессия точно не выйдет из моды ещё очень долго — роботы вряд ли научатся делать красивые ноготочки и обсуждать с клиентом последние новости.

• Как освоить? На курсах по маникюру за 1-3 месяца.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 86 080 рублей.

Профессии в digital-сфере

SMM-специалист

Задача SMM-специалиста — продвижение личного бренда, продукта, блога или сайта. Для этого SMM-специалист привлекает аудиторию, анализирует рынок, создаёт контент, запускает рекламу и ведёт социальные сети.

Как освоить? На курсах за 1 месяц.

Контент-менеджер

Узкая специализация для SMM. Контент-менеджер сосредоточен на создании контента, организации фотосессий, написании постов и обработке фото и видео.

Как освоить? На курсах по SMM за 1 месяц или даже меньше.

Сторисмейкер

Сторисмейкер создаёт контент-план по выпуску сторис, придумывает концепции, прописывает сценарии историй и занимается визуалом. Их могут нанимать крупные блогеры, которым не хватает времени регулярно выкладывать сторис.

Как освоить? Работа подойдёт и новичкам без опыта, но с навыком обработки, съёмки и писательства. Если вы хотите обойти конкурентов и знать больше, запишитесь на курсы SMM.

Копирайтер

В обязанности копирайтера входит написание текстов: посты в соцсетях, сторис, рецензии, статьи и отзывы.

Работайте на себя и находите заказы на бирже копирайтинга или станьте штатным копирайтером в компании.

Как освоить? На курсах за 1-2 недели.

Таргетолог

Таргетолог проводит анализ рынка, создаёт портрет аудитории и запускает рекламу, которая должна высвечиваться именно у тех, кому будет максимально интересной.

Как освоить? На курсах за 1-2 месяца.

Веб-дизайнер

Именно на нём лежит ответственность за интерфейс сайта, логотип компании, стиль, графику и удобную навигацию.

Как освоить? На курсах за 2-6 месяцев.

Менеджер по продажам

В обязанности менеджера по продажам входит обзвон потенциальных заказчиков, работа с клиентами и проработка клиентской базы.

Для большинства вакансий на Удалёнке даже не требуется опыт. Отличный вариант для старта сразу после колледжа.

Как освоить? Всему научат в процессе работы, многие работодатели не требуют даже опыта. Прокачать скилл продаж и прийти на первую работу уже готовым профи можно на курсах.

Менеджер маркетплейсов

Маркетплейсы — это интернет-площадки для продажи товаров. Например: OZON, Wildberries.

В обязанности менеджера входит: контроль за поставками, создание карточки товара, продвижение продавца на маркетплейсе.

Как освоить? На курсах по маркетплейсам за 1-3 месяца.

Творческие профессии

Кондитер

Профессия кондитер — отличная возможность работать после колледжа прямо из дома и печь торты и пирожные на заказ.

• Как освоить? На курсах за 1-2 месяца или в кулинарном техникуме за 4 года.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 74 106 рублей.

Организатор праздников

В его обязанности входит: разработка концепции мероприятия, подбор актёров, аниматоров, музыкантов и других участников, написание сценария, составление сметы и общение с клиентами.

• Как освоить? Пройдите курсы event-менеджеров или предъявите работодателю опыт организации мероприятий в детском лагере или университете.
• Сколько заработаю? Средняя зарплата — 71 505 рублей.

Все эти профессии кажутся сложными и вы не верите, что сможете быстро освоить их? Сомневаетесь, что можете конкурировать с бакалаврами и магистрами за вакансию мечты и думаете, кем работать после колледжа?

Мы узнали, как выиграть в схватке за работу даже без вышки.

Как устроиться на работу после колледжа? 3 совета

Совет 1. Опишите свои сильные стороны.

В резюме и на собеседовании делайте упор на личные качества, которые позволят развиваться в профессии.

Впадаете в ступор, когда надо описывать свои сильные стороны? Внимательно изучите компанию, в которую устраиваетесь: их сайт, текст вакансии, примеры работ. Поймите, что они ценят в работниках.

Совет 2. Копите портфолио.

Нет, диплом за 7 место в «Русском медвежонке» за 5 класс не подойдёт. Зато ваши тексты, проекты или кейсы гораздо больше привлекут работодателя, чем диплом без примеров реальных работ.

Совет 3. Демонстрируйте результаты своих работ.

Приводите не пространные факты о своём опыте — оцифровывайте результаты своей работы. Так вы покажете HR-специалисту, что вы не просто работали в компании, а принесли реальную пользу.

Эти советы помогут вам использовать свои сильные стороны, чтобы получить работу мечты.

Как найти работу после колледжа?

Вы — счастливый обладатель диплома о среднем образовании, но не знаете, как действовать дальше, чтобы получить работу?

Ловите 4 варианта, где искать работу после колледжа:

Вариант № 1: Обратиться в отдел по трудоустройству выпускников вашего колледжа.

Многие учебные заведения готовы помогать способным студентам. Поинтересуйтесь: возможно, колледж предложит стажировку в крутой компании, место ассистента или помощника у крупного специалиста.

Вариант № 2: Создайте резюме и ищите подходящие вакансии на сайте по поиску работы.

При выборе профессии смотрите шире вашей специальности. Например, образование психолога точно оценят в сфере маркетинга и рекламы. А ещё психолог может стать востребованным астрологом или тарологом.

Обратите внимание на тренд современности — удалённую работу. Она позволяет не привязывать себя к конкретному месту: ведите дела из дома, парка, ближайшей кофейни или даже из другой страны.

Воспользуйтесь сервисом по подбору работы Удалёнка и выбирайте из более 1 000 вакансий.

4 простых шага, чтобы найти работу после колледжа на Удалёнке:

Шаг 1. Создайте профессиональный профиль удалённого работника.

Шаг 2. Сформируйте ваше уникальное резюме. Удалёнка сформирует ваш образ работника, благодаря проверке знаний, отзывам о вас, как о профессионале от ваших друзей, бывших коллег и руководителей.

Шаг 3. Сравните своё резюме с резюме конкурентов и получите персональные рекомендации по зарплате на основе ваших знаний и опыта.

Шаг 4. Определитесь со сферой деятельности из 18 категорий и отправляйтесь на поиски вакансий.

Только вступили на нелёгкий путь поиска работы и строчка «опыт от 3 лет» уже заставляет ваш глаз нервно дёргаться? Не переживайте, варианты, кем можно работать, найдутся и для людей, которые только закончили колледж и ещё не успели наработать опыт.

Кем работать после колледжа без опыта?

3 совета, как получить работу без опыта:

Совет 1. Устройтесь на стажировку в компанию мечты.

Так вы наработаете опыт и зарекомендуете себя.

На сайте компании нет никакой информации о стажировке? Найдите контакты HR-специалиста и уточните лично, вдруг, местечко всё-таки есть.

Совет 2. Создайте крутое резюме.

При составлении делайте упор на личные качества, приводите примеры из жизни.

Например, если вы устраиваетесь финансовым аналитиком в благотворительную организацию, упомяните, что в студенческие годы активно занимались волонтёрством.

Да, у вас нет опыта работы, зато вы соответствуете духу компании.

Создайте нетипичное, яркое и привлекательное резюме, чтобы выделиться на фоне однообразных таблиц. Главное — не переборщите с дизайном!

Совет 3. Найдите наставника.

Наработать опыт можно в роли ассистента. Спросите, возможно, крупному SMM-специалисту нужен помощник для делегирования части полномочий?

Работа мечты — награда для целеустремлённых и активных соискателей. Не бойтесь проявлять инициативу и откликаться даже на самые лучшие вакансии — кто ищет, тот найдёт!

Посмотрите Вакансии, которые могут вам подойти:

1. Работа в IT: Программистом, Разработчиком, Тестировщиком, Аналитиком;
2. Работа в Дизайне: Дизайнером;
3. Работа с Текстом: Копирайтером, Редактором, Переводчиком, Наборщиком Текста;
4. Работа в Продажах: Менеджером Маркетплейсов, Менеджером по Продажам, Оператором Колл-центра;
5. Работа в Маркетинге: SMM-специалистом, Контент-менеджером, Маркетологом, Таргетологом;
6. Работа в Бизнесе: Администратором, Бухгалтером, Менеджером, Юристом, HR-специалистом.

Читайте также:

1. Как Выбрать Профессию? 10 Эффективных Способов + Тест от Профориентологов
2. Кем Стать? 75 Востребованных Профессий в 2022 Году + 5 Шагов, Чтобы Понять, Кем Хочешь Стать
3. Кем Можно Работать? 50 Востребованных Профессий в 2022 Году + ТОП-10 Удалённых Профессий
4. Какую Профессию Выбрать? Топ-70 Перспективных Профессий в 2022 + 6 Советов, Как Выбрать Профессию по Душе
5. Кем Работать с Образованием? 17 Лучших Вариантов, Кем Работать с Образованием Юриста, Педагога и Медика + Топ-20 Востребованных Профессий

Иллюстрация: Катя Павловская для Skillbox Media

Обозреватель Skillbox Media. Магистр по научной коммуникации, интересуется социологией науки, историей и будущим образования.

Из этой статьи вы узнаете:

• Почему растёт популярность среднего профессионального образования.
• Кто выигрывает по перспективам трудоустройства после выпуска и зарплатам — выпускники вузов или колледжей?
• У каких направлений подготовки СПО выше всего доли нетрудоустроенных выпускников.
• По каким профессиям сложнее и, наоборот, проще найти работу, имея среднее специальное образование.
• Почему выпускникам приходится уезжать в другие регионы ради работы по специальности.

---

За последнее десятилетие популярность среднего профессионального образования в нашей стране выросла. Выпускники 9-х классов чаще стали уходить из школы в колледжи, доля поступающих в вузы выпускников 11-го класса тоже выросла — по словам заместителя директора НИЦ мониторинга и статистики образования ФИРО РАНХиГС Ирины Селивёрстовой, она составляет приблизительно треть.

Исследователи объясняют тренд на СПО комплексом причин. Конечно, повлиял ЕГЭ: школы не хотят принимать в десятые классы слабых учеников, которые рискуют провалить экзамен (это сказывается на показателях школы). Да и сами подростки и их семьи зачастую не готовы вкладывать в подготовку к ЕГЭ два года и немалые деньги на репетиторов. В десятые годы массовой стала траектория поступления в вуз после колледжа в обход ЕГЭ. Исследования показывают, что примерно половина поступающих в колледжи идёт туда, имея планы на высшее образование.

Но всю волну популярности СПО «обходной манёвр» не объясняет. Немалая часть ребят, поступающих в колледжи после 9-го и после 11-го классов, действительно настроены быстро получить профессиональное образование и начать зарабатывать — пусть и параллельно с заочным обучением в вузе. Их цель — не упрощённый доступ к «корочке» о высшем образовании, а реальная профессия и выход на рынок труда.

Почему такой прагматичный подход стал преобладающим, исследователи объясняют в основном экономическими причинами. У многих семей нет денег, чтобы несколько лет содержать студента вуза, не говоря уж об оплате обучения. Впрочем, эксперты отмечают, что сейчас ситуация меняется: около 20% семей, чьи дети поступают в колледжи, обеспечены достаточно, чтобы платить за обучение в вузе. Но и для них выбор СПО может выступать страховкой. Чем быстрее ребёнок станет самостоятельным после выпуска из школы, тем безопаснее: мало ли что может случиться, пусть хоть профессия будет.

Но из экономических исследований известно, что в России сохраняется достаточно высокий уровень отдачи от обучения. По статистике, доход растёт линейно с повышением уровня образования: по сравнению с теми, кто не стал учиться после школы, выпускники СПО зарабатывают на 15–25% больше, а выпускники вузов — примерно на 50%. Получается, выходя на работу раньше, чем те, кто поступает в вузы, то есть выигрывая по срокам, выпускники СПО проигрывают по доходам?

На самом деле вывод, что выгоднее, зависит от многих факторов. Указанные выше цифры экономической отдачи от образования — средние. Если смотреть в разрезе конкретных направлений и регионов, мы увидим большой разброс.

Весной вышел доклад Высшей школы экономики о трудоустройстве выпускников вузов. В нём на данных мониторинга Роструда показан огромный разброс в доходах начинающих специалистов с высшим образованием. Специальность, регион обучения и даже статус учебного заведения сильно влияют на экономическую отдачу от обучения. Мы рассказывали о ключевых выводах.

Данные о выпускниках СПО Роструд тоже собирает, но пока они не публиковались. Поэтому мы сравнили выводы доклада ВШЭ о выпускниках вузов с доступными исследованиями по СПО. Это опрос более чем 11 тысяч студентов и трёх тысяч выпускников СПО в рамках Мониторинга экономики образования (МЭО) — 2020, доклады сотрудников Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, а также статистическое наблюдение трудоустройства выпускников, проведённое Росстатом. Опрос в 2021 году охватил россиян, окончивших в 2016–2020 годах вуз или колледж, из 100 тысяч домохозяйств по всей территории страны.

По данным Росстата, более высокий шанс на трудоустройство всё-таки у выпускников вузов. Но разница между выпускниками СПО и бакалаврами незначительная — среди первых было трудоустроено на момент опроса в 2021 году 86,1%, среди вторых — 87,7%.

Есть и другие оценки:

• По данным опроса в рамках МЭО-2020, работу имели 88% выпускников СПО.
• По данным Мониторинга трудоустройства выпускников, представленным исследователями из РАНХиГС на конференции «Среднее профессиональное образование: практика и управление» в феврале 2022 года, из выпускников 2019-го в течение года после выпуска были не заняты всего 5%, а среди выпускников 2020-го — 11%.

Но это не значит, что все остальные нашли работу — в действительности в 2019 году на рынок труда вышли только 75%. Остальные «занятые» продолжили учёбу, пошли служить в армии или занялись уходом за ребёнком — стали матерями.

По информации из статистического наблюдения Росстата, почти 38% выпускников СПО не искали работу после выпуска. Многие из них в итоге трудоустроились — может быть, получили предложение раньше, чем задумались об активном поиске сами. Тем не менее доля тех, кто после окончания колледжа не бегает по собеседованиям, велика.

Одна из причин этого — нацеленность многих студентов СПО на дальнейшее обучение в вузе. Но преувеличивать массовый характер поступления в вуз после СПО не стоит.

Во-первых, непосредственно в год окончания колледжа или техникума в университеты поступает очень незначительная доля выпускников — в 2020 году так сделали 12%. У большинства случается перерыв перед продолжением учёбы.

Во-вторых, поступление в вуз — не препятствие для выхода на рынок труда. Как правило, те выпускники СПО, которые учатся в университетах, сознательно совмещают учёбу с работой: 38% опрошенных в рамках МЭО студентов планировали действовать именно так. Опрос выпускников в этом исследовании подтверждает, что такие планы чаще всего выполняются: 47% выпускников СПО 2017–2019 годов в 2020-м учились в вузе или уже окончили обучение по сокращённой схеме. При этом, напомним, 88% всех выпускников имели работу.

В-третьих, высшее образование доступно далеко не везде. Проблему описала на одном из вебинаров по мониторингу трудоустройства выпускников (слушателями были сотрудники колледжей) заместитель директора Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Елена Полушкина. По её словам, в ряде северных, сибирских и дальневосточных регионов выпускникам СПО поступление в вузы недоступно экономически — не из-за цен на обучение (поступить-то они могли бы и на бюджет), а из-за территориальной удалённости вузов.

Иначе говоря, из некоторых районов даже раз в полгода выезжать на сессию слишком дорого, как и переезжать на всё время обучения. Наряду с другими факторами это вынуждает молодых людей ограничиваться средним образованием. Например, в 2017 году только 6,9% выпускников программ СПО в Чукотском автономном округе поступили в вузы. В Мурманской области — 4,6%, в Ямало-Ненецком автономном округе — 2,5%.

По данным Мониторинга экономики образования, в 2020 году средний уровень зарплат у опрошенных выпускников СПО составил 23,2 тысячи рублей. Для сравнения: у выпускников бакалавриата и магистратуры в 2021 году средние доходы достигали 53,5 тысячи (бакалавры) и 75,2 тысячи (магистры).

Аналогичные оценки дают на основе Мониторинга трудоустройства выпускников СПО исследователи из РАНХиГС. Елена Полушкина и её коллеги сообщали на вебинарах для сотрудников колледжей, что в 2018–2019 годах у 54% выпускников СПО зарплата составляла менее 25 тысяч рублей, у 46% — больше 25. Средние суммы разнятся по федеральным округам, но остаются очень низкими. Максимальная по стране средняя сумма выплат наблюдалась в 2019 году в Дальневосточном федеральном округе — немного больше 33 тысяч рублей.

Обучение в вузе после колледжа тоже не даёт быстрого роста доходов. Недавнее исследование ВШЭ на данных проекта «Траектории в образовании и профессии» показало, что среди ровесников — выпускников вузов самые низкие трудовые доходы оказались у тех, кто получил высшее образование после колледжа.

Почему так получается? Как правило, в период учёбы им удаётся найти только низкоквалифицированную работу, и полученный там опыт не идёт «в копилку», которая обеспечивает рост зарплаты, считают исследователи. Подтверждение этому есть и в данных МЭО — более трети студентов, трудоустроенных во время учёбы, заняты как разнорабочие. Сама жизнь показывает: «лучшее», на что может рассчитывать молодой человек без опыта, — должность курьера.

Выпускникам вузов, как показали исследователи из ВШЭ на данных мониторинга Роструда, опыт работы во время учёбы помогает зарабатывать больше. Бакалавры, которые подрабатывали параллельно с учёбой, зарабатывают на 29% больше тех, кто не работал (61,6 тысячи рублей против 47,7). Для магистров разница ещё больше — 48% (82,5 тысячи и 55,9).

Но хотя длинные образовательные траектории по типу «в вуз через колледж» кажутся невыгодными, исследователи из Института социологии РАН считают, что они на самом деле отражают будущее профессионального развития. Уже давно ясно, что модель «выучился за пять лет в вузе и всю жизнь трудишься по специальности» для подавляющего большинства профессий исчезла. Работа и учёба всё чаще переплетаются, образование занимает больше времени и происходит параллельно с выходом на рынок труда. Проще говоря, это нормально.

Как рассказала на недавней Грушинской конференции социолог Екатерина Попова, респонденты, у которых за плечами как раз длинные многосоставные образовательные траектории, чаще говорят в интервью о своей проактивности, о том, что они сознательно сделали выбор в пользу СПО, а в итоге смогли окончить и вузы. В то же время многие респонденты с высшим образованием считают, что поступили сразу после школы в вузы просто по инерции и даже потом не осознали, нужно ли было им высшее образование, и если да, то какое именно.

Иными словами, хотя длинный путь «в вуз через колледж», как правило, не даёт преимуществ по доходам (по крайней мере, на короткой дистанции после выпуска преимуществ не видно), он свойственен более осознанным и самостоятельным людям.

Имеющиеся данные о выпускниках СПО не позволяют проследить, какие факторы влияют на их доход. Пока недоступны материалы Мониторинга трудоустройства Роструда по СПО, мы можем оценивать успех трудоустройства только по доле нашедших работу, особенно по специальности.

Сведения о связи работы и специальности даёт статистическое наблюдение Росстата. Больше всего нетрудоустроенных выпускников 2016–2020 годов в 2021-м было по направлениям, перечисленным в таблицах ниже. Данные представлены в разрезе двух типов среднего профессионального образования — программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих.

Нетрудно заметить, что в числе направлений с наиболее высокой долей нетрудоустроенных выпускников оказались в том числе те, которые формально сейчас считаются очень актуальными: информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи. По аналогии с ситуацией трудоустройства выпускников вузов можно предположить, что проблема заключается в качестве подготовки. Проще говоря, колледжи и техникумы выпускают не совсем тех специалистов, которых действительно ждёт рынок.

Для сравнения: например, по программам подготовки специалистов среднего звена группы «Фармация» только 3,8% выпускников остались без работы. А в группах рабочих профессий лучший показатель у «Машиностроения» — чуть больше 7% нетрудоустроенных.

Для колледжей, техникумов и профессиональных лицеев вопрос трудоустройства именно по специальности актуален больше, чем для вузов. Просто потому, что среднее профессиональное образование по умолчанию направлено на практико-ориентированную подготовку по конкретной профессии, тогда как у высшего образования бывают и другие цели.

Доклад ВШЭ по материалам мониторинга Роструда описывал распределение выпускников вузов по отраслям, но не для всех специальностей эти данные позволяли определить, работает ли выпускник по профессии. Скажем, юрист может работать по специальности и в сфере информации и связи, и в госуправлении, и в любой другой отрасли. Для направлений, где связь с отраслью более прямая, показатели разнятся. Так, только 15,4% выпускников вузов по направлению «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки» работают в сельском хозяйстве и 13,6% — в науке. А среди выпускников-медиков 77% работают в здравоохранении.

Показатели трудоустройства по специальности для выпускников СПО невысоки. По данным МЭО, сразу после выпуска на работу по полученной профессии устроились 69% выпускников СПО. Через год-два после выпуска по специальности работали всего 56%.

В масштабах страны 61% выпускников программ подготовки специалистов среднего звена 2016–2020 годов, по данным Росстата, работали по специальности. Для рабочих профессий показатель ещё ниже и составляет 57%. Представленные в таблице ниже группы специальностей и профессий выделяются особенно высокими долями выпускников, работающих не по специальности, — более 50% на первом месте после выпуска или на момент опроса в 2021 году.

Чаще всего по специальности сразу после выпуска работали выпускники программ СПО, связанных со здравоохранением:

• «Фармация» (95,7%),
• «Науки о здоровье и профилактическая медицина» (93,8),
• «Сестринское дело» (93).

Среди программ подготовки рабочих и служащих по показателю трудоустроенности по специальности лидировали группы «Сестринское дело» (85%) и «Экономика и управление» (84%).

В чём причина трудоустройства не по специальности? В опросе, который проводился в ходе статистического наблюдения Росстата, выпускники СПО и вузов называли одни и те же обстоятельства. Практически половина ответов — «отсутствие вакансий по полученной специальности». Затем идут плохие условия труда и низкая зарплата. Проще говоря, выпускники и сами не горят желанием работать по специальности на таких условиях.

Примечательно, что эта причина — плохие условия труда — наиболее характерна для выпускников программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих. Среди них его выбирали 24,1%, тогда как среди молодых специалистов среднего звена — 16,8%. Речь не только о бытовых условиях: выпускники с рабочими профессиями чаще сталкиваются с предложениями о трудоустройстве без договора и с «серыми» зарплатами, без социальных гарантий.

То же самое отмечают и исследователи из ВШЭ в одном из выпусков результатов Мониторинга экономики образования: несмотря на то, что уровни трудоустройства у начинающих рабочих сопоставимы с тем, как устраиваются другие выпускники, первые чаще получают работу совсем без оформления или с договором на ограниченный срок.

Ещё одна возможная причина нежелания выпускников работать по специальности — ошибка в выборе. После введения ЕГЭ количество подростков, переходящих в СПО после 9-го класса, сильно выросло. При этом у 15–16-летних тинейджеров представления о будущей профессии ещё менее реалистичны, чем у выпускников полной средней школы, считают в ВШЭ. А значит, повышается риск того, что выбор делается случайно и спустя несколько лет обучения выпускник СПО так и не заинтересуется своей специальностью.

По данным из доклада ВШЭ о трудоустройстве выпускников, почти 40% всех получивших диплом о высшем образовании в 2018 году к 2021-му сменили регион проживания. Для выпускников СПО свежих оценок нет, но по данным 2016 года исследователи РАНХиГС установили, что после колледжей практически всех регионов молодёжь трудоустраивается в Москве.

Доля уехавших на работу в столицу колебалась от нескольких процентов на регион до 60% от общего числа трудоустроенных выпускников СПО. Такие показатели были характерны для Смоленской, Рязанской, Калужской областей и других регионов Центрального федерального округа.

Дело не только в том, что всех влечёт столица. Просто во многих регионах, как считают исследователи, набор специальностей и профессий в учреждениях СПО никак не соотносится с запросами местного рынка труда. А учиться вчерашние школьники, как правило, предпочитают в колледжах своего региона — поближе к дому. В итоге диплом они получают, а вот работу по специальности в своих краях найти не могут. В то же время в таких специалистах может нуждаться другой регион, но не готовить их у себя.

Сотрудники Центра экономики непрерывного образования попытались сопоставить самые востребованные в регионах профессии, для которых достаточно подготовки в учреждении СПО, со списками программ местных колледжей. Результаты представили на конференции «Среднее профессиональное образование: практика и управление», а также на вебинарах по Мониторингу трудоустройства. Как выяснилось, в колледжах некоторых регионов нет образовательных программ по половине и более профессий из списка самых востребованных.

Так и получается, что выпускники школ обучаются в колледжах и техникумах своего региона, а потом или устраиваются на низкооплачиваемую работу не по профессии, или уезжают.

Проблему несовпадения образовательных программ и запросов рынка труда призвана решить большая реформа СПО. С этого года запускается новый уровень образования — профессионалитет, параллельно обновляются стандарты действующих программ. Все изменения нацелены на то, чтобы обучать специалистов и рабочих быстрее и качественнее, под потребности экономики. Будут ли готовы работодатели платить таким сотрудникам зарплаты, сопоставимые хотя бы с доходами начинающего специалиста, имеющего диплом вуза, — уже другой вопрос.

Научитесь: Управление современной школой
Узнать больше

Поиск работы после окончания учебы часто является главной целью для новых выпускников колледжей и университетов. Процесс поиска и нахождения работы для взрослого человека, впервые получившего высшее образование, может быть очень сложным. Немного знаний и подготовки помогут вам справиться с поставленной задачей. В этой статье мы объясним важность поиска работы после окончания учебы, предложим шаги для поиска работы после окончания учебы и дадим советы по поиску работы после окончания учебы.

Важность поиска работы после окончания учебы

Для большинства студентов колледжей и университетов поиск работы является конечной целью после окончания учебы. Ваша первая работа после окончания университета часто определяет вашу карьеру и в определенной степени диктует ваш потенциал заработка. Поиск работы после окончания учебы, которая будет использовать навыки, приобретенные в колледже, и предоставит вам возможности обучения в вашей отрасли, может значительно повысить ваши шансы на успешную и долгосрочную карьеру в выбранном вами секторе.

Как найти работу после окончания колледжа

Существует ряд шагов, которые вы можете предпринять во время учебы и после окончания колледжа, чтобы найти полноценную работу после окончания учебы:

1. Расширьте свои границы

Пока вы еще учитесь в школе, воспользуйтесь многочисленными возможностями, которые колледжи и университеты предлагают своим студентам. Посещайте курсы, не относящиеся к вашей специальности — вы можете найти новую страсть или интерес. Ищите стажировку или практику, чтобы развить свои навыки на рабочем месте и наладить профессиональные связи. Встречайтесь с преподавателями, чтобы получить отзывы о своей работе и рекомендации по поводу перспектив трудоустройства.

2. Ищите наставника

Наставник поможет вам сориентироваться в процессе поиска вашей первой должности и становления карьеры. Многие люди находят себе наставников еще в колледже или университете, например, профессоров или работодателей через их учебное заведение. Ищите наставника, которому вы доверяете и которого уважаете, чтобы он помог вам сориентироваться в процессе поиска работы и, в идеале, в вашей долгосрочной карьере.

3. Развивайте отношения

Найдите время, чтобы наладить отношения с однокурсниками, как в своей области знаний, так и за ее пределами. Начиная и продолжая свою карьеру, вы можете опираться на эти отношения для поиска кандидатов на работу, установления деловых связей и развития собственной карьеры.

4. Официальное знакомство

Хотя налаживание отношений с одноклассниками в школе — это отличный начальный шаг в налаживании контактов, участие в официальных мероприятиях по налаживанию контактов во время учебы и сразу после нее может помочь вам найти отличные перспективы трудоустройства и предоставить возможности для карьерного роста, начиная с вашей первой работы после окончания школы и далее.

5. Подготовьте свое резюме

Большинство колледжей и университетов предлагают отличные услуги по составлению и редактированию резюме для своих студентов. Воспользуйтесь этими ресурсами, чтобы составить тщательное и впечатляющее резюме, которое можно использовать во время поиска работы. Убедитесь, что вы подчеркнули свои навыки и достижения, полученные в школе, в дополнение к любому соответствующему опыту работы, который вы приобрели во время обучения в колледже.

6. Посещайте информационные собеседования

Многие компании позволяют заинтересованным студентам или недавним выпускникам пройти информационное собеседование. Эти собеседования не столько оценивают вашу квалификацию как потенциального работника, сколько дают вам возможность задать вопросы действующим сотрудникам об их работе и узнать больше о компании и отрасли. Информационные собеседования — это отличный способ узнать о конкретной компании или вакансии, одновременно создавая свою профессиональную сеть. В некоторых случаях информационное интервью может привести к собеседованию и должности в компании.

7. Встретьтесь с консультантом по вопросам карьеры

Большинство колледжей и университетов предлагают услуги карьерного консультирования для своих студентов. Хотя некоторые из этих услуг действуют и после окончания учебы, лучше всего воспользоваться этими ресурсами, пока вы еще студент. Узнайте в своем учебном заведении, нужна ли вам предварительная запись и какую информацию вы должны предоставить, чтобы максимально эффективно провести время с консультантом по карьере.

8. Изучите вакансии

Как во время учебы, так и после окончания университета одним из важнейших шагов, который вы можете предпринять для поиска идеальной работы после окончания учебы, является изучение потенциальных вакансий. Узнайте все возможное о возможностях начального уровня в вашей отрасли и потренируйтесь подчеркивать свои навыки, образование и опыт для будущих собеседований.

9. Составьте сопроводительное письмо

Рекомендуется писать уникальное сопроводительное письмо для каждой вакансии, на которую вы претендуете, чтобы наилучшим образом отразить требования вакансии и оптимизировать свои навыки. Однако создание шаблона сопроводительного письма для себя может сэкономить вам много времени, когда вы будете писать сопроводительные письма для соискателей. Используйте последовательное форматирование, отражающее ваше резюме, и изучите примеры сопроводительных писем, чтобы убедиться, что вы включили всю необходимую информацию для менеджера по найму.

10. Проведите проверку биографических данных

Подумайте о том, чтобы проверить свою биографию. Многие работодатели будут проверять вашу биографию, если вы являетесь серьезным кандидатом, поэтому знание того, что они найдут, поможет вам подготовиться к любым последующим вопросам или проблемам.

11. Напишите свои заявления

После завершения исследования и определения наиболее подходящих для вас вакансий напишите свои заявления о приеме на работу. Убедитесь, что вы подбираете резюме и сопроводительное письмо к каждой конкретной вакансии. Убедитесь в том, что вы проверяете грамматику и орфографию, прежде чем отправлять что-либо, и уделите должное внимание тому, чтобы после подачи заявки связаться с менеджером по найму или отделом кадров и выразить свою заинтересованность в данной должности.

12. Используйте социальные сети

Наконец, поддерживайте связь с компаниями, в которые вы обращаетесь, в социальных сетях и оптимизируйте свои профессиональные профили в социальных сетях. Многие компании проверяют страницы соискателей в социальных сетях, как профессиональные, так и личные, чтобы узнать больше о потенциальных кандидатах. Если они увидят, что вы следите за их страницей или взаимодействуете с их контентом, это может положительно повлиять на ваш опыт поиска работы у них.

Советы по поиску работы после окончания университета

Первый раунд подачи заявлений о приеме на работу после окончания учебы часто представляет собой учебный опыт. Используйте эти советы, чтобы максимально эффективно использовать свое время и, в идеале, завершить поиск работы своей мечты:

• Иметь план. Составьте для себя план поиска работы. Когда вы пытаетесь найти свою первую должность, вы должны подходить к поиску работы как к постоянной работе. Посвятите свои дни поиску потенциальных вариантов работы, отправке заявлений и последующим действиям.

• Убедитесь, что у вас есть варианты. Даже если вы прошли собеседование в нескольких разных компаниях, продолжайте искать варианты работы и подавать заявки до тех пор, пока не заключите трудовой договор. Пока вас официально не приняли на работу, лучше продолжать поиск работы.

• Рассмотрите возможность прохождения стажировки. Хотя многие стажировки не оплачиваются, некоторые предлагают стипендию или зарплату. Стажировка может стать отличным способом приобретения опыта и налаживания контактов. Многие стажировки ведут к получению постоянной должности в той же компании.

• Проанализируйте свое резюме. Убедитесь, что ваше резюме впечатляет и точно подчеркивает ваши навыки, образование и опыт. Если у вас есть возможность, спросите у менеджеров по найму или других специалистов по кадрам, что в вашем резюме работает, а что нет.

• Проверьте свои социальные сети. Убедитесь, что ваши профессиональные страницы в социальных сетях обновляются и полезны для специалистов по найму. Если у вас есть личные страницы в социальных сетях, убедитесь, что общедоступная информация носит профессиональный характер. Если у вас много старых фотографий и постов со времен учебы в колледже, сохраните большую часть своей информации в тайне.

• Сосредоточьтесь на налаживании контактов. Во время поиска работы продолжайте общаться. Посещайте мероприятия в своей отрасли и старайтесь развивать свои профессиональные связи. При необходимости обращайтесь к людям из вашей сети за помощью в поиске потенциальной работы.

• Используйте свое время. Используйте время, которое у вас есть, пока вы не работаете, с пользой для себя. Участвуйте в работе организаций в своем сообществе и продолжайте развивать свои навыки. Вы можете добавить все эти начинания в свое резюме и расширить свою профессиональную сеть.

Сколько выпускников вузов и ссузов сразу находит работу

И какой способ трудоустройства самый эффективный

Две трети соискателей, опрошенных «Хедхантером», посоветовали бы своим детям начать работать уже с 16 лет.

Половина респондентов сами начали зарабатывать еще до совершеннолетия. В то же время только каждый пятый опрошенный младше 18 лет хотел бы трудоустроиться как можно скорее.

Как правило, отправной точкой поиска работы все же служит получение специальности. Мы посмотрели на статистику и узнали, как обстоят дела с трудоустройством у россиян после окончания вуза или ссуза.

С каким образованием проще найти работу

Если верить этой статистике, девять из десяти выпускников находят работу в течение года или уже имеют ее к моменту завершения учебы. Лучше всего ситуация с выпускниками вузов, которые оканчивали ординатуру, адъюнктуру и так далее: 97,2% трудоустроены. Правда, эти люди, скорее всего, просто повышали свою квалификацию и к моменту получения диплома уже имели работу.

Как находят работу

Изучая трудоустройство выпускников, статистики делят их на три большие группы. Первая — те, кто искал работу после окончания вуза или ссуза и нашел ее. В 2016—2020 годах таких было 3,5 млн.

Вторая — те, кто не проявлял в этом направлении никакой активности. Их 2,5 млн человек. Сюда Росстат относит не только безработных, но и людей, которые к тому моменту уже работали, открыли свой бизнес, продолжили обучение, пошли в армию и так далее.

Третья группа — это люди, которые пытались трудоустроиться, но не нашли работу. Таких выпускников за последние пять лет было меньше всего: 259 тысяч человек.

Почему не работают по специальности

Из более чем 6 млн выпускников высших и средних учебных заведений 2016—2020 годов 1,8 млн работают не по специальности. Почти половина из них — потому что не нашли вакансий по профилю. Каждого третьего не устроила зарплата, график или другие условия, которые предлагали наниматели.

Если говорить о регионах, чаще всего по специальности устраиваются выпускники в Рязанской области и Ханты-Мансийском автономном округе: почти 83% от всех обучавшихся в вузах и ссузах в 2016—2020 годах. Также в лидерах Санкт-Петербург с показателем 82,4%, Москва — 81,5%, Кировская и Сахалинская области — 76,3%.

22.09.2020 16:01
Просмотров: 3199

Вопреки расхожему мнению, что без опыта работы устроиться невозможно, диплом о специальном профессиональном образовании может открыть двери в некоторые компании. Возможно, вчерашний студент не будет получать большой оклад и занимать высокую должность, но в качестве старта карьеры попробовать стоит. Если выпускник решил работать по изученной в колледже профессии, ему будет легче освоиться и достичь успехов.

Альтернатива трудоустройству

Перед тем, как устроиться на работу после колледжа, можно рассмотреть варианты заочного обучения в институте. Это отличный способ совмещения рабочей деятельности и продолжения учебы. Диплом о высшем образовании дает больше привилегий при дальнейшем трудоустройстве. Даже если удастся найти хорошую работу после колледжа, окончание университета – пропуск к высокой должности и хорошей зарплате.

Еще один вариант – усердная учеба и красный диплом. Если студент блестяще закончил колледж, он может поступить в ВУЗ по ускоренной программе на бюджетное отделение. В таком случае его альтернативой заработной плате станет стипендия, выплачиваемая государством за прилежное обучение. При желании можно претендовать на повышенную и президентскую стипендии.

Куда пойти работать после колледжа

Решить вопрос, куда пойти работать после колледжа, можно несколькими способами:

• Остаться на месте прохождения практики. Каждый ссуз отправляет своих студентов на производственную практику для закрепления полученных знаний. В среднем стажировка длится несколько месяцев. Если за это время зарекомендовать себя с хорошей стороны и понравиться руководству, можно продолжить работу в этой организации.
• Пойти по распределению. Многие колледжи сотрудничают с работодателями и рекомендуют своих лучших учеников в качестве работников. Если студент проявлял рвение в учебе и показал хорошие знания, ему предложат работу сразу после получения диплома.
• Составить список компаний, работающих в отрасли полученной профессии. Например, если выпускник колледжа стал специалистом по медицинской оптике, он может связаться с профильными мастерскими и магазинами оптики города, чтобы предложить свои услуги.
• Стать учеником. Можно продолжить обучение непосредственно у мастера и по завершению работать вместе с ним. Окончив обучение бухгалтерскому учету, можно стать помощником бухгалтера, окончив юридический колледж, можно стать помощником юриста. Аналогично можно стать помощником логиста, ассистентом стоматолога и многих других специалистов.
• Работать не по специальности. По достижении совершеннолетия молодой человек может занять должность, не требующую навыков и квалификации, и добиться успехов и карьерного роста.
• Открыть свое дело. Стать владельцем небольшого бизнеса и самостоятельно его развивать можно сразу после колледжа. Например, делать массаж дома, оказывать услуги косметолога, организовать небольшую компанию грузоперевозок, предоставлять юридические консультации, работать бухгалтером-фрилансером и многое другое. Сегодня каждый может пробовать себя, искать свое дело и зарабатывать талантом.

Если профессия в колледже была выбрана осознанно, даже после получения среднего специального образования можно успешно работать и зарабатывать. Косметолог-эстетист, менеджер по туризму, помощник бухгалтера, коммерсант – должности, не требующие обязательного получения высшего образования.

Можно ли работать за границей после окончания ссуза

Иногда после длительных и безрезультатных поисков нужной вакансии молодой человек отчаивается устроиться в родном городе или в стране. Невысокая зарплата, неприемлемые условия труда, отсутствие гарантий и должного отношения со стороны работодателей вынуждают отправляться на поиски лучшей жизни. Нередко бывшие студенты, которые не могут быстро найти работу своей мечты, обращаются в агентства по подбору персонала за рубежом и уезжают на заработки.

В этом решении есть свои плюсы:

• Достойная оплата труда. Заграничные компании готовы платить за труд в несколько раз больше наших.
• Возможность увидеть другие страны. Выходные дни можно использовать в качестве небольших турпоездок по новой местности.
• Фиксированные условия. Компании по подбору персонала сразу предупреждают о роде деятельности, сложностях и условиях проживания.
• Возможность заработать на жилье или обучение. Часто молодые люди тратят заработанные за несколько месяцев деньги на оплату ВУЗа и получение высшего образования.

В качестве временной подработки – это отличный вариант.

Колледж инновационных технологий и сервиса «Галактика» в Москве с момента поступления ученика после 9 или 11 класса школы и до выпускного заботится о его будущем. Освоение актуальной и востребованной профессии – гарантия трудоустройства и достойного заработка. В учебном заведении представлены специальности, позволяющие работать сразу после завершения обучения и быть уверенным специалистом в своей отрасли.