Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д5 № 308 
i
Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 
Найди площадь этого прямоугольника.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
1
Задания Д5 № 550
i
Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 18 см.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
2
Задания Д5 № 314
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Найди периметр этой фигуры, если сторона одной клетки — 1 см.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
1
Задания Д5 № 556
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Разрежь фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
3
Задания Д5 № 315
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Найди периметр этой фигуры, если сторона одной клетки — 1 см.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
1
Задания Д5 № 557
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Разрежь фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
4
Задания Д5 № 316
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Найди периметр этой фигуры, если сторона одной клетки — 1 см.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
1
Задания Д5 № 558
i
На рисунке ниже изображена фигура.
Разрежь фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
5
Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. Найди площадь этого квадрата.
Источник: Вольфсон Г. И. ВПР. Математика: 4 класс: 25 вариантов. Типовые задания, 2017 год.
1
Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см.
Пройти тестирование по этим заданиям
|
прямоугольник с таким же периметром?
Ну,раз периметр равен 22 сантиметра то возможны в целых сантиметрах следующие варианты прямоугольников:(1+10+1+10) ; (2+9+2+9) ; (3+8+3+8) (4+7+4+7) ; (5+6+5+6).Ну а в дробных сантиметрах будем много вариантов.( даже сколько-угодно) автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
RIOLIt 4 года назад Периметр ломаной фигуры- 22см., один из вариантов прямоугольника- ширина 3 сантиметра, длина 8 сантиметров. Квадрат не получается, так как двадцать два число- не «високосное», разве что со стороной пять с половиной сантиметра. Знаете ответ? |
Математика,
вопрос задал yanotkulikova,
4 года назад
Приложения:
Ответы на вопрос
Ответил sofiasemenovna100
26
Пошаговое объяснение:
на фото я разделил фигуру, как просили в учебнике
а периметр будет равен сумме всех сторон:
3+2+1+1+3+2+1+1= 14 см
если вам понравился мой ответ можете поставить пометку «Лучший ответ»?
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Новые вопросы
Немецкий язык,
4 месяца назад
срочно!!! помощь нужна 20 баллов…
Геометрия,
4 месяца назад
яка фігура не може бути перерізом чотирикутної піраміди…
Математика,
4 года назад
3. Вычисли столбиком с проверкой. 67 + 24,49 + 35, 61 — 38 ,100 — 65, 41 +39 ,19 + 37 .
История,
4 года назад
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БЫСТРО И ПРАВИЛЬНО …
Математика,
6 лет назад
Каждый из трех мальчиков загадал по 2 числа отправлено 1 до 10. Все 6 чисел оказались различными. Сумма чисел у Андрея -4, у Бори-7, у Вити -10.Тогда одно из Которых чисел — это…
Литература,
6 лет назад
отчего стало страшно Мцыре, когда он очнулся утром после побега?
а)Услышал шакала, который кричал и плакал как детя.
б)Рядом с ним змея скользила меж камней.
в)Он лежал на краю грозящей бездны.
В следующих тестовых заданиях требуется найти периметр фигуры, изображенной на рисунке.
Найти периметр фигуры можно разными способами. Можно преобразовать исходную фигуру таким образом, чтобы периметр новой фигуры можно было бы легко вычислить (например, перейти к прямоугольнику).
Другой вариант решения — искать периметр фигуры непосредственно (как сумму длин всех её сторон). Но в этом случае нельзя полагаться только на рисунок, а находить длины отрезков, исходя из данных задачи.
Хочу предупредить: в одном из заданий среди предложенных вариантов ответов я не нашла того, который получился у меня.
Показать решение
Показать решение
Показать решение
Показать решение
Показать решение
Показать решение
Показать решение
Показать решение
rislesiv64
Вопрос по математике:
Помогите плиз!!!!!!!
На рисунки ниже изображена фигура.
1)Найди периметр этой фигуры.
2) Проведи отрезок так, чтобы эта фигура оказалась разбита на 4 части.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
quththererot863
8+1+3+2+2+3+4=11 м
2 — на рисунке приложения
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Математика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.