Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Собственность как институт права B РФ». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие и содержание права собственности:
а) владение;
6) пользование;
в) распоряжение.
2. Субъекты права собственности:
а) физические лица;
б) юридические лица;
B) муниципальные образования;
г) РФ и субъекты РФ.
3. Формы собственности:
а) частная;
б) государственная;
в) муниципальная.
4. Основания приобретения права собственности:
а) купля-продажа;
б) дарение;
в) мена;
г) наследование и др.
5. Прекращение права собственности.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 1—4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
План развернутого ответа на тему «Собственность как институт права».
1. Собственность как возможность иметь пользоваться и распоряжаться имуществом.
2. Элементы права собственности:
а) что значит владеть;
б) что значит пользоваться;
в) что значит распоряжаться.
3. Формы собственности:
а) частная;
б) муниципальная;
в) государственная.
4. В каких случаях возникает право на собственность:
а) покупка;
б) по наследству;
в) в качестве одаряемой вещи;
г) производство вещи.
5. Субъекты права собственности:
а) физические лица;
б) юридические лица;
в) государство.
6. Роль собственности в жизни общества.
ДРУГИЕ ПЛАНЫ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА ВЫ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ В РАЗДЕЛЕ БАНК ПЛАНОВ РАЗВЕРНУТОГО ОТВЕТА
План по теме Собственность как институт права в РФ
1. Понятие собственности как правовой категории
2. Субъекты права собственности
2.1 Физические лица
2.2 Юридические лица
2.3 Муниципалитет и государство
3. Правомочия собственника
3.1 Правомочие владения
3.2 Правомочие пользования
3.3 Правомочие распоряжения
4. Основания приобретения права собственности
4.1 Изготовление вещи для себя
4.2 Купля – продажа
4.3 Мена
4.4 Дарение
4.5 Наследование
4.6 Находка
4.7 Клад
5. Основания прекращения права собственности
5.1 Отчуждение собственности другим лицом
5.2 Отказ собственника от вещи
5.3 Гибель или уничтожение собственности
5.4 Принудительное изъятие
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Имущественные и неимущественные права»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Репетитор по обществознанию Абулова Б.Т. 👈 ЕГЭ на 80+ 📚 ОГЭ на 5
3.4 Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов
3.3 Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)
2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ — металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов
2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
Оставить комментарий
- Вконтакте
- Сайт
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
— количество подпунктов каждого пункта
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Содержание права собственности:
а) владение
б) пользование
в) распоряжение
2. Субъекты права собственности:
а) граждане
б) юридические лица
в) муниципальные образования
г) Российская Федерация и её субъекты
3. Равноправие всех собственников.
4. Основания приобретения права собственности:
а) купля-продажа
б) дарение
в) мена
г) наследование и др.
5. Формы собственности:
а) государственная собственность
б) частная собственность
в) муниципальная собственность и др.
6. Прекращение права собственности.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 16872.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный
план, позволяющий раскрыть по существу тему «Собственность». Сложный план
должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по
существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество
подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением
случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два
подпункта.)
Один из вариантов плана
раскрытия данной темы:
1.
Понятие «Собственность»:
а) как экономическая категория;
б) как юридическая категория.
2.
Экономическое содержание собственности:
а) владение, управление,
контроль;
б) отношение человека к
природе, себе и обществу.
3.
Юридическое содержание собственности:
4.
Субъекты права собственности:
в) публично-правовые
образования (РФ, субъекты РФ, муниципальные образования).
5.
Объекты права собственности:
а) материальные
(вещи, земля, недра и др.);
б) нематериальные
(интеллектуальная собственность).
а) частная;
в) муниципальная.
7.
Национализация и приватизация.
8.
Основания приобретения права
собственности:
9.
Основания прекращения права
собственности:
а)
отчуждение собственником своего имущества другим лицам;
б) отказ
собственника от права собственности;
в) гибель
или уничтожение имущества;
г)
принудительное изъятие (конфискация и др.).
10.
Способы защиты права собственности.