Почему мы смеёмся? Как рождается смех? Можно ли его контролировать? В День смеха мы попросили д. м. н., профессора кафедры неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики педиатрического факультета Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова Хондракяна Гарегина ответить на эти вопросы.
— Смех — физиологическая особенность, присущая каждому человеку с самого его появления на свет. Это одна из наших отличительных черт. Смех — индикатор положительных эмоций, симптом хорошего настроения. Механизм смеха срабатывает не только от услышанной шутки или осознания того, что ситуация смешна, но и от желания сблизиться с человеком или показать, что мы понимаем друг друга и нам приятен собеседник. Смех — универсальный способ коммуникации, понятный каждому и не имеющий речевого барьера.
Что происходит в головном мозге во время смеха
Смех с точки зрения физиологии — это двигательный акт, который подразумевает сокращение диафрагмы и сопровождается работой голосового феномена (вокализацией). Смех локализуется в стволе (иначе — в мосту) головного мозга. В организации смеха участвует мозжечок, координирующий любое движение человека, средний мозг и такая сложнейшая структура головного мозга, как гипоталамус (регулирует нейроэндокринную деятельность мозга и гомеостаз организма). Гипоталамус связан нервными путями со всей центральной нервной системой. Команда на смех формируется в коре головного мозга — при участии лобной и височной долей. Височная доля отвечает за инстинктивное поведение, за распознавание. Таким образом, можно сделать вывод: физиология смеха — это одновременная неразрывная слаженная работа всего головного мозга, которую невозможно разделить.
Смехом непосредственно руководят эмоции, их модуляция. Лимбическая система (от лат. limbus — «граница, край») отвечает за инстинктивное поведение и за наш уровень настроения, она локализована в височной доле. Механизм, отвечающий за эмоции, рассеян по всему головному мозгу: частично в коре, частично в височной доле. Эмоции или инстинктивное поведение передались нам от животного мира. Воспоминания, имеющие эмоциональную окраску, запоминаются лучше всего — таким образом, мы можем посмеяться наедине с собой, воспроизведя их с помощью памяти.
Фото: shutterstock.com
Почему смех бывает сквозь слёзы
Близкий к смеху феномен — плач. Так, младенец на начальном этапе своей жизни легко плачет и легко смеётся. Быстрый запуск этих схожих механизмов у ребёнка легко объяснить незрелой системой ствола головного мозга, которую плохо контролирует кора мозга. При сильном смехе идёт большая активность этой зоны, затрагивается лежащая рядом с ней структура слёз, и в таком случае через большой каменистый нерв открывается слёзный канал. Поэтому вполне физиологично смеяться и плакать одновременно. Схожи и судорожные вокальные движения: у смеха — хохот, у плача — рыдание.
Когда мы понимаем, что нужно перестать смеяться
Важнейшую роль играет тормозной механизм, который даёт команду об уместности смеха и держит его под контролем. Когда мы понимаем юмор или шутку, мозг даёт команду смеяться, но в то же время он может этот смех тормозить. Повреждения в любой части мозга дают мгновенный сбой в механизме торможения. Тогда возникает неуместный смех — насильственный. Растормаживание рефлексов вызывает насильственный (патологический) смех, например при поражении мозжечка (инсульт). Интересно отметить, что с возрастом мы смеёмся меньше — как и в любом механическом акте год за годом система торможения работает всё сильнее. Касается эта закономерность не только смеха. Например, в расцвете лет мы много двигаемся, тело выполняет массу движений, даже если они не требуются, а вот пожилой человек расходует свои силы экономно и точно.
Фото: shutterstock.com
Почему нам смешно, когда остальные смеются
Часто мы встречаем механизм заразительного смеха, при котором группа людей смеётся, но каждый отдельный человек не может понять, в чём же юмор. В таком случае срабатывает так называемое индукционное поведение толпы, которое приводит в действие отвечающие за смех системы головного мозга.
Получаем ли мы удовольствие от смеха? Нет, удовольствие мы получаем от шутки, от юмора, нелепой ситуации, которые повышают наше настроение. Собственно, повышенное настроение и есть удовольствие.
Пониженное настроение (дистимия) или состояние лёгкой депрессии — это особенность конкретного человека, связанная с типом личности. Она может сопутствовать ему по жизни без связи с окружающей средой и видимых причин.
Форсированное включение нервной системы при помощи таких действий, как бег, борьба, страх и секс, исключает запуск включения механизма смеха.
Правда ли, что смех продлевает жизнь
Стереотип о том, что смех якобы продлевает жизнь, не имеет доказательной базы. Зачастую мы слышим, что некие мифические британские учёные что-то доказали, но это лишь сырая и недоказанная теория. Такие серьёзные заявления можно делать только после длительного исследования. Нужно взять группу людей одного возраста, одного пола, разделить на две подгруппы — одних лишь смешить, а других нет. И только по окончании жизни участников эксперимента, сопоставив годы их жизни, высчитать, на какой коэффициент увеличилась их жизнь и увеличилась ли. Пока ни один научный институт такого исследования не проводил.
Фото: shutterstock.com
Подпишись на The Challenger!
Что такое смех, и для чего он нужен?
Первая глава книги С. Амаланова “Физиология счастья”
В этой книге мы будем рассматривать причины, которые прямо или косвенно будут способствовать устойчивому ощущению счастья человеком.
Сам смех не относится к причинам ощущения счастья человеком. Смех это, скорее – следствие хорошего настроения, или ощущения удовольствия или счастья. Но, тем не менее, смех является естественным спутником счастливого человека. Поэтому, в качестве исключения, мы рассмотрим эту реакцию нашего организма.
Мы рассмотрим эту тему ещё и потому, что насколько я знаю, пока ещё никто не дал точного и окончательного объяснение – причины такой своеобразной реакции нашего организма, как – СМЕХ. В интернете есть много предположений того – откуда взялась такая интересная реакция нашего организма, что является непосредственной причиной смеха. Существуют неоспоримые выводы о том, что смеяться, это – полезно. Но о самом происхождении смеха, откуда и для чего организм приобрёл такую реакцию, ни ни слова.
Что такое смех, и для чего он нужен?
Как-то, я посмотрел научный документальный фильм «Происхождение смеха» (2011 год). Правообладателем этого фильма является немецкая компания «Deutsche Welle», и сейчас этого фильма нет в открытом доступе. Но, впрочем, и – невелика потеря. В фильме рассказывается о каком-то учёном (кажется из Австрии), который долгое время занимается тем, что – изучает смех. Он ездит на дорогом автомобиле, потому что ему платят большие деньги за его научные изыскания. В фильме показано, как он сидит в общественных местах, внимательно наблюдает за смеющимися людьми, что-то записывает. В общем – учёный, что тут и говорить.
По ходу этого фильма показано, что подобные реакции, похожие на смех, есть и у – животных. Учёные, в ходе лабораторный исследований, занимаются тем, что щекочут палочкой крыс (реально, они делают это). Крысы издают неслышимые человеческому уху высокочастотные звуки, частотой около 50 кГц. В общем всё очень интересно и исключительно научно.
Но, в общем итоге, в конце фильма делается общий вывод, что: смех это полезно, это помогает человеку жить в социуме, и даже делает его жизнь – более счастливой, в некоторой степени. Но вот на вопрос – ОТКУДА всё таки появилась такое интересное явления как смех, что именно стало – ИЗНАЧАЛЬНОЙ ПРИЧИНОЙ этой своеобразной реакцией нашего организма, я, к своему сожалению, потратив час на просмотр этого фильма – не узнал. По всей видимости, учёные из Австрии, и других развитых стран, до сих пор занимаются исследованием этого важного (безусловно) проявления, как человеческий смех. Во всяком случае, на поисковый запрос «Почему человек смеётся», до сих пор не выдаётся ни одно правильное и полное объяснение этой реакции нашего организма. До сих пор нет ответа на вопрос: что такое смех, откуда он появился, и для чего он нужен человеку. (Если не считать моей статьи т. е. С. Амаланова от 2015 года, материалы которой мы здесь и рассмотрим).
Торопиться учёным не куда. Деньги свои они исправно получают. Тем более исследования – действительно, смешные. В прямом смысле этого слова.
Мне, за исследования в области смеха, денег никто не платит. Поэтому, я решил с этим вопросом долго не затягивать, и найти – реальное объяснение и ответ на вопрос откуда взялся смех. Что стало причиной появления смеха. Откуда взялась такая своеобразная реакция нашего организма.
Откуда появился смех, и зачем он нужен
Главной ошибкой всех исследователей является то, что человек, изучая что-то конкретное, обращает своё пристальное внимание, именно на – объект своего изучения. В нашем случае, учёные, изучающие смех, исследуют именно САМ смех. Но, для того чтобы найти верное объяснения появления этой реакции нашего организма, недостаточно изучать только саму реакцию, то есть – смех. Также, недостаточно изучать отдельно сам организм. Нам необходимо рассматривать существование человека – В ЦЕЛОМ! Включая – главную задачу его существования, а именно – УСПЕШНОЕ ВЫЖИВАНИЕ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ.
Именно на этом главном принципе нашей жизни (ПРИНЦИП ВЫЖИВАНИЯ), организована вся работа нашего организма, и действия всех необходимых функций, БЕЗ исключения! Другими словами – ВСЁ подчинено этой единственной цели – выживания!
Вот именно с этой стороны, нам и необходимо рассматривать функцию смеха. То есть, рассматривать всё, в – общем и целом. Потому что ничто в нашем организме не работает «просто так». Всё должно быть подчинено одному основному закону, закону – выживания организма в окружающей среде.
Вот теперь, имея ввиду этот главный принцип жизни каждого живого существа, давайте более тщательно рассмотрим причины, по которым мы периодически проявляем такую интересную реакцию нашего организма, как – СМЕХ.
Причины смеха
Рассмотрим разные причины, вызывающие у нас смех.
При рассмотрении таких примеров, мы видим, что причины, при которых мы можем засмеяться, никак не связаны между собой. Но это только на первый взгляд.
Например: нам может показаться смешным сцена из кинофильма, где человек неуклюже падает, или, не заметив, врезается в прозрачную стеклянную дверь.
Другой пример: в рассказанном анекдоте, или смешной истории, у нас вызывает смех нестандартная ситуация, поведение, слова или действия персонажа из анекдота.
Ещё пример: человек может засмеяться (абсолютно непроизвольным образом), если его – пощекотать.
Следующий пример. Когда человек (пародист например) изображает какого-то известного нам человека (делает на него пародию). Если он делает это похоже, то это выглядит – также смешно. Чем больше сходство с пародируемым (изображаемым) персонажем, тем – смешнее нам кажется эта сцена.
Ребёнок 1-2 лет может засмеяться в том случае, если мы закроем своё лицо ладонями, и вдруг неожиданно – выглянем из-за них. У ребёнка, такое неожиданное появление, может вызвать просто – бурю восторга!
Так что же общего в приведённых выше пяти примерах того, что вызывает у нас смех?
На первый взгляд кажется, что ничего общего в выше приведённых примерах, которые могут вызвать смех, вообще не обнаруживается!
Вот этот момент, и сбивает с толку тех учёных, которые исследовали (и продолжают изучать) смех человека. Ведь, только найдя общую причину возникновения данной реакции (смеха) мы сможем определить причинно-следственную связь, и раскрыть секрет этой реакции нашего организма. То есть. ответить на вопрос: откуда берётся смех, и зачем он нуден человеку.
И в этот момент, проявляется самая распространённая ошибка всех исследователей, причём во всех областях (не только при исследовании смеха человека).
Кто занимается исследованием смеха? Учёные – физиологи, учёные – нейрофизиологи (Прим: «Нейрофизиология» — раздел физиологии, изучающий функции нервной системы, наряду с нейроморфологическими дисциплинам). Также, судя по многочисленным статьям из интернета, пытаются приложить свои усилия специалисты по психологии (или те, кто считают себя специалистами в этой области).
Каждый учёный, является специалистом в своей области. Соответственно, каждый исследователь ищет причины – исключительно в СВОЕЙ области знания. И в этом случае, ответ о причинах возникновения смеха – далеко не очевиден и неоднозначен, как мы и видим.
Но, тем не менее, общий признак всех приведённых выше примеров – есть.
Какой?
НЕОЖИДАННОСТЬ!
Именно – неожиданность возникновения ситуации вызывает реакцию смеха.
Рассмотрим подробнее.
Человек врезается в стеклянную дверь (в комедийном фильме). В чём суть? В – неожиданно возникшей ситуации (стеклянной двери) на пути следования человека.
В рассказанном анекдоте, смех может вызвать – неожиданное действие, или слова персонажа из анекдота. Необходимая причина: НЕОЖИДАННО возникшее действие или слова персонажа. Соответственно, если мы уже слышали этот анекдот, то этот анекдот, уже – не покажется нам таким смешным. Почему? Потому что отсутствует эффект – неожиданности события. Если мы и смеёмся над старым анекдотом, то это по причине ассоциативной реакции, то есть вспоминая о том моменте – как нам было смешно, когда мы услышали этот смешной рассказ в первый раз (то есть, когда имел эффект наблюдения неожиданности действий в рассказанной ситуации).
Щекотка. Здесь всё очевидно. Если человека неожиданно пощекотать, то он – непроизвольно засмеётся. И даже, если человек видит, что его сейчас будут щекотать, реакция смеха – всё равно наступит, по причине того, что он не может точно предугадать ощущения от очередного «щекотания» со стороны другого человека. Исключения составляют люди, у которых мало возбудимая психика, и низкая чувствительность в области щекотания (например: более толстая кожа, или сильно развитые межрёберные мышцы, которые закрывают доступ к нервным волокнам).
Но, если человек попробует пощекотать себя сам (попробуйте), то неожиданностью, это для него – не будет. И смеха это действие, соответственно – не вызовет. И здесь особенно прослеживается разница в причине смеха, которая заключается в – НЕОЖИДАННОСТИ воздействия щекотки.
Ну что же, пока всё сходится. Неожиданность, это – причина реакции смеха.
Пародия. Что происходит в нашем сознании, когда мы видим, что кто-то очень похоже пародирует (копирует голос, движения) другого, известного (это важный момент) нам человека.
Мы слышим голос известного нам человека (которого копирует пародист), видим его характерные движения, голос. Но всё это делает – другой человек (пародист). Здесь имеет место быть – факт неожиданного несовпадения наших ощущений (слуха, зрения) от – настоящей реальности. Этот момент неожиданно возникшего диссонанса в ощущениях реальности, может вызвать у нас реакцию смеха. Но только в том случае, если мы будем знать – кого конкретно пародирует человек. То есть, мы – узнаем объект пародии. Если пародист изображает кого-то неизвестного нам человека (или мы не узнаём пародируемую им личность), то в этом случае, никаких НЕОЖИДАННЫХ противоречий в нашем сознании, это вызывать – не будет. Нам будет “не смешно”. (Ну, если только движения этого артиста (пародиста) не будут – слишком неожиданными для нас, а значит – смешными в определённой степени).
И последний пример. Если мы, находясь перед ребёнком 1-2 лет, закроем своё лицо руками, и неожиданно (это ключевой момент) выглянем сбоку от рук, то ребёнок, по причине НЕОЖИДАННОГО появления нашего лица – засмеётся.
ВЫВОД:
Итак, НЕОЖИДАННОСТЬ возникшей ситуации, вот общий знаменатель и необходимая причина реакции нашего организма, которая называется – смех.
Теперь, давайте рассмотрим этот вывод, и ещё раз проверим его истинность на других возможных примерах.
Вы идёте со своим близким человеком по улице. Он, НЕОЖИДАННО (необходимое условие для смеха) – падает, и мы видим, что ему больно от падения. Мы засмеёмся? Нет! Система – не работает! Почему?
Здесь нейрофизиологи встанут в тупик. Если смех является инстинктом на возникшую неожиданность, то почему данный инстинкт не работает в случае – реальной опасности, или угрозы здоровью другого человека?
ОБЪЯСНЕНИЕ.
Всё дело в том, что человек живёт – не только одними инстинктами, в отличие от животных, у которых разум менее развит. Этим собственно, мы и – отличаемся от животных (не все конечно, но пока ещё в большинстве). Человек отличается от всего остального животного мира тем, что у него имеет место быть – развитый разум (по сравнению с животными).
Инстинкты предназначены для того, чтобы в случае критической ситуации, которая грозит нашему выживанию и здоровью, моментально сделать такое действие (движение), которое сможет предотвратить возможную проблему. То есть, инстинкт, это – самая быстрая, изначально уже заложенная реакция организма.
Например, через кожу в мозг поступил сигнал сильного повышения температуры тела (соприкосновение с горячей поверхностью, или огнём). Мы даже и подумать не успеем что нужно сделать, а рука – УЖЕ “САМА” отдёрнулась от горячего источника. И только после этого, мы уже осознавая случившееся, можем, используя свой разум предпринять какие-то меры против возникновения ожога.
Сначала срабатывает инстинкт (врождённая программа), затем начинает работать разум (осознанное действие).
У адекватного человека разум работает – постоянно (кроме режима сна). Мы постоянно что-то анализируем, где бы мы не находились, и чтобы не делали. Поэтому, в ситуации, когда наш близкий человек вдруг – упал (эффект неожиданности), но в результате этого падения он испытывает – боль, наш разум – в ту же секунду начинает работать, и выдавать возможные наши действия по оказанию помощи пострадавшему. Тем самым, разум – ПОДАВЛЯЕТ ИНСТИНКТ, КОТОРЫЙ ДОЛЖЕН БЫЛ ВЫЗВАТЬ СМЕХ.
ОБОБЩАЕМ.
В том случае, когда НЕОЖИДАННО возникшая ситуация приводит (или может привести) к опасности, связанной со здоровьем или жизнью человека, включается наш разум, и инстинкт смеха – подавляется.
Вы можете сказать, что всё это, лишь – предположение, и рассуждения.
Да, это предположение, и рассуждение. И поэтому, чтобы всё это принять как данное, мы эти предположения сейчас – проверим более тщательно.
Это «включение разума», когда человек – неожиданно (ключевая причина для смеха) упал, и подверг опасности своё здоровье, работает – не всегда.
В интернете (в «Ю-тубе» например), можно найти ролики, когда один человек выполняет опасный трюк, скажем на турнике, или на скейтборде, и неожиданно падает, при этом сильно и больно ударяясь о что-то. Вы можете в этом видео за кадром, часто слышать – смех. Кто это смеётся? Обычно, это молодые люди, подростки. Но почему они смеются? Ведь другому, пусть не его близкому человеку, может быть – больно в результате падения! И даже быть опасно для здоровья!
Ответ есть. Потому что разум человека, его интеллект, развивается с – возрастом. В основном к 25 годам (если повезёт, конечно). А в более молодом возрасте, у человека (особенно ребёнка) в его поведении, преобладают – именно инстинкты. Вот почему дети могут смеяться над ситуацией, в которой взрослые люди смеяться – не станут. У взрослого человека включится – разум. У ребёнка, разум может и не включиться. Или включится – несколько позже (после его реакции смеха).
Также, мы можем иногда наблюдать, что над неожиданным падением и даже в том случае, если упавший человек явно ощущает боль (в резульатте падения), могут засмеяться люди, мягко говоря – «не очень умные». То есть, явно не обладающие большим разумом. То есть, в случае слабо развитого разума, человек реагирует на ситуацию – согласно инстинктам, и может засмеяться в в случае неожиданности (неожиданного падения), даже связанной с угрозой здоровью другого человека.
ВЫВОД:
Человек со слабым, неразвитым разумом, реагирует на ситуацию согласно своим – инстинктам.
Существует ещё чувство – эмпатии, это когда человек эмоционально ощущает боль другого человека. И у многих детей, это чувство – сильно развито. Но это уже другой момент. Чувство эмпатии и разум, это качества – одной природы, одного уровня. Чувство эмпатии и разум принадлежат человеку – высокого уровня развития. Почему у одного человека есть чувство эмпатии, а у другого этого чувства нет, мы будем подробно рассматривать в третьей части книги «Я вычислил счастье» (публикация в конце 2020 года).
Итак, неожиданность, вот причина, которая вызывает у человека реакцию смеха.
Откуда берётся смех мы выяснили. Причина – ЭФФЕКТ НЕОЖИДАННОСТИ ВОЗНИКШЕЙ СИТУАЦИИ.
Но – для чего, зачем нам нужен смех?
Чтобы найти ответ на этот вопрос, нам необходимо учитывать основной принцип существования всех живых организмов. Все необходимые функции организма должны быть подчинены главному принципу существования, а именно – ПРИНЦИПУ НАИЛУЧШЕГО ВЫЖИВАНИЯ живого существа в окружающей среде.
Каким образом смех, возникший в результате неожиданной ситуации, связан с – выживанием живого существа?
Самым непосредственным образом!
Успешное выживание в опасной окружающей среде, непосредственно связана с реакцией живого существа на появившуюся неожиданность.
Например.
Если мы рассмотрим охоту хищного животного на другого животного, то успешная охота будет однозначно в подавляющем большинстве случаев, неразрывно связана с – НЕОЖИДАННОСТЬЮ НАПАДЕНИЯ. То есть, если допустим, антилопа не смогла своевременно и быстро среагировать на нападение хищника, то она стала его обедом (ужином, завтраком). То есть – не выжила.
В дикой природе, в условиях сложного существования (наши далёкие предки долгое время жили именно в таких трудных условиях), правильная реакция на неожиданно возникшую опасность – непосредственно связана с успешным выживанием в окружающей враждебной среде.
Теперь нам осталось – последнее. А именно: связать и объяснить, каким образом смех (как реакция на возникшую неожиданную опасность) способствует – более успешному выживанию в условиях опасности.
Можно предположить следующее. На вас неожиданно напал враг, или крупный хищник. Вы вдруг, начали дико хохотать. Напавший на вас враг (или хищник) – явно не ожидал такой реакции от своей потенциальной жертвы, и поэтому встал на некоторое время в – «ступор» (непонимание происходящего). Вы, воспользовались кратковременным «ступорным» состояния нападавшего, дали ему дубиной по башке, и – убежали! Всё, вы – выжили в сложной ситуации.
Да, действительно, такая оригинальная схема нестандартного поведения действительно может сработать. Но далеко не всегда. Если хищник голодный, его не смутит ваша неоднозначная смешливая реакция на его нападение. Он вас – съест. В итоге: ваше потомство генетически не унаследует от вас такую интересную реакцию, как – смех на неожиданное нападение. Эта реакция (смех) – не будет давать преимущества в вашем выживании.
Что-то у нас пока не очень вяжется.
Но, давайте не будем торопиться с окончательными выводами, и теперь – более пристально и детально рассмотрим эту реакцию – смех.
Из чего собственно состоит наш смех?
- Мы открываем рот, и демонстрируем зубы.
А вот здесь, пожалуй – всё сходится. В неожиданно возникшей ситуации, человек инстинктивно (ещё не разобравшись в реальной опасности) демонстрирует свои зубы. Именно так поступает большинство млекопитающих в животном мире, реагируя на какую-то неожиданность.
НЕОЖИДАННОСТЬ — далее — ВОЗМОЖНАЯ ОПАСНОСТЬ — далее — ДЕМОНСТРАЦИЯ ЗУБОВ.
- Вторая составляющая смеха, это резкие, громкие прерывистые звуки.
Зачем они нужны? Какую роль могут играть эти резкие, отрывистые, или раскатистые громкие звуки нашего голоса во время смеха?
И снова нам нужно попытаться рассмотреть всю картину в общем.
Во всём животном мире, все животные которые живут в группе (в стаде, или стае), имеют свои информативные сигналы. В моменты неожиданно возникшей опасности, лошади – ржут, собаки – лают, обезьяны издают похожие на человеческий смех резкие прерывистые крики. Овцы – блеют (прерывистые резкие звуки). Гиены – «смеются», издают такие звуки, которые тоже напоминают человеческий смех. Для чего стадные и стайные животные имеют такую общую, схожую голосовую реакцию, которая проявляется во время НЕОЖИДАННО появившейся опасности?
ВЫВОД.
Вторая составляющая смеха, а именно – резкие прерывистые звуки, при неожиданно возникшей опасности играют роль – громкого оповещения (об опасности) членов своей группы.
А вот у животных, которые живут по одиночке, такого прерывистого сигнала передачи опасности –нет. Кошка, допустим, во время опасности – просто орёт! Или шипит. Но шипение у неё выработалось видимо для того, чтобы отпугнуть противника, который «знает», что шипеть могут смертельно опасные змеи. Но это уже – совсем другая история, непосредственно не относящаяся к нашей.
Здесь, пытливый читатель может сказать, что во время возникновения неожиданной опасности, например нападения врага, или животного, многие животные не ржут и не блеют, а просто – кричат! Кстати, и люди, в случае возникновения сильного ощущения страха, или серьёзной угрозы их жизни, тоже громко кричат.
Бесспорно. Есть такая реакция организма и у людей, и у животных. Громкий крик во время опасности, это – также проявление инстинкта. Для чего он нужен? Вы когда нибудь слышали, как рядом с вами очень громко кричит женщина? Вам захочется закрыть уши. Этот громкий крик, вызывает у слышащих его, некое – шоковое состояние! Во всяком случае на короткое время. Для выживания в опасных условиях, выигранные несколько секунд времени, могут – реально спасти жизнь. И громкий крик в случае сильного испуга, или в случае смертельной опасности – также является инстинктом, как и смех. И этот инстинкт громкого крика, «включается» тогда, когда человеку грозит – сиюминутная смертельная опасность. Или человеку так могло показаться. Громкий крик, выполняет роль – «звукового шокера», который может – обескуражить, и на какое-то время остановить смертельно опасные действия нападающего.
А теперь, вернёмся к нашему смеху, и продолжим его рассматривать, в качестве инстинкта, который имеет важное значение для выживания в опасных ситуациях.
Мы выяснили, что одной из функций смеха (а также подобных звуков в животном мире), является – оповещение членов группы о неожиданно возникшей опасности.
Теперь, самое время обратиться к физиологам.
Что происходит во время смеха? Резкое сокращение диафрагмы (Прим. «Диафрагма» куполообразная мышца, разделяющая грудную и брюшную полости, служащая для расширения лёгких, находится на границе нижних рёбер).
Во время смеха, происходят резкие сокращения диафрагмы. Это приводит к резкому скачкообразному увеличению внутрибрюшного давления. В результате таких резких сжимающих качков давления, все внутренние органы, которые находятся в брюшной полости и выбрасывают в кровь необходимые гормоны.
Слишком сильно вдаваться в область физиологии мы не будем. Обозначим самые важные гормоны, вырабатываемые надпочечниками.
Опишем только те функции, которые будут необходимы для отражения возникшей неожиданной опасности.
Кортизол:. Активно вырабатывается при стрессах, обеспечивая защиту организма
Тестостерон (мужской половой гормон): даёт ощущение энергии мышцам, возбуждает и меняет психику человека в сторону агрессивного поведения, действует обезболивающе.
Адреналин: Мобилизует организм при возникновении внешней угрозы (гормон страха). Активно секретируется в состоянии шока, стресса, при травмах. Активно вырабатывается при стрессах, обеспечивая защиту организма. Вызывает сужение перефирийных сосудов, что способствует приливу крови к сердечной мышце и повышению артериального давления.
Норадреналин: Продуцируется в стрессовых и шоковых ситуациях, при травмах (гормон агрессии)
Также, в кишечнике вырабатывается до 95% серотонина. Этот гормон действует как обезболивающее, стимулирует гладкую мускулатуру, оказывает положительное воздействие на психическое состояние.
Итак, при резком сокращении диафрагмы во время смеха, в результате скачкообразного повышения внутрибрюшного давления, в кровь интенсивно выбрасываются – все необходимые гормоны, которые помогают стимулировать и подготовить наш организма к активному отражению возможного нападения.
В результате смеха, уже через несколько секунд, в нашей крови находятся все необходимые гормоны, которые нужны для мобилизации активной деятельности.
Пора сделать заключительный ВЫВОД.
Что такое смех
Смех, это врождённая защитная реакция организма, которая возникает в случае – НЕОЖИДАННОЙ СИТУАЦИИ.
Для чего нужен смех
-
Демонстрация зубов;
-
Оповещение об опасности членов группы;
-
Интенсивное выделение гормонов, необходимых для быстрой мобилизации всех функций организма для отражения возможного нападения, либо бега.
Ну, вот и всё. Секрет смеха раскрыт.
Читатель:
– А вот ещё есть улыбка. Улыбается человек – зачем? Ведь он может улыбаться без звука. Почему, когда я вижу своего друга, я улыбаюсь. Зачем я ему показываю свои зубы? Ведь мой друг не представляет для меня никакой угрозы?
Автор (С. Амаланов)
– Улыбка, это такой – «недосмех». Зубы показал, а остальные функции смеха – не проявились. Мы улыбаемся по той же причине, что и смеёмся. Эта причина – возникновение неожиданной ситуации.
Читатель:
– Но, если появление друга, для меня – не является неожиданным. Почему я показываю свои зубы ему в этом случае?
Автор (С Амаланов):
– Дело в том, что современный человек живёт в более – менее безопасных условиях существования. И все неожиданности, которые возникают в нашей жизни, в большей степени – не являются угрозой нашему существованиями. Более того, человек, как существо разумное, научился использовать эффект неожиданности (например в комедийных фильмах, в анекдотах, пародиях и др.), в качестве – искусственного вызывания смеха у других людей. После смеха. в результате выделившихся гормонов, мы ощущаем эффект бодрости, более высокого тонуса. И в общем итоге. наше сознание настраивается на те моменты нашей жизни, когда нам было – весело и хорошо.
С нашими друзьями и хорошими знакомыми, у нас связано – много хороших и приятных воспоминаний. Тех моментов нашей жизни, когда мы вместе веселились смеялись, улыбались. И в тот момент, когда я снова вижу человека (друга, знакомого…) с которым у меня – непосредственно связано много приятных и хорошими воспоминаний, то ассоциативной реакцией моего мозга, будут – те самые приятные воспоминания, которые связаны с этим человеком. Эта ассоциативная реакция, и – вызывает улыбку на лице, или даже смех. И не только улыбку, но и хорошее настроение тоже. То есть, в этом случае, улыбка, или смех это – не проявление инстинкта на неожиданности, а проявление моей ассоциативной реакции на приятные воспоминания, связанные с моим другом.
Точно также, когда вы можете видеть человека, который вам сделал что-то неприятное, вы можете ощущать в это время неприятные ассоциативные воспоминания, которые связаны с прошлыми действиями этого человека. А также, и – снижение настроение. Это тоже будет действие ассоциативной памяти в этом случае.
………
Вот теперь – всё.
Смех, это – защитная, мобилизующая функция (реакция, инстинкт) нашего организма. Но мы с вами (в большинстве своём) живём в среде, где нет ежедневной смертельной опасности. Но, ввиду врождённой особенности нашего сознания, эта интересная функция (смех), продолжает проявляться тех случаях, когда мы наблюдаем НЕОЖИДАННО ВОЗНИКШУЮ СИТУАЦИЮ. Но, в подавляющем числе случаев, эти неожиданные ситуации не сопровождаются непосредственной угрозой для нашей жизни и здоровья. Поэтому, мы активно стали использовать смех, как – стимулятор хорошего настроения, повышение физиологической энергетики (за счёт выделения гормонов). То есть, можно сказать, что мы используем смех – не по его “непосредственному назначению”. Вот так произошло. Именно это изменение в использовании изначального предназначения реакции смеха, и не дало возможности до сих пор разгадать тайну возникновения этой своеобразной реакции нашего организма. До СИХ пор. А с этого момента, я считаю, что всё становится – абсолютно ясным.
Если вы увидели какие-то противоречия в рассуждениях автора в данной главе, а также свои мысли, то излагайте свои взгляды или сомнения предметно и объективно в комментариях (внизу).
……..
Ну что же, мы разобрались с таким вопросом, с которым никто до этого времени разобраться не смог. А это значит, что у нас есть неплохой шанс разобраться и с другими не менее важными вопросами нашей жизни. Да, в общем-то, уже разобрались. Главная трудность состоит в том, чтобы можно было всё это понятно преподнести в удобной и усваиваемой форме.
В следующих главах книги будут детально разбираться непосредственные или косвенные физиологические причины, которые нам помогут осознанно понять работу нашего организма, осознать главные принципы своего здоровья (индивидуально для каждого), и соответственно – стабильно пребывать ощущении счастья, на постоянной основе.
ЧИТАТЬ СЛЕДУЮЩУЮ ГЛАВУ КНИГИ: —“ГОРМОНЫ СЧАСТЬЯ, и УДОВОЛЬСТВИЯ; КАК НАЗЫВАЮТСЯ, КАК ПОВЫСИТЬ” —
— ВЕРНУТЬСЯ В ОГЛАВЛЕНИЕ —
Правда ли, что смех продлевает жизнь
Польза от смеха для здоровья очень велика: он может облегчить боль, принести больше счастья и даже повысить иммунитет.
Wayhomestudio / Freepik
К сожалению, многим людям в жизни не хватает смеха. Дети могут смеяться до 400 раз в день, но многие взрослые смеются не более 15 раз за день. А зря. Ведь смех способен оказывать благотворное влияние на наше психическое и физическое здоровье.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Гормоны
Смех снижает уровень гормонов стресса, таких как кортизол и адреналин. Он также увеличивает уровень эндорфинов. Смех увеличивает количество клеток, продуцирующих антитела, и повышает эффективность Т-клеток. Все это означает более сильную иммунную систему, а также меньшее количество физических последствий стресса.
Внутренняя тренировка
Хороший смех тренирует диафрагму, сокращает пресс и даже мышцы плеч, после чего они становятся более расслабленными. Смех даже обеспечивает хорошую тренировку сердцу.
(Читайте также: Как плаванье в море улучшает наше здоровье.)
Отвлечение
Смех отвлекает от гнева, вины, стресса и негативных эмоций более полезным образом, чем другие отвлекающие факторы.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Польза на перспективу
Исследования показывают, что наша реакция на стрессовые события может изменяться в зависимости от того, рассматриваем ли мы что-либо как угрозу или как вызов. Юмор может дать нам более беззаботный взгляд на вещи и помочь рассматривать события как вызов, тем самым делая их менее опасными и более позитивными.
Социальная выгода
Смех связывает нас с другими людьми. Так же, как в случае с улыбкой и добротой, большинство людей считает смех заразительным. Если вы привнесёте в свою жизнь больше смеха, вы, скорее всего, сможете помочь окружающим больше смеяться и осознать эти преимущества.
Поднимая настроение окружающим, вы можете снизить уровень их стресса и, возможно, улучшить качество социального взаимодействия между вами, что ещё больше уменьшит стресс!
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
(Читайте также: Как домашние животные заботятся о нашем здоровье.)
Как находить смех
Смех – одна из лучших стратегий управления стрессом, потому что это бесплатно, удобно и полезно во многих отношениях. Вы можете вызвать больше смеха в своей жизни, используя следующие стратегии.
Смейтесь с друзьями. Поход с друзьями в кинотеатр или на стендап – это отличный способ привнести больше смеха в свою жизнь. Заразительность смеха может означать, что вы будете смеяться больше, чем если бы смотрели фильм в одиночку. К тому же у вас появятся шутки, на которые вы сможете ссылаться позже.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Приглашение друзей на вечеринку также является отличным поводом для смеха и других хороших эмоций. Находить время для такого рода развлечений так же важно, как и любая другая привычка, которую вы сохраняете в своей жизни, для поддержания вашего здоровья, и, возможно, это даже более приятно, чем большинство привычек, связанных со здоровьем.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Находите юмор в своей жизни. Вместо того, чтобы жаловаться на жизненные разочарования, попробуйте посмеяться над ними. Если что-то вас настолько расстраивает или удручает, поймите, что в будущем вы можете «вспомнить об этом и посмеяться». Представьте, как будет звучать история, которую вы расскажете своим друзьям, а затем подумайте, сможете ли вы сейчас посмеяться над этим.
(Читайте также: Как объятия влияют на наше здоровье.)
Притворяйтесь, пока не станете таким на самом деле. Исследования показывают, что положительный эффект от улыбки проявляется независимо от того, является ли она фальшивой или настоящей. Точно так же и со смехом: фальшивый смех дает те же упомянутые выше преимущества. Организм не может отличить «фальшивый» смех, который вы создаёте нарочно, от «истинного» смеха, возникающего от настоящего юмора. Так что, больше улыбаясь и притворно смеясь; вы все равно добьетесь положительных эффектов, а фальшивое веселье может вызвать настоящие улыбки и смех.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
СМИ. Сегодня нет недостатка в возможностях посмеяться как в кинотеатре, так и просто дома, просматривая юмористические шоу или комедию. Хотя порой просмотр забавных роликов в Интернете может показаться пустой тратой времени, вечер с близкими под по-настоящему веселые фильмы или шоу – это простой способ добавить смеха в свою жизнь, когда вам это нужно. Также вы можете поделиться своими рекомендациями с друзьями, и вам будет с чего посмеяться вместе в будущем.
Читайте также:
14 привычек, которые угрожают здоровью вашего сердца.
Как тренировки влияют на наше здоровье.
Загрузка статьи…
«Мужчина из Абдеры заметил бегуна, которого только что распяли. „Боги, теперь он действительно летит“, — сказал он». Это шутка довольно бородатая — древнеримская. Юмор о распятиях с тех пор вышел из моды, но сам смех не стареет.
Электрическая улыбка и щекотание обезьян: как изучали смех
С физиологической точки зрения одним из первых смех начал исследовать Гийом Дюшен в середине XIX века, он же, считай, изобрел неврологию.
Когда видишь прекрасную улыбку любимого человека, помни, что она тебе не принадлежит: это улыбка Дюшена!
Так ее называют, потому что Дюшен первым описал, какая улыбка считается искренней: она поднимает не только уголки рта, но и щеки и собирает веселые морщинки вокруг глаз. Дюшен думал, что подделать ее невозможно, но он не знал нас, людей будущего. Исследования показали, что мы можем имитировать искреннюю улыбку (по крайней мере, в статике).
Исследуя мышцы человеческого лица, француз подключал к нему электрический ток и делал бомбические снимки — а вот его любимая модель.
Ученые XIX века были очарованы человеческими эмоциями. Например, психиатр Жан-Мартен Шарко организовал так называемый Театр истерии; он устраивал замечательные публичные лекции и импровизированные интервью с больными. Шарко, правда, специализировался на истериках, но и у истеричных бурного смеха хватало. Художники не без удовольствия изображали замечательные хэппенинги.
Конечно, смеется не только человек. Неправы были древние греки: животные тоже умеют смеяться. Во время игры хихикают дельфины. Смеются крысы, если их щекотать или заставить играть. Хохочут обезьяны, иногда над нами — когда кидаются фекалиями.
Говорят, Дарвин, когда писал «Выражение эмоций у людей и животных», щекотал обезьян, чтобы убедиться, что они смеются. Ну и веселились же они, наверное, когда бородатый старец тыкал им пальцем в ребрышки! Дарвин рассказывает, как выглядят эмоции у собак, лошадей, обезьян, у его собственных детей в несознательном возрасте. Вслед за Дюшеном, срисовывая иллюстрации с его фотографий, он подробно описывает, как движутся лицевые мышцы при улыбке.
Рот, легкие и мозг: как устроен смех
Так что происходит, когда ты улыбаешься, душа моя? Движется твое лицо. Большая скуловая мышца растягивает рот вверх и в стороны, малая скуловая тянет верхнюю губу. Помогают разомкнуть губы мышца, поднимающая верхнюю губу, и мышца, опускающая нижнюю, — последнюю, кстати, можно подрезать при параличе нижнечелюстного нерва, чтобы сравнять улыбку. Круговая мышца глаза образует складки вокруг глаз (я вижу улыбку Дюшена, и я тоже улыбаюсь).
Веселье рождается в твоей груди. Ты резко выдыхаешь воздух, напрягается грудная клетка и брюшная полость, сокращается диафрагма. Легкие и дыхательные пути сжимаются, в пищеводе и желудке нарастает давление. Твой вдох проходит сквозь гортань, заставляет вибрировать голосовые связки, и я слышу твой смех.
Веселье рождается в твоем уме. Исследование показало, что шутка словно бы прошивает твой лоб: левая половина лобной доли анализирует, шутка это или нет, а правая — смешно или не смешно.
Согласно тому же исследованию, если повредить одну часть лобной доли, человек не врубается в концепцию шутки, а если вторую — его начинает веселить любой несовпадос в словах, включая рифму «палка-селедка».
Смех — область парадокса: мы осознаем, понимаем шутку, но мы смеемся непроизвольно. Чтобы поржать три секунды, человек активизирует целую нейронную сеть. То, что описано выше, понимает шутку, а смех запускается в лимбической системе.
Угореть с братюнями: смех — социальное явление
Технически говоря, у человека не один смех, а два. Люди смеются, когда их щекочут, и над фильмами Вуди Аллена (хотя щекотка убедительнее).
Ученые разделяют «добровольный», социальный смех (Вуди Аллен) и «непроизвольный» (щекотка). Например, гипоталамус гораздо активнее, если человека щекотать, чем если читать ему вслух «Трое в лодке, не считая собаки». Хотя книжка смешная.
Точной информации, зачем мы смеемся, нет. Первая гипотеза гласит: мы смеемся, когда столкнулись с чем-то неожиданным, но оно неопасно. Вторая: мы смеемся, чтобы сообщить — неопасно. Возможен и средний вариант: мы смеемся, когда столкнулись с чем-то неожиданным, но оно неопасно, наш смех «заряжает» смехом сородичей и снижает шанс, что опасными сочтут нас. Так смех оказывается поведением, которое подкрепляется социальным вознаграждением.
У смеха есть действительно очень сильная социальная функция — довольно примитивная: сигнализировать «хорошо» и убеждать в этом других. Исследователь Роберт Провайн посвятил всего себя наблюдениям, чтобы собрать для нас разную информацию о веселье. Например, в одном из исследований он заставил 28 учеников вести дневник — записывать, когда они смеются. Еще 22 регистрировали, когда они улыбаются, и 22 — разговор.
Оказалось, что люди в 30 раз чаще смеются в компании, чем одни. Улыбаются всего в шесть раз чаще, а разговаривают вообще в четыре (о боже, в одном из четырех случаев у говорящего вообще нет собеседника).
Еще из неожиданных наблюдений Провайна: тот, кто говорит, смеется на 46 % чаще, чем слушатель, и даже не замечает, что смеется над собственными шутками. Только 10–15 % комментариев, над которыми угорают в диалоге, хотя бы чуть-чуть смахивают на юмор. В остальных случаях люди хохочут после фраз вроде «Приятно повидаться», причем используют смех как знак препинания: вопрос или конец фразы — затем хохот. Женщины смеются на 126 % больше, чем мужчины.
Смех по Провайну — монета, которой люди оплачивают разговор. Они не озвучивают: «Наша коммуникация приемлема, и я хочу это показать», а вместо этого смеются.
Нет другого — нет веселья. Изобретатели закадрового смеха согласны полностью.
Наша интонация меняется в зависимости от того, с кем мы смеемся. Другие люди тоже это улавливают.
В одном из исследований участникам дали послушать коротенькие аудиозаписи — обрывок непонятного диалога и смех. В 61 % случаев слушатели угадывали, смеются на записи друзья или незнакомцы. В среднем проще всего опознать пары «женщины-друзья» или «мужчины-незнакомцы».
Что-то такое люди сигнализируют друг другу смехом, что их уши легко угадывают. И наоборот: когда уши слышат смех, хочется подавать ответные сигналы. Не обязательно смехом.
В 2015 году ученые провели опыт, в который включили 112 студентов Оксфорда, три видео — стендап Майкла Макинтайра, милые виды джунглей и зверюшек, инструкция по гольфу — и рассказ о себе.
Оказалось, что после веселья люди довольно откровенны. Но это замечает наблюдатель, а не они сами. Участники не отдавали себе отчет, что говорят о себе больше, чем могли бы.
Ученые приводят примеры утверждений высокой степени интимности: «В январе я сломал ключицу, упав с шеста во время танца», «Половина моих любимых фильмов — к стыду моему, фильмы Disney» и «Сейчас я живу в нищете (с мышами!)».
В общем, мы создаем смех, а смех нами манипулирует.
Теория смешных шуток: базовый курс
Теория смеха — не самая смешная штука, если исследователь не приводит примеры. Пока одни ученые вгрызаются в смеющийся мозг, показывают стендапы, щекочут мышей и приглашают клоунов на ЭКО, другие анализируют шутки и пытаются построить общую концепцию: что делает шутку смешной. О техниках остроумия пишет даже Фрейд. Он же пытается вывести всеобщие правила юмора: усиление, работа со словесным материалом, двусмысленность…
Основными теориями смеха — то есть теориями, почему шутки смешные, — считаются три. Теория несоответствия ожиданиям, попросту говоря, «нежданчик». Теория превосходства, которая восходит к Аристотелю через Гоббса — она предполагает, что мы смеемся от злорадства, потому что мы классные по сравнению с другими или нами раньше. Теория переживания гласит: человек сбрасывает психологическое напряжение, когда смеется.
Первая скорее объясняет «почему», а не «зачем», поэтому она при ближайшем рассмотрении поможет конструировать смешные шутки. Или хотя бы несмешные.
С теорией несоответствия ожиданиям связана семантическая теория юмора Виктора Раскина. Он полагает, что текст можно характеризовать как шутку, когда соблюдены два условия: в тексте сочетаются два различных сценария, контекста; эти два контекста в определенном смысле противоположны или противопоставляются.
Как текст, который подпадает под два условия и, следовательно, является бомбической шуткой, Виктор Раскин рассказывает анекдот: «Доктор дома? — прошептал пациент с больным горлом. Молоденькая жена доктора в ответ шепчет: «Нет. Входите».
Еще один исследователь, Том Витч, уточняет теорию Раскина. С его точки зрения, юмор содержит два семантически несовместимых элемента: один социально нормален, другой представляет собой нарушение порядка, каким мы осознаем его — законов природы, социума и морали.
Витч приводит такую шутку: «Мамочка, мамочка, что такое правонарушитель? — Заткнись и передай мне лом!»
«Субъективный моральный порядок», который предполагает, что мамочка по первому крику объясняет сыну, что такое хорошо и что такое плохо, — нарушен. Слушатель хихикает. Правда, негромко.
Кстати, «субъективный моральный порядок» может быть и лингвистического толка, когда слова оказываются не тем, чем кажутся. Например: «Штирлиц шел по лесу и наткнулся на сук. „Шли бы вы домой, девушки, — сказал он, — война все-таки“».
Особо отметим: шутки основываются на нарушении порядка, каким мы осознаем его. Отсюда вытекают два правила, почему в теории ваши шутки проваливаются:
- Ваша шутка нарушает некий порядок, которого слушатель не знает или не осознает. Если левая часть лобной доли еще худо-бедно понимает, что это шутка, то правая не понимает, над чем тут смеяться. Пример: «Заходит аргон в бар и заказывает пиво. Бармен: „Мы инертные газы не обслуживаем“. Аргон не реагирует».
- Ваша шутка нарушает порядок, который слушатель порядком не считает. Серьезно, может, мы отдадим жизнь за ваше право шутить над чем угодно, но смеяться над этой херней не подписывались. Пример: «Старушки на скамейке: „Везет же Ивановой! Муж, любовник! А вчера еще и изнасиловали!“»
Как говорил писатель Элвин Уайт, «анализировать юмор — всё равно что препарировать лягушку. Мало кому интересно, а лягушка от этого умирает». И все-таки с гордостью представляем вам:
Дисклеймер: относительным противопоказанием для использования руководства является трезвая аудитория. Изберите бесстрастную манеру подачи либо освободите свою правую руку для применения в качестве орудия жестикуляции. В случае успешного применения сучки любого пола сами лезут на вас. Да начнется оргия!
1. Сочетайте яркий факт с избыточными деталями
Изберите детали абсурдные либо, наоборот, преувеличенные. Яркий факт лучше расположить в начале или первой трети шутки.
«Как-то мою сестру укусил лось. Она в это время выцарапывала свои инициалы на лосе концом зубной щетки, которую ей дал ее деверь, дантист из Швеции».
— Монти Пайтон
«Не открывайте дверь вашего скрытого потенциала! Вам это не понравится. Всё, что там будет, — это маленькая облезлая серая кошка с диареей, сидящая на матрасе с торчащими пружинами. С выпученными глазами. Мяукающая на тебя. МЯУ. И курит, скорее всего».
— Дилан Моран
2. Сделайте ваши тезисы парадоксальными
Парадокс можно основать на смысле тезисов, значении отдельных слов или возмутительном противоречии ваших слов всему, что мы любим и верим.
«Что, если я потеряю работу? Ненавижу свою ******** [чертову] работу, но что, если я ее потеряю?»
— Дилан Моран
«Перестань быть педиком и отсоси этот *** [член]!»
— Луи Си Кей
«Я сказала племяшке, что каждый раз, когда она проигрывает, ангел заболевает СПИДом. И знаете что? Она побеждает!»
— Сара Сильверман
3. Работайте со стилизацией
Описывайте драку в духе библейских мифов, а получение докторской степени — в терминологии дворовых гопников.
«Тогда святой Атилла поднял ручную гранату в руке и возгласил: „Благослови, Господи, свою ручную гранату, каковою можешь Ты в своей милости разносить врагов Твоих на маленькие кусочки“».
— Монти Пайтон
«Волчица ты. Тебя я презираю. К любовнику уходишь от меня. К Птибурдукову от меня уходишь. К ничтожному Птибурдукову нынче ты, мерзкая, уходишь от меня. Так вот к кому ты от меня уходишь! Ты похоти предаться хочешь с ним. Волчица старая и мерзкая притом!»
— И. Ильф и Е. Петров, «Золотой теленок»
Если слушатели даже не улыбнулись, очевидно, это провал. Если сильно переживаете, отползайте. Или сделайте вид, что не шутили вовсе. Да, вот это все вы сказали всерьез. Утешайте себя: некоторые люди не понимают шуток. Чувство юмора — это драгоценность, вот вы и не тратите его куда попало.