Как придумать докучную сказку на урок литературного чтения в 3 классе? Поможем на этой странице детям и родителям справится с таким домашним заданием без проблем. Приведем примеры текстов сочиненных детьми.
Докучные сказки – это небольшие по объему произведения, выстроенные особенным образом: либо без конца (в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста), либо с внезапно быстрым концом. Яркий образец первого типа «Сказка про белого бычка» или «У попа была собака», а второго типа – известное нам с детства стихотворение «Села муха на варенье».
В некоторых из докучных сказок рассказчик задаёт вопрос, на который слушатель обязательно должен дать ответ, который и используется для очередного повтора сказочки.
Докучные сказки, придуманные детьми 3 класса
Жили-были пёс и кот.
Кот ловил мышей за хвост.
Укусил однажды пса;
Вот и сказка вся.
***
Посмотрел я в окно
А на улице темно.
Ничего не видать,
Можно снова начинать.
***
Жили-были у Кирилла
Два весёлых крокодила.
Крокодил Антошка
Играет на гармошке,
Крокодил Бориска
Съел мою ириску!
Так делать нельзя!
Вот и сказка моя вся!
***
Я кашу ел.
По сторонам глядел
Горизонт далеко,
Море глубоко,
Небо высоко, не достать,
А надо кашу доедать.
***
Жил-был кот,
Ездил задом- наперёд.
Коней своих погонял
И на полпути упал.
Хотели услышать сказку про кота,
А не начать ли нам её с конца?
***
Жил-был весёлый слон.
Каждый день купался он.
Он купался, обливался-
Это делать он старался.
Слон – чистюля, молодец!
Вот и сказочке конец!
***
Жили- были две лисички
Очень дружные сестрички.
Жили – поживали
И беды не знали.
Вот и сказку дочитала,
Начинай её с начала.
***
Жили-были
Два весёлых брата,
Два весёлых брата –
Брата – акробата.
Смотреть на акробатов –
Весёлая картина,
Весёлая картина
А сказке – середина.
Веселье продолжается,
А сказочка кончается.
***
Репка росла, росла
Выше дома стала
Семенами пошла
Семена собрали, посадили
Репка росла, росла…
***
Около дорожки домик стоит.
В домике том старушка сидит.
Домик обычный, простой
Одна кровать, печка, стул и стол.
Но вот чудо случилось –
Старушка читать научилась.
Хорошо она читала…
Не начать ли нам сказку сначала?
***
Жил-был паучок-старичок.
Были у него внучата – паучата.
Один паучок – серебряный бочок,
А другой внучок – усатый паучок.
Эта сказка началась
И закончилась сейчас!
***
Рак задом наперед полз по реке
Вдруг упал в обрыв
Водоворот его подхватил
Рак задом наперед полз по реке…
***
Жили- дружили кот и воронок.
Ели они с одного стола
В окошко глядели с одного угла.
Гулять уходили с одного крыльца…
Не послушать ли сказочку опять с конца?
Докучные сказки придуманные детьми с картинками
Сказка начинается.
Жили-были подружки –
Валюшка и Надюшка.
Напекли они ватрушки.
Одна ватрушка
Убежала под подушку,
Другую ватрушку
Съела лягушка.
Надюшка и Валюшка
Плакали, рыдали,
Сказку вспоминали
Жила-была Настюшка.
Была у неё кружка.
Из кружки чай пила.
На кружечке малина,
А сказке середина.
Вот кружка осерчала,
От Насти убежала.
Она её не мыла,
На кружечке чернила.
Прибегай ко мне быстро,
Я помою тебя чисто.
Кружка возвращается,
А сказочка кончается.
Переделанная докучная сказка.
Жили- были два павлина,
Вот и сказки половина.
Жили- были два гуся.
Вот и сказка вся!
Сел голубь на ветку
Посмотрел на Светку
Смотрел, смотрел и упал
Поднялся, крыльями замахал
Сел голубь на ветку…
Докучные сказки занимали особое место в детском фольклоре.
Докучная сказка не имеет такой воспитательной ценности, как, например, пословицы, поговорки, привычные традиционные сказки, но она способствует развитию выдержки, умеренности в желаниях, чувства юмора.
Смотрите также:
|
Нужно самому придумать докучную сказку.
Докучными именуют те сказки, в которых много-много раз повторяется один и тот же фрагмент текста, то есть повествование зациклено на одной и той же фразе/стишке/песенке…, при этом, помимо повторяющегося фрагмента остальной текст и его смысл крайне минимизированы, их еще называют «сказка-обманка» (самый пожалуй известный пример — «У попа была собака…») Как правило докучные сказки зарифмованы и ритмичны, но встречаются докучные сказки и в прозе. Предположительно докучливыми сказками отговаривались сказочники, которых доставали просьбами рассказать еще одну сказку, еще одну, еще… Таким способом они вроде как и не напрягались шибко и марку держали. Ну а придумать не сложно — взять за основу какое-нибудь действие и либо побольше персонажей, на которых и зацикливаться, либо зацикливаться на незавершенности (и даже завершенности) действия одному или небольшому количеству персонажей. Как варианты «сюжетов»: Висит на дереве шишка/плюшка/кружка/подружка и за ней лезут-лезут не долезут зайки/мишки/мартышки/топтыжки/коротышки… или за ней гусеница ползет-ползет-чебурахается и по новой ползет-ползет — ойкается и опять ползет… Мама спать убаюкивает детишек, поет колыбельную/текст колыбельной: спела/текст, просит Ваня спеть еще; спела/текст, просит Аня спеть еще; спела/текст, просит Оля спеть ей; спела/текст, просит Коля и пр… Бабуся вяжет носки внукам: вяжу носочки «такие-растакие-разэтакие» (текст) внучку Мише, вяжу носочки «такие»/текст внучке Маше, вяжу носочки «такие»/текст внучку Саше/Паше/Федяше…, вяжу носочки «такие»/текст внучке Даше/Глаше/Наташе… Хоровод звездочек: вот плывет по небу звездочка, плывет и песенку поет: «текст песенки», вот по небу еще звездочка плывет, и так же песенку поет: «текст песенки», снова по небу звездочка плывет и тоже песенку поет… Школьная: Петя решает задачу «текст задачи», не может решить, говорит Грише: «Помоги решить задачу», «Какую задачу?», «Такую задачу — текст задачи», «А ты сам решил задачу?» «Какую задачу?», «Да вот эту — текст задачи», «Я нет, а ты можешь решить задачу?», «Какую задачу? и пр… Как-то так…, вообще, вариантов — выше третьего глаза… автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Как написано в учебнике по литературе 3-го класса докучная сказка должна начинаться со слов «жили-были» и иметь неожиданный конец. Кстати, «докучная» произошло от слова «докука», что в старину означало «надоедливая просьба». Мы с ребенком тоже придумывали такую сказку и вот какой забавный вариант у нас получился: Жил-был котик Обормотик, Он любил набить животик. Как-то котик переел, После на диету сел. Похудел наш Обормотик, У него пропал животик. Снова кушать захотел, Снова котик переел. Жил-был котик Обормотик… Для начальной школы вполне подойдут и вот такие двухстрочные сказки:
Violet a 7 лет назад Докучные сказки отличаются от обычных, привычных нам сказок тем, что один и том же фрагмент в докучной сказке повторяется несколько раз, от того она и называется докучной. Придумать такую сказку не сложно, главное включить фантазию. -Рассказать ли тебе сказочку по птичку? -Расскажи, -Хорошо, летела птичка, села на ветку, посидела и опять полетела. Рассказать ли тебе сказочку по птичку?
Asenefa 6 лет назад Задание для ученика 3 класса по литературному чтению. Не сразу было понятно как эту сказку сложить, но потом вроде разобрались. Несколько докучных сказочек получилось. Павлик утром встал, всем «Привет!» — сказал. Сказал «Привет!» маме, сказал «Привет!» папе, сказал «Привет!» сестре, сказал «Привет!» брату, сказал «Привет!» деду, сказал «Привет!» бабе… -Рассказать тебе сказочку про белочку? -Ой, расскажи! -Прыгала белочка по веточке. Рассказать тебе сказочку про белочку? Ехал дед на коне лесом-полем, лесом-полем, лесом-полем, ехал дед на козле лесом-полем, лесом-полем, лесом-полем, ехал дед на коте лесом-полем, лесом-полем, лесом-полем, ехал дед на осле лесом-полем, лесом-полем, лесом-полем… Если сказка из двух строк Вам наскучила, значит это докучная сказка)))
Ни чего особенно «талантливого» в этом нет. Это под силу сделать даже ребенку, если знать что она — докучная сказка, из себя представляет вообще. Это не затейливое произведение, может быть как в стихотворной форме так и в прозе, сутью своей особо ни о чем не говорящую, но отличающуюся тем, что конец сказки, может являться же и её началом, и так все по кругу, одно и то же. Пример «Родился цыпленок, вырос в курочку, курочка снесла яичко, из яйца родился цыпленок..» «Жил-был один желудь, упал с дуба и пророс на следующий год, вырос в высокий дуб и распустил ветви с желудями, и среди них жил-был один желудь..» «Папа зарабатывает, дочка пользуется, благодарит папу, папа радуется и зарабатывает..» ))
МарияСС 5 лет назад Докучная сказка — это сказка с зацикливанием, то есть с повторением одного и того же эпизода и не имеющая конца. Самый наверно известный пример — это про попа и его собаку. Придумать подобную сказку не так уж сложно, как может показаться на первый взгляд. Сначала пишите вступление: расскажу вам сказку/слушайте внимательно/сказка интересная-преинтересная и т.п. Далее кратко описываете вашего главного героя: жил был такой-то, пошел/сделал то-то И придумываете повторяющийся цикл какого-то его одного действия. Вот и готова сказка. Далее пример мой личный. Расскажу я сказку Вам, слушайте внимательно! Жил-был Бармалей и имел он сто друзей! Приготовил он обед и созвал к себе весь свет! Видит гости заскучали, птички даже не трещали! Гости дорогие не скучайте, а ушки навостряйте! Расскажу я сказку Вам, слушайте внимательно! Жил-был Бармалей и имел он сто друзей!…
В прошлом году в третьем классе пришлось придумывать докучную сказку для школы. Прочитала несколько примеров, поняла, что рифма не обязательна. Немного поломала голову и придумала дочке такую докучную сказку: Приходит дочка к маме и говорит: мама, придумай мне докучную сказку! А мама ей и говорит: а напиши-ка ты такую докучную сказку: Приходит дочка к маме и говорит: мама, придумай мне докучную сказку! А мама ей и говорит… Очень уж докучала мне дочка с просьбой придумать сказку, грех не воспользоваться идеей. Жаль, она пришлась не по вкусу, пришлось другую сказку придумывать. В итоге записали вот что: Стоит баня, в бане таз, в тазике мочало. Наша сказка хороша, начинай сначала! (Ну это конечно избитая рифма, но новизны и гениальности от нас не требовалось).
дольфаника 6 лет назад Докучная сказка на примере всем известной детской игры «Дуб, орех или мочало?», когда участник выбирает «мочало», а ему говорят «давай сначала». Докучная сказка отличается от простой сказки своим повторением в конце, которая требует повторения начала сказки, поэтому коротенький сюжет с бессмысленным развитием ситуации, все что начинается, заканчивается, чтобы начаться сначала. Здесь. придумали страшную докучную сказочку про сову. Еще вариант может быть такой Сидел медведь на суку бил себя по лбу Что ж косолапый ты такой бестолковый Бил-бил себя лапой по лбу да задумался Что ж косолапый ты такой бестолковый? Посидел-подумал и снова стал себя бить Бил-бил себя лапой по лбу да задумался…
Чтобы придумать докучную сказку для 3 класса нужно понимать, что ребенок маленький и чрезмерно сложные формулировки мало поймет. Также длинное произведение — тоже вызывает затруднение в произношении и запоминании. Поэтому оптимальным вариантом, чтобы не перегрузить ребенка — станет короткая и простая сказочка. К примеру, напишем про несколько предметов, окончание которых является начало следующего слова. И так далее. А концовка получается веселая — со словами — рассказать сначала? Сидел мишка у реки, Лапы потирая. Рыбку выловить хотел, Просто рядом с краем. Но лосось хитер и шустр, Мишке не под силу. Вот уж битый час глядит, Глазки протирает. Сидел мишка у реки…
Profilaktika 5 лет назад Попробую придумать небольшую докучную сказку — «Жил-был пес, верно служил, потом умер, купили щенка и вырос он в пса, жил-был пес…» или «Жили-были два кота, очень много дрались, а потом ложились спать, рассказать сначала?» или «- Рассказать тебе сказку про хитрого енота? — Расскажи! — Жил-был енот, он погрыз все провода в квартире и был очень хитрым, рассказать тебе сказку про хитрого енота?…» Знаете ответ? |
Докучные сказки — маленькие забавные сочинения, сюжет в которых повторяется по кругу. То есть рассказав сказочку до конца, можно начинать ее сначала. Пожалуй самым известным примером является сказочка о том, как у попа была собака, но если необходимо придумать свою сказку, то придется проявить чудеса фантазии и недюженный поэтический талант.
Иногда докучная сказка не имеет сюжета, а является просто смешным нагромождением рифм.
Получиться может примерно следующее:
Жили-были три собаки,
Три большие забияки,
Лай стоял с утра до ночи,
Слушать их уж нету мочи.
Эту новость рассказал
Наш знакомый генерал.
Ну а я, доев котлету,
Написал письмо в газету:
Жили были три собаки….
Мне купили телефон,
Очень нравится мне он.
Я пошел с ним на рыбалку,
Но поймал я только палку.
Палку выбросил в окно.
За окном было темно.
Перепутал вечер с днём.
Может заново начнем?
Залетел в окно комар,
Начался у нас кошмар.
Мы ловили комара
Долго, с ночи до утра.
Буду помнить вечно я
Схватку против комарья.
Потому, что в воскресенье
Написал я сочинение:
Залетел в окно комар…
Листья клёна покраснели,
Тучи в небе потемнели,
Дождь стучит по нашей крыше,
В погребе притихли мыши.
Я сижу, пишу письмо,
Расскажу о чем оно:
Листья клёна покраснели…
Пошла муха в магазин
И купила пластилин.
Чай заварила,
Пирогов налепила.
Пирожки с капустою,
Жаль, что все невкусные.
Рецептура подкачала,
Надо все лепить сначала.
Пошла муха в магазин…
Еще примеры докучных сказок:
Времена года
Наступила осень,
Ясень листья сбросил,
Снег покрыл крыльцо избушки,
В шубах ходят все старушки.
Вдруг весенняя капель
Протекла сквозь крышу в щель.
Лето жаркое пришло,
Грозы с ливнем принесло.
Год прошёл, а мне все мало.
Может мы начнем сначала?
Наступила осень ….
Готовая докучная сказка про цветок:
Я решил купить цветок,
Раздобыл ему горшок,
Поливал его из лейки,
В сад поставил у скамейки.
Написал сестре письмо,
Расскажу о чем оно:
Я решил купить цветок…
Жил-был царь Ватута и вся сказка тута. Стоит домишка пряничный, Изюмом разукрашенный, Блестит при свете месяца. Дверь из леденца, Не сказать ли с конца?.. Протекает речка, Через речку мост, На мосту овечка, У овечки хвост, На хвосте мочало, Рассказать сначала?..
Жил-был царь Додон, Обоссал себе ладонь. Жил-был Тороча, У него одна нога короче; Шел он в гумно, ступил в гано. Кто просил сказку рассказать, Тому слизать. Расскажу тебе сказку, Как дед насрал в коляску И поставил в уголок, Чтоб никто не уволок*.
Придумать докучные сказку предлагается детям на уроке литературного чтения в 3 классе. Эта страница поможет детям и родителям справится с этим домашним заданием без проблем. Приведем примеры текстов сочиненных детьми.
Докучные сказки – это небольшие по объему произведения, выстроенные особенным образом: либо без конца (в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста), либо с внезапно быстрым концом. Яркий образец первого типа «Сказка про белого бычка» или «У попа была собака», а второго типа – известное нам с детства стихотворение «Села муха на варенье».
Сочинить докучную сказку не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Достаточно придумать первую фразу, которая окажется и последней, а потом подвести все действия, через несколько событий снова к ней.
Докучные сказки, сочиненные детьми 3 класса
Рак задом наперед полз по реке
Вдруг упал в обрыв
Водоворот его подхватил
Рак задом наперед полз по реке…
Уснула сова на сосне
Во сне полетела она
В теплые края
Нашла лес
Села на сосну
Уснула сова на сосне…
Репка росла, росла
Выше дома стала
Семенами пошла
Семена собрали, посадили
Репка росла, росла…
Полез медведь за медом
Высыпал пчел рой
Искусали они медведя
Он с дерева упал, и…
Полез медведь за медом…
Белочку в дупле дятел разбудил по утру
Она его прогнала и спать легла
Пришло утро, дятел прилетел
Белочку в дупле дятел разбудил по утру…
Жили-были пёс и кот
Кот ловил мышей за хвост
Укусил однажды пса
Вот и сказка вся.
Сказка начинается.
Жили-были подружки –
Валюшка и Надюшка.
Напекли они ватрушки.
Одна ватрушка
Убежала под подушку,
Другую ватрушку
Съела лягушка.
Надюшка и Валюшка
Плакали, рыдали,
Сказку вспоминали
Жила-была тигрица
В джунглях у водицы.
Каждый день она купалась.
И ныряла, и плескалась.
Жизнь тигрицы продолжается…
Вот и сказочка кончается
Жили-были пёс и кот.
Кот ловил мышей за хвост.
Укусил однажды пса;
Вот и сказка вся.
Посмотрел я в окно
А на улице темно.
Ничего не видать,
Можно снова начинать
Жил-был кот,.
Ездил задом- наперёд..
Коней своих погонял.
И на полпути упал..
Хотели услышать сказку про кота,.
А не начать ли нам её с конца?
Смотрите также:
