Составить рассказ как я однажды помогал маме 6 класс с рисунком

Инфоурок

›

Русский язык

›Презентации›Презентация к уроку по развитию речи «Подготовка к написанию сочинения «Как я однажды помогал маме» (6 класс).

­­­Пример сочинения 1

Захожу я утром в воскресенье на кухню и чувствую свой любимый запах – аромат блинов!

– Мама, давай я тебе помогу! – попросил я.

– Ты уже совсем взрослый! Конечно, мне нужна твоя помощь, – обрадовалась мама.

Мама попросила меня принести варенье с полки. Это дело мне понравилось. Вот если бы мне поручили мыть жирную посуду…

До полки я не дотянулся. Тогда я стал действовать иначе. Я взял стул, встал на не­го и потянулся к банке.

Внезапно наша кошка Нюрка завыла, она сиамская, поэтому ее привычки нам не всегда понятны.
В результа­те этого внезапного вопля я выпустил банку из рук. Сиамская Нюрка осталась жива по чистой случайности! Варенье вперемешку со стеклом мы с мамой соскребали с паркета целый час…

Ели мы блинчики без варенья. Усталые и недовольные. Кошка пряталась под кроватью.

Но я ее не виню. В следующий раз я сначала проверю, нет ли поблизости мурлыкающих су­ществ, а потом уже буду помогать маме.

Пример сочинения 2

Одним солнечным весенним утром несколько лет назад я проснулся раньше, чем обычно. Мне не надо было идти в школу, а родителям – на работу, ведь было воскресенье – выходной день. Родители спали в своей комнате, не спала только наша кошка Маруся, которая привыкла, что в это время ее всегда кормит мама. Маруся ходила вокруг меня кругами, терлась об ноги, мурлыкала и жалобно мяукала.

Я решил помочь маме, не стал будить её, а сам взялся покормить кошку. Я знал, что кошачий корм лежит на верхней полке кухонного шкафа. Тогда я еще не мог достать до этой полки, поэтому я подставил табуретку, встал на неё и начал искать корм для кошки. Обзор загораживала большая банка с вареньем. Я подумал, что корм лежит за ней, и попытался переставить её в другое место. Но тут Маруся очень громко и неожиданно мяукнула, и я вздрогнул от неожиданности. Банка с вареньем упала и разбилась.

Кошка сразу же убежала в другую комнату. От звука разбитого стекла мама проснулась и прибежала на кухню. К её счастью, кроваво-красные пятна на полу оказались всего лишь разлитым вареньем. «Мама, я хотел Марусю покормить» — сказал я. А мама сказала: «Маруся не любит варенье». Она стала собирать разбитое стекло и почему-то отказалась от моей помощи. В общем, сюрприз, конечно, удался, хотя и не совсем так, как планировалось.

Пример сочинения 3

Однажды я помогал маме готовить пирог с яблоками. Я просто обожаю этот пирог, и теперь мне довелась миссия помощника. Мама начала готовить тесто, а меня отправила за яблоками и сказала, чтобы я выбирал только самые спелые. Я с радостью побежал за яблоками, набрал целую миску хорошеньких спелых яблок.

После этого я с радостью побежал к маме.

Мама уже приготовила тесто, сказала, что теперь дело за мной. Мне нужно было помыть яблоки и порезать их на мелкие кусочки. И самое главное — нужно убрать сердцевину яблок с косточками. Я приступил к работе очень воодушевлённо. Через двадцать минут всё было готово.

Мама достала из разогретой духовки противень и сказала, чтобы я насыпал на него яблоки. После этого она залила мои яблочки тестом и поставила в духовку. Я с нетерпением ждал, когда же будет готов наш с мамой совместный пирог.

И вот настал торжественный момент! Мама достала пирог и разрезала на кусочки. Я сразу же схватил кусочек и начал есть его прямо горячим, не дождавшись чая. Пирог у нас получился очень вкусным!

Пример сочинения 4

Сегодня на дом нам задали рассказ, как я однажды помогал маме за 6 класс и я расскажу вам одну историю. Помогать маме для меня привычное дело. Это я начала делать еще с детского возраста. Мне хотелось, чтобы моя мама хоть изредка отдыхала да и больше времени уделяла нам с папой. А то она как белка в колесе, как та пчелка, что крутится возле нас, дабы мы были сытыми, чистыми и жили в уюте и комфорте. Но ведь и маме нужно отдыхать. Поэтому я стала помогать маме по дому: то уберу в комнате, то помою посуду, накормлю животных, полью комнатные растения. Словом, все что в моих силах, я всегда делаю. Хочу написать об одном случае, который мне вспомнился.

Случилось это недавно. Так как я люблю помогать маме, то и в этот раз я вызвалась и предложила свою помощь. В этот раз я помогала во время приготовления нашего любимого пирога. Вообще, у моей мамы настоящий кулинарный талант. Его мне хочется перенять, поэтому я часто стараюсь участвовать в приготовлении еды, чтобы узнавать все секреты и практиковаться на деле. Процесс пошел. Я отмеряла муку и вливала кефир, взбивала яйца, сыпала сахар, все перемешивала под четким руководством мамы. При этом все записывала, чтобы потом можно было позже испечь пирог самостоятельно. Кстати, за процессом, как всегда, наблюдал мой любимый кот Пушок. И вот пирог в духовке. Еще чуть-чуть и он будет готов. Так как пирог дальше нужно было смазывать вареньем, я вызвалась за ним сходить в кладовку. За мной увязался и кот. Почему-то оказалось, что мое любимое абрикосовое варенье стояло на самой верхней полке. Не долго думая, я подставила табуретку и полезла за банкой. Что произошло дальше, даже не поняла. Но в один миг случилось непоправимое. Банка выскальзывает из рук, падает на пол и разбивается. Как еще я не свалилась следом за банкой, да и кот вовремя отскочил, а то получил бы по голове. Словом, добавила я себе в тот день дел, так как пришлось убирать сладкое варенье. Мама же вовсе меня не ругала, за что я ей очень благодарна. Со словами: Такое могло произойти с каждым и это не смертельно, — мама помогла мне все убрать. Варенье было жалко. Хорошо, что у моей мамы всегда много запасов и это была не последняя банка с абрикосовым вареньем. Наш пирог удался и мы с удовольствием в тот день пили чай, ели пирог и еще долго вспоминали приключение.

Рассмотрите рисунки. Напишите по ним рассказ на тему «Как я однажды помогал маме».
Учтите, что рассказ должен вестись от 1−го лица. Подумайте, в какой обстановке, кому именно (отцу, брату, другу, одноклассникам и т. д.) вы будете рассказывать. Вы можете рассказать, с чего всё началось, как развивались события, каков самый острый момент (кульминация) в их развитии и чем всё закончилось. В какие части рассказа можно включить диалог, описание места действия? Как вы опишете самый острый момент в развитии действия − с юмором, страхом, чувством удивления и т. д.?
Употребите в рассказе синонимы упасть, свалиться, слететь, если это потребуется. Подчеркните в вашем сочинении личные местоимения.